声乐学习感悟
对声乐的理解和感悟
对声乐的理解和感悟1. 声乐啊,那可不就是声音的魔法嘛!就像哈利波特的魔法棒一样,能变幻出各种奇妙的声音。
比如说,当我唱到高音时,那感觉就像是我骑着扫帚冲向云霄,哇,多刺激啊!2. 声乐对我来说,就像是一场冒险!每次尝试不同的唱法,就像进入一个新的神秘世界。
就好比唱一首深情的歌,不就像是在探索内心深处的情感宝藏吗?3. 声乐难道不是一种情感的表达吗?你想想,当你开心的时候,唱欢快的歌,那不就像把快乐洒向全世界嘛!像我那次唱着快乐的歌,朋友们都被感染得哈哈大笑。
4. 声乐啊,简直就是生活的调味料!平淡的日子里来上一段,哇,那滋味别提多棒了。
就如同做菜加了合适的调料,瞬间变得美味无比,不是吗?5. 声乐像是一道光,照亮了我的生活呀!当我沉浸在歌声中,仿佛整个世界都亮了起来。
就像黑暗中突然出现的那束光,给人希望和力量,你体会过吗?6. 声乐不就是和灵魂对话吗?每一个音符都是内心的声音。
比如我唱那首触动我心灵的歌时,感觉就像和自己的灵魂拥抱了一样,多神奇啊!7. 声乐啊,那是能让人沉醉的美酒!听着优美的歌声,不就像品着美酒一样让人陶醉嘛。
我记得有一次听别人唱歌,真的就像喝了美酒一样,晕乎乎的呢!8. 声乐难道不是连接人与人的桥梁吗?一起唱歌的时候,那种默契和共鸣,就像桥梁把大家紧紧连在一起。
就像我们那次合唱,哇,那感觉真的太好了!9. 声乐就像一阵风,能带走烦恼和忧愁。
当我放声歌唱时,那些不开心都被吹跑啦!像我压力大的时候唱唱歌,立马轻松了许多,是不是很厉害?10. 声乐是我的好朋友,永远陪伴着我。
不管我开心还是难过,它都在。
就如同我最亲密的伙伴,不离不弃,多让人感动啊!我的观点结论:声乐有着无穷的魅力和力量,它能给我们带来快乐、感动和力量,是我们生活中不可或缺的一部分。
声乐部期末总结与反思
声乐部期末总结与反思在学习声乐的过程中,我最大的收获就是学会了正确的呼吸和发声方法。
之前我在唱歌时,往往没有注意到呼吸的重要性,导致声音无法稳定和持久。
而在声乐部的学习中,老师们很重视呼吸和发声的训练,通过一系列的练习,我不断地培养了良好的呼吸习惯,学会了如何正确地运用腹式呼吸发声。
这让我的声音更加饱满,音域也得到了扩展,使得我能够唱出更加优美的音乐。
另外,在声乐部的学习中,我还学到了很多关于艺术修养的知识。
通过老师们的指导,我懂得了唱歌不仅仅是简单地发出声音,更重要的是要表达出歌曲中蕴含的情感。
要做到这一点,需要对歌曲的理解和感悟,以及对各种表演技巧的熟练掌握。
在这个学期中,我练习了很多不同风格的歌曲,通过不断地分析和体验,我成功地将我的情感和理解融入到了歌曲中,使得我的表演更加生动和有感染力。
然而,我也意识到自己在学习和演唱中还存在一些不足和需要改进的地方。
首先,我在学习歌曲时,有时候过于追求高难度的曲目,而忽略了对基础技巧和基本功的训练。
这样一来,虽然我能够唱出很高水平的歌曲,但却没有了坚实的基础,导致我的演唱质量和稳定性有所欠缺。
所以在接下来的学习中,我计划更加注重练习基础技巧和基本功,打好基础,才能更好地应对高难度的曲目。
其次,我在表演中还存在一些不自信和紧张的问题。
有时候在舞台上,我会因为紧张而忘记一些关键的动作和表情,导致整个表演显得生硬和无趣。
我意识到这是因为自己在表演前没有做好充分的准备和放松。
所以在下个学期中,我计划加强自己在舞台上的表现力,通过更多的排练和冥想,提升自己的自信心和表演水平。
此外,我还发现在我与他人合唱时,有时候很难调节好音量和协调好呼吸节奏。
这让我的声音和其他人的声音很难融合在一起。
