《混凝土结构设计原理》课程设计任务书

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《混凝土结构》课程设计--现浇钢筋混凝土整体式肋梁楼盖结构

《混凝土结构》（楼盖）课程设计任务书一．设计题目现浇钢筋混凝土整体式肋梁楼盖结构二．设计目的1．了解现浇混凝土结构单向板肋梁楼盖、双向板肋梁楼盖的一般设计过程；2．通过单向板肋梁板、次梁的设计计算，掌握考虑塑性内力重分布的计算方法；通过主梁的设计计算，掌握按弹性理论分析内力的方法；3．通过双向板、次梁、主梁的设计计算，掌握按弹性理论分析内力的方法；4．熟悉现浇梁、板的构造要求；5．掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式、制图规范、提高绘图能力；6．学习绘制钢筋材料表。

三．设计内容及要求(一)设计计算说明书的编制依据有关规范、文献，进行结构选型、结构布置、结构设计计算。

主要包括如下内容：1．进行结构选型、柱网布置，主、次梁布置；2．楼板、主梁及次梁截面尺寸的确定；3．混凝土、钢筋强度等级的选择；4．确定连续板、连续次梁及连续主梁的计算单元及计算简图；5．计算永久荷载（恒荷载）及可变荷载（活荷载）；6．不同荷载下的连续板、连续次梁及连续主梁的内力计算：单向板：按考虑塑性内重分布的方法计算。

次梁：按考虑塑性内重分布的方法计算。

主梁：按弹性理论方法计算。

双向板及其主、次梁：按弹性理论方法计算。

7．选取板、次梁及主梁控制截面内力，分别进行配筋设计及构造设计，并进行裂缝及变形验算。

（二）绘制结构施工图及钢筋材料表：（1）楼盖结构布置图（楼板、次梁、主梁布置）；（2）楼板配筋图及钢筋表；（3）次梁的配筋图及钢筋表；（4）主梁的抵抗弯矩图，配筋图及钢筋表。

（三）完成成果要求：（1）设计计算书一份。

（2）绘制结构施工图一张A1号图纸，包括楼盖结构布置图，楼板配筋图，次梁的配筋图，主梁的抵抗弯矩图，配筋图。

四．设计原始资料1．学生分组及设计参数见表1。

每组3-5人，其他参数由指导教师确定。

2．楼面做法：工业仓库：20-25mm厚水泥砂浆地面；钢筋混凝土现浇楼板；15-20mm厚石灰砂浆抹底。

百货商场、百货商场楼盖：大理石地面，可根据相关图集由学生自己确定构造做法。

混凝土结构原理课程设计指导书

混凝土结构原理课程设计指导书一、设计内容1.预应力钢绞线面积估算、布置及校核；2.截面几何参数的计算；3.确定张拉控制应力，进行预应力损失估算；4.承载能力极限状态正截面、斜截面承载能力计算；5.应力验算；6.正常使用极限状态抗裂性验算；7.变形验算及预拱度设置；8.锚固区局部承压设计计算。

9、图纸绘制：预应力钢束布置图。

二、设计步骤（一）准备工作1、设计题目，设计用的原始数据和有关资料由指导教师以设计任务书的形式发给学生。

2、学生接到设计任务书后，首先熟悉所给的原始资料, 明确设计题目和设计内容。

（二）预应力钢绞线面积估算、布置及校核预应力混凝土梁钢筋数量估算的一般方法:根据构件正截面抗裂性确定预应力钢筋的数量。

由构件承载能力极限状态要求确定非预应力钢筋数量。

预应力钢筋数量估算时截面几何特性可取构件全截面几何特性。

（1）按构件正截面抗裂性要求估算预应力钢筋数量全预应力混凝土梁按作用（或荷载）短期效应组合进行正截面抗裂性验算，计算所得的正截面混凝土法向拉应力应满足式（1）的要求，可得到:（1）（2）Ms——按作用（或荷载）短期效应组合计算的弯矩值；Npe——使用阶段预应力钢筋永存应力的合力；A——构件混凝土全截面面积；W——构件全截面对抗裂验算边缘弹性抵抗矩；ep——预应力钢筋的合力作用点至截面重心轴的距离。

