二年级数学思考题

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二年级数学思考题

正文：

二年级数学思考题：

1. 阿丽和李明一起玩了一场游戏，阿丽获得了12个奖品，而李明获得了16个奖品。他们两个一共得到了多少个奖品？

2. 爸爸买了一箱苹果，里面有32个苹果。他把其中的8个苹果送给了妈妈，还剩下多少个苹果？

3. 小明家里有5个姐姐和2个弟弟，他一共有多少个兄弟姐妹？

4. 小华买了一本漫画书，书里有30页，他已经看完了18页。他还需要看多少页才能看完整本书？

5. 一共有15个学生参加了跳绳比赛，其中有4个学生没有跳绳。有多少个学生参加了比赛？

6. 苏珊家里有2个花瓶，她在商店里又买了4个花瓶。她一共有多少个花瓶？

7. 小明和小红一起做手工，他们一共用了8个纸片和12个颜色。他们一共用了多少个纸片和颜色？

这些问题旨在让二年级的学生锻炼他们的计算能力和逻辑思维能力。通过解决这些问题，学生们可以巩固他们对加法、减法和数学概念的理解。同时，这些问题也可以帮助他们培养解决问题的能力和对数学的兴趣。老师可以鼓励学生们尝试不同的解决方法，并讨论他们的答案和思考过程。这样的思考题可以激发学生们的学习兴趣，让他们在解决问题的过程中获得成就感。

小学二年级数学思考题

思考题

1、在校园得围场边种了一排柳树和杨树。柳树共种了10棵，每两棵柳树之间种了3棵杨

树。一共种了多少棵树？

2、一天，明明得妈妈买了一些糖果分给来家里做客得小朋友们，糖果得数量比10块多，

比20块少，分得份数和每一份的数量同样多。你知道明明的家里来了几个小朋友吗？明明的妈妈买了多少块糖果呢？

3、有19位战士来到一条河边准备过河，可是河边只有一只小船，小船一次最多坐4人。

想一想，小船至少要运几次，才能将战士全部运过河？

4、一根木头长8米，要锯成2米长的一段，可以锯成多少段？锯一次需要3分钟，一共需

要多少分钟?

5、小东从第一棵树走到第五棵树用了24秒。如果他从第一棵树走到第十棵树，一共要多

少秒？

6、用一根绳子量井深，把绳子的一端放入井低，井外还有4米，把绳子对折，用同样的方

法量，井外还有1米。这口井深多少米？

7、小灵把10个棋子在桌子上摆成了三角形形状。请你移动3个棋子，使三角形颠倒过来，

小朋友，你能做到吗？试试看。

8、为了丰富同学们的课外生活，李老师买了3副象棋和3副跳棋，共付27元钱。按钱数

算，一副象棋可以换2副跳棋。小朋友，你知道买一副跳棋要多少钱吗？

9、小虎喝一杯奶牛，第一次喝去半杯后用水加满，第二次喝去半杯后又用水加满，然后全

部喝完，小虎喝了多少杯奶牛？喝了多少杯水？

10、把15只鸽子分别装进5个笼子李，想一想，怎样装才能使每个笼子里的数目都不

相同？请把鸽子数填在方格里。

11、一位农民伯伯要运6只羊过河。河宽7米，小船每次只能载2只羊。要把这些羊都

运过河去，他一共要走多少米？

二年级数学数下册思考题

1、的十位数字和个位数字看颠倒了，结果是3，正确的商是多少？

2、猴妈妈和和侯爸爸摘了36根香蕉，它们要和7个孩子共同分享，要做到公平，每只猴子可以分几根？

3、面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个27元。促销的面包每个多少元？每个比原来便宜多少元？