为了解决这个问题,我打算在下个学期中加强与他人合唱的训练,学习如何听音和调整自己的音量和呼吸,以使合唱更加和谐和统一。
总的来说,我认为在这个学期中,我取得了很大的进步和收获,但同时也发现了许多可以改进的地方。
学生声乐期末总结
学生声乐期末总结一、引言时光荏苒,转眼间一个学期的声乐学习已经结束。
回顾这段时间的学习历程,感慨万千。
通过系统的声乐训练,我不仅在声乐技巧上有所提升,更重要的是,我在艺术表达和情感交流上有了更深入的体验和理解。
在这篇总结中,我将从以下几个方面来总结这个学期的声乐学习:声音的培养、歌曲演唱技巧和舞台表演等。
二、声音的培养声音是声乐学习的基础,也是一切音乐表演的基础。
在这个学期里,我通过老师的指导和自己的努力,对声音的培养有了一定的进步。
首先,我通过放松身心,掌握正确的呼吸方法来提高声音的质量和控制力。
在老师的指导下,我学会了腹式呼吸和吸气的正确姿势,并且加强了对横膈肌的锻炼,使吸气更加顺畅。
通过反复的练习和耐心的指导,我逐渐掌握了合适的呼吸节奏和力度,声音变得更加富有表情和穿透力。
其次,我通过练习声音的共鸣来增加音色的丰富性和音域的宽度。
在老师的指导下,我学会了找到合适的共鸣点,并且通过练习发出共鸣声音,使声音更加圆润和饱满。
在这个过程中,我也学到了如何调整喉咙和口腔的状态,以达到合适的共鸣效果。
经过一系列的练习,我的音色得到了明显的改善,音域也有了一定的扩展。
最后,我通过不断的练习和反复试唱来提高音准的准确性和稳定性。
在老师的指导下,我学会了如何用耳朵去寻找音准,如何通过发声测试来准确评估自己的音准水平,并且通过练习调整喉咙和呼吸的状态,使音准更加准确和稳定。
在这个过程中,我也意识到了唱歌需要有耐心和毅力,只有不断的练习才能提高自己的音准水平。
通过这个学期的声音培养,我的声音变得更加自由和灵动,更加富有表情和穿透力。
我将继续努力,不断提高自己的声音品质和技巧。
三、歌曲演唱技巧歌曲演唱技巧是声乐学习的重要内容,也是展示自己艺术魅力的重要手段。
在这个学期中,我通过学习和实践,不断提高自己的歌曲演唱技巧。
首先,我通过学习唱法知识来提高歌曲的表现力和技巧。
在老师的指导下,我学习了声乐专业的唱法知识,包括发声方法、发音技巧、咬字和语调的掌握等。
声乐专业期末自我总结
声乐专业期末自我总结在本学期的声乐专业学习中,我从课堂学习到了很多知识和技巧,并且有机会参加了一些演出和比赛,不仅提高了自己的演唱能力,也增加了对声乐艺术的理解。
通过这篇总结,我来回顾一下我在本学期中的学习和成长。
首先,我在声乐课堂上学到了很多基础知识和技巧。
老师给我们讲授了声乐的发声原理、喉头的构造和呼吸训练等基础知识,让我们对声乐有了更深刻的了解。
我们也学习了一些发声技巧,如发声姿势、咬字和咬音、共鸣等等。
这些知识和技巧对于我的声乐发展起到了很大的帮助,我能够更好地控制我的呼吸和发音,使我的声音更加准确和美妙。
其次,在课堂上我们还进行了很多的声乐训练。
我们每节课都会进行一些发声练习,如呼吸练习、声音放大练习和音域扩展练习等等。
这些练习对于我的声音技巧的提升有着非常重要的作用。
我通过反复练习,我的音域扩展和发声技巧都有了很大的进步。
在练习的过程中,我也发现了自己的不足之处,例如咬字的不准确和共鸣的不够强烈,所以我会在以后的学习中更加注重这些方面的训练。
除了在课堂上学习,我还有幸参加了一些演出和比赛。
这些活动给我的学习带来了很大的动力,并且让我得到了更多的舞台经验。
在演出中,我能够更好地感受到歌曲的情感和表达方式,从而更好地将歌曲传递给观众。