A类部分预应力混凝土构件，根据式（3）可以得到：（3）求得Npe的值后，再确定适当的张拉控制应力σcon并扣除相应的应力损失σl（对于配高强钢丝或钢铰线的后张法构件σl约为0.2σcon ），估算出所需要的预应力钢筋的总面积Ap = Npe/(1-0.2)σcon。

Ap确定之后，则可按一束预应力钢筋的面积Ap1算出所需的预应力钢筋束数n1为: n1 =A p/ A p1（2）按构件承载能力极限状态要求估算非预应力钢筋数量在确定预应力钢筋的数量后，非预应力钢筋根据正截面承载能力极限状态的要求来确定。

混凝土结构课程设计任务书

——课程设计——课程设计名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿完成任务日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿混凝土结构课程设计任务书一、课程设计目的（1）掌握单层单跨工业厂房结构布置和构件选型的方法；（2）了解结构组成、荷载传递关系及其计算简图的确定；（3）掌握排架结构的内力计算和内力组合的方法；（4）掌握排架结构构件的设计计算过程（5）了解并熟悉单层单跨工业厂房的有关构造要求；（6）掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规定，进一步提高制图的基本技能；二、设计题目设计某市郊外一单层单跨厂房，设有两台中级工作制A5的软钩吊车。

车间总长Lm、柱距6m、跨度看各班题目，设有天窗。

纵向墙上每柱间设置上、下两层窗户：上层窗口尺寸（宽×高）=4000mm×1800mm，；下层窗口尺寸（宽×高）=4000mm×4800mm。

三、设计题号（1）一班：基本风压为0.3kN/m2，基本雪压为0.25kN/m2。

不考虑地震荷载。

地面粗糙度为A类，车间总长为72m载。

地面粗糙度为B类，车间总长为102m表2 单层单跨工业厂房课程设计题号（3）三班：基本风压为0.40kN/m2，基本雪压为0.25kN/m2。

不考虑地震荷载。

地面粗糙度为C类，车间总长为150m表3 单层单跨工业厂房课程设计题号（4）四班：基本风压为0.45kN/m2，基本雪压为0.25kN/m2。

不考虑地震荷载。

地面粗糙度为A类，车间总长为102m四、设计资料1、荷载不上人屋面活荷载为0.5kN/ m2。

2、材料（1）混凝土：C20，C25，C30。

（2）钢筋：纵向受力钢筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。

（3）型钢及预埋件采用HRB335，HPB235。

3、建筑构造（1）屋面：卷材防水屋面，其做法如下：两毡三油防水层上铺小石子：0.35kN/ m220mm厚水泥砂浆找平层：0.4kN/ m2100mm厚水泥珍珠岩制品保温层：0.5kN/ m2一毡两油隔气层：0.05kN/ m220mm厚水泥砂浆找平层：0.4kN/ m2预应力混凝土大型屋面板： 1.4（2）墙体用240mm厚清水砖墙，钢门窗。

混凝土结构设计原理课程设计任务书

华北水利水电大学课程设计任务书及计划书20 15 ——20 16 学年第二学期环节名称：混凝土结构设计原理课程设计学生专业班级：2015级建筑工程技术高起专指导教师：司林军院、系：土木与交通学院教研室：工程结构课程设计任务书注：此套表填写一式三份，于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室课程设计计划书附页1.设计资料1．1某印刷厂仓库为多层砖混结构，内框架承重体系。

外墙厚240mm，主梁下附墙垛尺寸为370×490mm，钢筋混凝土柱截面尺寸为300mm×300mm，楼盖采用整体式钢筋混凝土结构，建筑平面布置如图1所示及见表1。

1．2 荷载：1．2．1 楼面使用荷载及楼梯使用活荷载标准值：见表1。

1．2．2 楼面构造层做法：20mm厚水泥砂浆面层(容重为20kN/m3)；楼梯踏步面层采用30mm厚水磨石，底面为20mm厚混合砂浆抹灰层。

1．2．3 钢筋混凝土楼盖自重γ＝25kN／m31．2．4 平顶及梁粉刷：15mm厚M5混合砂浆粉刷γ＝17kN／m3，包括白石膏、喷白二度。

1．3永久荷载分项系数为1.2，可变荷载分项系数为1.4。

1．4材料选用：混凝土：C30钢筋：梁的主筋采用HRB400级钢筋，其它部位采用HPB300级钢筋。

2.设计内容：2．1设计原则2．1．1 结构布置必须全面、正确地体现经济合理；2．1．2结构构件必须具有足够的承载力、刚度、稳定性和耐久性等方面的要求。

2．2 结构布置的选择2．2．1本工程是印刷厂仓库，用于堆放纸张、书籍等，使用荷载较大，宜采用主、次梁肋形楼盖结构体系，可根据柱网尺寸和板、次梁、主梁的经济跨度确定结构布置方案。

