《笨狼的故事》开心谜语2
二年级下学期阅读题整理后
《笨狼的故事》1、笨狼的名字是（D ）取的。
A.狼爸爸B.狼妈妈C.狼外公D.狼外婆2、笨狼的妈妈、爸爸去（ B ），笨狼只能一个人在家里了。
A.种田B.旅游C.寻食D.探亲3、笨狼的家被（ C ）占有了，后来，（B）把笨狼的家找回来了。
A.警犬阿黄B. 聪明兔C.长尾鼠D.黑棕熊4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。
A.小鹿B.胖猴C.小鸭子D.小蚱蜢5、笨狼想要去钓鱼，结果（ A）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。
A.尖嘴狐狸B. 小鸭子C.棕熊D.花背鸭6、笨狼到（ C ）当售票员，负责数数。
A.桥头B.飞机场C.渡船D.公共汽车7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（ B ）。
A.学算术B.大扫除C.上体育课D.做早操8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（B ），谁知聪明兔买的是（ D ），笨狼就一起帮忙（A），刷子舞得像飞一样。
A. 刷油漆B.咖啡C.水果D.油漆9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（ C ）被他吓跑了，笨狼就开着（ B ）进城了。
A.白鸟B.出租车C.司机D.飞机10、笨狼被困在电梯上，在（ B ）的帮助下，才下了电梯。
A.警察B.小姑娘C.经理D.服务员11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D）做的。
A.玻璃B.塑料C.石头D.冰12、（ A ）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。
于是，他在自己家的（C ）里练习。
A.花背鸭B.小企鹅C.浴缸D.游泳池13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。
A.铁B.木头C.塑料D.树叶14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。
A.东山 B.西山C.南山D.北山15、笨狼想当个发明家，他给小猪（ B ），给聪明兔（ C ），给松鼠的尾巴（ A ），结果，朋友们一个个遭了秧。
读后感《笨狼的故事》
读后感《笨狼的故事》读后感《笨狼的故事》1谢谢廉老师为大我们选了这么有趣味性故事书《笨狼的故事》，我和孩子都很喜欢，故事情节很吸引人，读的时候，孩子和我一直笑声不断。
每章后边还有开心谜语和成语篓子，不管在什么时候我们两人都说不完的《笨狼故事》，说到故事孩子总是滔滔不绝讲不完，再读完每章后孩子总是会说：“妈妈，廉老师出了些什么问题呀！你赶快来考考我。
”虽然有时回答问题不是那么具体和全面，孩子的思维是那么的单纯，只要能简单的表达出来，已经很棒了！有时候不太清楚时孩子又会去细细地去品味书中的故事。
在闲暇的时间里孩子会说：“妈妈，我去看书了。
”今晚读了其中的十七章和十八后，当然又是讨论了问题的时候了：妈妈：“笨狼为什么想要个冰冻太阳的主意？太阳光真的是笨狼冻起来的么？怎么回事呢？。
”之：“因为太阳太热烈，温度太高，知了都中暑了。
太阳光不是笨狼冻起来了，那是因为雨水是一种自然现象。
”妈妈：“笨狼照书里的方法学游泳，为什么不管用呢？”之：“那是因为笨狼在浴缸里学游泳，他的双腿和双肘都在浴缸的边沿上，完完全全把自己给挂起了但他不知道呀！他就说他会了。
”读后感《笨狼的故事》2妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书，我一看就被迷住了，只花了三天不到的时间就把它全部看完了，我很喜欢笨狼。
笨狼很勇敢，它的爸爸、妈妈离开了它，它独自生活、自己照顾自己，这可比我强多了。
而我一个人在家就心慌慌，以后我要向笨狼学习做一个勇敢、自立的女生。
笨狼有点笨，比如它会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，但是笨狼很执着，它坚信自己一定能把房子找回来的，最后在它的好朋友聪明兔的帮助下终于找回了房子。
爸爸对我说：我们小朋友在学习上要有笨狼的这种执着精神——笨一点没关系，只要努力去学，肯定能取得好成绩的。
笨狼还很善良，乐于助人，比如它会主动帮花背鸭看它的小宝贝，还因为怕鸟宝宝冻坏，要给鸟宝宝织毛衣，特别是它为了当好售票员，为森林里的动物们服务，学会了数十个数，这些都让我很感动，也值得我们去学习，我决心以后要象笨狼那样去帮助别人，做一个团结同学、乐于助人的好孩子。
《笨狼的故事》阅读测试题含答案精编版
读《笨狼的故事》阅读测试题姓名班级成绩一、选择题。
（80分，3分一空）1、笨狼的名字是（ D ）取的。
A.狼爸爸B.狼妈妈C.狼外公D.狼外婆2、笨狼的妈妈、爸爸去（ B ），笨狼只能一个人在家里了。
A.种田B.旅游C.寻食D.探亲3、笨狼的家被（ C ）占有了，后来，（ B ）把笨狼的家找回来了。
A.警犬阿黄B. 聪明兔C.长尾鼠D.黑棕熊4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。
A.小鹿B.胖猴C.小鸭子D.小蚱蜢5、笨狼想要去钓鱼，结果（ A ）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。
