初中学校德育工作计划正式版

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初中德育工作计划(5篇)

初中德育工作计划（5篇）德育工作对小学生健康成长有着重要的作用，我校从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置；加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水平，为学生全面发展和终生发展奠定基础。

一、指导思想以党和国家有关学校德育工作计划和少先队工作要求为指导，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素质教育。

二、主要工作及目标1、组织学生观看《开学第一课》，并认真撰写观后感，对学生进行爱国主义教育。

2、利用感恩月对学生进行感念师恩的教育。

3、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

4.做好养成教育模范生评定工作，重点加强学生日常行为规范教育，以纪律和健康教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风、学风。

5、开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌和团队精神教育。

6、加强师德建设，杜绝体罚和变相体罚。

7、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

8、加强法制教育，继续开展自护、自护、普法系列教育活动。

9、加强德育理论建设，在德育论文评选、“五·四”学生演讲会上取得好成绩。

10、办好家长学校，探索家庭教育联合办学的途径。

三、具体措施1、全体教工树立“一切为了孩子”的思想，加强自我学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是，踏踏实实的做好本职工作。

2、坚持德育六化原则，不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。

3.科学规划德育目标，保证学校教职员工全员参与，学校行政会议以研究德育为主，各条线以安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。

初级中学德育工作计划10篇(精编版)

初级中学德育工作计划10篇德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。

以下是准备的初级中学德育工作计划范文，欢迎借鉴学习。

初级中学德育工作计划1新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。

在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

初中德育工作计划范文5篇

初中德育工作计划范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----初中德育工作计划(1)一、指导思想：以素质教育为核心，以养成教育为重点，以提高教育教学质量为根本，全面提升管理水平，真正体现“欣赏的眼光看学生，科学的态度求发展”这一办学理念，使德育工作扎实有效，努力实现构建人民满意的精品学校的办学目标。

二、工作目标：1、总体目标：加强学生文明礼仪教育，感恩教育，培养学生良好行为习惯。

使学生初步树立为祖国的现代化事业奋斗的理想、志向和正确的人生观。

具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律，具有自尊、自爱、自立、自强、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。

2、分层目标：初一：侧重规范养成教育，文明礼仪教育，培养学生良好的习惯。

初二：侧重对学生进行集体主义教育，在学会求知和各类有益活动中，不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼，有较强的责任感。

初三：侧重对学生进行理想、前途教育，把理想变为报效祖国、父母的实际行动，练就过硬本领，以扎实的准备来迎接中考的挑战、端正思想，从对人生价值、激发动力;从专心读书，守纪遵规和独立完成学习任务方面入手，重塑自我。

三、主要工作及措施(一)实施素质教育促进学生全面发展1、注重德育的实效性、针对性，坚持正确的育人方向、继续落实《中小学生守则》和《日常行为规范》，学校的规章制度等。

继续开展文明班级的评选活动，继续开展好感恩教育、诚信教育、环保教育、法纪教育、珍爱生命教育、心理健康教育、文明方面教育。

培养学生良好的思想道德、良好的心理素质。

2、从抓小事、抓细节入手，继续强化落实田家学校班级学生的细节管理，不流于形势，使班级管理真正做到人人有事干，事事有人管的良好氛围。

认真抓好学生行为规范检查力度，每双周初中部领导班子成员要集体对各班检查一次，提高学生文明素质。

继续好开展“三争”竞赛，即争创文明班、文明团支部和文明学生活动，进一步健全、完善常规管理制度，强化政教处、班主任、学生会值周责任，做到职责明确、责任到人、工作到位，努力创设优美的校园环境和良好的校园秩序。

初中学校德育工作计划范本五篇

初中学校德育工作计划范本五篇个人工作计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。

学校计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。

下面就是给大家带来的初中学校德育工作计划范本，欢迎大家阅读!初中学校德育工作计划范本(一)依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出—学年度第二学期工作计划：一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。

1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。

(即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动)2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。

3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。

5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。

七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，diyifanwen强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。

八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。

提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。

九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。

在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。

6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。

初中德育工作计划(7篇)

初中德育工作计划一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标：1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、主要措施（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。

在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。

根据存在的问题制订整改意见。

提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。

初中德育工作计划(通用10篇)