2．2．2确定梁、板截面尺寸及其伸入墙内的长度。

2．3板的计算2．3．1荷载设计值的计算（包括恒载与活荷载）；2．3．2弯矩设计值的计算(按塑性内力重分布理论)；2．3．3正截面承载力计算。

2．4 次梁的计算2．4．1 荷载设计值的计算（包括恒载与活荷载）；2．4．2 内力计算(按塑性内力重分布理论)；a.弯矩设计值的计算；b.剪力设计值的计算。

混凝土结构课程设计任务书

混凝土结构课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生理解混凝土结构的基本概念、分类及组成；2. 掌握混凝土结构的受力特点、破坏形式及设计原理；3. 了解混凝土结构设计的相关规范和标准；4. 掌握混凝土结构施工图的识读和绘制。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行混凝土结构初步设计的能力；2. 培养学生分析混凝土结构受力情况，提出合理设计方案的能力；3. 提高学生运用计算机软件进行混凝土结构分析和设计的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达及解决问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对混凝土结构工程的兴趣，激发其探究精神；2. 增强学生对混凝土结构工程的安全意识，树立质量观念；3. 培养学生热爱专业，具有良好的职业道德和敬业精神；4. 培养学生具备节约资源、保护环境的社会责任感。

课程性质：本课程为专业核心课程，以理论教学和实践操作相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新意识。

学生特点：学生具备一定的力学基础，具有较强的求知欲和动手能力，但缺乏混凝土结构设计实践经验。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，突出实用性，强化实践操作，提高学生的专业素养和综合能力。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来的职业发展奠定坚实基础。

二、教学内容1. 混凝土结构基本概念与分类：包括混凝土的定义、性质及优点，混凝土结构的分类及其应用。

教材章节：第一章混凝土结构概述2. 混凝土结构受力特点与破坏形式：介绍混凝土结构的受力性能，分析不同破坏形式的成因。

教材章节：第二章混凝土结构的受力性能3. 混凝土结构设计原理：讲解混凝土结构设计的基本原则、方法和步骤。

教材章节：第三章混凝土结构设计原理4. 混凝土结构设计规范与标准：学习我国混凝土结构设计的相关规范和标准。

教材章节：第四章混凝土结构设计规范5. 混凝土结构施工图识读与绘制：教授如何阅读和绘制混凝土结构施工图。

教材章节：第五章混凝土结构施工图6. 混凝土结构初步设计：培养学生进行混凝土结构初步设计的能力。

混凝土结构设计课程设计任务书大作业解析

《混凝土结构设计》课程设计——某酒店设计计算书学院班级组名组长指导老师刘良林贾燕翔龚昕时间 2015-12-21～2016-2-24《混凝土结构设计》课程设计任务书1. 设计目的1）巩固、运用所学的混凝土结构课程有关知识；2）培养独立工作、分析和解决问题的能力；3）为将来的毕业设计做准备。

2. 工程概况某酒店为6层钢筋混凝土框架结构，底层层高为3.6m，其余层高为3.0m。

基本雪压为0.4kN/m2，基本风压为0.7 kN/m2，地面粗糙度为B类。

设计使用年限为50年。

柱网的布置图如下：3.设计规定1）混凝土强度等级为C20～C30，框架柱、梁的受力钢筋为HRB400，箍筋为HPB300；2）不考虑风荷载的顺风向风振效应，即0.1β；=z3）不考虑抗震设防；4）楼板的厚度取120mm；5）屋面为不上人屋面，且永久荷载标准值为5.5kN/m2，楼面永久荷载标准值为4.5 kN/m2，二者均包括了楼屋面装饰层、功能层及板自重。

