1-2细胞的多样性与统一性每课一练(人教版必修1)

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1.2 细胞的多样性和统一性高一生物上学期课后培优分级练(2019人教版必修1)(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1.2 细胞的多样性和统一性1．显微镜使用的基本步骤取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。

2．高倍显微镜使用的“四字诀”3．显微镜的目镜和物镜及其放大倍数上图中a 、b 、c 、d 表示显微镜的镜头，则：(1)表示物镜的是c 和d ，表示目镜的是a 和b ，判断的依据是物镜镜头上有螺纹，目镜镜头上无螺纹。

(2)物镜和目镜的组合中，放大倍数最大的组合是b 和c ，放大倍数是600。

4．显微镜放大倍数(1)放大倍数指放大的长度或宽度，而不是面积。

(2)放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。

5．显微镜的成像成像特点：倒立、放大的虚像。

生物人教版必修1：1.2细胞的多样性和统一性每课一练(人教版必修1)

基础演练一、选择题1．①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野A换到视野B时，操作的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A．①②③④B．③①②C．⑤④③②D．④⑤①②解析：使用高倍显微镜，应首先在低倍镜下将需要放大观察的部分移到视野中央；再转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；调节光圈，使视野亮度适宜；缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。

答案：C2．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。

为进一步放大细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方解析：视野中的淋巴细胞位于右上方→说明其实际在装片位置的左下方→向右上方移动装片→将其移至视野正中央。

答案：A3．2010年9月，河南、山东等地发现多人被蜱虫叮咬不治身亡。

蜱虫细胞与细菌细胞的主要区别是()A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无核膜D．有无细胞质解析：蜱虫是真核生物，细菌是原核生物，两者细胞的主要区别是有无核膜。

答案：C4．“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。

下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是()①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦解析：结核杆菌是一种细菌，属于原核生物，其细胞具有①④⑤⑥⑦，不具有②③。

答案：A5．如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在()A．都有细胞膜、细胞质、细胞核B．都有细胞壁、细胞膜、细胞质C．都有细胞壁、细胞质、细胞核D．都有细胞膜、细胞质、拟核解析：衣藻属于植物，大变形虫属于动物，均属真核生物，都具有细胞膜、细胞质、细胞核，均没有拟核。

答案：A6．关于细胞学说建立的过程中，科学家与其观点不相符的是()A．虎克观察木栓组织，并命名细胞B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C．施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞解析：细胞的发现者、命名者均是虎克。

1.2-细胞的多样性和统一性2--每课一练(人教必修1)

1.2 细胞的多样性和统一性一、选择题1．用高倍镜观察洋葱根尖的细胞，与用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况相比，依次为()A．多、大、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗答案：D2．若在载玻片上有一个字母“b”，则在显微镜视野中看到的应该是() A．b B．dC．p D．q答案：D3．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图所示)。

为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方解析：选A。

显微镜中所成的像与实物是倒置的，题中淋巴细胞在视野右上方，实际是在装片的左下方，所以要向右上方移动装片，才可使物像移至视野中央。

可以说，物像在视野中向哪儿偏，就将装片向哪儿移。

故选A。

4．(2010年桂林高一质检)使用普通光学显微镜观察水中生物，若发现视野中小动物如图1所示方向游走，请问应把载玻片向如图2所示的哪个方向移动()A．甲B．乙C．丙D．丁答案：C5．显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A．2个B．4个C．8个D．16个解析：选B。

显微镜的放大倍数是指标本的长度或宽度放大的倍数，而不是指面积放大的倍数，假若一标本放大了40倍，则实际上是指它的长度和宽度分别放大了40倍，即物体被放大了1600倍。

题目中当物镜为10×时，可看到64个分生组织细胞，若物镜转换为40×，原先的分生组织细胞又被放大了4×4＝16倍，则视野相应减小到原先的1/16，所以，视野中仅检测到64×116＝4个细胞。

显微镜的放大倍数是指目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，即当目镜为10×，物镜为10×时，标本实际被放大了10×10＝100倍。

人教版高一生物必修一 1.2细胞的多样性和统一性巩固练习(带答案)