A.尖嘴狐狸B. 小鸭子C.棕熊D.花背鸭6、笨狼到（ C ）当售票员，负责数数。
A.桥头B.飞机场C.渡船D.公共汽车7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（ B ）。
A.学算术B.大扫除C.上体育课D.做早操8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（ B ），谁知聪明兔买的是（ D ），笨狼就一起帮忙（ A ），刷子舞得像飞一样。
A. 刷油漆B.咖啡C.水果D.油漆9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（ C ）被他吓跑了，笨狼就开着（ B ）进城了。
A.白鸟B.出租车C.司机D.飞机10、笨狼被困在电梯上，在（ B ）的帮助下，才下了电梯。
A.警察B.小姑娘C.经理D.服务员11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D ）做的。
A.玻璃B.塑料C.石头D.冰12、（ A ）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。
于是，他在自己家的（ C ）里练习。
A.花背鸭B.小企鹅C.浴缸D.游泳池13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B ）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。
A.铁B.木头C.塑料D.树叶14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（ A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。
A.东山B.西山C.南山D.北山15、笨狼想当个发明家，他给小猪（ B ），给聪明兔（ C ），给松鼠的尾巴（ A ），结果，朋友们一个个遭了秧。
《笨狼的故事》读书笔记
《笨狼的故事》读书笔记《笨狼的故事》读书笔记1我看了《笨狼的故事》这本书，这本书很有趣，也很感人，因为笨狼虽然很笨，甚至有时候连自己家都找不着了，可是笨狼有的时候也很可爱，而且他心思单纯，直率，打动人心。
《不说再见》这个故事讲的是：笨狼的妈妈爸爸出差了，让笨狼在家待着顺便看家，正巧笨狼也要出门，它就把家里的所有东西都写上：笨狼的什么什么东西，而且还开了门来引诱小偷，以为这样做小偷就不会把东西偷走了。
笨狼自以为很聪明，连自己的好朋友都没有说再见，其实它的做法很不安全。
笨狼还有个好习惯就是：知错就改，比如说《篮球赛上精彩表演》，第一次笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”你投错球篮了，给对方加两分“。
第二次，笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”笨狼虽然没投错蓝，但带球跑了，这个球不得分。
“第三次，笨狼又投中了，裁判鹦鹉说：”你又没投错篮，又没有带球跑，这个球算，加两分。
“笨狼知错就改的好习惯，让我们看到了笨狼的可爱。
书中的故事大部分都很逗人笑的，但是笨狼也跟我们一样在慢慢的长大。
我喜欢《笨狼的故事》。
笨狼的故事读书笔记《笨狼的故事》是中国作家汤素兰的著作，她的代表有‘’小朵朵开心奇遇系列“、‘’酷男生俱乐部系列‘’等。
这本书主要讲了笨狼的.33个故事，其中让我印象最深刻的是：笨狼担心小白雪人在屋子外面太冷，把它背回家里，结果融化了，笨狼还以为雪人跑了的故事。
还有笨狼把”阳光冰冻起来“、”笨狼参加百米赛跑“、信号枪声一响，笨狼一口气冲出跑道，冲到山里面去了的故事。
我还喜欢这本书的22个故事，故事里讲诉了”聪明“的小偷、讲诉了笨狼拿了聪明兔的图画书却掩耳盗铃的留下了一张纸条，这种做法让人觉得很搞笑很愚昧。
这本书给了我一些启发，虽然笨狼的的故事让人读后感觉很有些笨笨的，甚至有些不可思议的做法和行为，但它还是有它可爱的地方，有它值得让人回味和赞扬的地方，我喜欢书里面的笨狼可爱的想法和做法，喜欢它关心和帮助别人的优良品德，喜欢它的爱幻想、做事情理想化的性格。
笨狼的故事
《笨狼的故事》汤素兰第一关：1—48页1．笨狼的名字是谁给他取得？a.爸爸妈妈b.外婆√2.青蛙医生怎么治好笨狼的嗝？a.青蛙大夫给笨狼一杯水，让他分了三口喝下，马上就把嗝治好了。
√B．聪明兔不停地给笨狼拍拍后背，直到停止打嗝为止。
3.笨狼为了让自己的尾巴快快长，想出了什么好主意？a.挂在树上晾晒自己的尾巴。
b.挖一个洞，把屁股埋进去，浇上水，施肥，还洒上了一点快速生长剂。
√4.因为什么原因，笨狼没得当售票员了？a.笨狼数人数的时候总出错，害得大家总提心吊胆的，所以被解雇了。
b.河上造了一座桥，动物们都从桥上过河，就再也用不着渡船和售票员了。
√5.笨狼去上学，老师让他扫草坪，他是怎么扫干净的？a.使劲儿摇大树，把叶子都摇下来了，还搭起梯子爬上树，把最后一片叶子摘下来。
√b.笨狼很认真，一直扫啊扫，扫到天黑，把叶子都扫干净了。
第二关49—95页1.笨狼用心发明的尾巴、鞋子、皮筋儿分别送给了谁？a小猪聪明兔小松鼠√b阿黄长尾鼠狐狸2.聪明兔进城买了一个灌装的东西是什么？a．油漆√b．咖啡3. 笨狼同时吃了几个冰激凌？a．6个√b．8个4. 为什么别的小动物一看到笨狼画的小蚱蜢就全都吓跑了？a. 因为小动物们看到笨狼画的小蚱蜢好难看。