参加比赛也让我能够与其他同学进行比较和交流,这对于我的声乐技巧的提升也起到了很大的推动作用。
在这个学期中,我还学习了一些音乐理论知识。
通过学习音乐理论,我能够更好地理解和分析音乐作品,从而更好地演唱歌曲。
我学习了乐谱的阅读和写作,学会了分析和解读不同曲风的音乐作品。
这些音乐理论的知识让我的演唱更加丰富和有层次。
总的来说,本学期的声乐专业学习带给我很多收获和成长。
我学习到了很多声乐知识和技巧,并且有机会参加了一些演出和比赛,锻炼了我的演唱能力和舞台表现力。
尽管在学习的过程中还存在一些困难和不足,我相信只要我不断努力和学习,就一定能够取得更进一步的发展。
我将继续努力学习声乐知识和技巧,提高和完善自己的演唱能力,并且在以后的演出中展现出自己独特的艺术风格和表达能力。
关于高音心得感悟
关于高音心得感悟作为一名学习声乐的人,高音一直是我最关注,也是最想突破的地方。
我不断地摸索和学习,终于在实践中积累了一些关于高音的心得和感悟。
个人经历首先,我想分享一下我的个人经历。
在开始学习声乐之前,我并没有太多的音乐背景。
高音对我来说始终是一座难以逾越的山峰,无论我怎么努力,都很难达到理想的效果。
但是,该歌曲中高音的部分非常重要,这让我开始了我的高音实践。
我参加了多次歌唱比赛,发现自己在高音方面的表现比以前要好得多。
经过不断地练习和摸索,我终于找到了一些方法,能够更加轻松地发出高音,并且很快恢复了自信。
理论掌握首先,要想有一个好的高音,理论的掌握是非常必要的。
我们需要了解高音是如何产生的,需要掌握呼吸、音准和发声技巧的基本知识。
•要做到发出稳定而持久的高音,需要有良好的呼吸控制。
我们可以通过一些热身练习来训练我们的呼吸肌肉,并且也要学会正确的呼吸方式。
•再者是音准的掌握。
我们可以通过钢琴或者其他乐器来训练我们的音感,以便我们可以更准确的听出自己发出的声音是否准确。
•最后是发声技巧的掌握。
我们需要掌握如何运用我们的喉部肌肉来调节自己的声音,如何调整嘴唇的形状和舌头的位置,以达到更好的音色效果。
声乐练习掌握理论知识只是高音实践的第一步。
接下来就是要进行实际的声乐练习。
在这个过程中,我们需要不断的调整自己的姿势,坚持每天进行规律的训练和练习。
•姿势调整:我们需要站立或坐立得端正,以便将肺部腔体完全打开,在发出声音时能够更加得自如。
•规律练习:我们需要定期进行声乐训练,以便将训练和练习以及技巧变成一种习惯。
每天花一定的时间进行高音练习,以后也可以逐渐扩大范围,开展更深入的训练和练习。
声带保养最后一个要点是声带的保养。
当我们进行高音实践时,我们的声带是最容易受损的部分。
因此,我们需要注意保养我们的声带,以免损坏。
•合理安排训练时间:我们应该限制每天进行高音实践的时间,尽量不要过多时间训练,以免过度疲劳。
小孩期末总结声乐课程
小孩期末总结声乐课程作为一个小孩,我很喜欢唱歌,所以当我听说学校有声乐课程时,我非常兴奋。
这是我第一次参加声乐课程,我学到了很多东西,也收获了很多快乐。
在这个学期的声乐课上,我学会了正确的呼吸方法。
在唱歌时,呼吸是非常重要的。
老师教我们要用腹部深深地吸气,并慢慢地吐气,这样才能让声音更加稳定清晰。
我发现,只有正确的呼吸方法,我才能唱得更好。
除了呼吸控制,我还学到了如何正确发声。
老师告诉我们要用鼻腔和咽喉发声,而不是用嘴巴。
用鼻腔和咽喉发声,可以让声音更加饱满,也更容易调节音高。
我之前一直不知道这个技巧,所以在唱歌时经常会感到疲劳。
现在我明白了,只有用正确的方法,才能保护嗓子,也能唱得更长久。
在课堂上,老师还给我们分享了很多著名的歌唱家和他们的经典作品。
