(打印)中考小说阅读考点分类及答题方法
初中语文小说阅读理解答题技巧【附真题及答案】
初中语文小说阅读理解答题技巧【附真题及答案】
初中语文小说阅读理解答题技巧
(一)小说的考点
中考中小说的命题指向四个关键词:环境、情节、人物、主题。
具体来说可以分为以下几方面:
1.把握故事情节;
2.揣摩人物形象;
3.注意环境描写;
4.概括主题内容;
5.品味语言特色;
6.分析写作技巧。
(二)小说考题主要命题方向
(1)“理情节”题型:①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。
(2)“析人物”题型:①指出小说对人物进行描写的具体方法,并说明好处或者作用;②简要概括人物的性格特征;③对文中人物进行客观公平的评价。
(3)“看环境”题型:①在文中景物描写有什么特点,起什么作用;
②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。
(4)“谈构思”题型:①说说作品在材料安排有何特点,分析其好处;
②这句(段)话在文中结构上起什么作用;③联系全文,指出某某物在文中结构上起什么作用。④小说全文的构思。
(5)“讲方法”题型:①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;③在语言运用上有何特点;④从语言运用角度,鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。
(6)“明主题”题型:①用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题;②这篇文章的主旨是什么,为什么?③前后说法,是否有矛盾,为什么?④阐释小说社会意义。
一、环境描写
环境描写是小说艺术的一个重要内容,分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写,有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义;有时是为了渲染气氛,从侧面表现人物的性格,它是整个作品中不可分割的构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境,要连带写景的部分一起分析。
初中语文小说阅读常考题型及答题技巧
01小说三要素:情节、人物、环境
把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。
1.用一句话或简明的语句概括故事情节;
2.文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
3.用填空的方式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)
面对这种试题,我们该如何下手呢?
①对事件的完整叙述必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括。
②在概括时要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通.
02揣摩人物形象
题型:
①指出小说对人物进行描写的具体方法;
②概括指出人物的性格特征;
③对文中的人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。
小说是以塑造人物为中心的,人物塑造的方法有:
①正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态来揭示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。
②侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。
面对这些题型,我们该如何解答呢?一般可从四方面揣摩:
1.重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
2.通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。人物肖像、动作描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。人物对话描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。
3.小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。
2019年中考语文小说阅读答题技巧与方法(带答案)
2019年中考语文小说阅读答题技巧
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一、文学作品中的四大体裁:诗歌、散文、小说、戏剧
二、关于小说知识:
1.定义:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
2.小说的三要素:人物形象(主要要素)、故事情节、环境。
㈠人物:
1. 小说的根本特征是通过形象再现生活,寄寓作者的思想感情,表达作品的主题思想。人物形象的塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写,还有正面描写、侧面描写等细节描写。
2.人物描写:语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写(肖像描写)细节描写(正面描写侧面描写)
㈡情节
1. 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。
