《江城子·密州出猎》ppt
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《江城子密州出猎》PPT
词句解析:逐句分析下阕的词句, 解释其含义和表达的情感。
词的下阕解析
艺术手法:分析下阕所使用的艺术 手法,如比喻、夸张等,以及这些 手法对词作的影响。
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意境营造:阐述下阕所营造的意境, 以及这种意境如何体现词人的情感。
思想内涵:阐述下阕所表达的思想 内涵,以及这些思想如何与词人的 生活经历、时代背景等相联系。
总结与思考
对《江城子密州出猎》的理解与思考
苏轼创作背景 词中表达的情感 词中描绘的场景 对词的感悟与思考
对苏轼文学成就的再认识
苏轼文学创作背景 苏轼文学创作特点 苏轼文学成就的影响 对苏轼文学成就的再认识
对古代文学作品的鉴赏方法探讨
了解作品背景:包括作者生平、时代背 景等
体会作品思想:思考作品所表达的思想 感情、价值观念等
经典名句赏析
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“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。”这句诗描绘了诗人狂放、 豪迈的少年形象,表现出诗人对年轻时的回忆和怀念。
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“持节云中,何日遣冯唐?”这句诗表达了诗人渴望得到朝廷重用,为国家建功立业的豪情 壮志。
添加标题
“西北望,射天狼。”这句诗表达了诗人对国家边疆安全的关切,希望为国家安定做出贡献。
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《江城子密州出猎》PPT
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题
03 作品赏析
05 总结与思考
Байду номын сангаас
02 苏轼与《江城子密 州出猎》
04 PPT内容展示
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苏轼与《江城子密州出 猎》
苏轼的生平和文学成就
苏轼词二首《江城子密州出猎》《定风波》课件(共25页)2022-2023学年统编版语文九年级下册
联系方式
【用典】喻指打败侵扰边境的西夏军队。
运用比喻的修辞手法,将拉满的弓比作满月,勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象。
会挽雕弓如满月
联系方式
【夸张】“千骑”运用夸张的修辞手法,表现了出猎场面之宏大,军容之盛,士气之高。
千骑卷平冈
联系方式
社会经历
江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰,头戴华美鲜艳的帽子,身穿貂鼠皮衣,带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为我报知全城百姓,使随我出猎,我要像孙权一样,亲自射杀猛虎。
社会经历
江城子·密州出猎 苏轼 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
不要去听雨点子穿过树林打在树叶上的声音,不妨一边舒适地吟诗、长啸,一边慢慢地走去。拄着竹杖,穿着草鞋,比乘马还要来得轻便。这雨有什么可怕?虽只有一件蓑衣,任凭一生风雨都不在意。
社会经历
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
带着寒气的春风将我的醉意吹醒了,微微感到有点冷。雨后放晴,前面山头上的夕阳普照,好似在招手欢迎我。回头望望刚才遇雨的地方,真是晴雨无常!回去吧,不管风吹雨打也好,阳光四照也好。
小序:缘由与主要内容
上片:场景
下片:抒情
莫听穿林打叶声
竹杖芒鞋轻胜马
回首向来萧瑟处,归去,
苏
轼
二
词
首
江城子·密州出猎
定风波
社会经历
宋神宗熙宁七年(1074),苏轼由杭州通判迁为密州知州。熙宁八年(1075),密州蝗旱灾害相连,而西北方的西夏又不断袭扰边境。爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼,年近不惑仍雄心勃勃,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备驰骋疆场,为国效力。这首词是这年冬天苏轼与同僚出城打猎时所作。
【用典】喻指打败侵扰边境的西夏军队。
运用比喻的修辞手法,将拉满的弓比作满月,勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象。
会挽雕弓如满月
联系方式
【夸张】“千骑”运用夸张的修辞手法,表现了出猎场面之宏大,军容之盛,士气之高。
千骑卷平冈
联系方式
社会经历
江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰,头戴华美鲜艳的帽子,身穿貂鼠皮衣,带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为我报知全城百姓,使随我出猎,我要像孙权一样,亲自射杀猛虎。
社会经历
江城子·密州出猎 苏轼 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
不要去听雨点子穿过树林打在树叶上的声音,不妨一边舒适地吟诗、长啸,一边慢慢地走去。拄着竹杖,穿着草鞋,比乘马还要来得轻便。这雨有什么可怕?虽只有一件蓑衣,任凭一生风雨都不在意。
社会经历
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