细胞的多样性和统一性巩固练习一、单选题（每一小题只有一个正确答案）1.施莱登和施旺认为“新细胞从老细胞中产生”。

你对这一观点的正确理解是（）A. 从老细胞核中长出新细胞B. 在细胞质中像结晶那样产生新细胞C. 细胞通过分裂产生新细胞D. 细胞通过分化产生新细胞2.下列有关“一定”的说法中，正确的有几项①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有④物质的跨膜运输一定需要酶的参与⑤有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑥光合作用一定在叶绿体中进行⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能A. 3项B. 2项C. 1项D. 0项3.下列各项中不属于细胞统一性的是（）A. 都具有核糖体B. 都以DNA为遗传物质C. 都具有具膜结构的细胞器D. 都具有有选择透性的膜结构4.下列属于原核生物的是A. 对虾B. 玉米C. 蓝细菌D. 香菇5.浙江大学生物化学研究所合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）。

在人体细胞中，糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。

如果要采用基因工程等技术让微生物来生产脑啡肽多糖，适宜充当受体细胞的微生物是A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 病毒D. 大肠杆菌质粒6.下列关于细胞的生命历程叙述正确的是（）A. 原核细胞没有染色体，所以原核生物以无丝分裂进行细胞增殖B. 胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因，也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNAC. 效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程D. 癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱7.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

用下列细胞实验与此结果最相符的是（）A. 人的肝细胞B. 蛙的红细胞C. 洋葱鳞片叶表皮细胞D. 大肠杆菌细胞8.下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A. ①②④中数值最大的是①B. ⑤代表的物质是氧气C. ③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D. 原核生物不能完成图示全过程9.如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。

1-2 细胞的多样性和统一性-高一生物链接教材精准变式练(人教版2019必修1)(解析版)

1.2 细胞的多样性和统一性【典例1】下图是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图像，其中A、B、C、D、E分别表示处于不同分裂时期的细胞。

下列有关分析错误的是()A．该图像是低倍镜下找到分生区细胞后，再转换为高倍镜观察到的B．若将目镜由5×换成10×，则观察到的细胞的面积是原来的2倍C．若将目镜由5×换成10×，则A细胞可能不在视野范围内D．“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中需要进行压片才能使细胞分散开【答案】选B。

【解析】用显微镜观察时应先用低倍镜再用高倍镜，该图像是低倍镜下找到分生区细胞后，再转换为高倍镜观察到的，A正确。

若将由目镜5×换成10×，则观察到的细胞的长和宽的放大倍数是原来的2倍，而面积是原来的4倍，B错误。

若将目镜由5×换成10×，由于放大倍数增大，视野中观察到的细胞数目减少，而A细胞位于当前视野边缘，所以可能不在视野范围内，C正确。

压片的目的是使细胞分散开，D正确。

【典例2】对下列图示的生物学实验的叙述，正确的是()A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移动装片能观察清楚c细胞的特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，使用的镜头组合可能是10×40【答案】选D。

【解析】图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；显微镜下的物像是倒立的，若要观察清楚c细胞的特点，则应向左移动装片，B错误；若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是顺时针，C错误。

【典例3】下列有关原核细胞的叙述，正确的是（）A．没有核膜包被的细胞核，有染色质B．蓝细菌细胞叶绿体内含有叶绿素和藻蓝素C．蓝细菌有细胞壁，但其化学成分与植物细胞细胞壁不同D．原核细胞与真核细胞不具有统一性【答案】选C。

人教版生物必修一每课一练：1.2细胞的多样性和统一性(含答案)

第2课细胞的多样性和统一性【基础达标】1．下列关于细胞学说的叙述，错误的是() A．1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生2．大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是() A．细胞膜、细胞质、核糖体B．细胞壁、细胞膜、细胞核C．细胞膜、细胞质、核膜D．细胞壁、细胞膜、核膜3．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是() A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，再用低倍镜C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节4．关于细胞的多样性的举证，不属实的是() A．鸵鸟的卵细胞的直径达5 cm，是最大的细胞B．动物的神经细胞可伸出长达1 m的神经纤维C．独立生活的支原体直径约100 nmD．专营寄生生活的病毒需借助电子显微镜才能看到其细胞结构5．细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构或成分，如细胞膜、细胞质基质等②真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③6．若在载玻片上有一个小写字母“b”和一个大写字母“H”，则在显微镜视野中看到的应该是() A．b和工B．d和H C．p和工D．q和H 7．下图是血细胞在光学显微镜下，以4倍物镜所观察到的影像。

