人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习题(含答案)

合集下载

(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《变色龙》同步训练(含答案)

《变色龙》同步训练一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.醋．栗（cù）恐吓．（xià）巡．警（xún）B.戳．到（chuō）乞丐．（gài）崽．子（zǎi）C.魁梧．（wǔ）混．蛋（hún）咳嗽．（sou）D.赫．然（chì）径．直（jìng）畜．生（chù）2.下列没有错别字的一项是（）A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）有人从商店里_________出头来，脸上还带着睡意。

（2）说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。

（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。

我要好好地_________他一顿！A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚4.下列各句中，加点成语使用恰当．．的一项是（）A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾．．．．，在此学习我倍感愉快！C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻．．．．的作用。

D.4G改变生活，5G改变社会。

在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重．．．．的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。

5.下列加点词语的含义相同的一项是（）A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。

C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾．．残局！D.①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。

②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。

人教部编版九年级下册第6课《变色龙》同步训练

部编版九年级语文下册同步练习第6课《变色龙》一、单选题1.下列各句中，画线字的注音完全正确的一项是（）A.容不得束缚，容不得羁（jī）绊，容不得闭塞（sāi）。

B.名人强（qiǎng）词夺理，叫作雄（xióng）辩，凡人就是狡辩了。

C.不必等待地震和潮汐，在微风中就悄（qiǎo）无声息地坍（dān）塌了。

D.巡警端着一个筛子，盛（shèng）满了没（mò）收来的醋栗。

2. 下列分析表述错误的选项是（）A.“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！哎哟……哎哟！”这句话标点符号没有问题。

B.“虽然美国政府的抗疫思路在所有的标准看来，都是完全失败的，但对美国、尤其是对美国政府来说，却是完全成功的。

”这句话是一个复句。

C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。

D.“《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。

”这句话没有语病。

3.下列句子中画线词语使用不正确的一项是（）A.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

B.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

C.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为断章取义，而应推敲细思。

D.再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。

4.下面对《变色龙》一文内容的理解不正确的一项是（）A.奥楚蔑洛夫穿着的新军大衣，是沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势、借以吓人的工具。

B.这篇小说随着奥楚蔑洛夫判案态度的不断变化，场面也不断变化，充分展现了人物的思想性格。

C.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中，态度变来变去，可以看出，狗的主人的身份是他判案的根据。

D.通过对话表现人物的思想、性格是这篇小说刻画人物的主要方法。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

《变色龙》练习1一、基础训练1．下列各组中加点字的注音全都正确的一项是（）A．醋栗．（lì）伶．俐（línɡ）逮．捕（dài）契诃．夫（kē）B．恐怖．（bù）筛．子（shāi）畜．生（chù）下贱胚．子（pī）C．蜥．蜴（xī）调．解（tiáo）没．收（mò）戳．鼻子（chuó）D．揭露．（lù）蔑．视（miè）恐吓．（hè）猪崽．子（zǎi）2．下列各组词语中书写完全正确的一项（）A．咳嗽坎肩旗帜白废功夫B．魁梧尴尬丑陋拧起眉头C．骄贵伶俐洋溢到处乱跑D．惦记赔偿乞丐首曲一指3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项（）A．随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为趋势，电视上网已不再是异想．．天开．．。

B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。

C．大树的树叶好像被太阳给烫卷了，小树的脑袋也无精打采．．．．地耷拉着。

D．我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故．．．．就咬了我的手指头一口。

4．下列表述不正确的一项是（）A．契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

B．传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。

C．剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

D．书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。

5．下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）A．我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法”6．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①我就是这样过上了自己想要的生活②当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发④最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要⑤然后才能创造出更加美好的生活⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A．②①③⑤⑥④B．③①②⑥④⑤C．②⑥④③⑤①D．①③②④⑥⑤二、课外拓展上坡王广军①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习(2套)及答案

部编九下语文6《变色龙》同步练习及答案一、基础题1．下列加点字的注音无误的一项是（）A．欺瞒（mán）伶俐（líng）恐吓（xià）B．魁梧（kuí）赔偿（cháng）乞丐（gài）C．下贱胚子（pī）洋溢（yì）坎肩（kǎn）D．戳（lù）咳嗽（sòu）契诃夫（hē）2．契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么（）A．说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。

B 讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。

C．讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D．说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

3．指出下列各句的人物描写方法。

A．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

（）B．警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

（）C．“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”（）D．他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）4．解释下列词语并造句。

