夹豆子比赛_优秀作文

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夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文(精选15篇)

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的夹豆子比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夹豆子比赛作文1

今天,我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。

比赛规则很简单:两人共准备一个大碗,两个小一点的碗,两双筷子和一些黄豆。把黄豆放入大碗中,用筷子将黄豆夹到自己的小碗中。1分钟之内谁夹的多,谁就是胜者。

首先是许丹阳和唐珊珊比赛,她俩都做好了姿势,准备“开战”。只听老师的一声令下,她俩紧盯着筷子,迅速夹起豆子来,时间一分一秒地过去了,黄豆也接二连三地被夹进了小碗里,倒计时开始了:五、四……终于结束了,许丹阳赢了!她高兴得一蹦三尺高。同桌于海州说:“我也能赢!”话音刚落,他就信心满满地走上了台。他的对手是“黑旋风”张羽飞,两人虎视眈眈地看着对手,好像要把对手吃了一样。比赛开始了,于海州由于紧张,输掉了这场比赛。张羽飞得意得像飞机尾巴——翘得高,他还告诉我们一个秘诀——要夹边上的豆子,于海州垂头丧气地回来,一分钟前还信心满满,一分钟后就变得如此狼狈,我便安慰他:“别气馁,失败乃成功之母嘛!”。他坚定地点了点头。

得了秘诀后,很多人都抢着上台比赛,俗话说,狭路相逢初中,勇者胜;勇者相逢,王者胜。这些人口中的王者就数毛嘉晨和韦婷玉了。但王者中还要有一个王中之王,于是他们也比了一场。刚开始,两人不分上下,但过了一会儿,毛嘉晨占起了上风,最后,毛嘉晨以24比19的成绩战胜了对手韦婷玉。

夹豆子比赛作文精选15篇

夹豆子比赛作文精选15篇

夹豆子比赛作文精选15篇

夹豆子比赛作文1

作文课上,老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿这些东西,是玩夹豆子。”

用什么来夹豆子呢?用两根铅笔?用两根手指?老师又说:“我们用筷子来夹豆子。”说完,老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。

要说到规则了:“两人一组,在规定的时间内接力夹豆子,哪组夹得多,哪组就获胜。”

比赛开始了,第一组是江童瑶和李子衿,她俩迅速地传豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么几颗“坏豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下来;江童瑶可幸运了,每夹一颗豆子,这颗豆子就会顺从地落入杯子里,她们最后夹了16颗豆子。

轮到我和朱竣翊夹豆子了。快速地夹起一颗豆子,可这家伙非要落入桌子妈妈的怀抱里。接着我又夹起一颗豆子,这颗豆子好一点,掉进了杯子里。我刚要把豆子传给朱竣翊的时候,因为一个失误,豆子掉了下来。这时,我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来……

比赛结束了,最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。通过这次比赛,我明白了团结力量大。

夹豆子比赛作文2

今天,我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。

老师说了游戏规则:要在一分钟之内把豆子夹入碗里,多者在为小擂主,规定:连续赢了三局就成为大擂主。

老师先请郑志和李红强开始比赛,老师喊一声:“开始!”他们两个就飞快地夹了起来。郑志一开始是笑嘻嘻的,不一会儿就紧锁眉头,愁眉苦脸。我发现他的腿也在颤抖,那豆子,像一个个调皮的孩子,怎么夹也夹不住,旁边的我越看越着急,不停地鼓励:“加油郑志,加油郑志!”老师说了一声:“比赛结束!”李红强刚夹起来的豆子又放了回去。老师公布了成绩:郑志夹了18个,李红强夹了12个,郑志胜出!接下来,李加上来攻擂,郑志守擂,结果李加攻擂失败,郑志守擂成功……夹豆子比赛在快乐的笑声中结束了。