2.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。情节通常由场面和线索构成。场面,指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突——人物之间的关系,它是比事件更为具体的生活画面。
3.线索,指把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。线索既有一条也有两条。一是主线,一是次线;一是明线,一是暗线。
㈢环境
1.作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都密切地联系着人物的思想行动。从广义上说,环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。
2. 环境描写主要有以下作用:
中考语文专题复习:小说阅读+散文阅读 常考题型及答题技巧含练习题及答案 (一)
中考语文专题复习:小说阅读+散文阅读常考题型及答题技巧含练习题及答案 (一)
中考语文专题复习:小说阅读+散文阅读常考题型及答题技巧含练习题及答案
中考语文考试中,小说和散文阅读是常见的题型。为了帮助同学们备战中考,下面介绍小说阅读和散文阅读的常见题型及答题技巧,并提供一些练习题和答案供大家参考。
一、小说阅读
1.形象描写题型
这种题型主要考查考生对文章中人物、事物、环境的形象描写的理解和把握能力。要想做好这种题型,需要注意以下两个方面的内容。
(1)仔细读题,掌握关键词汇。
读完小说后,要根据题目中所给的提示词语,来确定题目的内容和要求,避免偏离题目。
(2)注重细节把握。
在考试过程中,考生还需对文章的各个细节进行把握。只有对文章的各个细节做到了深入阅读和理解,才能给自己留下更多的答题思路。
例题:
下列句子中,对“窗玻璃上写着敝公司的名字”进行了形象描写的是:
A.窗户经历了漫长岁月而显得黯淡无光。
B.窗子上不时有粘着的广告宣传单。
C.店铺墙上写满了许多荒诞的“口号”。
D.夏天显得普通而冷淡,但冬天铭刻着一些不可忘记的名字。
【答案】D
2.作者观点题型
这种题型主要考查考生阅读理解和鉴赏能力,要求考生根据文章的整体思想来正确判断作者的观点,掌握作者的态度和立场。
(1)认真审题,掌握关键信息
阅读和分析题目中的关键词汇,比如:作者观点、文章主旨等,确定题目所要求的答题思路和重点。
(2)仔细阅读文章,掌握文章的主旨意图
在理解课文的基础上,对文章的主旨表达作加强分析和思考。挖掘文章的隐含含义,领会内容的精神内涵。
名校版初中小说阅读分析知识点(附小说和答案)
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中考:小说阅读
【知识梳理】
知识点1:走近小说
小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素:人物、情节、环境(自然环境和社会环境)。
知识点2:小说的考点
小说的命题指向四个关键词:环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面:(1)把握故事情节;(2)揣摩人物形象;(3)注意环境描写;
(4)概括主题内容;(5)品味语言特色。
知识点3:小说考题主要命题方向
1 .“理情节”题型:
①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。
2 .“析人物”题型:
①指出小说对人物进行描写的具体方法,并说明好处或者作用;②简要概括人物的性格特征;③对文人物进行客观公平的评价。
3 .“看环境”题型:
①在文中景物描写有什么特点,起什么作用;②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。
4 .“谈构思”题型:①说说作品作品在材料安排有何特点,分析其好处;②这句
(段)话在文中结构上起什么作用;③联系全文,指出某某物在文中结构上起什么作
用。
5 .“讲方法”题型:
①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;③在语言运用上有何特点;④从语言运用角度,鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。
6 .“明主题”题型:
①用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题;②这篇文章的主旨是什么,为什么?
③前后说法,是否有矛盾,为什么?④阐释小说的社会意义。
(杭州专版)中考语文专题一 第二类 小说阅读( 考点一、二、三、四、五、六)
(一)人物形象的描写方法及作用
描写角度
内容
作用
案例分析
外貌 描写
对人物的外貌、勾画出这个人 《孔乙己》中“他身材很高大;青白脸色,
特征进行准确、物的外部面貌, 皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的
生动、形象的 揭示这个人物 胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似
描绘
的性格
乎十多年没有补,也没有洗。”
1.获取有用信息。 2.写出有效推测。 3.说出推测理由。
变色龙是一种爬行动物,其体色会随着所处环境的变化 而有所变化。假设《变色龙》选自法布尔的《昆虫记》,那 我们可以猜测它是一篇关于“变色龙”的科普文章;如果《 变色龙》出自契诃夫的《契诃夫短篇小说选》,那么,它极 有可能是契诃夫笔下的一个人物,具有讽刺的意味,我们可 以带着这样的猜测去学习课文。
刀毙四虎。前者险象迭生,后者有惊无险
讽刺小说 科幻小说
用夸张、巧合、漫画式描写等手法突出被描 写对象本身的矛盾、可笑或畸形的特征,形 成强烈对比,极其简洁尖锐地把人生无价值 的东西撕破给人看,达到警诫教育或暴露、 鞭挞、抨击的目的。 代表性文章:《范进中举》