b．因为小动物们看见笨狼把小蚱蜢拴在图纸上。
√5. 笨狼为什么不愿意住在动物园的笼子里？a.笨狼不想被别人抓住，一辈子都关在大铁笼子里。
√b.笨狼不喜欢动物园里的那些动物朋友。
第三关：96--1381.笨狼和阿黄追捕毒品贩子时使用的武器是什么？a．枪支b．锋利的牙齿。
√2.阿黄给笨狼的钻石项链是用什么做的？a．钻石b．冰块√3.阿黄给笨狼的食物从哪里来的？a．阿黄从关押的别的动物的牙缝里夺来的。
√b．阿黄掏钱买的。
4.笨狼的方法让气温降低了吗？a.气温降低了，后来天上下起了雨。
√b.气温并没有降低，冰冻太阳光不是可行的。
5.笨狼在家里练习游泳，成功学会了游泳吗？a.并没有学会。
笨狼的故事测试题答案
笨狼的故事测试题答案本文将为您提供笨狼的故事测试题的答案，以帮助您了解和巩固这个故事中的知识点。
以下是对每个测试题的详细解析：题目一：笨狼为什么不敢告诉其他动物它是狼？答案：笨狼不敢告诉其他动物它是狼，是因为它担心其他动物会对它产生敌意或者害怕，可能会将它排斥在外。
由于狼通常被认为是凶猛的肉食动物，笨狼害怕其他动物因此而对它产生误解。
题目二：为什么笨狼找益智鼠学习？答案：笨狼找益智鼠学习，是因为笨狼希望通过学习变得聪明一些。
它希望能够解决一些问题和困惑，并且想要提升自己的智力水平。
益智鼠以智慧闻名，被认为是森林中最聪明的动物，因此笨狼选择找益智鼠学习。
题目三：狮子和笨狼之间的交流存在着什么问题？答案：狮子和笨狼之间的交流存在着语言障碍。
尽管他们使用相同的语言，但由于笨狼的语言表达能力较差，狮子很难理解笨狼所说的话。
笨狼经常说错单词或用词不当，使得狮子难以理解其真正的意思。
题目四：小鸟明白了笨狼的困境后，采取了什么行动？答案：小鸟明白了笨狼的困境后，它决定帮助笨狼改善交流能力。
它每天和笨狼一起进行语言练习，教给笨狼正确的发音和用词。
小鸟还鼓励笨狼不要害怕犯错，相信自己可以逐渐提高。
题目五：益智鼠最后在故事中给出了什么建议？答案：益智鼠最后在故事中给出了两个建议。
首先，他建议笨狼多读书，通过阅读来扩展自己的知识储备和词汇量。
其次，他提醒笨狼要用心聆听他人的话语，尊重他人的意见，并尝试理解别人的观点。
以上是笨狼的故事测试题的答案。
希望通过这个故事，能够让读者了解到沟通和交流的重要性，以及努力提升自己的能力的必要性。
每个人都可以像笨狼一样，积极学习和成长，不断改善自己的语言技巧。
这样，我们就能更好地理解他人，与他人建立良好的交流关系。
谢谢阅读本文。
(字数：303)。
阅读笨狼的故事
阅读《笨狼的故事》，完成阅读检测题1、笨狼的名字是谁取的？（）A 爸爸B 外婆C 妈妈2、谁摔断了腿住了医院？它摔了哪条腿？（）A 爸爸右腿B 外婆左腿C笨狼右腿3、青蛙大夫怎样治好了笨狼的嗝？（）A 打针B 吃药C 喝一杯水，分三次喝下4、谁帮笨狼找到笨狼的？（）A 爸爸B 聪明兔C 妈妈5、谁偷走了笨狼的家？（）A 长尾鼠B 聪明兔C 警犬阿黄6、谁帮助笨狼又找回了家？（）A 聪明兔、警犬阿黄B爸爸妈妈 C 聪明兔7、笨狼在小溪里把尾巴弄湿了，他想了个什么办法将它弄干？( )A将尾巴拧干 B 用毛巾擦干C将尾巴晾起来晒干8、笨狼的尾巴不见了，他又想了个什么办法长出尾巴？（）A挖一个坑，把屁股埋进去，浇水、施肥、撒生长素B不着急，慢慢长，等明年就又长出来了C暂时用其他动物的尾巴装到自己的屁股上9、笨狼的尾巴真的弄丢了吗？（）A 是的B 没有10、笨狼给谁当了半小时爸爸？（）A聪明兔 B 花背鸭 C 花背鸭的孩子11、笨狼掉到了一条大鱼，请聪明兔帮忙运回了家，对吗？（）A 对的B 不对12当尖嘴狐狸说：今天是黑色星期五，不吉利，不能出门。
结果笨狼发生了什么事？A 笨狼没有听尖嘴狐狸的话，依旧出门钓鱼。
B 笨狼一步一步退着走回家，摔到了湖里，又摔进了沟里，从窗子里爬进去，打碎了三块玻璃。
C笨狼听了狐狸的话，决定不出门了，高高兴兴地用钥匙打开门回家睡大觉了。
13笨狼是因为会数数，会算算式，才被请去当售票员的。
（）A 正确 B 不正确14笨狼当上售票员出了一次毛病，那是因为（）A 笨狼其实不会算术，不会数数B 笨狼只顾数别人，忘了数自己了C 笨狼只顾玩，不认真数数15笨狼上学了，老师请笨狼扫落叶，结果（）A 笨狼将地上的落叶扫得干干净净B 笨狼不仅地上的落叶扫得干干净净，还将树上的叶子也都弄干净了。
C 落叶太多了，扫掉了又落下来了，怎么也扫不干净。
16笨狼发明了什么东西？（）A 小猪的长尾巴B 聪明兔的鞋子C用皮筋把小松鼠的尾巴扎起来17笨狼的发明成功了吗？（）A 非常成功B 没有18笨狼为什么要坐到屋顶上？（）A 欣赏美丽的夜空B小板凳太矮，笨狼坐在上面不舒服C屋顶坏了，上去修理的19后来怎么做，笨狼坐在小板凳上就舒服了呢？（）A 小猪重新帮笨狼做了一张小板凳B 聪明兔在小板凳的腿上钉了四片小木片20聪明兔从胖棕熊的商店里买回了什么？（）A 咖啡B 油漆C糖果1笨狼一下子吃了几个冰激凌？（）A 4个B 5个C 6个2谁做了笨狼画画的第一个模特？（）A 聪明兔B 小蚱蜢C 小松鼠3笨狼是怎样进城的？（）A 自己开车去的B 坐出租车去的C 步行去的4笨狼闯进了商场，它是怎样从电梯上下来的？（）A 商场经理把电梯关掉了，笨狼才能走下来B 买洋娃娃的小女孩把笨狼领下来了C 是警察把笨狼带下来的5笨狼来到动物园将铁笼子打开，和所有的动物一起去了森林。
《笨狼的故事》读书心得
《笨狼的故事》读书心得《笨狼的故事》读书心得1读了《笨狼的故事》这本书，我感到无比快乐。