夹豆子比赛作文400字

夹豆子比赛作文400字

夹豆子比赛作文400字

【篇一:夹豆子大PK】

二级刘思睿

今天,我们在教室里举行了夹豆大PK。

老师邀请了辰辰同学,辰辰同学把手放在嘴里,好像在思考着要不要参加。晃来晃去,好像企鹅正在走路,看起来也很期待。辰辰同学拿起筷子夹豆子,豆子都乖乖地进入盘子里。她比赛的时候,突然,有一颗豆子跳出盘子离家出走了,我都为她着急了。她的对手是个男生,他很淡定,像将军似的。没想到这一局都打平了。

没想到下一个是我和兔子同学,我摇着头苦笑着上台,其实我不敢上去,但我还是上台了。我先拿起了筷子练习,准备比赛。兔子同学也有点害羞,不紧不慢的走上台,比赛开始了!豆子“哒哒”的落在盘子中,好像在唱歌。最后成绩出来了,我18颗,兔子同学11颗,我赢了!我还懂了一个道理:友谊第一,比赛第二。

今天实在太开心了。

【篇二:夹豆子比赛】

二级徐路佳

今天下午,我走进教室,小飞侠手里正拿着碗、筷子、盘和豆子。有人说小飞侠老师要请我们吃饭吗?最后,老师告诉我们要玩夹豆子比赛,我们一听都很吃惊。

老师又说:“上台夹豆子只有30秒,30秒之内夹的豆子多的,那一组就胜利。”

第一个同学是星星,她上台时很紧张,不过心情看起来也很开心。老师叫的第二个同学是倩倩,她也很紧张的走上台。

比赛马上要开始了,两个同学拿着筷子,手不停的发抖着,当小飞侠说“3、2、1开始”时,星星飞快的夹小豆子,小手指不停的摆动着,像舞者在跳舞,看起来可爱极了!再看倩倩她筷子拿的很低,豆子落在盘子里时,好像下雨一样发出“当、当、当”的响声。

终于到我,我的心情很着急。开始时,我听到对面“当、当、当”

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的夹豆子比赛作文,希望能够帮助到大家。

夹豆子比赛作文1

今天的作文课上,老师在桌子上放着两个盘子和两个碗。

我问老师要干什么?原来,老师要带我们玩夹豆子的游戏。我笑哈哈的走了上去,因为,我有一个夹豆子很快的技巧。

老师说3、2、1开始的`时候,我迅速的把一个豆子夹进盘子里。可是夹第二个豆子时,豆子一下掉到了地上。下面的观众们都在喊:“加油,加油!”我听到了,就用我最快的速度夹起了豆子。豆子“哗啦啦”的掉进了盘子里,好像在跳舞一样,我心里更高兴了。过了一会时间马上就要到了,还有最后3秒的时间。

3、2、1,时间到!我们立刻把筷子放下了。这局结束之后,老师把黄豆放进了袋子里,将小小的红豆放进了碗里,这下更加有难度了。

大家喊“好难啊!好难啊!怎么办呀?”这时的我想出一个办法,上去比赛先别紧张,开始的时候拿起筷子要小心翼翼地夹起豆子放进盘子里,而且要快。这局完了之后,左边的同学输了,右边的同学赢了。就这样,游戏就结束了。

我下次还想上这种有趣的课。

夹豆子比赛作文2

“加油!加油!”一阵阵激情飞扬的呐喊声从(六)二班的教室里传出。咦,发生了什么事?哈哈,我们(六)二班正在举行一场激烈的夹黄豆比赛!来吧,我为你现场直播。

梁老师先将游戏规则说了一遍,然后五秒倒计时:五、四、三、二、一开始!随着老师一声令下,教室非常安静,只能听见夹豆子的声音。我正在全神贯注地夹着豆子,可那豆子就像泥鳅似的怎么也夹

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

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<h1 align="center">夹豆子比赛作文</h1><div bdsfid="71" class="content">