体会批判 精神、欣 赏讽刺手 法
用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质 精神文化生活和科学技术远景,其内容交织 着科学事实和预见、想象。通常将“科 学”“幻想”和“小说”视为其三要素。 代表小说:阿西莫夫“基地”系列、《海底 两万里》
部编版2019-2020年语文中考小说阅读答题技巧
部编版2019-2020年语文中考小说阅读答题技巧
一、文学作品中的四大体裁:诗歌、散文、小说、戏剧
二、关于小说知识:
1.定义:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
2.小说的三要素:人物形象(主要要素)、故事情节、环境。
㈠人物:
1. 小说的根本特征是通过形象再现生活,寄寓作者的思想感情,表达作品的主题思想。人物形象的塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写,还有正面描写、侧面描写等细节描写。
2.人物描写:语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写(肖像描写)细节描写(正面描写侧面描写)
㈡情节
1. 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。
2.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。情节通常由场面和线索构成。场面,指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突——人物之间的关系,它是比事件更为具体的生活画面。
3.线索,指把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。线索既有一条也有两条。一是主线,一是次线;一是明线,一是暗线。
㈢环境
1.作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都密切地联系着人物的思想行动。从广义上说,环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。
2. 环境描写主要有以下作用:
(1)是交代故事的时代背景, (2)是渲染气氛, (3)是烘托人物性格。
中考语文阅读题考点和答题技巧
二、使用的说明方法及作用 格式: 举例子:具体说明了……使说明具有可信度和说服 力。 列数字:准确具体说明了…… 作比较:突出了…… 打比方:生动形象地说明了….. 分类别:条理清楚地说明了…… 摹状貌:使说明对象生动、形象。 作诠释:对事物某一方面进行解释
下定义:能准确揭示事物的本质。
示例1: 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
C.列数
字 作诠释 D.列数字 下定义
许多动物在海拔6000米的高度不要说跑,就连挪动一步也要
喘息不已,而藏羚羊在这一高度上,可以60千米的时速连续
奔跑二三千米使其它猛兽望尘莫及。
2009年安徽 卷 第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?
以海南岛的红树林为例,该系统内有鸟类114种(占全岛的 40%以上)、昆虫100多种、水生动物100多种,平均每公 顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克,所以海南自古 有“万亩红树养万人”的说法。
四、说明的顺序
时间顺序:介绍事物发展变化过程,或按照事物发展的先后为次序,或以事 物从早到晚、从古至今的时间为序,或以某事物制作的步骤、演变的过程为 顺序。 空间顺序:就是按照被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或自左而右, 或由前到后,或从外到里,或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式对事物 作介绍。 逻辑顺序:是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说 明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质,从原因到结 果,从特点到用途,从整体到部分,从概括到具体(或从一般到个别),从 主要到次要。
中考语文专题复习:小说阅读 常考题型及答题技巧含练习题及答案 (一)
中考语文专题复习:小说阅读常考题型及答题技巧含练习题及答案 (一)
中考语文专题复习:小说阅读常考题型及答题技巧含练习题及答案
小说是一种文学体裁,以故事情节为主线,通过人物、环境、动作等手法塑造人物形象,揭示社会、人类的生存状态和精神面貌,给人以思想启示和美的享受。在中考语文考试中,小说是一项重要的考查内容,常见的题型有什么呢?
一、选择题
选择题在中考语文考试中是最基础平常的题型之一。在选择题中,我们经常遇到的是:
1.针对文本全文情况出题
(1)这篇小说的体裁是下列哪项?
A. 散文
B. 诗歌
C. 小说
D. 戏剧
(2)故事细节、人物特征等都可以作为确定某一小说文本的依据,因此,针对小说文本的选择题除了问小说的体裁,还常常会出现对故事情节或人物形象的选择题,比如:
萧红的《生死场》中铁扇公主的性格特征是:
A. 自私自利
B. 心地善良
C. 粗野豪放
D. 乐观自信
2.针对小叙文本的局部出题
选择题通常是要求考查全文内容,但也有时仅仅出现针对文本中的一个或几个句子、段落或情节材料进行的选择题。针对这类题,理解上下文和细节将是关键,因此我们应该通过阅读理解、语文课件和老师的讲解来加强对小叙文本的整体把握。
举例:
“梨花西子”的情景来自《红楼梦》的第几回?
