责任与角色同在同步测试(终审稿)

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2023北京初三一模道德与法治汇编:责任与角色同在

2023北京初三一模道德与法治汇编:责任与角色同在

2023北京初三一模道德与法治汇编责任与角色同在参考答案1.D【详解】本题考查承担责任。

③④:分析题文,从小热心公益,这说明她积极承担社会责任,努力实现人生价值;她带领的团队还被北京慈善义工联合会评为年度优秀团体,这说明她善于团结合作,与团队共谱绚丽乐章;③④符合题意;①:热心公益活动是无私奉献行为,并不会获得应得的物质回报;①错误;②:材料没有涉及勇于面对挫折;②不符合题意;故本题选D。

2.A【详解】本题考查亲社会行为、责任与角色的关系、改进规则、文明有礼的相关知识。

①:参加义卖活动是在帮助他人,这属于亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,①正确;②:林华是班级宣传委员,出版报、写宣传稿是他所担任的角色,同时就要承担相应的责任,有付出会有回报,②正确;③:垃圾分类后放入垃圾桶与提醒家人在小区内开车要低速行驶是要遵守规则,而不是改进规则,③错误;④:同学观看戏曲表演时非常安静,演出结束时向表演者鼓掌致意,这是体现了文明有礼,但是未谈到态度和用语的话题,④错误;故本题选A。

3.D【详解】本题考查情感体验、承担责任。

③④:上述材料向我们说明了在不同的情境下,我们会有不同的情感体验,情感让找们的内心精神世界更加丰富;也说明了承担责任的快乐,感受到承担责任沉甸甸的分量,故③④说法正确;①:承担责任不能以获取回报为目的,①说法错误;②:材料体现出的是情感,而不是情绪,②说法错误;故本题选D。

4.因为他们积极承担社会责任,不计代价和回报;无私奉献,实现生命的价值和意义;主动学习,终身学习的学习态度。

【分析】考点考查:自觉承担责任、终身学习、生命的价值与意义能力考查:运用所学知识分析和解决问题核心素养:道德修养、健全人格【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。

本题设问主体为公民,需要运用自觉承担责任、终身学习、生命的价值与意义的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。

责任与角色同在 同步练习(含解析)

责任与角色同在 同步练习(含解析)

责任与角色同在1.面对突发疫情,金华市政府迅速组织全面抗疫。

各地医护人员第一时间驰援,众多志愿者走进社区,居民自觉按规定居家隔离……以上做法体现了()①悦纳自己的智慧②对他人负责的态度③生命至上的理念④集体主义的大局观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“疫”不容辞,师者担当。

穿上“战袍”,筑牢社区“防疫墙”;脱下“战袍”,坚守教学第一线。

他们以实际行动诠释了“学为人师,行为世范”。

以下观点正确的是()A.他们传递正能量,为获得物质回报B.他们不抱怨不懈怠,积极履行社会责任C.他们的付出不值得,回报小于代价D.他们弘扬核心价值观,为凸显个人利益3.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

”爱因斯坦的这句名言告诉我们()①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②要承担自己对他人的责任,学会感恩,主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人,因此我们的幸福依靠别人取得是理所当然的④只有人人都自觉履行自己的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“时代楷模”、广西乐业县百堤村驻村第一书记黄文秀同志曾经对同学说:“我选择读思政专业,选择加入党组织,是内心信念驱动下作出的选择。

”为了对得起这一份选择,她全力以赴、日夜兼程地奋战在脱贫攻坚第一线。

黄文秀的事迹告诉我们()①只要承担责任,就一定能获得幸福生活②先对他人负责,再对自己负责③每一种角色都意味着承担相应的责任④一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任A.①②B.①③C.②③D.③④5.“驼负千斤,蚁背一粒。

”就承担责任而言,这句话告诉我们()①不同的人承担的社会责任差异太大,有失公平②我们每个人都可以选择承担哪些付出较少的责任③一个人只要尽己所能,就是一个负责人的公民④不同的人,承担的责任不同A.①②B.②③C.②④D.③④6.平日里,村民们是热爱生活、热爱工作的普通人;面对暴恐分子,他们是正气凛然的反恐斗士;颁奖台上,他们是受到表彰的围捕行动先进个人。

人教版九年级政治上册责任与角色同在同步练习题.doc

人教版九年级政治上册责任与角色同在同步练习题.doc

人教版九年级政治上册责任与角色同在同步练习题大家在初中学习了很多政治知识点,这些知识点需要大家认真记忆,掌握之后在课下要做相关的练习题,这样才能加深大家对政治知识点的掌握程度,为此下面为大家带来人教版九年级政治上册责任与角色同在同步练习题,希望大家能够认真练习。

一、单项选择题1、什么是责任?责任是( )A.奉献B.一个人应当做的事C.回报D.一个人应当做的事和不应该做的某些事2、责任产生于( )A、社会关系的彼此独立B、权力的分配及其利用C、社会关系的相互承诺D、相同的血缘关系之中3、责任产生于社会关系中的相互承诺,责任的来源有( )①对他人的承诺和分配的任务②上级的任命和职业的要求③法律规定、传统习俗、公民身份和道德原则④责任是一个人应当做的事情⑤责任是一个人不应做某些事情A.①②③④B.②③④⑤C.①②③D.②③④4、谁对我负责?回答首先是:( )A、他人对我负责B、自己对自己负责C、社会对我负责D、学校对我负责5、对自己负责,说到底,也就是( )A、为自己赢得自尊自信B、对他人负责,对社会负责C、用合法的方法,及时纠正自己的过失D、为自己创造良好的生存环境6、下列行为属于对自己负责任的表现是( )①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②约定收时③自尊自信、自立自强④只要对自己的有利就去做A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、对于人的成长来说,自尊自信是具体表现、自立自强是必然选择和走向成熟的重要标志是( )A.学习成绩优秀B.勇于承担责任C.不怕老师和家长D.敢作敢为、不顾后果8、以下属于中学生应尽责任的是( )①勤思好问、乐于探究②尊敬师长、礼貌待人③朴素大方、举止文明④拒绝网络、远离毒品A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④二、多项选择题9、之所以要自觉承担责任,对自己负责,是因为( )A.只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊B.只有对自己负责的人,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责。