若在同一视野下，换成10倍物镜观察，则最有可能看到下列何种影像？()8．显微镜镜头盒中有4个镜头。

甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹。

甲长3 cm，乙长5 cm，丙长3 cm，丁长6 cm。

请问：(1)在看清物像时，物镜与装片之间距离最近的是________。

(2)在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是________。

人教版生物必修一：1.2《细胞的多样性和统一性》练习及答案

生物·必修1(人教版)第2节细胞的多样性和统一性►达标练习1．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动。

则这个污点可能在( )A．目镜上 B．物镜上C．装片上 D．反光镜上答案：A2．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。

若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A．2个 B．4个 C．8个 D．16个答案：B3．从细胞结构看，下列生物归类错误的是( )A．酵母菌、蘑菇、青霉菌B．小麦、玉米、人C．乳酸菌、大肠杆菌、蓝藻D．炭疽病原体、SARS病原体、禽流感病原体答案：D4．细胞学说主要阐明了( )A．细胞的多样性 B．细胞的统一性C．细胞的多样性和统一性 D．生物界的多样答案：B5．(2018·惠州调研) 下列细胞结构示意图，正确的是( )答案：D6．(2018·执信高一检测)如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( )A．a－原核生物、b－细菌、c－流感病毒B．a－原核生物、b－细菌、c－乳酸菌C．a－真核生物、b－植物、c－蓝藻D．a－真核生物、b－真菌、c－大肠杆菌解析：若a为原核生物、b为细菌，则b属于a，而c 流感病毒不属于a、b；乳酸菌属于细菌，属于原核生物；若a是真核生物，则植物、真菌属于真核生物；蓝藻、大肠杆菌均属于原核生物。

答案：B►提升练习7．(多选)下列生物中，属于原核生物的是( )A．蓝藻 B．酵母菌 C．绿藻 D．硝化细菌答案：AD8．(多选)绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门，颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。

下列关于绿藻和螺旋藻的叙述正确的是( )A．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B．绿藻和螺旋藻共有结构之一是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D．水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖解析：绿藻是真核生物，螺旋藻是原核生物；绿藻含有叶绿体，而螺旋藻不含叶绿体。

人教版高中生物必修一1.2细胞的多样性和统一性练习包含答案

细胞的多样性和一致性练习
1、以下生物中，都属于原核生物的一组是()
A．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B．酵母菌、蓝藻、大肠杆菌C ．酵母菌、噬菌体、发菜D．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌
答案： D
2、用高倍镜察看酵母菌和乳酸菌，能够用来鉴识二者差别的主要结
构是 ()
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜
答案： D
3．噬菌体、蓝藻和酵母菌都拥有的构造或物质是() A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核酸
答案： D
4、以下对于细菌和蓝藻的说法正确的选项是()
A．蓝藻是不可以进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物
B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而全部细菌是不可以进行光合作用的异养生物
C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体
D．二者都属于原核生物，与真核生物对比，细胞中都没有核膜，但有核糖体
答案： D
5、以下对于蓝藻的说法不正确的选项是()
A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的
B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D．蓝藻是光能自养型原核生物
答案： C
6．在细胞学说成立的过程中，作出重要贡献的科学家包含()
① 维萨里②虎克③列文虎克④马尔比基⑤施莱登⑥施旺
⑦耐格里⑧魏尔肖⑨达尔文⑩孟德尔
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥C．①②⑤⑥⑨⑩D．①
③⑤⑥⑧⑨
答案： A
8 以下不拥有细胞壁的生物有()
①金黄色葡萄球菌② 蓝藻③ 支原体④ 醋酸杆菌⑤ 乳酸
菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体
A．①②④⑤ B ．⑥⑦C．②③④⑥⑦D．③⑥⑦
答案：D。

