初中美术教学计划6篇最新版
2024初中美术教学计划5篇
2024初中美术教学计划5篇
第1篇示例：
2024初中美术教学计划
导言
美术教学是中学阶段非常重要的教学内容之一，它不仅可以培养
学生的审美情趣和创造力，还可以促进学生的情感和智力的发展。为
了更好地促进学生的全面发展，我们制定了2024初中美术教学计划，旨在通过系统的教学安排和科学的教学方法，帮助学生提高美术素养，培养他们的审美意识和创造力。
一、教学目标
1. 培养学生的审美情趣，提高其美术修养和欣赏能力；
2. 培养学生的创造力和想象力，促进其创作能力的发展；
3. 培养学生的观察力、分析能力和表现能力，提高其美术表现水平；
4. 培养学生的团队合作意识和社会责任感，通过美术作品展现学
生的个性和风采。
二、教学内容
1. 素描
素描是美术基础课程中非常重要的一环，通过对形体、结构、透视的认识和练习，可以培养学生的观察力和表现能力。我们将在教学中注重对素描基础知识的讲解和技法的训练，让学生逐步掌握素描作品的绘制方法和表现技巧。
2. 水彩画
水彩画是一种常见的美术表现方式，它能够给人以清新、柔和、淡雅的感受。在教学中，我们将引导学生学习水彩画的基本知识和技法，同时注重培养学生的色彩感和构图能力，让他们能够通过水彩画表现出自己的情感和意境。
3. 速写
速写是一种能够锻炼学生快速观察和抓住事物本质的绘画方式，它能够培养学生的观察力和表现能力。在教学中，我们将通过大量的实物练习和生活写生，让学生从日常生活中获取灵感，并将其转化为速写作品，提高他们的绘画速度和表现水平。
4. 艺术鉴赏
艺术鉴赏是美术教学中不可或缺的一部分，通过对各种艺术作品的欣赏和分析，可以拓宽学生的艺术视野，提高其审美能力和艺术修养。在教学中，我们将引导学生欣赏不同风格和时期的艺术作品，让他们了解各种艺术流派的特点和发展趋势，培养学生对艺术的独特见解和审美情趣。
七年级美术教学计划_七年级美术教学计划
七年级美术教学计划_七年级美术教学计划
一、教学目标：
1. 培养学生对美术的兴趣和热爱；
2. 培养学生的美术基本技能；
3. 培养学生的观察、表达和创造能力；
4. 让学生通过美术作品体验生活的美好。
二、教学内容：
1. 色彩基础：学习色彩的基本知识，了解颜色搭配的原理；
2. 线条基础：学习线条的表现形式以及线条的运用；
3. 范塑基础：学习基本的范塑技巧，尝试塑造简单的立体形态；
4. 静物写生：学习观察物体的形态、结构、细节，并进行写生练习；
5. 风景画：学习运用色彩和线条表现风景的美；
6. 人物画：学习绘制人物形象，并尝试表达情感；
7. 手工艺：学习制作简单的手工艺品，培养动手能力。
三、教学方法：
1. 示范教学法：教师通过示范作品，引导学生掌握基本技巧和表现手法；
2. 实践体验法：通过写生和手工制作等实践活动，让学生亲身体验艺术创作的过程；
3. 合作学习法：组织学生进行小组合作，在合作中交流、互相学习，共同完成作品；
4. 视频教学法：利用多媒体设备播放一些与教学内容相关的视频，激发学生的兴趣和想象力。
四、教学步骤：
1. 引入：通过播放一些美术大师的作品和介绍他们的创作故事，激发学生对美术的兴趣；
2. 知识讲解：教师讲解相关的知识点，如颜色搭配原理、线条表现形式等；
3. 示范演示：教师进行示范作品，与学生详细解说每一步的技巧和要点；
4. 学生实践：学生根据教师的示范和指导，进行实践操作，尝试运用所学知识进行创作；
5. 作品分享：学生分享自己的作品，互相欣赏和评价，从中获得反馈和启发；
6. 作品展示：将学生的优秀作品展示在教室或学校内，鼓励学生展示自己的创作成果。
初中美术教学计划及安排
初中美术教学计划及安排
美术教学计划和安排应该根据学生的年级和课程要求来制定。以下是一个初中美术教学计划及安排的示例：
时间安排：
- 每周一节美术课，每节课45分钟
- 每周布置一到两次课外作业
教学计划：
- 第一学期：基础绘画技法和素描基础
- 学习线条、阴影等基本绘画技法
- 熟练掌握素描技法，包括写实和抽象素描
- 第二学期：色彩理论和色彩运用
- 了解色彩的基本概念和色环
- 学习如何混合颜色、运用冷暖色调等技巧
- 第三学期：创意构图和表现技法
- 学习构图原理和设计基本构图
- 运用不同材料和技法进行创作，如水彩、油画等
评估方式：
- 每学期末组织一次作品展示，评选出优秀作品
- 每节课和作业均进行批改和评定，帮助学生提升技法和创作能力
这只是一个初中美术教学计划的基本框架，具体安排和内容可以根据学校的要求和教师的实际情况进行调整。同时，美术教学应该注重激发学生的创造力和想象力，鼓励他们进行自主创作，培养艺术修养和审美能力。
初中美术教学计划(15篇)
初中美术教学计划(15篇)
初中美术教学计划1
为使本学期的教学工作顺利进行, 更好地完成教育教学任务, 通过对阶段的深入研究和分析, 特作教学计划如下:
一、情况分析：
(一) 学生情况分析：
本校大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色彩和素描基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严重是对美术的兴趣也出现了淡化现象，还缺乏想象力和创造精神。对于各教材的实施有了困难，因此, 教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解一些。
(二) 教材情况分析：
针对不同年级同种内容，根据以下几点来完成的：
1、讲授美术基本知识，如素描、色彩、设计、国画、线描等
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
二、教学总体目标：
从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。
实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。
三、教学重难点：
通过美术教学, 引导学生掌握美术基本知识和技能，进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力, 培养健康的体魄和健康的心理, 健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操, 发展学生的感知能力和形象思维能力。
2024年初中美术教学工作计划模版(3篇)
2024年初中美术教学工作计划模版
休息是为了更好的工作，____年的暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。
在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：
以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、基本情况分析：
我校今年共有初中教学班____个，我主要承担七、八、九三个年级____个班的教学任务。