《责任与角色同在》同步练习题

《责任与角色同在》同步练习题

九年级第一课责任与角色同在一、单项选择题1.责任是我们一生都不可回避的话题。

下列对责任的认识不正确的是( )A.责任是一个人应当做的事情B.责任产生于社会关系中的相互承诺C.责任是一个人不应当做的事情D.责任是一项基本权利2.遵守学校纪律,完成学习任务,这是学生应尽的责任。

这一责任主要来自于( )A.传统习俗和家长的要求B.上级任命和老师的希望C.法律规定和分配的任务D.道德原则和职业的要求3.-位企业家说:“责任是什么,我不清晰,但我知道怎样去做,我不能卖不合格的产品给顾客,要提供优质服务,让顾客满意。

还要对子女关心,对父母尽孝。

”由此可以看出( )①在社会舞台上,每个人都在扮演着例外的角色②每一种角色都意味着一种责任③学生的角色只有一种,而长辈们则扮演着多种角色④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④4.假如有人问:谁对我负责?回答首先是( )A.自己对自己负责B.班主任对我负责C.父母对我负责D.老师对我负责5.下列选项中能反映“自己对自己负责:’这一要求的是( )①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②对自己不负责任造成的后果负责③同学之间约定守时④信守厚道,自尊自信,自立自强A.①②③B.①③④c.②③④D.①②③④6.对自己负责,说到底,也就是()A.为自己赢得自尊自信B.对他人负责,对社会负责C.用合法的方法,及时纠正自己的过失D.为自己创造优良的生存环境7.小华独自在教室里,不小心把同学的钢笔弄坏了,他厚道地告诉同学是自己弄坏的。

小华的行为表明他是一个( )A.勇担责任、有责任感的人B.憨厚老实、缺乏机智的人C.自以为是、爱出风头的人D.缺乏心计、不会搞好同学关系的人8.2010年上海世博会期间,国内外游客将有几千万,这需要许多志愿者参与到世博会的服务中来。

下列对志愿者的付出与回报说法正确的是( )①每一种责任都往往伴随着代价与回报②承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多③很多代价与回报往往不能用金钱来衡量④他们承担责任所获得的回报更多的是无形财富A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.夜行的瞎子点灯,照亮了他人,也使自己免受他人的碰撞。

中考政治责任与角色同在专题复习练习卷_64

中考政治责任与角色同在专题复习练习卷_64

责任与角色同在1、北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。

志愿者的行为,是承担社会责任的表现。

下列关于责任的说法正确的是()①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围②热心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任④责任产生于社会关系中的相互承诺A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】D2、托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成吧,而热情的基点正是他的责任心”。

所谓责任就是一个人()A.自己不做要求别人做的事B.心里想做但力不从心的事C.应当做的或不应该做的事D.必须做但却不去做的事【答案】C3、朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教,被中央电视台评为年度“感动中国人物”之一。

组委会点赞:他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。

发愤忘食,乐以忘忧。

夕阳最美,晚照情浓。

他们的义举()①体现了党中央教育扶贫战略思想②根本的目的是为了实现其自身价值③体现了他们强烈的社会责任感④是为了实现他们一直想去山区的理想A.①②B.②③C.③④D.①③【答案】D4、假如你选择当一名教师,那就意味着你要教书育人;假如你选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国;假如……这说明()①我们可以根据需要选择承担或不承担责任②不同的角色要求承担不同的责任③责任产生于社会关系中的相互承诺④每个人都应该承担相应的责任A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】A5、国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。

9年来,他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次,受助人员1742人。

在他和他的网站影响下,参与公益活动的人数逐年增加,累计超过6万多人。

2015年2月他被评为“2014年度十大责任公民”。

国爱杰的事迹说明()①在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任②只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会③承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利④爱的力量总是巨大的,一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】D6、“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,可心里很舒畅。

初三政治责任与角色同在试题

初三政治责任与角色同在试题

初三政治责任与角色同在试题1.我们知道,父母的责任是抚养教育子女,学生的责任是认真学习,医生的责任是治病救人。

说明:责任产生于之中的相互承诺。

()A.生产关系B.社会关系C.人际关系D.亲缘关系【答案】B【解析】不同角色,不同的责任。

但责任都产生于社会关系之中的相互承诺。

【考点】考查责任的产生。

2. 2008年2月17日,2007感动中国人物评选结束。

对爱情忠贞,对老人孝顺,人如其名,信守一生的谢延信当选。

这说明()A.责任来源于承诺B.身份不同,责任就不同C.责任涵盖了人们生命历程的全部D.同一个人,在不同的阶段,责任也不同【答案】A【解析】本题主要考查对责任的理解。

这需要对责任的含义、来源、责任对角色的要求等内容进行相应的理解和把握,根据对责任的理解,选项中的说法都正确,但是从题干的要求来看谢延信正是因为信守承诺,而承担了相应的责任,所以A项符合要求。

3.有人在一首名为《责任》的小诗中写道:工人的责任是建造高楼大厦;农民的责任是种出粮食、鲜花;军人的责任是保国卫家;医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。

据此回答问题。

【1】小诗说明()A.承担责任只是职业的要求B.社会角色不同,责任不同C.承担责任是成年人的事情,与我们未成年年人无关D.责任只是一种道德上的要求【答案】B【2】从诗中可以看出,我们承担着各种各样的责任。