带着寒气的春风将我的醉意吹醒了,微微感到有点冷。雨后放晴,前面山头上的夕阳普照,好似在招手欢迎我。回头望望刚才遇雨的地方,真是晴雨无常!回去吧,不管风吹雨打也好,阳光四照也好。
小序:缘由与主要内容
上片:场景
下片:抒情
莫听穿林打叶声
竹杖芒鞋轻胜马
回首向来萧瑟处,归去,
苏
轼
二
词
首
江城子·密州出猎
定风波
社会经历
宋神宗熙宁七年(1074),苏轼由杭州通判迁为密州知州。熙宁八年(1075),密州蝗旱灾害相连,而西北方的西夏又不断袭扰边境。爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼,年近不惑仍雄心勃勃,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备驰骋疆场,为国效力。这首词是这年冬天苏轼与同僚出城打猎时所作。
《江城子密州出猎》词四首PPT优秀课件
精读细研
表现出潇洒豪放、不受羁缚的 气韵和姿态,以及慷慨激昂、粗犷 豪放的阳刚之美,形象地刻画出太 守出猎时的威风。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,
千骑卷平冈。
“卷”字生动地写出了狩猎人 数之多、速度之快,描绘了出猎的 壮观情景。
精读细研
报知。 全城的人都出来了,形容随观者很多。
为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
课堂小结
概括主题
《江城子·密州出猎》通过描写出猎 时的壮观场面,表达了作者为朝廷效命的决 心,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用 的愿望。
整体感知
自由朗读这首词,读通读顺,注意读准字音、节奏。
江城子·密州出猎
苏轼
diāo qiú
老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千
骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
hān
bìn
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,
何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
合作探究
1.词的上片记叙了一个怎样的场景?请简要分析。 词的上片记叙了一个壮观的出猎场景。词人装备齐全,率领众多随
从,纵马狂奔,并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。
2.“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面? ①狂在外表(狂形),如牵黄擎苍、锦帽貂裘;②狂在动作(狂举),
如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神态(狂态),如酒酣、胸 胆开张;④狂在壮志(狂志),如何日遣冯唐、西北望、射天狼都体现了 作者想要为国御敌、报效国家的志向。
江城子·密州出猎
知识备查Βιβλιοθήκη 作者介绍苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。字子
2024版江城子密州出猎优秀ppt课件
THANKS
感谢观看
Chapter
忠君报国思想体现
苏轼在词中通过描绘出猎场景, 表达了自己对国家的忠诚和报效
国家的决心。
词中提到的“亲射虎,看孙郎”, 借用了孙权射虎的典故,暗示自 己有着和孙权一样的勇武和报国
之志。
通过“持节云中,何日遣冯唐” 的表述,苏轼表达了自己渴望得 到朝廷重用,为国家建功立业的
愿望。
壮志难酬、怀才不遇情感抒发
整和补充,使译文更加流畅自然。
06
思考题与课堂互动环节
Chapter
针对文本内容提问并回答
问题1
《江城子·密州出猎》这首词中,作者 通过哪些细节描写展现了狩猎的盛况?
问题3
如何理解词中“会挽雕弓如满月,西 北望,射天狼”所表达的情感和意境?
问题2
词中“左牵黄,右擎苍”的意象有何 象征意义?
分享个人阅读心得和体会
不同版本《江城子·密州出猎》对比
ห้องสมุดไป่ตู้01
原文版本
此版本为苏轼原作,语言简练、意境深远,表达了作者强烈的爱国情感
和壮志未酬的悲愤。
02
注释版本
此版本在原文基础上添加了详细的注释和解读,有助于读者更好地理解
词意和背景。
03
今译版本
此版本将原文翻译成现代汉语,更加通俗易懂,便于读者阅读和欣赏。
同时,今译版本在保持原文意境的基础上,对部分词句进行了适当的调
江城子密州出猎优秀ppt课件
目录
• 诗词背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术手法与特色分析 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展与延伸阅读 • 思考题与课堂互动环节
01
诗词背景与作者简介
Chapter
九年级语文部编版下册第12课《词四首:江城子密州出猎》教学ppt课件(共22)
一狂:狂在装备齐全,随从众多。 这里运用了侧面描写,写“我”发脾气,真实地写出了“我”急于想走出黑暗、沉寂世界的焦躁不安的心理。说明“我”的学习过程是如此艰难,每一点进步都需付出很多的努力,从侧面
烘托出莎莉文老师工作细致、耐心。 7.“再塑生命”的含义是什么?表达了作者怎样的思想感情? 2. “我的母亲又熬过了一个严冬”,句中的“熬过”一词有什么表达作用?“熬”有“忍受,艰苦支持”的意思,“熬过”形象地写出了母亲在漫长的严冬里,在身体和精神上所遭受的苦难, 表现了母亲的坚强,流露出“我”的欣慰。 1.作者在文章开头为什么强调“这一天”? 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。
