1919年爆发的五四运动
1919年爆发的五四运动
1919年爆发的五四运动，使中国民主革命的进程发生了在本质上有别于过去八十余年的一切革命运动的历史性飞跃：中国工人阶级在五四运动中发挥了主力军的作用，开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，一批受十月革命影响的具有初步共产主义思想的先进分子，始终站在斗争的前列，成为运动的指导力量，五四运动因而成为中国新民主主义革命的伟大开端。
在这个运动中，中国无产阶级开始登上政治舞台。
1921年7月23日，毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡、王烬美、邓恩铭、李达等代表各地共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党从此诞生了。
1919年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。
1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。
第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。
国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党统治，进行工农武装革命，开始了中国革命道路的艰难探索。
90年前的五四运动,是一场具有划时代意义的伟大运动。
它和中国共产党的产生、发展,和中国共产党的历史与现实,都有着十分密切的关系。
研究宣传中国共产党的成立,研究宣传中国共产党的历史,离不开研究五四运动。
(一)五四运动促成了中国共产党的成立五四运动是区别中国新、旧民主主义革命的一个标志。
“所谓新民主主义的革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。
”作为五四运动的参加者和以后中国革命的领导者,毛泽东对五四运动的性质和意义有过精辟的分析。
他认为:“五四运动是反帝国主义的运动,又是反封建的运动。
五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
”五四运动时期虽然还没有中国共产党,但是已经有了大批赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子。
五四运动造就了一大批为民族为国家利益而奋斗的先进的知识分子;中国工人阶级为声援青年学生,也正式登上中国政治舞台并发挥重大作用。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义
五四运动问：五四运动的历史特点是什么啊?答：第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。
新申报对“五四运动”的报道。
第二，五四运动是一次真正的群众运动。
如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。
第三，五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播。
第四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。
第五，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义的开端。
问：它的产生背景如何？答：西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。
新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育演讲团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。
问：五四运动的经过答：起因1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。
在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。
但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。
五四运动的历史回顾
五四运动的历史回顾一、五四运动的背景与起因五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次群众性革命斗争，于1919年5月4日在北京爆发。
该运动主要反对列强的剥削和外国势力对中国的干涉，同时也是一次民主与科学思想大潮的集中爆发。
为了更好地理解这个历史事件，我们需要了解其背景与起因。
1.响应巴黎和会失败第一次世界大战结束后，在巴黎和会上，西方列强将出席国家之间签署的《凡尔赛和约》中原本属于德国在中国山东地区旅居点等特权及其在华获得来自日本的长春地演进到中国人至今仍大量关注并讨论这些问题。
2.北京学生游行示威青年学生们怀着抗议和不满情绪组织了一系列游行示威活动，并呼吁全国人民共同抵制列强势力干涉中国内政。