那么,谁首先对“我”负责?()A.国家B.学校C.家长D.自己【答案】D4.对漫画中“某主管领导”的言行认识不正确的是()A.这是认真追究责任、严格管理的表现B.这是缺乏责任感,推卸责任的体现C.这种做法不利于查找工作中的失误,杜绝事故的再次发生D.这位“主管领导”应该增强责任意识,认真反省自己的不足【答案】A【解析】本题考查学生对承担责任的正确理解和认识,“某主管领导”的言行是在推卸责任,不利于工作的开展容易造成此类事故的再次发生,漫画警示了主管领导要积极自我反省,增强责任意识。

第一课《责任与角色同在》同步练习(人教新课标初三上) (15)

第一课《责任与角色同在》同步练习(人教新课标初三上) (15)

第一课《责任与角色同在》同步练习(人教新课标初三上)(15)第二框不言代价与回报作业班级:学号:姓名:等地:一、单项选择题1.印度的普列姆昌德讲过:〝责任感常常会纠正人们的狭隘性。

当我们徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。

〞美国的格莱斯顿讲:〝责任是一种力量,随我们早晨而起。

〞清华大学校长顾秉林先生讲过:〝一个有事业心和责任心感的人,他的生命价值会因此而升华。

〞这些阐述共同讲明了承担责任A.意味着付出代价B.意味着获得回报C.意味着付出代价同时也获得回报D.意味着付出代价与获得回报是一致的2.小明是九年级某班的班长和团委书记,由于他工作认真负责,同学们都以他为榜样。

他所在班级不仅在学校卫生、纪律、学习等成绩综合评比中,连续多次获得文明班级称号,而且在学校组织的〝帮残助困〞等献爱心的活动中表现突出。

他的工作态度得到学校、老师的夸奖和同学们的赞誉,在今年还被评为〝市优秀三好学生〞。

现在,小明的干劲更足了。

小明的对所承担的责任的态度获得了回报,这种回报最要紧是。

A.获得有形的财宝B.良好的自我感受C.他人的赞扬D.获得新的知识或技能3.学校要举办秋季运动会了,班主任建议每一位同学都报名参加一个竞赛项目。

小娟专门想参加,但又担忧自己体质比较弱,体能和技能都不行,参加竞赛得不到名次。

对此,小娟应该A.征求家长的意见后再决定是否参加竞赛B.听从班主任的建议参加竞赛C.和好同学商量后再决定是否参加竞赛D.依照自己的躯体状况,结合自己可能参加的项目,分析后再作出选择4.古罗马西塞罗曾经讲过:〝我们不是为自己而生。

我们的国家给予我们应尽的责任。

〞这句话讲明A.责任是与生俱来的B.责任有强制性C.责任是不应该回避的D.责任是能够回避的5.关于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,下面的认识中不正确的A.面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感B.奉献精神,是社会责任感的集中表现C.没有任何回报的责任我们不应该承担D.我承担,我无悔,我不计较得与失6.在单位人事改革中,爸爸由一名镇长变成了一般技术员,然而他一如既往地热心工作。

第一课角色与责任同在测试题

第一课角色与责任同在测试题

第一课角色与责任同在测试题第I卷(选择题)一、单选题1.由新华社发起的“中国网事·感动2015”第四季度网络人物评选结果于2015年11月25日揭晓。

他们分别是:——“17年支教接力者”清华大学研究生支教团、“爱心快递员”曹晓祥、“白发医生”陶仲为、徐澄夫妇、“草原摩托警”宝音德力格尔、“大爱不打折”王勉、“国门卫士”吉隆口岸边防战士、“铿锵玫瑰”琼中女足、“援藏老记者”唐召明、“守望生命”长江救援志愿队、为残疾人搭建“梦工厂”黄春萍。

这些人物告诉我们()A.不同的人承担的责任完全相同B.承担责任一定会得到物质回报C.每个人在同一时期只承担一种社会责任D.人因扮演不同的角色,承担不同的责任2.一位中学生闯红灯,他人劝阻时,他说:“生命是我自己的,关你什么事!”该中学生①漠视生命,不负责任②只重权利,无视义务③遵守公告,呵护生命④藐视规则,与人不善A.①③B.①④C.②③④D.①②④3.下面对责任认识不正确的是A.小强帮助别人时从来都是有求必应,说明他是一个责任心强的人B.小宁因帮助别人而受到误解,但他并不因此而改变初衷,这是对承担责任、回报与代价的很好诠释C.中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家,说明中国是一个负责任的国家D.部分同学做作业用“解题神器”软件,只要将作业题“扫”一下上传,很快就可以得到答案,这是对自己不负责任的表现4.上学路上,搀扶老人过马路;公共汽车上,主动给孕妇让座;看到小朋友摔倒,马上过去扶起来……对这些行为说法正确的是①发扬了尊老爱幼的传统美德②是一种与人为善的行为③这样做才能被评为“三好学生”④一定会得到别人的回报A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④5.2015年8月12日,天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸,造成重大人员伤亡。

事故发生后,天津市武警部队组织强有力力量,搜救失踪人员;天津市医疗分队全力救治伤员,安抚遇难亲属;网民理性关注爆炸事件,祈福遇难天津。

《责任与角色同在》同步测试优选

《责任与角色同在》同步测试优选

第一课责任与角色同在测评一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。

)1.下面说法不正确的是()A.责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大B.责任是一个人应该做的事情C.责任是一个人不应该做的事情D.年龄小的时候可以不承担责任,长大了才谈得上承担责任2.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

学生的主要责任是()A.萍水相逢,扶危济困B.忠诚、互助、互谅C.遵守学校的纪律,完成学习任务D.维护正义、热爱和平、保护环境3.下列能反映自己对自己负责这一要求的有()①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②为了一己私利,据理力争③同学之间约定守时④终生诚实守信,自尊自信,自立自强A.①②③B.①③④C.②③D.②③④4.全国劳动模范徐虎说:“辛苦我一个,方便千万家。

”这主要反映了他()A.关心他人,不计得失B.乐于奉献,具有强烈的社会责任感C.要获得老百姓的信任D.为了自己出名,同时也兼顾了他人的利益5.我们是学生,因此要遵守校纪校规,完成学习任务;我们是父母的子女,因此要孝敬父母;我们彼此是同学,要互助、互谅;我们是社会的一员,应该维护正义;等等。