高中生物 1-2细胞的多样性和统一性同步练习新人教版必修1

高中生物 1-2细胞的多样性和统一性同步练习新人教版必修1一、选择题1．用显微镜观察装片时，常常要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时，眼睛应注视的部分应是() A．目镜B．物镜C．载物台D．反光镜答案：B解析：在转动粗准焦螺旋时，镜筒下降，此时眼睛要注视的部位是物镜。

因为物镜在与玻片接触时，可能会压碎玻片。

2．用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的某一部位，下列目镜和物镜的组合中，在一个视野内所看到的细胞数目最多的是() A．目镜10×物镜10×B．目镜10×物镜20×C．目镜10×物镜4×D．目镜10×物镜40×答案：C解析：使用显微镜观察时，放大的倍数越小，视野的范围越大；反之放大的倍数越大，观察到的范围越小。

所以要在视野里看到的细胞数目最多，就应用放大倍数最小的镜头组合3．用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是() A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜答案：D解析：酵母菌属于真菌，是真核生物。

乳酸菌是细菌的一种，是原核生物。

两种生物都含有细胞壁、细胞膜和细胞质，但是原核生物无核膜，因此也没有真正成形的细胞核。

4．(2009·广洲七区联考)下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是() A．①④B．①②C．③④D．②④答案：A解析：原核细胞没有成形的细胞核，除核糖体以外没有其他细胞器，①为细菌，②成熟的植物细胞，③为动物细胞，④为蓝藻细胞。

5．噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的结构或物质是() A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核酸答案：D解析：噬菌体为病毒，无细胞结构，所以谈不上有细胞壁、细胞膜和细胞质中的各种细胞器。

蓝藻为原核生物，无线粒体。

酵母菌为单细胞真核生物，四项都有。

只有核酸是所有生物共有的。

核酸是一切生物的遗传物质。

6．下述属于原核生物的一组是() A．大肠杆菌和肺炎双球菌B．痢疾杆菌和衣藻C．酵母菌和链球菌D．噬菌体和蓝藻答案：A解析：原核生物是没有真正细胞核的生物，即没有核膜，包括细菌和蓝藻等。

高中生物 1.2细胞的多样性和统一性课后作业新人教版高一必修1生物试题

【师说】2015-2016高中生物 1.2细胞的多样性和统一性课后作业新人教版必修1一、选择题(每小题5分，共60分)1．细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体但有拟核，其中都含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①② D．①②③【解析】细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质，体现了所有细胞结构的相同点即统一性；真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA，体现了真核细胞和原核细胞的统一性；故①②均正确；③体现了细胞的多样性和差异性，因此C项正确，A、B、D项错误。

【答案】 C2.2015·金山区期末在10倍目镜、10倍物镜下测量钟形虫，测得虫长24格，目镜测微尺每格的长度是0.8微米。

若换40倍物镜观察，所测得钟形虫长度的格数、目镜测微尺每格长度依次为( )A．960格、0.8微米 B．96格、0.2微米C．6格、3.2微米 D．240格、0.2微米【解析】物镜放大了4倍，物体长度放大了4倍，所以虫长24格×4＝96格，但是钟形虫实际长度没变，所以目镜测微尺每格长度为0.8微米/4＝0.2微米，B项正确。

【答案】 B3．下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等【解析】有的真核细胞没有细胞壁，如动物细胞。

哺乳动物成熟红细胞没有细胞核。

发菜是原核生物，细胞中不含叶绿体。

细菌和蓝藻都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸。

【答案】 D4．以一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述错误的是( )A．物镜的放大倍数愈高，则镜筒愈长B．用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用60倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离仍维持0.5 cmC．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动，以便加以追踪【解析】物镜的放大倍数愈高，则镜筒愈长。

人教版高中生物必修一第1章第2节《细胞的多样性和统一性》同步练习

人教版高中生物必修一第1章第2节《细胞的多样性和统一性》同步练习基础练习 (共70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.尽管细菌的大小、形状各不相同,但它们都有相似的结构。

