五年级下册思考题

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苏教版小学数学五年级下册思考题

一、方程

1. 填空：

①0.22＝( ) 202＝( )

②?2＝?·?，那么?3＝( )

③?2b＝( )，22?＝( )

④服装厂有布280米，用去X米，还剩( )米。

⑤(1)水果店运来苹果X筐，每筐30千克。卖去50筐，还剩( )千克。

(2)水果店运来苹果X筐，每筐30千克。卖去50千克，还剩( )千克。

⑥把等式和方程的关系，填入下图：

⑦15个a相加的和是( )。

2. 比较大小：

①0.82( )1. 6

②如果1. 8÷a＝0. 36÷b，那么a ( ) b。

③用a表示算术中的任意一个数，试比较a与10a的大小。

a ( )10 a。

※④用a表示算术中的任意一个数，试比较a与a2的大小。

a ( ) a2。

※⑤当a ( )时，a2= 2a；当a ( )时，a2＜2a；

当a ( )时，a2＞2a 。

3. 判断：

( ) ①含有未知数的式子叫做方程。

( ) ②2a＝a2

( ) ③a2＞a(a≠0)

( ) ④a－b－c＝a－(b＋c)

( ) ⑤a÷b÷c＝a÷(b÷c) (b、c≠0)

( ) ⑥a÷(bc)＝a÷b÷c(b、c≠0)

( ) ⑦(a＋b)÷c＝a＋b÷c(c≠0)

( ) ⑧ab＋cb＝(a＋c)b

( ) ⑨ab＋a＝a(b＋1)

( ) ⑩ac÷(bc)＝a÷b(b、c≠0)

4. 选择：

①下面各式中( )是方程。

A. 2X＝8

B. 25－3X

C. X＋5＞7

D. 2＋8＝10

②下面每组中的两个式子，相等的是( )

A. 52和5×2

B. 11×11和112

C. 32－3和3

青岛版五年级数学下册思考题

1、三个人平均分一包糖，每人吃了6块以后，三人剩下的总数与每人开始分得一样多。这包糖原来有多少块？

2、快车从甲站到乙站要行10小时，慢车从乙站到甲站要行15小时。两车同时从两站相向开出，6小时后相遇。相遇时两列车各行了全程的几分之几？

3、有同样大小的红、黑、白玻璃球共73个，按1个红球、2 个黑球、3个白球的顺序排列着。三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几？第68个玻璃球应该是什么颜色的玻璃球？

4、把15/75的分子加上30，要使分数的大小不变，分母应加上几？如果把15/75

的分母减去25，要使原分数的大小不变，分子应减去几？

5、有一个长方体，长70厘米，宽50厘米，高45厘米，如果要切成同样大的小正方体，这些小正方体的棱长最长可以是多少？

6、一个分数的分子比分母小14，如果分母加上4，则可以约分成1/3原分数是多少？

7、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得7/9,原来这个分数是多少？

8、甲，乙、丙、丁四人，每隔不同天数到少年宫一次，甲2天一次，乙3天一次，丙4天一次，丁5天一次，这四人是星期三在少年宫相逢的，至少要过多少天四人才能在少年宫再相逢？相逢时是星期几？