他们高喊口号：“拒绝取消山东归还日本”，“打倒欺侮工商业者”等。
这些学生游行示威活动引发了全国范围内的支持和响应，形成了一股强大的民族独立斗争潮流。
二、五四运动带来的影响与意义五四运动不仅是中国近代史上的一次重要斗争，还对中国社会和文化产生了深远的影响和意义。
具体表现在以下几个方面：1.启蒙思想的传播五四运动以学生为主力军，在运动中呼吁推广科学、民主与自由的观念，开展对西方先进文化的学习和传播，使中国社会开始接触新思潮，启蒙教育逐渐走入人们视野。
2.独立意识觉醒在五四运动中，年轻一代积极参与社会革命，并发出强烈的反对列强势力干涉中国内政的声音。
这种独立意识觉醒对于激发整个民族抵御外来侵略和追求民族独立、振兴具有重要作用。
三、五四运动对中国现代化进程的影响五四运动进一步推动了中国现代化进程，具体体现在以下几个方面：1.教育改革与知识分子的崛起在五四运动后，对传统教育制度进行了彻底反思，强调以科学为导向的新式教育。
同时也为知识分子提供了更多机会参与社会变革和国家建设，大量先锋人物涌现出来。
2.文化与艺术创新自五四运动以来，中国文学、戏剧、绘画等艺术领域迎来了一次重要的变革。
文化人开始探索独立自主、民族性的表达方式，并注重发展原创力量。
五四运动的性质
发生时间
1919年5月4日
历史条件
1.资产阶级力量的成长壮大
2.新文化运动的影响
3.俄国十月革命的影响
直接导火索
巴黎和会上中国外交的失败
方式
学生罢课、工人罢工
Hale Waihona Puke 口号和主张提出外争主权，内除国贼，废除21条，还我青岛等口号，一致主张拒绝在合约上签字，要求惩办北洋军阀政府的三个亲日派官僚，曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。
性质
是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
结果
释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务，拒签巴黎和约，至此五四运动的直接斗争目标得到了实现，运动取得了重大胜利。
影响
1.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
2.五四运动是一场深刻的思想解放运动。
3.五四运动是一次真正的群众运动，促进了马克思主义在中国的传播，并开始逐步在思想文化领域中发挥指导作用。
4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。中国无产阶级开始登上政治舞台。
5.对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用。
6.青年学生起了先锋作用。
7.孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。
2022年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试语文试题
2022年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题组阅读下面文字，完成下面小题。
1919年5月4日爆发的五四运动如一道闪电照亮了历史的天空，其隆隆的雷声，穿越一个世纪的□桑，仍然在人们心中激起巨大的回响（）这一场伟大的爱国革命运动，拉开了新民主主义革命的序幕，高高擎．起彻底反帝反封建的旗帜（）这一场伟大的思想解放运动，冲破了禁锢．。
思想的罗网形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神。
1．下列填入文中“□”处的字，使用正确的一项是（）A．苍B．怆C．创D．沧2．下列依次填入文中“（）”处的标点，使用正确的一项是（）A．，；B．，、C．。
；D．。
——3．下列对文中加点字的注音，正确的一项是（）A．jìnɡɡùB．qínɡɡùC．jìnɡhéD．qínɡhé二、选择题4．在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）在中外文化交流活动中，我方人员生动地介绍着中国文物，言语间着对中华文明的满满自豪。
那份对文物的、对文化的，其情也真，其意也切！A．透射珍重尊崇B．透射珍视崇敬C．透露珍视尊崇D．透露珍重崇敬5．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（）A．发现缺点错误而不及时改正，终将养虎遗患．．．．，铸成大错。
B．这家小公司前几年还寂寂无闻，近年来却声名鹊起．．．．，产品供不应求。
C．老李当了主任后，凡事身体力行，整天忙得脚不沾地．．．．。
D．新中国的建设者们筚路蓝缕．．．．，开创了我国工业的新时代。
6．下列各句中，没有语病的一项是（）A．有报告指出，贸易保护主义政策并不会减少一国的贸易赤字，相反会增加逆差。
B．音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了优秀的大量作品。
