部编版《观潮》课件完美版1

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部编版四年级语文上册第1课《观潮》优秀PPT课件

A、八月十八——最佳的观潮日 B、盐官镇——最好的地方 C、观潮人——最多 D、响声——最大 E、浪潮——最壮观 F、人的情绪——最高涨
写一写
大家拿起笔按照“潮来前—潮来时—潮来后”的顺序，在书上给课文划分段落。
第一段（第1自然段）：总体概括钱塘江大潮。
第二段（第2自然段）：介绍潮来前的景象。
第三段（第3-4自然段）：介绍潮来时的壮观景象。
人们被大潮的奇特、壮观所震撼。侧面写出大潮的“奇” 。
词语积累（描写大潮形态的词语）
风平浪静水天相接浩浩荡荡漫天卷地
比较句子通过句子的对比，体会词语的精妙作用。
说明浪多。
①浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。写出了潮水铺天盖地涌
比喻句浪潮比作千万匹白色战马
原形容水势广大的样子。这里体现出了大潮气势浩大。
山崩塌了，地也裂开了，这声音真是震耳欲聋啊！
“齐头并进、浩浩荡荡”写出了潮水铺天盖地般、如万马奔腾般地奔涌的具体样子。
声势浩大
说一说大潮是怎样变化的。
潮声(越来越大)：隆隆——越来越响——如同山崩地裂
奇观
把大潮的声音比作闷雷滚动，暗示潮水来势凶猛。
感受“奇” 声音、形态
（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东

【部编本】四年级上册《观潮》课件完美版

“昂首东望、等着、盼着”，表现了观潮人的热情很高，写出了人们的急切心情，同时衬托出大潮的奇特。
四年级上册语文课件-1《观潮-》人教（部编版） (共24张PPT)
四年级上册语文课件-1《观潮-》人教（部编版） (共24张PPT)
为什么钱塘江大潮会有这样壮观的景象呢？首先,这与钱塘江入海的杭州湾的形状,
人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹。
四年级上册语文课件-1《观潮-》人教（部编版） (共24张PPT)
四年级上册语文课件-1《观潮-》人教（部编版） (共24张PPT)
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
读到这儿，你仿佛
看到海了面什雷么霆？聚面对，这你么还江壮有心观什瀑的么布潮样横水的，心。
情？
四年级上册语文课件-1《观潮-》人教（部编版） (共24张PPT)
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A浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。
B浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔
而来。
C浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头
并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
更加具体，形象、潮来时声音之大，形
以及它特殊的地形有关。杭州湾呈喇叭形, 口大肚小。钱塘江河道自澉浦以西,急剧变窄抬高,致使河床的容量突然缩小,大量潮水拥挤入狭浅的河道,潮头受到阻碍,后面的潮水又急速推进,迫使潮头陡立,发生破碎,发出轰鸣,出现惊险而壮观的场面。

部编版小学四年级语文上册第1课《观潮》优秀课件(共173张PPT)

潮来前
潮来时
时间
顺
潮退后
序
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
历史悠久
雄伟壮观
中心句，突出钱塘江大潮历史悠久，是雄伟壮观的景象。总述钱塘大潮是天下奇观。
潮来前
读课文第2自然段，思考 ①潮来前，钱塘江的景色如何？ ②此时人们的心情是怎样的？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
远
近
潮退后
读课文第5自然段，思考：潮水过后，江面的景象是什么样的？请
在课文中找出相应的句子。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在
漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了很久，钱塘江才恢复了平静。看看堤
下，江水已经涨了两丈来高。声音：风号浪吼。
气势宏大，壮观。
江面：余波涌来，江水涨了两丈来高。
全文是围绕哪个词来写的？从哪儿能体会到？
“人山人海、昂首东望、等着、盼着”，表现了观潮人很多，热情很高，写出了人们的急切心情，同时从侧面衬托出大潮的奇特。
潮来时
找出课文第3、4自然段中具体描写潮来时的声音和江面变化的句子，并加以赏析。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
比喻，形象地写出钱塘江潮的气势宏大。
风平浪静
读了这段话，你最喜欢这段话中的哪个词语，请你试着说一说它好在哪里，写出了什么？