初中德育工作计划(通用10篇)一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。

不过也有部分学生相对比较调皮、缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多，科任老师对这些学生也无计可施，严重影响了班级的班风和学风，导致整个班级学生整体成绩不高。

班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足。

加之学生的集体荣誉感不强，人心涣散，所以要营造良好的班级学习氛围，建立积极向上的班集体，形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。

当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

二、德育目标抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落人，全发展。

三、具体措施(一)学习上1、切实在班级推行学生一日学习常规，在形式上形成一个良好的学习氛围;2、注重对学生作业的检查，推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式，和科任老师主动接洽，最终达到监督学生作业完成情况，为学生形成良好的学习习惯奠定良好的基础;3、实行学分制管理，制定学生日常学习考核方案，从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核，根据等级，作为评优评先、资助补助的依据;4、推行小组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任老师和学习委员的压力;5、主动和科任老师沟通交流，尽量满足科任老师的合理要求，配合科任老师做好班级该科的学习;6、主动和科任老师沟通交流，了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等，从科任老师处了解班级的动向;7、实行“进班必学”制度。

即学生只要进入班级，就静下心来认真学习，不能左顾右盼、吃零食、聊天等，学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作，并做好考勤。

(二)卫生上1、确定得力的劳动委员，并加以培训，使其迅速成长;2、以劳动委员为主，班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表;3、做好班级卫生工作，在班级推行“2秒钟”卫生维持活动，常抓不懈，使其常规化;4、做好班级的桌斗卫生工作。

初中德育的工作计划（精选5篇）

初中德育的工作计划（精选5篇）初中德育的工作计划（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家整理的初中德育的工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中德育的工作计划1贯彻落实《中小学德育工作指南》，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育，积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵，创设良好育人小环境”。

一、课程育人重“融入”贯彻落实《中小学德育工作指南》，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育，积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵，创设良好育人小环境”。

深化落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。

强化学科教师育人意识，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

注重挖掘各学科蕴含的育人价值，有机融入三维教学目标，充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力实现知识和道德、教书和育人、教学和教育的统一，促进学科德育价值回归。

充分挖掘区域教育资源，有序推进校本德育课程系统化建设，引导学生了解xx之源、xx之城的历史文化、自然环境、经济发展、社会进步和发展愿景，培养学生爱家乡、爱祖国的感情。

二、主题活动重“导向”组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的系列教育活动，注重主题教育和仪式教育活动的设计与实施的制度化、序列化、特色化，着力提升核心价值观的践行力。

广泛开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代上善好少年”主题教育系列活动，积极开展“喜迎进口博览当好小小东道主”主题活动、“传承红色基因”系列教育、“劳动美”社会实践、“圆梦蒲公英”“百年树人电影阳光行”等活动。

组织中华优秀传统文化主题月活动，持续开展“少年传承中华美德”经典诵读、“优秀童谣征集、推广、传唱”和戏曲、书法、传统体育进校园活动。

初中的德育工作计划6篇

初中的德育工作计划6篇初中的德育工作计划 (1)1、序列化的工作。

“一个目标(优良校风)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为学生发展服务)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束)”。

2、常规工作及要求。

(1)编制好本学年、学期的班级工作计划。

(2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有记录。

事务性工作随时解决。

(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。

课间操班主任跟操。

(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。

3、加强班主任队伍建设。

首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。

抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。

4、努力培养学生干部。

把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。

提供锻炼机会，提高自我约束能力和自我管理能力。

5、制定分年级的德育和习惯培养的目标。

初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。

学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。

学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔，认真书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯;做事有计划的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;尊敬师长，宽容待人的习惯。

初中学校德育工作计划5篇

初中学校德育工作计划5篇初中学校德育工作计划（精选篇1）一、指导思想：1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，总结德育方面的经验，提高德育的实效型。

二、工作内容及措施：1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。

继续规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我读者文萃整理教育。

德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。

指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。

崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。

“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

三、工作措施1. 要求任课教师人人做德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。

2.加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。

及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

3、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反读者文萃整理馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

初中学校德育工作计划（精选篇2）一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

初中学校德育工作计划范本(七篇)

