王勃《山中》阅读练习及答案
王勃《山中》原文赏析
王勃《山中》原文赏析王勃《山中》原文赏析王勃《山中》这首抒写旅愁乡思的小诗，诗人在寥寥二十个字中，巧妙地借景抒情，表现出了一种悲凉浑壮的气势，创造了一个情景交融的开阔的意境。
以下是小编分享的王勃《山中》原文赏析，欢迎大家阅读!《山中》长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
翻译注释译文长江向东滚滚而去，我也在外只留太久。
故乡远隔万里，令我时时思念。
何况秋风已经劲吹，山山飘零枯黄秋叶。
注释⑴滞(zhì)：淹留。
一说停滞，不流通。
⑵万里：形容归程之长。
念将归：有归乡之愿，但不能成行。
⑶况属：何况是。
属：恰逢，正当。
高风：山中吹来的风。
一说即秋风，指高风送秋的季节。
诗词赏析这首抒写旅愁乡思的小诗，诗人在寥寥二十个字中，巧妙地借景抒情，表现出了一种悲凉浑壮的气势，创造了一个情景交融的开阔的意境。
首句“长江悲已滞”，是即景起兴。
在字面上也许应解释为因长期滞留在长江边而悲叹，诗人在蜀中山上望见长江逶迤东去，触动了长期滞留异乡的悲思。
可以参证的有作者的《羁游饯别》诗中的“游子倦江干”及《别人四首》之四中的“雾色笼江际”、“何为久留滞”诸句。
但如果与下面“万里”句合看，可能诗人还想到长江万里、路途遥远而引起羁旅之悲。
这首诗的题目是“山中”，也可能是诗人在山上望到长江而起兴，是以日夜滚滚东流的江水来对照自己长期滞留的旅况而产生悲思。
与这句诗相似的有杜甫《成都府》诗中的名句“大江东流去，游子日月长”，以及谢脁的名句“大江流日夜，客心悲未央”。
这里，“长江”与“已滞”以及“大江”与“游子”、“客心”的关系，诗人自己可以有各种联想，也任读者作各种联想。
在一定范围内，理解可以因人而异，即所谓“诗无达诂”。
古代诗人往往借江水来抒发羁旅愁情，而王勃此句的艺术独创性在于，他不仅借大江起兴，而且把自己的悲愁之情注入大江，使长江感情化、人格化。
诗人客居巴蜀，一颗心为归思缠绕而无法排解，因此，当他在山上俯瞰长江时，竟感到这条浩浩奔流的大江，也为自己的长期淹留而伤心悲痛，以至它的水流也迟滞不畅了。
《山中》王勃原文阅读翻译赏析
王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为"神童"。
他的诗歌直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚，又注入新的时代气息，既壮阔明朗又不失慷慨激越。
具体来讲，送别诗或气势磅礴、雄浑壮阔，如《送杜少府之任蜀州》写离别之情，以“海内存知己，天涯若比邻”相慰勉，意境开阔，一扫惜别伤离的低沉气息；相思诗则抒发了千里之外羁客的情感：思念家乡，怀念亲友，伤春感怀，如《羁春》，则通过写景抒发深沉的思乡之情。
本期和诗友分享一首《山中》，这首诗抒发了作者久滞异地，渴望早日回乡的思想感情。
全诗语言洗练，情景交融，塑造了一个天涯游子的典型形象，其丰富的意象渲染了悲凉的氛围，衬托出诗人久客思归的凄苦心境。
山中王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
注释⑴滞（zhì）：淹留。
一说停滞，不流通。
⑵万里：形容归程之长。
念将归：有归乡之愿，但不能成行。
⑶况属：何况是。
属：恰逢，正当。
高风：山中吹来的风。
一说即秋风，指高风送秋的季节。
译文长江向东滚滚而去，我也在外只留太久。
故乡远隔万里，令我时时思念。
何况秋风已经劲吹，山山飘零枯黄秋叶。
这首诗创作于公元672年（唐高宗咸亨二年），是王勃旅蜀后期时的作品。
王勃被逐出沛王府后，无所事事，本想借着蜀地山水名胜以消解胸中的积愤。
实际上，南国物候也为诗人增添了不少的乡思和烦忧。
“长江悲已滞”，滞（zhì）：淹留。
一说停滞，不流通。
这句既写景，又抒情，情因景起，景又生情；诗人在蜀中山上望见长江逶迤东去，触动了长期滞留异乡的悲思。
故发出，长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤的感叹。
这句诗有两个艺术特色：其一、古代诗人往往借江水来抒发羁旅愁情，而王勃此句的艺术独创性在于，他不仅借大江起兴，而且把自己的悲愁之情注入大江，使长江感情化、人格化。
其二、人在山上望长江，由于距离远，看不清它的滚滚奔腾的波涛，往往会感到江水是凝滞不动的。