我们一起听了很多不同类型的歌曲,从民歌到流行歌曲,我都喜欢。
通过聆听这些歌曲,我学会了更多种歌曲的风格和表达技巧。
我个人最喜欢的是音乐剧歌曲,因为它们旋律优美,也充满了戏剧性和情感。
除了课堂上的学习,我们还参加了一次校内的声乐比赛。
这是我第一次参加比赛,我非常紧张。
但是在老师的鼓励下,我鼓起勇气上台演唱。
我选择了一首我喜欢的流行歌曲,通过比赛,我学会了如何面对观众和评委,同时也学会了如何利用舞台来展示自己。
虽然最后没有获得奖项,但是我觉得自己在比赛中得到了很多经验,也更加自信了。
总的来说,这学期的声乐课程让我非常充实和开心。
我学会了正确的呼吸方法和发声技巧,也学到了更多的音乐知识和表演经验。
通过唱歌,我也发现了自己对音乐的热爱,并且培养了我自信和勇气。
我希望未来可以继续学习声乐,不断提升自己的歌唱技巧,成为一名真正的歌唱家。
声乐学习感悟
声乐学习感悟声乐训练具有很强的综合性,涉及的问题很多,而且这些问题自身又有相互关联之处,它们往往产生综合的作用力,对歌唱效果具有不容忽视的影响力。
因此,声乐学习具有一定的难度,需要我们运用各种方法加以克服。
在我的学习过程中,对声乐有如下几方面的理解和感悟。
一、从模仿中学习掌握技巧1、我们必须认识到:“模仿本身就是实践、再实践,从不自觉到自觉地对发声器官的掌握和控制的能力;也就是从必然王国到达自由王国的必由之路。
”学习过程中,我们跟着老师的示范与磁带、光碟中的声音模仿唱,照着做。
在这一阶段中,我们应尽量“依样画葫芦”,就像初学写毛笔字的人“描红”一样,标准是模仿得越像越好。
在有了一定的感性认识后,我们就会对歌唱的器官、气息、位置、共鸣等技能技巧有了一些体会,从而较自如地配合,较灵活地运用;与此同时,还应加强理性的认识,多问几个为什么,通过思考和反复地练习,掌握好歌唱中控制运用各器官的方法,从而达到理想的效果,这是第一步。
2、从模仿中找准自我后,根据自身的条件、基础、艺术水准找准模仿对象,就可以去选择适合自己模仿的磁带、光碟。
在模仿学习中,通过分层次、分阶段的学习,通过演唱者与老师、与范本(磁带、光碟)的不断磨合、不断领悟与消化,通过循序渐进、持续不断的努力,我们的发声器官就能凭借听觉的音响信号作出快速的反应,从而由心理听觉来指挥生理的条件反射,下意识地调节好发声状态,d逐渐形成好的歌唱习惯,这是第二步。
3、模仿的目的是提高,但模仿的最终出路在创新。
所以我们在声乐学习中要不断提高我们声乐技巧和艺术修养,充分发挥自己丰富的想象力和创造力,以创造精神去观察分析每个作品,用创造的思维去表现处理每个作品。
模仿学习要注重“神似”,在神似的基础上,融入模仿者的个性、风格,新的观念、新的方法,形成自己独特的风格、方法。
这就是模仿学习的第三步,c也是最高境界———创新。
二、不断强化心理训练首先要正确认识和评价自己的客观条件,在训练和演唱中,扬长避短。
声乐演员培训心得体会范文
作为一名声乐演员,我深知自己在艺术道路上还有很长的路要走。
近期,我有幸参加了为期一个月的声乐演员培训,通过这段时间的学习,我对声乐艺术有了更深入的了解,同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对这次培训的心得体会。
一、专业知识的提升在培训过程中,我们系统地学习了声乐理论、发声技巧、舞台表演等方面的知识。
通过老师的讲解和实践,我对声乐艺术有了更加全面的认识。
特别是在发声技巧方面,老师针对每个人的特点,逐一指导,使我找到了适合自己的发声方法。
此外,我们还学习了音乐史、音乐作品分析等知识,为今后的舞台表演打下了坚实的基础。