9、一个最简分数，如果分子加上1，可以约分得4/5，如果分子减去1，可

以约分得2/3

，这个分数是多少？

10、一个分数，分子和分母的和是64，约分后是5/11，这个分数是多少？

11、一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，求这个带分数？

苏教版五年级数学下册思考题

思考题：

1、果园里有两片桃树林，第一片桃树林占果园的5

1，第二片桃树林占果园的7

2，两片桃树林一共占桃树林的几分之几？

2、工程队修一条43千米的路，这星期修了5

2千米，还剩多少千米没有修？按这样的速度下周能修完吗？

3、巴依老爷在街上吹嘘自己是个慈善家，曾经把一袋金币分给

了3个穷人，第一个穷人分得73，另外两个穷人各分得8

3。阿凡提听了立刻说他在撒谎，你知道阿凡提是怎么识破的吗？

4、一本故事书，文字部分占总页数的74，图片部分占总页数的3

1，空白部分占总页数的几分之几？

5、有这样一道计算题：21+ 41+81+

161+321+32

1，你能很快算出结果吗？

1、写出一个比61大又比5

1小的最简分数。

2、

2415的分母减少16，要使分数大小不变，分子应该减少多少？

3、13673的分子和分母都减去同一个数，得到的分数约分后是92，减去的数是多少？

4、一个真分数分子和分母的和是64，把它约分后是5

3，原来的分数是多少？

5、梯形的两条对角线把梯形分成4个三角形，BO=1厘米，OC=2厘米，那么三角形AOB的面积是整个梯形的几分之几？

1、

2、

3、求65.66.67.68.69.70.71.72.73的平均数是多少？

4、小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，用水加满；第二次喝了一半后又加满水，最后全部喝完，他喝的牛奶与水哪个多？

5、甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，在离B点18千米的地方相遇，相遇后两人继续前行，甲到B地、乙到A 地均立刻返回，在离A地8千米的地方又相遇。求A、B两地相距多少千米？

五年级数学思考题15道

1.设有X人.

5X-17=3X-3

2X=14

X=7

答:有7个同学.

2.设有X个同学.

8X-27=6X-5

2X=22

X=11

共有树:11*8-27=61(棵)

或:11*6-5=61(棵)

答:人有11个同学,共有树61棵.

3.设上层有书X本,则下层书为:3X+5本.中层书为:2X+1本. X+3X+5+2X+1=840

6X=734

X=139

下层为:3*139+5=422(本)

中层为:2*139+1=279(本)

答:上中下层各有书139本,279本和422本.

4.设原来买梨X个,原来买的苹果为3X个. 3X-6=5(X-10)

3X-6=5X-50

2X=44

X=22

苹果为:3*22=66(个)

苹果和梨共为:66+22=88(个)

答:原来买来苹果和梨共为88个.

5.设小红原来有X张画片.小明原来有3X张. 3X+5=2(X+5)

3X+5=2X+10

X=5

小明原来有:3*5=15(张)

答:小红和小明原来各有5张和15张画片.

五年级数学思考题30道带答案-语文

1.一块长1米20厘米，宽90厘米的铝皮，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪几块？

分析：此题不需求面积的。只需求长和宽各是圆的直径的几倍，然后求出长和宽的倍数的积。

1米20厘米=120厘米

120÷30=4 90÷30=3

4×3=12（块）

答：最多可以剪12块。

2.一个圆柱，底面半径1分米，它的侧面展开是一个正方形。这个圆柱的表面积和体积是多少？

分析：从侧面展开图正方形入手，可知这个圆柱的高是圆柱的底面周长。

圆柱的表面积：

（3.14×1×2）×（3.14×1×2）+3.14×1×1×2

=6.28×6.28+6.28

=6.28×7.28

=45.7184(平方分米)

圆柱的体积：

3.14×1×1×（3.14×1×2）

=3.14×6.28

=19.7192(平方分米)

答：这个圆柱的表面积是45.7184平方分米，体积是19.7192平方分米。

3.一列火车上午8时从甲站开出，到第二天的晚上9时到达乙站。已知火车平均每小时行98千米。甲乙两站间的铁路长多少千米？

分析：这题的解题关键是要知道火车行驶的时间。

24-8+9=25（小时）[或者：12-8+12+9=25（小时）]

98×25=（100-2）×25

=2500-50

=2450（千米）

答：甲乙两站间的铁路长2450千米。

4.一个圆和一个扇形的半径相等。已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是72度。求扇形的面积。

