(完整word版)《病理生理学》习题集-人卫第8版(精心整理)
病理生理学习题集电子版和答案解析详解
第一章绪论
一、选择题A型
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科
B.主要从功能代角度揭示疾病本质的学科
C.从形态角度解释病理过程的学科
D.解释临床症状体征的桥梁学科
E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科
[答案]B [题解]病理生理学属病理学畴，主要从功能代角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化
B.动物身上复制的人类疾病过程
C.临床诊断治疗的理论基础
D.疾病发生发展的一般规律与机制
E.疾病的症状和体征及其机理解释
[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查
B.动物实验研究
C.临床观察病人
D.推理判断
E.临床实验研究
[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态
B.病理过程
C.病理反应
D.病理障碍
E.病理表现
[答案]B [题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学
B.细胞病理学
C.实验病理学
D.疾病病理学
E.医学生理学
[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在
（完整版）《病理生理学》试题及答案
（完整版）《病理⽣理学》试题及答案
病理⽣理学知识点
第⼀章绪论
1、病理⽣理学：基础医学理论学科之⼀，是⼀门研究疾病发⽣发展规律和机
制的科学。
2、病理⽣理学的任务：研究疾病发⽣发展的原因和条件，并着重从机能和代
谢变化的⾓度研究疾病过程中患病机体的机能、代谢的动态变化及其发⽣机制，从⽽揭⽰疾病发⽣、发展和转归的规律。
研究内容：疾病概论、基本病理过程和各系统病理⽣理学。
3、基本病理过程：在多种疾病中共同的、成套的代谢和形态结构的变化。如
⽔、电解质和酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、炎症、DIC、休克等。
4、健康：健康不仅是没有疾病或病痛，⽽且是⼀种躯体上、精神上以及社会
上的完全良好状态。
5、疾病：由致病因⼦作⽤于机体后，因机体稳态破坏⽽发⽣的机体代谢、功
能、结构的损伤，以及机体的抗损伤反应与致病因⼦及损伤作⽃争的过程。
6、分⼦病：由于DNA的遗传性变异引起的⼀类以蛋⽩质异常为特征的疾病。
7、衰⽼：是⼀种⽣命表现形式和不可避免的⽣物学过程。
8、病因：指引起某⼀疾病必不可少的，决定疾病特异性特征的因素。
诱因：指能够加强某⼀疾病或病理过程的病因的作⽤，从⽽促进疾病或病理过程发⽣的因素。
条件：能够影响疾病发⽣发展的体内因素。
9、疾病发⽣的外因：物理性因素，化学性因素，⽣物性因素，营养性因素，
精神、⼼理和社会因素。
疾病发⽣的内因：遗传性因素，先天性因素，免疫性因素。
10、发病学：是研究疾病发⽣、发展及转归的普遍规律和机制的科学。
11、疾病发展的⼀般规律：疾病时⾃稳调节的紊乱；疾病过程中的病因转化；
疾病时的损伤和抗损伤反应。
《病理生理学》习题集-人卫第8版（精心整理）
普通高等教育“十一五”国家级规划教
材
卫生部“十一五”规划教材
全国高等医药教材建设研究会规划教材
全国高等学校教材
供基础、临床、预防、口腔医学类专业
用
病理生理学第8版
第一章绪论
一、选择题
1. 病理生理学是研究 ( c)
A.正常人体生命活动规律的科学
B.正常人体形态结构的科学
C.疾病发生发展规律和机制的科学
D.疾病的临床表现与治疗的科学
E.患病机体形态结构改变的科学
2. 疾病概论主要论述 (a )
A. 疾病的概念、疾病发生发展的一般规律
B. 疾病的原因与条件
C. 疾病中具有普遍意义的机制
D. 疾病中各种临床表现的发生机制
E. 疾病的经过与结局 (b )
3. 病理生理学研究疾病的最主要方法是
A.临床观察
B.动物实验
C.疾病的流行病学研究