这告诉我们()A.要承担的责任太多、太累B.人们在扮演着不同的角色C.人们在承担不同的任务D.社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任6.中学生现在扮演的社会角色主要有()①父母的儿女②未来的科学家③老师的学生④同学的同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.责任是()A.一个人应该做的事情B.一个人不应该做的事情C.一个人应当做的事情和不应该做的事情D.法律规定的义务8.《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校。

面对瘫痪在床、无人照顾的父亲,卖掉家产,背着父亲走进校门,开始了一段艰辛的求学之路。

电影的寓意说明()①对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现②承担责任是自立自强的必然选择③承担责任是走向成熟的重要标志④承担什么样的责任,就会有什么样的回报A.①B.①②③C.②③④D.①②③④“孝子”还债9.右图“‘孝子’还债”的寓意是()A.“孝子”正在认真履行赡养父亲的责任B.“孝子”没有认真履行赡养父亲的责任C.作为子女,孝敬父母,是我们的责任D.每一种角色往往都意味着一种责任10.今天轮到小杨所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。

责任与角色同在(试题)

责任与角色同在(试题)

《责任与角色同在》练习题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.责任就是()A 一个人应该做或不应该做的事B 法律规定的每个公民的义务C 每个从业人员必须完成的任务D 生活中人们所扮演的不同角色2.责任产生于()A 社会关系中的相互承诺B 法律所规定的各项制度C 对他人许下的诺言D 生活中的传统习俗3.对人的成长来说,承担责任()①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④4.以下属于中学生应尽责任的是()①勤思好问、乐于探究②尊敬师长、礼貌待人③朴素大方、举止文明④拒绝网络、远离毒品A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④5.每一个人在社会中都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。

下列说法不正确的是()A 作为子女,应承担体贴孝敬父母的责任B 作为朋友,应做到理解宽容、真诚相待C 完成规定的学习任务是学生的主要义务D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求6.下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是()A 小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C 每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业D 碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教7.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”(易卜生语),这句话对你的启示是()A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄B 人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责C 只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么D 提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责8.一位留美的中国博士,导师让他单独在实验室做实验,他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。

当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时,他坚称自己一直在做实验┅┅几天后,他接到了被学校开除的通知。

责任与角色同在实题

责任与角色同在实题

一、选择题(下列各题的四个选项中。

只有一项是最符合题意的)1.我们每个人都有自己的责任.这些责任的来源是不同的一“君子一言,驷马难追”表明责任来源于——,而我们常说的“医生的责任是救死扶伤.教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于。

( )A.语言法律规定B.法律风俗习惯c.道德上级任命D.承诺职业要求2.中华文化源远流长.流传下来的古诗文中蕴含着丰富的哲理。

下列诗句中,劝导我们树立社会责任意识的是( )①先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐②两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山③衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声④苟利国家生死以.岂因祸福避趋之⑤欲穷千里目,更上一层楼⑥风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心A.①②④⑤B.①③⑤⑥c.①③④⑥D.③④⑤3.河南小伙张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久。

因母亲患重度脑部残疾,生活陷入困顿。

为了珍惜来之不易的学习机会.他把患病的母亲从农村老家背到长春——白天背着母亲外出打工挣钱。

为老母治病.晚上守着母亲挑灯夜读。

终以优异的成绩完成学业。

并被录用为河南省税务系统公务员。

张尚昀的成长历程告诉我们( )①对于人的成长来说.承担责任是自尊自信的具体表现②承担责任是自立自强的必然选择③承担责任是走向成熟的重要标志④承担什么样的责任.就会有什么样的回报A.①B.①②③c.②③④D.①②③④4.法国萨特曾说:“人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责。

”这句话告诉我们( )A.生活在社会中.每个人都要承担一定的社会责任B.只要问心无愧。

就可以不承担任何社会责任c.可以不对自己负责.但一定要对社会负责D.所有的人都要对所有的行为负责5.上初中后.芳芳同学有了如右图所示中的变化.这表明( )①芳芳上初中后做到了自立自强.这有助于她的健康成长②当我们在为别人承担责任的同时,别人也在为我们承担着责任③承担责任是在履行自己应尽的义务④他的父母没有履行好教育、抚养子女的义务,应该批评A.①②③B.②④c.①③D.①②③④6.有位特级教师说:“现在.有很多人都不喜欢教师这个职业,包括我自己。

中考政治 角色与责任同在复习练习卷

中考政治 角色与责任同在复习练习卷

角色与责任同在1.对自己的行为负责的集中体现是A.行为前预见与选择B.行为中自律与自控C.行为后自省与负责D.自我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程2.对于青少年来说,承担责任①是自尊自信的表现②是走向成熟的重要标志③是自立自强的必然选择④可以获得更多的荣誉和利益A.②③④B.①②③C.①②③④ D.①②④3.有一位伟人说过,就算你注定要做一个扫大街的清洁工人,也要对自己的职责全力以赴,就像米开朗琪罗作画、贝多芬作曲或是莎士比亚写诗那般投入。

这段话说明:自觉服务社会,必须A.忠于职守B.奉献社会C.不畏牺牲D.亲近社会4.河北6岁的聪聪跟着父亲在地里收白菜时,不慎掉落枯井中。

事故发生后,社会自发组织的爱心团体积极加入到救援当中。

他们的行为令我们心生敬意。

其原因是他们①不言代价与回报的奉献精神②像珍爱自己的生命一样,珍爱他人的生命③积极践行了社会主义核心价值观④知道代价与回报具有一致性A.①②③B.①②③④ C.①②④D.①③④5.父母的责任是抚养教育子女,警察的责任是依法执行公务,医生的责任是治病救人,这说明A.不同的社会身份负有不同的责任B.只有承担责任才能走向成熟C.承担责任意味着付出代价D.承担责任就会有一定回报6.任何人来到这个世界都是带着责任而来,要想幸福自由地生活,就必须承担各自的职责。