二、实践能力的提高声乐演员不仅要有扎实的理论基础,还要具备较强的实践能力。
在培训期间,我们参加了多次排练和演出,积累了宝贵的舞台经验。
通过实践,我学会了如何把握歌曲的情感,如何运用不同的演唱技巧来表现音乐作品。
同时,我也意识到自己在舞台表演中还存在很多不足,需要在今后的学习中不断改进。
三、团队协作的重要性声乐演员在舞台上的表现,离不开团队的协作。
在培训过程中,我们学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成一部作品的演绎。
通过团队协作,我们相互学习、相互促进,使自己在声乐艺术的道路上不断进步。
四、对艺术的热爱和执着参加声乐演员培训,让我更加坚定了对声乐艺术的热爱。
在培训过程中,我深刻体会到,只有对艺术充满热爱,才能在声乐道路上走得更远。
同时,我也认识到,成为一名优秀的声乐演员,需要具备执着的精神,面对困难和挫折,永不放弃。
五、对生活的感悟声乐演员培训不仅让我在艺术上取得了进步,还让我对生活有了更深的感悟。
在培训过程中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起学习、一起进步。
这段经历让我明白,生活中要懂得珍惜身边的人和事,用心去感受生活的美好。
总之,这次声乐演员培训让我受益匪浅。
在今后的日子里,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为声乐艺术贡献自己的力量。
同时,我也将珍惜这次培训的经历,将其转化为前进的动力,为实现自己的梦想而努力。
声乐反思感悟心得体会(3篇)
第1篇一、前言声乐,作为一门艺术,自古以来就深受人们喜爱。
它既能陶冶情操,又能抒发情感,给人以美的享受。
在我国,声乐艺术有着悠久的历史和丰富的内涵。
作为一名声乐爱好者,我深知自己在声乐学习过程中所取得的进步与不足。
在此,我将结合自己的声乐学习经历,谈谈我对声乐的反思与感悟。
二、声乐学习中的反思1. 声乐技巧的重要性在声乐学习过程中,我发现技巧对于歌唱的重要性不言而喻。
无论是呼吸、发声、咬字、共鸣等方面,都需要我们不断练习和提升。
然而,在实际学习中,我发现自己对某些技巧掌握得不够扎实,导致歌唱效果不佳。
为此,我深刻反思自己在声乐技巧方面的不足,并努力加以改进。
2. 声乐情感的表达声乐艺术的核心在于情感表达。
在演唱过程中,我们要将歌曲中的情感融入自己的声音中,让听众感受到歌曲的魅力。
然而,在起初的学习中,我发现自己对歌曲的理解不够深入,情感表达不够到位。
为此,我通过多听、多唱、多思考,努力提高自己对歌曲情感的理解和表达能力。
3. 声乐作品的鉴赏声乐作品丰富多彩,每种风格都有其独特的魅力。
在声乐学习过程中,我认识到鉴赏作品的重要性。
通过鉴赏不同风格、不同时期的声乐作品,我拓宽了自己的音乐视野,提高了自己的审美能力。
4. 声乐实践与舞台表现声乐实践是检验学习成果的重要途径。
在参加各类声乐比赛和演出时,我深刻体会到舞台表现力对歌唱效果的影响。
为此,我努力提高自己的舞台素养,锻炼自己的舞台表现力。
三、声乐感悟1. 声乐学习需要持之以恒声乐学习是一个长期的过程,需要我们付出大量的时间和精力。
在这个过程中,我们要保持耐心,坚持不懈地练习。
只有这样,才能在声乐艺术的道路上越走越远。
2. 声乐学习需要全面提高声乐学习不仅仅是技巧的掌握,还包括音乐素养、审美能力、舞台表现力等方面的提高。
我们要全面发展,才能在声乐艺术的道路上取得更好的成绩。