部编版课件《观潮》ppt课件1

像笼子似的罩在上面，本文形似的罩在钱塘江上。
近义词
依旧--- 依然霎时--- 顿时
顿时--犹如---
反义词
宽阔--- 狭窄风平浪静--人声鼎沸--- 万籁俱寂
近义词辨析
相同点
不同点 “霎时”形容极短的
霎时顿时
都表示极短的
时间。
“顿时”立刻（只用
去的事情）。
1.一阵雷声过后，_霎__时__间下起了瓢泼大雨。 2.经他一解释，我心里的疑团__顿__时_烟消云散
观潮人迎接大潮的惊喜之情。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
这句话写江潮从远处到来时的__声__音_ __形__态__以及观潮人__高__涨__的__热__情__。
江潮壮观的气势。
那条白线很快向我们移来，逐渐变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一丈多高的水墙。
课堂练习
号
háo (号叫)(怒号) hào (口号)
3.暴雨前的海面上阴风怒号( háo )，波 4.队员们喊着响亮地口号( hào )，昂首
词语解释
笼罩
形容情绪高涨。
Baidu Nhomakorabea沸腾
形容隐隐约约。课文因为有雾隐隐约约看不清楚。
若隐若现
像笼子似的罩在上面，本文形似的罩在钱塘江上。

部编版语文四年级上册第1课《观潮》课件

亲人们，大潮就要来了，要摄像的、拍照的，请做好准备。你们听到隆隆的声音了吗？那是潮水的声音，大潮离我们很近了。快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线，响声越来越大，潮水也越来越近了，请大家退后一点，注意安全。看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没似的，那浪潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！
② 谈谈诗中大潮给你带来的感受。
写大潮之声，突出潮来的气势。
八月涛声吼地来，
潮来的时间及
写大潮之形，体头高数丈触山回。其声响、气势
现潮的壮观。
须臾却入海门去，
潮去的情景
卷起沙堆似雪堆。
③ 从课文中找一找与诗的内容相关的句子。
◎ 农历八月十八是一年中传统的观潮日。 ◎ 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声……再
近些，只见白浪翻滚……好像大地都被震得颤动起来。 ◎ 霎时，潮头奔腾西去……江面上依旧风号浪吼。
阅读文段，思考交流。
三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，达到西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来，浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。看潮就看好了。

《观潮》PPT课件1

统编版课件优秀课件《观潮》PPT课件 1ppt课件部编版课件
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亲人们，大潮就要来了，要摄像的、拍照的，请做好准备。你们听到隆隆的声音了吗？那是潮水的声音，大潮离我们很近了。快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线，响声越来越大，潮水也越来越近了，请大家退后一点，注意安全。看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没似的，那浪潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！
隆隆（拟声词）——（哗哗）（叽叽）（咚咚）
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三、把下面的“被”字句改成“把”字句。 1.大地好像被江潮震得颤动起来。江潮好像把大地震得颤动起来。 2.人们被这天下奇观吸引住了。这天下奇观把人们吸引住了。
近
形、色、声
声：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
形：一条白线——逐渐拉长，变粗，横贯江面——白浪翻滚，水墙
色：白线——白浪——白色战马
气势：宏伟心情：喜、惊
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
比喻
夸张
充分表现了大潮非凡的气势。

部编人教版四年级上册语文《1 观潮》PPT课件

A.潮来之时 B.潮头过后。C.潮来之前。 2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，
浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
现在我们来看看作者是按什么顺序描写潮水的？
作者由远及近地观察，随时间的推移和潮水位置的改变来描写潮水的变化。
现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3 自然段，感受钱江潮的气势。
点击图片，播放视频
同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧！请大家看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。
我会认
yán
咸盐
yì ánɡ dùn
屹立昂首顿时
dǐnɡ fèi
鼎沸
ɡuàn hào bēnɡ
wenku.baidu.com
zhèn shà yú
横贯浩荡山崩地裂震动霎时余数
在本课读（bēnɡ），避免读成（pēnɡ）,“震”“霎” 为翘舌音,注意读准确。

部编版语文四年级上册1《观潮》课件(共26张PPT)