初中学校德育工作计划范本一、指导思想：以____、____、____、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，结合____年____月____日全区教育工作会议精神及[____]____，确立坚持以育人为中心，突出德育核心地位，增强德育工作实效性为指导思想，把“以德治校”与“依法治校”相结合，认真扎实的做好德育工作。

二、德育目标：1、教师中开展以教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献为核心的师德教育，努力使广大师生真正肩负起教书育人的重任。

2、在学生中以培养“四有”新人为最终目标，教会学生“学会做人”为德育主题。

努力形成“勤奋、守纪、竞争、创新”的良好校风。

三、实施方案：中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，抓住时机做好学生德育工作尤为重要，目前我校学生存在问题：一是学生思想政治工作尚须加强，学生思想觉悟有待提高;二是学生的日常行为规范有待于进一步加强。

面对以上问题，我校德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《____进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和《福山区未成年人思想道德序列化教育实施方案》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。

(一)加强队伍建设，以师德建设推动学校德育工作，层层签订目标责任书，在全体教职工中继续推行全员包帮制度，发挥全员管理优势，真正把“人人都是德育工作者”落到实处，在督导落实方面制定具体措施，使之更具有操作性，努力形成齐抓共管的德育新格局。

(具体做法见《师德建设方案》)(二)畅通德育渠道，优化德育管理网络。

能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作：1、我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的基本德育管理网络。

初中学校德育工作计划(五篇)

初中学校德育工作计划(五篇)初中学校德育工作计划篇1一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。

培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。

因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工”的意识。

二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。

2、加强班主任队伍建设班主任是德育的直接实施者。

要进一步加强班主任队伍建设，开展各种培训学习活动，提高师德水平。

（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。

教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。

教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。

（2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作会议，继续加强对班级常规管理方法和育人艺术的探讨，每次会议可以确定一个中心发言人或中心议题，提高会议效率。

落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。

（3）坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班级集体常规管理的评价涉及班级管理的方方面面，班级管理要细致、认真、耐心，从小事做起，落实到人。

习惯的养成，需要持之以恒，持之以恒。

班主任作为一名班主任，应该对自己的班级管理了如指掌，通过各种渠道培养良好的班风和学风。

要加强班级卫生工作的检查评比，文明监督岗的检查员要坚持每天的评分材料及时汇总、及时公布。

三、完善三个德育基地建设。

1、布置德育活动室，使之成为德育工作的场所。

2、成立学生会电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展电视广播。

初中学校德育工作计划6篇

初中学校德育工作计划6篇初中学校德育工作计划 1一、指导思想：以党中央提出的“开展深入学习实践科学发展观活动”为主题，以学校工作计划为指导，以促进全体学生全面发展为目标，实现科学管理，有针对性开展德育教育活动，注重突破与创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，力争使我校德育工作上一个新台阶。

二、工作要点与措施1、安全工作警钟长鸣。

本学期我校除了继续按照上级要求开展安全教育活动外，着重提高学生的自我安全意识和自护自救能力。

(1)在学生中开展安全隐患调查活动，组织学生发现身边的安全隐患，以求防患于未然。

(2)要建立安全月报制度，开展群体性活动要报批，积极维护县“十佳安全文明校园”荣誉称号。

(3)与政法部门联系，继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作，并在落实长效管理措施、巩固整治效果上下功夫; 继续搞好与派出所、交警队的共建关系，共创“平安校园”，把安全教育作为一个管理的重点。

(4)邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座; 加强“真空时段”(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体”的引导和管理，重点做好防差转差工作，妥善处理意外事故，积极防范犯罪事件的发生。

努力调动积极因素，做好后进生的工作促进其转变。

(5)优化学校值日工作，尤其要加强午间的巡视力度，弥补管理盲点，杜绝在这一时间段发生严重的违规违纪行为，以保证自我教育的良性循环;同时要求值日人员在管理过程中发现学生有不规范或违规违纪行为，要以提醒、引导为主。