D.疾病的分子和基因诊断
E.形态学观察
二、问答题
1.病理生理学的主要任务是什么？
【答】病理生理学的任务是以辩证唯物主义为指导思想阐明疾病的本质，为疾病的
防治提供理论和实验依据。
2.什么是循证医学？
【答】所谓循证医学主要是指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据，
病理生理学的研究也必须遵循该原则，因此病理生理学应该运用各种研究手段，获
取、分析和综合从社会群体水平和个体水平、器官系统水平、细胞水平和分子水平
上获得的研究结果，为探讨人类疾病的发生发展规律、发病机制与实验治疗提供理
论依据。
3.为什么动物实验的研究结果不能完全用于临床？
【答】因为人与动物不仅在组织细胞的形态上和新陈代谢上有所不同，而且由于人
类神经系统的高度发达，具有与语言和思维相联系的第二信号系统，因此人与动物
病理生理习题集(DOC)
（绪论）
1．病理生理学是研究
A. 正常人体生命活动规律的科学B．正常人体形态结构的科学
C．患病机体生命活动规律的科学D．患病机体形态结构变化的科学
E．疾病的表现及治疗的科学
2．病理生理学的主要任务是研究
A．致病因素的种类及作用方式B．疾病时机体的代偿方式及其调节
C．疾病时细胞的形态结构变化D．疾病发生发展和转归的规律
E．疾病的症状和体征
3．疾病概论主要论述的是
A．疾病发生的原因与条件B．患病机体的机能、代谢的动态变化及机制
C．疾病发生发展和转归的规律与机制D．基本病理过程的发生机制
E．疾病中具有普遍规律性的问题
4．下述哪项不属于基本病理过程
A．肺炎B．休克C．缺氧D．发热E．水肿
5．各系统病理生理学主要讲述的是
A.每一种疾病所涉及的病理生理学问题
B．机体重要系统在不同疾病中出现的常见的共同的病理生理变化
C．各系统的不同疾病所共有的致病因素
D．在多种疾病过程中出现的共同的成套的病理变化
E．各系统的每一种疾病所特有的病理生理变化
6．病理生理学研究疾病的最主要方法是
A．动物实验B．临床观察C．流行病学调查 D. 离体器官实验 E. 分子生物学实验答案：CDEABA
1.什么是病理生理学？其主要研究方法有那些？
2.什么是基本病理过程？举例说明？
3.什么是健康？什么是疾病？
4.请简述疾病发生的原因？
5.疾病的发生发展的一般规律有那些？
6.何谓疾病发生的基本机制？
7.请论述脑死亡的概念及其判断标准？
第二章疾病概论
一、选择题
1．有关健康的正确提法是
A．不生病就是健康 B．健康是指体格健全
C．健康是指精神上的完全良好状态 D．健康是指社会适应能力的完全良好态E．健康是指没有疾病或病痛,躯体上、精神上和社会上的完全良好状态
病理生理习题集(含答案)
第一章一、选择题
A型题
1病理生理学研究的是
A .正常人体形态结构的科学
B •正常人体生命活动规律的科学
C •患病机体形态结构变化的科学
D .患病机体生命活动规律的科学
E .疾病的表现及治疗的科学
［答案］D
2•病理生理学总论内容是
A. 讨论病因学和发病学的一般规律
E.讨论典型病理过程
C.研究疾病中可能出现的、共同的功能和代谢和结构的变化
D.单纯讨论疾病的概念
E.讨论系统器官的总体改变
［答案］A
3. 基本病理过程是指
A.讨论病因学和发病学的一般规律
E.讨论典型病理过程
C.研究某个系统疾病中可能出现的、共
同的功能和代谢的变化
D.单纯讨论疾病的概念
E.讨论系统器官的总体改变
［答案］B
4. 病理生理学各论是指
A.讨论病因学和发病学的一般规律
B.讨论典型病理过程
C.研究疾病中可能出现的、共同的功能和代谢的变化
D.单纯讨论疾病的概念
E.讨论系统器官的病理生理学
［答案］E
5. 下列哪项不属于基本病理过程
A .发热
B .水肿
C .缺氧
D .心力衰竭
E .代谢性酸中毒［答案］D
绪论
6 .病因学的研究是属于
A.病理生理学总论内容
B.基本病理生理过程内容
C.病理生理学各论的内容
D.疾病的特殊规律
E.研究生物因素如何致病
［答案］A
7 .病理生理学研究的主要手段是
A.病人
B.病人和动物
C.疾病
D.动物实验
E.发病条件
［答案］D
B型题
A. 各个疾病中出现的病理生理学问题
B. 多种疾病中出现的共同的成套的病理变
化