4.设计要求1）分组进行，每组不得超过6人；2）每组推举组长，实行组长负责制；3）设计周期：两周，务必于2016年2月24日下午五点前提交。

5.成果要求1）提交计算书一份。

=2）计算书的内容包括梁柱截面估计和计算简图、荷载计算、内力分析、荷载组合（可以任取一层进行分析）四大部分。

6.参考资料●《混凝土结构基本原理》梁兴文史庆轩中国建筑工业出版社●《混凝土结构设计》梁兴文史庆轩中国建筑工业出版社●《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）中国建筑工业出版社●《建筑结构荷载规范》（GB50009-2012）中国建筑工业出版社1.梁柱截面尺寸及计算简图梁截面高度按梁跨度的1/18-1/10估算，梁截面宽度按梁高度的1/3-1/2估算，混凝土强度等级C30（fc=14.3KN/M^2, ft=1.43KN/M^2）,C25（fc=11.9KN/M^2, ft=1.27KN/M^2）.楼板厚120mm.由图可知，边柱负载面积3.0*1.5M，中柱负载面积3.0*3.3。

《混凝土结构基本原理》课程设计任务书及指导书

《混凝土结构基本原理》课程设计姓名学号专业班级指导老师东莞理工学院建筑工程系《钢筋混凝土结构基本原理》课程设计任务书题目:某钢筋混凝土伸臂梁设计图1 梁的跨度、支撑及荷载1、设计资料某支承在370mm 厚砖墙上的钢筋混凝土伸臂梁（图1），构件处于正常坏境（环境类别为一类），安全等级为二级，纵筋选用HRB400级钢筋，箍筋选取300HPB 级钢筋，砼强度等级根据学号按表一选取，试设计该伸臂梁并绘制其配筋详图。

图中：l 1——梁的简支跨跨度；l 2——梁的外伸跨度；q 1k ——简支跨活荷载标准值； q 2k ——外伸跨活荷载标准值；g 1k ——楼面传来的永久荷载标准值（未包括梁自重）。

每位同学的具体取值见安排表一。

2、设计内容1）确定梁的截面尺寸。

2）进行内力（M 、V ）计算，作内力图及内力包络图。

g k 、q 2k1853）正截面承载力计算，选配纵向受力钢筋。

4）斜截面承载力计算，选配箍筋，根据需要设置弯起钢筋。

5）作抵抗弯矩图，确定受力钢筋的弯起与切断位置。

6）作配筋图，并列出钢筋统计表。

3、设计要求1）完成计算书一套，计算书应包含设计任务书，设计计算过程。

2）绘制A2施工图1张：绘制梁的弯矩包络图、抵抗弯矩图、梁的配筋图（包括梁的纵剖面、梁的横剖面，钢筋大样图）、并列出钢筋统计表及必要说明。

3）计算书统一采用A4白纸纸张,字迹工整，符号书写正确，计算应有必要的数据及计算过程；采用专用绘图纸绘图，图纸布局合理，线条清晰，线型适当。

4）时间：18周周五12：00之前上交。

4、课程设计任务安排表安排表《钢筋混凝土结构基本原理》课程设计钢筋混凝土伸臂梁设计指导书1 、梁的截面尺寸简支跨h =（1/8~ 1/12）l，b =(1/3~1/2)h外伸跨：截面尺寸同简支跨2 、梁的内力及内力图(1)、荷载计算注意事项：A、恒载标准值g k包括由楼面传来的永久荷载标准值g1k与梁自重标准值g2k在内，即g k=g1k+g2kB、计算恒荷载设计值时，应考虑悬臂的恒载对求简支跨正弯矩有利时，此时求解悬臂恒载设计值'g时取 1.0γ=G(2)、梁的内力及内力包络图恒荷载设计值作用于梁上的位置是固定的，计算简图如图（1）和图（2）；活荷载q1、q2的作用位置有三种情况，计算简图如图（3）、（4）、和（5）。

扶壁式挡土墙课程设计任务书

《混凝土结构设计原理》课程设计任务书适用专业：地质工程设计对象：扶壁式钢筋混凝土挡土墙一设计目的通过本次课程设计使学生掌握扶壁式钢筋混凝土挡土墙的基本设计理论、设计方法及设计内容，巩固和运用所学理论知识，培养学生解决工程实际问题的能力。