所有细菌都具有的特征是 ( )A.都是异养生物B.仅在有水条件下繁殖C.仅在有氧条件下生长D.生存温度都超过80 ℃2.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类,则以下哪种特性与你的决定无关( )①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞膜的有无A.①③B.②④C.①④D.②③3.成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是它们都有基本相同的结构,这说明( )A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同4.下列关于显微镜的相关叙述,正确的是( )A.有些装片可以直接用高倍镜观察B.观察未染色的标本时应使用大光圈C.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动D.装片移动方向与视野中物像移动方向相反5.比较蓝细菌和大肠杆菌的细胞结构,二者最明显的共性是( )A.都没有成形的细胞核B.都有线粒体C.都有叶绿体D.都有染色体6.下列是操作显微镜中的几个步骤,如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.⑤④①③B.③⑤①②C.⑤④③②D.④⑤①②7.下列叙述,正确的是( )A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)及相同类型的遗传物质等B.蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养,后者营养方式为异养C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞含叶绿体D.细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性8.如图为生物概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的是( )A.a-真核生物、b-真菌、c-霍乱弧菌B.a-真核生物、b-植物、c-颤蓝细菌C.a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒D.a-原核生物、b-细菌、c-大肠杆菌9.对下列生物分类错误的是( )①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④小球藻⑤肺炎双球菌⑥HIV⑦大肠杆菌⑧SARS流感病毒A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有③④⑤C.①⑤⑦有核糖体但无染色体D.①④是自养生物10.如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒二、非选择题(共2小题,共30分)11.(14分)观察蓝细菌和酵母菌的结构,如图所示,回答下列问题。

(人教版)高中生物必修一：1.2《细胞的多样性和统一性》同步练习(含答案)

第1章第2节一、选择题1．下列关于细胞学说创立过程的叙述，不正确的是( )A ．主要由施莱登和施旺创立B ．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C ．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D ．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞解析：细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，细胞学说的主要内容归纳为三点，其内容之一是“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，并非一切生物都由细胞发育而来，如病毒等生物不具有细胞结构。

答案： B2．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被均匀分布的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A ．2个B ．4个C ．8个D ．16个解析：显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。

在放大100倍时，设视野直径为d ，则面积S ＝π(d 2)2，此时视野中有64个细胞；当放大400倍时，其直径相当于原来的1/4，则圆面积S ＝π(d 8)2，即为原来的1/16，故看到的细胞数目为64/16＝4个。

答案： B3．2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，其活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。

关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A ．HIV 是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B ．由于HIV 体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C ．获取大量HIV 的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D ．HIV 是一种非细胞结构的生物，营寄生生活解析：艾滋病病毒(HIV)不具有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，A 错误；艾滋病病毒不具有细胞结构，因而没有细胞器，B 错误；病毒营寄生生活，因而培养病毒的方法是将其接种在寄主细胞中培养，C 错误；艾滋病病毒作为一种生物，不具有细胞结构，专性寄生在活细胞中，D 正确。

高中生物1-2细胞的多样性和统一性配套训练新人教版必修1

咼中生物1-2细胞的多样性和统一性配套训练新人教版必修1基础巩固一、选择题1 •如果在载玻片上写一个“ b ”，那么在视野中看到的是（）A. bB. dC. pD. q答案：D解析：显微镜下成的是倒像，即上下左右都倒置，相当于旋转 180°。

2.大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。

但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）A. 是单个或单层细胞B. 都带有特殊的颜色C. 是无色透明的D. 是活的细胞答案：A3. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。

要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A. ①③②④C.④③①⑤课后强化作业③转动转换器B.②③④① D.③②①⑤咼中生物1-2细胞的多样性和统一性配套训练新人教版必修1 答案：A解析：由低倍镜转到高倍镜具体操作：先移动载玻片使所要观察的细胞移动到视野中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰后即可观察。

4. 2009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被发现，到6月底已在全球七十多个国家2万多人感染。

下列有关甲型H1N1的表述中，不合理的是（）A. 甲型H1N1病毒必须寄生在活细胞内才能增殖B. 组成甲型H1N1病毒的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸C. 在甲型H1N1病毒内能够发生以RNA为模板合成DNA的过程D. 甲型H1N1病毒的侵入会导致人体呼吸系统致病答案：C解析：甲型H1N1病毒会有逆转录酶，能够催化以RNA为模板合成DNA的过程（逆转录）, 但此病毒所有代谢过程均只发生在宿主细胞内。