C. 疾病中具有普遍规律性的问题
D. 重要系统在不同疾病中出现的共同的病
理生理变化
E. 患病机体的功能、代谢的动态变化及机
病理生理学习题集电子版和答案解析详解
细胞内液量明显减少。
41.低渗性脱水时体内出现
细胞内液细胞外液
A. ↓↓↓
B. ↓↓↓
C. ↓↓↓↓
D. ↑↓↓
E. ↓↓↑
[答案]D [题解]低渗性脱水主要是细胞外液明显减少，细胞外液除直接丧失水分外，还可移向渗透压相对较高的细胞内，使细胞内液不减少且可增多，而使细胞外液进一步明显减少。
47.等渗性脱水时，体液变化的特点是
88.急性低钾血症对神经-肌肉组织电生理的影响是
[答案]A [题解]急性低钾血症时，细胞外液钾急剧降低而细胞内液钾浓度变化不大，故细胞内外钾浓度差值增大，钾流出量增多，导致静息电位负值增大而阈值电位不变，因静息电位与阈值电位间差值增大，使神经-肌肉组织兴奋性降低。
91.急性低钾血症时心肌电生理特点是
A. ↑不变↑
B. ↓不变↓
C. 不
变↑↑
D. 不变↓↓
E. ↑↑↑
二、多选题B型题
A.Na+
B.K+
C.Mg2+
D.Ca2+
E.Fe2+
135.凝血过程中必不可少的因子是
136.决定细胞外液渗透压的主要阳离子是
26.静息电位主要决定于细胞膜对钾的_____和膜内外钾_____。 [答案]通透性浓度差
27.低钾血症是指血清钾浓度低于_____，高钾血症是指血清钾浓度大于_____。 [答案]3.5mmol/L 5.5mmol/L
28.腹泻、呕吐引起低钾血症除了经胃肠道大量失钾外，还可因继发性_____增多，促进_____排钾增多。 [答案]醛固酮肾29.缺钾和低钾血症易诱发代谢性碱中毒，主要机制是_____和_____。 [答案]H+向细胞外转移肾排H+增多
30.低钾血症时心肌兴奋性_____，传导性_____。 [答案]升高下降
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1. 试述心力衰竭的基本病因和常见诱因弱的病因均可通过减少舒张势能影响心室的舒张；④心
[ 答题要点]心室顺应性降低：常见原因有室壁增厚、心肌炎、水肿、
力衰竭的基本病因有：①原发性心肌收缩、舒张功能障纤维化及间质增生等。
碍：多由心肌炎、心肌病、心肌梗死等引起的心肌受损
和由维生素B1缺乏、缺血缺氧等原因引起的代谢异常所6. 心衰患者为什么会引起血容量增加？
致；②心脏负荷过重，包括动脉瓣膜关闭不全、动静脉[ 答题要点]主
瘘、室间隔缺损、甲亢、慢性贫血等原因引起长期容量要通过肾的代偿来增加血容量：（1）降低肾小球滤过
负荷过重和高血压、动脉瓣膜狭窄、肺动脉高压、肺栓率：①心输出量减少，肾血液灌注减少，直接引起肾小
塞等原因引起的长期压力负荷过重。球滤过率下降；②血压下降，交感-肾上腺髓质兴奋，
以及肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活均可使肾动脉
2. 试述心衰患者心肌收缩性减弱的基本机制强烈收缩，肾小球滤过率进一步减少；③肾缺血导致PGE 2
[ 答题要点]①合成释放减少，肾血流进一步减少，肾小球滤过率减少。
与心肌收缩有关的蛋白（收缩蛋白、调节蛋白）被破坏：（2 ）增加肾小管的重吸收：①肾内血流重新分布，使
包括心肌细胞坏死和心肌细胞凋亡；②心肌能量代谢紊髓
袢重吸收增加；②肾小球滤过分数增加，使近曲小管
乱：包括能量生成障碍和能量利用障碍；③心肌兴奋-对水钠重吸收增加；③醛固酮合成多，加之心衰并发肝
收缩耦联障碍：包括肌浆网Ca2+处理功能障碍、细胞外功能损害，醛固酮灭活减少，远曲小管、集合管对钠水
2+2+2
病理生理学习题集电子版及答案详解
第一章绪论
一、选择题A型
1.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科
C.从形态角度解释病理过程的学科
D.解释临床症状体征的桥梁学科
E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科
[答案]B [题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化
B.动物身上复制的人类疾病过程
C.临床诊断治疗的理论基础