分析：因为圆和扇形的半径相等，圆和扇形的面积存要在倍数关系。这个倍数就是它们圆心角之间的倍数关系。

72÷360=1/5，30×1/5=6（平方厘米）

五年级下册思考题

1、三个人平均分一包糖，每人吃了6块以后，三人剩下的总数与每人开始分得一样多。这包糖原来有多少块？

2、快车从甲站到乙站要行10小时，慢车从乙站到甲站要行15小时。两车同时从两站相向开出，6小时后相遇。相遇时两面三刀车各行了全程的几分之几？

15的分子加上30，要使分数的大小不变，分母应加上几？如果4、把

15的分母减去25，要使原分数的大小不变，分子应减去几？

把

5、有一个长方体，长70厘米，宽50厘米，高45厘米，如果要切成同样大的小正方体，这些小正方体的棱长最长可以是多少？

1，6、一个分数的分子比分母小14，如果分母加上4，则可以约分成

原玢数是多少？

7，原来这个7、把一个和约分，用2约了两次，用3约了一次，得

分数是多少？

8、甲，乙、丙、丁四人，每隔不同天数到少年宫一父，甲2天一次，乙3天一次，丙4天一次，丁5天一次，这四人是星期三在少年宫相逢的，至少要过多少天四人才能在少年宫再相逢？相逢时是星期几

4，如果分子减去1，9、一个最简分数，如果分子加上1，可以约分得

2，这个分数是多少？

可以约分得

5，这个分数是多10、一个分数，分子和分母的和是64，约分后是

少？

11、一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，求这个带分数？

五年级数学课本思考题训练

班级：姓名：得分：

1、在下面的括号里填上合适的数。（第7页）

2＜（）＜（）＜3 0.9＜（）＜（）＜1

0.45＜（）＜（）＜（）＜0.46

2、小虎在计算1.39加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐，结果得到1.84。

正确的得数应是多少？（第18页）

3、一个物体从高空下落，经过4秒落地。已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一

秒下落的距离都比前一秒多9.8米。这个物体在下落前距离地面多少米？（第35页）

4、每套童装用布2.2米，50米布可以做多少套童装？（第51页）

5、每个油桶最多能装油4.5千克，要装60千克油，需要这样的油桶多少个？（第51

页）

6、学校准备个参加长跑的同学每人发15支铅笔做纪念。但这天有4人没来，结果每

人多发了2支，还剩6支。原定参加长跑的有多少人？（第59页）

7、买3支圆珠笔和2支铅笔要8.7元，买2支圆珠笔和3支铅笔要6.8元。圆珠笔和

铅笔的单价各是多少元？（第63页）8、一直蝙蝠原来体重3.9克，把它放在有蚊子的房间里，5分钟后，体重增加到4.03

克。一只蚊子大约重0.002克。这只蝙蝠平均每分钟大约吃了多少只蚊子？（第76页）

9、用2、5、4、8这四个数字组成两个两位数，怎样才能使它们的乘积最大？怎样才

能使它们的乘积最小？请写出算式（第78页）

10、小林和小平的平均体重是36千克，小林和小群的平均体重是33.5千克，小平和

小群的平均体重是34.5千克。小林、小平、小群的体重各是多少千克/（第87页）

11、甲乙两人沿着400米的圆形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行，甲

五年级数学思考题

12月3日思考题：

甲乙丙三个共存钱1620元，已知甲存的钱是丙的3倍，乙存的钱是丙的2倍，那么甲存钱（）元，乙存了（）元，丙存了（）元。

12月4日思考题：

两块同样长的布，第一块用去32米，第二块用去20米，结果所余的米数第二块是第一块的3倍。两块布原来各长多少米?