5. 恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。

下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是（）A. 使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B. 证明了生物之间存在着亲缘关系C. 和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展D. 为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础答案：D解析：细胞学说的建立，使生物界通过细胞这一共同结构而统一起来，奠定了生物学基础，推动了生物科学的发展，也证明了生物之间存在亲缘关系。

人教版高中生物必修一1.2细胞的多样性和统一性练习题含解析

第2节细胞的多样性和统一性【基础巩固】1．下列生物与芽孢杆菌结构相似的是A．黑藻 B．草履虫 C．蓝藻 D．艾滋病病毒解析：芽孢杆菌属于原核生物，蓝藻也属于原核生物，黑藻、草履虫都属于真核生物，而艾滋病病毒无细胞结构。

答案：C2．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节解析：用显微镜观察物像时，应先用低倍镜，再用高倍镜；使用高倍镜时，用细准焦螺旋调节；移动装片可确定污物是否在装片上。

答案：A3.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。

为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方解析：物与像移动方向相反，该细胞的像位于视野的右上方，则装片应向右上方移动。

答案：A4．下列生物的细胞中，不具有核膜的是A．鱼和鲸 B．玉米和棉花 C．细菌、蓝藻和支原体 D．蘑菇、木耳和酵母菌解析：不具核膜的是原核细胞。

细菌、蓝藻和支原体都是原核。

答案：C5．下列几种生物中，细胞内没有核膜的是①幽门螺杆菌②大肠杆菌③颤藻④酵母菌⑤曲霉⑥草履虫A．①②⑥ B．③④⑤ C．①②③ D．④⑤⑥解析：原核生物细胞中没有核膜，幽门螺杆菌、大肠杆菌属于细菌，颤藻属于蓝藻，都是原核生物；酵母菌和曲霉菌是真菌，草履虫是原生动物，它们都是真核生物，都有核膜。

答案：C6．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题：(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______________________________________。

(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是___________________。

(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______________________________________。

人教版必修一1.2细胞的多样性与统一性(精选练习)

人教版必修一1.2细胞的多样性与统一性（精选练习）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．细胞学说的内容不包括．．．A．一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成B．细胞是一个相对独立的单位，具有它自己的生命C．新细胞可以从老细胞中产生D．细胞是一切生物结构和功能的基本单位2．细胞学说指出“一切动植物都由细胞发育而来”，这一观点的科学价值主要体现在：A．说明所有生物均由细胞组成B．说明动植物细胞的结构相同C．说明对生物的认识进入分子水平D．说明生物体的结构具有统一性3．如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）A．细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B．地球上最大的生命系统是⑥C．病毒属于最基本的生命系统D．绿色开花植物无结构层次③4．细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。

下列相关说法正确的是()A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性D．德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”5．下列叙述不属于“细胞学说”最初创立时的主要内容是A．一切动植物都由细胞发育而来B．细胞是一个相对独立的有机体C．新细胞可以从老细胞中产生D．不同的细胞具有不同的结构6．下列图为：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述正确的是（）A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．若丙是乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片7．在城市街道两旁的绿化带内常栽有大量的小叶黄杨，在显微镜的高倍镜下观察其叶的临时切片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．选择的光圈不合适C．细准焦螺旋未调节好D．标本切的厚薄不均8．用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。

人教课标版高中生物必修1第一章《细胞的多样性和统一性》每课一练

《细胞的多样性和统一性》每课一练一、基础知识题。

1．细胞的统一性：细胞具有相似的基本结构，如（）、（）和（）2．原核细胞结构：具有与真核细胞相似的（），没有由（）包被的（），也没有（），但有一个环状（）分子，位于无明显边界的区域——（）。