C．力争到2022年，我国冰雪运动总体发展更加均衡，参与人数大幅提高。
党史重要历史事件时间节点及内容
党史历史大事件1、五四爱国运动1919年爆发的以一批先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。
五四运动的爆发，标志着一场新的伟大的反帝反封建斗争的开始，并由此引起了一场广泛的深层次的马克思主义传播运动。
2、党的早期组织1920年8月，中国的第一个共产党组织在上海成立。
此后，北京、武汉、长沙、广州、济南等地也相继建立了共产党早期组织。
3、党的第一次全国代表大会1921年7月23日在上海开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。
出席大会的代表13人，代表着全国50多名党员，山东代表是王尽美、邓恩铭。
4、党的第一部章程1922年7月召开的党的二大通过的《中国共产党章程》，是党成立后制定的第一部党章。
5、中国工人运动第一次高潮从1922年1月到1923年2月，中国共产党领导的工人运动形成第一次高潮，前后持续时间达13个月之久，爆发的罢工斗争达100余次，参加罢工的工人达30万人以上。
6、第一次国共合作党的三大决定采取共产党员以个人身份加入国民党的方式实现国共合作；1924年1月国民党第一次全国代表大会确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。
国民党一大的召开，标志着第一次国共合作的正式形成。
7、五卅运动中国人民以上海工人为主体，在中国共产党的领导下，于1925年5月30日发动的反帝爱国的革命群众运动。
五卅运动的爆发，标志着大革命高潮的到来。
8、南昌起义1927年8月1日，以周恩来为书记的前敌委员会及贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领党掌握或影响下的北伐军2万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
9、八七会议1927年8月7日，中共中央在湖北汉口召开的紧急会议。
会议总结大革命失败的经验教训，着重批评了大革命后期以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，确立了实行土地革命和武装起义的方针。
10、秋收起义1927年9月9日，毛泽东等领导发动了湘赣边界秋收起义。
11、广州起义1927年12月11日，张太雷和叶挺、叶剑英等领导发动了广州起义。
五四运动爆发的根本原因和直接原因
五四运动爆发的根本原因和直接原因
五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场爱国运动。
五四运动爆发的根本原因是军阀黑暗统治导致阶级矛盾日益加深。
五四运动爆发的原因
五四运动发生的根本原因：
1、北洋军阀的黑暗统治。
对外投靠帝国主义，出卖国家利权；对内掠夺土地和工矿业，增加赋税，人民负担沉重。
2、军阀混战，给人民带来极大灾难。
3、国内阶级矛盾加剧。
五四运动爆发的直接原因：巴黎和会上中国的外交失败。
五四运动的意义
五四运动的斗争对象是帝国主义和北洋军阀政府，是一场彻底的反帝反封建的爱国主义运动。
它充分发动了群众，工、商、学联合起来，农民也有部分参加了，实际上揭开了全民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕。
五四运动让中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索，五四运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播，为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。
五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕，又开创了中国新民主主义革命的开端。
从此，无产阶级登上了政治舞台。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义
五四的根本精神是什么，有不同看法。
一种看法：科学，民主。
1949年后，中共阐述为：爱国，自救，科学，民主。
一说：不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。
五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。
思想文化在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。
梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。
而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。
五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。
