河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南

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河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

一、绪论

随着社会的不断发展和科技的不断进步，各行各业的专业技术人员都需要及时学习新知识、掌握新技能以适应时代的需求。同时，继续教育已经成为许多人提高自身职业素质和实现自身职业发展的重要途径。为了满足专业技术人员的职业发展需求，河南省建立了专业技术人才继续教育体系，其中的信息管理系统是实现该体系的重要组成部分。

本文将从以下几个方面对河南省专业技术人员继续教育信息管理系统进行介绍和分析：系统概述、系统特点、系统功能、系统架构以及系统应用案例等。

二、系统概述

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统，简称“河南省继教系统”，是河南省委、省政府为实现全省专业技术人才继续教育体系建设而推出的继续教育信息管理平台。该平台面向河南省内的各级各类专业技术人员，为其提供在线课程学习、学习资料下载、考试评测、证书颁发等全方位的继续教育服务。

三、系统特点

（一）开放性

河南省继教系统具有开放性，在系统内注册的技术人员可以随时随地登录系统进行课程学习和考试评测等操作，而不必受时间和地点的限制。同时，系统还支持跨地区、跨专业的学员在线学习和互动交流，为技术人员的多元化学习需求提供

了便利。

（二）互动性

河南省继教系统具有丰富的互动性。系统内置了在线讨

论区，技术人员可以在此结识同行、分享学习心得、提问问题并得到解答等。此外，系统还支持在线答疑、在线咨询和在线辅导等多种互动模式，为技术人员的学习提供了更多的帮助和支持。

（三）灵活性

河南省继教系统具有灵活性，可以根据不同技术人员的

学习需求和学习节奏进行个性化设置。系统支持在线课程学习、录播课程学习以及课程自学等多种学习方式，学员可以根据自己的时间和能力进行自由选择。同时，系统还可以根据学员的学习进度和学习表现进行个性化评测和晋级，为技术人员的学习提供了更多的自主性和灵活性。

专业技术人员继续教育信息管理_公需课__学时(分)申报流程

河南省专业技术人员继续教育信息管理

公需课

（周口市专业技术人员公共服务平台）

学时（分）申报流程

一、概述

河南省专业技术人员继续教育信息管理是针对河南相关专业技术人员完成每年相关对应专业继续教育对应继续学习再教育结果的审核及确认。其中针对相关医护人员专业的提供有对应平台的培训及本地化的教育课程。在专业技术人员完成对应课程之后，需要把对应课程的学习合格证及学时、学分报送至河南省专业技术人员继续教育信息管理。

本教程主要是针对周口市专业技术人员公共服务平台公需课学时（分）申报流程的分解与介绍，在教程开始之前需要记住如下入口地址：

河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：

https:///?role_system=8

公需课周口市专业技术人员公共服务平台：

/2019/index.jsp?menu=0.

以上为教育教育信息申报平台与周口市专业技术人员公共服务平台登录入口，通过周口市专业技术人员公共服务平台获取继续教育的学习合格证明上报至河南省专业技术人员继续教育信息管理平台。其中周口市专业技术人员公共服务平台的默认账号为身份证号码，密码为身份证号码的后六位。

二、忘记密码怎么？

1.河南省专业技术人员继续教育信息管理

在登录窗口右下方点击“忘记登录密码？”，按照提示找回密码的信息。

找回密码中的证件号、邮箱、手机号为注册时输入的证件号、邮箱和手机号，以上验证信息通过之后，可以设置新的密码，即：完成了密码的找回操作。

2.周口市专业技术人员公共服务平台

点击登录框右下的“找回密码”如下图：

根据要求输入姓名、身份证号码、手机号、新密码等完成密码重置操作。

河南专业技术人员继续教育信息管理系统

一、引言

随着技术的不断发展和社会的进步，专业技术人员的继续教育显得尤为重要。

为了更好地管理专业技术人员的学习情况和教育资源，河南省决定建立专业技术人员继续教育信息管理系统。

二、系统目标

河南专业技术人员继续教育信息管理系统的目标是实现以下几点： - 提供统一

的学习资源，方便专业技术人员进行学习； - 为专业技术人员制定个性化学习计划；- 监控专业技术人员的学习进度和成绩，及时发现并解决问题； - 提供在线学习平台，支持远程教育和考核； - 为专业技术人员提供证书颁发及学分认证服务。