下阕:抒发豪情,朗读声调要高亢,气势豪迈 是风雨声,他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸
蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。 一、(1)“叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。”用“单一的儒”来评价叶圣陶先生,为叶圣陶先生的品德定下基调。 “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” 了我的身上。 “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
1、亲射虎,看孙郎:孙权曾经“乘马射虎”。 2、何日谴冯唐: 以孙权自喻,暗示自己的雄才大略。
汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,却因多报 了六个首级而被削职。后来,文帝采纳冯唐建议,派冯 唐去云中赦免魏尚。
写冯唐,暗示自己渴望得到朝廷的重新信任和任用。 3、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” 表达自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神。
朗读指导 拟人,“睡着”“唤醒”将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
烘托出莎莉文老师工作细致、耐心。 7.“再塑生命”的含义是什么?表达了作者怎样的思想感情? 2. “我的母亲又熬过了一个严冬”,句中的“熬过”一词有什么表达作用?“熬”有“忍受,艰苦支持”的意思,“熬过”形象地写出了母亲在漫长的严冬里,在身体和精神上所遭受的苦难, 表现了母亲的坚强,流露出“我”的欣慰。 1.作者在文章开头为什么强调“这一天”? 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。
下阕:抒发豪情,朗读声调要高亢,气势豪迈 是风雨声,他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸
蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。 一、(1)“叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。”用“单一的儒”来评价叶圣陶先生,为叶圣陶先生的品德定下基调。 “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” 了我的身上。 “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
1、亲射虎,看孙郎:孙权曾经“乘马射虎”。 2、何日谴冯唐: 以孙权自喻,暗示自己的雄才大略。
汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,却因多报 了六个首级而被削职。后来,文帝采纳冯唐建议,派冯 唐去云中赦免魏尚。
写冯唐,暗示自己渴望得到朝廷的重新信任和任用。 3、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” 表达自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神。
朗读指导 拟人,“睡着”“唤醒”将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
2024版《江城子密州出猎》优质课课件
10
03
艺术手法与表现技巧
Chapter
2024/1/30
11
对比手法运用
场景对比
词中通过描绘密州出猎的盛大场 面与词人的内心感受形成鲜明对
比,突出了词人的豪情壮志。
人物对比
将词人与随从、观猎者等不同身 份的人物进行对比,展现了词人
的独特气质和英勇形象。
情感对比
在描绘出猎的欢乐场景时,不失 时机地插入对逝去岁月的感慨, 形成情感上的起伏与对比,增强
18
05
思考与讨论环节
Chapter
2024/1/30
19
苏轼在《江城子》中表达了怎样的情感?
2024/1/30
壮志未酬的悲愤之情
苏轼在词中通过描绘自己年老体衰、壮志难酬的形象,表达了对 时光流逝、人生无常的悲愤之情。
对国家命运的关切
词中借古讽今,通过对古代英雄人物的追慕,表达了对国家命运 和民族前途的深切关注。
北宋时期,密州地区常有盗匪出没, 扰乱社会治安。为了维护地方稳定, 苏轼在密州任知州期间曾多次组织军 队进行出猎。
2024/1/30
6
02
文本解读与赏析
Chapter
2024/1/30
7
《江城子》原文呈现
01
02
03
全文朗读
通过配乐朗诵,展现词作 的音韵之美。
2024/1/30
重点字词注释
对词中的生僻字、多音字 进行注音和解释。
2024/1/30
狩猎的起源和发展 狩猎作为人类早期的生产方式之一,起源于远古时代,随 着社会的进步逐渐发展成为一项具有文化内涵的活动。
狩猎在古代社会中的地位 在古代社会中,狩猎不仅是获取生活资料的重要手段,还 是军事训练、礼仪活动的重要组成部分。
03
艺术手法与表现技巧
Chapter
2024/1/30
11
对比手法运用
场景对比
词中通过描绘密州出猎的盛大场 面与词人的内心感受形成鲜明对
比,突出了词人的豪情壮志。
人物对比
将词人与随从、观猎者等不同身 份的人物进行对比,展现了词人
的独特气质和英勇形象。
情感对比
在描绘出猎的欢乐场景时,不失 时机地插入对逝去岁月的感慨, 形成情感上的起伏与对比,增强
18
05
思考与讨论环节
Chapter
2024/1/30
19
苏轼在《江城子》中表达了怎样的情感?