《笨狼的故事》是荡素兰写的，语言很幽默，内容很有趣，非常适合小朋友们看。
这本书，可以让小朋友们学习到很多的知识，感受到很大的乐趣，就连平常不爱看故事书的我也迷上了它。
《笨狼的故事》里写的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的动物朋友们发生的许多有趣的事。
笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。
到现在我还牢牢地记着笨狼那傻乎乎的笑脸，记着他那笨笨的行为。
还有他最喜欢唱的：“我是一只来自北方的狼，我是一只来自北方的狼……”他因为帮花背鸭看（kan）蛋，而被小鸭子们叫成是“爸爸”；为了想让操场上永远没有落叶，而把树上的叶子摇得干干净净；为了自己的房子不被偷走，而在门上挂了个牌子，上面写着“笨狼寓”三个清清楚楚的大字……这些我都深深地记在心里。
读了这本书后，我懂得了一个道理：让朋友们快乐，才是自己真正的快乐。
有了这本书，我的生活就添加了许多快乐。
让我这个不爱看书的小女孩领略到了故事书的乐趣，喜欢上了故事书。
《笨狼的故事》读书心得2暑假期间，我读了一个经典的中国童话故事——《笨狼的故事》。
故事中的狼是一只天真、可爱、善良，有时有些愚蠢的狼，它让我改变了狼的凶猛、恶毒的看法，我不禁爱上了这只狼。
当我读到《把家弄丢了》时，我很惊讶，家怎么会失去呢?我迫不及待地想继续往下看，想知道答案。
为了救一只生病的长尾鼠，善良的笨狼把自己的家借给了它。
但是，当长尾鼠康复后，他占据了笨狼的家，让可怜的笨狼无家可归，四处游荡。
看到这，我恨得咬牙切齿，真想把长尾老鼠扔出去，还傻傻的笨狼温暖的家。
幸运的是，有一只聪明的兔子和一只黄色的警犬正义地为这只笨狼，抓住了长尾鼠，让这只愚蠢的狼回到了“笨狼窝”。
此时，我也多么希望失踪的马航370航班乘客能够穿越时间隧道，回到他们的家人身边，再次感受到家的温暖，别把家弄丢了!笨狼不仅天真、善良，而且非常勤劳!在学校大扫除的术后,为了清理草坪,它来来回回打扫了十几趟,可是只要一刮风,草坪上都是落叶。
二年级阅读笨狼题目汇总
二年级读《笨狼的故事》阅读测试题一、填空。
（75分）1、笨狼的名字是（）取的。
2、笨狼的妈妈、爸爸去（），笨狼只能一个人在家里了。
3、笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。
4、笨狼给（）当了半小时的爸爸。
5、笨狼想要去（），结果（）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。
6、笨狼到（）当售票员，负责数数。
有一天，（）急着过河办案，笨狼匆匆忙忙中把（）数忘记了，船到河中，直往下沉。
7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。
上体育课时，老师要大家（），笨狼在拐弯处忘记了拐弯，一口气跑回了（）。
8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（），笨狼就一起帮忙（），刷子舞得像飞一样。
9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。
10、笨狼不懂（），在街上横冲直撞。
汽车嘀嘀叫着，闯进了城里最大的（），撞倒了（）。
商店里的顾客和营业员以为是（）冲进来抢劫，乱作一团。
（）用一个塑料水桶罩住脑袋，以为这样更安全。
一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈，吓得把（）弄混了，抱着（）就跑，反而把（）留下了。
11、笨狼被困在电梯上，在（）的帮助下，才下了电梯。
12、笨狼再次进了警局，不是去帮局长办案，而是被（）指控为（）。
13 、在监狱中，（）每天给笨狼送来六顿主餐，还说：“我骗了你的钱，还害得你坐牢，是很不应该。
”14、（）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。
于是，他在自己家的（）里练习。
15、胖棕熊的大彩电被（）变成了一堆破烂，他在（）这一天，到商场里换了一台新彩电回来。
16、尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），还将（）递给笨狼，说它是有魔法的，能创造奇迹。
17、森林里的动物们都不愿意和（）玩，笨狼为了帮他，把他的刺都（），大家开开心心地玩起了碰碰车。
18、笨狼在森林里捡到了一粒种子，他把种子带回家，种在（），过了一段时间，种子变成了一棵小苗，笨狼把它移种到（）。
《笨狼的故事》阅读测试题及答案 A4版
《笨狼的故事》一本版阅读测试题班级：姓名：一、我来选一选（45分）1、笨狼的名字是（）取的。
A.狼爸爸B.狼妈妈C.狼外公D. 狼外婆2、笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。
A.警犬阿黄B.聪明兔C.长尾鼠D.黑棕熊3、笨狼给小鸭子当了半小时的爸爸，小鸭子跟着笨狼学唱了一句话：（）A.爸爸！爸爸！B.爸爸，我饿了，我要吃的，我要吃的。
C. 我是一只来自北方的狼 ......D.来游泳呀！来捉小鱼给我吃呀！4、笨狼想要去钓鱼，结果尖嘴狐狸说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃，下面哪件倒霉事笨狼没有碰到？（）A.撞在一根电线杆子上。
B.落到了老远的湖里。
C.摔进了沟里。
