高三一轮复习 基因在染色体上和伴性遗传公开课.ppt

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基因在染色体上和伴性遗传PPT课件

基因在染色体上和伴性遗传PPT课件

(3)再次确定是否是伴X染色体遗传病 ①隐性遗传病 a.女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。(图4、5) b.女性患者,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传。(图6、7)
②显性遗传病 a.男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。(图8) b.男性患者,其母和其女都患病,可能是伴X染色体遗传。(图9、10)
2.单基因遗传病类型的判断分析 (1)首先确定是否是伴Y染色体遗传病或细胞质遗传 ①所有患者均为男性,无女性患者,则为伴Y染色体遗传。 ②若女患者的子女全是患者,而正常女性的子女都正常,则最大 可能为母系遗传。 (2)其次判断显隐性 ①双亲正常,子代有患者,为隐性(即无中生有)。(图1) ②双亲患病,子代有正常,为显性(即有中生无)。(图2) ③亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。 (图3)
②伴性遗传有其特殊性 a.存在于X染色体上非同源区段上的基因(如Ⅱ-2),在Y染色体
上无相应的等位基因,从而使XbY中单个隐性基因控制的性状也能
表现。 b.Y染色体非同源区段上携带的基因(如Ⅱ-1),在X染色体上无
相应的等位基因,只限于在相应性别的个体之间传递。
c.位于性染色体同源区段上的基因是成对的(如Ⅰ),其性状遗传 符合分离定律,只是与性别相关联:在写表现型和统计后代比例时 一定要将性状表现与性别联系在一起描述。 (2)与基因的自由组合定律的关系 在分析既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对或两对以 上的相对性状的遗传时,则按基因的自由组合定律处理。
一、萨顿的假说 1.内容及研究方法:内容是基因在 类比推理 法 染色体 上;研究方法是
二、基因位于染色体上的实验证据
1.摩尔根实验过程及现象:P:红眼(♀)×白眼(♂)→F1:红眼(♀ 交配 F2:3红眼(♀和♂),1白眼(♂) 和♂)――→ 4 4

高三生物一轮复习课件第16讲基因在染色体上伴性遗传与人类遗传病(1)

高三生物一轮复习课件第16讲基因在染色体上伴性遗传与人类遗传病(1)
CC.基因在染色体上呈线性排列
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中, 也有相对稳定的形态结构
3.(2022·衡水检测)摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上,Y染色 体上不含有它的等位基因”的实验是 A.亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交,F1都是红眼果蝇 B.F1雌雄果蝇相互交配,F2出现白眼果蝇,且白眼果蝇都是雄性 C.F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇中,
请你大胆推理,基因与染色体的结构关系?
2.萨顿的假说
项目
基因
染色体
在杂交过程中保持完整性和独立 在配子形成和受精过程中,
生殖过程中

形态结构相对稳定
体细胞 存在
配子
成对 成单
成对 成单
体细胞中 成对基因一个来自父方,一个来 一对同源染色体,一条来
来源 自母方
自父方,一条来自母方
非同源染色体上的非等位基因自
提示:等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,并控制一对相对性状。
4.萨顿提出“基因在染色体上”,但没有证明这一结论。(√) 5.摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。 (√) 6.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列。(×)
提示:只证明了基因在染色体上。 7.孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题,用测交实验进行验证的。 (√) 8.基因都位于染色体上。(×) 提示:真核生物的细胞核基因都位于染色体上,而细胞质中的基因位于细胞 的线粒体和叶绿体的DNA上。 9.原核细胞中无染色体,原核细胞的基因在拟核DNA或细胞质的质粒DNA 上。(√)
P 红眼(雌) × 白眼(雄)

F1
红眼(雌、雄)