2024/1/30
壮志未酬的悲愤之情
苏轼在词中通过描绘自己年老体衰、壮志难酬的形象,表达了对 时光流逝、人生无常的悲愤之情。
对国家命运的关切
词中借古讽今,通过对古代英雄人物的追慕,表达了对国家命运 和民族前途的深切关注。
北宋时期,密州地区常有盗匪出没, 扰乱社会治安。为了维护地方稳定, 苏轼在密州任知州期间曾多次组织军 队进行出猎。
2024/1/30
6
02
文本解读与赏析
Chapter
2024/1/30
7
《江城子》原文呈现
01
02
03
全文朗读
通过配乐朗诵,展现词作 的音韵之美。
2024/1/30
重点字词注释
对词中的生僻字、多音字 进行注音和解释。
2024/1/30
狩猎的起源和发展 狩猎作为人类早期的生产方式之一,起源于远古时代,随 着社会的进步逐渐发展成为一项具有文化内涵的活动。
狩猎在古代社会中的地位 在古代社会中,狩猎不仅是获取生活资料的重要手段,还 是军事训练、礼仪活动的重要组成部分。
《江城子密州出猎》词四首PPT优质课件
重点,涉及思考探究三
2 结合创作背景,理解词的内容,把握词的基调,体会作者的情
感。
重难点,涉及思考探究一、四
学习目标
阅读目标
3 掌握典故表达的意思及在词中的作用。
重难点,涉及思考探究二
4 了解词的特点及其韵律美,了解同一流派不同词人在创作风格
上的差异。
重点
品格素养
领会词中慷慨激昂的感情,激发爱国热情,培养 积极乐观的生活态度。
预习资料速查
作
苏 轼 ( 1037—1101 ) , 字 子 瞻 , 号 东
者 坡居士,世称苏东坡,四川眉山人,北宋文 简 介 学家,与父苏洵、弟苏辙同位“唐宋八大家”
之列。他是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、
散文、书、画等方面成就很高。其词开创了 一个新的流派,表现为题材新、形式新、风 格新,具有豪壮、雄浑的风格,后南宋辛弃 疾等人继承并发展其词风,形成豪放词派。
预习资料速查
背
景 资
《江城子·密州出猎》这首词作于宋神宗熙宁八年
料 (1075),作者在密州(今山东诸城)任知州。这是宋
人较早抒发爱国情怀的一首豪放词,在题材和意境方面
都具有开拓意义。
预习资料速查
文
宋词的两大流派
体 知
派别
词的特点
识
内容:侧重儿女情长 婉 结构:缜密
约 语言:清新绮丽
派 风格:音韵谐婉,具有柔婉之美
“狂”字总领全篇,塑造了意气风发、尽显狂态的人物 形象,奠定了全词的基调,借以抒写词人雄健豪放的磊落之 气。这一“聊”一“狂”,既突出了词人潇洒豪放、不受羁 绊的气势和姿态,也隐约透露出怨愤之情。
课文细读品味
2.如何理解“千骑卷平冈”中“卷”的表达作用? 写出了场面宏大,人员众多,气势磅礴,精神抖擞,
2 结合创作背景,理解词的内容,把握词的基调,体会作者的情
感。
重难点,涉及思考探究一、四
学习目标
阅读目标
3 掌握典故表达的意思及在词中的作用。
重难点,涉及思考探究二
4 了解词的特点及其韵律美,了解同一流派不同词人在创作风格
上的差异。
重点
品格素养
领会词中慷慨激昂的感情,激发爱国热情,培养 积极乐观的生活态度。
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作
苏 轼 ( 1037—1101 ) , 字 子 瞻 , 号 东
者 坡居士,世称苏东坡,四川眉山人,北宋文 简 介 学家,与父苏洵、弟苏辙同位“唐宋八大家”
之列。他是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、
散文、书、画等方面成就很高。其词开创了 一个新的流派,表现为题材新、形式新、风 格新,具有豪壮、雄浑的风格,后南宋辛弃 疾等人继承并发展其词风,形成豪放词派。
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背
景 资
《江城子·密州出猎》这首词作于宋神宗熙宁八年
料 (1075),作者在密州(今山东诸城)任知州。这是宋
人较早抒发爱国情怀的一首豪放词,在题材和意境方面
都具有开拓意义。
预习资料速查
文
宋词的两大流派
体 知
派别
词的特点
识
内容:侧重儿女情长 婉 结构:缜密
约 语言:清新绮丽
派 风格:音韵谐婉,具有柔婉之美
“狂”字总领全篇,塑造了意气风发、尽显狂态的人物 形象,奠定了全词的基调,借以抒写词人雄健豪放的磊落之 气。这一“聊”一“狂”,既突出了词人潇洒豪放、不受羁 绊的气势和姿态,也隐约透露出怨愤之情。
课文细读品味
2.如何理解“千骑卷平冈”中“卷”的表达作用? 写出了场面宏大,人员众多,气势磅礴,精神抖擞,
初中语文人教版九年级上册《江城子》课件市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
江城子 密州出猎 (北宋)苏轼
第1页
苏轼,北宋著名词人。字子z瞻hā,n 号东坡居士。与父
xún
zhé
苏洵、弟苏辙,合称“三苏” 。他与南宋著名词人辛
弃qì疾jí并称为“苏辛”,都是豪放派(诗内容多写战争、国
事)代表人物。《江城子 密州出猎》是“北宋词坛上慷
kāng kǎi
慨豪壮爱国词章最早代表作。(刘乃昌 )” 第2页
会⑿挽雕弓⒀如满月,(会到:那一时定)要我一雕定弓要:把绘雕以弓彩拉饰得弓像
西北望,射天狼⒁。
满天月狼一:样典,故朝,着天西狼北星方主向侵望略去,,这射里 落指那西给北人进民犯带者来西进夏犯军灾队难。天狼星
(将西北进犯者驱逐出境)。
第9页
(典故) 〔持节云中〕
节:兵符,古代使节用以取信凭证。 云中:在今内蒙古境内。 云中太守魏尚打了胜仗,汇报杀敌数目时撒 谎多报了6人,汉文帝撤消了魏尚官职,冯 唐认为判得太重,大家会有意见。皇帝被说 服了,派冯唐拿着兵符去赦免魏尚。
《江城子 密州出猎》 主要内容
《江城子·密州出猎》描写打猎盛况,抒发作者愿赴 边疆,驱逐外敌爱国情怀。
第3页
北宋虽不停与西夏、辽割地议和, 还是经常遭受进犯。 “边患未平 ”成为当初北宋 一大忧患。
第4页
北宋受到辽、西夏侵扰 北宋妥协退让,送银、白绢。 苏轼主张抗击,希望作战。 但确被捕入狱,并屡次遭贬 (谪 zhé)。 本词就写在作者在密州出任太 守时所做。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
第17页
用词作中一个字来形容上阙情景
狂
第18页
1.用了《史记》中典故表示作者报国忠心句子是
“持节云中,何日冯唐” 2. 本词“词眼”(关键句)是哪一句?
