初三英语词组与句型大总结

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人教版初三英语知识点总结

人教版初三英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 一般将来时：表示将来会发生的动作。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。

- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。

2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

- 一般现在时被动语态：am/is/are + past participle。

- 一般过去时被动语态：was/were + past participle。

- 现在进行时被动语态：am/is/are being + past participle。

- 一般将来时被动语态：will be + past participle。

3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。

- 分词：现在分词（表示正在进行）和过去分词（表示被动或完成）。

- 不定式：to + base form of verb，表示动作的目的、意图或结果。

4. 情态动词- can/could：表示能力或请求。

- may/might：表示可能性。

- must：表示必须或强烈义务。

- should/ought to：表示建议或应当。

5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语。

- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。

- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。

- 定语从句：修饰名词或代词的从句。

- 状语从句：表示时间、地点、原因、条件、结果等。

二、词汇与短语1. 常见词汇- 描述人物特征的形容词：kind, honest, creative, etc.- 描述日常活动的动词短语：clean up, take out, turn off, etc.- 描述情感和情绪的名词：happiness, sadness, anger, etc. - 描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, etc.2. 短语搭配- 动词短语搭配：finish doing, stop to do, remember to do, etc.- 形容词与介词的搭配：afraid of, interested in, good at, etc.- 常用口语表达：What's up?, How about…?, It's up to you, etc.三、阅读理解技巧1. 快速阅读（Skimming）- 快速浏览文章，抓住主旨大意。