中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。
五四青年节的由来1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。
中国作为战胜国参加会议。
中国代表在会上提出废除外国在华特权，取消“二十一条”等正当要求，均遭拒绝。
会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。
对这丧权辱国的条约，中国代表居然准备签字承认。
消息传来，举国震怒，群情激愤。
以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
1919年5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼“还我青岛”、“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。
这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工纷纷举行罢工或示威。
在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。
五四运动的爆发
第13课五四运动1.巴黎和会巴黎和会是一战结束后的1919年，胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议。
苏俄被排斥在会议之外。
美、英、法三国最高领导人主导了和会的进行。
和会上签订了处置德国的《凡尔赛和约》，同时还分别同奥、匈、土等国签订了一系列和约。
它们构成了凡尔赛体系，确立了一战后由美、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局。
2.巴黎和会中国外交的失败作为战胜国之一的中国，在和会上反而成为被宰割的对象，中国要求索回德国强占的山东半岛的主权，但英、法、意主张将德国的利益转送给日本，美国总统威尔逊、英国首相大卫·劳合·乔治、法国总理克列孟梭操纵了和会。
美国提出暂交英法意美日五国共管，遭到日本拒绝。
中国代表团向和会提出两项提案：取消帝国主义在中国的特权；取消日本强迫中国承认的《二十一条》，收回山东的权益。
但提案被否决了。
巴黎和会对中国的不公，引起中国人民的抗议，爆发了“五四运动”。
当时中国代表团成员有五个全权代表，其中有担任团长的外交总长陆征祥、驻美公使顾维钧、南方政府代表王正廷、驻英公使施肇基、驻比公使魏宸祖。
中国代表最终没有在和约上签字。
3.五四运动五四运动是由于中国巴黎外交失败而产生的，1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。
面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
五四运动简介
五四运动简介五四运动，是中国近代历史上具有重大影响的一次爱国革命运动。
该运动于1919年5月4日在北京爆发，由于学生们对于和约内容的不满而起义。
这次运动的目标是反对外国侵略，并推动中国现代化国家建设的进程。
这次运动迅速蔓延到全国各地，对中国政治、社会和文化产生了深远的影响。
运动起因五四运动的起因可以追溯到1915年的“二十一条”，这是一份由日本提出的对中国实施的不平等条约。
此后，中国政府的被动态度和西方列强对中国的压迫，引发了人们的愤怒和不满情绪。
在这个背景下，五四运动爆发的导火索是巴黎和约签订后，中国未能取得德国在中国的租借地。
运动特点五四运动具有以下几个特点：1.学生运动：五四运动的主要参与者是大学生和中学生，特别是北京的学生。
他们成立了许多爱国团体和学生组织，并举行了大规模的抗议示威活动。
2.反对帝国主义：五四运动是一场反对外国侵略和压迫的爱国运动。
学生们愤怒地反对“二十一条”和列强在中国的干涉，并要求废除不平等条约，维护中国的主权和尊严。
3.爱国主义和民主思潮：五四运动强调了爱国主义和民主思潮。
学生们认为，只有通过现代化和民主化的国家建设，中国才能真正崛起，并摆脱外国的压迫。
4.文化思潮：五四运动对中国文化也产生了重要影响。
一些学生运动领袖提倡西方文化的革新，称之为“新文化运动”。
新文化运动提倡自由、科学和民主，反对旧有的传统和封建的价值观。
运动影响五四运动对中国产生了深远的影响，特别是在以下几个方面：1.意识觉醒：五四运动使得中国人民的意识觉醒。
人们开始反思中国传统文化和社会制度的问题，并主张改革和革新。
这种觉醒促进了中国思想和文化的现代化进程。
2.政治影响：五四运动加强了中国共产党和其他革命团体的崛起。
运动期间，一些学生运动领袖成为了中国共产党的重要成员，并为中国革命和独立事业做出了重要贡献。
3.文化变革：五四运动对中国文化产生了重要的变革。
新文化运动的倡导者们推动了一系列文化改革，包括对汉字的简化、对文学艺术的新探索等。
1919年5月4日 五四爱国运动爆发
1919年5月4日五四爱国运动爆发五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。