第1页
苏轼,北宋著名词人。字子z瞻hā,n 号东坡居士。与父
xún
zhé
苏洵、弟苏辙,合称“三苏” 。他与南宋著名词人辛
弃qì疾jí并称为“苏辛”,都是豪放派(诗内容多写战争、国
事)代表人物。《江城子 密州出猎》是“北宋词坛上慷
kāng kǎi
慨豪壮爱国词章最早代表作。(刘乃昌 )” 第2页
会⑿挽雕弓⒀如满月,(会到:那一时定)要我一雕定弓要:把绘雕以弓彩拉饰得弓像
西北望,射天狼⒁。
满天月狼一:样典,故朝,着天西狼北星方主向侵望略去,,这射里 落指那西给北人进民犯带者来西进夏犯军灾队难。天狼星
(将西北进犯者驱逐出境)。
第9页
(典故) 〔持节云中〕
节:兵符,古代使节用以取信凭证。 云中:在今内蒙古境内。 云中太守魏尚打了胜仗,汇报杀敌数目时撒 谎多报了6人,汉文帝撤消了魏尚官职,冯 唐认为判得太重,大家会有意见。皇帝被说 服了,派冯唐拿着兵符去赦免魏尚。
《江城子 密州出猎》 主要内容
《江城子·密州出猎》描写打猎盛况,抒发作者愿赴 边疆,驱逐外敌爱国情怀。
第3页
北宋虽不停与西夏、辽割地议和, 还是经常遭受进犯。 “边患未平 ”成为当初北宋 一大忧患。
第4页
北宋受到辽、西夏侵扰 北宋妥协退让,送银、白绢。 苏轼主张抗击,希望作战。 但确被捕入狱,并屡次遭贬 (谪 zhé)。 本词就写在作者在密州出任太 守时所做。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
第17页
用词作中一个字来形容上阙情景
狂
第18页
1.用了《史记》中典故表示作者报国忠心句子是
“持节云中,何日冯唐” 2. 本词“词眼”(关键句)是哪一句?
江城子密州出猎课件
成了丰富多彩的文学遗产。
诗词文化在中国古代社会中具有 重要地位,不仅是一种审美艺术 ,还是一种教育和道德传承的工
具。
苏轼的诗词地位
1
苏轼是中国古代文学史上著名的文学家和艺术家 ,被誉为中国古代文学的集大成者之一。
2
苏轼的诗词作品数量不多,但题材广泛,风格独 特,具有极高的艺术价值和历史价值。
3
苏轼的诗词作品在中国古代文学中占有重要地位 ,对后世文学的发展产生了深远的影响。
写作背景
《江城子密州出猎》是苏轼在密 州担任知州时所作。
密州位于现在的山东半岛,是一 个相对较为偏远的地区,但苏轼 依然在这里勤政爱民,致力于改
革弊政。
在密州期间,苏轼的政绩卓著, 得到了当地百姓的爱戴和朝廷的
赞扬。
苏轼的个人背景
苏轼,字子瞻,号东坡居士, 是北宋时期的著名文学家、书 法家、画家和政治家。
“西北望,射天狼”
这句名句表达了词人的雄心壮志和爱国情怀。通过描绘向西北方远望的场景,词 人表达了自己对国家命运的关切和对未来的期望。同时,“射天狼”这个形象比 喻,也展现出词人不畏强敌、敢于挑战的勇气和决心。
03
历史背景
北宋的政治环境
北宋时期的政治体制
北宋时期实行的是中央集权的政治体 制,这种体制使得皇帝拥有绝对的权 利,但也带来了地方官员的腐败和军 队的疲弱。
诗词中的狩猎文化
狩猎是中国古代文化中的一种重要活动,具有 浓厚的军事、娱乐和社交意义。
在中国古代诗词中,狩猎常常被用作一种象征 或隐喻,表达了诗人对社会、人生和自然的思 考与感悟。
苏轼的《江城子密州出猎》以狩猎为主题,通 过描绘狩猎场景和抒发情感,展现了作者豪放 不羁的性格和对生活的热爱与追求。
诗词文化在中国古代社会中具有 重要地位,不仅是一种审美艺术 ,还是一种教育和道德传承的工
具。
苏轼的诗词地位
1
苏轼是中国古代文学史上著名的文学家和艺术家 ,被誉为中国古代文学的集大成者之一。
2
苏轼的诗词作品数量不多,但题材广泛,风格独 特,具有极高的艺术价值和历史价值。
3
苏轼的诗词作品在中国古代文学中占有重要地位 ,对后世文学的发展产生了深远的影响。
写作背景
《江城子密州出猎》是苏轼在密 州担任知州时所作。
密州位于现在的山东半岛,是一 个相对较为偏远的地区,但苏轼 依然在这里勤政爱民,致力于改
革弊政。
在密州期间,苏轼的政绩卓著, 得到了当地百姓的爱戴和朝廷的
赞扬。
苏轼的个人背景
苏轼,字子瞻,号东坡居士, 是北宋时期的著名文学家、书 法家、画家和政治家。
“西北望,射天狼”
这句名句表达了词人的雄心壮志和爱国情怀。通过描绘向西北方远望的场景,词 人表达了自己对国家命运的关切和对未来的期望。同时,“射天狼”这个形象比 喻,也展现出词人不畏强敌、敢于挑战的勇气和决心。
03
历史背景
北宋的政治环境
北宋时期的政治体制
北宋时期实行的是中央集权的政治体 制,这种体制使得皇帝拥有绝对的权 利,但也带来了地方官员的腐败和军 队的疲弱。
诗词中的狩猎文化