D.找不到钥匙开门。
5、笨狼到（）当售票员，负责数数。
A.桥头B.飞机场C.渡船D.公共汽车6、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。
A.学算术B.大扫除C.上体育课D.做早操7、笨狼坐着小猪送的板凳，总是伸不直腿，直到坐到（）也没解决问题。
A.衣柜 B.桌子 C.屋顶 D.大树8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（）。
A.奶油蛋糕 B.咖啡 C.水果 D.油漆9、笨狼进城看“热闹”，路上（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。
A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.大卡车10、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链是（）做的。
A.玻璃B.塑料C.石头D.冰11、（）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。
于是，他在自己家的（）里练习。
A.花背鸭B.小企鹅C.浴缸D.游泳池12、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。
A.铁B.木头C.塑料D.树叶13、尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），还将（）递给笨狼，说它是有魔法的，能创造奇迹。
A.冰激凌B.口香糖C.垃圾D.南瓜子14、笨狼捡到一粒种子，他把种子带回家种起来，后来知道原来他捡的是一粒（）。
《笨狼的故事》教学设计
《笨狼的故事》导读课教学设计一.谈话导入师：同学们，这节课是语文课。
今天老师给大家带来一位好朋友（出示灰太狼）师：你们认识它吗？它是谁？生：灰太狼。
师：你们了解灰太狼吗？谁愿意和大家聊一聊？生：灰太狼是个发明家，发明各种武器对付小羊们，但都没有取得成功。
生：灰太狼它任劳任怨，能吃苦，勇往直前，对妻子百依百顺。
生：我还知道灰太狼的口头禅是“我一定会回来的”。
师：看来同学们对灰太狼的故事印象真深刻啊！那今天老师要给同学们推荐一本有趣的故事书，在这里老师要说一下，虽然这本书同学们有的已经读过，但今天老师要给同学们介绍怎样来正确读书，以及今后我们用什么样的方法来读书。
在这本书里有一个朋友，它也是狼，请同学看大屏，这是一只怎样的狼呢？我们一起读出它的名字：（生）：笨狼。
二.认识笨狼师：笨狼就藏在老师今天给大家推荐的这本书里，这本书的名字就是《笨狼的故事》。
（师板书题目）师：请同学们跟老师读，“笨狼的故事”（生读）师：同学们，你们知道吗？《笨狼的故事》这本书可有意思了可爱的小笨狼在这本书里发生了一个个令人哈哈大笑的事，你们想了解吗？生：想。
师：现在就让我们一起走进这本书书吧！（一）认识封面师：在走进故事之前，我们先来观察一下书的封面，这是这本书的封面（课件出示封面）师：现在请同学们仔细观察书的封面（贴板贴“封面”），认真观察，谁能告诉老师，你看到了什么？生：我看到了五个最大的字，是书的名字。
生：看到了书的作者，是汤素兰。
生：还看到了“中国幽默儿童文学创作汤素兰系列”。
师：同学们观察的可真仔细。
师：同学们，老师告诉大家，任何一本书的封面都会有几个最大号的字，就是这本书的名字，所以以后在阅读一本新书的时候，想知道书的名字，就找封面上最大的字，同学们记住了吗？生：记住了。
师：同学们在刚刚观察封面的时候，还观察到了“汤素兰著”这几个字，那老师想问问大家，你们知道“著”是什么意思吗？生：就是汤素兰阿姨写的这本书。
师：同学们说的很对，“著”就是“写”的意思。
笨狼的故事怎样写作文_年级
笨狼的故事怎样写作文_年级寒假里，我一口气读完了《笨狼的故事》，这本书非常好看，也很好笑，有些描写让我简直笑掉了大牙，笑破了肚皮。
《笨狼的故事》主要描写的是笨狼的爸爸妈妈出去旅行，剩下笨狼一个人在家生活的事情，其中发生了许多有趣的故事。
笨狼是一只特别可爱的、善良的、热心肠的小狼。
其中最好笑的要数其中一篇叫做“倒霉的一天”的故事，有一天，笨狼准备出门去钓鱼给小鸭子吃。
狐狸却说：“今天是黑色星期五，不能出门，于是笨狼就倒退着往家走，刚走了十步，笨狼就撞到了电线杆上，给它撞得眼冒金星。
但是它还是继续向后退，走到第二十步的时候，笨狼像箭一样射了出去，原来是它的钓鱼竿把凉衣绳的线绷紧了，结果它就这样飞出去了，没走几步，它又掉沟里了。
最后它还是回到了家里，但是发现自己怎么被反锁到家里了呢？原来是它自己从窗户进来的。
还有笨狼大扫除这段也很好笑。
大笑之余，我们要学习笨狼做事认真、执着和一丝不苟的精神，如果我们能把这种精神用在学习上，我们的学习一定会有很大的进步。
我觉得这本书很好笑，我还想买其它三本呢。
谢谢廉老师为大我们选了这么有趣味性故事书《笨狼的故事》，我和孩子都很喜欢，故事情节很吸引人，读的时候，孩子和我一直笑声不断。
每章后边还有开心谜语和成语篓子，不管在什么时候我们两人都说不完的《笨狼故事》，说到故事孩子总是滔滔不绝讲不完，再读完每章后孩子总是会说：“妈妈，廉老师出了些什么问题呀！你赶快来考考我。
”虽然有时回答问题不是那么具体和全面，孩子的思维是那么的单纯，只要能简单的表达出来，已经很棒了！有时候不太清楚时孩子又会去细细地去品味书中的故事。
在闲暇的时间里孩子会说：“妈妈，我去看书了。