高三一轮复习课件:第16讲 基因在染色体上及伴性遗传

高三一轮复习课件:第16讲 基因在染色体上及伴性遗传
×
×
怎么改?
×
×


考点二 伴性遗传的特点及应用(5年11考)
一、性别决定的类型:
1、性染色体决定性别
无论是XY型orZW型→后代雌雄比例均为1:1
原因是?
绝大多数动物与雌雄异株植物,如人、果蝇、菠菜、大麻、杨树、柳树等
鸟类与鳞翅目昆虫,如家鸡、家蚕等
(2)染色体组数决定性别
患病男孩呢?
1/8
1/4
④9号的致病基因来自于1号或2号( )
×
XbY
→会考什么?怎么分析?
定性:
定位:
定型:
定量:
考了什么?
怎么分析?
无中生有—隐性
有中生无—显性
定为常隐
定为常显
常隐或伴X隐
常显或伴X显
最可能是伴X显
不可能是伴X隐
正推、逆推+填充法
注意问法!注意范围!
例2:如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
(3)环境因子(温度)决定性别 例如海龟、鳄鱼等
无性别分化的生物,无性染色体之说——雌雄同株(体)的生物
生物界中所有的生物都有性染色体吗?
No!
(4)“靠机遇”:后螠
例1、原来下过蛋的母鸡,以后却变成了公鸡,长出了公鸡的羽毛,发出了公鸡的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度,出现这种原因的可能是因为什么呢?鸡是ZW型性别决定,公鸡是ZZ,母鸡是ZW。如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡和母鸡交配,后代的性别会是怎么样的? (WW的受精卵不能发育成后代)

高考生物一轮复习第17讲基因在染色体上伴性遗传课件新人教版必修2

高考生物一轮复习第17讲基因在染色体上伴性遗传课件新人教版必修2

(5)画出一个女性红绿色盲基因携带者和一个正常男性婚配的遗传图解。
3.连线下列伴性遗传病的分类及特点 实例 ①外耳道多毛症 类型 a.伴X隐性遗传 特点 Ⅰ.世代遗传,女患者多
②红绿色盲
③抗维生素D 佝偻病
b.伴X显性遗传
c.伴Y遗传
Ⅱ.交叉遗传,男患者多
Ⅲ.只有男患者
答案 ①—c—Ⅲ ②—a—Ⅱ ③—b—Ⅰ
考点二►►伴性遗传
知 识 链 接
1.概念 上的基因控制的性状的遗传与 性染色体 相关联的遗传方式。 性别
2.实例:红绿色盲
(1)子代XBXb个体中XB来自 母亲 ,Xb来自 父亲 。 (2)子代XBY个体中XB来自 母亲 ,由此可知这种遗传病的遗传特点 交叉遗传 。 是 (3)如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特 点是 隔代遗传 。 (4)在男女发病率方面这种遗传病的遗传特点是 男性患者多于女性患者 _______________________________ 。
4.XY型性别决定的生物,Y染色体一定比X染色体短小吗?
提示 不是
命 题 突 破
1.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑 猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是( ) A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
Z 整合
核心考点
考点一►►基因在染色体上的假说与证据
知 识 链 接
1.萨顿假说 染色体 假说内容:基因是由 基因在 染色体 上。 携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,

基因在染色体上和伴性遗传ppt课件演示文稿(1)

基因在染色体上和伴性遗传ppt课件演示文稿(1)