3. 声乐学习需要学会欣赏声乐艺术博大精深,我们要学会欣赏不同风格、不同时期的声乐作品。
声乐读后感
声乐读后感声乐是一门古老而美妙的艺术,它通过歌唱来表达情感,传达信息,唤起人们的共鸣。
当我们聆听声乐时,不仅仅是在欣赏一首歌曲,更是在感受一种情感的流动,一种精神的交融。
声乐读后感,就是对声乐作品的深入感悟和体会,下面我将分享一些我对声乐作品的读后感。
首先,声乐作品所表达的情感是深沉而丰富的。
无论是古典音乐还是流行音乐,声乐作品往往能够触动人心,让人产生共鸣。
比如,一首悲伤的情歌,会让人感受到歌手心中的痛苦和无奈;一首欢快的民谣,会让人感受到歌手内心的愉悦和放松。
声乐作品通过歌词、旋律和表演方式,将歌手的情感传递给听众,唤起听众内心深处的情感共鸣。
其次,声乐作品所传达的信息是多样而丰富的。
歌词是声乐作品中最直接的信息载体,它可以表达爱情、友情、家庭、社会等各种主题。
通过歌词,歌手可以向听众传达自己的思想、情感和价值观,引导听众思考和反思。
比如,一首关于环保的歌曲,可以唤起人们对环境保护的关注和行动;一首关于和平的歌曲,可以唤起人们对战争的反思和呼吁。
声乐作品通过歌词的表达,传达了丰富的信息和价值观念,对社会和人们的思想产生了深远的影响。
最后,声乐作品所展现的艺术形式是多样而丰富的。
声乐作品可以是独唱、合唱、二重唱、三重唱等各种形式,它可以搭配不同的乐器和舞蹈,呈现出丰富多彩的艺术表现形式。
比如,歌剧是声乐作品中的一种重要形式,它融合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式,展现出宏大的场面和深刻的情感。
声乐作品通过不同的表现形式,丰富了艺术的表现手法,给听众带来了视听的享受和思想的启迪。
总之,声乐作品是一种深沉而丰富的艺术形式,它通过歌唱来表达情感,传达信息,展现艺术。
声乐读后感,就是对声乐作品的深入感悟和体会,它让人们在欣赏声乐作品的同时,更加深入地理解和体会声乐的魅力。
希望我们能够多多欣赏声乐作品,感受其中的美妙和深刻,让声乐作品成为我们生活中的一部分,丰富我们的精神世界。
声乐期末总结100字范文
声乐期末总结100字范文
首先,在学习声乐的过程中,我了解到了声音的产生和发声的原理。
通过了解喉咙、声带、气息等相关知识,我更加清楚地明白了如何正确地使用和控制自己的声音。
在老师的指导下,我逐渐掌握了正确的发声方法,并在实践中不断磨练,使我的声音更加稳定和柔美。
其次,在学习声乐技巧方面,我通过练习不同的唱法和音域,逐渐扩大了自己的音域范围。
我学会了如何正确地做发声练习和音阶练习,提高了自己的音准和音色。
在老师的指导下,我也学会了一些呼吸和共鸣的技巧,使我的声音更加富有表现力和感染力。
此外,在学习声乐曲目方面,我演唱了多种不同风格的歌曲,包括古典、流行、民谣等。
通过演唱不同的曲目,我对不同风格的音乐有了更深入的了解,并且培养了自己的音乐表
达能力。
同时,通过演唱曲目,我也学会了如何正确地诠释一个歌曲,如何把握曲调和情
感的转变。
最后,在课堂表演方面,我通过多次的课堂演唱,提高了自己的舞台表演能力和自信心。
在每次表演中,我都能够充分展现自己的声音和表演技巧,同时也学会了如何与观众进行
交流和沟通。
总的来说,通过这学期的声乐课程,我不仅学到了声乐的技巧和知识,还培养了自己的音
乐表达能力和舞台表演能力。
我深刻体会到声乐是一门需要长期坚持和不断努力的艺术,
只有不断学习和实践,才能够不断进步。
我会继续保持对声乐的热爱和努力,为自己的梦
想而奋斗!。
老年大学声乐班个人感言
大家好!我是老年大学声乐班的学员,非常荣幸能在这里和大家分享我的学习心得和感悟。