（1）异想天开解释：______________________________________________________________造句：_____________________________________________________________（2）无精打彩解释：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________二、巩固题警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。

统编部编版语文九年级下册语文变色龙同步练习(参考答案)

参考答案
一、
1、B
2、无精打采无缘无故
3、见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、狡诈多变、不知羞耻、卑劣无耻、反复无常、装腔作势等
4、B
5、略
6、（1）肖像动作（2）肖像动作（3）语言（4）神态
二、
7、俄契诃夫《变色龙》
8、交代其身份，写出他神气十足的样子。

也为下文作铺垫。

9、一语双关，明指人类是上帝创造的，暗指沙皇统治。

10、市场不景气。

11、比喻拟人
三、
12、昭示人物具有变色龙的特色，揭示了人物见风使舵，媚上欺下的典型性格；外表的变化同卑鄙的心理相映衬；同时扣题。

13、无这一部分就会把警官的作为和将军个人权威连在一起；有了这部分就表现出沙皇警察是整个统治阶级服务的工具。

14、表现了奥楚蔑洛夫惊惧的心理。

15、见风使舵，趋炎附势。

四、
16、爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我”难以面对。

17、突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺垫
18、我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。

19、因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世)，而“我”害怕爸爸死去。

(回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)
20、都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。

本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立；《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”，应该从个人的悲痛中解脱出来。

部编九下语文
cc。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步测试题(含答案)

6变色龙1．阅读下面的语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。

一个饥饿的乞丐．__ɡài__在门口大喊：“你怎么能仗着长得魁．__kuí__梧就无缘无故打人呢？”“对，打的就是你！”男子伸出食指对着乞丐说，那手指头就像一面胜利的旗(zhì)__帜__。

“警察来了！”人群中有人大喊。

“你看，我俩只是演戏，大家咋就当真了呢？”男子整个脸上洋(yì)__溢__着含笑的温情。

“停——”一个浑厚的声音在观众耳边响起，“你得把男子的那种见风使舵、阿谀奉承表现出来，一个个都精神点，再来一次，可得注意了。

”【解析】本题考查字音字形。

注意根据语境以及平时的积累，正确书写字形，同时注意形似字、音近字的辨析。

注意“丐(ɡài)”与“沔(miǎn)”的区别；“魁(kuí)”与“槐(huái)”“魅(mèi)”的区别。

注意“旗帜”不要写作“旗制”，“洋溢”的“溢”是三点水，而不是两点水。

2．下列句子中加点词的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。

C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾．．残局！D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。

②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。

【解析】本题考查对词语含义的理解。

A项“颜色”意思分别是：显示给人看的厉害的脸色或行动/由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象；B 项“荒唐”的意思分别是：(行为)放荡，没有节制/(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；C项“收拾”的意思分别是：整治/整理，整顿；D项“径自”在两个句子中意思都是表示自己直接行动。

3．小说的语言都富有个性，人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中能够得到充分展现。

人教部编版九年级语文下册同步练习：6 变色龙

6变色龙1.下列加点字的注音无误的一项是()A.敞．开(chǎng)伶．俐(líng)恐吓．(xià)B.魁．梧(kuí) 赔偿．(cháng) 乞丐．(gài)C.下贱胚．子(pī) 洋溢．(yì) 坎．肩(kǎn)D.戳．(lù) 咳嗽．(sou) 契诃．夫(hē)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.商店和饭馆的门无精打彩地敞着。

B.忽然，这贱畜生无原无故就咬了我的手指头一口……C.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却意想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

D.“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。

3.下列句中加点的成语使用错误的一项是()A.近年来，北京电视台的几个文化类节目都办得栩栩如生．．．．。

B.他勉励大家让异想天开．．．．的创意成为未来探索创新的动力。

C.思想是人的大脑的产物，但人的大脑不会无缘无故．．．．产生某种思想。

D.患失眠症的人，夜晚难以入睡，白天无精打采．．．．，脾气也变得暴躁易怒。

4.下列对契诃夫以“变色龙”作为小说标题的用意理解正确的一项是()A.说明警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会儿脱下大衣，一会儿又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、媚上欺下的多变性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