染色体 在配子形成和受 精过程中,⑤ _____相对稳定 ⑥________
过程中 存
在 体细

配子 ⑦________ 一个来自⑨
⑧________
• • • • • • •
二、基因位于染色体上的实验证据 1.摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象 P:红眼(雌)×白眼(雄)
F1:
①________(雌、雄) F1雌雄交配 F2 :② ________( 雌、雄 )∶③________ =④ ________
• 2. 实验现象 ⑬________ 2
1 ⑧________ 2 1 W W X X 4 (⑪________) 1 W W X X 4 (⑭________)
1 ⑨________ 2 1 W X Y 4 (⑫________) 1 w X Y 4 (⑮________)
• 自我校对: 一、①染色体上 ②类比推理 ③染色体 ④独立性 ⑤形态结构 ⑥成 对 ⑦单个 ⑧单条 ⑨父方 ⑩母方 ⑪非等位基因 ⑫非同源染色体 • 二、①红眼 ②红眼 ③白眼(雄) ④3∶1 ⑤ XW ⑥ Xw ⑦ Y ⑧ XW ⑨ Y ⑩ XW ⑪ 红 眼 ♀ ⑫ 红 眼 ♂ ⑬ Xw ⑭ 红 眼 ♀ ⑮白眼♂ ⑯染色体 • 三、①性染色体 ②性别 ③交叉遗传 ④男 ⑤女 ⑥男性
• 2.伴性遗传的方式:基因位于性染色体上, 性状遗传总和性别相关联的现象,叫伴性 遗传。 • 3 .常见的伴性遗传类型:伴 X 隐性遗传、 伴X显性遗传和伴Y染色体遗传。 • (1)伴X显性遗传:在群体中,伴X显性遗传 的性状在雌性个体中出现的机会明显多于 雄性个体。因为雌性个体无论是从父方获 得 XA还是从母方获得 XA,都会表现出特定 的显性性状;而雄性个体只有从母方获得 XA 的机会,因此这种机会明显小于雌性个

2023届高三生物一轮复习课件基因在染色体上伴性遗传

2023届高三生物一轮复习课件基因在染色体上伴性遗传

同源染色体分开 非同源染色体自由组合
类比:基因和染色体之间具有平行关系
萨顿的假说:基因在染色体上
思考与讨论
参考萨顿的假说,请你在图中染色体上标注基因符号(D或d),解释 孟德尔一对相对性状的杂交实验。(图中染色体上黑色横线代表基因 的位置)。
二、基因位于染色体上的实验证据
我更不相信孟的德是尔实,验更证难据, 以我相要信通过萨确顿凿那的家实伙验毫找无 事到实遗根传据和的染臆色测体!的关系!
摩尔根
1866-
果蝇
果蝇的优点:
①相对性状多而明显 ②易饲养 ③繁殖快,后代数量多 ④染色体少易观察
果蝇体细胞染色体图解
3对常染色体+ XX
3对常染色体+XY
雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同?
染 色 体 常染色体:与性别决定无关的染色体 的 类 型 性染色体:与性别决定有关的染色体,如X、Y染色体
则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( )
A.
B.
测交:
C.
D.
F1
× aaabbcc


abc:ABC?:aBc:Abc abc

aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc
1: 1 : 1: 1
16
PART
伴性遗传
性别是生物一种重要的性状
一、性别决定方式
(1)性染色体决定
XY型 人、果蝇、所有哺乳动 物及很多雌雄异株植物
42×2 + 6×1 + 45×1 ×100% 50×2 + 50
= 90%
【例】(2016课标1卷.6)理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述, 正确的是( D )

人教版高中生物一轮复习课件 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病

人教版高中生物一轮复习课件 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病

白眼雌
P
XwXw
配子
XwXw
红眼雄
×
XWY
XW
Y
F
XWXwXw
致死
XwXwY 白眼雌
OXW 红眼雄
OY 致死
提示:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2000-3000个细胞 中,有一次发生了错误,两条X染色体不分离,结果产生的卵细胞中, 或者含有两条X染色体,或者不含X染色体。如果含XwXw卵细胞与 含Y的精子受精,产生XwXwY的个体为白眼雌果蝇,如果不含X的卵 细胞与含的XW精子受精,产生OXW的个体为红眼雄果蝇,这样就可 以解释上述现象。
考点二 伴性遗传的特点与应用
知识自主梳理
夯实基础 强化要点
1.性染色体的类型及传递特点 (1)类型: ZW型性别决定:雌性个体的性染色体组成是 ZW ,
雄性个体的性染色体组成是 ZZ 。 XY型性别决定:雌性个体的性染色体组成是 XX ,
雄性个体的性染色体组成是 XY 。
强调 ①如下生物无性染色体 a.无性别之分的生物,如酵母菌等。 b.雌雄同株(或雌雄同体)的生物,如玉米、水稻等。 c. 雌雄性别并非取决于“染色体类型” ,如蜜蜂、蚂蚁等。 ②性染色体上的基因未必均与性别决定有关 ③性染色体并非只存在于生殖细胞中。
2、减数分裂异常 若只考虑性染色体
正常精子: X
Y
异常精子: XX YY
XY
MⅡ后异常 MⅠ后异常 MⅠ或 MⅡ后异常
正常卵细胞: X 异常卵细胞: XX
减Ⅰ后异常或减Ⅱ后异常 减Ⅰ后异常或减Ⅱ后异常
例 1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性,患者的临床表现
是举止异常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不全。