12月7日思考题：

鸡和兔共有34只，鸡比兔的2倍多4只。鸡、兔各有几只？

12月8日思考题：

把一些铅笔奖给三好学生。每人5支则多4支，每人7支则少4支。老师有多少支铅笔？奖给多少个三好学生？

12月9日思考题：

老师给小朋友分梨，如果每人分4个，则多9个；如果每人分5个，则少6个。

请你算一算老师有多少个梨？

12月10日思考题：

两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿几次才能使两袋糖的粒数同样多。

12月11日思考题：

甲袋盐的重量是乙袋盐的3倍，如果从甲袋中取出15千克盐倒入乙袋中，那么两袋盐的重量就相等了，问甲、乙两袋盐各重多少千克？

12月14日思考题：

1/ 2

甲、乙两学校共有570名学生，已知甲校的学生人数比乙校的学生的人数的4倍少30名，求乙校有多少名学生？

12月15日思考题：

阳光小学秋季运动会上四、五、六三个年级共有55人获奖，其中六年级获奖的人数是五年级的2倍，五年级获奖的人数比四年级多5人，求这次运动会上六年级共有多少人获奖？

12月16日思考题：

4年前父子年龄和是40岁，今年父亲年龄是儿子的3倍，今年儿子多少岁？

2/ 2

五年级数学思考题

1、小东向北走60米记作+60米，那么－80米，表示她向（）走了（）

米。

2、一艘潜水艇所处的位置是海拔－100米，一条鲨鱼在潜水艇上方40

米，鲨鱼所处的位置是海拔（）米。

3、把一个长方形木框拉成平行四边形，它的面积和周长有没有变化？怎

么变化的？

4、这个平行四边形的高为12cm，求它的面积。

（单位：cm）

5、如下图，在这块平行四边形地的中间有一条石子路，其余是草地。

（1）这草地的面积是多少平方米？

（2）如果每平方米草皮80元，铺这块草地共需多少元？

8米

6、已知三角形的面积是36平方分米，底是6分米，它的高是多少分米？

7、如图，一个三角形的底长5米，如果底延长一米，那么面积就

增加2

平方米，那么原来三角形的面积是多少平方米？

5米 1米

8、如图，已知两个正方形的边长分别是6cm 和8cm,求阴影部分的面积。

９、下面阴影三角形的面积是1平方米，求平行四边形的面积。 3米 1米

10、如下图，四边形ABCD 是边长为10厘米的正方形，三角形ABF 的

面积比三角形CEF 的面积大20cm 2，阴影部分面积是多少？ A

D C E

11、用篱笆围成一块养鸡场（如下图），一边靠墙，篱笆总长45米，求养鸡场的面积。

12、如图，左边梯形和右边三角形的面积相等，求三角形的底。（单位：

cm ）

13、用篱笆围成一个梯形鸡舍，如图，一边利用墙壁，篱笆长85米，求

鸡舍的面积。

14、下图中三角形ABC 的面积是24 cm 2，AC=6cm ，DE=3cm ，求梯形

DFCE 的面积，已知四边形ADFC 是长方形。

数学五年级思考题大全

1.在一个400米的操场上，甲乙两个人同时开始跑步，甲以10米/秒

的速度跑，乙以8米/秒的速度跑，当甲跑完一圈后，乙还差多少米才能

跑完一圈？

2.小明在一份试卷上得到了60分，平时表现很好的他想要得到80分，那么他下次至少要得多少分？

3.甲乙丙三个人排成一列，甲在第一位，丙在最后一位，乙在甲和丙

之间。共有多少种排列方式？

4.小明和小张一起做作业，小明10分钟做完1/5的作业，小张20分

钟能做完1/4的作业。他们一起做完全部作业需要多长时间？

5.在一块矩形牧场上有10匹马，将其围成一圈，相邻两匹马之间的

距离为4米，这块牧场的周长是多少米？

6.小芳买了一本书，原价20元，打6折购买，又使用了一张10元的

优惠券，最后她只用支付多少元？

7.在一个正方形房间里有一只猫，它从一个角落走到相邻的角落需要

2秒，它要走遍整个房间的四个角需要多长时间？

8.甲在一段路程上以8公里/小时的速度向前走，乙在这段路程的终

点等甲，然后以12公里/小时的速度返回与甲相遇的起点。如果甲一共走

了4个小时，那么乙需要走多长时间才能与甲相遇？

9.一车共装了80件重量相同的货物，如果每次装20件，需要开几次

车才能将这80件货物全部搬完？

10.已知一个三角形的三个顶点分别为A（3，4），B（-1，2），C （0，6），求这个三角形的面积。

[五年级数学]思考题

五下思考题

1．有甲，乙两箱苹果共85千克，从甲箱里取出5千克苹果放入乙箱里，甲箱还比乙箱多3千克。甲箱原有苹果多少千克？

2．把右图的长方体分割成两个棱长是4CM 的正方形，两个正方体的总面积

与长方体的表面积相差多少？

4.有两个正方形水池，它们的内边长分别是4米，3米。把一堆碎石放在小水池里，水面升高4厘米，如果把这堆碎石放在大水池，水面升高多少厘米？

5．47 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（），若是分母加上70，要使分数的大小不变，分子应加上（）。