5.在下列句子后面的括号里，仿照示例用某种动物来比喻此类型的人。

示例：见风使舵的人——(变色龙)(1)笑脸相迎、两面三刀的人——()(2)一毛不拔、吝啬钱财的人——()(3)孤陋寡闻、见识不广的人——()(4)代人受过、替人受罪的人——()(5)强横无赖、独霸一方的人——()(6)默不作声、踏实工作的人——()6.学习了《变色龙》后，某班决定开展一次以“纪念契诃夫”为主题的综合性学习活动，请你参加。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题（附答案）一、积累运用1.读下面的文字,给加点的字注音或根据拼音写汉字。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛．( )子,盛满了没收来的醋lì( )。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地chǎnɡ( )着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞．( )丐也没有。

2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是异想天开．．．．。

B.庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。

C.烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采．．．．的样子。

D.我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故．．．．就咬了我的手指头一口。

3.按照要求完成下题。

①诚信是人之为人的道德规定。

②孔子曰:“人而无信,不知其可也。

”③诚信是个人社会化的“初始原则”。

④人是通过“社会化”完成从生命体的社会人到具有社会角色的自然人转化的。

⑤人的社会化要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能, 要学习社会交往的规则。

(1)第①句的宾语。

(2)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)在第⑤句的横线处需补上恰当的关联词语,请把它写在下面。

4.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

二、综合性学习5.某班举行“走进小说天地”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)从下面所提供的小说人物中选取一个,仿照示例,写出你对所选人物的评价和感想。

(50字以内)提供的小说人物:杨二嫂(《故乡》)、孔乙己(《孔乙己》)、刘姥姥(《刘姥姥进大观园》)、杨志(《智取生辰纲》)、奥楚蔑洛夫(《变色龙》)示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔走,从中我读出了下层百姓生活的艰辛。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

6．变色龙A组1．给加点的字注音。

盛．满()筛．子()魁．梧()畜．生()恐吓．()中．看()2．根据拼音写出汉字，并解释词语。

(1)无精打cǎi()______________________________________________________(2)yì()想天开_________________________________________________(3)无yuán()无故______________________________________________(4)jìng()自___________________________________________________3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控．．和趋势分析。

B．大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策．．自己，不断提升自身水平和能力。

C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群．．．．，蔚为壮观。

D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句．．．．的方法值得大力提倡。

B组4．将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处，使语意连贯。

(只填序号)第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。

________________①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

5．阅读下面的文字，完成后面的题目。

184天各具创意的展览展示、精采纷呈的文化活动、智慧迭出的论坛研讨，①举世瞩目的上海世博会无时无刻都散发着迷人的魅力，它凝聚了人类文明创新的成果，拉近了中国和世界的距离，②搭建了各国科技、文化多元交流合作。

统编版九年级下册语文第6课、变色龙练习题(含答案)

统编版九年级下册语文第6课、变色龙练习题（含答案）第6课、变色龙积累与运用1. 下列各组中画线字的注音全都正确的一项是（）A.醋栗（lì）逮捕（dài）契诃夫（kē）B.恐怖（bù）筛子（shāi）下贱胚子（pī）C.蜥蜴（xī）调解（tiáo）戳鼻子（chuó）D.揭露（lù）蔑视（miè）猪崽子（zǎi）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 敞开乞丐魁悟无精打彩___B. 赔偿下贱洋溢浑身发抖C. 荒唐坎肩惦记无原无故___D. 欺瞒骄贵巡警异想天开3．下列加点词语使用有误的一项是( )A．烈日下，河边柳树的枝条一动也不动，无精打采地低垂着。

B．随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为趋势，电视上网已不再是异想天开。

C．亲情是我们每个人不可或缺的，当我们有困难时，只有亲人会无缘无故地帮助你。

D．“妈妈好，还是爸爸好？"这种排斥性选择往往会误导孩子挖空心思揣摩大人心理，养成见风转舵的性格。

4.下列加点词语的感彩在句中发生变化的是( )A.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……D.我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!5. 请写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

（________）（________）（2）原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。

它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

（________）（3）木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。

（________）6.下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。

九年级语文下册人教新课标变色龙同步练习(含答案)

变色龙同步练习一、看拼音写汉字Wújīng dǎcǎi qǐgài suàn zhàng wúyuán wúgùpéi cháng zūn shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Kuíwěi yìxiǎng tiān kāi chuōyáng yìdiàn jìlíng lìguǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空1、《变色龙》的作者是，他是世纪_____国的短篇小说家。

你还知道他的短篇小说作品有、2、文章以“变色龙”为题的作用是3、奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是。

奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他这一宗旨却是始终不变的。

4、指出下列各句的人物描写方法。

A．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

（）B．警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

（）C．“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”（）D．他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）二、思考题1、文中多次运用省略号，请说说下列句子中省略号的作用。

“哦，……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……”普洛诃尔叫一声那条狗的名字，就带着它从木柴厂走了……2、联系上下文，说说下列句子的含义。

商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

柴房四周很快地聚了一群人，仿佛打地底下钻出来的一样。

就连那根手指头也像是一面胜利的旗帜。

奥楚蔑洛夫庄严地说，咳了一声，拧起眉头。

“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

3、文中反复写警官奥楚蔑洛夫穿、脱大衣的细节有什么作用？____________________________________________________________________4、结尾处写“那群人就对赫留金哈哈大笑”有何作用？变色龙答案一、看拼音写汉字Wújīng dǎcǎi qǐgài suàn zhàng wúyuán wúgùpéi cháng zūn shǒu (无精打采) (乞丐) ( 算账) ( 无缘无故) ( 赔偿) (遵守)Kuíwěi yìxiǎng tiān kāi chuōyáng yìdiàn jìlíng lìguǒ(魁伟) ( 异想天开) (戳) ( 洋溢) (惦记) ( 伶俐) ( 裹)二、填空1、《变色龙》的作者是契诃夫，他是19世纪_俄_国的短篇小说家。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习(含答案)

《变色龙》课后练习1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.欺瞒．(mán) 伶．俐(líng) 恐吓．(xià)B.魁．梧(kuí) 赔偿．(cháng) 乞丐．(gài)C.调．解(diào) 洋溢．(yì) 坎．肩(kǎn)D.契诃．夫(kē) 惦．记(diàn) 畜．生(chù)2.根据语境及括号内的提示,填写词语。

(1)米老鼠已经成为世界上最知名的国际性人物,它让全世界的人们在(形容不高兴,不振作)的时候也能放声大笑。

(2)让上台一年左右,还未能稳定政局之人短时间内改善经济,多少有些(形容想法离奇,不切实际)。

(3)忽然,这贱畜生(没有任何原因或道理)就咬了我的手指头一口。

(4)整场联谊会军民同乐,始终着喜迎“八一”、军民情深的喜庆气氛。

3.指出下列语句运用的描写人物的方法。

(1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

( )(2)“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”( )(3)他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”( )4.下列加点词语的感情色彩在句中发生变化的是( )A.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋．．!”B.这小狗还不赖,怪伶俐．．的,一口就咬破了这家伙的手指头!C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋．．生气了……好一条小狗……D.我可知道你们这些鬼东西．．．是什么玩意儿!5.本文的作者是,小说的主人公是,“变色龙”比喻的人。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。

“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。

”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题（附答案）1、给下列加点字注音。

盛．（）满筛．（）子魁．（）梧畜．（）生恐吓．（）中．（）看2、根据拼音写出汉字，并解释词语。

(1）无精打cǎi（）：(2)yì（）想天开：(3) 无yuán ( )无故：(4)jìng( )自：3、填空（1）《变色龙》的作者是__ _，他是___ 世纪_____国的短篇小说家。

（2）文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的性格特征。

（3）奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是。

奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他这一宗旨却是始终不变的。

4、下面加点的词意义相同的一项是（）A“我早晚要收拾．．残局！．．你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。

我来收拾B奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自．．走了。

他话也没说，就拿铁锹径自．．出了家门。

C我要拿点颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.她穿了一件红颜色．．的衣服，十分鲜艳。

D “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到倒狗的脸上去；狗呢——颗不肯做傻瓜，就咬了他一口，他是个荒唐．．的家伙，长官！”在这里可以听倒最荒唐．．的新闻。

5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?能力提高阅读“‘席加洛夫将军？…怪你自己不好！’”语段，回答问题。

1 上文是《变色龙》选段，前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( )A 天气一下子变得热起来。

B 天气并未变热，是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。

C 他借脱大衣企图转移人们的视线，掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。

D 大衣是他身份的标志，叫巡警脱大衣，是要显示自己的威严和神气。

2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号，它们的作用是( )A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦，此处省略了许多话。