三、系统功能及架构

1. 用户管理

•管理员：负责系统的整体管理，包括学习资源的添加、用户权限的控制等。

•专业技术人员：可通过系统查看学习资源、制定学习计划并完成在线学习和考核。

2. 学习资源管理

•提供各类学习资源的上传、编辑和删除功能，包括课件、视频、试题等。

3. 学习计划管理

•专业技术人员可根据个人需求和能力制定学习计划，系统会根据计划推送相关学习资源。

4. 学习进度监控

•管理员可通过系统监控专业技术人员的学习进度，及时跟进和提醒。

5. 在线学习和考核

•提供在线学习平台，支持视频学习、在线测试、问答交流等功能，方便专业技术人员学习和交流。

6. 证书颁发和学分认证

•系统根据专业技术人员的学习成绩和考核情况，自动生成证书并颁发。

同时，系统还可为专业技术人员提供学分认证服务。

四、系统优势

•通过建立信息化管理系统，提高专业技术人员的学习效率和质量；

•实现对专业技术人员学习情况的实时监控和管理，有效发现和解决问题；

关于河南省专业技术人员继续教育学习有关事项的提示

专业技术人员在网络上学习、作业、考核的步骤说明

第一步：百度搜“河南省专业技术人员继续教育信息管理系统”。大虾们直接从第四步开始。

第二步：点击，登陆。输入自己的身份证号和密码。（密码丢失了的马虎们稍等。看完再说）

第三步：登陆以后，就进入省里的个人管理系统。然后需要我们看到如下界面。进入之后，在左下角，点击“进入继续教育网络学院”。

第四步：点击“进入继续教育网络学院”，进入后你看到如下界面。不着急。往右看，往下拉，在“网络学习入口-平顶山”。

Look，你就看到了下边的这个界面。

第五步：点击“平顶山”之后，你就来到下边的界面，看到自己的信息了，点击，报名导航。

第六步：自己的网络课程报名，按实际情况选择。

第七步：选择好之后，往下看，学时27，学费66元，右下角，黄色字符“报名”。需要网银缴费。

第八步：点击报名之后，你就进入了缴费系统。用自己事先开通了的网银完成缴费，开始自己的学习。

记得学习时回到第四步的登陆界面。建议把第四步的页面添加到收藏夹。

网址链接：/Home丢失了密码的同学继续往下看。

继续教育的账户有，密码找不到，怎么办？专业技术人员啊？不学习都会成菜鸟！

没事。现在学，不晚！要相信，每一个菜鸟，只要努力学，最后都会成为大虾！

点击进入“平顶山专业技术人员继续教育培训平台”/Home如图。

账号就是你的身份证号，点击找回密码。然后就到了下图，按指示输入自己的身份证号和姓名信息，点击找回。6个0，就是原始密码:000000

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

一、引言

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统在现代社会中起着重要作用。随着

社会的发展及科技的进步，专业技术人员需不断更新知识和技能，继续教育已成为提升专业素养的重要途径。河南省专业技术人员继续教育信息管理系统的建设和运行对于促进人才培养和技能提升具有重要意义。

二、系统架构

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统采用分布式系统架构，包括前端用

户界面、后端管理系统和数据库三个模块。前端用户界面提供注册、报名、在线学习等功能；后端管理系统包含用户管理、课程管理和数据统计等功能；数据库存储用户信息、课程内容和学习记录等数据。