这是因为①我们生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展②社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任③只有人人都认识到自己扮演的角色,都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好幸福的生活④只要有了责任感,任何理想都可以实现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.一天中午,某驾驶员和朋友一起吃饭并喝了不少白酒,朋友劝说他下午别开车了,但他就满不在乎的说:“没关系。

”然后就开车上路了。

对该驾驶员的行为认识错误的是A.只要不出事故就无可厚非B.这是缺乏责任心的表现C.这是自己对自己不负责的表现D.他需要对这一行为可能造成的承担责任8.为支持低碳、环保、健康的出行方式,武汉市文明办向全体市民发出文明使用共享单车的倡议:文明骑行、文明停放和爱护车辆。

责任与角色同在同步测试

责任与角色同在同步测试

第一课责任与角色同在同步练习第一框我对谁负责谁对我负责作业班级:学号:姓名:等地:一、单项选择题1.作为中学生,我们应该遵守中学生守则和中学生日常行为规范;作为子女,我们应该尊重和孝顺父母……从这些方面看,可以说A.责任是一个人应当做的事情B.责任是一个人不应该做的某些事情C.责任是我们学生的事情D.责任是所有人的事情2.作为学生,不应该不完成作业;不应该不遵守课堂纪律……从这些方面看,责任是A.一个人应当做的事情B.一个人不应该做的某些事情C.责任是我们学生的事情D.责任是所有人的事情3.下列关于责任的认识,错误的是A.责任可以来自于对他人的承诺B.责任可以来自于上级的任命C.责任可以来自于法律的规定D.责任对我们初中生来说没有任何意义4.我们每个人都应该孝顺父母,这个责任来自于①分配的任务②法律规定③传统习俗④道德原则A.①③B.②④C.①②③D.②③④5.古语云“君子一言,驷马难追”,这是一个人A.讲义气的表现B.自尊的表现C.信守诺言,敢于负责的表现D.自信的表现6.关键时候敢于承担重任,主要是因为A.有强烈的责任意识B.平时养成敢于负责任的习惯C.有过承担责任的经验D.别人对我负责任二、简答题7.列举你进入中学阶段以后已经学会承担的一些责任,还有哪些应该由自己承担,但自己还没有主动、自觉地承担的责任?在这一阶段承担责任的过程中,你有什么体会?8.星期天早上7点半了,九年级学生小伟的妈妈准备好早饭后,叫小伟起床吃早饭,小伟以瞌睡为由,赖在床上没有及时起来。

等到小伟起床后,妈妈已经上班去了,早饭也早凉了,于是小伟就没有吃早饭。

不曾想因为肚子饥饿引起胃痉挛,不得不上医院急诊。

根据这一情况,请完成下表。

三、辨析题9.我对我负责。

四、实践探究题10.九年级学生小刚早上将自行车放入学校的车棚中,忘记将车子锁上就走了,中午放学回家时,发现自行车被偷了。

如果你是小刚,请你就此事作一个调查,并分析谁应该对此事负责,此事应该如何解决?对此,你有什么认识。

初三政治[1]责任与角色同在

初三政治[1]责任与角色同在

同一责任可能有不同的来源
责任与角色同在。在社会的舞台上, 责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人 是不是只扮演着一个角色呢? 是不是只扮演着一个角色呢?
爸 爸 我 弟 弟 老 师 阿 姨
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任 、 随着所处环境和场所的变化,我们会不断 随着所处环境和场所的变化, 地变换自己的角色,承担着不同的责任。 地变换自己的角色,承担着不同的责任。
分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。 分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。
例如:老师布置的作业。国家主席的任命。 例如:老师布置的作业。国家主席的任命。
职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。 职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。
例如:爸爸是一名记者, 例如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性
学生的主要责任是认真学 法律规定、 这个责任来自______ 习。这个责任来自法律规定、 ______ 公民身份 分配的任务、 分配的任务、 _______________________ _____________________。 _____________________。
分析说明: 分析说明:
请回答:假如你在场,会怎么答复经理的问题? 请回答:假如你在场,会怎么答复经理的问题?
第一个应聘者似乎不为总经理的强硬态度所压倒,直着嗓子说: 第一个应聘者似乎不为总经理的强硬态度所压倒,直着嗓子说:“这 又不关我们的事,况且我们又不是你们公司的员工, 又不关我们的事,况且我们又不是你们公司的员工,是你自己叫我们搬茶 几的。 他用不屑一顾的眼神看着总经理,很不以为然的样子。 几的。”他用不屑一顾的眼神看着总经理,很不以为然的样子。 第二个应聘者却讨好似地对总经理说: 第二个应聘者却讨好似地对总经理说:“我看这事应该找那茶几生产 商去,生产出质量这么差的茶几,这花盆坏了应该叫他赔! 商去,生产出质量这么差的茶几,这花盆坏了应该叫他赔!”他也说得很 是理直气壮,似乎肯定总经理会采纳他的意见的。 是理直气壮,似乎肯定总经理会采纳他的意见的。

第六课 责任与角色同在 同步练习-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 同步练习-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

八年级上册第六课《责任与角色同在》课堂训练一、单选题(本大题共16小题)1.责任产生于社会关系之中的相互承诺,对于初中生而言,下列责任来源于法律规定的是()A.进行科技小发明小创造B.完成规定的学习任务C.在家里主动帮父母做家务D.公交车上主动给老人让座2.天气渐凉,在路口经常看到交警同志指挥交通,我们要为他们点赞。

交警的这种做法是源自()A.宪法规定B.社会责任C.道德规范D.职业要求3.社区志愿服务是工作生活在社区的居民自愿为邻里和社区提供的服务,这是一种无私的奉献精神,也是一种勇于担当的责任。