王勃《山中》阅读练习及答案
6.贾至在诗中抒发了哪些感情? (3分)
参考答案：
5.高山、落叶、秋风6. 相逢喜悦，淡泊坦荡，感伤惆怅
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王勃《山中》阅读练习及答案
王勃《山中》阅读练习及答案
阅读下面两首诗，完成5-6题(6分)
山 中
[唐]王勃
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)
[唐]贾至①
江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。
王勃《山中》王维《山中》比较阅读及答案参考
王勃《山中》王维《山中》比较阅读及答案参考王勃《山中》王维《山中》比较阅读及答案参考阅读下面两首唐诗，按要求回答问题。
(7分)山中王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
(1)明代谢榛在《四溟诗话》中说：“作诗本乎情、景。
……景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。
”请指出王勃的《山中》一诗中的情景关系。
(3分)答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________(2)两首诗在表达的情感上有什么区别？请作简要分析。
(4分)答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________参考答案：中小学作文答案网整理12.（《考点快训》P369第2题） (1)情景交融，第二句直抒胸臆，一、三、四句融情入景，第一句用拟人手法，表达悲伤之情，三、四句用深秋景色，进一步烘托“悲”和“念”的心情。
(2)王勃的《山中》抒发的是诗人的旅愁归思。
诗的前半部分，写自己远在异乡、归路迢迢的处境；诗的后半部分，用眼前“高风晚”“黄叶飞”的深秋景色，进一步烘托出“悲”和“念”的心情。
王维的《山中》表达了诗人对初冬时节山中景色的喜爱与喜悦之情。
诗歌细致描绘了由满是白石的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽斑斓鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调，热爱与喜悦之情溢于言表。
解析：在王勃的《山中》中，首句“长江悲已滞”是即景起兴，当他在山上俯瞰长江时，竟感到这浩浩奔流的.大江也为自己的长期滞留而伤心悲痛，以至于它的水流也迟滞不畅了。
【山中王勃古诗】《春庄》王勃古诗阅读答案
【山中王勃古诗】《春庄》王勃古诗
阅读答案
篇一：春庄王勃阅读答案
《春庄》作者为文学家。
其词全文如下：
山中兰叶径，城外李桃园。
岂知人事静，不觉鸟声喧。
译文：
幽静的山林中有一条小路，路边长了满兰叶，城外的种桃李的园子。
只是没有人事的清静，没有听到鸟儿的啼叫之声。
鉴赏：
是一首写景诗，借景抒情，也隐隐的表达了作者处世一种心态，不喜繁闹的城市而更喜欢幽静的山间林里。
篇二：春庄王勃阅读答案
山中兰叶径，城外李桃园。
岂知人事静，不觉鸟声喧。
译文：
山中有一条小路长路边满兰叶，
城外的种桃李的园子，
只是干啊哦了没有人事的清静，
没有听到鸟儿的提交之声。
简析：
是一首写景，也隐隐的表达了作者不喜繁闹的城市而更喜欢幽静的山间林里。
王维《山中》阅读答案
王维《山中》阅读答案王维《山中》阅读答案王维的《山中》描绘了初冬时节的山中景色，由满是白石的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽斑斓鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调。
表达了诗人悲己思乡之情。
山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
注：荆溪，名长水，又称产水。
源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入霸水。
元：原，本来。
空翠：苍翠的山色本身是空明的，故谓“空翠”。
(1)请联系诗歌的意境，对诗句“空翠湿人衣”作简要赏析。