4、学校要买9个一样的皮球，每个都是6元，商场正好搞促销活动，买二送一，你知道现在买9个皮球需要多少钱吗？

5、把一根长24米的绳子连续对折后，沿折痕剪开，平均每段长多少米？

6、星期天，王一和妈妈去逛书城。他从1楼跑到8楼用了56秒，平均爬每层楼用了多少秒？

7、工人叔叔在马路边装路灯，从第1盏到底9盏，中间隔了72米。平均每相邻两盏路灯相距多少米？

8、一桶油，连桶共重12千克。用去一半油后，连桶还重7千克。油重多少千克？桶重多少千克？

9、按三颗白珠四颗红珠穿珠子，第50颗是什么颜色？第61颗呢？

10、有63位老师乘车外出学习，每辆车限乘9人（含司机），至少需要多少辆车？

11、30÷6=（）表示（），还表示（

60-8×4 (17+55)÷9 56÷(32-24) 36-16÷4 (25-7)÷9 (100-46)÷9 -3

二年级数学思考题精选

1、二（1）班准备了一些本子平均分给8个三好生，每个三好生最多可以分到4

本，二（1）班最多准备了多少本本子？

2、20个彩球，按照“红、蓝、绿”的规律排列，那第20个球会是什么颜色呢？

1、如下图，一块正三角形的地里有4口井，请你把这块地分成和它形状相同的

4小块，要求4小块的大小、形状都相同，并且每一小块中都有一口井。

1、一根木头截成两段用了5分钟，如果把这根木头截成4段，需要几分钟？1、运动场的直线跑道上插一排红旗，共12面，然后在2面红旗之间插上1面绿

旗，一共要插多少面绿旗？

2、一个挂钟，1点时敲一下，2点时敲两下，3点时敲三下，。。。12点敲十二下，

每到半点也敲一下。这个挂钟从7点到10点整共敲多少下？

1、在○中填上“＋”“－”“×”“÷”，使等式成立。

3○3○3○3=24 5○5○5○5=24 5○3○6○4=10 2、在适当的地方填运算符号。

3 4 5 6 7 8=30 1 2 3 4 5=10

1、35块糖分成数量不等的5堆，而且每堆的块数都要是单数，每堆各有多少块？

1、在计数器上拨4颗算珠可以表示哪些三位数？

1、一个数很接近800，百位上的数比十位上的数大8，个位上的数比十位上的数大2，这个数是( )。

2、一个三位数十位上的数是百位上的数的4倍，而且这个数个位、十位、百位上的数字之和是7，这个数是（）。

1、一堆糖果不到25颗，如果平均分给4个小朋友还剩下2颗，如果平均分给5个小朋友也剩下2颗，这堆糖果有（）颗。

2、有一些盆花，，不到60盆，摆8行缺3盆，摆7行也缺3盆，一共有( )盆花。

小学数学二年级课后思考题1

二年级课后思考题

班级姓名

1、小方有17块巧克力，要和他的三个朋友一起分享，他按自己——小宇——小方——小明的顺序，一块一块地分，最后一块分给了（）。

上图是从镜子中看到的一串数字，这串数字应为（）。

3、把下面每一组算式合并成一个综合算式。

（1）36÷4=9 （2）12+8=20

12+9=21 20÷5=4

4、一块糖果比25块多，比30块少，平均分给小明和他的6个同学，正好分完，这堆糖果一共有（）块？

5、小聪6分钟能叠12只千纸鹤，照这样计算，他9分钟能叠（）只纸鹤。

6、原来儿童乐园每张门票12元，现在有六一儿童节优惠活动，4张32元，现在每张（）元，现在每张门票比原来便宜（）元。

7、有一根绳子长12米，做一根跳绳要2米，一共可以做（）根这样的跳绳，一共要剪（）次。

8、一根故事书共30页，乐乐每天看5页，贝贝每天看6页，（）先看完。

9、二（1）班有48人，二（2）班有52人，二（2）班有26名女生，两个班的女生人数一样多，二（1）班有（）名女生。

10、张老师把72张卡通画片分给小方和她的7个好朋友，平均每人分得（）张。

11、东东把13个苹果平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，东东自己还有（）个苹果。

12、 5 7

+ 4 - 2 - 2

8 7 2 6 8

13、把21、22、23、24、25这5个数填入里，使每条线上

的3个数相加都得到69。

14、把16、17、18、19这4个数填入中。

+ - =

15、一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有（）个脚趾？

16、在括号里填上不同的数。在括号里填上相同的数。

二年级数学思考题100道

100道二年级数学奥数题

1.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？

2.小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？

3.找规律填数。

（1）2，3，5，8，12，( )，( )