6．分子说：“我和分母不相等且都是奇数。”分母说：“我俩的和是30。”它们组成的分数最大是（），最小的是（）。

7、小明期末考试时，语文，数学两科的平均分是90分，数学比语文少8分，张明的语文，数学各是多少分？

8．一个分数，加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位后是78 ，

这个分数是（）。

9．学校进行书法比赛，设有一，二，三等奖。获一，二，等奖的占获奖人数的38 ，获二，三等奖的占获奖人数的78 。获二等奖的占获奖人数的几分之几？

10．一个旅行社有36人，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两样都不会的有4人，两样都会的有多少人？

11．上学期期末检测，五（1）班47名学生参加的数学和语文检测，其中语文得100分的12人，数学得100分的17人，两门都没有得100分的有26人。问：两门都得100分的有多少人？

12．甲，乙，丙，丁四个小孩子踢球时不小心打碎了玻璃。甲说：“是丙或丁打碎的”。乙说：“是丁打碎的”。丙说：“我没有打碎玻璃”。丁说：“不是我打碎的”。他们中只有一个人说了慌，应该是（）打碎了玻璃。

小学五年级数学思考题50题

1 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？

2 有三块草地，面积分别是5，15，24亩草地上的草一样厚，而且长得一样快第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？

3 某工程，由甲、乙两队承包，24天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，33/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2 6/7天可以完成，需支付1600元在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？

4 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块现打开水龙头往容器中灌水3分钟时水面恰好没过长方体的顶面再过18分钟水已灌满容器已知容器的高为50厘米，长方体的高为2021，求长方体的底面面积和容器底面面积之比

5 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？

6 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5经过21/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？

五年级下册数学思考题

因数与倍数

⑴14是7的倍数，21是7的倍数。14和21的和是7的倍数吗？

18是9的倍数，27也是9的倍数。18和27的和是9的倍数吗？

你有什么发现？

⑵用1、2、3、4数字卡片各一张。每次取两张组成一个两位数。可以组成多少个偶数？

长方体和正方体

⑶如何把这个长方体木块分成两个棱长为4cm的长方形？

长为8cm，宽为4cm，高为4cm。

两个棱长为4cm的正方体的总表面积与这个长方体的表

面积相等吗？

约分

⑸要把它们结成同样长的小棒，不能有剩余，每根小棒最长是

多少厘米？12cm

16cm

44cm

⑹化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得

。原来分数是多少？

36可能是那两个数的最小公倍数，你能找出几组？

⑺李阿姨至少带了多少钱？

李阿姨带的钱如果都买小瓶装的，还剩2元；如果都买大瓶装的，也剩两元。

小瓶的每瓶4元，大瓶的每瓶6元。

把六个同样大小的苹果平均分给八个孩子，可以怎么分？每个孩子分的这些的苹果的几分之几？

五年级数学思考题30道带答案-语文

1.一块长1米20厘米，宽90厘米的铝皮，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪几块？

分析：此题不需求面积的。只需求长和宽各是圆的直径的几倍，然后求出长和宽的倍数的积。

1米20厘米=120厘米

120÷30=4 90÷30=3

4×3=12（块）

答：最多可以剪12块。

2.一个圆柱，底面半径1分米，它的侧面展开是一个正方形。这个圆柱的表面积和体积是多少？

分析：从侧面展开图正方形入手，可知这个圆柱的高是圆柱的底面周长。

圆柱的表面积：

（3.14×1×2）×（3.14×1×2）+3.14×1×1×2

=6.28×6.28+6.28

=6.28×7.28

=45.7184(平方分米)

圆柱的体积：

3.14×1×1×（3.14×1×2）

=3.14×6.28

=19.7192(平方分米)

答：这个圆柱的表面积是45.7184平方分米，体积是19.7192平方分米。

3.一列火车上午8时从甲站开出，到第二天的晚上9时到达乙站。已知火车平均每小时行98千米。甲乙两站间的铁路长多少千米？

分析：这题的解题关键是要知道火车行驶的时间。

24-8+9=25（小时）[或者：12-8+12+9=25（小时）]