（1）由于学生知识面狭窄，尤其是刚升入七年级的学生，对美术基础知识知之甚少，对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的自主学习能力，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。
观，他们才是本学期的最大难题和重点教学对象。学生缺乏积极主动性和自制能力，生活习惯和学习习惯不尽人意，缺少养成教育的培养。
（3）八年级的学生专业知识技能的掌握更是参差不齐，学习态度更是层次分明，重点的培养对象有几个，他们还有一年半的时间也就面临中考，所以说对他们的教学只能抓紧而万万不能放弃。
初中美术学科教学计划6篇
初中美术学科教学计划6篇
为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,初中美术教师如何制定学科教学计划呢?下面是店铺收集整理的初中美术学科教学计划，欢迎阅读。
初中美术学科教学计划篇一
一、指导思想
以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划(__—20__年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。
二、基本情况
今秋本校初一有3个班，学生大约170人。通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。
三、方法措施
1善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。
2全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。
初中美术教学计划 15篇(多篇)
初中美术教学计划 15篇
初中美术教学计划 1
一、指导思想：
美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的.学科。
二、教学内容和要求：
初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。
三、情况分析：
1、学生情况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。
2、初中绘画基础知识占较重比例，占50%，欣赏占15%，工艺占35%，
四、具体实施与要求：
1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。
2 、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。
3 、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。
4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。
5、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。
6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。
7、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。
五、课程进度具体安排如下：
初一级
周次内容课时数
1--2 中国优秀美术作品 2
3 中国花鸟画 1
4--6 写意花鸟画 3
7--8 人物结构动态 2
9 色彩基础知识 1
12--13 基础图案设计 2
14—15 雕塑制作 2
初中美术老师教学工作计划
初中美术老师教学工作计划初中美术老师教学工作计划
为使本学期的教学工作顺利进行，更好地完成教育教学任务，通过对阶段的深入研究和分析，特作教学计划如下：
一、情况分析：
(一)学生情况分析：
本校共有初中学生一百六十人左右，分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色彩和素描基础毫无所知，在美术研究领域上就相当于零。
更严重是对美术的兴趣也出现了淡化现象，还缺乏想象力和创造精神。对于各教材的实施有了困难，因此，教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解一些。
在美术课上出现的常规问题有：
1、带学具是老师最为头痛的一件事。
2、对于纪律，卫生这些常规性问题也常常令人不满
3、上课不听，做其他作业的普遍存在
(二)教材情况分析：
针对三个年级同种内容，根据以下几点来完成的：
1、讲授美术基本知识，如素描、色彩、设计、国画、线描等
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3、研究简单立体物的表现方法，研究色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
二、教学总体目标：
从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作研究的能力和设计、想象、创造的能力。
初中美术教学计划安排
初中美术教学计划安排
初中美术教学计划安排
时间流逝得如此之快，老师们的教学工作又将有新的目标，请一起努力，写一份教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的初中美术教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中美术教学计划安排篇1
美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：
一教学原则：
结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。
二、学情指导：
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作：
1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分
2023年初中美术教学计划及安排9篇
2023年初中美术教学计划及安排9篇
第1篇示例：
2023年初中美术教学计划及安排
一、教学目标
本学期美术教学的核心目标是培养学生的审美能力、创造能力和美术素养。通过美术教学，帮助学生发展对艺术的独特理解和感受，提高他们的审美情趣和美术表现能力，激发他们的创造潜力，培养他们的观察、思考和表现能力，提升他们的文化修养和综合素质。
二、教学内容
1. 美术基础知识
本学期美术基础知识的学习包括色彩、构图、透视、比例、光影等方面的基本理论知识。学生将通过这些知识的学习，建立起对美术创作的基本认识，为今后的创作打下扎实的基础。
2. 绘画技法