（2）1，3，7，15，( )，63,( )

（3）1，5，2，10，3，15，4，( )，( )

(4)1，3，5，7，9，( )

(5)1，2，3，5，8，13( )

(6)1，4，9，16，( )，36

(7)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )

4.○、△、☆分别代表什么数？

(1)○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20

○=( ) △=( ) ☆=( )

(2)△+○=9 △+△+○+○+○=25

△=( ) ○=( )

5.有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？

6.淘气有30元钱，买书用去5元，买文具用去8元，淘气剩下的钱比原来少多少元？

7.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？

8.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？

9.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在有多少棵？

10.小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？

11.30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？

12.用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。

13.篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。

二年级数学暑假《思考题》及答案

思考题（2）班级姓名

15、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。其中甲比乙多150元，丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元？（答案：甲1000，乙850，丙1100）

16、四个人年龄之和是77岁，年龄最小的10岁，年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁，问年龄最大的人多少岁？（答案：32岁）

17、爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”，那么哥哥今年多少岁？（答案：25岁）

18、10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍。15年后，吴昊的年龄是他儿子的2倍.现在父子俩人的年龄各是多少岁？（答案：儿子15岁，爸爸45岁）

19、乐乐家住四楼，每次回家要走72级台阶，如果每层台阶一样多，每个楼层有多少个台阶？（答案：24个）

20、把10分成两个数，这两个数的乘积最大是几？11呢？16呢？（答案：25.30.64）21、把一根钢管锯成小段，一共花了25分钟，已知每锯开一段需要5分钟，这根钢管锯成了几段？（答案：6段）

22、云和小亮两人比赛爬楼梯，小云跑到3楼时，小亮恰好跑到2楼，照这样计算，小云跑到9楼时，小亮跑到几楼？（答案：5楼）

23、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量? （答案：4个）24、鸡兔共有腿50条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为52条，鸡有几只，兔有几只？（答案：鸡9只，兔8只）

25、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，有4棵搬不走，如果每人搬8棵，差18棵不够搬，这批树苗有几棵？（答案：70棵）

小学二年级下册数学思考题（一）

一、奶奶给爷爷做了几套新衣服，需要钉钮扣，下面是奶奶从针线盒中找出的钮扣，请你帮她

数一数，看看够不够。

1、爷爷的夹克前襟需要4颗钮扣，袖子需要1颗钮扣，裤子需要1颗钮扣，问这些钮扣可以给爷爷钉几套衣服？

2、如果爷爷的夹克前襟需要5颗钮扣，袖子需要1颗，那这些钮扣可以给爷爷钉几件夹克？

3、奶奶用这些钮扣给爷爷钉了5件外套后还剩下2颗，请问每件外套钉了几颗钮扣?

二、擦亮眼睛，细心计算

1、除数是8，粗心的乐乐将除法看成了加法，她算出的答案是56，细心的小朋友，你肯定不会看出算式，这个算式的被除数和商分别是多少呢？

2、除数是9，粗心的乐乐将被除法的个位和十位看反了，她算出来的商是3，细心的小朋友，你肯定不会看出算式，这个算式的被除数和商分别是多少呢？

3、兔妈妈要出远门，她给小白兔留了一大篮胡萝卜，小白兔第一天吃了10个，第二天吃了8个，第三天吃了前两天总数的一半，第四天吃了3个。妈妈回家的时候，小白兔哭着说：“妈妈，我肚子饿的咕咕叫，已经一整天没有吃东西了。”妈妈说“你要是平均每天吃几个，怎么会饿肚子呢？””妈妈给小白兔总共留了多少个胡萝卜？她本来打算让小白兔每天吃几个的？