初三英语必考知识点总结归纳

初三英语必考知识点总结归纳英语作为大部分学生的必考科目之一，对于初三学生来说，掌握英语的基本知识点是非常重要的。

在这篇文章中，我将对初三英语的必考知识点进行总结归纳，以帮助学生更好地备考。

一、词汇与拼写1. 单词的拼写：初三英语考试中，通常会出现一些常见单词的拼写题。

学生要务必掌握常见单词的拼写，特别是易错的单词。

2. 同义词与反义词：学生需要对常见的同义词和反义词进行了解和记忆，以便在考试中可以灵活运用。

3. 词组与习惯用语：在写作和阅读理解中，词组和习惯用语的掌握对于提高分数很有帮助。

学生可以通过积累、背诵和练习来提高对常见词组和习惯用语的掌握程度。

二、语法与句型1. 时态与语态：学生需要掌握各种时态和语态的用法，并能够在不同句子中正确运用。

2. 各种从句的用法：在阅读理解和写作中，从句的运用非常普遍。

学生要熟悉各种从句的用法，包括定语从句、名词性从句和状语从句等。

3. 倒装句：初三英语考试中常常出现倒装句的题目。

学生要掌握倒装句的构成和用法，以便正确回答题目。

三、阅读理解1. 短文理解：学生需要培养阅读理解的能力，掌握通过阅读短文来获取信息的技巧。

2. 推理判断与推理理解：在阅读理解中，常常会有一些需要学生进行推理判断和推理理解的题目。

学生要培养这方面的能力，掌握正确的解题思路。

四、写作1. 写作基础知识：学生需要掌握常用的句型、词汇和语法知识，以便能够进行基本的书面表达。

2. 作文写作：在写作方面，学生需要掌握写作的基本结构和写作技巧，例如如何组织好段落、如何表达自己的观点等。

五、听力技巧1. 听力材料理解：学生需要培养听力材料理解的能力，掌握听力题目的解题技巧。

2. 笔记做题：学生可以尝试在听力过程中做笔记，以便更好地理解和记录听力内容。

六、口语表达1. 语音语调：学生需要正确认识和掌握英语的语音语调，以便能够准确地表达自己的意思。

2. 口语练习：学生可以通过模仿、跟读和对话等方式来提高口语表达的能力。

人教版九年级初三英语全册短语-句型-语法-考点总结

人教版九年级英语全册短语-句型-语法-考点总结Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

初三英语复习必背词组和句型

Unit1、必背短语1. by making flashcards 通过做单词抽认卡11. do a survey about 做有关…的调查13. spoken English (= oral English) 英语口语15. get the pronunciation right 使发音准确17. first of all 首先ter on 随后ught at 嘲笑23. enjoy doing 喜欢干…25.look up (v + adv) 查找，查询27. make up 编造，虚构，化妆，打扮29. deal with 对待，处理，解决31. be angry with 生某人的气33. go by 消逝35. complain about/of 抱怨37. with the help of 在…的帮助下39. think of (think about) 想起，想到41. break off 中断，突然终止2. ask…for help向某人求助12. keep an English notebook 记英语笔记14. make mistakes 犯错误16. practise speaking English 练习说英语18. begin with 以…开始20.in class在课堂上22. take notes 记笔记24. write dow n 写下，记下26.native speakers 说本族话的人28. around the world 全世界30. worry about (be worried about) 担心，担忧32. stay angry 生气34. regard …as把…当做…36. change …into 把•…变成… (=turn into ) 38. compare …to (with) 把…和…作比较40. physical problems 身体上的问题42. not…at a根本不，全然不二、必背句子1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？2. I have learned a lot that way. 用那种方法，我已经学到了很多东西。

初三重点英语单词句型及语法

初三重点英语单词句型及语法一、基础单词1. apologize (v.) - 道歉Sentence: I want to apologize for my behavior yesterday.2. confident (adj.) - 自信的Sentence: She is a confident public speaker.3. environment (n.) - 环境Sentence: It's important to protect the environment.4. independent (adj.) - 独立的Sentence: He is an independent thinker.5. responsible (adj.) - 负责任的Sentence: Please be responsible for your actions.6. generous (adj.) - 慷慨的Sentence: He is a generous person, always willing to help others.7. familiar (adj.) - 熟悉的Sentence: I am familiar with this neighborhood.8. patient (adj.) - 耐心的Sentence: The doctor is very patient with her patients.9. talented (adj.) - 有天赋的Sentence: She is a talented violinist.10. unique (adj.) - 独特的Sentence: The design of this building is unique.二、常用句型1. What do you like to do in your free time?Sentence: I like to read books and play soccer in my free time.2. Can you please pass me the salt?Sentence: Sure, here you go.3. I'm sorry, but I can't attend the party tonight.Sentence: That's okay, maybe next time.4. How was your weekend?Sentence: My weekend was great, I went hiking with my family.5. Could you please help me with my homework?Sentence: Of course, I would be happy to help.6. What time does the movie start?Sentence: The movie starts at 7:30 PM.7. Where is the nearest bus stop?Sentence: The nearest bus stop is just around the corner.8. I'm really excited about the school trip next week.Sentence: Me too, it's going to be a lot of fun.9. What do you want to be when you grow up?Sentence: I want to be a doctor and help people.10. How do you spell your name?Sentence: My name is spelled J-O-H-N.三、语法1. Present Simple Tense (一般现在时)- 表示经常发生的动作或事实。

◆初三精品◆初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳

8．It’s time to do…/ It’s time for sth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式.
9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，
[重点句型大回放]
1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型.其否定式常用I don’t think…，
2．give sth. to sb./ give sb. sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着…….
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等.
3．in the morning/ afternoon/ evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间.
4．in the desk/ pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”.
5．speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后.
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词
1．put on穿上2．take off脱下3．write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面.
初中英语知识总结－短语、词组和重点句型归纳

初三英语知识点大总结

初三英语知识点大总结初三英语知识点大总结英语学习是初中阶段学习的重点之一，下面是初三英语知识点的大总结。

基础语法知识：1. 三单形式：第三人称单数动词的变化规则，如：he likes，she goes。

2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法和句式变换。

3. 动词的不定式：to + 动词原形的形式和用法，如：to see，to go。

4. 情态动词：can、could、may、might、must等情态动词的用法，如：can swim，must go。

5. 被动语态：be + 过去分词的结构和用法，如：The book was written by me。

6. 直接引语和间接引语：引述他人所说的话的两种形式和转换方法，如：He said, "I am happy." → He said that he was happy.7. 倒装句：主谓语序调换的特殊句型，如：Not only did he study hard, but he also played sports.8. 定语从句：用来修饰名词的句子，如：The girl who is wearing a red dress is my sister.9. 状语从句：用来表示时间、条件、原因、结果等关系的从句，如：I will go to the park if it doesn't rain.词汇与短语：1. 常见形容词：beautiful、interesting、difficult、good等形容词的用法。

