手绘校园招贴画

内江师范学院

张大千美术学院教案设计

题目：手绘校园招贴画

姓名：郎婷

学号：20110941104

班级：11级2班

指导老师：黄花

课题：手绘校园招贴画

课时：一学时（45分钟)

课型：手工绘画课

授课对象：小学六年级学生

教材分析：

本课选自小学六年级下册美术全册教案第18课,手绘校园招贴画，本章节是手工绘画制作课。按教材本课是先对招贴画进行简单的了解，再结合了解到的知识结合图片进行分析说明。六年级的学生对招贴画并不陌生，已经有了一定的认识。在我们日常生活中，各种各样的商业招贴画在电影院门口、超市，商场、甚至路边都有见过，手绘的招贴也常在校园里出现。由此可见招贴画与我们的生活有着很大的联系。这就让学生从中了解到了一点招贴画的认识，引导学生关心身边的生活，懂得传递和获得信息方法，将其融入到学校学习生活中，选择以手绘的方式来设计校园招贴，提高学生的设计意识，培养学生的兴趣，动手能力，获得自信和乐趣。

教学目标：

1、培养学生的动手能力，动脑能力和造型能力。通过组织同学们成小组队员，进行探究性学习，促进学生的创新精神和实践能力的发展。

2、通过画、剪、切、贴等方法，学会运用美术字，图案及色彩进行招贴画的编排。。

3、通过学习制作从而培养学生积极参与并关注校园文化建设的得到一定的情感态度，热爱校园文化生活的意识，培养学生良好的设计思维方式。

教学重、难点：

重点：通过手工绘画制作充分发挥学生的想象力，引导学生运用学过的没

事只是设计一副贴近生活的招贴画。。

难点：通过学生的想象力充分利用一些绘画材料进行引导学生，进行招贴

画的编排和文字设计的创意。使这节课再创新，升华，及具趣味性。使课堂充满乐趣。

教授方法：

1、教法：讲授法、示范法

2、学法：练习法

教学媒体：

多媒体，视频，音乐

课前教具准备：

一张制作好的手绘校园招贴画、课件

课前学具准备:

纸张、铅笔、尺子、水彩笔、麦克笔等绘画工具

教学过程：

时间

环节

教师行为学生行为教学手段设计意图

组织教（1—2

分钟）

老师向同学们问

好、进行自我介绍

安定课堂秩序，清

点人数，检查教学

用具。

1、一部分同学忘

带课堂用具，略

紧张，焦急。

2、有认真听讲

的，也有做小动

作的，甚至是窃

讲授法检查同学们听

课的效果，以

及对本课的听

讲做铺垫。

学窃私语的。

引入新课(1-5分

钟）

1、通过播放视频

和音乐对本节课进

行导入课程正题

2、提出问题，看完

视频以后是不是很

精彩，那老师叫同

学来回答一下你

们。（回答完毕）

问题

同学们曾经在

哪些地方见过浙西

招贴画吗?它们给

你留下怎样的影响

或印象呢？

答

在街上的商店门

口见过，电影院、

蛋糕店等。它设计

漂亮得非常漂亮，

并让我们了解相关

的商品信息。商家

为了吸引顾客购买

它的商品，达到购

买性。

3、在互动，那同学

们以前有没有自己

亲手动手画过一些

类似手绘图片，觉

得动手制作的过

程怎么样？

欣赏、感知、思

考、回答问题

多媒体播放

课件、视频

引导

吸引学生的视

觉，引发学生

的学习兴趣，

达到学习的积

极性

讲授新课（10-15

分钟）

1、了解什么叫招

贴画。招贴画的名

即：海报或宣传

画,，是广告的一种

形式，常绘制在纸

上，较常张贴在公

共场所。归类于POP

广告，购买点的招

贴。商场之所以大

多数采用手绘的形

1、看书。

2、随课件认真

听老师讲课。

采用讲授

法，将招贴

画的基本内

容讲解一一

遍

让同学们了解

手绘招贴画的

元素以及怎样

设计手绘招贴

画

式，主要是因为手绘招贴方便，迅捷，成本低廉。

2、板书课题

手绘校园招贴画

3、问题

同学们想一下，其实，在我们学校里，学校有活动时，同学们也会看到类似的校园招贴画。那先欣赏一组图片，通过欣赏，观察，思考这些招贴画由哪些元素组成?

回答

有文字，图片4、出示老师制作

的课件，总结组成校园招贴画的构成要素，文字（标题、内容、主办单位）、插图、装饰、编排等。(一切构成要素都必须相互配合并尽力体现主题）

5、分别介绍每个构成元素的特点以及设计方法并出

示相应图片，并且进行介绍。

手绘校园招贴画中的文字及修饰手法

招贴画中的文字通常都是经过装饰加工后的，在画中占主导地位，同学们可根据内容巧妙构思，创作出独特的字体，创作方法一般有：

①色块装饰法

②图文融合法

③质感装饰法

6、手绘招贴画中的插图

插图可根据招贴画的主题内容来设计，它具有凸显主题、装饰画面的作用。

7、手绘校园招贴

画的编排方法

注意：手绘招贴画的编排方式多种多样，因为要在数秒钟的瞬间给观众留下印象，所以一定要做到信息明确、图文并茂、画面美观、和谐统一，这样才能吸引观众的的眼球并给观众留下深刻印象。

8、手绘招贴常用的工具有：铅笔、麦克笔、

软笔、彩色笔

9、手绘招贴的绘制步骤

①设计排版（铅笔起稿，便于修改）②彩笔勾形（肯定）

③色彩装饰，和谐统一（细心）

课堂练习（3-15

分钟）

1、圣诞节即将来

临，学校正准备组

织一个圣诞晚会，

需要同学们为这次

活动设计一张招贴

画。

要求：（1）用一

1、认真进行操作

步骤

2、提出自己的想

法和观点进行

讨论

3、工具/原料：

铅笔，水彩笔、

让学生展开

自己的想

象，自己尝

试动手制

根据自己的想

象及需要设计

一幅手绘招贴

画