苏教版小学数学二年级下册课后思考题

苏教版⼩学数学⼆年级下册课后思考题

考点：有余数的除法

分析：

本题重点考查了“余数必须⼩于除数”这个性质，以及被除数=商×除数+余数、商×除数＋余数=被除数这个关系。在有余数的除法⾥，余数必须⼩于除数，据此，可以根据余数得知最⼩的除数，也可以根据除数得知最⼤的余数，从⽽求出被除数。

1、观察算式，你会发现什么呢？

2、由余数是1，可知除数的最⼩值是1+1=2，你有思路了吗？

3、根据被除数、除数、商、余数的关系进⾏解答即可。

解答：

因为余数是1，所以除数最⼩是1+1=2，

所以，①当除数是2时，被除数是4×2+1=9，即9÷2=4……1，

②当除数是3时，被除数是4×3+1=13，即13÷3=4……1，

③当除数是4时，被除数是4×4+1=17，即17÷4=4……1。

……

根据规律在第4个钟⾯上画出时针和分针。

考点：图形中的规律,认识钟表

解答：【点拨】

第⼀个钟⾯的时间是6:10，第⼆个钟⾯的时间是7:20，第三个钟⾯的时间是8:30，由此可以看出，后⾯的钟⾯时间⽐前⼀个钟⾯多1个⼩时10分钟，据此即可解答。

解答：

组成的三个数是:

答：可以组成个不同的三位数，分别是

。

题⽬：

⽤下⾯的三张数字卡，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。

考点：万以内数的认识

解答：

【点拨】

让每个数字开头，分情况数出可以组成⼏个不同的三位数，然后把它们写出来。【解析】

1、2、3开头的数各有2个，⼀共可以组成不同三位数的个数有：

3×2=6（个）

它们分别是：123、132、213、231、312、321。

⼀只蚂蚁先向东爬5分⽶，再向西爬4分⽶；⼜向东爬7分⽶，向西爬3分⽶，然后停下来。这时蚂蚁停在起点的（）⾯，离起点（）分⽶。

小学二年级数学思考题

1、按规律填数。

(1)1、4、9、16、( )、36、( )。

(2)1、6、16、31、( )、( )。

(3)5、6、8、11、( )、( )。

2、想一想，算一算。

(1)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=( )

(2)7+8+9+11+12+13=( )

3、猜一猜，每个算式中的汉字各表示几?

4、1个西瓜的重量=3个菠萝的重量。一个菠萝的重量=4个梨的重量，1个西瓜的重量=( )个梨的重量。

5、14个小朋友玩猫捉老鼠的游戏，已经捉住了4个小朋友，还有( )个小朋友没捉到。

6、只移动一根火柴，使下面算式成立，并用数字把正确的算式表示出来。

7、十位数字和个位数字相加，和是12的两位数有( )个。

8、小动物举行运动会，小兔、小鹿参加50米的赛跑。小兔用12秒，小鹿用8秒。( )跑得快，快( )秒。

9、9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东边，第三个小朋友又接下去……最后球是在( )边，如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在( )边。

10、将1-6这6个数字填在圆圈里，使每条线上的三个数之和相等。

11、8名女同学站成一排，每2名女同学之间插进3名男同学，共插进( )名男同学。

12、妈妈从家到单位上班，要经过电影院。从家到电影院有2条路，从电影院到单位有3条路。妈妈从家到单位有( )种走法。

13、一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共8辆，共19个轮子。自行车( )辆，三轮车( )辆。

14、爸爸今年34岁，妈妈今年32岁，当爸爸妈妈两人的岁数合起来是74岁时，爸爸( )岁，妈妈( )岁。

二年级思维训练数学题

数学是一门需要思维训练的学科，它培养了我们的逻辑思维、分析思维和创造性思维。对于二年级学生来说，思维训练数学题可以帮助他们锻炼思维能力，提高解决问题的能力。下面，我将为大家列举一些适合二年级学生思维训练的数学题。