是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
1921年7月中国共产党成立1924年国共两党第一次合作实现中国共产党和中国国民党两党的第一次合作，从1924年1月起至1927年7月止，历时三年半。
1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国民党改组的完成和国共合作的正式建立。
改组后的国民党由一个资产阶级性质的政党变成工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的革命联盟。
第一次国共合作建立以后，革命得到全面迅速的发展，开创了中国革命的新局面。
1925年孙中山逝世1927年4月12日蒋介石发动“四一二”反革命政变1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变，大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。
这就是历史上著名的“四一二”反革命政变。
使中国大革命受到严重的摧残，标志着大革命的部分失败，是大革命从胜利走向失败的转折点。
同时也宣告国共两党第一次合作失败1927年7月15日汪精卫发动“七一五”反革命政变七·一五反革命政变；（中国国民党称之为武汉分共，或视之为“清共”的一个环节）爆发于1927年7月15日。
在中华民国政府进行北伐（1926年至1928年）时，原先采取“联俄容共”的方针，与中国共产党合作。
但在北伐期间，国民政府内部就容纳共产党与否的问题，于1927年分成南京（蒋中正等领导）及武汉（汪精卫等领导）两政府。
武汉方面最初仍主张容共，其后与共产党发生磨擦，再加上冯玉祥等军事实力派人士的表态要求分共，汪精卫乃于7月15日当日，在武汉召集会议，宣布停止与中国共产党的合作。
中国现代史名词解释
1、运动：五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。
五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
2、主义之争：实质是要不要马克思主义的一场论战。
1919年7月，胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些主义》一文，反对用马克思列宁主义指导中国革命，主张微小的社会改良。
8月，李大钊也在《每周评论》上多次撰文《再论问题与主义》予以驳斥。
指出，主义是解决问题的观点、理论和方法，要解决问题就必须谈主义。
中国社会问题必须先求根本解决，这个解决中国问题的主义就是马克思列宁主义。
这次论战扩大了马列主义在中国的传播，为中共建立奠定了思想基础。
3．华盛顿会议：第一次世界大战后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议。
又称太平洋会议。
1921年11月12日～1922年2月6日在华盛顿举行。
有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团参加。
华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续，其目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突。
4．曹锟贿选直系战胜奉系后，控制了北京政府。
打着“恢复法统” 的旗号，推黎元洪复任总统，把徐世昌赶下台。
接着便高价收买国会议员，操纵选举。
1923年10月，曹锟贿选大总统成功。
5．黄埔军校: 国共合作形成后，1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办了“中国国民党陆军军官学校”，通称黄埔军校。
中国共产党为军校制定了规章制度，并从各地选派了大批共产党员和社会主义青年团员到军校学习。
还派周恩来作军校政治部主任，叶剑英、萧楚女、聂荣臻等担任各种负责工作。
2022-2023学年部编版必修中外历史纲要(上) 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 作业
1.1919年爆发的五四运动是一次彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
其爆发的导火索是()A.“二十一条”的签订B.巴黎和会中国外交的失败C.马克思主义的传播D.八国联军侵华战争解析:1919年1月,中国作为第一次世界大战的战胜国之一参加巴黎和会,但是英、美等国操纵的巴黎和会拒绝了中国代表提出的正义要求,将德国在中国山东的权益转让给日本,这成为五四运动爆发的导火索。
答案:B2.近代中国人民进行的反封建反侵略的民主革命,分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。
新民主主义革命开始的标志是()A.五四运动的爆发B.国共合作的形成C.北伐战争的胜利D.中共一大的召开解析:五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
