将进酒(最新)
《将进酒》最新
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万古之愁
“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解,其中的“万古愁” 的内涵是什么?
愁——青春易逝,人生苦短,贤不必用,壮志难 酬。 万古——夸张,这是古往今来许多有理想、不 麻木的人共同的愁绪。因此,李白笔下的愁,不 再是发泄个人情感,而是站在历史的高度,替从 古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪, 这的的确确是“万古愁”。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
• 起兴——以黄河水的奔流不息和一去不返引起人生
短暂的慨叹
• 比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在
• 反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱 • 夸张——前2句从空间夸张,写黄河的气势不可挡,又不 可回。后2句从时间夸张,悲叹人生短促。将人生由青春 至衰老的全过程说成“朝暮”间事,把本来短暂的人生说 得更短暂,更具“悲伤”意蕴。 • 巨人式的感伤,具有惊心动魄的艺术力量
饮中八仙诗(节选)
唐—杜甫
李白一斗诗百篇, 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。
光一剩酒 中吐下入 《,的豪 寻就三肠 李半分, 白个啸七 》盛成分 唐剑酿 。气成 ,了 绣月 余口光 , ——
写作背景:
此诗约作于天宝十一载(752年),距 诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。 安史之乱发生前四年,朝廷更加黑暗,唐 玄宗耽于女色,政事交给李林甫与杨国忠, 朝政腐败到无以复加的地步。诗人对此极 为不满。他当时与友人岑勋到元丹丘家里 做客,三人登高饮宴。人生快事莫若置酒 会友,又正值作者怀才不遇之际,于是将 满腔的不合时宜,借酒兴诗情来了一次淋 漓尽致的抒发。
作者真的既“欢”且“乐”吗?这不 是与“愁”不符吗?
将进酒李白最新版本
• 李白一斗诗百篇,
• 长安市上酒家眠。
• 天子呼来不上船,
• 自称臣是酒中仙。
•
——杜甫《饮中八仙
歌》
精品课件
•
何事文星与酒星,
•
一时钟在李先生。
•
高吟大醉三百首,
•
留著人间伴月明。
•
——郑谷《读李白集》
精品课件
精品课件
李白的人生经历
奉诏入京 供奉翰林
(742)
初入长安 无功而返
(730)
政治遭遇 人生理想与现实之间的矛盾 对绝对自由的向往与现实性的矛盾
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追求精神自由
统
治 者
碰
万 古
的 腐
撞
愁
朽
建立丰功伟业
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诗人情感的剧烈变化:
欢快
愤恨
愁苦
悲壮
狂放
癫狂
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小结:
诗中包含了三种主要情感: (1)、显示了诗人对未来充满无限的信心。 (天生我材必有用,千金散尽还复来。) (2)、流露出人生苦短,及时行乐之意。 (人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。) (3)、表达诗人蔑视权贵,尽吐郁积在胸 的不平之气。 (钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。)
悲而不伤,悲而愈壮 。 悲壮
精品课件
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来, 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯 。
▪ “欢”和“乐” 纵酒放歌
在这里有一种让诗人感到欢乐的心态 是——
自信(天生我材必有用,千金散尽还复来。)
这就是本诗的第一次感情变化:
悲壮
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欢
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
——《宣州谢楼饯别校书书云
将进酒原文、翻译注释及赏析(最新)
将进酒原文、翻译注释及赏析原文:将进酒唐代:李贺琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。
烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。
吹龙笛,击鼍鼓;皓齿歌,细腰舞。
况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。
劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土。