自从加入老年大学声乐班以来,我收获颇丰,感慨良多。
在此,我想借此机会向大家表达我的感激之情,并分享我在声乐学习过程中的心得体会。
一、初识声乐,开启美好旅程在退休之前,我一直从事与音乐无关的工作,对声乐知识知之甚少。
退休后,我有了更多的时间去充实自己,丰富业余生活。
在一次偶然的机会,我得知老年大学开设了声乐班,于是毫不犹豫地报名参加了。
当我第一次走进声乐教室,看到墙上挂着的各种音乐家画像,听到同学们悠扬的歌声,我仿佛置身于音乐的海洋,心情无比激动。
二、声乐学习,让我重拾青春活力声乐学习让我重新找回了年轻时的梦想,让我感受到了青春的活力。
以下是我对声乐学习的一些感悟:1. 声乐学习让我结识了许多志同道合的朋友。
在这里,我们共同学习、交流,分享声乐心得,互相鼓励,共同进步。
这种友谊让我倍感温暖,让我感受到了家的温馨。
2. 声乐学习让我学会了坚持。
声乐学习并非一蹴而就,需要我们不断练习、摸索。
在这个过程中,我学会了耐心,学会了面对挫折时的勇气。
每当我在学习中遇到困难,是老师和同学们的鼓励让我重新振作起来。
3. 声乐学习让我感受到了生活的美好。
在课堂上,我们学习不同的歌曲,感受不同风格的音乐。
这些歌曲让我们仿佛穿越时空,回到了那些美好的岁月。
声乐学习让我更加热爱生活,珍惜当下。
4. 声乐学习让我更加自信。
通过学习声乐,我的歌唱水平得到了很大提高。
在班级演出、校庆等活动中,我有机会展示自己的才华,得到了同学们的认可和赞誉。
这种成就感让我更加自信,也让我更加热爱声乐。
三、感恩师生,共同成长在声乐学习过程中,我要感谢学校和老师们对我的关心与指导。
是你们让我明白了声乐的魅力,让我在声乐的道路上越走越远。
以下是我对学校和老师的感激之情:1. 感谢学校为我们提供了这么好的学习平台。
在这里,我们可以尽情地追求自己的音乐梦想,实现自己的人生价值。
声乐心得体会与收获(精选10篇)
声乐心得体会与收获(精选10篇)1声乐心得体会与收获篇一20xx年7月14日,我有幸参加了县教育局举办的暑假声乐培训班。
这次培训,每个老师从不同的知识面进行讲述。
首先,冯老师从基础的乐理知识入手,对调;音符;拍子;节奏;从用拍子的指挥调式,给每位老师细心讲解认真示范。
关于唱歌的教法,冯老师根据自己的经验,给每位老师提出了新的要求。
根据幼儿声乐的特点,在以后的教学中每一位老师要认真选材,给幼儿适合自己音乐。
从这节课中,我意识到自己在教学中的很多都不足,以前对孩子唱歌很多要求还需要改进,自己的知识要不断学习不断拓展。
其次,王老师给我们讲述了演唱时发音练习及歌曲的情感处理。
让幼儿学会基本的发音方法及注意事项。
从王老师讲述的个人经历中,我更意识到作为一个幼儿教师责任的重大,幼儿声音的天赋是一方面,它更需要我们在以后的教学中用正确的方法,去对幼儿进行教学。
陆老师从自己的经验入手,向老师讲述了她在这些年唱歌的很多技巧。
唱歌的姿态让我们知道,一个正确的姿态需要老师从很多细节考虑。
咬字吐字,处理声音情感,舞台的台风台貌更需要老师细心的揣测。
总之,这次声乐培训给我带来的提高真是太大了,让我的专业技能和音乐素养都有了很大提高,更重要的是我学会了如何去学习,在以后的教学中这次声乐培训的知识将使我和孩子们受益匪浅。
今后我会不断努力,把所学知识用到孩子声乐水平上。
2.声乐心得体会与收获篇二在李XX对我们教师声乐的培训中,我颇有心得,下面谈谈我的一点学习体会。
学习声乐懂得在唱歌中声乐技术的学习是重要的。
在培训期间我懂得了声音的艺术、正确的唱歌的姿势、歌曲乐器的三要素和歌唱的呼吸等等。