”今晚读了其中的十七章和十八后，当然又是讨论了问题的时候了：妈妈：“笨狼为什么想要个冰冻太阳的主意？太阳光真的是笨狼冻起来的么？怎么回事呢？.” 之：“因为太阳太热烈，温度太高，知了都中暑了。
太阳光不是笨狼冻起来了，那是因为雨水是一种自然现象。
《笨狼的故事》读后感15篇
《笨狼的故事》读后感15篇《笨狼的故事》读后感1《笨狼的故事》这本书有很多很多册，这一册是“老友记”。
告诉你哦!这里的内容可有趣了。
比如，“长到哪里去了”、“半朵大红花”、“笨狼找宝藏”、“一块钱买汽车”......主人公是笨狼，笨狼的一个好朋友，聪明兔，还有它的各个朋友，还有两位老师。
就让我来说“笨狼找宝藏”，有一次笨狼发现有人去找宝藏，它也想去，便扛着一个十字镐，猪小胖过来想去，就拎着一把小铁锹。
它们找了一个在山坡上的地方。
可没想到，自己掉进了一个洞，原来这口井放久了后，就没人用了，人们就用枯叶把洞封起来，原本土堆上插了一块警示牌，但时间一久，警示牌早不知道哪儿去了，但是，聪明兔也跳进来了，没人来救它们了。
两个小伙伴都在发愁，只有笨狼在说：“这样，我们就变成了井底之狼，井底之兔，井底之猪”啦!说着，它继续往前挖，把土往后弄，这时，聪明兔脑子一亮，让猪小胖往上挖。
就这样，聪明兔自然就跳了上去，笨狼和猪小胖也跳了上去，笨狼问：“为什么之前跳不上来，之后能跳得上来呢?”同学们，你们知道吗?这本书不但有趣、搞笑，每个小故事都告诉我们一个做人的道理。
《笨狼的故事》读后感2我在8月8日，终于把《笨狼的故事》读完了。
其中有的故事我特别喜欢，我特别喜欢“倒霉的一天”、“组装电视机”、“篮球赛”上的精彩表演等故事，我反复的读，闭上眼睛我就能想到笨狼倒着走，摔的鼻青脸肿的样子，笨狼用螺丝刀把胖宗熊热电厂子弟学校冯梦昨天，我们学习了朱自清先生写的《匆匆》。
这篇__我不知读了多少遍，每在一些文选或辅导书的阅读题里见到，我总要不厌其烦地看一遍，再看一遍。
朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，让不少人赞美过，虽然对它我也觉得喜爱，但这篇__是根据《列异传》、《搜神记》等古籍所载的“三王冢”的。
铸工干将为楚王造剑被杀，其子报仇故事，是《故事新编》中系列小说中的一篇。
这系列小说都是取古代载籍的材料生发而成的带有传奇性质的历史小说，是鲁迅对历史人物和事件的艺术解释。
《笨狼的故事》阅读测试题含答案
读《笨狼的故事》阅读测试题姓名班级成绩一、选择题。
（80分，3分一空）1、笨狼的名字是（ D ）取的。
A.狼爸爸B.狼妈妈C.狼外公D.狼外婆2、笨狼的妈妈、爸爸去（ B ），笨狼只能一个人在家里了。
A.种田B.旅游C.寻食D.探亲3、笨狼的家被（ C ）占有了，后来，（ B ）把笨狼的家找回来了。
A.警犬阿黄B. 聪明兔C.长尾鼠D.黑棕熊4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。
A.小鹿B.胖猴C.小鸭子D.小蚱蜢5、笨狼想要去钓鱼，结果（ A ）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。
A.尖嘴狐狸B. 小鸭子C.棕熊D.花背鸭6、笨狼到（ C ）当售票员，负责数数。
A.桥头B.飞机场C.渡船D.公共汽车7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（ B ）。
A.学算术B.大扫除C.上体育课D.做早操8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（ B ），谁知聪明兔买的是（ D ），笨狼就一起帮忙（ A ），刷子舞得像飞一样。
A. 刷油漆B.咖啡C.水果D.油漆9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（ C ）被他吓跑了，笨狼就开着（ B ）进城了。
A.白鸟B.出租车C.司机D.飞机10、笨狼被困在电梯上，在（ B ）的帮助下，才下了电梯。
A.警察B.小姑娘C.经理D.服务员11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D ）做的。
A.玻璃B.塑料C.石头D.冰12、（ A ）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。
于是，他在自己家的（ C ）里练习。
A.花背鸭B.小企鹅C.浴缸D.游泳池13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B ）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。
A.铁B.木头C.塑料D.树叶14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（ A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。
A.东山B.西山C.南山D.北山15、笨狼想当个发明家，他给小猪（ B ），给聪明兔（ C ），给松鼠的尾巴（ A ），结果，朋友们一个个遭了秧。
《笨狼的故事》读后感(集锦15篇)
《笨狼的故事》读后感(集锦15篇)《笨狼的故事》读后感1今年寒假，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。
笨狼是一只非常可爱、善良的小狼。