译文:琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。
明净的琉璃杯中,斟满琥珀色的美酒,淅淅沥沥槽床滴,浓红恰似火齐珠。
烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。
煮龙肝,爆凤髓,油脂白,点点又似泪珠涌,锦乡帷帘挂厅堂,春意呵浓浓。
吹龙笛,击鼍鼓;皓齿歌,细腰舞。
笛声悠扬如龙吟,敲起皮鼓响咚咚,吴娃楚女,轻歌软舞,其乐也融融。
况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。
何况春光渐老日将暮,桃花如雨,飘落满地红。
劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土。
劝世人,不如终日醉呵呵,一日归黄土,纵是酒仙如刘伶,望一杯,也只是,痴人说梦。
注释:琉璃钟,琥(hǔ)珀(pò)浓,小槽(cáo)酒滴真珠红。
钟:盛酒的器皿。
琥珀:色黄净,喻指美酒。
槽酒:酿酒的器皿。
真珠:喻酒色的柔润莹洁。
真珠红:名贵的红酒。
烹龙炮凤玉脂泣,罗帏(wéi)绣幕围香风。
玉脂泣:比喻油脂在烹煮时发出的声音。
罗帏:一作“罗屏”。
吹龙笛,击鼍(tuó)鼓;皓齿歌,细腰舞。
龙笛:长笛。
鼍鼓:用鼍皮制作的鼓。
鼍:扬子鳄。
况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。
劝君终日酩(mǐng)酊(dǐng)醉,酒不到刘伶坟上土。
酩酊:大醉。
刘伶:晋人,“竹林七贤”之一,以嗜酒著称,著有《酒德颂》。
赏析:这首诗将一个宴饮歌舞的场面写的缤纷绚烂,有声有色,形神兼备,兴会淋漓,并且以精湛的艺术技巧表现了诗人对人生的深切体验。
这首诗的前五句描写一幅奇丽熏人的酒宴图,场面绚丽斑斓,有声有色,给读者极强烈的感官刺激。
作者似乎不遗余力地搬出华艳词藻、精美名物,目不暇接:“琉璃钟”、“琥珀浓”、“真珠红”、“烹龙炮风”、“罗帏绣幕”,作者用这样密集的华丽字眼描绘了一场华贵丰盛的筵宴。
【最新精选】将进酒预习
《将进酒》预习一、文学常识2、《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,题意为“劝酒歌”。
作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于天宝十一载(752)。
由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。
当时,他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。
他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。
此作就是他咏酒抒情的佳作。
本诗作于天宝十一载(752),距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。
当时,他跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。
他与友人岑勋、元丹丘饮酒,借酒兴诗情写下这首《将进酒》,借题发挥,尽吐郁积在胸的不平之气,也流露了施展抱负的愿望。
二、字词1.读准字音:将()进酒金樽()岑()夫子馔()玉恣欢谑()千金裘()烹()羊沽()取2.解释下列加粗词语的意思①将进酒②钟鼓馔玉不足贵③古来圣贤皆寂寞④斗酒十千恣欢谑⑤径须沽取对君酌⑥呼儿将出换美酒3、收集与酒有关的诗词名句(1) ,人生几何。
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
(曹操《短歌行》)(2) ,西出阳关无故人。
(王维《渭城曲》)(3) 欲饮琵琶马上催。
(王翰《凉州词》)(4)酒入愁肠,。
(范仲淹《苏幕遮》)(5) ,独酌无相亲。
举杯邀明月,。
(李白《月下独酌》)(6)抽刀断水水更流,。
人生在世不称意,。
(李白《宣州谢眺楼饯别校叔书云》)二、课堂检测1.指出下面加线字的读音有错的一项()A.馔玉(zhuàn)B.恣意(zì)C.将进酒(jiāng)D.欢谑(xuè)2.下面通假字中有错的一项() A. 匪女之为美(匪:非) B.自牧归荑(归:馈)C.与尔同消万古愁(尔:你)D.径须沽取(沽:酤)3.解释下面“将”的意义:①将进酒()②呼儿将出换美酒()③爷娘闻女来,出郭相扶将()④王侯将相宁有种乎()将进酒》教学简案(两课时)教学目标:知识技能:把握诗歌的情感基调,理解李白情感的复杂变化;过程方法:通过诵读,理解诗歌的基本内容;情感态度与价值观:体会李白蔑视权贵、狂放不羁的性格。
最新教案将进酒优秀公开课一等奖
教学目标与要求
01
02
03
知识与能力
理解诗歌的基本内容,掌 握诗中句式的长短变化。
过程与方法
通过“读”与“悟”相结 合的方式,使学生深入体 会李白奔腾豪放的思想感 情。
最新教案将进酒优秀公开课 一等奖
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 知识拓展与延伸 • 教学方法与手段 • 课堂氛围与互动环节 • 课程总结与反思