(2)这首诗描绘了怎样的景象?3.你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明.。
4.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”。
“诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。
参考答案：1、“空翠”自然不会“湿人衣”，但它是那样的浓，浓得几乎可以溢出翠色的水分，人行空翠之中，就如同被笼罩在一片翠雾之中，整个身心都受到它的浸染、滋润，甚至微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意，因此尽管“山路元无雨”，却自然感到“空翠湿人衣”了。
2、答案:本诗描绘由白石粼粼的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调。
3..是描写的深秋的景色，从“石出”“天寒”“红叶稀”可以看出。
4.诗中前两句，寥寥十字，就描绘出典型的深秋景色——清水白石，苍山红叶，色彩鲜明和谐，景物错落有致，很富画意;后两句添写绿树荫浓，翠色欲滴，使得小诗格外清新隽永，情趣盎然，“诗中有画”的艺术特色得到了淋漓尽致的体现。
(或综观全诗，溪流，白石，红叶，翠绿;白色，红色，绿色，这所有的一切，醒目而又和谐地搭配在一起，错落有致，富有情趣。
正是对这绚丽丰富、多姿多彩的“山景图”的描绘。
)(每题2分，共4分)拓展阅读：王维《山中》赏析王维《山中》描写诗人山行时初冬时节的山中景色，清浅的溪水，冷肃的秋意，水底粼粼可见的白石，山中逐渐凋零的红叶，再配以山岚翠色为背景，互相映衬，构成一幅远近有致、色彩鲜丽、富于实感的水彩画，寂静中见幽趣，清寒中有美感。
王勃《山中》阅读答案附赏析
王勃《山中》阅读答案附赏析【阅读理解题目】:山中王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
注：滞：留滞。
念将归：有归乡之愿，但不能成行。
况属：何况是。
高风：秋风，指高风送秋的季节。
(1)明代谢榛在《四溟诗话》中说：“作诗本乎情、景。
……景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。
”请简要分析该诗中的情景关系。
(4分)(2)这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。
(4分)【参考答案】:(1)情景交融，(1分)第二句直抒胸臆，一、三、四句融情入景，第一句用拟人手法，表达悲伤之情，三、四句用深秋景色，(具体分析2分)进一步烘托“悲”和“念”的心情。
(1分)(4分)(2)本诗抒发的是诗人的旅愁归思。
(1分)诗的前半部分，写自己远在异乡、归路迢迢的处境；(1分)诗的后半部分，用眼前“高风晚”“黄叶飞”的深秋景色，进一步烘托出“悲”和“念”的心情。
(2分)(4分)【赏析】:这是一首抒写旅愁归思的诗，大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。
这首诗的主题：采用了融情于景的方法，通过深秋时节特有的“高风晚、黄叶飞”，来烘托表现自己浓郁的羁旅乡愁。
诗的前半首是一联对句。
诗人以“万里”对“长江”，是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境；以“将归”对“已滞”，是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。
两句中的“悲”和“念”二字，则是用来点出因上述境况而产生的感慨和意愿。
诗的后半首，即景点染，用眼前“高风晚”、“黄叶飞”的深秋景色，进一步烘托出这个“悲”和“念”的心情。
首句“长江悲已滞”，在字面上也许应解释为因长期滞留在长江边而悲叹。
可以参证的有他的《羁游饯别》诗中的“游子倦江干”及《别人四首》之四中的“雾色笼江际”、“何为久留滞”诸句。
但如果与下面“万里”句合看，可能诗人还想到长江万里、路途遥远而引起羁旅之悲。
这首诗的题目是《山中》，也可能是诗人在山上望到长江而起兴，是以日夜滚滚东流的江水来对照自己长期滞留的旅况而产生悲思。
王勃《山中》翻译及赏析