A. 第五十三回
B. 第五十四回
C. 第五十五回
D. 第五十六回
二、名词解释题
介绍小说中的词语、用语、启示、思想、文化背景等,要求考生解释含义或意义。让我们来看一道经典的名词解释题:
请解释“露丝”在鲁迅小说《阿Q正传》中的意义。
三、填空题
填空题一般是一个段落或几个句子空缺,在这些空缺中填入合适的词语、词组、短语或句子,以求得段落或句子的通顺和完整。
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4.小说人物描写常用方法: 语言描写、动作描写、神 态描写、心理描写、外貌 描写。(概括介绍与具体 描绘;正面描写与侧面烘
2020/12/22
二、小说的考点
考点一、揣摩人物形象 考点二、注意环境描写 考点三、把握故事情节 考点四、概括主题内容 考点五、理解小说标题 考点六、分析写作技巧 考点七、品味语言特色
中考 小说阅读指导
第一课时
2020/12/22
复习目标:
1.回顾有关小说知识点 2.了解小说阅读概括故事情节、分析 人物形象、环境描写作用考点及常见 题型 3.掌握答题的技巧,从容应对中考
2020/12/22
一、知识回顾:
1.什么是小说? 小说是以塑造人物形象为中心,
通 过完整故事情节和典型的环境描写 来 反映社会生活一种文学体裁。
• 答案示例:从父母的角度告诫我们应学会给予孩子更多 的关爱,让孩子健康快乐的成长;
• 从“她”的角度告诉我们,也应该学会关心别人,这样 自己才会快乐。
• 例2:结合自身的生活体验谈谈你对小小说《担子》主 旨的理解。
• 答案示例:小说既体现了父亲对儿子那浓浓的爱意,也 体现了儿子对父亲的关心。以前我总是嫌父母很唠叨, 而忽略了平时生活中他们对我无微不至的关怀。读了这
2020/12/22
一、小说常考的题型及答题指导 4.挖掘小说主题 如何把握小说的主题呢? •①从小说的情节和人物形象入手; •②分析作品的时代背景及典型的环境描写; •③从小说的精巧构思中把握作品的主题; •④注意小说结尾具有概括性的句子。
中考语文一轮专题复习:小说基础知识和答题指导(共43张PPT)
1、尽量按照行文顺序进行归纳总结; 2、按照情节顺序进行分层概括; 3、如有呈现的情节概括记得仿写(句式、构成等) 4、不要重复遗漏情节。
3、实战演练:
例题:文中第⑦至⑪自然段为插叙部分,该部分中作者围绕欧阳市 长主要讲述了三件事。下面己概括出第一件事,请大家用简洁的语 言概括出另外两件事,要求每空不超过10个字。(4分) ①欧阳泡澡溯源②_______________③___________________
才能全面准确地把握文章中心。
考点五:句子赏析
题型设计:分析文章中划线句子的作用
内容上:1、从修辞手法上分析;(修辞的作用) 2 、从表现手法上 3、从用语、遣词准确传神巧妙 4、从蕴含的哲理,给你的启示 5、从句式上分析(长短句、双重否定句……) 结构上:前后照应、为后文做铺垫……)
句子赏析答题指南
何 为 小 说?