01 课程介绍与背景
《将进酒》背景及作者简介
《将进酒》是唐朝诗人李白的一首代表作,属于饮酒歌辞, 约作于李白长安放还以后,思想内容非常深沉,艺术表现非 常成熟,在同题作品中影响最大。
意境营造
指导学生想象诗中描绘的场景,感受诗人创造的意境,理解诗歌中蕴含的深刻 思想和丰富内涵。
03 知识拓展与延伸
唐代酒文化及社交礼仪
唐代酒文化概述
唐代是中国历史上酒文化最为辉煌的时期之一,酒在唐代社会中扮演着重要角色 ,上至皇室贵族,下至平民百姓,酒都是社交场合不可或缺的元素。
唐代社交礼仪与酒
在分析诗歌中的艺术手法和修辞手法 时,可以更加注重学生的自主发现和 探究,提高学生的分析能力和鉴赏能 力。
在朗诵和表演环节,可以更加注重学 生的个性化表达和情感体验,提高学 生的参与度和表现力。
THANKS
感谢观看
和想象力。
05 课堂氛围与互动 环节
创设良好课堂氛围,激发学生兴趣
利用多媒体手段
通过展示与《将进酒》相关的图片、视频等多媒体素材,吸引学 生的注意力,激发他们对课程内容的兴趣。
最新将进酒教案优秀教学设计一等奖
最新将进酒教案优秀教学设计一等奖李白的《将进酒》以豪放的语言,抒写了旷达不羁、乐观自信的精神和对社会现实的愤闷,同时反映了作者理想与现实的深刻矛盾。
下面是小编为大家整理的将进酒教案教学设计一等奖,供大家参考!将进酒教案教学设计一等奖三维目标知识与能力了解诗歌创作背景掌握诗歌基础知识过程与方法通过诵读反复吟咏,明确作者的抒情层次。
情感态度与价值观批判的看待李白“及时行乐”的观点,学习李白自信乐观的人生态度。
一、导入同学们一定能朗诵李白与酒难舍难分的传世佳作吧?李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
--杜甫《饮中八仙歌》兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀香。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
--客中作花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
--月下独酌抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
--宣州谢朓楼饯别校书叔云二、题解背景1、作者与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人登高饮宴。
岑勋,李白称他为“相门子”。
元丹丘是当时著名的隐士,主要隐居地在嵩阳。
2、《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。
将,请、愿之意,《诗经卫风氓》中有“将子无怒”句。
这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同。
李白这首诗虽用了旧题,却能跳出前人窠臼,自创新意,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。
这首诗是一首劝酒歌,大约作于唐玄宗天宝十一年,即安史之乱前四五年光景。
当时唐玄宗沉于女色,先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只顾寻欢作乐,不以国事为念,社会腐败到了无以复加的地步。
诗人对此极为不满,但他又无力改变这种状况,只能用消极的办法进行反抗,借酒销愁,“但愿长醉不复醒。
”诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,这种反抗方式,跟《梦游天姥吟留别》中借寻仙表现不事权贵的意志的写法颇为相似。
三、自学检查:1、指出下面加线字的读音有错的一项:CA、馔玉(zhuàn)B、恣意(zì)C、将进酒(jiāng)D、欢谑(xuè)2、下面通假字中有错的一项:CA、径须沽取(沽:酤)B、所守或匪亲(匪:非)C、与尔同消万古愁(尔:你)D、卒廷见相如(廷:庭)3、解释下面“将”的意义:①将进酒( )②呼儿将出换美酒( )③爷娘闻女来,出郭相扶将( )④王侯将相宁有种乎( )⑤ 彼所将中国人不过十五六万( )⑥一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得( )①请;②拿;③扶持;④带兵的人;⑤带领; ⑥助,在动词后,没实在意义四、听朗读,正音五、作品基调基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。
最新高中语文精品课件_将进酒(B)
听课文录音,注意感情和语调.
诗句点读
将进酒
李白
君不见黄河之水
天上来,奔流到 海不复回。君不 见高堂明镜悲白 发,朝如青丝暮 成雪。
■前2句从空间夸 张,写黄河的气势 不可挡,又不可回。 后2句从时间夸张, 悲叹时光易逝,人 生短促。 (悲:景象悲壮—— 人生悲凉:境界阔大, 气势宏伟)
怎样解释诗歌开头的 “君不见”三个字?
■
通过哪些词语,你看到了 诗人狂放的感情?
答:第一,口气甚大,“呼儿”“与