<p bdsfid="72">夹豆子比赛作文精选15篇</p>

<p bdsfid="73"> 在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的夹豆子比赛作文,希望能够帮助到大家。</p><p bdsfid="74" style="text-align: center;"><img alt="夹豆子比赛作文精选15篇" bdsfid="75" loading="lazy" src="./img/origin/1660664967.76920187974102.jpeg"/></p> <h2 bdsfid="76">夹豆子比赛作文1</h2>

<p bdsfid="77"> 作文课上,老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿这些东西,是玩夹豆子。”</p><p bdsfid="78">用什么来夹豆子呢?用两根铅笔?用两根手指?老师又说:“我们用筷子来夹豆子。”说完,老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。</p><p bdsfid="79"> 要说到规则了:“两人一组,在规定的时间内接力夹豆子,哪组夹得多,哪组就获胜。”</p><p bdsfid="80"> 比赛开始了,第一组是江童瑶和李子衿,她俩迅速地传豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么几颗“坏豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下来;江童瑶可幸运了,每夹一颗豆子,这颗豆子就会顺从地落入杯子里,她们最后夹了16

夹豆子游戏优秀作文

夹豆子游戏优秀作文

夹豆子游戏优秀作文

夹豆子游戏优秀作文(通用20篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的夹豆子游戏优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

夹豆子游戏优秀作文篇1

我的课余生活非富多彩,有跳绳,有看书,还有画画……但我最喜欢的还是夹豆子比赛。

游戏规则是:第一轮是“单挑”,谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜利了。第二轮是“抢豆”,谁夹的多就胜利,不过夹豆子时必须用左手拿筷子。不就是这吗?一点都不难。我又去看看别人,有的忐忑不安,有的自信满满,我也很想快点开始。

比赛终于开始了,第一轮是“单挑”,我先试了试,和我想的一点都不一样,豆子圆溜溜的,又小又滑,真淘气,像一个又调皮,又不听话的小孩在和我捉迷藏一样。我费了九牛二虎之力夹来了一颗,突然我找到一个小窍门,是夹准、使劲,有几次我还一下夹了两个呢!

第二轮到了,是“抢豆”,我争先恐后地去抢豆子,豆子有的掉到桌子上,有的掉到地下,还转来转去,像弹力球,4分钟过去了,豆子晕了,我也晕了。赢的人欢呼雀跃,输的人唉声叹气,下面的人有的说:“加油!”有的说:“漏油!”教室里热闹非凡!

我非常喜欢夹豆子比赛,我也知道了一个道理,比赛的时候要有信心,也要认真、仔细!

夹豆子游戏优秀作文篇2

“哈哈!”这笑声从哪里来?原来是我们班上在玩夹豆子比赛。

比赛前,老师把绿豆和黄豆混在一起,然后放在两个盘子里,每边放一双铁筷子,说“规则是这样的,每个队员把绿豆和黄豆夹在盘子里,掉了不算。”老师又把班上的三组分成了快快组和乐乐组。我的心情一点也不紧张,只是开开心心的,自信满满,认为自己一定能

夹豆子比赛作文600字

夹豆子比赛作文600字

夹豆子比赛作文600字

夹豆子比赛作文一:欢乐的夹豆子比赛

今天,我们学校举行了一场欢乐的夹豆子比赛。这场比赛吸引了全校师生的参与,大家都兴高采烈地投入到了比赛中。

比赛开始前,学校热闹非凡,操场上挂满了五颜六色的彩旗,各种装饰物点缀其中,煞是漂亮。我站在人群中,迫不及待地期待比赛的开始。

终于,比赛开始了。每个参赛选手手中都拿着一只筷子,等待豆子的掉落。一声令下,大家纷纷行动起来。场上顿时形成了夹豆子的热闹景象,大家手忙脚乱地夹起地上散落的豆子,有时手误夹到其他人的豆子,还有时自己手快夹到纸板上,闹出一阵笑声。

我也加入到了夹豆子的行列中。这个动作看似简单,但实际夹起来并不容易。我不停地试探着夹豆子的角度和力度,但总是一不小心摔在地上。不过,我并没有气馁,我不停地鼓励自己,一次次地爬起来,重新夹豆子。慢慢地,我的夹豆子技术有了进步,成功率也提高了。