志愿者这种敢于担当的责任来源于()①法律规定②职业要求③道德规范④对他人的承诺A.①③B.②③C.①④D.③④4.在现实生活中,有时我们是学生,有时我们是子女,有时我们是同学,有时我们是社会的一员……这说明()A.我们承担的责任与扮演的角色无关B.我们扮演着不同的角色,承担着不同的责任C.在不同的集体中,我们承担着相同的责任D.在不同的集体中,我们扮演的角色不会发生冲突5.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑()①自己更关注哪个集体②自己的兴趣爱好③自己在集体中的角色④任务的紧迫程度A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③6.下面漫画《责任》主要表明()A.未成年人不需要承担责任 B.每个人在社会舞台上都扮演着相同的角色C.每个人都要对自己负责 D.不同的社会角色承担着不同的责任7.漫画《该怪谁?》启示我们()A.要对自己负责B.要懂得对他人负责C.必须对社会负责D.很多人对我们负责8.对以下同学行为的点评正确的是A.小A与同学约好周末到公园参加护绿活动,途中发现路边的一个下水道井盖不见了。

为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向有关部门反映情况。

直到维修人员赶到他才离开,结果未能按时参加约定的活动——不妥,有违诚信原则应该按时赴约()B.小B看到学校操场上有纸屑置之不理,“又不是我丢的,跟我无关!”—正确,责任是一个人分内的事情。

责任与角色同在同步练习题

责任与角色同在同步练习题

责任与角色同在同步练习题在日常生活和工作中,我们经常会扮演不同的角色,承担不同的责任。

无论是家庭角色还是职业角色,责任都是我们不能回避的一部分。

责任与角色之间的关系是密不可分的,只有充分理解和承担好自己的责任,我们才能更好地完成所扮演的角色。

为了提高对责任与角色之间关系的理解和应用能力,下面将提供一些同步练习题。

练习题一:家庭责任在家庭中,每个成员都有不同的责任和角色。

请列举你在家庭中的角色,并为每个角色列出相应的责任。

范例答案:1. 子女角色:尊重父母,遵守家规家训,维护家庭的和谐氛围。

2. 兄弟姐妹角色:与兄弟姐妹友好相处,互相支持和帮助。

3. 父母角色:照顾孩子的生活和成长,提供教育和引导,负责家庭的经济和物质保障。

练习题二:职业责任在职业生涯中,不同的岗位和职位也有不同的责任和角色。

请列举你所在职位的角色,并为每个角色列出相应的责任。

范例答案:1. 领导角色:为团队设定目标和方向,提供指导和支持,负责团队的绩效和成果。

2. 团队成员角色:积极参与团队活动,完成个人任务,与团队成员协作,发挥个人专长和价值。

3. 客户服务角色:提供优质的客户服务,处理问题和投诉,建立和维护良好的客户关系。

练习题三:社会责任作为一个成员,我们也有一定的社会责任。

请列举你认为你应该承担的社会责任,并为每个责任列出相应的行动。

范例答案:1. 环保责任:参与环保活动,如垃圾分类、节约用水和能源等。

2. 公益责任:参与公益活动,为弱势群体提供帮助和支持,关注社会问题。

3. 社区责任:积极参与社区活动,为社区发展做贡献,与邻居保持良好关系。

练习题四:个人责任除了以上提到的角色和责任,个人也有自己独特的责任。

请列举你认为你应该承担的个人责任,并为每个责任列出相应的行动。

范例答案:1. 自我成长责任:不断学习和进步,提升个人技能和知识水平。

2. 健康责任:保持良好的健康习惯,定期锻炼和体检,保持身心健康。

3. 时间管理责任:合理规划时间,做好时间管理,提高工作效率和生活质量。

部编版《道德与法治》八年级上册第六课 责任与角色同在 同步检测(含答案)

部编版《道德与法治》八年级上册第六课 责任与角色同在 同步检测(含答案)

第六课责任与角色同在一、选择题1.语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时担任语文课代表。

孟杰同学尽管不大愿意,但还是答应了。

他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好,因此受到了语文老师的表扬。

这说明( C )①不是自愿选择的责任,人人都能做好②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色④承担不是自愿选择的责任往往比承担自愿选择的责任做得更好A.①③ B.①②C.②③ D.③④2.全国“两会”期间,众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。

这说明(C )①我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强③我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题④我国通过互联网扩大了公民的政治权利A.①③ B.②④ C.①② D.①④3.为迎接“旅发大会”的召开,黔南州某校中学生社会实践调查小组,通过认真调查后认为:城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色,才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌,才能更好的推动旅游产业的良性发展。

由此,他们向有关部门提出建议,以下做法正确的是( D )A.张贴大字报,号召市民抵制错误建设B.向人民代表反映情况,提出反对意见C.给有关国家机关写信,打110电话或者直接投诉D.通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议4.下图中的人乱丢垃圾的行为( C )①没有遵守社会规则②会污染公共环境③是小事一桩,不必计较④是没有亲社会行为意识的表现A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5. 一个负责任的公民,首先应该是一个对自己负责的人。

这是因为( D )①自己对自己负责最重要②自己对自己负责能充分挖掘自己的潜能③对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责④对自己负责才有资格、有能力承担起时代和国家赋予的使命A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6. 中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。

初三政治责任与角色同在测试题(含答案)

初三政治责任与角色同在测试题(含答案)

初三政治责任与角色同在测试题(含答案)
(1)责任是。

(2)、责任的来源:责任产生于。

承诺表现生活的方方面面。

责任的来源:① ;② ; ③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 等。

(3)、不同的角色承担不同的责任
角色责任
1、子女
2、学生
3、朋友
4、公民
5社会成员
2、谁在对我负责
(1)、自己对负责并承担的后果
(2)、父母为我们提供衣食,他们在履行的责任;老师帮助我学习,他们在履行的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护的责任;医生给我看病,他们在履行的责任等等。