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山中王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
【译文】长江向东滚滚而去，我也在外只留太久。
故乡远隔万里，令我时时思念。
何况秋风已经劲吹，山山飘零枯黄秋叶。
【赏析】这首抒写旅愁乡思的小诗，诗人在寥寥二十个字中，巧妙地借景抒情，表现出了一种悲凉浑壮的气势，创造了一个情景交融的开阔的意境。
首句“长江悲已滞”，是即景起兴。
在字面上也许应解释为因长期滞留在长江边而悲叹，诗人在蜀中山上望见长江逶迤东去，触动了长期滞留异乡的悲思。
可以参证的有作者的《羁游饯别》诗中的“游子倦江干”及《别人四首》之四中的“雾色笼江际”、“何为久留滞”诸句。
但如果与下面“万里”句合看，可能诗人还想到长江万里、路途遥远而引起羁旅之悲。
这首诗的题目是“山中”，也可能是诗人在山上望到长江而起兴，是以日夜滚滚东流的江水来对照自己长期滞留的旅况而产生悲思。
与这句诗相似的有杜甫《成都府》诗中的名句“大江东流去，游子日月长”，以及谢脁的名句“大江流日夜，客心悲未央”。
这里，“长江”与“已滞”以及“大江”与“游子”、“客心”的关系，诗人自己可以有各种联想，也任读者作各种联想。
在一定范围内，理解可以因人而异，即所谓“诗无达诂”。
古代诗人往往借江水来抒发羁旅愁情，而王勃此句的艺术独创性在于，他不仅借大江起兴，而且把自己的悲愁之情注入大江，使长江感情化、人格化。
诗人客居巴蜀，一颗心为归思缠绕而无法排解，因此，当他在山上俯瞰长江时，竟感到这条浩浩奔流的大江，也为自己的长期淹留而伤心悲痛，以至它的水流也迟滞不畅了。
这新奇的想象，既缘于诗人的“移情”作用，又符合生活的实感。
人在山上望长江，由于距离远，看不清它的滚滚奔腾的波涛，往往会感到江水是凝滞不动的。
所以，这句诗中长江悲伤滞留的形象，也真切地表达了诗人的直觉感受。
悲愁的长江与悲愁的诗人相互感发、契合、共鸣，强烈地感染了读者的情绪。
秘演《山中》阅读练习及答案
秘演《山中》阅读练习及答案
阅读下面古诗，完成8-9题。
（5分）
山中
宋秘演
结茅⑴临水石，淡寂益闲吟。
久雨寒蝉少，空山落叶深。
危楼乘月上，远寺听钟寻。
昨得江僧信，期来此息心。
注：⑴结茅：指建造简陋的房屋。
8、诗的颔联运用了什么手法写景？营造出一种怎样的氛围？（3分）
9、请简要分析全诗表达了作者哪几种感情。
（2分）
答案：
8、动静结合（以动衬静）或听觉与视觉相结合写景（任意答出一种手法均可，1分）营造了一种清新、幽静的氛围。
（2分）
9、（1）对山中美好景物的喜爱之情；（2）游山时闲适自在的情感；（3）平复心中杂念后的喜悦之情；（4）字里行间也流露出了淡淡的孤独之情。
（答出两点即可，2分）。
《秋词刘禹锡》《山中王勃》比较阅读答案
《秋词刘禹锡》《山中王勃》比较阅读答案
《秋词刘禹锡》《山中王勃》比较阅读答案
阅读下面两首诗歌，完成第10-11题。
【甲】秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【乙】山中王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
10、这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同？
_________________________________________________________ 11、请赏析【乙】诗中“山山黄叶飞”这句写景的作用。
_________________________________________________________ 参考答案：爱师网整理
10.甲诗抒写了诗人奋发进取的豪情，乙诗抒写了诗人旅途悲思。
11.以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象烘托了诗人内心的愁苦。
王维《山中》阅读答案及赏析
王维《山中》阅读答案及赏析【阅读理解题目】:山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
注：荆溪，名长水，又称产水。
源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入霸水。