三、功能模块

1.用户注册和登录：为专业技术人员提供注册账号和登录系统的功能，

确保用户信息的安全和准确性；

2.课程管理：提供各类专业技术课程的信息展示和在线学习，包括课

程介绍、教学资源和学习进度记录；

3.在线考试：定期组织在线考试，检验专业技术人员的学习成果和能

力；

4.学习记录：记录用户的学习历史和成绩数据，为用户提供学习历程

的回顾和分析；

5.证书颁发：根据用户的学习成绩和考试情况颁发相应的继续教育证

书，认可用户的学习成果。

四、系统优势

1.便捷性：用户可以随时随地通过网络访问系统，进行在线学习和考

试，避免地域和时间的限制；

2.个性化：系统根据用户的学习需求和水平进行课程推荐和学习计划

制定，提升学习效果；

3.实时性：系统提供即时更新的课程信息和学习资料，保持与行业发

展同步；

4.数据分析：系统能够根据用户的学习记录和成绩数据进行分析和反

馈，帮助用户了解自身学习状态和进步方向。

专业技术人员继续教育注册学习操作

河南省专业技术人员继续教育学习程序

1、学习网址主页：/

2、右下角点击进入：

3、个人注册：

注：进入后填写真实准确信息后，注册完成后等待学校管理员进行审核后方可以登陆。

【专业技术人员继续教育注册操作，网址：点击右上方的“河南省专业技术人员继续教育信息管理系统”，点击“个人注册“，其中所在单位项选择”新蔡县实验小学/新蔡县今是中学”，每人的继续教育证书管理号已经发在邮箱内（xdsy2015@，密码xdsy123456)】（注意：注册完成后不能登录者在等待管理员审核，请等待审核后再登录）

4、登陆、报名、交费、学习：

回到首页，点击“更多”：后再点击“新蔡市”

登陆后，点击“前往报名”

选择“2014”，小一“初级”，小高“中、高级”后点击“报名”

选择网上银行后，点击下一步完成交费：（学费66元）

学习步骤请参考：

专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

用

户

操

作

指

南

目录专业技术人员个人角色0

注册0

登录3

功能列表4

账号管理4

继续教育信息7

法人单位角色9

注册10

登录11

功能列表12

管理员管理14

管理功能15

专业技术人员个人角色

打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（），点击“个人用户注册”，如下图所示：

进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示：

账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：

个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示：

页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。如下图所示：

注册成功后，且所属单位管理员审核通过后，就可以登录了。在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点击“登录”即可。如下图所示：

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册(个人注册)

专业技术人员个人角色

打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（/），点击“个人用户注册”，如下图所示：

账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填

项。详细页面如下图所示：

个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即

可成功录入该项信息。详细页面如下图所示：

页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。

如下图所示：

常见登录错误信息：

1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

第一篇：河南省专业技术人员继续教育信息管理系统的

介绍

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统是河南省人

力资源和社会保障厅为实施国家专业技术人员继续教育政策，加强对专业技术人员教育培训的管理和服务而打造的一款信息化平台。本系统旨在提高专业技术人员的综合素质和职业水平，促进其职业生涯发展，推动经济社会发展。以下是对系统主要功能的介绍：

1. 统一注册：系统采用统一注册的方式，专业技术人员

只需填写个人信息和工作经历等必备资料，即可获得系统账号。注册成功后，用户可以登录系统，了解最新的教育培训资讯和学习资源。

2. 学习资源：本系统提供丰富的学习资源，其中包括在

线课程、学习考试资料、学习视频等。专业技术人员可以根据自己的需求和兴趣，在系统中自由学习。

3. 学习管理：系统为用户提供个性化学习管理服务，可

以帮助用户制定学习计划、记录学习进度、进行在线学习、参加在线考试等。

4. 资格认证：系统支持各类培训活动的在线报名和参加，同时还可以在线查询和打印相关的培训证书和资格证书。

5. 学习问答：系统内设有学习问答功能，专业技术人员

可以在任何时间、任何地点提出问题，获得相关工作人员的及时回复。

本系统是河南省人力资源和社会保障厅为广大专业技术

人员提供的一项重要服务，也是推进河南省职业教育和专业技术人员培养的关键举措。希望专业技术人员能够充分利用本系统，不断提升自身能力，更好地为经济社会发展做出贡献。

第二篇：河南省专业技术人员继续教育信息管理系统的

使用方法

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统是专为河南

河南专业技术人员继续教育信息管理系统

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统（以下简称“系统”）是一个针对河南省专业技术人员进行继续教育管理的信息化平台。通过该系统，可以实现对专业技术人员的培训计划、培训资源、培训评估等各个环节的管理，从而有效提升河南省专业技术人员的继续教育水平和综合素质。本文将对系统的功能、架构、优势等方面进行介绍。