1. 小明有10只红色的苹果，他又买了5只绿色的苹果。那么他现在一共有几只苹果？

这个题目考察了学生对数的加法的理解。学生需要将红色和绿色苹果的数量相加，得出答案。这个问题可以帮助学生培养数学思维，学会进行简单的数学计算。

2. 有一辆公交车上，有10个人。其中有5个人下车，又有3个人上车。那么公交车上现在还剩几个人？

这个题目考察了学生对数的减法的理解。学生需要将下车的人数减去上车的人数，得出剩下的人数。这个问题可以帮助学生学会进行简单的数学计算，并锻炼他们的逻辑思维能力。

3. 小明有一袋糖果，他将糖果平均分给他的三个朋友，每个人分得5颗。那么小明一共有多少颗糖果？

这个题目考察了学生对除法的理解。学生需要将糖果的总数除以朋友的数量，得出每个人分得的糖果数量。这个问题可以帮助学生学会进行简单的数学计算，并培养他们的创造性思维能力。

4. 在一片花海中，有5朵红色的花，还有3朵黄色的花。那么花海中一共有几朵花？

这个题目考察了学生对数的加法的理解。学生需要将红色花和黄色花的数量相加，得出花海中花的总数。这个问题可以帮助学生学会进行简单的数学计算，并提高他们的逻辑思维能力。

5. 小明有一袋饼干，他将饼干平均分给他的4个朋友，每个人分得3块饼干。那么小明一共有多少块饼干？

二年级下册数学思考题60道

1、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是438,正确的和是多少?（写过程）

2、一个三位数,十位上的数字是9,正好是个位数字的3倍,三个数位之和是13.这个三位数是（）

3、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了（）个大字.

4、30名学生报名参加美术小组.其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组.问两个组都参加的有多少人?

5、全班有35个同学排成一行,明明在从左边数的第20位,天天在从右边数的第21位,问明明和天天的中间有几个同学?

6、有一只台钟,每到整点就打几下,每到半点又打一下,从一时开始,到五时,这只钟一共打了（）下.

7、把1、2、3、4、5、6分别填入下面的（）内,每个数字只用一次.

（）×（）＝（）（）－（）＝（）

8、盒子里的糖几天拿完?

盒子有45块糖.小红每天拿3块糖,小云每天拿2块糖.小红和小云把盒子里的糖都拿光,需要几天?

9、哥哥的年龄有多大?

哥哥的年龄是最大的一位数加上最小的两位数,再加上最大的三位数,又减去最小的四位数.请你帮助算一算哥哥的年龄是几岁?

10、爬竿的故事

有位小朋友练习爬竿.他一口气就爬了3米,可是,以后每爬上2米就下滑1米.他要爬到6米高,还要爬几次?

11、把“＋”、“－”、“×”、“÷”分别填入下面的○中,使等式成立：

（1）4 2 4=1262

（2）2 8 4=1249

12、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是：

二年级数学思考题100道

01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

答：

姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

02、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？

答：

年龄差不变，小明一直比小强大 6－4＝2（岁）

03、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

答：

小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）

04、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？

答：

第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）

05、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

答：

两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）

06、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？

答：

男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）

07、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？

答：

9＋1＝10（朵）

08、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？

答：

2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）

09、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？

答：

9＋5－2＝12（本）

10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学

二年级数学逆向思考题剩下的一半又半个

摘要：

1.题目背景

2.逆向思考的含义

3.解决数学问题的方法

4.逆向思考在数学中的应用

5.结论

正文：

1.题目背景

在二年级的数学课程中，学生们经常会遇到各种有趣的问题，比如这个关于逆向思考的题目：“剩下的一半又半个”。这个问题看似简单，实则需要学生运用逆向思考的能力来解决。

2.逆向思考的含义

逆向思考，顾名思义，就是从问题的反面或者不同的角度来考虑问题。这种思维方式可以帮助我们更全面地理解问题，从而找到解决问题的方法。对于数学问题而言，逆向思考可以让我们从不同的角度出发，更灵活地运用数学知识来解决问题。