2、大力开展常规教育，稳固学生思想道德基础。

(1)加强七年级学生的行规教育，根据军事化、人性化相结合，使学生养成良好的行为习惯。

(2继续优化班级创优、周统计汇总制度。

(3进一步加强对学生日常行为规范的自我养成教育。

A、加强学生的日常行为规范的养成教育，培养良好的班风、校风。

初中学校德育工作计划7篇

初中学校德育工作计划7篇初中学校德育工作计划篇1一、指导思想：继续根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，进一步推进学校“育人为本，德育为先”地位的落实，以活动为载体，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

二、工作重点：1、深化“全员育人”的.教育理念，发挥课堂德育主渠道的作用，在全体教师中深化学校的德育研究与实践，建设学校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。

2、加强德育科研，提高德育工作的科学性。

3、继续强化学生养成教育，强化细节管理，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律、卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风，进一步优化德育管理。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动，进行弘扬中华美德，传承中华文明的教育。

5、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平，让他们的心灵永远充满阳光。

6、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

三、月工作安排：三月1、开学常规教育,安全教育。

2、制定德育工作计划和班工作计划。

3、开展“植树节”系列活动，开展绿化,美化校园活动，加强学生的环保教育。

4、开展诵读中华古诗文活动。

5、小学生跳绳比赛。

四月1、结合清明节，开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。

2、组织爱国主义读书比赛。

3、进行队前教育活动。

4、培养学生良好的学习习惯，懂得学习的重要性。

5、召开家长会，汇报学生各方面的情况。

五月1、庆祝"五一"国际劳动节活动。

2、评选班级热爱劳动的学生为“劳动标兵”。

3、举行优秀作业展评活动。

4、心理健康教育讲座。

5、开展中华古诗文朗诵活动。

六月1、庆祝"六一"节活动。

德育初中工作计划8篇

德育初中工作计划8篇德育初中工作计划篇1一、指导思想以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工、处处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年级以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点1、加强队伍建设，提高工作水平(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。

坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。

定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。

加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。

要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

初中德育工作计划模板5篇

初中德育工作计划模板5篇初中德育工作计划模板1一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

三、工作重点1、加强师德师风建设和学生思想道德建设，加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、细化、强化养成教育。

坚持全员德育。

坚决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教育原则，把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进良好校风的形成。

九月份是开学第一个月，也是我校行为习惯养成月，常规管理贯穿整个学期。

各班级要利用班会时间学习《__初中学生评分标准》、《文明学生十项公约》、《__中学学生守则》。

团总支及各班班主任加强课间纪律、卫生检查，通过学习检查，使学生树立遵守行为规范光荣，违纪可耻的思想。

本学期楼内纪律能达到右侧通行、单人单排，不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。

卫生要做到分担区按时清扫、教室整洁。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。

办好家长学校与家长达成共识，使学校教育成果得以巩固和延伸。

通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

初中德育工作计划(5篇)

初中德育工作计划(5篇)初中德育工作计划（篇1）一、目标和任务1、加强对学校德育和体育工作的调查和指导，努力帮助解决学校的实际问题。

2、继续进行学生习惯养成教育。

通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，提高师生对习惯养成重要意义、认识，使学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。

加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德育、体育工的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。

按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动。

继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践，继续研究如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。

7.继续推进校园一小时体育活动。

(1)掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作计划。

(2)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高学生锻炼实效。

(3)组织优秀体育教师帮助体育工作薄弱的学校和有潜力的学校，在体育课和课间进行现场指导，通过学习、研究和交流，进一步提高中小学体育课和课间体育活动的质量。

(4)指导各校开好校级运动会。

各校组织校级趣味运动会。

根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。

二、具体安排1、德育工作(1)3月中旬，各校完成汇总方案、校务公开和家长开放日。

(2)4月中小学德育工作评估。

(3)2—7月份：以“____”为主题组织开展读书等系列活动。

通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】

七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中德育工作计划6篇

初中德育工作计划6篇初中德育工作计划 1一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二、工作重点㈠加强队伍建设，提高整体素质1、加强处室建设。

德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，倡导奉献精神;讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，维护学生权益;确立服务意识，创造性地开展各项工作。

2、锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效;认真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，继续评选和命名一批优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为经验丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班主任后备队伍建设。

3、培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力;加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

㈡强化目标管理，加快内涵发展。

1、继续实行分年级管理制度。

高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基础”为重点，致力培养合格的高中生;高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的高中生;高三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培养优秀的高中生。