狩猎是中国古代文化中的一种重要活动,具有 浓厚的军事、娱乐和社交意义。
在中国古代诗词中,狩猎常常被用作一种象征 或隐喻,表达了诗人对社会、人生和自然的思 考与感悟。
苏轼的《江城子密州出猎》以狩猎为主题,通 过描绘狩猎场景和抒发情感,展现了作者豪放 不羁的性格和对生活的热爱与追求。
第12课《江城子 密州出猎》课件(共18张ppt)++2022-2023学年部编版语文九年级下册
①“狂”在装备齐全,何等威武——左牵黄,右擎苍,锦 帽貂裘。 ②“狂”在随从众多(阵容庞大),何等雄壮——千骑卷平 冈。 ③“狂”在倾城观猎(场面热烈),何等感人——为报倾城 随太守。 ④“狂”在自比孙郎,何等豪气——亲射虎,看孙郎 ⑤因老当益壮而“狂”——酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又 何妨! ⑥因雄心壮志而“狂”——会挽雕弓如满月,西北望,射 天狼。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千
骑卷平冈。
装备齐全,何等威武
阵容庞大,何等雄壮 发:抒发
狂:豪情
锦帽貂裘:名词作动词使用,头戴着华美鲜艳的帽子。貂 裘,身穿貂鼠皮衣。是汉羽林军穿的服装。
千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠 过。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
场面热烈,何等感人 自比孙郎,何等豪气
学习目标
1、了解作者生平及相关知识背景。 2、在诵读诗词中,理解词意,感悟词情。 3、学习词人苏轼在失意情况下,依然胸怀天下的 “社会责任感”
再识词人:苏轼
苏轼,(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲, 号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州 眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学 家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛 领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文
报:报知 倾城:全城百姓都出来了,形容随观者之 众。
自主思考:此处运用典故,表达了词人什么样的思 想感情?
以少年孙权自比,显示作者的狂劲和豪兴。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!
老当益壮 酒酣:喝酒喝的正香的时候;酣:酒喝得畅快。
自主思考:这句话采用了什么表现手法? 以“老”衬“狂”,更表现出作者壮心未已的英 雄本色。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千
骑卷平冈。
装备齐全,何等威武
阵容庞大,何等雄壮 发:抒发
狂:豪情
锦帽貂裘:名词作动词使用,头戴着华美鲜艳的帽子。貂 裘,身穿貂鼠皮衣。是汉羽林军穿的服装。
千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠 过。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
场面热烈,何等感人 自比孙郎,何等豪气
学习目标
1、了解作者生平及相关知识背景。 2、在诵读诗词中,理解词意,感悟词情。 3、学习词人苏轼在失意情况下,依然胸怀天下的 “社会责任感”
再识词人:苏轼
苏轼,(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲, 号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州 眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学 家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛 领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文
报:报知 倾城:全城百姓都出来了,形容随观者之 众。
自主思考:此处运用典故,表达了词人什么样的思 想感情?
以少年孙权自比,显示作者的狂劲和豪兴。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!