一、系统功能

1. 培训计划与座位安排管理：管理员可以通过该功能对专业技术人员的培训计划进行制定和安排，同时可以对课程座位数进行管理。

2. 培训资源管理：系统中提供了丰富的培训资源，包括视频、音频、文档等多种形式的文件，管理员可以对这些资源进行管理和审核。

3. 在线学习：专业技术人员可以通过系统进行在线学习，包括观看视频、听音频、阅读文档等多种形式的学习方式，还可以进行在线测试和考核。

4. 培训评估：系统可以对专业技术人员进行综合评估，包括课程考核、成果展示等指标，从而对培训效果进行评估。

5. 证书管理：系统支持对专业技术人员的培训证书进行管理和审核，管理员可以对证书的颁发进行操作。

二、系统架构

该系统采用了B/S架构，即浏览器/服务器架构。系统前端采用了HTML、CSS等技术进行开发，后端采用了Java、.NET等技术进行开发。系统前端通过浏览器访问，后台管理则通过服务器端进行操作。

三、系统优势

1. 方便易用：系统提供了友好的用户界面，使专业技术人员可以轻松进行学习和培训计划的管理。

2. 功能齐全：系统涵盖了培训计划、培训资源、在线学习、培训评估、证书管理等各个环节，提供了全方位的培训管理服务。

继续教育信息服务平台操作指南

河南省专业技术人员继续教育信息服务平台

专业技术人员操作指南

专业技术人员个人角色 (1)

功能列表 (4)

用户资料管理 (5)

学时学分申报 (6)

申报进度查询 (7)

年度完成情况 (8)

专业技术人员个人角色

打开河南省专业技术人员继续教育信息服务平台首页（/），点击专业技术人员“注册”按钮，如下图所示：

进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中录入身份证号，设定密

码、录入其它相关信息等。身份证号录入后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示：

账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：用人单位所属区域、所在单位、所属工作部门、姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属用人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。*为必填项。详细页面如下图所示：

个人信息中，所属用人单位、所属工作部门、所学专业是通过在弹出窗口中选择进行录入的。先选择用人单位所属区域，所在单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示：

页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“注册信息已经提交审核，请耐心等待”表示账户已经注册成功需等待所属单位管理的审核，审核成功后，就可以登录进入系统。如下图所示：

注册成功且所属用人单位审核通过后，就可登录系统。在继续教育服务窗口，用户类型中选择专业技术人员“登录”，依次录入注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点登录即可。如下图所示：

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统简介

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统是为了满足专业技术人员继续教育的需求而开发的一套管理系统。它旨在提供一个便捷、高效的平台，用于管理专业技术人员的学习信息、课程信息和培训计划等。

该系统的主要功能包括继续教育学分管理、培训计划管理、学习资源管理和学习进度跟踪等。通过该系统，专业技术人员可以方便地查询自己的培训学分情况，了解已参加的课程和培训计划，同时也能够获取学习资源和监控学习进度。

继续教育学分管理是该系统的核心功能之一。通过系统，专业技术人员可以实时查询自己的学分情况，包括已经获得的学分和还需获得的学分。系统会根据专业技术人员参加的培训课程和通过的考试情况自动计算学分，使学分管理更加简单和准确。

培训计划管理是另一个重要功能。系统可以根据专业技术人员的专业领域和学习需求制定个性化的培训计划，使其能够系统地进行学习。专业技术人员可以在系统中查看培训计划，了解每个计划包含的课程和学习资源，并可以根据自己的情况选择参加适合自己的培训计划。

学习资源管理是该系统的另一个亮点。系统为专业技术人员提供了丰富的学习资源，包括在线教材、视频课程、论文、学术资料等。这些学习资源涵盖了广泛的领域和专业知识，使专业技术人员能够便捷地获取到所需的学习资料，提高自己的学习效果和专业水平。

学习进度跟踪是系统的最后一个主要功能。通过系统，专业技术人员可以实时了解自己的学习进度，包括已学习的课程和学习的时间等。系统会自动记录专业技术人员的学习情况，并显示在个人的学习记录中。这样，专业技术人员可以方便地了解自己的学习情况，及时调整学习计划，提高学习效果。

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

用

户

操

作

指

南

专业技术人员个人角色 (3)

功能列表 (7)

账号管理 (7)

继续教育信息 (10)

专业技术人员个人角色

打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（http：//www。hnzjgl。gov。cn/），点击“个人用户注册”，如下图所示：