ｚｈàｎɡ (头昏脑涨)
运用：涨( ｚｈǎｎɡ )潮时的壮观景象让来观潮的小姑娘激动得涨(ｚｈàｎɡ )红了脸。
［号］辨读：ｈáｏ(号叫)ｈàｏ(号码)
运用：屋外北风怒号(ｈáｏ),大雪纷飞,路上看不见一个行人。
今年荣获了“优秀教师”的称号(
)。ｈàｏ
我来记
笼罩：像笼子似地罩在上面。屹立：高耸挺立。若隐若现：隐隐约约，看不清楚。人山人海：形容聚集的人很多。人声沸腾：人群的声音吵吵嚷嚷（rǎng），就像煮开了锅。风平浪静：:指没有风浪。也比喻平静。沸腾：形容喧嚣嘈杂（ xuān xiāo cáo zá）
边读边想象画面，说说感受。 ◇浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
想象“千万匹”白色战马浩浩荡荡、飞奔而来，最后想象万马奔腾、齐头并进、不可阻挡之势。同时想象千万匹战马踏地生风，呼啸而来的巨大声威。
潮过后，还能称作是“奇迹”吗？
还是奇迹，从“漫天卷地”“风号浪吼” 这两个词语中可以看出。
• (天下奇迹)
• (1)比较理解“天下奇迹”和“观潮”中的“观”的意思。
• “观”: a.看，视察;b.看到的景象或样子;c.对事物的看法、认识。选择对应的释义，理解 “观”字在不同词语里的意思。
• 2.自我阅读课文，对照插图，重点理解“奇迹”的含义。
那么潮来之前又是什么景象呢？平静、人山人海。

部编版语文四年级上册1《观潮》课件(共23张PPT)

作业
1 背诵第三、四自然段。 2 搜集一些描写钱塘江大潮
的著名诗句，并把这些诗句背诵下来。
谢谢大家！
闷雷滚动
一条白线
根据第三自然段的内容，说一说潮来时的具体情形
先是“远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”
听
过了一会儿，响声越来越大
东边水天相接的地方出现了一条白线
看
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
潮来前:人山人海
潮来时:人声沸腾
• 1.海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。（神态、动作-急切）
• 2.顿时人声沸腾，有人告知我们潮来了，我们踮着脚往东望去。（神态、动作-惊喜）
• 3.人群有沸腾起来。（惊喜、激动）
奇 • 作用------衬托了钱塘江大潮的“
”
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声沸腾，有人告知我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇迹。
什么叫“奇迹”？
雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。

部编人教版四年级语文上册第1课《观潮》精美课件(共94张PPT)

这首诗描写的是八月十八_钱__塘__江__大__潮_ 涨落的壮观景象。前两句描写__涨__潮___情形，后两句描写__退__潮___情形。
资料袋
钱塘潮：钱塘潮是世界著名涌潮
之一，国际地理学界将钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。潮头一般高1至2米，最高达5米以上，以每秒5至7米的速度浩浩荡荡向上游挺进，势如破竹，蔚为壮观。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这句话把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，形象地写出了浪潮的形状、颜色和气势。写潮声“如同山崩地裂”，突出了声音大的特点。作者连用比喻和夸张，将浪潮奔腾咆哮的形态和声音描绘得形象而具体，令读者如临其境，如闻其声，如见其形。
平静薄雾迷蒙
涨潮前人们的心情怎样？
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
心情急切
人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。
填一填
观潮的时间：___农__历__八_月__十__八__日_早__晨____ 观潮的地点：_海__宁__市__盐_官__镇__海__塘_大__堤__上__ 观潮的场面：_______人__山__人__海________ 潮来前的江面：____平__静__，__雾_蒙__蒙______ 观潮人的心情：___急__切_：__等__着__，_盼__着____

人教部编版第一课《观潮》PPT 优秀课件

人教部编版版四年级上册语文请听，再说说你听到了什么?
积累字词
观潮宽阔薄雾依旧昂首东望水天相接
笼罩沸腾恢复灿烂风平浪静横贯江面
读准字音
大堤 (dī) 屹（yì) 立浩（hàO）浩荡荡山崩（bēng) 地裂
近义词
屹立—— 耸立笼罩—— 掩盖昂首—— 翘首顿时—— 立刻
时指的导声用播有音自放感和己录情样的像地子话朗。说读说。潮来
奇特雄伟壮观
再说说你的感受？
潮来霎之时时，，潮声头势奔浩腾西去，可是余波还大，在潮漫过天之卷后地呢般？涌来，江面上依旧风号浪
吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
这停里息的后“是静什”么和景潮象来？说前明的什“么静？”一样吗？
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。