2. 基本介词短语：in、on、at、by等常用介词短语的用法。

3. 常见动词短语：look after、take care of、get along with等常用动词短语的用法。

4. 常用连词：and、but、so、because等常见连词的用法。

5. 常见副词：often、always、never、soon等常用副词的用法。

初三英语句型总结

初三英语句型总结一、基本句型1. 主语 + 谓语动词例如：Tom runs every morning.2. 主语 + 谓语动词 + 宾语例如：I eat an apple.3. 主语 + 谓语动词 + 间接宾语 + 直接宾语例如：She gave me a book.4. 主语 + 谓语动词 + 宾语 + 宾语补足语例如：We made him happy.5. 主语 + 谓语动词 + 宾语 + 宾语补足语 + 宾语补足语补充说明语例如：They elected him captain.6. 主语 + 系动词 + 表语例如：The flowers are beautiful.7. 主语 + 系动词 + 表语补足语例如：He is a student.8. 主语 + 系动词 + 表语 + 表语补足语例如：She became a doctor.二、特殊句型1. 主语 + 动词 + 不定式例如：She wants to go shopping.2. It is/was + 形容词 + (for/of sb.) + to do sth.例如：It is difficult for me to understand.3. 反身代词 + 谓语动词例如：He hurt himself.4. 主语 + can/could/may/might + 动词原形例如：I can swim.5. 主语 + must/should/ought to + 动词原形例如：You should listen to your parents.6. 主语 + have/has/had better + 动词原形例如：We had better go home now.7. It takes sb. some time + to do sth.例如：It takes me half an hour to finish my homework.8. 主语 + be + adj. + to do sth.例如：It is important for us to learn English well.9. 助动词/情态动词 + not + 谓语动词例如：She does not like playing basketball.10. Would you like + 不定式?例如：Would you like to have some cake?三、状语从句1. if引导的条件状语从句例如：If it doesn't rain tomorrow, we will go hiking.2. when/as引导的时间状语从句例如：When I was young, I liked playing with my friends.3. while引导的并列时间状语从句例如：He listened to music while he was doing his homework.4. before/after引导的时间状语从句例如：Before I go to bed, I always brush my teeth.5. because/since/as引导的原因状语从句例如：As she was tired, she went to bed early.6. as if/though引导的方式状语从句例如：He talks to me as if he knows everything.7. unless/if not引导的条件状语从句例如：Unless you study hard, you won't pass the exam.8. while引导的对比状语从句例如：He is working hard while his classmates are playing games.四、句型转换1. 肯定句变否定句：在谓语动词前加not或don't/doesn't/didn't例如：I like swimming. → I don't like swimming.2. 否定句变肯定句：去掉not或don't/doesn't/didn't例如：He doesn't play basketball. → He plays basketball.3. 一般疑问句变否定句：将助动词/情态动词放在句首，加not，主语提前例如：Do you like ice cream? → Don't you like ice cream?4. 否定句变一般疑问句：将助动词/情态动词放在句首，主语提前例如：She doesn't go to school. → Doesn't she go to school?5. 特殊疑问句变陈述句：用陈述句的语序表示特殊疑问句的含义例如：Where do you live? → I live in Beijing.6. 变间接引语：将直接引语改为间接引语，注意时态和人称的变化例如：He said, "I am hungry." → He said that he was hungry.7. 变直接引语：将间接引语改为直接引语，注意时态和人称的变化例如：She told me that she loved me. → "I love you," she told me.以上是初三英语句型的总结，希望对你有所帮助！。

初中英语重点句型、短语中考教育必背

前李朱指导学校初三英语专项初中英语要点短语、句型汇总[短语、词组概括]由动词开头构成的短语、词组好多。

复习时应分类办理：一、动词+介词．lookat看，looklike看上去像，lookafter照顾．listento听．welcometo欢迎到．sayhelloto向问好．speakto对说话此类短语相当于及物动词，后来一定带宾语，但宾语不论是名词仍是代词，都要放在介词以后。