元：原，本来。
空翠：苍翠的山色本身是空明的，故谓“空翠”。
(1)请联系诗歌的意境，对诗句“空翠湿人衣”作简要赏析。
(2)这首诗描绘了怎样的景象?3.你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明.。
4.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”。
“诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。
【参考答案】:1、“空翠”自然不会“湿人衣”，但它是那样的浓，浓得几乎可以溢出翠色的水分，人行空翠之中，就如同被笼罩在一片翠雾之中，整个身心都受到它的浸染、滋润，甚至微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意，因此尽管“山路元无雨”，却自然感到“空翠湿人衣”了。
2、答案：本诗描绘由白石粼粼的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调。
3..是描写的深秋的景色，从“石出”“天寒”“红叶稀”可以看出。
4.诗中前两句，寥寥十字，就描绘出典型的深秋景色——清水白石，苍山红叶，色彩鲜明和谐，景物错落有致，很富画意;后两句添写绿树荫浓，翠色欲滴，使得小诗格外清新隽永，情趣盎然，“诗中有画”的艺术特色得到了淋漓尽致的体现。
(或综观全诗，溪流，白石，红叶，翠绿;白色，红色，绿色，这所有的一切，醒目而又和谐地搭配在一起，错落有致，富有情趣。
正是对这绚丽丰富、多姿多彩的“山景图”的描绘。
)(每题2分，共4分)【赏析】:《山中》是唐代诗人王维所写的一首五言绝句。
诗人描绘了初冬时节的山中景色，由满是白石的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽斑斓鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调。
表达了诗人悲己思乡之情。
此诗描写诗人山行时初冬时节的山中景色，清浅的溪水，冷肃的秋意，水底粼粼可见的白石，山中逐渐凋零的红叶，再配以山岚翠色为背景，互相映衬，构成一幅远近有致、色彩鲜丽、富于实感的水彩画，寂静中见幽趣，清寒中有美感。
山中阅读答案王勃
篇一：山中阅读答案王勃况属高风晚，山山黄叶飞。
【注释】①已滞：谓羁留甚久，悲于长江，故江水也因之而不畅。
②高风：指秋风。
③晚，指晚秋。
1.从一、二句中的哪两个字，可以看出诗人怎样的感情？(5分)2.三、四句的写景有何作用？（6分）【答案】1. 悲念（各1分）客旅久滞、思归未归的羁旅之愁（2分）、思乡之痛（1分）2.后两句对一二句所写之情起映衬烘托作用，秋风萧瑟，黄叶飘零之景象，映衬凄寂心情，飘零旅况，映衬旅思乡愁。
（寓情于景、以景结情也正确,分析言之成理即可。
）（手法3分，分析3分）【解析】1.分析：此题要在整体感知诗歌内容的基础上，结合着诗歌注释，抓住关键词来体会理解作者的情感。
一个悲字体现了客旅久滞的羁旅之愁；一个念字体现了思归未归的思乡之痛。
答题时，要抓住悲念所给人带来的丰富的想象与共鸣感分析作答。
考点：分析作品结构，概括作品主题。
能力层级为分析综合c。
2.试题分析：在诗歌的表现手法中，景物描写一般都是为了渲染气氛，烘托人物心情，起着衬托作用，所以答题时，可先分析景物描写的特点，再由景物描写所起的衬托作用来答出作者情感。
如诗歌最后两句渲染了秋季凄凉的气氛，是为了衬托作者的凄寂心情及思乡之情。
考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
能力层级为分析综合c。
练习二(1)明代谢榛在《四溟诗话》中说：作诗本乎情、景。
景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。
请简要分析该诗中的情景关系。
(4分)(2)这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。
(4分)参考答案(1)情景交融，(1分)第二句直抒胸臆，一、三、四句融情入景，第一句用拟人手法，表达悲伤之情，三、四句用深秋景色，(具体分析2分)进一步烘托悲和念的心情。
(1分) (4分)(2)本诗抒发的是诗人的旅愁归思。