比赛进行得十分激烈,大家都在拼尽全力,奋力夹起地上宝贵的豆子。场上跌跌撞撞的人群中,我看到了友谊和竞争的火花。大家互相帮助、互相鼓励,成为了一支紧密团结的队伍。

比赛结束后,我们互相交流经验分享得失。大家纷纷表示,通

过这场夹豆子比赛,我们懂得了团结互助的重要性,明白了比赛的意义不仅在于胜负,更在于锻炼自己的毅力和坚持不懈的精神。

夹豆子比赛是一次快乐的竞技活动,让我有机会锻炼自己的技术,体验到了友谊和竞争的魅力。我相信,通过这样的比赛,我们将变得更加团结友好,更加勤奋努力。

夹豆子比赛作文二:笑口常开

今天,学校举办了一场别开生面的夹豆子比赛。整个校园充满了欢声笑语,大家都兴致勃勃地参加了比赛。

夹豆子比赛优秀作文

夹豆子比赛优秀作文

夹豆子比赛优秀作文

篇一:夹豆豆比赛

夹豆豆比赛就要开始了,大家脸上都流露出紧张的表情,我心想:不就是把豆豆从一个盘子里夹到另一个盘子里,有什么好怕!

比赛终于开始了,老师一声令下,男生和女生都冲到盘子旁夹豆豆。男生拿起筷子稳稳当当地夹起一颗比较大的豆豆飞快地跑到另一个盘子旁快速地把豆豆放到盘子里。女生也不甘示弱,一次夹两颗。

轮到我们的队长了,他拿起筷子乱夹,无意中夹到了三颗豆豆,他马上把豆豆放到另一个盘子里。

队员们一个接一个换下去,终于轮到我了。我一步一步走的盘子旁,经过我的精挑细选,选中了一颗比较好夹的豆豆,豆豆像听我使唤似的,乖乖地跑到我的筷子上。我风似的跑过去把豆豆放到盘子上,我夹了一颗又一颗。夹完后,我神气的回到队里,大家都对我刮目相看。

比赛结束了,男生以大比分轻松获胜,这个游戏好玩。

篇二:夹黄豆比赛

上个星期,我们班举行了一次夹黄豆比赛,我高兴极了,想向同学们展示一下马威。同时,又特别紧张,心砰砰跳个不停。

轮到我们小组比赛了,我紧张万分。当郑毅说开始的时候,我的心提到了嗓子眼,心想:我要努力,这黄豆并不滑,夹多一点是没有问题。

我用铁筷子夹着黄豆,可这黄豆却不听我使唤,总是从我的筷子底下溜走,就像一个顽皮的孩子在和我捉迷藏。我用筷子夹住一个黄豆,正准备夹道另外一个盘子时,黄豆竟然跑了,我气得在心中不住地骂,臭黄豆,臭黄豆……不一会儿,一分钟比赛时间到了,才夹四个,我恨不得出去痛哭一场。

轮到日新组夹黄豆了,陈心怡夹黄豆吸引了我的眼球。她筷子飞快地夹着黄豆,这时黄豆就成了陈心怡的小乖乖,等着她夹进另一个铁盘。一分钟时间到了,陈心怡夹了二十多颗黄豆进另一个盘了,我

夹豆子比赛作文

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夹豆子比赛作文(精选50篇)

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的夹豆子比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夹豆子比赛作文篇1

“加油!加油!”教室里人声鼎沸,这是怎么回事呢?