《学海导航》高三生物一轮总复习配套课件:第讲基因在染色体上和伴性遗传

《学海导航》高三生物一轮总复习配套课件:第讲基因在染色体上和伴性遗传

2.分裂图像的判别 (1)鉴别程序
(4)遗传特点 ①具有隔代交叉遗传现象。 ②患者中男多女少。 ③女患者的父亲及儿子一定是患者,简记为“女病, 父子病”。 ④正常男性的母亲及女儿一定正常,简记为“男正, 母女正”。 (5)其他实例:血友病、果蝇红白眼遗传、女娄菜的夹 披针形叶。
2.伴X显性遗传病(如抗维生素D佝偻病) (1)基因位置:显性的致病基因及其等位基因只位于X 染色体上。
【例3】(2012·广东卷改编)人类红绿色盲的基因位于X 染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预
测,下图中Ⅱ-3和 Ⅱ-4所生子女是( C )
A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为1/2
解析:由题意可得,Ⅱ-3的基因型为BbXAXa,Ⅱ-4 的基因型为BBXAY,分别讨论,在秃顶的性状中,后代的基 因型为1/2BB、1/2Bb,女孩都是非秃顶,男孩一半秃顶,一 半非秃顶;在色盲的性状中,四种基因型各占1/4,所以后代 中非秃顶色盲儿子为1/8,非秃顶色盲女儿为1/4,秃顶色盲 儿子为1/8,秃顶色盲女儿为0,故C正确。
选取纯合隐性雌与纯合显性雄杂交
(3)探究基因位于细胞核还是位于细胞质。 ①实验依据:细胞质遗传具有母系遗传的特点,子 代性状与母方相同,且子代性状始终与母方相同。 ②实验设计:设置正反交实验。 a.若正反交结果不同,且子代始终与母方相同,则 为细胞质遗传。 b.若正反交结果相同,则为细胞核遗传。
【例4】一只雌鼠的染色体上的某基因发生突变,使 得野生型性状变为突变型。若该雌鼠为杂合子,让其与野 生型雄鼠杂交,子一代如下表:
(3)遗传特点 ①致病基因只位于Y染色体上,无显隐性之分,患者 后代中男性全为患者,女性全正常。简记为“男全病,女 全正”。 ②致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子,具有世 代连续性,也称限雄遗传,简记为“父传子,子传孙”。

生物一轮复习基因在染色体上和伴性遗传改后省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

生物一轮复习基因在染色体上和伴性遗传改后省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

雌性个体基因型: XBXB XBXb XbXb
雄性个体基因型: XBY XbY
亲本组合类型
1. XBXB× XBY 2. XBXB × XbY 3. XBXb × XBY 4. XBXb × XbY 5. XbXb × XBY 6. XbXb × XbY
雌雄全为显性 雌雄全为显性 雌全显,雄性中显: 隐 =1:1 雌雄中显: 隐=1:1 雌全显,雄全隐
4/37
二、基因位于染色体上试验证据
1.试验者和试验材料:摩尔根 果蝇
易得
易养
繁殖快
周期短
易区分性状
5/37
2.试验过程及现象:
6/37
3.试验现象解释:
♂配子
XW
Y
♀配子
XW XW
XW Y
F2
XW
(红眼♀)
(红眼♂)
XW Xw
XW Y
Xw
红眼♀
(白眼♂)
7/37
4.试验验证——演绎推理:
请同学写出相关遗传图解(测交)
抗V-D佝偻病
XBXb
17/37
3.实例三:果蝇刚毛和截毛
性别 雌