答案:A3.1921年7月23日,一次标志性的会议在上海召开,从此中国革命的面貌焕然一新。
这次会议()A.决定掀起工人运动B.宣告中国共产党成立C.确立进行国共合作D.决定发动北伐战争解析:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告中国共产党成立,从此中国革命的面貌焕然一新。
答案:B4.为完成“打倒列强,除军阀”的任务,国共两党合作领导了()A.土地革命B.五四运动C.国民革命D.南昌起义解析:1924年1月,第一次国共合作正式形成,为完成“打倒列强,除军阀”的任务,国共两党合作领导了国民革命运动。
答案:C5.1926年开始的国民革命军北伐取得了重大胜利,其历史意义在于()A.基本推翻了北洋军阀的反动统治B.结束了军阀混战的局面C.从帝国主义国家手中收回了全部侵略权益D.完成了反帝反封建的任务解析:1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本上推翻了北洋军阀的反动统治。
答案:A6.阅读下列材料,完成题目。
材料一皇帝,该算是至高无上的、不可侵犯的了。
如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?……这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。
我对五四运动的认识与理解
我对五四运动的认识与理解Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT我对五四运动的认识与理解1919年爆发的五四运动是一个划时代的历史事件，它是中国新民主主义革命的开端，是中华民族伟大复兴的起点。
在近代中国，中华民族面临着两个历史任务：一个是争取民族独立和人民解放，一个是实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。
这两个任务是互相关联着的。
只有完成第一个任务，才能为实现后一个任务开辟道路。
在这场为争取民族独立和人民解放所进行的伟大而又艰苦曲折的斗争中，五四运动起着承上启下的历史作用，是这个斗争从挫折走向胜利的一个关节点。
五四运动是反对帝国主义的爱国的政治运动，也是反对封建主义的文化运动。
这个运动的发生，不是偶然的。
第一，俄国十月革命对中国的影响。
1917年11月7日，俄国的无产阶级和劳动人民，在列宁和布尔什维克党的领导下，用暴力推翻了资产阶级的反动统治，在世界上第一个建立起无产阶级专政的社会主义国家。
十月革命的胜利，使中国人民看到了争取中华民族解放的新希望，同时也受到了极大的鼓舞，激发了中国人民为争取民族解放而斗争的热情。
第二，新的社会力量的成长和壮大。
在1914至1918年世界大战期间，西方帝国主义国家因忙于在欧洲战场上进行厮杀，暂时放松了对中国的经济侵略，中国的资本主义经济得到了进一步的发展。
五四运动前夕，中国产业工人已经达到260万人。
由于新的社会因素的生长和发展，中国反帝反封建的资产阶级民主革命便出现了一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级组成的阵营。
正因为如此，五四运动也就获得了比以往任何的革命斗争都更加深厚的群众基础。
第三，新文化运动掀起的思想解放的潮流。
以1915年陈独秀创办《新青年》杂志为标志，中国掀起了一场新文化运动。
这场运动的基本口号是民主和科学，它以提倡新道德反对旧道德、提倡新文学反对旧文学为两面旗帜，立下了伟大的功劳。
五四运动的爆发的意义
五四运动的爆发的意义五四运动是中国近代史上的重大事件，爆发于1919年5月4日，由一次学生示威引发而来。
这次运动具有深远的意义，不仅对中国现代史产生了重要影响，也对中国社会的进步与变革起到了积极的推动作用。
首先，五四运动是中国知识分子觉醒的标志。
当时的中国正处于辛亥革命后不久，国家内外形势复杂。
中国知识分子在参与过辛亥革命后逐渐觉醒，开始反思传统文化和社会体制对中国发展的束缚。
五四运动的爆发是这种觉醒的集中体现，广大学生和知识分子通过激烈的抗议和示威，表达了对封建文化和不公正社会制度的不满。
他们要求实现民主、科学和现代化，倡导自由思想和人权意识。
五四运动对启蒙运动产生了极大推动作用，使得中国知识分子逐渐从传统的旧文化中解放出来，为中国的现代化进程起到催化剂的作用。
其次，五四运动促进了中国社会的民主意识的形成。
运动期间，学生们发出了“反对帝国主义，反对封建主义”的口号，强调国家的独立和发展需要大规模的社会改革。
他们对帝国主义的压迫和封建社会的腐败举行了抗议，呼吁国家建立一个民主、平等、自由的社会体制。
这些观念对后来的中国政治和社会变革产生了深远的影响，为中国的民主运动提供了动力。
五四运动的爆发也激发了广大人民的民主意识，成为中国社会进步的重要推动力。
再次，五四运动推动了中国文化的新发展。
运动期间，学生们向西方国家的文化和科学知识发出了热烈的追求。
他们崇尚科学进步和自由思想，反对封建道德观念和传统文化的束缚。
这滋生了一股新文化运动的兴起，被称为“五四新文化运动”。