原来,我们正在玩“夹豆子”游戏。首先,老师选择了一名同学当裁判,又挑选张子尧和李虹雨两名选手,分别代表男生和女生。只见两位选手大步流星地走到讲台前。李虹雨脸憋得通红,紧紧地握住筷子,一刻也不敢松开。只听裁判一声令下“开始”,两名选手手握筷子开始夹豆子了,这时教室里全是“加油”声。张子尧他一只手紧握着桌子,另一只手准确地夹着豆子,别看他表面很平静,其实他心里也像有只兔子――七上八下。这时,李虹雨迎头赶上,速度极快,还不时一连夹三四个,弄得张子尧手忙脚乱,却一个也夹不住。比赛结束了,老师公布:女生50颗,男生29颗。女生高兴极了,欢呼雀跃,一个劲地叫“Yes”,而男生却垂头丧气。这时,老师说“女生不要骄傲,男生也不要气馁。”

这场夹豆子游戏使我受益无穷,让我明白做事不要紧张,要细心、耐心。

夹豆子比赛作文篇2

星期日下午,我和同学们在课堂上了一节活动课——夹豆子比赛,老师的话音刚落,同学们个个都变得异常开心。

老师首先把我们分成三组,第一组是超越队,第二组是穿越队,第三组是成功队。接着给我们介绍游戏规则,一颗黄豆三分,一颗花豆俩分,一颗红豆得一分。

比赛开始了,我的心特别紧张,不停地“砰砰”直跳。只见小南一下子就从盆子里夹了八颗黄豆,小赵只夹了俩颗,这是时小赵更加

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的夹豆子比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

夹豆子比赛作文1

为了提高我们的动手能力,训练我们手的灵活,今天中午放学,老师对我们说:‘下午带黑豆。黄豆。筷子……要举办一个夹豆子比赛。’同学们一听,高兴极了。

中午,我高兴的睡不着觉,期盼下午的夹豆子比赛。到了下午,我带了豆子。筷子。盘子。兴致勃勃的去学校。到了学校,我看见同学们带来的豆子有两种,有的带来四种……崔老师来了,给我们讲筷子夹豆子的窍门,同学们都等不及了,崔老师一说开始,我们就夹起来,一开始我夹的时候,它总不让我夹到,好像在说:‘你为什么夹我,夹的我好疼啊!’终于,我夹到了一个豆子,并且一次夹一个,老师说停。我数了数一共68个和同桌打了个平手。老师又让我们一组比赛,老师一说开始,我就开始夹了,我心里很紧张,不过我告诉自己:‘不要害怕。不紧张,按老师示范的做,一定会好的,终于我夹了117个,在小组得了第一名。

夹豆子比赛作文2

“加油!加油!”教室里传来同学们的呐喊声。今天我们小桔灯作文班正在举行一场激烈的夹豆子比赛。

老师宣布比赛规则的时候,教室里鸦雀无声。老师叫了两个人上台来比赛,又让一个人来计时。

老师一声令下,比赛就开始了。比赛一开始,那两个同学便迅速抓起了筷子,插进了装黄豆的杯子里。下面的观众有的悠闲地坐在座位子上。前面的观众爬在了一起来看,有的观众拥到了讲台上了。

当计时的同学说倒计时的时候,比赛的同学们有的抿起了嘴,有的同学紧紧地盯着豆子,生怕豆子从眼前飞了,有的同学紧张地心都

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文1

今天下午,晋中市师范高等专科学校的白老师在大会议室为我们上了一节别开生面的作文课,还做了游戏——夹豆子接力赛。

白老师让我们先读例文,学习写作的锦囊妙计,接着拿出课前准备的材料:几十颗黄豆,一双筷子,当然,少不了纸杯。

老师宣布了比赛规则,大体是这样的.:把纸杯放在桌子的一角,黄豆放在桌子中央,从组长开始轮流夹,哪个组夹得多,哪个组获胜,限时两分钟。

我打头阵,不由得紧张起来,拿起筷子,开启第一轮如火如荼的比赛。我正准备将筷子伸向一粒黄豆,但那粒黄豆“初生牛犊不怕虎”,急中生智,骨碌碌滚走了。我不甘心,寻找下一颗乖巧的黄豆。我火眼金睛一瞧,就你了,说干就干。我小心翼翼地夹起黄豆,慢慢向前移动。当我把黄豆送回它的“小小安乐窝”时,心里别提多高兴了,快乐就像绝了堤的洪水,涌上了我的心头。