B 表示讲话断断续续，不连贯，此时他正盘算着鬼主意。

C 表示转折，话题转换。

新部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习（2套）附答案

部编九下语文6《变色龙》同步练习及答案—、认识作家。

《变色龙》是国）作家早期创作的一篇讽刺小说。

选取社会生活片断，表现尖锐重大社会问题，以小见大，是契诃夫短篇小说的独到之处。

他的代表作有小说《》、剧本《》等。

课文以“变色龙”为题，是运用了修辞方法。

二、朗读课文，打倒字词拦路虎。

给加点的字注音。

契诃夫______—魁梧______—洋淫______—彳全自___________胚子筛调解戳到吓唬逮到畜生.盛满恐吓逮捕畜牧旺盛三、整体感知课文。

1.小说主要写了一件什么事?2.根据课文内容填写下表，看看奥楚蔑洛夫是怎样变的。

原因'变化不知狗主人是谁好像是将军家的狗不是将军家的狗是将军家的狗不是将军家的狗将军哥哥的狗对狗野畜生，疯狗，弄死好了对赫留金就得管管3.奥楚蔑洛夫变化的是;不变的是—_____________________________E_________o用几个成语来形容：四、课文探究。

1.“言为心声”，通过人物的对话描摹人物的神情语态，揭示人物的内心活动。

“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。

就说这条狗是我找着，派人送上.的……”奥楚蔑洛夫为何要加上“就说这条狗是我找着，派人送上的”这句话？类似的句子请你再找两句来分析。

2.文中多次写到奥楚蔑洛夫穿脱大衣，这个细节有什么作用？？3.孔乙己周围生活在一个冷漠、麻木的环境中，奥楚蔑洛夫周围是什样的社会环境呢？请对文中找出的句子加以分析概括。

例如：(1)“四下里一片沉寂。

广场上一个人也没有。

”说明死气沉沉、冷落。

(2)“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口一个乞丐也没有o“说明_______________________________________________(3)“巡警端着筛子，盛满了没收来的醋栗。

”说明(4)“木柴厂四周很快聚集了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。

”说明(5)“要是我说了谎，那就让调节法官审问我好了。

九年级语文下册《变色龙》同步练习(含答案)

6 变色龙1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.欺瞒．(mán) 畜．生(chù) 恐吓．(xià) 契诃．夫(kē)B.魁．梧(kuí) 赔偿．(chánɡ) 乞丐．(ɡài) 下贱胚．子(pī)C.说谎．(huǎnɡ) 逮．捕(dǎi) 戳．穿(chuō) 无缘．无故(yuán)D.杀戮．(lù) 揭露．(lù) 伶．俐(línɡ) 猪崽．子(zǎi)2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出来并改正。

(1)旗炽洋溢发抖裹紧改为(2)踮记坎肩荒唐衬衫改为3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.登上月球这个异想天开．．．．的梦想已经成为现实。

B.村主任一发言,村民们不管对错,都随声附和．．．．表示赞成。

C.每天对着电脑使劲地敲键盘,如果晚上不休息的话,一天都是一副无精打采．．．．的样子。

D.我们为什么总会无缘无故．．．．地讨厌一个人?这是因为我们把自己的情感投射到了他人身上。

阅读课文,回答问题。

4.文中多次提到“法律”,有何作用?5.文中描写奥楚蔑洛夫“脱大衣”“穿大衣”的细节有什么作用?阅读下文,回答问题。

洋相冯骥才①自打洋人开埠,立了租界,来了洋人,新鲜事就入了天津卫。

“租界”这俩字过去没听说过,黄毛绿眼的洋人没见过,于是老城这边对租界那边就好奇上了。

②不久,就有些小子去到租界那边弄洋货,再拿回到老城这边显摆。

一天,一个小子搬了个自鸣钟到东北角大胡同的玉生春茶楼上,摆在桌上,上了弦,这就招了一帮人围着看,等着听它打点。

到点打钟,钟声悦耳,这玩意儿把天津人镇住了,茶楼上一天到晚都坐满了人,把玉生春的老板美得嘴都闭不上了,说要管那个抱钟来的小子免费喝茶吃东西。

③不多时候,老城东门里大街忽然出现一个怪人,像洋人,又不像洋人,中等个儿,三十边儿上,穿卡腰洋褂子,里边小洋坎肩,领口有只黑绸子缝的蝴蝶,足蹬高筒小洋靴,头顶宽檐儿小洋帽,一副深色茶镜遮着脸,瞧不出是吗人。

九年级语文下册第六课《变色龙》练习题-部编版(含答案)