学生将学习素描、水彩、油画、版画、素材拼贴等不同的绘画技法，通过对不同技法的掌握和运用，提高他们的绘画表现能力，丰富他们的创作手段。
3. 艺术鉴赏
学生将通过对古今中外艺术作品的欣赏和解读，了解艺术的发展历程和不同风格的特点，培养自己的审美情趣，提高自己对艺术作品的理解和感受能力。
4. 创作实践
通过临摹、写生、构图训练等创作实践活动，引导学生在实践中探索和发现，培养他们的创造力和表现力，激发他们自主创作的热情。
三、教学安排
1. 每周安排2节美术课，课时为40分钟。
2. 每节课分为理论讲解和实践操作两部分，理论和实践相结合，以理论为基础，以实践为重点。
3. 课程设置紧密联系学生的实际生活和学习，注重启发学生的兴趣，调动学生的积极性。
4. 针对学生的不同特长和需求，设置不同的教学内容和任务，注重个性化教学。
5. 定期组织美术实践活动，如校园写生、美术作品展览等，拓展学生的艺术视野。
初中美术教学计划(15篇)
初中美术教学计划(15篇)
初中美术教学计划1
一、指导思想：
以党的“十六大”精神为总的指导思想，进一步贯彻国家课程改革的重要精神，提高音乐美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。
二、教学进度：
（一）音乐学科：
初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元；期末授完第二册的4~6单元。
初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元；期末授完第四册的4~6单元。
初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的1~3单元；期末授完第六册的4~6单元。
（二）、美术学科：
初一：期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元；
期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元；
初二：期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元；
期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元；
初三：期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元；
期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元；
三、基本措施：
通过培训、比较等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使教师能接受新的教育理念，自觉开展教育教学改革。
四、几项工作：
1、配合县普教科，做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动，积极准备“三优一先进”（优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人）的活动。（具体要求看县普教科的通知）。
2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。
3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。
4、组织音乐教师进行优质课的比较。
5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动
初中美术计划及教学目标
初中美术计划及教学目标
在初中阶段，美术教育的目的不仅在于培养学生的审美情趣，还要培养学生的艺术表现能力和创造力。因此，制定初中美术计划及明确教学目标至关重要。以下是针对初中美术教育的计划及目标制定：
教学目标：
1.培养学生对艺术的兴趣和热爱，激发他们的创造潜能；
2.培养学生的审美能力，使其能够欣赏和评价艺术作品；
3.培养学生的艺术表现能力，提高其绘画、造型、设计等方面的技能；
4.培养学生的团队合作能力和沟通能力，让他们能够在团体项目中协作
完成作品；
5.培养学生的批判性思维能力，使其能够对不同风格、流派的艺术作品
进行理性分析和思考。
教学计划：
第一学期:
单元一：基础素描
•目标：通过练习基础素描，提高学生的画面构图能力和线条感。
•内容：素描静物、素描人物头像。
•活动：观摩大师作品、实践绘画；
•评价方法：作品展示、同学互评。
单元二：色彩基础
•目标：让学生了解基础色彩理论，掌握色彩搭配和运用。
•内容：色彩基础知识、色彩搭配练习。
•活动：色彩轮练习、彩色静物创作；
•评价方法：色彩作品展示、教师点评。
第二学期：
单元三：造型基础
•目标：培养学生对立体造型的理解和表现能力。
•内容：拼贴材料收集、立体造型练习。
•活动：拼贴创作、立体造型作品制作；
•评价方法：展示拼贴成品、课堂分享。
单元四：创意设计
•目标：激发学生的创作灵感，培养其想象力和创造力。
•内容：创意启发、自由主题创作。
•活动：自由创作项目、小组合作设计；
•评价方法：学生展示作品、小组评比。
结语
通过以上教学计划和明确的教学目标，初中美术教育可以更有针对性地引导学生学习和成长，促使他们在审美、表现、创新等方面全面发展。希望这份初中美术计划能够为教师们提供一定的参考和借鉴，推动美术教育事业的不断进步。
七年级美术教学工作计划合集6篇
七年级美术教学工作计划合集6篇
七年级美术教学工作计划篇1
一、学生概况
初一学生对美术课兴趣浓厚，并具有必须的绘画基础和对各种材料综合运用潜力，其中对绘画材料的运用潜力一般，大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品资料丰富，富有生活情趣。
二、教学目的、要求
（一）总目标
学生以个人或群众合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践潜力，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
（二）各学习领域目标
1．造型表现学习领域
初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，透过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。
2．设计应用学习领域
学习比较与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。
3．欣赏评述学习领域
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
4．综合探索学习领域
彩造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程资料，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。