二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．puton 穿上2．takeoff 脱下3．writedown 记下此类短语能够带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只好放在副词的前方。

B．动词（vi）+副词。

1．comeon赶忙2．getup 起床3．gohome回家4．comein进来5．sitdown 坐下6．standup 起立此类短语属于不及物动词，不可以够带宾语。

三、其余类动词词组thedoorthesametowork/classillalook/seatsupperyoungshoppingTV/gamesplaygames[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。

现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或衣着。

2．in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在排/队/班级/年级”等。

3．inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/夜晚”等一段时间。

4．inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/寝室里”。

5．inthetree表示“在树上(非树自己全部)”；onthetree表示“在树上(为树自己全部)”。

6．inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的1前李朱指导学校初三英语专项表面）”。

初三的英语语法知识点总结归纳

初三的英语语法知识点总结归纳英语作为一门重要的学科，语法是其基础和核心内容。

在初三阶段，学生需要全面掌握英语语法知识，以便正确运用语言表达自己的思想和理解他人的意思。

本文将对初三英语语法知识点进行总结归纳，帮助同学们快速复习和强化记忆。

一、词类与词性1. 名词（Noun）：表示人、物、地点、抽象概念等。

2. 代词（Pronoun）：代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词等。

3. 形容词（Adjective）：修饰名词或代词，描述属性或特征。

4. 副词（Adverb）：修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、方式、时间等。

5. 动词（Verb）：表示动作、状态或存在。

6. 介词（Preposition）：表示位置、方向、时间、关系等。

7. 连词（Conjunction）：连接词语、短语、从句等。

8. 冠词（Article）：限定名词的用法，分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。

二、句子结构与语法规则1. 陈述句（Declarative Sentence）：陈述一个事实或观点，语序为主语+谓语+宾语/补语。

2. 疑问句（Interrogative Sentence）：用于提问，语序为助动词/特殊疑问词+主语+谓语+宾语/补语。

3. 祈使句（Imperative Sentence）：表达命令、请求、建议等，语序为谓语+宾语/补语。

4. 感叹句（Exclamatory Sentence）：表达强烈的感情或意见，语序为"What/how+adj./adv.!"。

5. 主谓一致：主语与谓语之间在人称、数上保持一致。

6. 定语从句（Adjective Clause）：用来修饰名词或代词的从句，引导词有关系代词和关系副词。

7. 状语从句（Adverbial Clause）：修饰动词、形容词和副词的从句，包括时间、地点、条件、原因等。

三、时态与语态1. 一般现在时（Simple Present）：表示经常性、习惯性或普遍真理，动词原形。

初三英语1-15单元词组和句子

初三全册1-15单元重点词组Unit 11. 通过做某事by doing2. 做完某事finish doing3. 在。

的帮助下with the help of/ with one’s help4. 把。

和。

比较compare…with/to…5. 犯错make mistakes (in)6. 以后，随后later on7. 没关系it doesn’t mattert 8. 害怕做某事be afraid to do/ be afraid of doing 9. 嘲笑laugh at 10. 做笔记take notes11. 在。

有麻烦（困难）have trouble/problems (in )doing12. 查找look up 13. 组成，编造make up14. 处理，应付(how)deal with /(what) do with 15. 将。

视为，当成regard…as…16. 对。

生气be angry with/ be mad at 17. 逝去，过去go by18. 尽力做某事try one’s best to do sth 19. 中断，突然中止break offUnit 21. 过去经常做某事used to do2.习惯于做某事be/get used to doing3. 被用于做某事be used to do4. 害怕。

be terrified of doing5. 入睡go to sleep/fall asleep6. 和。

闲聊chat with sb7. 最后；终于in the end 8. 在。

末尾，尽头at the end of9. 到。

末为止by the end of （过去完成时）10. 做决定；下决心make a decision to do/decide to do11. 让。

吃惊的是to one’s surprise 12. 即使，尽管even though/even if13. 不再not longer/not more 14. 对。