由X和Y染色体上一
对等位基因控制
XX Y
同源区段
B/b
表现型 刚毛 截毛 刚毛 截毛
基因型
XBXB. XBXb
XbXb
XBYb、 XBYB
XbYB
XbYb
非同源区段
A/a
C/c
(1)请写出对应基因型(刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性)
体细胞中数目 成对存在
成对存在
体细胞中起源
配子中数目
一个来自父方 一个来自母方
含成对基因中一个

高三生物一轮复习课件:第16讲 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病

高三生物一轮复习课件:第16讲 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病

思考:性染色体上的基因都与性别决定有关吗? 决定性别的基因位于性染色体上,而性染色上的基因不都与性别决定 有关,但在遗传时总与性别相关联。
(一) 性别决定的类型
XY型:人、果蝇等 性染色体决定型
ZW型:鸟类、蛾蝶类等 环境决定型: 温度(例如:蛙,龟、鳄等很多爬行类) 染色体组数决定型: 蜜蜂、蚂蚁等 年龄决定型: 鳝鱼等
细胞生物的基因一定位于染色体上吗?
①真核生物细胞核中的基因都位于染色体上,而细胞质中的 基因位于线粒体和叶绿体中的DNA上。 ②原核细胞中无染色体,原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞 质中的质粒DNA上。
(二)基因位于染色体上的实验证据
摩尔根:果蝇的杂交实验(假说-演绎法)
容易饲养,繁殖快; 子代数量多;
ZW: 雌性(可用♀ 符号表示) ZZ: 雄性(可用♂ 符号表示)
2.应用---根据性状推断性别,指导生产实践
例:芦花鸡与非芦花鸡
请写出遗传图解:
根据以下基因型,如何设计交
配组合快速区分雏鸡雌雄?
P
芦花♀
非芦花♂
ZBW
×
ZbZb
雌性:ZBW(芦花)
配子 ZB W
Zb
ZbW(非芦花)
雄性:ZBZB(芦花) ZBZb(芦花) ZbZb(非芦花)
大本P 4.如图为某家系的遗传系谱图,已知Ⅱ-4无致病基因,甲病基因用A、 a表示,乙病基因用B、b表示。下列推断错误的是( B )
A.甲病为常染色体显性遗传,乙病为伴X染色体隐性遗传 B.Ⅱ-2的基因型为AaXbY,Ⅱ-3的基因型为AaXBXB或AaXBXb C.如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为7/32 D.两病的遗传符合基因的自由组合定律
实际比: 126 132
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(5)从发病概率来看,如果女性患者的数目低于男
性,则致病基因最可能位于Ⅱ__2_段,为_隐__性。
(2016全国卷II)6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g 控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。 受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用 一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中 雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌 蝇中 A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死 B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死 C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死 D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
含有它的等位基因
演 演绎推理: 根据假说预期测交实验结果
绎 法
实验检验:
得出结论:
进行测交实验
实验结果与预期结果一致,假 说成立-----基因在染色体上
从此,摩尔根成了 孟德尔 理论的坚定支持者
基因位于染色体上的实验证据
(1)果蝇的杂交实验分析图解 (2)果蝇的测交实验图解
红雌
P XWXW ×
白雄
伴_X_染__色__体__隐__性__遗传病。如:____色__友_____________
④若男女患病比例不等,且女多于男,可能是
_伴_X__染__色__体__显__性_遗传病。如___抗__D______________
⑤若只有男性患病,可能是__伴__Y_染__色__体___遗传病。
遗传特点:1.男性患者 多于 女性患者
(1)人类的血友病基因位于甲图中的_Ⅱ__2_片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过
互换发生基因重组的是甲图中的__Ⅰ__片段。
(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很
可能位于甲图中的_Ⅱ__1_片段。
(4)在XⅠ段上的基因在YⅠ段可以找到对应 _等__位_基__因_或__相__同_基__因_,此段的基因遵循孟德尔的 __基__因_分__离__定律。
XwY
红雌
白雄
P XWXw × XwY
配子 XW