D.疾病发生发展的一般规律与机制
E.疾病的症状和体征及其机理解释
[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查
B.动物实验研究
C.临床观察病人
D.推理判断
E.临床实验研究
[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态
B.病理过程
C.病理反应
D.病理障碍
E.病理表现
[答案]B [题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学
B.细胞病理学
C.实验病理学
D.疾病病理学
E.医学生理学
[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在
病理生理学人卫版题库
病理生理学选择题
第三章水、电解质代谢紊乱
1．高热患者易发生()
A.低容量性高钠血症
B.低容量性低钠血症
C．等渗性脱水 D.高容量性低钠血症
E．细胞外液显著丢失
2．低容量性低钠血症对机体最主要的影响是( )
A.酸中毒
B.氮质血症
C．循环衰竭 D.脑出血
E．神经系统功能障碍
3．下列哪一类水电解质失衡最容易发生休克( )
A.低容量性低钠血症
B.低容量性高钠血症
C.等渗性脱水D．高容量性低钠血症
E．低钾血症
4．低容量性低钠血症时体液丢失的特点是( )
A.细胞内液和外液均明显丢失
B.细胞内液无丢失仅丢失细胞外液
C.细胞内液丢失,细胞外液无丢失
D.血浆丢失,但组织间液无丢失
E.血浆和细胞内液明显丢失
5．高容量性低钠血症的特征是( )
A.组织间液增多
B.血容量急剧增加
C.细胞外液增多
D.过多的低渗性液体潴留,造成细胞内液和细胞外液均增多
E.过多的液体积聚于体腔
6．低容量性高钠血症脱水的主要部位是( )
A.体腔
B.细胞间液
C.血液
D.细胞内液
E.淋巴液.
7．水肿首先出现于身体低垂部,可能是( )
A.肾炎性水肿
B.肾病性水肿
C.心性水肿
D.肝性水肿
E.肺水肿
8．易引起肺水肿的病因是()
A.肺心病
B.肺梗塞
C.肺气肿
D.二尖瓣狭窄
E.三尖瓣狭窄
9．区分渗出液和漏出液的最主要依据是( )
A.晶体成分
B.细胞数目
C．蛋白含量 D.酸硷度
E.比重
10．水肿时产生钠水潴留的基本机制是( )
A.毛细血管有效流体静压增加
B.有效胶体渗透压下降
C.淋巴回流张障碍
D.毛细血管壁通透性升高
E.肾小球-肾小管失平衡
11．细胞外液渗透压至少有多少变动才会影响体内抗利尿激素(ADH)释放()
(完整版)病理生理学试题库(附答案)
第一章绪论
一、多项选择题A型题
1.病理生理学是
A,以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科D.解释临床病症体征的桥梁学
科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科E.多种学科综合解释疾病规律
的边缘学
C.从形态角度解释病理过程的学科科
［答案］B
［题解］病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科.
2.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化D.疾病发生开展的一般规律与机制
B.动物身上复制的人类疾病过程E.疾病的病症和体征及其机理
解释
C.临床诊断治疗的理论根底
［答案］D
［题解］病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制.但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生开展的一般规律〔共同规律〕.
3.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查D.推理判断
B.动物实验研究E.临床实验研究
C.临床观察病人
［答案］B
［题解］病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但
主要来自动物实验.