他喜欢做一些傻事，所以他的外婆给他起了“笨狼”这个名字。
笨狼的爸爸妈妈为旅行的事吵得不可开交而离开了笨狼，小笨狼只好自己独立生活。
笨狼很傻，但傻的可爱。
一天，笨狼觉得天气太热，就想到一个好办法：他把太阳光当水一样一盆一盆的舀起来，在放进冰箱。
他一直忙到天黑，累得满头大汗，筋疲力尽，可是前功尽弃，天气依然很热。
笨狼很善良。
他发现家门口的树上有个鸟窝。
一天晚上，突然下起了狂风暴雨，笨狼担心鸟窝会被大风吹下来，就赶紧从家里拿了一把大伞，爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。
第二天，小鸟看见了，问笨狼怎么回事，笨狼告诉了小鸟，小鸟笑着说：谢谢你的关心，我们的家很牢固，不会轻易被风吹跑的。
笨狼这才放心了。
笨狼还特别认真。
他在森林里捡到了一粒种子，他很想知道是什么种子。
于是他就把种子种到杯子里，每天看着它。
后来种子发芽了，杯子种不下了，笨狼就把幼芽种到花盆里，花盆放不下了，他就把它放到大花盆里，大花盆有放不下了，笨狼就找来了好几个朋友，一起把大花盆移到了房子外面。
笨狼天天给它浇水、施肥……终于开出了白色的小花，结出了又大又红的苹果。
笨狼把苹果分给朋友们品尝，告诉他们：这是我捡到的一粒种子！《笨狼的故事》让我懂得了做人要不怕吃苦，敢于奉献，多替别人着想，做个乐于助人的好人！《笨狼的故事》读后感2谢谢廉老师为大我们选了这么有趣味性故事书《笨狼的故事》，我和孩子都很喜欢，故事情节很吸引人，读的时候，孩子和我一直笑声不断。
每章后边还有开心谜语和成语篓子，不管在什么时候我们两人都说不完的《笨狼故事》，说到故事孩子总是滔滔不绝讲不完，再读完每章后孩子总是会说：“妈妈，廉老师出了些什么问题呀！你赶快来考考我。
”虽然有时回答问题不是那么具体和全面，孩子的思维是那么的单纯，只要能简单的表达出来，已经很棒了！有时候不太清楚时孩子又会去细细地去品味书中的故事。
《笨狼的故事》章节阅读练 习题
《笨狼的故事》作者：汤素兰出版社：湖南少年儿童出版社适读年级：二年级导读：笨狼是一只笨得可爱的小狼。
他十分善良。
乐于帮助人，但总闹笑话。
笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。
森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
过关题一：笨狼是谁1、 笨狼的名字是（ ）给取的。
A狼爸爸B狼妈妈C狼外婆2、 狼爸爸是怎么受伤的？A摔伤B割伤C被人打伤3、 狼爸爸伤在哪里？A左腿B右腿C右手4、 聪明兔送给了笨狼（）A一面镜子B一把梳子C什么都没送二：把家弄丢了1、 长尾鼠渴望有（）A一座房子B一个朋友C一个礼物2、 长尾鼠做了一个什么决定？A把笨狼的房子偷到手B和笨狼做朋友C搬家3、 聪明兔叫来（）帮忙赶走长尾鼠。
A警犬阿黄B狼爸爸C小猪三：晾尾巴1、 笨狼想把什么摘下来晒干？A尾巴B衣服C叶子2、 为了使尾巴快点长出来，笨狼想出了什么办法？A把屁股埋在地里B借其他小动物的尾巴3、 谁没有借给笨狼尾巴？A聪明兔B小蜥蜴C小松鼠四：半小时爸爸1、 笨狼决定去谁家看看？A花背鸭B聪明兔C小松鼠2、 花背鸭的房子建在哪里？A湖边B池塘边3、 花背鸭喜欢在哪里吃饭？A家里B别人家C湖里4、 花背鸭已经花了（）来孵它的第十个孩子。
A四个星期B三个星期C两个星期5、 小鸭子把笨狼当成了谁？A爸爸B妈妈五：倒霉的一天1、 笨狼答应小鸭子做什么？A钓鱼给小鸭子B陪小鸭子游泳2、 笨狼有没有钓到一跳大鱼？A有B没有3、 聪明兔用什么把笨狼送回家？A小板车B绳子4、 谁告诉笨狼黑色星期五不能出门的？A尖嘴狐狸B聪明兔C小松鼠5、 笨狼出门了吗？A出了B没有六：当售票员1、 渡船管理员有谁？A小鹿和胖猴B小鹿和聪明兔C胖猴和聪明兔2、 谁正在教双胞胎猫咪算数？A黄牛B聪明兔C猫咪妈妈3、 笨狼会数数了吗？A会B不会4、 谁掉到了河里？A笨狼B警犬阿黄C胖猴七：上学1、 笨狼为了扫叶子做了什么？A把树上的叶子全部弄下来B请其他小动物帮忙2、 笨狼赛跑时忘了什么？A拐弯B穿运动鞋八：糟糕的发明1、 笨狼想发明什么？A给聪明兔做一双合脚的鞋子B给小猪做一件衣服C给小松鼠做一件衣服2、 小猪带上尾巴后发生了什么事？A栽进了湖里B跑得更快了3、 小松鼠的尾巴发挥着什么作用？A降落伞B扫帚4、 聪明兔穿着鞋子差点被谁抓到？A尖嘴狐狸B野猪C笨狼九：坐到屋顶上1、 笨狼的小板凳是谁送的？A小猪B聪明兔C小蜥蜴2、 笨狼做着小板凳舒服吗？A舒服B不舒服3、 谁帮笨狼解决了难题？A聪明兔B小猪C笨狼自己十：都准备好了1、 聪明兔去商店买了什么？A咖啡B油漆2、 笨狼为了和咖啡准备了什么？A咖啡杯和小勺子B小板凳3、 笨狼找到聪明兔时，它在做什么？A漆栅栏十一：奶油沐浴1、 杂货店是谁开的？A笨狼B聪明兔C胖棕熊2、 狼爸爸出门时留给笨狼几个森林币？A十个B九个3、 笨狼花了几个森林币买好吃好玩的东西？A七个B六个4、 笨狼给黑羊太太送奶酪可以得到什么？A一个冰淇淋B一个森林币十二：画画1、 笨狼给谁画了画？A小蚱蜢B聪明兔2、 笨狼最后找到模特了吗？A找到了B没找到十三：进城历险1、 笨狼在公路上遇到了什么？A出租车B小伙伴2、 笨狼会开车吗？A会B不会3、 笨狼进城后来到了哪里？A商店里B广场4、 笨狼被抓到了哪里？A警察局B动物园十四：当警察1、 笨狼决心当一个什么？B发明家2、 笨狼当上警察了吗？A当上了B没当上3、 笨狼的搭档是谁？A警察局长B警犬阿黄4、 笨狼第一次执行任务抓到了谁？