尔”,指挥倜傥。第二,出手甚大, 不惜将出名贵宝物五花马千金裘换取 美酒,以图一醉。第三,倒宾为主, 本是被友人招饮的落魄之客,此刻忘 形,竟高踞一席,颐指气使,甚至提 议典裘当马,其形骸之放达,情态之 任诞,呼之欲出。
鉴赏艺术
第一、诗情大起大落 全诗感情忽翕忽张,大起大落, 由悲转乐,转愤激,再转狂放, 最后结穴于”万古愁”,照应篇 首,如大河奔流,有气势,亦有 曲折,纵横捭阖,力能抗鼎,正 合李白豪放飘逸的诗风。因此感 情基调豪放中有愤激。
第二、大胆的夸 张
1、“黄河之水天上来”——极言黄河源 头之高。 2、“朝如青丝暮如雪” ——极言人生短促。 3、“一饮三百杯” ——表现豪饮。 4、“斗酒千金” ——表现酒价的昂贵。
背景
作者于约天宝十 一年(公元752), 与友人岑勋在元丹 丘的颍阳山居为客, 三人登高饮宴。岑 勋,李白称他为 “相门子”。元丹 丘是当时著名的隐 士,主要隐居地在 嵩阳。
这首诗是一首劝酒歌,大约作于唐玄宗天宝 十一年,即安史之乱前四五年光景。当时唐 玄宗沉于女色,先后将政事交给奸相李林甫 和杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只顾寻 欢作乐,不以国事为念,社会腐败到了无以 复加的地步。诗人对此极为不满,但他又无 力改变这种状况,只能用消极办法进行反抗, 借酒消愁,“但愿长醉不复醒。”诗人借题 发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,这种反 抗方式,跟《梦游天姥吟留别》中借寻仙表 现不事权贵的意志的写法颇为相似。
最新李白唐诗《将进酒》
李白唐诗《将进酒》《将进酒》作者:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题。
唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》,影响最大。
此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟。
诗由黄河起兴,感情发展也像黄河之水那样奔腾激荡,不易把握。
而通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。
酒是他个人反抗的兴奋剂,有了酒,像是有了千军万马的力量,但酒,也是他的精神麻醉剂,使他在沉湎中不能做正面的反抗,这些都表现了时代和阶级的局限。
理想的破灭是黑暗的社会造成的,诗人无力改变,于是把冲天的激愤之情化做豪放的行乐之举,发泄不满,排遣忧愁,反抗现实。
诗中表达了作者对怀才不遇的感叹,又抱着乐观、通达的情怀,也流露了人生几何当及时行乐的消极情绪。
全诗洋溢着豪情逸兴,具有出色的艺术成就。
【译文】:长相思呵长相思,我们相思在长安,秋天蟋蟀常悲鸣,声声出自金井阑。
薄霜凄凄送寒气,竹席已觉生凉寒;夜里想她魂欲断,孤灯伴我昏暗暗。
卷起窗帘望明月,对月徒然独长叹;如花似玉美人呵,仿佛相隔在云端!青青冥冥呵,上是无边无垠的蓝天,清水渺渺呵,下是浩浩汤汤的波澜。
天长长来地迢迢,灵魂飞越多辛苦;关山重重相阻隔,梦魂相见也艰难。
长相思呵长相思,每每相思摧心肝!【注解】:1、络纬:又名莎鸡,俗称纺织娘。
《将进酒》赏析最新5篇
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(最新)《将进酒》
乐
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞, 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。
愤激
“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉 不复醒 ”是诗人的真心话吗? 为什么?如何理解“古来圣贤 皆寂寞,惟有饮者留其名 ”? 不是,这是诗人仕途失意,志 不得抒的愤激之词!
这是诗人由自身遭遇,联想古今, 对荒唐社会的愤怒嘲讽。
吟诵提示
感情的大起大落是 这首诗一个显著的特 点,这首诗中诗人的 感情有哪几个阶段的 变化?
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾(侧)耳听: 钟鼓馔(zhuà n)玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐(lè ),斗酒十千恣(zì )欢谑(xuè )。 主人何为言少钱,径须沽(gū)取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将(jiāng)出换美酒, 与尔同销万古愁。
在表达形式上二者的不同是很明显的。前者 是直白,锋芒直指“权贵”;后者是曲达, 以“钟鼓馔玉”借代权贵。 之所以有上述不同,可能跟诗人创作时 的心境和所选用的题材有关。《梦游天姥吟 留别》写于初离长安之时,诗人余恨未消, 又以游仙为题材,而“安能”二句有卒章显 志的作用,不能不直截了当地说出诗人心中 的意愿;而《将进酒》作于此后约七年光景, 又值朋友欢聚饮酒,尽吐胸中块垒,也要跟 饮酒合在一达了诗人什么情 感?为什么?诗人是如何表达 这一情感的?