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态D.病理障碍
B.病理过程E.病理表现
C.病理反响
［答案］B
［题解］病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化, 又称根本病理过程.
5 .病理生理学的学科前身是 D.疾病病理学 E.医学生理学
C.实验病理学
［答案］C
［题解］19世纪法国生理学家Claud Bernard 倡导以研究活体疾病为对象的实 验
病理学,复制动物模型是病理生理学的前身.
6 .病理生理学作为一个独立的学科出现在
病理生理学人卫第8版(精校修订版)
普通高等教育“十二五”国家级规划教材
卫生部“十二五”规划教材
全国高等医药教材建设研究会规划教材
全国高等学校教材
人民卫生出版社
病理生理学
第8版
第一章绪论
第一节病理生理学的任务地位与内容
(一) 主要任务
病理生理学是研究患病机体的生命活动规律与机制的基础医学学科。
◆以患病机体为对象
◆以功能与代谢变化为重点
◆研究疾病发生发展的规律与机制
(二)地位桥梁学科
(三)内容疾病概论基本病理过程各系统病理生理学
1、疾病概论 :又称病理生理学总论，主要论述的是疾病的概念、疾病发生发展的中具有普遍规律性的问题。
2、基本病理过程(pathological process)：又称典型病理过程。是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化。
3、各系统病理生理学又称病理生理学各论
主要讲述体内重要系统的不同疾病在发生发展过程中可能出现的一些常见的共同的病理生理变化及机制。
如何学好病理生理学
★概念要清楚
第二节常用研究方法
1. 动物实验：这是病理生理学研究最主要的方法。
◆在动物身上复制人类疾病的模型
◆动物的自发性疾病
2、临床观察：以不损害病人健康为前提，观察患病机体的功能代谢变化
3、疾病的流行病学研究
第二章疾病概论
◆病因学
◆发病学
第一节健康与疾病
健康(health)的概念：健康不仅是没有疾病，而且是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。
疾病(disease)的概念：疾病是指在一定条件下受病因的损害作用后，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
症状（symptom）：是指疾病所引起的病人主观感觉的异常。
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1. 试述心力衰竭的基本病因和常见诱因弱的病因均可通过减少舒张势能影响心室的舒张；④心
[ 答题要点 ]心室顺应性降低：常见原因有室壁增厚、心肌炎、水肿、
力衰竭的基本病因有：①原发性心肌收缩、舒张功能障纤维化及间质增生等。
碍：多由心肌炎、心肌病、心肌梗死等引起的心肌受损
和由维生素 B1缺乏、缺血缺氧等原因引起的代谢异常所 6. 心衰患者为什么会引起血容量增加？
致；②心脏负荷过重，包括动脉瓣膜关闭不全、动静脉[ 答题要点 ]主瘘、室间隔缺损、甲亢、慢性贫血等原因引起长期容量要通过肾的代偿来增加血容量：（1）降低肾小球滤过
负荷过重和高血压、动脉瓣膜狭窄、肺动脉高压、肺栓率：①心输出量减少，肾血液灌注减少，直接引起肾小
塞等原因引起的长期压力负荷过重。球滤过率下降；②血压下降，交感- 肾上腺髓质兴奋，
以及肾素 - 血管紧张素 - 醛固酮系统激活均可使肾动脉
2. 试述心衰患者心肌收缩性减弱的基本机制强烈收缩，肾小球滤过率进一步减少；③肾缺血导致 PGE
2 [ 答题要点 ]①合成释放减少，肾血流进一步减少，肾小球滤过率减少。与心肌收缩有关的蛋白（收缩蛋白、调节蛋白）被破坏：（ 2 ）增加肾小管的重吸收：①肾内血流重新分布，使
包括心肌细胞坏死和心肌细胞凋亡；②心肌能量代谢紊髓袢重吸收增加；②肾小球滤过分数增加，使近曲小管