1、含义:以塑造人物形象为中心,通过故事情 节叙述和环境描写反映社会生活。
2、小说三要素
生动的人物形象
(外貌、语言、动作、 神态——生动形象)
完整的故事情节
(波澜起伏,悬念迭 起——引人入胜)
人物活动的环境描写
(自然环境、社会环 境——渲染烘托)
3、人物形象
一.人物描写的方法
1.描写手法:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、 神态描写、肖像描写(描绘人物的面貌特征,它包括人物的 身材、容貌、神态、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习 惯性特点等。)、细节描写 2.从角度分为:正面(直接)描写和侧面(间接)描写。
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知识储备:
题型例析:
(一)
火柴天堂(16分)
那天,妈妈看到我在玩游戏,站了好久,轻轻地说:“东东,游戏……还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还是很理解,可能与她时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦,但是还是不愿下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密谈!”多么独特的拜师启事!我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级,基本没带过她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我聊天。她说游戏是为人服务,而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久……
两周后,她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK,她却挺身而出,结果死了N次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个42级道士号,我问:“不是说不会花费太多的精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”
“你的号有没有密码保护啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半天才回道“看造化吧!”
从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。然而我发现,传奇与生活不同,纵然我杀死对方N次,他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。
又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号,是她要给我的保护。可我不能表现的伤心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业,一种从未有过的彻悟穿过我心。
初中语文 中考小说阅读应试技巧(答题方法、答题模板、术语整理)
小说阅读应试技巧
小说是以塑造人物形象为中心,通过对故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。
阅读小说要充分地注意它的语言特点和表现力量。要分析它怎样运用具体性的语言叙事描景,展开情节,更要分析它怎样在故事情节的发展当中运用个性化的语言刻画人物,通过典型人物的性格特征理解作品的主题。
常见考点:①概括/梳理故事情节;②分析环境描写;③把握人物形象;④理解小说主题。
阅读要领:
(1)概括情节,概括要完整:什么人,在什么地方,干了什么事,结果怎样。
注意:情节总是为人物和主题服务的,情节的发展由人物性格的内在力量推动。
(2)分析环境描写的作用。环境描写的作用有:再现自然风光、交代背景、营造气氛、烘托人物情感和思想等。
(3)把握人物形象要从刻画人物的方法入手。正面描写、侧面描写,肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写,细节描写,对比描写,环境烘托等等。
(4)分析小说的主题。要从人物、情节、环境的分析中深入理解,特别要注意小小说的标题和结尾。
考点一概括/梳理小说的故事情节
小说的情节通常包括四个方面:开端、发展、高潮、结局。在作品中,情节的安排取决于作者的艺术构思,并不一定按照现实生活中事件发生、发展的自然顺序来写,有时可省略某一部分,有时可颠倒或交错。因此,在梳理小说的故事情节时,要注意依照一定的线索,抓住主要事件进行总结。另外,要知道无论如何安排故事情节总是为塑造人物形象服务的。【方法指导】
【解题步骤】
2020年中考语文复习小说阅读考点总结及练习题(含答案)
2020年中考语文复习小说阅读考点总结及练习题
小说阅读中考考点总结
(一)考点一:揣摩人物形象
1、题型有:(1)、结合全文,简要分析人物形象。(2)、XX是一个怎样的人物?(3)、XX有哪些优秀的品质?
2、解题思路:通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格物征,然后根据题目要求作答。
3、根据要求组织语言表达:XX是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。
(二)考点二:注意环境描写
1、题型有:描写了怎样的环境?这样描写起了怎样的作用?
2、解题思路:明确环境描写必须为主题服务的宗旨,结合景物描写的一般作用【(1)、烘托人物的心情;(2)、烘托周围的气氛;(3)、推动情节的进一步发展;(4)、暗示社会环境;(5)、突出主题)】,然后根据题目要求,结合文章作答。
3、根据要求组织语言表达:XX具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。
4、题型有:
(1)、文中写了XX情景在小说中起到什么作用?
(2)、某事物、人物在小说中有什么作用?