2024最新-将进酒李白 李白《将进酒》教案设计(优秀5篇)
将进酒李白李白《将进酒》教案设计(优秀5篇)《将进酒》这首诗非常形象的。
表现了李白桀骜不驯的性格:在政治前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是美丽的小编为大家找到的李白《将进酒》教案设计(优秀5篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
李白《将进酒》教案设计篇一1.教学目标:引导学生翻译诗文。
了解这首诗所表达的思想感情。
2.教学导入:同学们,你们知道我国素有“诗仙”之称的诗人是谁吗?(李白)我们以前已经学过很多李白的诗了,那你们知道李白的诗有什么特点吗?(浪漫,飘逸,豪放)李白的一生是在入世和出世的矛盾中度过的,今天我们就来学习他的这一首《将进酒》。
作者介绍:李白(701—762)唐代伟大的浪漫主义诗人。
字太白,号青莲居士。
祖籍陇西成纪(今甘肃秦安县)。
先世于隋时因罪徙居中亚。
白于武后长安元年(701)出生在安西都护府碎叶城(今苏联吉尔吉斯加盟共和国托克马克城),约五岁时,随父迁居蜀中绵州昌隆县(今四川江油县)青莲乡。
李白少年时期受到很好的家庭教育,十岁诵诗书,观百家,作诗赋,学剑术,爱好十分广泛。
十五岁左右就写得一手出色的好文章。
二十岁以后,在蜀中漫游,饱览了四川的壮丽景色,接触了社会生活,开阔了视野,培养了热爱祖国的思想和豪放爽朗、酷爱自由的性格,也种下了游仙出世的消极思想的根苗。
开元十四年(726),二十六岁的李白便“仗剑去国”,辞亲远游,开始了以安陆(今属湖北)为中心的十六年的大漫游,历两湖、江浙、河南、山西等地区,足迹踏遍近半个中国。
创作背景:这首诗写于天宝十一载,距诗人被唐玄宗“赐金放还”达八年之久。
诗人虽未涉及朝廷的黑暗以及自身傲岸不屈的性格和现实的矛盾。
但可以一看出对时政治现实的彻底失望和对人生意义的怀疑。
从表面上看,歌咏的是饮酒作乐和人生如梦的主题,但却在实质上对摧残人才的社会给以有力的控诉,不能以消极情调来简单否定。
分析:第一句内容:时间飞逝——感叹人生的短促,生命的短暂------空间:句式工整表现手法:夸张{------时间兴:先言黄河再言人对比:“朝如青丝暮成雪”文章主旨:“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”----------------------------说明诗人对现实不满注意:“沽”通“酤”,买的意思。
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五花马,千金裘,呼儿将( jiāng)出换美酒,
与尔同销万古愁。
安徽省太和中学杨会会
体会《南陵别儿童入京》 《行路难》 中诗人饮酒态度和感情
•
《南陵别儿童入京》 (征召入京)
白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。 呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。 高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉。 游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。 会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
悲伤(开头四句) ↓ 欢乐 (“人生”以下六句)
愁↓
愤激(“钟鼓”以下六句) ↓ 狂放(“主人”句至结尾)
安徽省太和中学杨会会
李白的生平经历
• 14岁 立志“济苍生 安社稷” • 24岁 离家“仗剑去国,辞亲远游” • 42岁 入长安供奉翰林 • 44岁 被排挤“赐金放还” • 52 岁 “赐金放还”八年后写下《将进酒》 • 54岁 “ 安史之乱”爆发,入永王幕府 • 56岁 被“流放夜郎”,途中遇赦 • 61岁 因战事而再次请缨,因病半道返回 • 62岁 卒
✓ T(n) = O(f(n))
空间复杂度
✓ S(n) = O(f(n))
常见算法模型
贪心算法
✓ 在求最优解问题的过程中,依据某种贪心标准,从问题的初 始状态出发,直接去求每一步的最优解
分治算法
✓ “分而治之”之意,把一个复杂的问题分成两个或更多的相 同或相似的子问题,再把子问题分成更小的子问题……直到 最后子问题可以简单的直接求解,原问题的解即子问题的解 的合并。如排序算法(快速排序,归并排序)
《将进酒》 最新版本
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停!
使诗歌节奏 富于变化,而且写来逼肖席上声口。
• 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。不羡慕 达官贵人的生活,实际是对豪门权贵的蔑视、 否定,不满现实又无力改变,只有消极反抗。 仕途失意,志不得抒的愤激之词