三、教材分析
教学目标及重点
1.透过对印象派作品的赏析，分析比较传统艺术与现代艺术的异同。
2.透过临摹和写生，培养学生细致的观察潜力和用线造型的表现潜力。树立爱护动物、保护动物的观念和意识。
初中美术教学计划
初中美术教学计划汇总6篇
初中美术教学计划篇1
新的学期，为了更好的提高教学质量，根据《新课程标准》的教学要求，特制定教学计划如下：
一、学情分析：
初二年级有8个班，学生经过七年级的美术学习，对美术的认识有了一定深度，学生的审美意识有所提高，因此，在这基础上可以更好的进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差，起步慢，因此要着重抓基础训练，使他们在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
二、教材分析：
本册教材按内容分析，大致可以归纳为四个单元。第一单元属于欣赏与评析，欣赏、鉴赏、讨论、评述课；第二单元是造型与表现即绘画创作课；第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：立体纸模型、篆刻；第四单元是以视觉传达设计为主要内容，介绍了展示设计，陈列艺术设计等内容。
三、教学的主要任务和要求：
1、欣赏与评述：通过欣赏感受，认识和评述古今不同美术作品在形象直观的表现方面的特点，以及多种表现手法。本册主要欣赏文艺复兴时期的美术作品，使学生了解西方美术作品的悠久历史和辉煌的艺术成就。
2、造型与表现：本册主要开始接触了结中国画，了解中国画的基本知识，引导学生体验水墨画的韵味和审美情趣，从中感受中国传统文化的魅力，认识美术的文化性与历史继承性。
3、设计与应用：认识设计艺术及其主要几个类别，本册主要通过纸板座椅设计，生活用品设计，通过纸质材料制作作品感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。
4、视觉传达艺术：通过欣赏现代绘画作品的色彩搭配和现代居室的色彩搭配，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达的实用性和美感。
美术七年级教学计划（通用6篇）
美术七年级教学计划（通用6篇）
美术七年级教学计划篇1
为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学习美术的积极性，充分发挥特长，培养高尚的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任务，特制订计划如下：
一、指导思想
提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培养高尚的审美情操，发展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地发展。
二、学情分析
初一共有四个班，学生对美术的学习兴趣较高，但美术基本技能掌握较低，有一种盲目性，部分学生有一定的美术特长，有待于进一步发掘提高。
三、基本内容分析
本册划分为五个单元，共16课时，内容如下：
第一单元《走进美术世界》：主要通过欣赏活动，让学生对美术的定义、功能与分类有基本的认识，能够积极表达对美术作品的理解，懂得美术与人类社会生活密切相关。
第二单元《多彩的校园生活》：通过对人物面部五官比例和表情特征、人体全身比例和动态、人物活动场景的构图安排以及服装设计等知识和技能的学习理解，基本掌握其相关的步骤方法，并能进行简单的人物活动场景速写和学生装的设计练习。让学生在共同的绘画设计练习和创作展示活动中，感受合作的快乐，体验成功的喜悦。
第三单元《传递我们的心声》：通过对平面设计领域中版面设计和美术组创意设计和板报编排设计的实践练习，了解和运用造型要素及形式原来，认识设计的审美功能和应用价值，感受设计与生活的密切联系，激发参与校园文化生活的热情。
第四单元《美丽的校园》：通过对校园环境写生、想象中未来校园规划设计等方面的教学，掌握相关的知识和技能，加深学生对校园的了解，激发学生热爱生活、热爱学校的情感和发现美、创造美的愿
七年级美术上册教学计划3篇
七年级美术上册教学计划
七年级美术上册教学计划精选3篇（一）
课程概述：
七年级美术上册主要内容包括素描、色彩、构图、绘画基础等方面的教学。通过本册
教学，帮助学生掌握基本的美术技巧和知识，激发学生的艺术兴趣，培养学生的观察力、创造力和表达能力。
教学目标：
1. 掌握素描的基本技巧，能够表现物体的形态和质感。
2. 理解色彩的基本概念，能够运用色彩表现画面。
3. 掌握构图的原则，能够设计合理的画面结构。
4. 熟练运用绘画基础知识，创作具有个性和表现力的作品。
教学内容：
1. 素描基础：线条、明暗、质感等技法训练。
2. 色彩基础：色彩搭配、色彩运用及色彩理论。
3. 构图基础：构图原则、透视、比例等技法。
4. 绘画实践：静物写生、风景写生、人物写生等绘画训练。
教学安排：
本册教学共分为10个单元，每个单元包括教学内容、教学活动、练习与作业等板块。每周安排2-3节美术课，通过理论讲解、实践操作、作品展示等方式进行教学。教师
要注重引导学生发挥创造力，鼓励学生勇于尝试、大胆创新，激发学生的艺术潜能。
评价方式：
通过课堂作业、绘画作品、考试等方式进行评价，综合考虑学生的理论知识掌握程度、技法运用能力、创造性表现等因素，全面评价学生的美术学习情况。同时要注重对学
生的实际操作过程和思维逻辑能力的评价，鼓励学生在实践中不断提升和完善自己的艺术表达能力。
七年级美术上册教学计划精选3篇（二）
教学目标：
1. 通过本学期的美术教学，让学生了解基本的美术知识和技巧，培养他们观察、表现和创作的能力。
2. 帮助学生培养对美术作品的欣赏和评价能力，提高审美水平。
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《初中美术教学计划》
初中美术教学计划（一）：
初中美术教学计划
美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的潜力，把教材与生活实践有机结合，从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：
一教学原则：
结合我校实际状况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展带给了很好的平台。教师乐教，学生乐学。
二、学情指导：
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作：
1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践