初三英语知识点大总结

初三英语知识点大总结
初三英语知识点大总结包括以下几个方面：
1.语法知识：
-主谓一致：主语单数时，谓语动词用单数形式；主语复数时，谓
语动词用复数形式。

-时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。

-定冠词和不定冠词的使用：a、an、the的用法。

-代词：主格、宾格、形容词性、反身、指示、不定代词等的用法。

-形容词和副词的比较级和最高级形式：形容词用于修饰名词，副
词用于修饰动词、形容词或副词。

-从句：包括定语从句、名词性从句、副词从句等。

2.阅读理解技巧：
-掌握文章大意：通过标题、首段和结尾段，了解文章的主题和要点。

-找准关键词：通过找出关键词，帮助理解文章内容。

-上下文推理：通过前后文的暗示，推断单词、短语以及句子的意思。

-解析词组和固定搭配：理解词组的搭配和含义，辅助理解文章内容。

-避免会意误解：不要过分依赖猜测，要根据文章内容做出推测。

3.写作技巧：
-好词好句的使用：通过丰富的词汇和多样的句型，使文章更加生动有趣。

-合理使用连接词：使用连接词使文章层次清晰、文字流畅。

-适当运用修辞手法：如比喻、拟人、排比等，使文章表达更加生动有力。

-理清写作思路：从开头引入、主体展开到结尾总结，使文章结构合理。

-修改和润色：及时检查、修改和润色文章，提高文章的精确性和流畅度。

此外，初三英语还涉及到词汇量的积累、听力和口语练习等，这些都是需要通过反复练习和不断积累经验来提高的。

九年级英语各单元重点单词+词组+语法知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结Unit1How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb.同某人谈话2.connect…with…把…和…连接/联系起来3.the secret to………的秘诀4.be afraid of doing sth./to do sth.害怕做某事5.look up查阅6.repeat out loud大声跟读7.make mistakes in在……方面犯错误8.get bored感到厌烦9.be stressed out焦虑不安的10.pay attention to注意；关注11.depend on取决于；依靠12.the ability to do sth.做某事的能力二、知识点：1.by+doing：通过……方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式)；2.a lot：许多，常用于句末；3.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

(1)aloud是副词，通常放在动词之后。

(2)loud可作形容词或副词。

用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

(3)loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

4.not…at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all则放在句尾；5.be/get excited about sth.：对…感到兴奋；6.end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7.first of all：首先(这个短语可用在作文中，使得文章有层次)；8.make mistakes：犯错make a mistake犯一个错误；ugh at sb.：笑话；取笑(某人)(常见短语)10.take notes：做笔记/记录；11.native speaker说本国语的人；12.make up：组成、构成；13.deal with：处理、应付；14.perhaps=maybe：也许；15.go by：(时间)过去；16.each other：彼此；17.regard…as…：把…看作为…；18.change…into…：将…变为…；19.with the help of sb.=with one's help在某人的帮助下(注意介词of和with，容易出题)pare…to…：把…比作…compare with拿…和…作比较；21.instead：代替，用在句末，副词；instead of sth/doing sth：代替，而不是(这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式)22.Shall we/I+do sth.?我们/我…好吗？23.too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+to do sth.Unit2I think that moon cakes are delicious!一、短语：1.the Lantern Festival元宵节2.the Dragon Boat Festival端午节3.the Water Festival泼水节4.remind sb.of使某人想起5.eat five meals a day一天吃五餐6.put on five pounds体重增加了五磅7.treat sb.with.用/以……对待某人8.be similar to...与.......相似9.end up最终成为/处于10.share sth.with sb.与……分享……11.as a result结果12.one...the other...(两者中的)一个…另一个…13.take sb.out for dinner带某人出去吃饭14.dress up乔装打扮15.haunted house鬼屋16.the beginning of new life新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：(三大考点：引导词、时态和语序。