(1分)诗的前半部分，写自己远在异乡、归路迢迢的处境；(1分)诗的后半部分，用眼前高风晚黄叶飞的深秋景色，进一步烘托出悲和念的心情。
(2分) (4分)赏析这首抒写旅愁乡思的小诗，诗人在寥寥二十个字中，巧妙地借景抒情，表现出了一种悲凉浑壮的气势，创造了一个情景交融的开阔的意境。
《山中》王勃诗歌赏析
《山中》王勃诗歌赏析《山中》王勃诗歌赏析《山中》王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
【作者介绍】王勃(649或650—676或675年)，唐代诗人。
汉族，字子安。
绛州龙门(今山西万荣)人。
王勃与于龙以诗文齐名，并称“王于”，亦称“初唐二杰”。
王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。
【赏】这是一首抒写旅愁归思的诗，大作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。
诗的前半首是一联对句。
诗人以“万里”对“长江”，是从地理念上写远在异乡、归路迢迢的处境;以“将归”对“已滞”，是从时间念上写客旅久滞、思归未归的状况。
两句中的“悲”和“念”二字，则是用来点出因上述境况而产生的感慨和意愿。
诗的后半首，即景点染，用眼前“高风晚”、“黄叶飞”的深秋景色，进一步烘托出这个“悲”和“念”的心情。
首句“长江悲已滞”，在字面上也许应解释为因长期滞留在长江边而悲叹。
可以参证的有他的《游饯别》诗中的“游子倦江干”及《别人四首》之四中的“雾色笼江际”、“何为久留滞”诸句。
但如果与下面“万里”句合看，可能诗人还想到长江万里、路途遥远而引起旅之悲。
这首诗的题目是《山中》，也可能是诗人在山上望到长江而起兴，是以日夜滚滚东流的'江水来对照自己长期滞留的旅况而产生悲思。
与这句诗相似的有杜甫《成都府》诗中的“大江东流去，游子日月长”，以及谢的名句“大江流日夜，客心悲未央”。
这里，“长江”与“已滞”以及“大江”与“游子”、“客心”的关系，诗人自己可以有各种联想，也任读者作各种联想。
在一定范围内，理解可以因人而异，即所谓“诗无达诂”。
次句“万里念将归”，似出自宋玉《九辩》“登山临水兮送将归”句，而《九辩》的“送将归”，至少有两种不同的解释：一为送别将归之人;一为送别将尽之岁。
至于这句诗里的“将归”，如果从前面提到的《游饯别》、《别人四首》以及《王子安文集》中另外一些客中送别的诗看，可以采前一解释;如果从本诗后半首的内容看，也可以取后一解释。
王勃山中阅读答案
王勃山中阅读答案《山中》长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
【注释】①已滞：谓留甚久，悲于长江，故江水也因之而不畅。
②高风：指秋风。
③晚，指晚秋。
题目：1.从一、二句中的哪两个字，可以看出诗人怎样的感情?(5分)2.三、四句的写景有何作用?(6分)：1.“悲”“念” (各1分) 客旅久滞、思归未归的旅之愁(2分)、思乡之痛(1分)2.后两句对一二句所写之情起映衬烘托作用，秋风萧瑟，黄叶飘零之景象，映衬凄寂心情，飘零旅况，映衬旅思。
(寓情于景、以景结情也正确,分言之成理即可。
)(手法3分，分3分)《山中》赏：这首抒写旅愁乡思的小诗，诗人在寥寥二十个字中，巧妙地借景抒情，表现出了一种悲凉浑壮的气势，创造了一个情景交融的开阔的意境。
首句“长江悲已滞”，是即景起兴。
在字面上也许应解释为因长期滞留在长江边而悲叹，诗人在蜀中山上望见长江迤东去，触动了长期滞留异乡的悲思。
可以参证的有作者的《游饯别》诗中的“游子倦江干”及《别人四首》之四中的“雾色笼江际”、“何为久留滞”诸句。
但如果与下面“万里”句合看，可能诗人还想到长江万里、路途遥远而引起旅之悲。
这首诗的题目是《山中》，也可能是诗人在山上望到长江而起兴，是以日夜滚滚东流的江水来对照自己长期滞留的旅况而产生悲思。
与这句诗相似的有《成都府》诗中的名句“大江东流去，游子日月长”，以及谢的名句“大江流日夜，客心悲未央”。
这里，“长江”与“已滞”以及“大江”与“游子”、“客心”的关系，诗人自己可以有各种联想，也任读者作各种联想。
在一定范围内，理解可以因人而异，即所谓“诗无达诂”。
古代诗人往往借江水来抒发旅愁情，而王勃此句的艺术独创性在于，他不仅借大江起兴，而且把自己的悲愁之情注入大江，使长江感情化、人格化。