本次课程设计目的主要体现在以下几方面：1 了解扶壁式钢筋混凝土挡土墙设计的一般程序和相关的设计内容，为毕业设计及今后从事实际工作奠定初步基础；2 培养学生运用各种规范、查阅手册和收集资料的能力；3 学习撰写结构计算书，培养学生图纸表达能力；4 掌握扶壁式钢筋混凝土挡土墙的一般设计方法，具体如下：（1）拟定墙高以及相应的墙身结构尺寸；（2）根据所拟定的墙体结构尺寸，确定结构荷载(墙身自重、土压力、填土重力)，由此进行墙体的抗滑、抗倾覆稳定性验算；（3）底板地基承载力验算，确认底板尺寸是否满足要求；（4）墙身结构设计，绘制立板墙底板配筋图及扶壁配筋图。

二设计资料某工程场地边坡治理的需要需设挡土墙，墙后的土体较高，墙后的填土为砂土，填土的内摩擦角标准值为k 35ϕ=o ，填土重度3m 18kN/m γ=，墙后填土水平，无地下水。

地基为黏性土，0.35μ=，孔隙比0.82e =，液性指数为0.248L I =，地基承载力特征值为ak 240kPa f =，地基土重度319kN/m γ=。

根据挡土墙所处的地理位置及墙高综合因素，选择采用扶壁式挡土墙，挡土墙的安全等级为二级，试设计该挡土墙。

所需设计的挡土墙高度及墙后地面的均布荷载标准值取值见表1、表2所示：表1挡土墙后均布荷载标准值表2 挡土墙高度表3三设计内容1 确定挡土墙的断面尺寸；2 荷载计算；3 抗倾覆稳定验算、抗滑移稳定性验算、地基承载能力验算；4 结构设计：包括立板设计、底板设计、扶壁设计。

四设计要求1完成计算书一份。

要求：步骤清楚、计算正确、书写工整。

2选取合适的比例尺寸绘制A3图一张，内容包括：扶壁式挡土墙的横断面图、立面图、立板墙底板配筋图、扶壁配筋图。

《混凝土结构设计原理》课程设计任务书

12级土木工程（建筑工程方向）《混凝土结构设计原理》课程设计任务书
一、设计内容：钢筋混凝土简支伸臂梁设计
二、设计目的：通过本课程设计，使学生掌握梁的设计程序和方法，进
一步巩固掌握荷载的计算，纵筋和箍筋的计算，材料的选取，为将来的结构设计打下良好的基础，达到工程师初步训练的目的。

三、设计要求：
1．计算简图：某钢筋混凝土伸臂梁，支承在宽度均为370mm 砖墙上，其跨度1L 和2L 按根据学号按表一选取。

该梁承受楼板传来的均布恒载标准值m kN g g k k /2121==（未包括梁的自重），均布活载标准值
m kN q k /331=、m kN q k /782=；
2．材料：纵筋选用HRB400级钢筋，箍筋选取300HPB 级钢筋，混凝土强度等级根据学号按表一选取。

3．绘制3#施工图1张：绘制梁的配筋纵断面图，横断面钢筋表、弯矩包络图和材料图（需配弯起钢筋）、结构设计说明。

5．提供完整计算书一份。

独立完成计算书一份内容包括： 1、梁的内力计算
2、完成梁的配筋计算及配筋
3、绘制梁内力包络图
4、绘制梁的配筋图及计算钢筋长度
q g +
L 1
L 2
表一：
三、设计时间：一个星期
课程设计说明书
课程名称：混凝土结构设计原理
设计题目：钢筋混凝土伸臂梁设计
院系：建筑工程系
学生姓名：
学号：
专业班级：
指导教师：
2014年月日。

《混凝土结构设计原理》课程设计任务书

《混凝土结构设计原理》课程设计任务书（VER2020.2）一、前言《钢筋混凝土结构》作为一门实践性很强的课程，课程设计是教学中的重要环节。

在专业课理论教学的基础上，通过课程设计进一步消化和巩固所学课程的内容，掌握结构设计的基本方法，培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。