老当益壮 酒酣:喝酒喝的正香的时候;酣:酒喝得畅快。
自主思考:这句话采用了什么表现手法? 以“老”衬“狂”,更表现出作者壮心未已的英 雄本色。
《江城子·密州出猎》词四首PPT优秀课件
• 我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托 起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服, 带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟 随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如往日的孙权那样 威猛。
• 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨? 什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚 的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着弓矢西北瞄 望,奋勇射杀西夏军队!
江城子·密州出猎
苏轼
写作背景
• 这首词作于公元1075年(神宗熙宁八年),作者在密州(今山东 诸城)任知州。
• 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
• 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射 这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀 敌为国的雄心壮志,体现了为了效力抗击侵犯的豪情壮志,并委 婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
• 聊:姑且。 • 左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂擎着苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势 • 千骑:形容随从乘骑之多 • 倾:全部 • 太守:指作者自己 • 孙郎:孙权,这里作者自喻。《三国志·吴志·孙权传》载:“二十三年十月,权将如吴,亲乘马
射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世,击以戈、获之。”这里以孙权喻太守 • 持节:是奉有朝廷重大使命 • 天狼:星名,一称犬星,旧说指侵掠,这里隐指西夏。《楚辞·九歌·东君》:“长矢兮射天狼。
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江城子
•
密州出猎
苏轼
老夫/聊发/少年/狂,左牵/黄,右 擎/苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。 为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙 郎。 • 酒酣/胸胆尚/开张。鬓/微霜, 又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐? 会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天 狼。
朗读
上阕:描写场面,朗读节奏要稍快, 声音要洪亮 下阕:抒发豪情,朗读声调要高亢, 气势豪迈
以新带旧 复习诗词
1 、文天祥《过零丁洋》中已成为爱国志士激励 民族气节的警句名言是 ,
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
2 、陆游的《十一月四日风雨大作》:陆游以衰 老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 句是: , 。
3、《泊秦淮》一诗中,表现诗人的忧患意识的 诗句是_____________,______ 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
课堂小测
4、表现苏轼豪迈气概的句子。 “为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”
5、表现作者希望得到朝廷重用的句子是
“持节云中,何日遣冯唐?”
6、表现作者要报效国家,建功立业的决心 句子是
“会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。”
苏轼的代表作欣赏
蝶恋花 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 卜算子 缺月挂疏桐,漏断人初静。 谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
念奴娇
赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 乱 石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山 如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英 发。 羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人 间如梦,一尊还酹江月。
板书
江城子· 密州出猎
报君黄金台上意,提携玉龙为君死
6、《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定 信念,感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是:
毅魄归来日,灵旗空际看。
7、李白《塞下曲六首(其一)》运用典故, 表现守边战士的赤胆忠心的句子是: 愿将腰下剑,直为斩楼兰。
8、卢纶《塞下曲》写将军准备追敌的场面
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
江城子 (乙卯正月二十日夜记梦) 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,
惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
题记中“乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年(1075),其 时苏东坡任密州(今山东诸城)知州,年已四十。正月二十 日这天夜里,他梦见爱妻王弗,便写下了这首“有声当彻天, 有泪当彻泉”(陈师道语)的悼亡词。
上阕:出猎场面→气势盛大 下阕:报国之志→豪迈奔放 抒发词人报效国家的壮志和豪放 的气概
江城子 密州出猎. 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。
江 聊且 城 子
作者自称 暂且
一人一马 密州出猎 称一骑 席卷 作者自比 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 全城的 为孙权 人都出 还开阔 来了 锦帽貂裘,千骑卷平冈。 用典,以魏尚 还张扬 自比,希望朝 (豪壮) 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 廷能重用自己
《饮湖上初晴后雨》
谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》
大江东去, 怀古》
苏轼(1037--1101):北宋文学家、
书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山 人,“唐宋八大家”之一 与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏” 散文与欧阳修并称“欧苏” 诗歌与黄庭坚并称“苏黄” 词与辛弃疾并称“苏辛” 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”
江城子
密州出猎
苏轼
一、能准确背诵、默写。
二、赏析词中引用的三个 典故。 三、体会词人立功报国 的英雄气概
回顾我们接触过的苏轼的作品
人有悲欢离合,
月有阴晴圆缺, 此事古难全。
但愿人长久,
千里共婵娟。 苏轼《水调歌头•明月几时有》
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。 天狼:即天狼星。 这里指侵犯北宋的西夏和辽国
挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈, 气概非凡。报效国家、建功立业 的豪情壮志。
7、 本词引用了哪些典故?分别表达了作 者什么情感?