结论:每个人都应该具有责任感,即对负责,也对负责。

二、不言代价与回报
1、回报更重要的是,如、他人的、获得新的知识或技能、能积累宝贵的等。

2、最富有责任心的人共有的情感面对责任。

面对责任不言代价与回报,具有,这也是一个人最起码的做人标准。

3、社会责任感的集中表现。

由精品小编提供给大家的这篇初三政治责任与角色同在测试题(含答案),就到这里了。

小编提醒大家,只要功夫到了总会有收获呢,赶紧行动吧!愿您学习愉快!。

广东省广州市中考政治责任与角色同在专题复习练习卷(含答案)345

广东省广州市中考政治责任与角色同在专题复习练习卷(含答案)345

责任与角色同在1、北京APEC会议时期,各国政要齐集北京,好多志愿者都主动为他们热忱效力。

志愿者的行为,是担当社会责任的表现。

以下对于责任的说法正确的选项是〔〕①踊跃担当社会责任有益于创造优秀的社会氛围②热情公益事业,效力社会是每个公民应当踊跃担当的社会责任③中学生的主要任务是学习,长大后再担当社会责任④责任产生于社会关系中的互相承诺A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】D2、托尔斯泰说过:“一个人假如没有热忱,他将一事无成吧,而热忱的基点正是他的责任心〞。

所谓责任就是一个人〔〕A、自己不做要求他人做的事B、内心想做但力所不及的事C、应当成的或不该当成的事D、一定做但却不去做的事【答案】C3、朱敏才曾是一名外交官,妻后代丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安适的日子,而是奔赴贵州偏僻山区支教,被中央电视台评为年度“感人中国人物〞之一。

组委会点赞:他们走过半个地球,最后在小山村立足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。

发奋忘食,乐以忘忧。

斜阳最美,晚照情浓。

他们的义举〔〕①表达了党中央教育扶贫战略思想②根本的目的是为了实现其自己价值③表达了他们激烈的社会责任感④是为了实现他们向来想去山区的理想A、①② B 、②③ C 、③④ D 、①③【答案】D4、假定你选择当一名教师,那就意味着你要教书育人;假定你选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国;假定这说明〔〕①我们能够依据需要选择担当或不担当责任②不一样的角色要求担当不一样的责任③责任产生于社会关系中的互相承诺④每一个人都应当担当相应的责任A.②③④ B .①②③ C .①②④ D .①③④【答案】A5、国爱杰创立了以公益活动为主题的邯郸社区网。

9年来,他倡始的救援孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次,受助人员1742人。

在他和他的网站影响下,参加公益活动的人数逐年增添,累计超出6万多人。

2021年2月他被评为“2021年度十大责任公民〞。

责任与角色同在综合测试

责任与角色同在综合测试

责任与角色同在综合测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共100分。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意的答案。

请你将正确答案的字母填在后面的括号内。

)1.右边漫画告诉我()A.人生不能有第二职业,否则会被单位开除B.每个人都必须对自己的行为负责,承担相应的后果C.成年人不需要拒绝不良诱惑D.上班期间不能经常玩“偷菜”游戏2.对于人的成长来说,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择是走向成熟的重要标志。

()A.承担责任B.听老师的话C.顺其自然D.发奋学习3.下列关于责任的说法中,你认为最准确的()A.责任是一个人应当做的事情B.责任是一个人不应该做某些事情C.责任是一个人应当做和不应当做的事D.责任是一个人做而不应该有回报的事4.有强烈责任感的人面对承担责任的代价与回报,他们的做法是()A.不言代价与回报B.逃避责任C.仔细比较得与失,对自己有益再做D.只注重物质报酬的多少5.对我们中学生来说,自觉承担责任就是①自己的事自己做②做好自己力所能及的事③对自己做的事负责④无原则地为朋友承担责任()A.③④B.①②④C.①②③D.②③④6.下列观点正确的是()A.作为子女,一切听从父母的是我们的责任B.作为朋友,讲哥们义气是我们义不容辞的贵任C.不自觉承担相应的责任,对自己负责,我们同样能长大成人D.当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任7.信守承诺,勇担过错。

要求我们()①慎重许诺,坚决履行诺言②当我们做错事时,承认错误③承担错误造成的后果并承担相应责任④找理由减轻自己的过错A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③8.“全国孝老爱亲模范”杨怀保,从少年时代起,就身担学子与孝子两重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟,直到考上大学还是一如既往。

这给我们的启示是( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②子女要用心领教父母的教诲③如果父母身体很健康就不需要我们的关爱④我们应以爱和孝敬来报答父母的养育之恩A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④9.下列做法是社会责任感的集中体现的是()①为保护珍贵的野生动物与偷猎周旋,甚至献出生命②为希望工程捐款③偷税漏税④支援西部建设⑤在刺骨的寒风中跳入水中救人⑥制假贩假A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤10.下列选项属于对自己负责的表现的是()①与他人相约,守时守诺②诚实守信③自尊自强④自立自信A.①②③④B.②③④C.②③④D.①②11.做一个负责任的公民,我们应该做到()①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任④勇于承认错误,并对造成的后果负责⑤慎重许诺,坚决履行诺言A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤12.人们如果不承担许许多多的责任,其后果是()①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众谴责④不会有多大影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.古语云”君子一言,驷马难追”,这是一个人()A.讲义气的表现B.自尊的表现C.信守诺言,敢于负责的表现D.自信的表现14.作为社会成员应该负的责任是()①维护正义②热爱和平③爱岗敬业④多享受权利,少履行义务⑤保护环境,爱护公物A.②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤15.香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在内地做慈善工作。

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责任与角色同在同步测

TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
第一课责任与角色同在
一、选择题
1.(2010年云南省昭通市)学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅,社会的一员应该维护正义等。

这些常识告诉我们
(D)
A.要承担的责任太多、太累
B.人们在扮演着不同的角色
C.人们在承担不同的任务
D.社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任
2.(2010年苏州市)在我国,“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。