部编版四年级语文上册《1观潮》PPT优秀课件

简答题
针对课文的重点和难点设计简答题，引导学生深入思考和解答。
拓展延伸题
结合课文内容和实际生活，设计拓展延伸题，培养学生的思维能力和创新能力。
小组讨论活动：分享个人阅读心得和感悟
分组讨论
将学生分成小组，组织讨论活动，让学生分享自己的阅读心得和感悟。
总结归纳
教师对学生的分享内容进行总结归纳，引导学生深入思考和理解课文内容。
比喻
如上文所述，作者通过比喻手法将浪潮比作白色战马，增强了文本的形象性和生动性。
拟人
在描绘潮水退去时，可以运用拟人手法，如“潮水依依不舍地离去”，赋予潮水以人的情感，使描写更加生动有趣。
情感表达与意境营造
01
通过对潮前、潮涌、潮后的细致描绘，作者表达了对大自然的敬畏和赞美之情。
02
整篇文章营造出一种壮美、神秘的意境，使读者在阅读过程中感受到大自然的神奇魅力和作者的情感共鸣。
大自然的神奇力量。
人物形象设计
02
设计一些观潮的人物形象，表现出他们兴奋、惊叹等不同的情
感反应，增强画面的代入感。
色彩运用
03
运用蓝色、白色等冷色调表现潮水的清凉感，同时运用暖色调
增强画面的对比度和视觉冲击力。
背景音乐选择建议
古典音乐
选择如《高山流水》等古典音乐，通过其悠扬的旋律和节奏感，引

人教部编版四年级语文上册《观潮》教学课件PPT优秀课件 (1)

学习生字词
潮据罩薄闷沸踮
犹浩崩霎余恢涨
理解词语
天下奇观：底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。
若隐若现：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。
人声鼎沸：形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。横贯：横着涌过去。
犹如：好像、如同。山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。漫天卷地：形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。
2.见浪潮越来“越天近下奇，观犹”如。千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
来自百度文库
观潮
潮来前潮来时潮过后
笼罩白雾风平浪静远声如闷雷远处白线近白浪翻滚山崩地裂
漫天卷地风号浪吼
1.找出课文中的下列词语，补充完整。
若（）若（）风（）浪（）（）天（）地
人（）人（）
山（）地（）
闷雷（
）
（
）东望
浩浩（
）
（
）鼎沸
（
）相接
2.细读课文，将内容补充完整。（午后一点左右），（从远处）传来隆
隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（过了一会儿），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（浪潮越来越近），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

新课标部编版语文四上《1 观潮》第1课时课件

shà 霎时
(1)根据拼音读一读 (2)开火车认读生字
识字解词
人声鼎沸
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
古代烹煮食物的器皿。
锅里的水煮开了。
传国重器，国家和权力的象征。
识字解词
再来一起看看下面的字，你发现了什么？
崩棚蹦震晨震
这几个字都是形声字，读音相近或相同，只是部首不同。
dà dī
（大堤）
shà shí
（霎时）
课堂练习
二、比一比，组词语。潮（观潮）堤（大堤）犹（犹如）余（余波）嘲（嘲笑）提（提手）优（优秀）舍（舍得）
板书设计
1. 观潮一、我认识的字。二、我会写的字。三、书写指导
作业布置
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。
《观潮》通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。
课堂练习
一、看拼音，写词语。
guān cháo
（观潮）
jù shuō
（据说）
Fra Baidu bibliotek
hào hào dàng dàng
zhú jiàn
（浩浩荡荡）（逐渐）
shà
霎

部编人教版四年级语文上册第1课《观潮》ppt公开课课件(完美)

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27
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声音：
闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
景象：
风平浪静—— 一条白线——横贯江面 ——白色城墙——白色战马
29
30
午后一点左右，从（）传
来闷雷滚动的声音。（
）响
声越来越大，在东边（
）的
地方，出现了一条白线，白线
（
）变粗拉长，（
）
形成了白色城墙。那浪（
），
犹如白色战马齐头并进，发出山崩
部编版·四年级语文上册
1
简介课文范读潮来前潮来时潮过后背诵小结练习
2
钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州
湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。
3
每逢农历8月18日，来浙江海宁一带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。
地裂的响声。
31
午后一点左右，（从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动）。
过了一会儿，（响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。）
32
再近些，（只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。）浪潮越来越近，（犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。）

部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件1

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
想象“画面”
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
如果用一些词来形容大潮Biblioteka Baidu画面之美，你会想到哪些词？
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
（
）的大潮
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
想象“画面”
自读课文，找出三、四自然段中描写精彩的句子。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
《观潮》+图书《浙江潮》
四年级上册第一单元精读引领课
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
部编版四年级上《观潮》PPT优秀课件 1
复习回顾：作者一开篇，就点出了对钱塘江大潮的评价，哪句话概括了全文？
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。