九年级英语1-2单元短语详细总结

九年级英语1-2单元短语详细总结一、Unit 1短语总结1. 谈论日常生活(1) be/get used to doing sth 习惯于做某事(2) be interested in 对……感兴趣(3) be afraid/scared of 害怕/担心(4) go to the movies 去看电影(5) chat with 与……聊天(6) do one’s homework 做作业(7) go shopping 购物(8) play sports 参加体育运动(9) every day/week/month/year 每一天/每一周/每个月/每年2. 谈论学校生活(1) join 加入(2) form a club 组建俱乐部(3) have a class meeting 召开班会(4) play football/soccer 踢足球(5) be strict with 对……要求严格(6) be proud of 为……自豪(7) at the beginning of 在……开始的时候(8) have a great time 玩得开心3. 谈论兴趣爱好(1) be good at 擅长于……(2) have time for 业余时间(3) join 加入某俱乐部或组织(4) take photos 照相(5) go hiking 进行徒步旅行/去远足(6) go for a walk 去散步(7) the same as 与……相同(8) different from 与……不同二、Unit 2短语总结1. 关于情感表达的短语(1) get along with 与……相处(2) trust each other 相互信任(3) be angry with 生某人的气(4) apologize to sb 向某人道歉(5) feel like doing sth 想做某事(6) take it easy 别紧张/着急/担心(7) in surprise 吃惊地(8) as well 也/还要(9) so far 迄今为止(10) all over again 从头到尾再做一遍2. 关于表达观点的短语(1) have different opinions on 对……有不同的看法(2) argue with sb 和某人争吵(3) share one’s opinion and views 对某人的观点表示赞同和支持(4) express one’s ideas and views 表达某人的观点和看法3. 关于建议的短语(1) suggest doing 建议做某事(2) give sb some advice 给某人提一些建议以上就是九年级英语1-2单元所有的短语总结，希望能对你有所帮助。

人教版初三英语中考重点短语与句型汇总

人教版初三英语中考重点短语与句型汇总英语学习中，掌握常用的短语和句型是非常重要的。

在初三阶段，学生们需要备战中考，因此掌握一定数量的重点短语和句型对于提高英语成绩至关重要。

在本文中，将会总结人教版初三英语中考重点短语和句型汇总，供学生们参考。

一、常用短语1.1 关于学习1.be interested in 对……感兴趣–I am interested in learning English.–She is not interested in playing basketball.2.be good at 擅长于–He is good at playing football.–She is good at math.3.be weak in 不擅长于–I am weak in physics.–He is weak in English.4.catch up with 赶上–I need to catch up with the class.–He is trying to catch up with his friends.5.keep up with 跟上–It’s hard to keep up with the teacher’s speed.–She is good at keeping up with the latest fashion.6.work hard 努力学习–I need to work hard to get good grades.–She always works hard to finish her homework on time.7.make progress 取得进步–I made a lot of progress in my English speaking skills.–She is making progress in her piano playing.1.2 关于生活1.get up 起床–I usually get up at 6 o’clock in the morning.–She got up early today to go for a run.2.go to bed 上床睡觉–I go to bed at around 11 o’clock at night.–She likes to go to bed early.3.have dinner 吃晚饭–What time do you have dinner?–She usually has dinner with her family.4.do homework 做作业–I need to do my homework before I can play.–She did her homework after school.5.watch TV 看电视–He likes to watch TV after dinner.–She spent the afternoon watching TV.1.3 关于情感1.feel happy/happy about/sad/sad about 感到高兴/对……感到高兴/感到伤心/为……感到伤心–I feel happy that I got good grades.–She is happy about going on vacation.–He feels sad about losing his pet.–She was sad about the news.2.be afraid of 害怕……–He is afraid of spiders.–She is afraid of heights.3.be worried about 担心……–I am worried about my final exams.–She is worried about her job interview.4.be angry with 对……感到生气–He is angry with his friend for not showing up.–She is angry with her brother for using her computer.5.be proud of 为……感到自豪–I am proud of my achievements.–She is proud of her children’s progress.二、常用句型2.1 询问1.How are you? 你好吗？–A: How are you doing? B: I’m good, thanks.2.What’s your name? 你叫什么名字？–A: What’s your name? B: My name is Lily.3.How old are you? 你多大了？–A: How old are you? B: I’m thirteen years old.2.2 介绍1.This is… 这是……–A: This is my friend, John. B: Nice to meet you, John.2.My name is… 我的名字是……–A: Hi, my name is Sarah. B: Nice to meet you, Sarah. I’m Jack.3.Nice to meet you. 很高兴见到你。