乱：包括能量生成障碍和能量利用障碍；③心肌兴奋-对水钠重吸收增加；③醛固酮合成多，加之心衰并发肝
收缩耦联障碍：包括肌浆网Ca2+处理功能障碍、细胞外功能损害，醛固酮灭活减少，远曲小管、集合管对钠水2+2+2
(完整word版)病理生理学选择题
(一)．A 型题(为单项选择题，从选项中选择一个
正确答案。)
1．下列哪项不属于基本病理过程( A )
A．肺炎B．休克C．缺氧D．发热E．水肿
1．疾病的概念中下列哪项陈述较确切( B )
A．疾病即指机体不舒服
B．是机体在一定病因损害下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动
C．疾病是不健康的生命活动过程
D．疾病是祝体对内环境的协调障碍
E．疾病是细胞损伤的表现．
2．疾病发生必不可少的因素是( B )
A．疾病的条件B．疾病的原因C．疾病的危险因素D．疾病的诱因
E．疾病的外因
3．能够促进疾病发生的因素称为( A )
A．疾病发生的条件B．疾病发生的原因C．疾病发生的危险因素
D．疾病发生的诱因E．疾病发生的外因
4．疾病的发展方向取决于( C )
A．病因的数量与强度B．存在的诱因C．损伤与抗损伤力量的对比D．机体的抵抗力E．机体自稳调节的能力
5．有关健康的正确定义是( E )
A．不生病就是健康
B．健康是指体格健全
C．健康是指精神上的完全良好状态
D．健康是指社会适应能力的完全良好状态
E．健康是指没有疾病或病痛，躯体上、精神上和社会上的完全良好状态
6．有关健康的正确定义是( E )
A．不生病就是健康
B．健康是指体格健全
c．健康是指精神上的完全良好状态
D．健康是指社会适应熊力的完全良好状态
E．健康是指没有疾病或病痛，躯体上、精神上和社会上的完全良好状态
7．能引起疾病的特定性因素称为( A )
A．疾病的原因B．疾病的条件C．疾病的诱因D．疾病的外因
E．疾病的内因
8．下列有关疾病条件的叙述哪项是错误的( B )
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《病理生理学》习题集-人卫第 8 版(精心整理) 普通高等
教育十一五国家级规划教材卫生部十一五规划教材
全国高等医药教材建设研究会规划教材 E. 疾病的经过与结局
(b ) 3. 病理生理学研究疾病的最主要方法是 A.临床观察
B.动物实验
C.疾病的流行病学研究
D.疾病的分子和基因诊
断 E.形态学观察二、问答题全国高等学校教材供基
础、临床、预防、口腔医学类专业用病理生理学第 8 版
第一章绪论一、选择题 1. 病理生理学是研究 ( c) A.正常人体生命活动规律的科学 B.正常人体形态结构的科学
C.疾病发生发展规律和机制的科学
D.疾病的临床表现与治疗的
科学 E.患病机体形态结构改变的科学 2. 疾病概论主要论述
(a ) A. 疾病的概念、疾病发生发展的一般规律 B. 疾病的
原因与条件 C. 疾病中具有普遍意义的机制 D. 疾病中各种
临床表现的发生机制 1.病理生理学的主要任务是什么？【答】病理生理学的任务是以辩证唯物主义为指导思想阐明疾病的本
质，为疾病的防治提供理论和实验依据。
2.什么是循证医学？【答】所谓循证医学主要是指一切医
学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据，病理生理学的研究也必
须遵循该原则，因此病理生理学应该运用各种研究手段，获取、分析
和综合从社会群体水平和个体水平、器官系统水平、细胞水平和分子
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水平上获得的研究结果，为探讨人类疾病的发生发展规律、发病机制
与实验治疗提供理论依据。
3.为什么动物实验的研究结果不能完全用于临床？【答】因为人与动物不仅在组织细胞的形态上和新陈代谢上有所不
同，而且由于人类神经系统的高度发达，具有与语言和思维相联系的