A小偷B大脚阿文十五：钻石项链1、 笨狼再次进警察局是因为什么？A局长需要帮助B阿黄邀请C被指控为骗子2、 笨狼的钻石项链是谁给它的？A警犬阿黄B聪明兔3、 钻石项链是用什么做的?A玻璃B冰十六：神速减肥1、 笨狼被关到了哪里？A警察局B动物监狱2、 笨狼被关了多长时间？A六个月B四个月3、 笨狼出狱后大家为什么不认识它了？A变胖了B变瘦了4、 笨狼造房子时忘记造什么了？A屋顶B门十七：冰冻太阳光1、 笨狼为了凉快给大家送了什么礼物？B衣服2、 为了凉快，笨狼又想了个什么主意？A把太阳光冰冻起来B买一个风扇十八：学游泳1、 笨狼在哪里学游泳？A床上B游泳池2、 笨狼跟谁学习游泳？A花背鸭B书上3、 笨狼最后跟谁学习游泳了？A花背鸭B毛驴大伯十九：组装电视机1、 胖棕熊卖出的糖果已经使小动物们掉了多少颗牙齿？A一千一百一十颗B一千颗2、 胖棕熊用买糖果的钱买了什么？A大彩电B小汽车3、 笨狼把电视机竖到了哪里？A森林广场B屋顶上4、 笨狼的电视机有是什么特点？A谁都可以进去当明星B只有笨狼自己能看5、 胖棕熊的大彩电怎么了？A被笨狼拆了B摔坏了二十：有用的合同1、 三月十五日是什么日？A胖棕熊的生日B全球消费者权益日2、 胖棕熊用一袋零件换回了什么？A好吃的3、 笨狼和胖棕熊签订的合同规定了笨狼为胖棕熊干多久的活？A一个月B两个月4、 笨狼只干了一天的活，胖棕熊为什么不想让它干了？A吃得太多B爱偷懒二十一：电话和门铃1、 笨狼家装上了什么？A电话和门铃B电话和彩电C门铃和彩电2、 笨狼为什么跑到聪明兔家里？A为了给聪明兔放好电话B找聪明兔玩3、 笨狼为什么把聪明兔赶下过山车？A它没按门铃B不喜欢它二十二：聪明的小偷1、 笨狼发现聪明兔的桌子上放着什么？A一本漂亮的图画书B一些好吃的2、 聪明兔报案前有没有看见笨狼留的纸条？A有B没有3、 大家知道谁是聪明的小偷吗？A知道B不知道二十三：魔法南瓜1、 尖嘴狐狸将自己打扮成什么？A魔法师B服务员2、 尖嘴狐狸告诉笨狼往天上吹气需要吃什么？A口香糖B水果C巧克力3、 尖嘴狐狸往天上吹了几口气？B一口4、 笨狼把南瓜子吃了没有？A吃了B没吃5、 尖嘴狐狸的尾巴是真的吗？A是B不是二十四：快乐的星期天1、 笨狼和聪明兔约好了要去哪儿？A游乐场B森林广场2、 小刺猬的刺被（）了。
《笨狼的故事导读》
《笨狼和小伙伴》导读课设计教学时间:2016年12月2日教学目标:1．利用图片、阅读书本片断等方法,让学生初步感受笨狼可爱善良的品质,激发学生的阅读期待。
2．让学生在看图猜测想故事内容等环节中，培养学生想像能力和说话能力，并适机渗透阅读方法，培养良好的阅读习惯。
教学重点、难点:激发学生的阅读兴趣，培养学生的想像说话能力和良好的阅读习惯。
教学准备:课件、《笨狼和小伙伴》一书教学过程：(课前谈话）1.这两天老师发现了一本好书，让我读了欲罢不能,觉得如果不介绍给大家真是同学们的一大损失，这本书就是——（出示图书封面）2.这本书现在就在你们的抽屉里，你们认识他吗？介绍书的构造（封面、书脊、序言、目录、编后记等）我们到新华书店去选书，如果没有太多的时间,我们就可以像这样快速地浏览，也许就能挑到自己感兴趣的书。
（设计意图：虽然高年级的学生已经有了阅读整本书的经验，但现实中学生很容易忽略书的封面和封底所传达的信息，课伊始，通过快速浏览的环节，获得相关信息，同时为学生有兴趣地阅读奠定基础.）观察书的封皮，谈发现，了解作者。
想更多了解这部作品的创作过程和价值，就请同学们课后阅读本书254页至263页的《十三岁的笨狼》及264、265页的《笨狼大事记》.一、谈话导入：观察完书的构成后,现在我们正式来阅读这本书。
1.同学们,说到狼,你会想到哪些词语?（积累成语）2。
简介狼。
二、认识笨狼1。
今天在我们的课堂上我们要认识一只与众不同的狼，他的名字叫笨狼。
（板书）听了这个名字，你有什么疑问么？你猜猜笨狼会是长得什么样？（也许是笨头笨脑的,不然怎么叫笨狼呢？）2。
看看笨狼的图片,他给你留下了什么第一印象？（挺可爱的，和印象中的狼不太一样）三、走进《笨狼的故事》1.先读几个笨狼趣事：“我知道你想要我说等于零!可是，我试过了，四减四不等于零，而是等于八,我数了三遍,我不能瞎说！"笨狼说。
笨狼告诉眼镜蛇小姐，昨天因为伶俐兔从他的课桌旁跑过去，被课桌角撞疼了，他就想把课桌的四个角都去掉，免得下次再撞疼伶俐兔。
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谜底：荔枝
一点一横长，一撇到南阳，
南阳有个人，只有一寸长。
（打一字）
谜底：府
雨天开在大街上，花根就在手里栽。
（打一物）
谜底：雨伞
一边红，一边绿，
一边喜风，一边喜雨。
（打一字）
谜底：秋
铁路整齐有两行，两行行程一样长。
只见一辆小车过，两行铁轨变一行。
（打一物）
谜底：拉链
紫杆杆生紫叶，紫叶叶开紫花，
紫花开结紫果，紫果果包芝麻。
（打一蔬菜）
谜底：茄子
脱了红袍子，是个白胖子，
去了白胖子，剩个黑圆子。
儿童开心谜语
一个口，两个狗，
谁遇它，谁发愁。
（打一个字）
谜底：哭
青石板，板石青
青石板上钉铜钉。
（打一自然景观）
谜底：夜空
空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈。
老时叶子白苍苍，光长穗子不打粮。
（打一植物）
谜底：芦苇
稀奇古怪两只船，没有桨来没有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，
白天载人四处走，晚上横卧在床边。
（打一物）
谜底：鞋子
有朵花，人喜爱，有是开来有时闭。