5、解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用(1、创造悬念,引人入胜;2、前后照应;3、侧面衬托、埋下伏笔;4、总结上文、点明题意;5、线索作用),然后根据题目要求,结合文章作答。
6、根据要求组织语言表达:XX情节(事物)为下文……埋下伏笔;与文中……相照
应,突出了……,点明了……
(三)考点三:把握故事情节
中考小说阅读的考点分析及答题技巧
中考小说阅读的考点分析及答题技巧
毕研杰老师组编
一.小说的定义:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
二.小说三要素:
1、塑造典型的人物形象:正面描写和侧面烘托,正面描写包括外貌、心理、语言、行动;侧面烘托是通过对周围人物或环境描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出
2、完整的故事情节:开端、发展、高潮、结局;有时前有序幕,后有尾声。
3、人物活动的具体环境:社会环境(时代背景)和自然环境(季节、气候及景物等)。
三.小说是中考的常考题型,小说考题主要命题方向:
1.理情节
2. 看环境
3.析人物
4.明主题
5.讲技巧
6.赏语言
考点(一) 故事情节
常见题型
1.用一句话或简明的语句概括故事情节;
2.文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
3.用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
答题格式:何人在何某种情况下做了何事,结果如何(何人+何事+何果)
举例分析:
(1)请用一句话概括小说《孔乙己》的主要内容
《孔乙己》讲述了一个深受封建思想毒害、没落迂腐,最终被黑暗旧社会吞噬而又至死不悟的读书人的故事。
(2)请用一句话概括小说《我的叔叔于勒》的主要内容
小说讲述了菲利普夫妇因为亲兄弟于勒贫富不同而对其截然不同的态度。
(3)请用一句话概括小说《社戏》的主要内容
文章讲述了“我”童年时在平桥村的乐事以及和小伙伴们一起看社戏的经过。
(二)环境描写
1.常见题型:
(1)在文中准确地找出描写环境的句子;
(2)就指定的环境描写说出其作用;
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一、小说的概念小说是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动环境的描写,来反映复杂的社会生活。
二、小说的三要素人物、情节、环境
三、小说中各种叙述手法的运用与作用
⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。
⑵倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。
作用:造成悬念,引人入胜,波澜起伏。
⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写,用来拓展或丰富主要情节、中心事件。
作用:使情节更加完整,使人物形象更丰满,性格更完整,结构更严密,内容更充实丰富,深化主题,曲折有致。
⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。
作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
四、小说的人物形象
1、人物描写的方法:
⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。
⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写
2、人物描写手法的作用
⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑵语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。
⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。
3、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
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中考小说阅读技巧
一、小说的概念小说是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动环境的描写,来反映复杂的社会生活。
二、小说的三要素人物、情节、环境
三、小说中各种叙述手法的运用与作用
⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。
⑵倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。
作用:造成悬念,引人入胜,波澜起伏。
⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写,用来拓展或丰富主要情节、中心事件。
作用:使情节更加完整,使人物形象更丰满,性格更完整,结构更严密,内容更充实丰富,深化主题,曲折有致。
⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。
作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
四、小说的人物形象
1、人物描写的方法:
⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。
⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写
2、人物描写手法的作用
⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑵语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。
⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。
3、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
(1)解题思路:通过人物的(语言、行动、心理、肖像、细节),表现了人物的________性格特征或_______思想品质。
(2)考点及答题技巧
(一)整体感知类题型及答题要点
1、用短语或句子概括情节
2、概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)
3、局部内容的理解
(二)人物形象分析的题型及答题要点
1、你认为主要人物是一个怎样的人?