• 这首《将进酒》,约作于天宝十一载,即安 史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色, 先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠,官场 一片黑暗,豪门贵族结党营私、疾贤妒能, 只顾寻欢作乐,不以国事为念,社会腐败到 了无以复加的地步。诗人对此极为不满,却 又无力改变这种状况,只能借酒销愁,“但 愿长醉不复醒”。
鼓吹人应当积极把握人生努力创造
自我价值
“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了诗人怎样的 一种情感?
• “有用”而“必”,一何自信!乐观自信,肯定人生,肯定自我体现 了诗人的旷达豪放,透露出一种怀才不遇而又渴望用世的积极的态度。
深蕴在骨子里的豪情。
千金散尽还复来,能驱使金钱而不被金钱所使。想诗人“曩昔东游维扬, 不逾一年,散金三十馀万”(《上安州裴长史书》),是何等的豪举。 所以此句是深蕴在骨子里的豪情,绝非装腔作势者可以得其万分之一
之叹。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
• 这种感受是许多老年人都有的,但由诗人说出, 其意义却非同寻常,形象地表达了诗人政治上的 失落感。诗人在25岁上“辞亲去国,仗剑远游”, 是“以当世之务自负”的,欲以布衣取卿相之位。 如今,25年过去了,他已满头白发,功业上却毫 无成就。回首往事,难免有人生短促之叹,也表 达了怀才不遇的苦闷。
《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即 “劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。 将,请、愿之意,《诗经·卫风·氓》 中有“将子无怒”句。这个“将”与 诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音 义不同。 《将进酒》约写于天宝十一年(752)赐金还乡第八年,
《将进酒》李白与李贺的对比(最新)
《将进酒》作者有李白和李贺两人,李白痛快淋漓直抒胸臆,李贺外冷内热旨寓篇外,各显特色。
两首《将进酒》都是诗歌王国里的两朵奇葩,给我们带来无穷美的感受与艺术的感染力,下面是对这两首诗的对比评价!《将进酒》乃汉乐府旧题,属《鼓吹曲饶唱》。
它的传统内容是以劝酒为辞,写人们追求醉酒时的精神状态。
李白和李贺都围绕这一传统内容创作《将进酒》。
文人常有的怀才不遇人生易老、及时行乐等思想,诗中也都有所流露,但由于两位诗人所处的时代以及思想性格的差异,两首诗的风貌又有很大不同。
先看诗境。
李白的诗歌,一开始展现的是黄河由天而降,东奔大海的景象,和人生很快的由少变老,倏忽间青丝变为白发的过程。
空间的广阔,时间的迅疾,使人震荡不安,而席间的饮者,不以散尽千金为可惜,不以富贵圣贤为羡,痛饮狂歌,飞扬跋扈。
要学曹植宴客,纵情欢虐;要烹羊宰牛,一饮三百杯;要卖掉五花马、千金裘换取美酒,销尽万古愁,这种诗境,显得壮浪纵情,气势磅礴。
李贺之作描绘的事一个花天酒地的宴席,盛酒以玻璃之杯,酒色如琥珀之浓,菜肴是珍异油腻的,伴以龙笛,鼓,美人歌舞。
其声、其色、其味、其情都给人以兴奋和刺激,但它的描写所带来的效应不是使人精神发越、外向,通向广阔的天地,而是让人更加颓废,越发加重对狭小天地的依恋,密不透风的罗纬绣幕,把这片天地紧紧地包围,外界的景象又以春天日暮、花落如雨和荒冢古墓为标志,沉重地压在与宴者心上。
这样,就造成整个诗境的局促与压抑,与李白诗境的扩大开张,大异其趣。
再看诗情主人公的精神面貌和性格。
在李白诗中,那雄伟奔放的黄河,象征性地体现着诗人的精神,它那非凡的气势,和李白浪漫不羁的性格之间有一种契合,黄河从天而落激浪翻腾,宛如诗人汹涌喷发的情感旋流。
诗人感慨年华虚掷,但不是陷于悲观绝望,难以自拔,而是借助酒力,从愁闷中冲决而出。
“天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,这是何等的气派!不仅要用世,而且达到充满自信的程度。
李白的诗朗诵将进酒[权威资料]
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《将进酒》朗诵技巧1.开头两联均用“君不见”领出,“君”,按岑夫子、丹丘生。
要读得从容、亲切。
“黄河之水天上来”极言黄河源头之高(发源于昆仑山,地势极高),“不复回”——不再返回,均须重读。
“不复回”隐含何意?——韶光易逝之意。
类似还有:子在川上曰‘逝者如斯!’滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
“高堂”一联系承“不复回”而来,说及人生。
“悲白发”,我们头脑中应出现了这样一幅图景:高堂之上,人们对镜自视,“不知明镜里,何处得秋霜”(《秋浦歌??十五》),犹言人生苦短,“悲”字当重读。
韶光易逝和人生苦短本是一回事,所以第一联用的是古代民歌中的比兴手法,即用眼前景物起兴,引出所咏之词,而又具有比喻的作用。
类似还有:桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。
桑之落矣,其黄而陨。
女也不爽,士贰其行。
《诗经·氓》这两联把天地人生都说到了,境界极其阔大,应当读得很有声势。
2.以下节奏逐渐加快。