这场运动在中国文化史上有着重要的地位，它开辟了一条新的思维路径，为中国社会的变革提供了理论支持和文化动力。
五四运动的爆发也推动了中国文化的国际化进程，使中国文化在国际舞台上获得了更广泛的认可和影响。
最后，五四运动对中国的现代教育产生了深远的影响。
运动期间，学生们对传统教育体制进行抗议，并提出了建立新的教育理念和制度的要求。
他们呼吁实施以科学和实用为导向的教育，培养新时代所需的人才。
1919年发生了什么
1919年发生了什么1919年是中国历史上一个重要的转折点。
在这一年，中国发生了许多具有深远意义的历史事件，对中国的现代化进程和民族觉醒产生了极其重要的影响。
以下将详细介绍1919年发生的重要事件以及它们对中国历史产生的影响。
首先，1919年五四运动是这一年最为人所津津乐道的事件之一。
五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的大规模抗议运动。
起初，这一运动是作为对巴黎和会上将德国在中国利益割让给日本的不满而爆发的，但很快变成了一场推翻封建制度的运动。
数以千计的学生和知识分子走上了街头，要求实现民主、科学和自由的现代价值观。
这场运动涉及到了各个领域，包括政治、文化、教育等，被誉为中国现代革命的开端。
五四运动对中国的影响是深远的。
首先，五四运动激发了大量的爱国主义情感和国家自豪感。
在这场运动中，中国学生和知识分子对外国欺凌表达了强烈的抗议，他们要求中国政府采取行动保护国家利益。
这种爱国主义情感为后来中国的民族觉醒和独立运动提供了重要的动力。
其次，五四运动对中国的文化和教育产生了巨大影响。
在这场运动中，许多学生和知识分子主张摒弃旧的文化和制度，引进西方的科学知识和现代教育体系。
这对中国的教育改革和文化革命产生了重要的影响，推动了中国社会的现代化进程。
除了五四运动，1919年还发生了其他重要的事件。
同年，中国共产党在上海成立。
这标志着中国共产主义运动的开始。
共产党的成立为中国的现代化进程和社会革命提供了重要的思想指导和组织基础。
此外，1919年还发生了华盛顿会议。
在这场会议上，中国代表提出了一个五项建议，要求西方国家尊重中国的主权和领土完整。
虽然这一建议没有得到西方国家的充分认同，但它对中国的民族自尊心和国际地位提供了一定的支持。
总的来说，1919年是中国历史上一个重要的年份。
五四运动、中国共产党的成立、华盛顿会议等事件，都对中国的历史进程和民族觉醒产生了深远的影响。
这些事件在推动中国的现代化进程、民主改革和国家独立上发挥了重要作用。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。
五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
我们是新时代的青年人，要时刻将五四运动牢记在心，并将五四运动精神注入时代的特点，将其真正地发扬光大。
五四运动传递给后人的那份爱国的热情永远都不能因时间流逝、时代逆转而改变，反应该更加强烈，更加深入人心。
现在的青年人，多被社会称为缺乏责任感的一代。
我想现在重提五四运动也是为了唤起每个中国人心底的那份爱国热情吧。
五四运动的历史在渐行渐远，它所留下的精神财富仍然值得我们珍惜。
作为注定将在中国发展关键时期发挥中流砥柱作用的我们，在接受四年科学教育的过程中，更要培养一种爱国精神。
这种精神从九十年前五四运动中我们的前辈大学生身上开始一直流传，生生不息。
2024年统编版历史八年级上册第13课五四运动课件
2024年统编版历史八年级上册第13课五四运动课件一、教学内容本课内容选自2024年统编版历史八年级上册第13课《五四运动》，主要讲解1919年爆发的五四运动的背景、过程及其历史意义。
具体包括：第一章“五四运动的背景”，详细阐述辛亥革命后的政治动荡、民族危机加深、新旧文化冲突等问题；第二章“五四运动的过程”，讲述学生罢课、工人罢工、商人罢市等抗议活动，以及爱国人士的救国行动；第三章“五四运动的历史意义”，探讨五四运动对近代中国政治、文化、思想的影响。
二、教学目标1. 了解五四运动的背景、过程及历史意义，掌握新民主主义革命的开端。
2. 通过对五四运动的分析，培养学生的爱国情感，增强民族自豪感。
3. 提高学生运用历史知识分析问题的能力，理解历史事件之间的联系。
三、教学难点与重点教学难点：五四运动的历史意义及其对新民主主义革命的影响。
教学重点：五四运动的背景、过程，以及其主要领导人物和历史贡献。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示巴黎和会中国外交失败的图片，引发学生思考，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入：讲解第一章“五四运动的背景”，引导学生了解当时的历史环境。
3. 实践情景引入：播放五四运动视频资料，让学生感受当时爱国学生的激情。
4. 例题讲解：分析第二章“五四运动的过程”，讲解罢课、罢工、罢市等抗议活动。
5. 随堂练习：让学生列举五四运动的主要领导人物及其贡献。
6. 知识拓展：探讨第三章“五四运动的历史意义”，引导学生理解五四运动对新民主主义革命的影响。