根据培养计划和《混凝土结构设计原理》教学大纲规定，本专业的学生有两周《混凝土结构设计原理》课程设计。

课程设计的主要目的巩固和运用课堂所学知识，通过简单工程实例的结构设计，加强对结构设计基本理论的掌握，进一步了解结构设计的主要过程、注意事项，掌握结构设计相关规范的内容和使用方法，加深学生对实际工程项目中对结构设计主要内容的了解，培养学生运用本课程设计的知识解决实际问题的能力，为今后从事专业工作打下良好基础。

二、课程设计目的1. 通过本课程设计熟悉钢筋混凝土结构设计的基本过程；2. 通过本课程设计牢固掌握结构构件承载能力极限状态计算（受弯、受剪等）和正常使用极限状态验算的知识；3. 通过本课程设计掌握钢筋配置的一般构造规定和规范要求；4. 通过本课程设计将所学的理论知识和实际计算相结合，巩固所学知识。

三、课程设计要求1. 了解课程设计任务书要求，收集有关资料、文件及相关设计施工规范；2. 熟悉钢筋混凝土结构构件设计的基本理论和计算公式；3. 熟悉钢筋混凝土结构构件应符合的构造规定；4. 通过绘制钢筋混凝土结构构件配筋图，了解施工图设计的基本要求；5. 学生应在教师指导下独立按时完成课程设计的全部内容。

四、工程背景织普高速公路珠藏互通连接线需下穿新建209省道。

经相关各部门现场调查研究后，决定在该处设置1跨16m桥梁。

图1 桥位断面图设计参数：1、主梁截面可采用实心板、空心板、T形梁等截面形式，学生自行选择截面形式，并拟定截面尺寸。

根据选定的截面尺寸计入自重。

主梁采用C30混凝土。

2、桥面两侧各设一道防撞护栏，每道护栏截面面积为0.25m2，采用C30混凝土。

08级《混凝土结构》课程设计任务书

《混凝土结构》课程设计指导书——钢筋混凝土肋梁楼盖设计陈凯华南农业大学水利土木学院2011年5月目录第一节设计任务书 (1)一、目的任务 (1)二、设计内容和方法 (1)三、设计条件 (1)四、进度安排 (2)五、设计要求 (3)六、成绩考核 (3)七、主要参考书目 (3)第二节设计指导书 (4)一、肋梁楼盖的计算简图 (4)二、按弹性方法计算内力 (5)三、按塑性内力重分布的方法计算内力 (9)四、截面设计及构造要求 (14)第三节设计例题 (19)一、题目 (19)二、板的计算（按考虑塑性内力重分布的方法计算） (19)三、次梁的计算（按考虑塑性内力重分布的方法计算） (23)四、主梁的计算（按弹性理论计算） (26)第一节设计任务书一、目的任务某多层工业厂房，采用钢筋混凝土内框架承重，层高3.3m，外墙为240m m砖砌承重。

设计时，只考虑竖向荷载作用，采用钢筋混凝土肋梁楼盖，要求完成钢筋混凝土整体现浇楼盖的结构设计。

二、设计内容和方法1、结构布置确定柱网尺寸，柱截面尺寸350×350（400×400），主次梁布置及截面尺寸，并进行编号，绘制楼盖结构布置图。

2、板设计按塑性分析法计算内力，并绘制板配筋图，采用弯起式配筋。

3、次梁设计按考虑塑性内力重分布的方法计算内力和正截面极限承载力，并绘制配筋图。

4、主梁设计按弹性方法计算主梁内力，绘制主梁的弯距、剪力包络图，根据包络图计算正截面、斜截面的承载力，并绘制主梁的抵抗弯拒图及配筋图。

5、楼梯设计采用板式楼梯或梁式楼梯，并绘制楼梯配筋图。

三、设计条件1、建筑尺寸见图1和表1，L1与L2为墙体中心线距离。

2、学生由教师指定题号。

3、楼面做法：20mm厚水泥砂浆面层；板底20mm厚砂浆抹灰；钢筋混凝土现浇板4、荷载：永久荷载，包括梁、柱、板及构造层自重，钢筋混凝土容重25kN/m3，水泥砂浆容重20kN/m3，石灰砂浆容重17kN/m3，分项系数Gγ=1.2。