初中德育工作计划6篇

初中德育工作计划6篇初中德育工作计划 11、2月24日组织开学前班主任会议，布置开学前各项准备工作.2月25日组织学生报到、卫生清扫及各项上课前准备工作。

2月26日正常上课；2、利用开学第一节班会课，召开以“做文明、规范的中学生“为主题的主题班会。

重提学校、班级各项规范，使学生开学初尽快的回到学校生活中来；3、开学第一周召开一次安全教育活动，提高学生的安全意识；4、开学一周内各班完成教室布置工作。

主要内容为整理教室、更换板报、布置盆花等；5、以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题，开展班会评比、主题板报评比、活动；6、开展“三爱”等主题教育实践活动；7、开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动；8、五月份召开我校文化艺术节，丰富学生校园文化生活；9、加强学生仪容仪表检查；10、组织开展我校“班主任能手大赛”为参加镇县级班主任能手大赛做好选拔工作；11、积极组织参加县教育局“第二届班主任带头人”评选活动；12、进一步加强对学生的心理健康教育和心理咨询工作，举办心理健康讲座，培养学生的健康心理；13、组织好综合性社会实践活动课。

根据教育局有关部门的安排，认真组织七八年级学生综合性的社会实践活动；14、五月举办校园文化艺术节活动，丰富学生校园文化生活；15.、坚持每月一次的班主任培训会议，组织班主任学习先进的教育管理经验和理论，并总结前一阶段工作、布置下一阶段工作；16、组织主题班会观摩评比活动，举办学生干部主题班会培训班，全面提升主题班会的水平和质量；17、同团队配合，组织我校“美德少年评比”活动，积极申报参加教育局组织的评比活动；18、四月组织田径运动队参加县中小学田径运动会，力争取得团体总分前五的优异成绩；19、认真开展关心下一代工作，开办好家长学校，组织两次家长中心学校授课；20、经常深入班级进行检查并指导工作，特别是加强对年轻班主任和工作不完善班主任的工作指导，提高班级整体管理水平；21、及时安排好九年级中考报名及体育健康考试工作；22、认真抓好毕业年级管理工作，为中考取得优异成绩创造有利条件；23、同总务处配合，加强公物检查管理，开展爱护公共财物、遵守公共道德教育活动；24、根据上级领导部门精神及学校实际情况，开展各项德育活动。

初中学校德育工作计划6篇

初中学校德育工作计划6篇初中学校德育工作计划 (1)1.深化爱国教育继续规范每周一的升旗仪式。

充分发挥广播、黑板报等阵地的宣传作用，对学生进行德育教育。

充分利用有限的本地资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

充分发挥少先队、共青团组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩活动，提高德育实效。

2.狠抓养成教育认真落实《中小学生日常行为规范》的各项要求。

解决校园内乱扔乱丢、教室里乱摆乱放、自习课乱说乱动的行为。

严格按照《中小学生仪表规范》的规定规范学生的仪表。

加强行政值班巡逻力度，加强对运动区、教学区的安全管理。

以“美丽学生”培育工程、“我们的节日”、养成好习惯、环保教育、安全教育、礼仪教育、法制教育等主题开展系列活动，对学生进行养成教育。

3.转化特殊学生抓好抓实待转生的教育转化工作，班主任不仅帮助学习有困难的学生，更要提高学生的认识水平，树立正确的人生观、世界观，确定高尚的人生目标，激发学生积极向上的动力；同时班主任要安排班级优秀学生帮助学习困难的学生，落实到人，按计划进行，在帮困过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的生活学习作风。

4.加强法制教育通过法制专题讲座、观看法制教育片等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

继续聘请法制副校长，定期为学生做法制报告。

同时加强品行生的管理，消灭在校生违纪违规行为。

5.注重心理教育心理健康教育是德育教育工作中的一个重要组成部分，我们将采取点面结合的方法有效开展对中学生心理健康教育，聘请专家来校作心理教育专题讲座，让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

充分发挥心理咨询室的作用、设立心理咨询信箱，开展心理咨询活动克服学生心理障碍，矫正心理偏差，培养学生健康的心理。

6.强化安全教育安全教育是学校工作的重中之重。