后面几位同学夹豆子十分顺利,筷子传到毕云天手中,按下了暂停键。原因是他不能熟练地使用筷子,这令我无言以对,“下一个下一个!”我急忙说,因为这次竞赛,不能因为一个人而停止。当轮到卢思璇时,她游刃有余快速地夹住豆子,把它送回温暖的家,使我松了一口气。

我们又进行了紧张的第二轮比赛,大家争分夺秒,我快速夹了豆子,把筷子传给下一个人。权士豪行云流水般快且准确地“就地正法”了调皮的小黄豆。张钰轩那浮夸的表情,眉头紧锁,脸像个揉皱的狗不理包子,将大家逗乐了,他还没来得及把黄豆放入纸杯中,老师就已说出“比赛结束”这两个字,老师让各组组长数杯中有多少颗黄豆并汇报时,我才知道其他组是多么的强大。听到别的组发出欢呼的时候,我们只是沉默着不说话。

夹豆子比赛的作文

夹豆子比赛的作文

夹豆子比赛的作文

夹豆子比赛的作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的夹豆子比赛的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夹豆子比赛的作文1

周末的作文课上,阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛!

比赛前,我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。老师让我们比赛前先来练习一下,我先用细的那头去夹豆子,感觉细细的筷子头滑滑的,一点也不好夹。接着我又用粗的那头去夹,果然比细的那头好夹,于是我决定一会儿比赛就用这个办法。

这时,老师提高了声音,大声说:“3分钟夹豆子比赛,准备,开始!”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。一开始,我夹得飞快,成绩好的超出了我的想象。我有些忐忑不安的心顿时放了下来。突然老师提高声音,说比赛时间还剩下最后30秒,要抓紧时间!我的心又紧张起来,我心想:我肯定夹不到任何豆子了!虽然我非常沮丧,但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。同学和老师说不要着急,慢慢来!我深吸一口气,沉下了心,默默地盯着黄豆。我愤懑一夹,夹到了一颗,顿时紧张的心情有所平复。筷子的粗头真好用,我又接连夹到了两颗。正在我不停地挥动筷子时,老师说:“比赛时间到!”我放下了手中的筷子,向盒子看去。盒中豆子的数量远远超出了我的想象,我的心情好极了!

有趣的夹豆子比赛就这样结束了,我非常开心,非常快乐!我从中学到了做什么事情都不要着急,要慢慢来,而且最重要的是要对自己有信心!

夹豆子比赛的作文2

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文通用15篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的夹豆子比赛作文,欢迎阅读与收藏。

夹豆子比赛作文1

今天,我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。

老师说了游戏规则:要在一分钟之内把豆子夹入碗里,多者在为小擂主,规定:连续赢了三局就成为大擂主。

老师先请郑志和李红强开始比赛,老师喊一声:“开始!”他们两个就飞快地夹了起来。郑志一开始是笑嘻嘻的,不一会儿就紧锁眉头,愁眉苦脸。我发现他的腿也在颤抖,那豆子,像一个个调皮的孩子,怎么夹也夹不住,旁边的我越看越着急,不停地鼓励:“加油郑志,加油郑志!”老师说了一声:“比赛结束!”李红强刚夹起来的豆子又放了回去。老师公布了成绩:郑志夹了18个,李红强夹了12个,郑志胜出!接下来,李加上来攻擂,郑志守擂,结果李加攻擂失败,郑志守擂成功……夹豆子比赛在快乐的笑声中结束了。

我很喜欢夹豆子比赛。

夹豆子比赛作文2

昨天,老师说周五要举行夹豆子比赛。为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。

比赛就要开始了,我们大家先做做热身运动,然后再开始。可是老师突然说要用左手,我顿时傻眼了,左手怎么夹呢?