第二信号系统，因此人与动物虽有共同点，但又有本质上的区别。
人类的疾病不可能都在动物身上复制，就是能够复制，在动物中
所见的反应也比人类反应简单，因此动物实验的结果不能不经分析机
械地完全用于临床，只有把动物实验结果和临床资料相互比较、分析
和综合后，才能被临床医学借鉴和参考，并为探讨临床疾病的病因、
发病机制及防治提供依据。
第二章疾病概论一、选择题 1．疾病的概念是指
( c) A．在致病因子的作用下，躯体上、精神上及社会上的不良
状态 B．在致病因子的作用下出现的共同的、成套的功能、代谢
和结构的变化 1 C．在病因作用下，因机体自稳调节紊乱而发生
的异常生命活动过程 D．机体与外界环境间的协调发生障碍的异
常生命活动 E．生命活动中的表现形式，体内各种功能活动进行
性下降的过程 2．关于疾病原因的概念下列哪项是正确的 (e ) A．引起疾病发生的致病因素 B．引起疾病发生的体内因素C．引起疾病发生的体外因素 D．引起疾病发生的体内外因素E．引起疾病并决定疾病特异性的特定因素 3．下列对疾病条件的叙
述哪一项是错误的 (b ) A．条件是左右疾病对机体的影响因素
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ B．条件是疾病发生必不可少的因素 C．条件是影响疾病发生的各种体内外因素 D．某些条件可以促进疾病的发生 E．某些条件可以延缓疾病的发生 4．死亡的概念是指 ( d) A．心跳停止B．呼吸停止 C．各种反射消失 D．机体作为一个整体的功能永久性停止 E．体内所有细胞解体死亡 5．下列哪项是诊断脑死亡的首要指标 (c ) A．瞳孔散大或固定 B．脑电波消失，呈平直线 C．自主呼吸停止 D．脑干神经反射消失 E．不可逆性深昏迷 6．疾病发生中体液机制主要指 ( b) A．病因引起的体液性因子活化造成的内环境紊乱，以致疾病的发生B．病因引起的体液质和量的变化所致调节紊乱造成的内环境紊乱，以致疾病的发生 C．病因引起细胞因子活化造成内环境紊乱，以致疾病的发生 D．TNF数量变化造成内环境紊乱，以致疾病的发生 E．IL 质量变化造成内环境紊乱，以致疾病的发生二、问答题 1．生物性致病因素作用于机体时具有哪些特点？【答】①病原体有一定的入侵门户和定位。
例如甲型肝炎病毒，可从消化道入血，经门静脉到肝，在肝细胞内寄生和繁殖。
②病原体必须与机体相互作用才能引起疾病。
只有机体对病原体具有感受性时它们才能发挥致病作用。
例如，鸡瘟病毒对人无致病作用，因为人对它无感受性。
③病原体作用于机体后，既改变了机体，也改变了病原体。
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例如致病微生物常可引起机体的免疫反应，有些致病微生物自身也可发生变异，产生抗药性，改变其遗传性。
2．举例说明疾病中损伤和抗损伤相应的表现和在疾病发展中的意义？【答】以烧伤为例，高温引起的皮肤、组织坏死，大量渗出引起的循环血量减少、血压下降等变化均属损伤性变化，但是与此同时体内有出现一系列变化，如白细胞增加、微动脉收缩、心率加快、心输出量增加等抗损伤反应。
如果损伤较轻，则通过各种抗损伤反应和恰当的治疗，机体即可恢复健康；反之，如损伤较重，抗损伤的各种措施无法抗衡损伤反应，又无恰当而及时的治疗，则病情恶化。
由此可见，损伤与抗损伤的反应的斗争以及它们之间的力量对比常常影响疾病的发展方向和转归。
应当强调在损伤与抗损伤之间无严格的界限，他们间可以相互转化。
例如烧伤早期，小动脉、微动脉的痉挛有助于动脉血压的维持，但收缩时间过久，就会加重组织器官的缺血、缺氧，甚至造成组织、细胞的坏死和器官功能障碍。
在不同的疾病中损伤和抗损伤的斗争是不相同的，这就构成了各种疾病的不同特征。
在临床疾病的防治中，应尽量支持和加强抗损伤反应而减轻和消除损伤反应，损伤反应和抗损伤反应间可以相互转化，如一旦抗损伤反应转化为损伤性反应时，则应全力消除或减轻它，以使病情稳定或