Xw Y
配子 XW Xw Xw Y
F1 XWXw × 红雌
XWY 红雄
F1 XWXw Xw Xw XWY XwY
配子 XW Xw
XW Y
红雌 白雌 红雄 白雄 1 :1 : 1 : 1
F2 XWXW XWXw XWY XwY
红雌 红雌 红雄 白雄 白色总是雄
想一想:生物体的基因都在染色体上吗?
细胞核的染色体上
真核生物
细胞质(线粒体、叶绿体中) 原核生物: DNA或者细胞质的质粒DNA上
病毒: DNA或 RNA上
小结:基因在遗传物质上或含遗传物质的结构上。
回顾摩尔根的实验:
提出问题: 白眼性状的表现总是与性

别相联系?
说 作出假说:
若控制白眼基因(w)在X 染色体上,而Y染色体上不
①若男女患病比例相等,且发病率较低,可能是
常染__色__体_隐__性____遗传病。如:___白__刀__聋__苯__________
②若男女患病比例相等,且发病率较高,可能是
常_染__色__体__显__性__遗传病。如:___多__并__软____________
③若男女患病比例不等,且男多于女,可能是
2.具有 隔代交叉遗传 现象 3.女病, 父子 必病
实例: 色盲、血友病(色友)
伴X隐性遗传
遗传特点:1.男性患者 少于 女性患者
2.具有 连续遗传 现象 3.男病, 母女 必病
伴X显性遗传
实例: 抗维生素D佝偻病
常染色体隐性遗传
常染色体显性遗传
母系遗传(细胞质遗传)
伴Y遗传
患者基因:XYM(致病基因在Y染色体上,在X 染色体上无等位基因,所以也无显隐性之分) 遗传特点:患者为男性且“父→子→孙” 实例:外耳道多毛症
右图为雄果蝇体细胞的染色体组成图解。近百年来, 果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于 人类基因组计划之前而被测序的一种动物。
(1)果蝇的体细胞有___2__个染色体组,每个染 色体组表示为_X_、_Ⅱ__、__Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、_Ⅳ。 (2)果蝇的体细胞中有__6___条常染色体,对果 蝇的基因组进行研究时,应对__5___条染色体进 行测序。
②性别既受性染色体控制,又与部分基因有关。
③性染色体既存在于生殖细胞中,又存在于正常 体细胞中。
④性别决定只出现在雌雄异体的生物中,雌雄同 体生物不存在性别决定问题(没有性染色体)。
回答:人有23对染色体,豌豆有7对染色体, 在基因组计划中,人和豌豆分别要测定多少 条染色体的基因。_2_4_条__、__7_条
C.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的 脱氧核苷酸长链盘绕而形成的
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染 色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳 定的形态结构
[2011·南京一模] 下列关于果蝇某一条染色体上基因的 叙述正确的是( )
B
A. 朱红眼和深红眼性状的遗传符合基因的自由组合定律 B. 染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 C. 同一体细胞中染色体上所有基因均能编码蛋白质 D. 基因中一个碱基对的替换,一定会引起性状的改变
(2015新课标卷Ⅰ)6.抗维生素D佝偻病为X染色体显 性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X 染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下 列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
1 : 1 : 1: 1

结论:控制白眼的基因在: X染色体
果蝇体细胞染色体图解
新坐标 P107
3对常染色体+ XX
3对常染色体+XY
雌雄异体的生物决定性别的染色体叫 性染色体 。 与性别决定无直接关系的染色体叫 常染色体 。
其中♀用XX表示,♂用XY表示。
名师点拔
①性染色体上的基因并不都是控制性别的,如色 盲基因。
基因在染色体上和伴性遗传
阅读课本P27--37 完成《名师》P84 知识梳理
1. 萨顿提出“基因和染色体的行为存在明显的 平行关系”,以下哪项不属于他所依据的 “平行”关系( )
A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在, 在配子中都只有成对中的一个
B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时 自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有 自由组合
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