3.解决数学问题的方法

解决数学问题的方法有很多，比如代数法、几何法、逻辑法等。这些方法都需要我们具备扎实的数学基础和灵活的思维能力。而对于逆向思考这种特殊的思维方式，我们可以通过以下几种方法来培养：

（1）反向推导法：从问题的结论出发，反向推导问题的条件，从而找到解决问题的方法。

（2）转换问题法：将问题转换为另一个更容易解决的问题，从而间接地解决问题。

（3）逻辑推理法：通过逻辑推理，从已知的条件中找出问题的答案。

4.逆向思考在数学中的应用

在解决数学问题时，逆向思考可以帮助我们发现问题的内在联系，从而更快地找到解决问题的方法。例如，在解决“剩下的一半又半个”这个问题时，我们可以通过逆向思考，先求出“一半又半个”对应的数量，然后再求出原来的数量。

5.结论

逆向思考是一种非常有用的思维方式，在数学问题中可以帮助我们更灵活地运用数学知识，从而更快地解决问题。

二年级数学思考题100道

1.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？

2.小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？

3.找规律填数。

（1）2，3，5，8，12，( )，( )

（2）1，3，7，15，( )，63,( )

（3）1，5，2，10，3，15，4，( )，( )

(4)1，3，5，7，9，( )

(5)1，2，3，5，8，13( )

(6)1，4，9，16，( )，36

(7)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )

4.○、△、☆分别代表什么数？

(1)○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20

○=( ) △=( ) ☆=( )

(2)△+○=9 △+△+○+○+○=25

△=( ) ○=( )

5.有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？

6.淘气有30元钱，买书用去5元，买文具用去8元，淘气剩下的钱比原来少多少元？

7.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？

8.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？

9.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在有多少棵？

10.小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？

11.30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？

12.用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。

13.篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。

二年级上册数学思考题

二年级上册数学思考题（三）

1.找规律，填一填。

（1）32,24，（），（），（）

（2）6,9，（），（），（）

（3）2,4,8，（），（），（）

2. 一张桌子坐4人，4张桌子拼起来能坐（）人。

3.一条绳子长16米，对折一次，每折长（）米。

4.小明把一张纸条对折再对折，每折长4米，这张纸条原有（）米。

5.小红从一楼上到二楼走了8级楼梯，她家住7楼，共走（）级楼梯。

6.一张纸条长12米，对折再对折后，每折长（）米。

7.每人3个草莓，4个桃，6人一共需要（）个水果。

8.小东住在5楼，每走一层要9秒，他从一楼回到家一共需要（）秒。

9.小明每走一层梯要8秒，他从一楼回到家一共需要40秒，小明家在（）楼。

10.小红从一楼上到二楼共走了九级楼梯，照这样计算，她从一楼上到五楼共需要走（）级楼梯。

11.小明和3个同学去动物园，买票共用32元，平均每张（）元。

12.（）只青蛙有28条腿。（）○﹙﹚＝﹙﹚﹙条﹚

13. 6只青蛙有（）条腿。（）○﹙﹚＝﹙﹚﹙条﹚

14. （）只小鸟有14条腿。﹙﹚○﹙﹚＝﹙﹚﹙条﹚

15. 5只小鸟有（）条腿。﹙﹚○﹙﹚＝﹙﹚﹙条﹚

16. 小明把一张纸对折了一次，每折长5厘米，这张纸共长（）厘米。

17. 小林把一条长8厘米的绳子对折1次，每折长（）厘米。

18. 一根木头长16米把它锯成4段，每段长（）米。

19. 把一根木头锯成4段，每锯一次3分钟，一共要（）分钟。

20. （）里最大能填几？

（）×3＜25 4×（）＜30 （）×6＜31

45＞８×（）４×（）＜35 42＞5×（）