六、板书设计1. 五四运动2. 主要内容：（1）背景：政治动荡、民族危机、新旧文化冲突（2）过程：学生罢课、工人罢工、商人罢市（3）历史意义：新民主主义革命的开端七、作业设计1. 作业题目：（1）简述五四运动的背景。
（2）列举五四运动的主要过程。
（3）谈谈你对五四运动历史意义的认识。
五四运动
“外争主权，内除国贼”
废除二十一条
反对在“对德”上签字
誓死力争，还我青岛
惩办卖国贼曹汝霖等人
游行队伍在天安门前集合
3
五四运动的爆发
曹汝霖
章宗祥
陆宗舆
1915年，曹汝霖签订了丧权辱国的“二十一条”。 1919年，时任交通总长的曹汝霖由于负责把部分权益 让予日本，并与货币局总裁陆宗舆及驻日公使章宗祥 一同被称为“卖国贼”。
4
五四运动的扩大
6月28日，原定签约之日， 中国代表团驻地被留学生 包围，代表团发表声明， 拒绝在和约上签字。
5月4日，北京 学生聚集游行
6月5日，全国各大城市 罢课、罢工、罢市，声 援北京学生的爱国运动。
领导人：陈独秀 运动中心：从北京转移到上海 运动方式：学生罢课、工人罢工、商人罢市 主力：工人 第一阶段：5月4日到6月3日 学生 第二阶段：6月5日开始 工人
此五四精神就是升华了的爱国精神。
7
五四运动
5
五四运动的扩大
五四运动成果
北洋政府释放被捕学生 罢免曹汝霖等人职务 中国代表也没有在巴黎合约上签字 五四运动的成功是中国人民反帝斗争 的第一次重大胜利
6
五四运动
五四运动精神
五四运动过程中彰显的五四精神代表着 诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的， 创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，
劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。因
五四 运动
五四运动的爆发
巴黎和会
1、取消帝国主义在华 一切特权 2、废除“二十一条” 3、收回青岛
失败告终
1914~1918第一次世界大战
1
五四运动的爆发
1919年5月4日，北京三 所高校的3000多名学生 代表冲破军警阻挠，云 集天安门，举行游行示 威。五四运动就此爆发， 又称“五四风雷”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1919年爆发的五四运动，使中国民主革命的进程发生了在本质上有别于过去八十余年的一切革命运动的历史性飞跃：中国工人阶级在五四运动中发挥了主力军的作用，开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，一批受十月革命影响的具有初步共产主义思想的先进分子，始终站在斗争的前列，成为运动的指导力量，五四运动因而成为中国新民主主义革命的伟大开端。
在这个运动中，中国无产阶级开始登上政治舞台。
1921年7月23日，毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡、王烬美、邓恩铭、李达等代表各地共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党从此诞生了。
1919年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。
1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。
第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。
国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党统治，进行工农武装革命，开始了中国革命道路的艰难探索。
90年前的五四运动,是一场具有划时代意义的伟大运动。
它和中国共产党的产生、发展,和中国共产党的历史与现实,都有着十分密切的关系。
研究宣传中国共产党的成立,研究宣传中国共产党的历史,离不开研究五四运动。
(一)五四运动促成了中国共产党的成立五四运动是区别中国新、旧民主主义革命的一个标志。
“所谓新民主主义的革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。
”作为五四运动的参加者和以后中国革命的领导者,毛泽东对五四运动的性质和意义有过精辟的分析。
他认为:“五四运动是反帝国主义的运动,又是反封建的运动。
五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
”五四运动时期虽然还没有中国共产党,但是已经有了大批赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子。
五四运动造就了一大批为民族为国家利益而奋斗的先进的知识分子;中国工人阶级为声援青年学生,也正式登上中国政治舞台并发挥重大作用。
所以,“五四运动是在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立,又准备了五卅运动和北伐战争”。
正是在这个意义上,五四。