“人生”一联重音当落在“尽欢”和“空对月”上。
正因为韶光易逝、人生苦短,所以要及时行乐。
诗人深知“白发如丝悲何益”(《前有樽酒行》),因而立即转悲为欢。
尽管诗人在政治上并不“得意”,但此时兴致高涨,在他看来,朋友间的聚会也同样是人生中的快事,大家何不高高兴兴地痛饮一场呢!想到这,他顿生豪情,把希望寄托在未来,“天生”一联更追加了“须尽欢”的理由,显示了诗人对未来的信心,应当读得掷地有声;读后宜作一顿(这里的潜台词是“既如此,那就……”),为诗中策一个高潮蓄势。
于是连呼“烹羊宰牛”,第一个高潮在“会当一饮三百杯”这句上,应当读得豪气十足,要用升调读,“三百杯”一语尤当着力加以渲染。
以上是诗的铺垫部分,读后可作稍长停顿。
古诗将进酒带拼音版介绍(最新整理)
古诗将进酒带拼音版介绍 《将进酒 》是唐代唐朝诗人李白 沿用乐府古体创作的古体诗。
古诗 将进酒带拼音版介绍,我们来看看下文。
古诗将进酒带拼音版 qiāng jìn jiǔ 将 进 酒 jūn bú jiàn huáng hé zhī shuǐ tiān shàng lái,bēn líu dào haǐ bú fù huí 君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来,奔 流 到 海 不 复 回。
jūn bú jiàn gāo táng míng jìng bēi bái fà ,zhāo rú qīng sī mù chéng xuě 君 不 见 高 堂 明 镜 悲 白 发, 朝 如 青 丝 暮 成 雪。
rén shēng dé yì xū jìn huān ,mò shǐ jīn zūn kōng duì yuè 人 生 得 意 须 尽 欢, 莫 使 金 樽 空 对 月。
tiān shēng wǒ cái bì yǒu yòng ,qiān jīn sàn jìn huán fù lái 天 生 我 材 必 有 用, 千 金 散 尽 还 复 来。
pēng yáng zaǐ niú qǐe wéi lè ,huì xū yì yǐn sān bǎi bēi 烹 羊 宰 牛 且 为 乐,会 须 一 饮 三 百 杯。
cén fū zǐ ,dān qīu shēng ,qiāng jìn jǐu ,bēi mò tíng 岑 夫 子,丹 丘 生, 将 进 酒, 杯 莫 停。
最新教案将进酒优秀公开课一等奖
本次课程以公开课的形式进行展示,旨在让更多 人了解和欣赏将进酒的魅力,并提升对古代文学 的认识和兴趣。
03 优秀课程评选
本课程参加了优秀公开课评选,并荣获一等奖, 体现了课程的高质量和受欢迎程度。
教学目标设定
01 知识与技能
使学生了解将进酒的创作背景、作者生平、诗歌 内容和艺术特色,掌握鉴赏诗歌的基本方法和技 巧。
难点剖析
针对学生在理解诗歌过程中可能遇到的难点进行剖析,如诗歌中的意象理解、情感把握等,帮 助学生突破难点。
拓展延伸
引导学生将诗歌与现实生活相联系,思考如何借鉴诗歌中的积极因素来指导自己的人生;同时, 推荐学生阅读李白的其他作品,进一步了解其创作风格和思想内涵。
03
教学方法与手段创新
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分享关于李白生平的介绍视频,让学生了解李白的传奇经历和诗歌 创作历程。
技能要求
能够流畅诵读将进酒,并准确理解诗歌内涵;能够运用 鉴赏诗歌的基本方法和技巧,分析将进酒的艺术特色和 思想价值;能够就诗歌内容进行深入讨论,表达自己的 见解和感受。
02
教学内容与重点难点学生正确、流利、有感情地朗读 诗歌,感受诗歌的韵律美和意境美。
诗句赏析
分析诗歌中的名句,如“君不见黄河 之水天上来,奔流到海不复回”等, 让学生感受其磅礴气势和深刻内涵。
多媒体辅助教学手段
利用PPT课件展示课文内 容,增强视觉效果。
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写作背景
《将进酒》是汉乐府旧题,李白这首诗虽用了旧题, 却能跳出前人窠臼,自创新意,把饮酒和对黑暗 现实的批判结合起来。这首诗是一首劝酒歌,大 约作于唐玄宗天宝十一年,即安史之乱前四五年 光景。当时唐玄宗耽于女色,先后将政事交给奸 相李林甫和杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只 顾寻欢作乐,不以国事为念,社会腐败到了无以 复加的地步。诗人对此极为不满,但他又无力改 变这种状况,只能用消极的办法进行反抗,借酒 销愁,“但愿长醉不复醒。”诗人借题发挥,尽 吐郁积在胸中的不平之气,这种反抗方式,跟 《梦游天姥吟留别》中借寻仙表现不事权贵的意 志的写法颇为相似。
将
进
酒
李 白
海南华侨中学
作者简介
唐代诗人,被人们称之为“诗仙”。字太白,号青莲居士。 祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安),隋末其先人流寓中亚的 碎叶城([唐代]属安西都护府,在今吉尔吉斯共和国北部 托克马克附近),即出生于此。幼时随父迁居绵州彰明县 (今四川省江油市)青莲乡。少年即显露才华,吟诗作赋, 博学广览。20岁到成都,写过一些描绘锦城的诗,25岁时 决定离蜀东游,动创一番事业。由于长期漫游各地,对社 会生活多所体验,其间因吴筠等推荐,天宝初(742)供 奉翰林。但政治上不被重视,使其对当时统治集团的腐朽 有较深认识。天宝三载(744)在洛阳与杜甫结交。安史 之乱中,怀着平乱志愿为永王李璘幕僚,因璘败牵累,流 放夜郎,中途遇赦东还。晚年飘泊困苦,卒于当涂。李白 一生绝大部分时间是在玄宗统治的盛唐即开元、天宝年间 度过的。