诗人客居巴蜀，一颗心为归思缠绕而无法排解，因此，当他在山上俯长江时，竟感到这条浩浩奔流的大江，也为自己的长期淹留而伤心悲痛，以至它的水流也迟滞不畅了。
这新奇的想象，既缘于诗人的“移情”作用，又符合生活的实感。
古诗山中全文解析和题目 古诗山中王勃
古诗山中全文解析和题目古诗山中王勃今天讲的是王勃写的一首寄托旅愁乡思的小诗，看诗人如何在二十字内，借景抒情，把悲凉浑壮的气势展现给我们的。
先读一下原诗：长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
诗中“念将归”是说有归乡之愿，但不能成行。
“高风”根据后一句推断，应当是指秋风，秋高气爽而来。
全诗大意为：看着长江向东滚滚而去，我也在外滞留太久。
远隔万里的故乡，令我时时思念。
何况秋风已经劲吹，山山飘零枯黄秋叶。
古代诗人往往借江水来抒发羁旅愁情，而王勃此句的艺术独创性在于，他不仅借大江起兴，而且把自己的悲愁之情注入大江，使长江感情化、人格化。
人在山上望长江，由于距离远，看不清它的滚滚奔腾的波涛，往往会感到江水是凝滞不动的诗一开篇，境界便很悲凉浑壮。
诗人在创造了长江悲滞的新奇意象之后，才在第二句“万里念将归”中直接抒情，点明自己身在他乡，想到盼望已久的万里归程而深深感叹。
“万里念将归”，似出自宋玉《九辩》“登山临水兮送将归”句。
紧接着，诗人紧紧抓住眼前的环境和景色，写出了“况属高风晚，山山红叶飞”两句。
从字面上看，这两句单纯是写景，但其实是通过写景，表达自己内心因思乡而凄楚的心情。
诗人在山中望见了秋风萧瑟、黄叶飘零之景，这些既是实际的景物描写，同时表现诗人内心的萧瑟、凄凉。
正因为诗人长期漂泊在外，所以内心因为思念家乡而分外悲凉，诗人又看到了秋天万物衰落的秋景，这就更增添了他思乡的愁绪。
知道了诗的详细，来看一下往年都在考些什么题目。
阅读练习一1.从一、二句中的哪两个字，可以看出诗人怎样的感情？(5分)2.三、四句的写景有何作用？（6分）【答案】1.悲念（各1分）客旅久滞、思归未归的羁旅之愁（2分）、思乡之痛（1分）2.后两句对一二句所写之情起映衬烘托作用，秋风萧瑟，黄叶飘零之景象，映衬凄寂心情，飘零旅况，映衬旅思乡愁。
（寓情于景、以景结情也正确,分析言之成理即可。
）（手法3分，分析3分）【解析】1.试题分析：此题要在整体感知诗歌内容的基础上，结合着诗歌注释，抓住关键词来体会理解作者的情感。
王勃《山中》译文《山中》鉴赏及赏析
王勃《山中》译文《山中》鉴赏及赏析《山中》是由王勃所创作的，这首诗抒发了作者久滞异地，渴望早日回乡的思想感情。
全诗语言洗练，情景交融，塑造了一个天涯游子的典型形象，其丰富的意象渲染了悲凉的氛围，衬托出诗人久客思归的凄苦心境。
下面就是小编给大家带来的《山中》译文及鉴赏，希望能帮助到大家!《山中》唐代：王勃长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
《山中》译文长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤。
万里远游之人，思念着早日回归。
何况是高风送秋的傍晚时分，深山重重，黄叶在漫山飘飞。
《山中》注释滞(zhì)：淹留。
一说停滞，不流通。
万里：形容归程之长。
念将归：有归乡之愿，但不能成行。
况属：何况是。
属：恰逢，正当。
高风：山中吹来的风。
一说即秋风，指高风送秋的季节。
《山中》赏析这首诗抒发了作者久滞异地，渴望早日回乡的思想感情。
全诗语言洗练，情景交融，塑造了一个天涯游子的典型形象，其丰富的意象渲染了悲凉的氛围，衬托出诗人久客思归的凄苦心境。
第一句是主观化地写景：“长江悲已滞”。
长江不会有悲感，有悲感的是诗人;长江日夜奔流不息，并无半点停滞，认为它滞重不畅的也是诗人。
诗人为什么会有此感觉?第二句就清楚地说了出来：“万里念将归”。
原来，他远离家乡滞留于此地山中已太久太久。
“万里念将归”直接抒情，点明自己身在他乡，想到盼望已久的万里归程而深深感叹。
“万里念将归”，似出自宋玉《九辩》“登山临水兮送将归”句。
而《九辩》的“送将归”，至少有两种不同的解释：一为送别将归之人;一为送别将尽之岁。
至于这句诗里的“将归”，如果从前面提到的《羁游饯别》、《别人四首》以及《王子安集》中另外一些客中送别的诗看，可以采前一解释;如果从此诗后半首的内容看，也可以取后一解释。