98×25=（100-2）×25

=2500-50

=2450（千米）

答：甲乙两站间的铁路长2450千米。

4.一个圆和一个扇形的半径相等。已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是72度。求扇形的面积。

分析：因为圆和扇形的半径相等，圆和扇形的面积存要在倍数关系。这个倍数就是它们圆心角之间的倍数关系。

72÷360=1/5，30×1/5=6（平方厘米）

小学数学五年级下册《思考题拓展延伸题》专项练习(附参考答案)

五年级数学下册思考题拓展延伸题练习班级考号姓名总分

(一)

(二)

(三)

1. a和b都是大于0的整数

若a=b+1，则a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）；

若a=5b，则a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

2. 有一个长acm，宽bcm的长方形（a>b），可以正好剪成若干个边长是2cm的正方形，也可以正好剪成若干个边长是3cm的正方形，那么这个长方形的面积最小是多少平方厘米？

1.如下图，红色三角形的面积是蓝色三角形的几分之几？黄色三角形与蓝色三角形面积之和是整个梯形面积的几分之几？

2. 已知右图中梯形的下底是6厘米，且蓝色三角形的面积是梯形面积的2/3，求梯形的上底是多少厘米？

(五)

若a 和b 是两个自然数，，且 a是最小合数，则b可能是多少？

1.猴妈妈摘了一些桃，小猴第一天吃了总数的1/9，第二天吃了剩下的一半。这些桃还剩下总数的几分之几？

2. 一根彩带全长4/5米，第一次用去全长的1/4，第二次用去全长的3/8，用了两次后，这根彩带还剩下全长的几分之几？

(七)

(八)

1.如图，正方形的面积是10平方厘米，圆的面积是多少平方厘米？

2.小正方形面积是200平方厘米，大圆的面积是多少平方厘米？

(九)

1.如下图，一块草坪被4条2米宽的小路平均分成了9小块，草坪的面积是多少平方米？

2.求图中阴影部分面积。

(十)

附：参考答案

(一)

思路分析

解法

(二)

方法1：

【解答】因为两个方框里填的是相同的数，上面的算式可以运用乘法分配律进行变形，即：

【解答】因为两个方框里填的是相同的数，所以我们可以把方框里的数都用字母x表示，这样我们就可以得到24x-15x=18这个方程，通过解方程即可得到x=2，因此方框里填入的数是2。

西师版五年级下册数学思考题(奥数)

1、计算。

9999×7+1111×37 3.7×4.6+6.4×3.7-3.7 5000-2-4-6-……-98-100 12 +14 18 116 +132

12 +22 +32 +42 +……+102

12 +16 +112 +120 +130

2、在（）里填上相同的数。

（1）1( ) +1( ) +1( ) =1 （2）1( ) +1( ) =12 （3）2( ) +3( ) +7( )

=2 （3）( )9 +( )9 +( )9 =23

3、a 、b 、c 是三个不等于0的自然数。且a<b<c ，组成b a ，a b ，a c ，c a ，c b ，b c

这六个分数，其中最大的分数是（）。

4、如果a+b=25，b+c=28，a+c=33，那么a=（），b=（），c=（）。

5、笑笑和乐乐都是集邮爱好者，笑笑的邮票枚数是乐乐的1.2倍，如果笑笑给乐乐12枚，两人的邮票就同样多，笑笑和乐乐各有多少枚邮票？（列方程求解）

6、聪聪与爸爸年龄的和是48岁，再过4年，爸爸的年龄是聪聪的2.5倍，爸爸和聪聪今年各是多少岁？

7、一个长方体，如果高减少2cm 就成为一个正方体，这个正方体的表面积是96cm 2，原来长方体的体积是多少立方厘米？

8、将一个正方体木块外表全部涂上红油漆，然后将它锯成64个完全一样的小正方体。

（1）三面涂红油漆的正方体有多少个？（2）两面涂红油漆的正方体有多少个？

（3）一面涂红油漆的正方体有多少个？（4）没有涂红油漆的正方体有多少个？

9、在一个长50厘米，宽24厘米，水深20厘米的长方体水箱中，放入一个铁块，水面上升至25厘米，求铁块的体积。