比赛开始了,我抖抖擞擞的加了一个,两个,三个,有时候怎么也加不动,心里十分着急。一分钟马上就过去了。老师喊到停我才夹了11个。

虽然我得了倒数第一名,但是我知道了一家事,我的左手夹菜不行我要加强联系。

这次比赛好有意思,希望老师多组织一些这样的活动。

夹豆子比赛作文10篇

夹豆子比赛作文10篇

夹豆子比赛作文10篇

夹豆子比赛作文1

每当我听到加油声,就想起了夹豆子比赛。

夹豆子比赛前,我很紧张,鼻尖都冒汗了。我的大脑一直在想:如果输了怎么办,我们这一组就会少得一朵奖花。当董老师喊到开始时,我就死死地盯着豆子,不让这些调皮的豆子溜走,可是,这些豆子就像调皮的孩子,在跟我作对似的。于是我费了九牛二虎之力才把豆子夹起来,当豆子“砰”地一声掉在盘子里时,就像奏出了好听的乐曲,我满脸都是笑容。当我开始夹第二颗豆子时,我怎么也夹不起来,就在这时,润洁突然喊到:“亦彤,加油!”我立刻信心十足,一鼓作气,把第二颗豆子夹了起来。之后,我就这样把豆子夹了起来。可是,当董老师一声令下“时间到”的时候,我看了一下其他队的豆子,比较了一下,才知道我们队的豆子少一些。当我们队输了的时候,我想:他们会不会责备我呢?但是他们都没有责备我。

虽然这次比赛我们队输了,但是我心里还是很快乐的,因为我勇于尝试,友谊第一,比赛第二嘛。

夹豆子比赛作文2

今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文

夹豆子比赛作文(精选15篇)

夹豆子比赛作文1

“加油!加油!”在同学们的喊声中,我紧张了起来。

老师给我们分好了组,二年级的同学分到了第一组。第一轮比赛开始了,老师准备了盘子,__一个盘子里装着大小不一样的豆子,我们的前面各有一个盘子,我们拿起了筷子,就在这时候,老师拿着钟表大声喊着:“开始!”我的心情很紧张,我把筷子往盘子里一搓,豆子爬__筷子,我准备往盘子里放的时候,有好多豆子调皮地蹦到了盘子的外面。老师说:“如果谁把豆子夹到了外面,就扣掉五颗豆子。”老师把话说完,我的心“砰砰砰”地跳得更快了。我看了看对方原来比我夹得少,我松了一口气,我找到了窍门,就能每次驾到豆子了。眼看着盘子里的豆子多了起来,我紧张的`心情也放松了许多。老师声音洪亮地说:“时间到!”我立刻停了下来。

第二轮是接力比赛,二年级的同学一组,三年级的大同学一组,我们心里乐开了花,最后老师加入到了二年级的队伍里,则把一个一年级的同学分给了我们,我们心里嘀咕着:“这也太不公*了吧,老师这么大个人来对我们三年级,肯定二年级赢了。”老师第二轮把我排在了第一名,紧张激烈的比赛开始了。我紧紧地握住筷子,好不容易夹了一个的豆子却掉到了地上,而且盘子里的豆子也被我撒了一桌子,因此这五颗豆子在我的心里成了一块大石头,我再夹豆子,豆子爬__筷子。我轻轻地放进了盘子

里,调皮的豆子好像在跳舞一样。我旁边的同学都在为我加油:“加油!加油!”我在他们的鼓舞下,心情放松了下来。

在这一次比赛中,我明白了:做什么事都要细心,不能马虎哦!更重要的是找到合适的方法。

夹豆子比赛作文(集合11篇)

夹豆子比赛作文(集合11篇)

To manage less is to manage well.悉心整理助您一臂(页眉可删)

夹豆子比赛作文(集合11篇)