但联系此句中的“念”字，则以解释为思归之念较好，也就是说，这句的“将归”和上句的“已滞”一样，都指望远怀乡之人，即诗人自己。
但另有一说，把上句的“已滞”看作在异乡的客子之“悲”，把这句的“将归”看作万里外的家人之“念”，似也可通。
山中(王勃)阅读附答案
山中（王勃）阅读附答案山中（王勃）长江悲已滞，万里念将归，况属高风晚，山山黄叶飞。
登楼（韦应物①）兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。
坐厌淮南守②，秋山红树③多。
【注】①唐朝山水田园诗人，身居官场，常怀归隐之心。
②守，担七任太守。
③红树，只是满树红叶。
7.（1）“坐厌淮南守”一句直接抒怀，表达作者对官场的讨厌；《山中》一诗中也属于直接抒怀的一句是“ ”。
（1分）（2）结合全诗说说，你对“流岁暗蹉跎”的理解，并分析其作用。
（3分）（3）以下诗句，借叶所表达的情绪与“秋山红树多”表达的情绪不相近的一项是（）（2分）A. 殷勤谢红叶，好去到人间。
（宣宗宫人《题红叶》）B．况属高风晚，山山黄叶飞。
（王勃《山中》）C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
（王昌龄《采莲曲》）D．泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）【答案】 (1)万里念将归(2)“流岁暗蹉跎”指时光白白流逝，诗人登楼远眺，感慨时光虚度，为下文抒发嫌弃官场，憧憬自然的情怀作铺垫。
(3)B【解析】第(1)题属“鉴赏技能”题，考核古诗的抒怀方式。
抒怀方式有两种，一是直接抒怀，一是间接抒怀。
（《蓝皮书》第179，377页都提到）直接抒怀就是作者直接抒发自己对事物的思想感情。
第(2)题“分析作用”题，可从内容和结构两方面思考。
内容方面，从词句的意思入手，思考诗句表现的情境、情感等。
结构方面，主要思考与前或后句的瓜葛。
第(3)题本色是“透视情感”题。
“秋山红树”表现了对自然的爱好和憧憬。
A中借“红叶”表现宫女对自由、对幸福的憧憬（《蓝皮书》229页）。
B“况属高风晚，山山黄叶飞”一句通过黄叶的翻飞漂零，慨叹自己的羁旅之情与思乡之愁（《蓝皮书》197页和229页都有触及）。
C用衬托的手法，明写荷叶，实则为了衬出人之美，表现的江南水乡的人情习俗的爱好和憧憬。
（《蓝皮书》221页）D借写枫叶，表现对红叶的爱好和讴歌。
B不同于其它，所以应选B。
山中阅读答案
山中阅读答案
山中阅读答案
山中
宋秘演
结茅临水石，淡寂益闲吟。
久雨寒蝉少，空山落叶深。
危楼乘月上，远寺听钟寻。
昨得江僧信，期来此息心。
10. 诗歌第二联用了什么手法写景？营造出一种怎样的`氛围？（4分）
动静结合（以动衬静）写景，蝉声是动景，落叶是静景；听觉、视觉相结合（多角度）写景，听到了蝉声，看到了满地的落叶。
（任意答出一种手法均可，手法1分，分析1分）营造了一种清新、幽静的氛围。
（2分）
11. 请简要回答全诗表达了作者哪几种感情。
（4分）
①对善终美好景物的喜爱之情；②游山时闲适自在的情感；③平复心中杂念后的喜悦之情；④字里行间也流露出了淡淡的孤独之情。
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文学分享王勃《山中》阅读练习及答案
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阅读下面两首诗，完成5-6题(6分) 山中
[唐]王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)
[唐]贾至①
江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。
明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。
(选自《全唐诗》，中华书局1960年版)
[注]①贾至曾调守到此。
5.两首诗黄同使用的意象有:江水、。
(3分)
6.贾至在诗中抒发了哪些感情? (3分)
参考答案：
5.高山、落叶、秋风
6. 相逢喜悦，淡泊坦荡，感伤惆怅
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