进入个人用户注册页面,根据系统提示在账号信息模块中,录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息.身份证号码注册后不可修改,作为系统的登录账户使用.其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项.详细页面如下图所示：

账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息.所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：

个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域,所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示:

页面的信息录入完成后，点击“注册"就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册,请耐心等待所属单位审批",说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。如下图所示：

注册成功后，且所属单位管理员审核通过后,就可以登录了.在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码,在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码,点击“登录”即可.如下图所示：

继续教育个注册流程

河南省专业技术人员

继续教育信息管理系统

用

户

操

作

指

南

专业技术人员个人角色 (1)

功能列表 (5)

账号管理 (5)

继续教育信息 (8)

法人单位角色 (10)

功能列表 (13)

管理员管理 (14)

管理功能 (16)

施教机构角色 (20)

功能列表 (23)

管理员信息管理 (23)

培训信息管理 (25)

市、区（县）人社局角色 (31)

功能列表 (33)

账号信息 (34)

审核账户 (35)

管理账户 (36)

管理专业技术人员继续教育信息 (37)

审核专业技术人员继续教育申报信息 (39)

行业主管部门角色 (41)

功能列表 (43)

管理员信息管理 (44)

管理专业技术人员 (45)

管理培训计划 (47)

审核继续教育人员信息 (47)

省人力资源和社会保障厅 (49)

功能列表 (50)

管理员管理 (51)

审核账户 (52)

管理账户 (53)

管理专业技术人员继续教育信息 (55)

审核专业技术人员继续教育申报信息 (56)

系统管理员 (58)

功能列表 (58)

管理员管理 (59)

基础数据管理 (60)

专业技术人员个人角色

打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（/），点击“个人用户注册”，如下图所示：

专业技术人员继续教育注册方法

一、单位注册方法

在百度上输入“河南省专业技术人员继续教育管理系统”，选新用户注册下面的“单位注册”—进入—填组织机构单证书号码，选扫描的组织机构代码证影印件（如何扫描？在具有扫描功能的打印机上放上要扫描的证件—按“扫描—确认—开始—连接至计算机”这时，在电脑上“开始菜单里找—控制面板—双击扫描照相机—图标—下一步—选黑白—下一步—下一步—完成”）—□方框内旋对钩（我认真阅读并同意遵守用户服务协议）--下一步—单位性质选“事业”—选“我不是专业技术人员”身份证号—密码—按操作提示进行。

二、个人注册方法：

在百度上输入“河南省专业技术人员继续教育管理系统”，点击后出现两个对话框，一个是用户登录，一个是新用户注册，没注册的选“个人注册—进入”，“账号信息”下的□不要勾上√（这一项只有中心校孙老师选√）身份证号(输自己的)

密码（自定但要记牢）

单位所属区域：洛阳市√

嵩县√

所在单位：嵩县大坪乡中心学校（填全称，所有人均填

此）

工作部门（不填）

专技人员管理号（在记章邮箱里）

姓名

性别

出生日期（选择）

籍贯;河南省洛阳市嵩县

第一学历

毕业院校

所学专业

毕业时间

学位（有学位请选择，无学位者填无学位）

最高学历（选择）

行政职务（不填）

行政级别（不填）

专业技术职务系列（填中学教师或小学教师）从事专业（与职称证相符）

专技任职资格证（选择）

聘任日期（知道者填，不知者不填）

下面两个方框内打√

注册成功后与中心校联系：审核通过。

审核通过后，才能缴费，进行网上学习。

缴费方法：打开“河南省专业技术人员继续教育管理系统”，进行用户登录（输身份证号、密码、验证码等）登陆后，点击“进入继续教育网络系统”—点击“在线学习”—点击“洛阳”—点击用户登录下面的“报名导航”一、选择2015年度，二选择职称等级（初级（小一、中二、中三）、中高级（小高、中一、中高））三选择科目（统统都是“公需课目”）点击操作下面的“报名”—点击“中国邮政银行或其它”点击“下一步”出现“您的订单信息如下：”点击“确定”出现“成功生成订单请尽快付款”点击“前往缴费”—是（要开通网银通过网银进行交费）--输入开通网银的身份证号—输入登录网银的密码—验证码—确认支付—输入短信码—确认—交易成功。