夹豆子比赛作文1

“快啊”“快点夹啊”教室传来了阵阵的呼喊声,原来是我们正在玩“巧夹豆子”游戏。

经过前面的“战斗”,时间只剩下一分钟了,只见苏嘉城抢过我们组队员的筷子,夹起一颗绿豆就跑,要知道绿豆的分是最高的,但是也是个头最小最难夹的,苏嘉城艺高人胆大,脚下生风,稳健的夹着绿豆向终点跑去,离终点还有4米距离,由于速度过快,绿豆像个顽皮的不听话的小孩左摇右晃起来,这是只见苏嘉城对准终点的纸杯,一下着把绿豆丢了出去,绿豆划了一个完美的弧线,稳稳当当的落到了纸杯里。我们看了,都不禁叹道:“哇,苏嘉城的篮球没有白学啊,这么远都能扔过去”豆子进“筐”后,苏嘉城迅速扭头,飞一般的奔回了起点把筷子交接给了下一名同学,我们组暂时领先,大家都卯足了劲,势必要拿下这场夹豆子比赛。

“10。9。8。……”郭老师喊出了倒计时的时间,只剩下最后几秒了,场上激烈程度白热化,双方队员都加快了速度,我们组被对方组反超了,这时候又轮到了苏嘉城,只见他爆发出了“洪

荒之力”,他稳健的接过筷子,对着放豆子的杯子,找寻着目标。“啊?苏嘉城要一下夹二个绿豆。”我们组的女生都惊讶的喊起来,苏嘉城边夹,边像个大英雄似的说着:“破釜沉舟,只有这样才能反败为胜。”功夫不负有心人,二颗绿豆稳稳的被苏嘉城夹到筷子里,他以迅雷不及掩耳之势,向着终点狂奔过去,郭老师一声令下,比赛结束了。就在同一时刻,“蹬蹬”二颗绿豆落到杯底发出清脆的声音,“耶,我们赢了”大家欢呼起来,同学们都把苏嘉城抱的紧紧的,这位“英雄”今天真是闪耀全场。

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夹豆子比赛

陕西省大荔县李佳程指导教师:王聪玲

今天,在我们国韵作文写作辅导班,举行了一场别开生面的夹豆子比赛。

老师先讲了游戏的规则:只能用筷子夹,不能用手抓;如果中途豆子掉了,要返回起点在夹;每颗黄豆一分,红豆二分,大米三分。

一切准备就绪,同学们个个摩拳擦掌,严阵以待。这时,只听老师一声令下,第一组的同学便迅速出击了。你看,只见王聪悦连夹好几次都没夹到,最后,好不容易夹住一颗,大家刚要为她鼓掌,可是,意想不到的事发生了。不知道旁边哪位同学碰了一下她的胳膊肘,豆子像雨点一样滚落到了地上。这时的王聪悦急忙又从杯子里夹起了一颗豆子,向终点冲去。当她快到终点时,只听老师说:“比赛结束!”快到杯子里的豆子,这时却被王聪悦送回了终点。她的举动让大家都感动惊讶。

第二轮比赛开始了。轮到我了,这时,我真想一下夹它二、三百个,但我此时却感到心在跳。当老师喊:“开始!”我马上拿起筷子夹了起来,但我的心就像乒乓球一样“砰、砰、砰”地跳个不停,手也在微微地颤抖。连夹了好几次都没夹住,那一颗颗的豆子就像调皮的孩子一样,在和我作对。怪不得王聪悦刚才老夹不住。这时,只听老师再三提醒:“不要慌,要稳住!”我马上镇定下来,总算夹到了一个。我暗暗给自己鼓励:“加油!加油!”就这样,我一连夹了好几

个!可惜没过多长时间,比赛就在我们的欢声笑语中结束了。

通过这项活动,使我懂得了:做什么事不但要细心、镇静,同时还要讲诚信。

教师评语:小作者通过对自己和同伴在夹豆子过程的语言、动作及心理活动的描写,突出了游戏的快乐,结尾处有悟出了游戏的道理,真是难能可贵!

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