意 须 尽 欢 ,
青 丝 暮 成 雪 。
高 堂 明 镜 悲 白
到 海 不 复 回 。
黄 河 之 水 天 上
发来
,,
与呼五径主斗陈惟古但钟 尔儿花须人酒王有来愿鼓 同将马沽何十昔饮圣长馔 销出,取为千时者贤醉玉 万换千对言恣宴留皆不不 古美金君少欢平其寂愿足 愁酒裘酌钱谑乐名寞醒贵 。,,。,。,。,。,
——
飞痛 扬饮
寻李白
跋狂 扈歌
----余光中
为空
谁度
雄日
那一双傲慢的靴子至今还落在 高力士羞愤的手里,人却不见了 把满地的难民和伤兵 把胡马和羌笛交践的节奏 留给杜二去细细的苦吟 自从那年贺知章眼花了 认你做谪仙,便更加佯狂 用一只中了魔咒的小酒壶 把自己藏起来,连太太也寻不到你
怨长安城小而壶中天长 在所有的诗里你都预言 会突然水遁,或许就在明天 只扁舟破浪,乱发当风 树敌如林,世人皆欲杀 肝硬化怎杀得死你? 酒放豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就半个盛唐
烹羊宰牛,且图眼前欢乐, 应该痛痛快快一口气喝它三百杯。 岑勋先生呵,丹邱先生呵, 快快进酒吧,杯儿不要停! 让我为你们唱一曲, 请你们侧耳仔细听: 钟鸣鼓响饮食如玉,何足珍贵? 我只愿长醉享乐,不愿醒来受罪! 古来圣贤,生活恐怕都寂寞, 世上唯有酒徒,他们却芳名永驻。
古时陈王曹植曾在平乐观宴饮寻欢, 斗酒十千不嫌贵,任性地享乐一番。 主人呵,为何说我少银钱? 直接沽取醇酒,咱对饮个醉意绵绵, 这一匹名贵的五花马, 这一件价值千金的皮裘, 叫孩儿们拿去换美酒吧, 我与你喝个大醉,同消万古长愁。
无消沉思想,愿在长醉中了却一切。诗的开头 六句,写人生寿命如黄河之水奔流入海,一去 不复重返,如此,应及时行乐,莫负光阴。 “天生”十六句,写人生富贵不能长保,因而 “千金散尽”“且为乐”。同时指出“自古圣 贤皆寂寞”,只有“饮者留名”千古,并以陈 王曹植为例,抒发了诗人内心的不平。“主人” 六句结局,写诗人酒兴大作,“五花马”、 “千金裘”都不足惜,只图一这首诗意在表达 人寿几何,及时行乐,圣者寂寞,饮者留名的 醉方休。表达了诗人旷达的胸怀。“天生我材 虚必有用”句,是诗人自信为人的自我价值, 也流露怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。 诗深沉浑厚,气象不凡。情极悲愤狂放,语极 豪纵沉着,大起大落,奔放跌宕。诗句长短不 一,参差错综;节奏快慢多变,一泻千里 .
重点注释
1、将:请。
2、会须:正应当。
3、丹丘生,元丹丘。李集中提到元丹丘的有多处。 他也是一个学道谈玄的人,李白称之为“逸人”, 并有“吾将(与)元夫子,异姓为天伦”(《颍 阳别元丹丘之淮阳》)及“故交深情,出处无间” (《题嵩山逸人元丹丘山居序》)之语,可见李 白和他的友好。
4、钟鼓馔玉:泛指豪门贵族的奢华生活。 钟鼓:富贵人家宴会时用的乐器。馔玉:梁 戴嵩《煌煌京洛行》:“挥金留客坐,馔玉 待钟鸣。”馔:吃喝。
从开元到天宝,从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头 当的一弹挑起的回音 一贬世上已经够落魄 再放夜郎毋乃太难堪 至今成谜是你的籍贯 陇西或山东,青莲乡或碎叶城 不如归去归哪个故乡?
5、陈王:三国魏曹植,曾被封为陈王。
6恣:放纵无拘束。
【韵译】:
你没看见吗? 黄河之水是由天上而来。 波涛滚滚奔向东海,永不回头。 你没看见吗? 可悲的是高堂明镜照见了白发, 早晨如青丝般乌黑,傍晚白得如雪。 人生得意时,要尽情地寻欢作乐, 别让金杯玉露,空对天上明月。 天地造就我的才干,必有它的用处, 即使千金耗尽,还会重新再来。
《将进酒》
, ,
请与将岑会烹千天莫人 君 君
君 君 进 夫 须 羊 金 生 使 生 朝不 奔不
为 歌 酒 子 一 宰 散 我 金 得 如见 流见
我 侧 耳 听 。
一 曲 ,
, 君 莫 停 。
, 丹 丘 生 ,
饮 三 复 来 。
材 必 有 用 ,
樽 空 对 月 。
在李白流传下来的九百多篇诗中,大部分鲜明的 表现了他对封建贵权的轻蔑,对腐朽政治的揭露 和对人民疾苦的同情,对祖国壮丽山川的赞美。 同时也由于封建统治思想的严重影响,李白的不 少作品往往流露道家人生如梦、及时行乐和儒家 “穷则独善其身”的消极情绪。李白是我国唐代 与杜甫并称的伟大诗人,其诗作诗风雄奇豪放, 想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于 从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的 瑰玮绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌 的新高峰。他的诗歌各体俱佳,而其中又以七言 歌行与七言绝句最为擅长。