据有关机构实施的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。

”志愿者的行为(
B )
A.是属于公民的法定义务
B.是亲近社会、服务社会的表现
C.是青年人成才的关键
D.是只强调国家、社会责任的行为
3.(2010年广东梅州)下列关于承担责任的代价与回报的说法中,不正确的是(B)
A.承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是在履行自己应尽的义务
B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质利益少可以选择不承担C.担任班委可以服务同学,锻炼自己
D.一个富有责任心的人面对责任,不言代价与回报
4. (2010年内江市)“2009中国慈善排行榜”在京揭晓。

陈光标获最高奖项“最具号召力的中国慈善家”称号。

此次入榜慈善家121位,共计捐赠18.84亿元;入榜慈善企业899家,共计捐赠117.95亿元。

这表明( B )
A.每个人必须合法生财
B.越来越多的人回报社会,“富而思源”
C.扶贫济困是每个公民应尽的责任
D.企业家们不断锐意进取,“富而思进”
5.(2010年山东菏泽)26年义务守护滇池环境的农民张正祥荣获2009年感动中国人物。

26年来,他把保护滇池的环境视为自己神圣的职责,视为自己生命的全部意义。


用个人和家庭付出的惨重代价,换来了滇池自然保护区内33个大中型开矿、采石场和所有采砂、取土点的胜利封停。

这一事例说明(B)
①为社会做出奉献是实现人生价值的要求②我国许多人还缺乏环保意识和生态文明观念③人首先要干好自己的本职工作,份外的事尽量少管④承担责任有时要付出沉重的代价A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.(2010年常德市)获得2009年度感动中国年度人物的有:26年义务守护滇池环境的农民张正祥;割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉;照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月;为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明( A )
①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任
②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神
③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多
④担负社会责任,就是要牺牲自我
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
7.(2010年湖北省宜昌市)2010年,百年一遇的旱魔横扫大西南,引起全国人民的关注,也牵动着我市广大师生的心。

为帮助旱区人民走出困境,宜昌市红十字会、市慈善总会等单位联合开展“捐出一瓶水,爱润大西南”爱心公益行动,全市大中小学生热烈响应。

同学们的行为自觉承担了( A )
A.扶危济困的责任
B.遵守法律的责任
C.维护国家荣誉和利益的责任
8.(2010年长沙市)小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。

以下是他的演讲提纲。

其中不恰当的是( C )
A.我们要有共同的目标
B.我们要各尽所能.发挥所长,奉献集体
c.我们班的事务我都会一肩挑,负全责
D.我们要团结协作.互助前行
9.(2010年福建省泉州市)尼玛拉木,第二届全国敬业奉献模范。

自1999年参加工作以来,她心系群众,
徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里,从来没有延误过一个邮班,也没有丢失过一封邮件,被誉为“藏族群众心中的格桑花”。

下列对尼玛拉木的行为认识正确的是( B )
A.她的奉献丧失了个人的人生价值
B.她的行为诠释了责任的深刻内涵
C.她认真工作是为了个人名誉
D.她处处对自己负责,为自己着想
10.(2010年广东省)在玉树地震中,已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,而自己却在6.3级的余震中、被残余的楼房压下而遇难。

港府追封黄福荣“金英勇”勋章,成为下葬香港景仰园的第一人。

网民称其为“伟大的志愿者”。

上述材料说明( ACD )
A.生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的
B.当别人的生命受到威胁时,我们要不顾一切去帮助别人
C.积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值
D.勇于承担社会责任,努力帮助他人,能使生命价值得以延伸
二、材料分析题
1.(2010年福州市)学会承担责任
马鹏飞——沈阳市的一名学生。

自幼家庭不幸.奶奶是他唯一的亲人。

5岁那年,奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,坚持照顾奶奶.帮助奶奶穿衣洗漱,打针吃药,同时坚持按时上学。

认真完成作业。

他立志成为一名医生,不仅要治好奶奶的病,还要回报帮助过自己的人。

冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。

在驾驶飞机时遭遇发动机骤停,为避免飞机坠落在人口稠密地区,他把个人生死置之度外,果断选择改变飞行轨迹,最后自己却因错过跳伞最佳时机,壮烈牺牲。

(1)请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。

(2分)
(2)材料中的两位人物,扮演了哪些角色相应的责任来自哪里(每一角色写出两条相
应的责任来源.6分)
(3)冯思广的选择是珍爱生命的表现吗为什么(5分)
参考答案:(1)自立自强或者孝敬老人、知恩图报等
(2)学生责任来自法律规定、分配的任务
孙子责任来自传统习俗、道德原则
军人责任来自分配的任务、职业的要求
(3)①是
②尊重他人的生命也是珍爱生命。

生命意义不在于长短.而在于对社会的贡献。

冯思广的选择为社会作出突出贡献,其生命的价值获得更长的延伸,更充分体现。

2.(2010年鄂州市)2009年10月24日,湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体,其中陈及时、何东旭、方超三位同学见义勇为,壮烈牺牲。

他们都是勇于承担责任的当代大学生,如陈及时同学从小就把“责任”二字牢记在心:要对他人负责。

2008年汶川大地震发生后,陈及时说,我们的寝室号是512,汶川大地震发生时间也是5·12。

那么多房子被震塌,我们学建筑的同学一定要做最负责任的工程师,把房子建牢。

阅读材料,回答下列问题:
(1)责任产生于什么(1分)
(2)作为未成年人,你在家庭、学校、社会应分别承担什么样的责任(3分)
(3)你认为应怎样对他人负责(2分)
参考答案:(1)责任产生于人们之间的相互约定。

(1分)
(2)作为子女,我们有责任为父母分忧;作为学生,我们有责任认真学习科学文化知识;作为公民,我们还要承担一定的社会责任,如:遵纪守法,奉献社会。

(3分)(3)对他人负责,就是设身处地为他人着想,考虑到他人的利益。

还要守约践诺,尽自己的努力把答应的事情做好。

(2分)。

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