真核细胞染色体的主要成分也是（），这让我们看到了真核细胞与原核细胞的（）。

3．真核生物由（）细胞构成，原核生物由（）细胞构成。

4．内容：（１）细胞是一个（），一切（）都由细胞发育而来，并由（）和（）所构成。

（２）细胞是一个（）的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

（３）新细胞可以从（）中产生。

5．细胞的发现者和命名者是（）国科学家（）。

二、强化知识题。

1．所有的真核细胞和原核细胞都具有的结构或物质是（）A．细胞壁和细胞膜 B．细胞核和核糖体 C．核糖体和DNA D．液泡和DNA 2．某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A．真核生物B．异养生物C．无核膜生物D．有线粒体生物3．细胞学说主要阐明了（）A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性4．下列有关病毒的叙述,正确的是（）A．病毒和其它生物一样,也具有细胞结构B．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行C．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞D．在人工配制的培养基中就能培养病毒５．洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．细胞壁6、下列显微镜操作的方法中，正确的一组是（）1对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好2在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力3使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物4装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中5取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放A．123 B．124C．35 D．2347．当显微镜的目镜为10X，物镜为40X时，则视野内的物像放大倍数为（）A．长度和宽度均放大400倍B．面积放大了400倍C．长度或宽度放大了400倍D．标本体积放大了400倍三、巩固提高题。

1.2 细胞的多样性和统一性每课一练(人教必修1)

1.2 细胞的多样性和统一性1．(2009年高考上海卷)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选D。

放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格代表的实际长度越小。

2．(2008年高考上海卷)用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污染物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节解析：选A。

显微镜的使用要遵循一定的规则，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察；使用高倍镜时只能使用细准焦螺旋；移动装片时若污物移动，说明污物在装片上，若转动目镜时污物移动，说明污物在目镜上，两者都不是时，说明在物镜上。

3．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是()①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④解析：选C。

从上图中可以看出，A图中的细胞比B图中的多而小，说明A图是低倍镜下的图，B图是A图左下方细胞在高倍镜下的图。

要按照高倍镜的操作要求去操作。

4．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别()A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇解析：选B。

酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，是真核生物；乳酸菌是细菌，属于原核生物。

原核生物的细胞结构与真核生物的细胞结构有明显区别。

5．下列哪一项不．属于“细胞学说”的主要内容()A．所有的生物都是由细胞构成的B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．细胞只能由细胞分裂而来解析：选A。

细胞学说是德国科学家施莱登和施旺分别于1838年和1839年发表的研究成果。

人教版(2019)高中生物必修一课后习题第1章第2节细胞的多样性和统一性(含答案)

第2节细胞的多样性和统一性必备知识基础练1.在电子显微镜下,颤蓝细菌和水绵细胞中都能被观察到的结构是()A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.拟核2.(2022湖北麻城实验高级中学月考)下列各生物与相应的结构描述,正确的是()①噬菌体②蓝细菌③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有②⑤能进行光合作用C.②③具有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需营寄生生活3.下列概念与图中a、b、c、d相对应的一组是()A.真核生物、动物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、变形虫C.系统、生命系统、生态系统、群落D.原核生物、细菌、蓝细菌、病毒4.(2022浙江精诚联盟联考)细胞既有差异性又有统一性,下列有关细胞的叙述,错误的是()A.不同生物的细胞在形态、结构、功能和生活环境等方面存在很大的差异B.海底热裂口处的某些生物可以生活在110 ℃以上的高温环境C.几乎所有的原核生物都是由单细胞构成的D.所有的细胞生物都以DNA或RNA作为遗传物质5.下列有关几类生物的特点的叙述,正确的是()A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B.哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都含有细胞膜、细胞质和细胞核C.颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.细菌在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等6.下图表示用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞结构,下列说法正确的是()A.由低倍镜换成高倍镜后视野变暗,应通过细准焦螺旋进行调节B.假如该图是用10×物镜与10×目镜观察到的标本,则看到的图像的面积应该是实物的100倍C.在低倍镜下观察位于视野左下方的某个细胞,在换高倍镜前应该把装片往左下方移动D.用高倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时不需要调节反光镜或光圈7.(2022福建三明宁化一中高一月考)下图是利用显微镜观察到的人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是()A.若使用相同的光圈(源),则甲比乙亮B.在甲中所观察到的所有细胞,在乙中均可观察到C.若玻片右移,则甲的物像会右移,而乙的物像左移D.若在甲视野下看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像8.下图是几种常见的单细胞生物,请回答相关问题。