美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，用心开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，及时调
整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的状况差异，决定了教师务必因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，用心参与，大胆创新。
3、认真遵守学校规章制度，用心参与各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。
4、用心参与教学教研活动，以群众备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵经验。
5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学资料和形式，本学期，将课前预习中的工
具和材料的收集作为教学环节的重中之重。
6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。
7、美术教学注重课内外的联系，尤其表此刻身边资源和其它学科的联系上，既能体现学
以致用的功效，又能从中汲取所需养份，自我成长。
8、用心参加听评课活动，认真学习并虚心听取他人意见和推荐，为自己的教学积累素材
和智力支持。
9、根据学校安排结合本组计划，用心参与各项美术展评活动和校园文化建设。师生共同
努力，在活动中展现自我。
总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。
篇五：美术教学工作计划
暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了必须的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。
在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：
以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。透过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、本学期的任务目标：
（1）、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的状况做好因人施教，抓重点、带全面。
（2）、首选抓技法课教学。有这样的理论认为学生的脑是支配学生的行动的，现做好学
生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提。这个不可否认，但是，就应这样思考，在理论构成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够够用，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本到达必须的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。
（3）、我计划深抓美术课堂教学。透过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面
足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。
（4）、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。
（5）、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和潜力，诸如审美
潜力，群众主义精神和团结协作潜力等。
（6）、用心参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高
自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。
（7）、透过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
透过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
我的计划是要根据具体状况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和
改变有利于学生学习的美术教学课程。
总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，用心学习，团结同志，
遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。在教学工作中更期望得到各位领导和同事们的支持、帮忙与指导，使我的个人素养、潜力及教学水平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业
美术教育教学质量有更远的发展。
初中美术教学计划（二）：
一、指导思想：
进一步贯彻国家课程改革的重要精神，配合我市的素质教育理念，以党的十六大精神为总
的指导思想，提高美术学科的教学质量，以到达全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。
二、教学目标：
1．创新精神培养目标
(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大好处。理解美术的表现和创造是对客观的
能动反映，创造是美术的生命。
(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，透过探讨各种不同的艺术表现手法及创作
方式，表现自己审美感受的意识。
(3)逐步提高独立思考潜力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。具有初
步的独立构思、表现主题与资料的潜力。能初步有透过各种艺术形式展现自己的特质并能自我
评析的潜力。
(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型
表现的潜力。
(5)逐步养成形象思维潜力，提高综合思维水平。
2．实践潜力培养目标
(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。
(2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。
(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。
(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审
美感知和获取视觉信息。