九年级语文下册第六课《变色龙》练习题-部编版（含答案）一、选择题1．下列各句中加点字注音完全正确的一项是（）A．恐吓．（hè）洋溢．（yì）盛．满（chéng）绽．出（zhàn）B．醋栗．（lì）阔绰．（chuò）颓．唐（tú）不屑．（xiè）C．戳．到（chuō ）逮．捕（dài）羼．水（chān）筛．子（shāi）D．伶．俐（lín）畜．生（chù）魁梧．．（kuí wu）旗帜．（zhì）2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）有人从商店里_________出头来，脸上还带着睡意。

（2）说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。

（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。

我要好好地_________他一顿！A．伸娇贵教育B．冒高贵批评C．探名贵教训D．钻宝贵惩罚3．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．老师走进来时，鸦雀无声．．．．的教室里只有同学们的说笑声。

B．烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采．．．．的样子。

C．我们不要无缘无故．．．．地怀疑别人，尤其是我们的朋友。

D．在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开．．．．的无土栽培技术已经付诸实践了。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．专家建议：不要吃很脆的四季豆，要煮烂一点，需要二、三十分钟。

B．电影《长津湖》广受好评，你是打算周末到电影院看呢？还是寒假之后再在电视上点播？C．郑板桥做官期间，关心民生疾苦，曾赋诗“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

”D．品读汪曾祺的散文，好像在和一位性情和蔼、见识广博的长者谈话。

5．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过开展经典诵读活动，我们深切领悟到了传统文化的魅力。

部编版语文九年级下册6《变色龙》课时练习试题(附答案)

《变色龙》一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.醋．栗（cù）恐吓．（xià）巡．警（xún）B.戳．到（chuō）乞丐．（gài）崽．子（zǎi）C.魁梧．（wǔ）混．蛋（hún）咳嗽．（sou）D.赫．然（chì）径．直（jìng）畜．生（chù）2.下列没有错别字的一项是（）A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）有人从商店里_________出头来，脸上还带着睡意。

（2）说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。

（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。

D.4G改变生活，5G改变社会。

在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重．．．．的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。

5.下列加点词语的含义相同的一项是（）A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。

C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾．．残局！D.①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。

②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。

人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习(含答案)

人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列加点字的注音无误的一项是（）A．逮．捕(dài) 伶．俐(líng) 醋栗．(lì) 契诃．夫(kē)B．恐怖．(bù) 畜．生(chù) 筛．子(shāi) 下贱胚．子(pī)C．调．解(tiáo) 坎．肩(kǎn) 没．收(mò) 戳．鼻子(chuō)D．蔑．视(miè) 恐吓．(xià) 揭．露(jiē) 猪崽．子(zǎi)2．下列词语书写全部正确的一项是( )A．敞开乞丐魁悟无精打彩 B．赔偿下贱洋溢浑身发抖C．荒唐坎肩惦记无原无故 D．欺瞒骄贵巡警异想天开3．契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么（）A．说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。

B．讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。

C．讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D．说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

4．写出下列句子运用的描写方法。

①奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。

②它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

③“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。

他家的狗，全是大猎狗。

”④他身后跟着一个火红色头发的巡警。

5．本文的语言描写极为精彩，塑造出了不朽的文学形象——变色龙。

奥楚蔑洛夫刚刚到达现场，不了解情况，“这儿到底出了什么事？”“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”一连串的发问展现了他装腔作势、官味十足的丑态；奥楚蔑洛夫在知道狗主人之后，“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”这番话将他媚上欺下、卑鄙无耻的内心世界展露无遗。

由于职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写首先要抓住能表现人物个性的语言，使读者如闻其声、如睹其容；其次语言描写还要符合语言的情境及人物的身份，注意变化，避免呆板。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习题(含答案)

(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《变色龙》同步训练(含答案)

人教部编版九年级下册第6课《变色龙》同步训练

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习(2套)及答案

统编部编版语文九年级下册语文变色龙同步练习(参考答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步测试题(含答案)

人教部编版九年级语文下册同步练习：6 变色龙

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

统编版九年级下册语文第6课、变色龙练习题(含答案)

九年级语文下册人教新课标 变色龙 同步练习(含答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习(含答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

新部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习（2套）附答案

九年级语文下册《变色龙》同步练习(含答案)

九年级语文下册第六课《变色龙》练习题-部编版(含答案)

部编版语文九年级下册6《变色龙》课时练习试题(附答案)

人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习(含答案)

九年级语文下册人教新课标变色龙同步练习(含答案)