亲射虎,看孙郎
自喻孙权,虽年纪已老, 仍有少年狂气,意气奋发。
以魏尚自喻,希望朝廷能重 用自己
狂
3、狂在自比孙郎,乘马射虎
2、找出描写出猎 队伍的句子,出猎 队伍有什么特点? “千骑卷平冈” ;
威武雄壮, 场面浩大
3、上阕描绘这样盛大的出猎,目的 是什么? 上阕写出猎的盛况,表现了他英 武的身姿;进而又将自己与孙权 相比,表达了词人非凡的气概。 同时也为下阕抒情作了铺垫。
4、上阙太守的形象怎样,他的特点是什 么? “左牵黄, 威风 右擎苍, 凛凛 锦帽貂裘”
婉约派与豪放派
婉约派:内容上以情感为题材;语言清 新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉, 绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热 情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利, 直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
江城子--
出猎
上阕 借出猎 表达报 国决心 下阕
情景
报国 之志
豪 英 阵 场 气
情 姿 容 面 概
风格 豪放
信心
忠心
雄心
2、上下片分别从哪些角度来写的? 1、词的上下片各写什么的? 3、请你概括这首词的内容。 4、请你说说这收词的艺术风格。
赏析方法
赏析古诗词,要在反复诵读的基础上,从语言、意境、 主题等方面入手分析。
词牌名
密州出猎--- 词的题目
擎(qĺng) 锦帽貂(diāo) 裘(qiú ) 鬓微霜(bì n) 骑(j ì ) 酣(hān) 妨(fá ng) 遣(qiǎn)
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍, 锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。
《江城子》的地位
题材、情感、艺术形象、语言风格都是粗犷、 豪放的。 “虽无柳七郎(柳永)风味,亦自是一 家” 。 《江城子》是他第一次作豪放词的尝试 在词的发展史上有着里程碑的意义。
北宋)(朝 1、江城子 密州出猎》作者是( 代)的(苏轼 ) 2、描写太守形象的句子 “左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘” 3、描写出猎队伍的句子 “千骑卷平冈”
4、辛弃疾的《破阵子》中表现作者收复中原,完 成 统 一 大 业 的 豪 情 壮 志 的 句 子 是: 了却君王天下事,, 赢得生前身后名 ;而 描写阅兵场景壮观而激烈,表现将士们身先矫健, 英 勇 杀 敌 的 句 子 是: 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 , 。 5、《雁门太守行》诗中引用典故写唐军将士以死 报效朝庭,揭示奋勇杀敌原因的诗句是:
持节云中, 何日遣冯唐
会挽雕弓如满月, 表达了自己要报效国家、 西北望,射天狼。 抵御入侵者、建功立业的 决心。
“老夫聊发少年狂”中 “狂”是什么意思?表现在哪些 方面? ①千骑卷平冈 ②为报倾城随太守, 豪情 亲射虎,看孙郎 ③鬓微霜,又何妨! ④会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。
这首词通过描写一次出猎的壮 观场面,借历史典故抒发作者 杀敌为国的雄心壮志,表达了 为国效命的坚定决心和爱国思 想,并委婉的表达了期盼得到 朝廷重用的愿望。
牵着黄 犬
托着苍 鹰
借指入侵的 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 定将
持节云中,何日遣冯唐?
定会
西夏军队
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
译文
老夫姑且发一发少年豪情,左手牵黄色 猎犬,右臂架着苍鹰,随从武士头戴锦帽, 身披貂裘猎衣,千骑驰骋,犹如疾风席卷 平原山冈。为我告知全城的人,随我出城 打猎,看我像三国的孙权那样亲手射杀猛 虎。 痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮。 鬓间虽添白发,那又有何妨!什么时朝廷 才能派谴冯唐,手持符节前往云中,重新 启用魏尚?(召我奔赴战场)(到那时) 我定将手中的雕弓拉成满月的形状,朝着 西北方,射杀犯界的天狼。
词:“苏辛”并称;
“一门父子三词客,千古文章四大家。” (苏洵三父子,韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏轼)
同样面对仕途的打击,相较于苏东坡而言:
柳宗元 太忧郁
白居易
屈 原
太伤感
太悲壮 太缠绵
柳 永
面对厄运,我们更乐于选择苏东坡的
潇洒飘逸 、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀
在人生中还有比成功和幸福更重要的东西, 那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀! ----- 周国平
塑造了一个不减风华正茂之年、充满 英雄豪气、意气风发的人物形象
.
苏轼在熙宁四年(1071)因对王安 石变法持不同政见而自请外任。朝 廷派他去当杭州通判,三年任满转 任密州太守。宋神宗熙宁八年,是 苏轼到密州上任的第二年.当时, 密州蝗旱相连,而西北方的西夏和 辽不断袭扰边境。作为爱国心切、 一贯主张抗敌御侮的苏轼,年届 “不惑而雄心勃勃”,在贬官外任 中,不但尽力解除人民的疾苦,而 且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。 他在这年十月中,祭常山回来,与 同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词.
•
1、理解诗意。理解词句意义,理解词中的场面、 形象和情感,领悟全词的深层含义。 2.品味语言。品析生动、形象的词语,体味 词句语言的精妙。 3.分析技巧。分析词中引用典故的含义及作 用,分析词中的场面描写。