2、结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤:
①答出描写人物的方法(肖像、语言、动作、心理;正面描写、侧面描写)
②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子
③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析
全面,具体,不可泛泛而谈。
五、小说的环境描写:
首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。
1、自然环境描写作用。
①交代故事发生的时间、地点。
②渲染气氛。
③烘托人物感情,表现人物性格。
④推动情节的发展。
⑤暗示社会环境,使主题更为突出、深刻。
2、社会环境(人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等)
作用:渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节发展,突出小说主题。
在中考试题中,常见的题型有三种:
1.文中准确地找出描写环境的句子;
2.就指定的环境描写说出其作用;
3.依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
3、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
六、小说的情节(细节)结构
1、情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
2、情节安排评价
①一波三折式:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
②开头结尾:首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。
③开头倒叙式:起到制造悬念
④结尾戛然而止:留下空白式,引发读者的展开丰富的想象,言有尽而意无穷。此外还有出人意料
式、悲剧、喜剧式,以浪漫主义的手法收尾。
3、贯穿情节的线索:可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。
4、看情节的发展如何表现人物性格. (答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格)
5、看情节的发展如何表现主题.(答题思路:先归纳情节,后点出主题)
情节的概括:事件的完整叙述必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括;在概括时要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通。
6、小说的开头和结尾
小说常用的开头
(1)、设疑法(悬念法):其作用是引起读者兴趣,
①引起读者的兴趣、思考,加增强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。
②引出下文的情节。
③突出人物形象。
④揭示小说的主题。
1
(2)、写景法。交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。
(3)、伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件,预先作出提示或暗示,以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨,情节发展合理的效果。
(4)、悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情,这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣,加强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。
小说常用的结局
分析出人意料的结局。(思维方向)好处:
①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。
③从主题上看,能更好地深化主题。
④分析戛然而止,留下空白的结尾。它留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。
命题者会从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致包括三种题型:1.说出小说对人物进行描写的具体方法;
2.概括指出人物的性格特征;
3.对文中的人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价。
面对这些题型,我们该如何解答呢?一般可从四方面揣摩:
1、重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
2、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。
2、注意作者对人物的介绍和评价。
【常见问题】
结合全文,简要分析人物形象。(XXX是一个怎样的人物?XXX有哪些优秀的品质?)
【解题思路】
通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。【答题规范】XXX是一个……的人物形象。省略号处为怎样的性格(思想品质)。
1、把握好故事情节:开端、发展、高潮、结局。
2、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
中国小说和西方小说、古典小说与现代小说在情节线索上的区别。
中国古典小说讲究故事的有头有尾,力求故事的浑然一体,滴水不漏,而现代小说往往故意打破这个情节框框,作者追求的不是“块状”的故事框架,而是一种流动的状态,情节无所谓首无所谓尾,人物不一定要有结局.这种结构方式,留给读者的想象空间比传统的更大。
中考在考查这个知识点的时候,大致有以下三个题型;
1、用一句话或简明的语句概括故事情节;
2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
3、用填空的方式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)
面对这种试题,我们该如何下手呢?
1.事件的完整叙述必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括,
2.在概括时要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通.【常见问题】文中写了XX情景在小说中起到什么作用?(XX事物、XX人物在小说中有什么作用?)【解题思路】明确情节构思为表现人物的宗旨。
结合情节的一般作用:
一、创造悬念,引人入胜;
二、前后照应;
三、侧面衬托、埋下伏笔;
四、总结上文、点明题意;
五、起线索作用。
【答题规范】XXX情节(事物)在文中有……作用(结构上和内容上分析)。突出了……,表现了……
七、小说的表达技巧
A、人称运用(第一、第二人称的妙处)
第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情、真实可信。
第二人称增强抒情性和亲切感,便于感情交流。
第三人称可以多角度描写不受时空限制,灵活自由,显得客观冷静,便于叙事和议论。
B、表现手法:烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……
C、结构方式:
开头:烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏笔;
中间:承上启下、制造波澜、曲折有致;
结尾:前后照应、总结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。
在中考试卷中,捕捉精妙技巧的题型主要有三种:
1、文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及
用它塑造形象时所起的作用;
2、文中特有的表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明)是如何为作者表情达意服务的;
3、在语言运用上有何特点(例如:语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而
多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。
【解题思路】
表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法,以及用它们塑造形象所起的作用;
【答题规范】总体来说:明手法――阐运用――析效果。
八、理解标题的含义。
1、以主要内容或主要事件拟题。
2、以贯穿全文的线索拟题。
3、以有象征意义又暗含中心的的实物为题。
4、以主要人物为题。
5、以特定环境为题。
分析标题的答题注意事项
①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括。
②如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心。
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