我深深的体会到声乐艺术很要时间来打磨。
它不但要有兴趣、要有科学的发声方法、要有健康的身体、良好的心态,还要求你要有一定的文学修养、综合素质,甚至具备内敛和张扬的性格。
我越发觉得,声乐就像是登山,登得越高越困难。
这就要求我们必须具备百折不挠的毅力和巨大而持久的耐心。
声乐课心得体会(精选6篇)
声乐课心得体会(精选6篇)声乐课心得体会1有幸听了邹老师一个学期的声乐课,感觉受益匪浅。
让我这个对音乐知识一窍不通的门外汉,也渐渐对音乐入迷了。
犹记得第一节声乐课,邹老师并没有循规蹈矩的给我们讲述乐理知识。
而是别具匠心的给我们上了一节社会课学,他幽默风趣的讲风,让大家忍俊不禁,同时也深刻的认识到音乐在生活中的重要性不仅仅是陶冶情操这么简单,而是我们步入社会的敲门砖,更是我们抓住机遇的利器。
还让我深刻的体会到没有艺术的存在世界将会像一张没有色彩的画纸一样豪无生气。
发声练习以往的发声练习都是以发mi和a为基础的渐进音阶练习,但是邹老师教给我们的却是si和ha的气声,长si短si,si和ha结合,浅显易懂让人一学就会,很快就入门了。
肚子一吸一吸的像小青蛙一样,靠的不是胸腔练习而是肚子横膈膜的丹田之气,把嘴张大,把音发准,经过反复练习让大家掌握这种吸气吐气的方式。
其实,好多人唱歌都不是正确的方法,我感觉这样的吸气吐气让我在唱歌时,比较轻松相对以前的胸腔呼吸法,而且,这种放法不费嗓子,完全是气力。
老师还让我们多加练习,像走在食堂路上什么的,不要害羞。
那堂课我们还唱了原先想唱都不敢唱的青藏高原,有了高音区的小技巧,全班几乎全唱上去了,感觉像做梦一样。
大家都很是兴奋,觉得唱歌也是想象中那么难,对自己都充满了信心。
发声练习,每天必练的,需要坚持,这样声带才会发挥出来,要不也是前功尽弃。
编舞练习我们学习了怎么样编舞,现代舞和民族舞。
老师让每个人想出一小段舞蹈,然后再结合在一起,稍加修编就有一套舞蹈了。
而且效果还相当不错。
编舞也是有很多技巧的,舞蹈是有三大特质的:动作、时间、空间,这三点在编舞时都要考虑进去,舞蹈用身体动作,在舞动中使其发生变化,赋予其形式、力量、品质,使其艺术化。
编舞时,比较注重节奏,节奏给动作以活力。
它构筑在强拍和弱拍交替进行的基础上。
每个动作能够有它自己的节奏,无需音乐的支撑。
节奏不一定以小节的形式表现出来,呼吸、激动也有节奏,节奏是运动的脉搏。
学声乐的体会与感受
学声乐的体会与感受学习声乐是一段充满挑战和成长的旅程。
在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和感悟。
通过不断的练习和探索,我深刻地体会到了学声乐的乐趣和意义。
首先,学习声乐培养了我的音乐感和审美能力。
通过学唱各种类型的歌曲,我开始更加敏锐地感受到音乐的情感表达和美妙之处。
每一首歌曲都有它独特的韵律和情绪,而我学习声乐的过程就是通过身体和喉咙的协同努力,将这些韵律和情绪真实地传达出来。
在不断的实践中,我逐渐培养了对音乐的理解和欣赏能力。
其次,学声乐让我更加了解自己的身体和声音。
声音是我们身体的一种表现形式,通过学习声乐,我开始更加仔细地观察和感受自己的呼吸、共鸣和发声过程。
我学会了正确的吸气和呼气技巧,学会了如何调整喉咙和嘴巴的位置来产生不同音域和音色的声音。
这个过程中,我逐渐认识到身体和声音之间的密切联系,并且懂得了如何保护自己的嗓子和发声器官。
学声乐也需要坚持和毅力。
如同任何一门艺术形式,要想在声乐领域有所成就,需要不断地练习和提高。
每天的声乐练习是我坚持下去的动力,也是我提升自己的途径。
而在练习过程中,我也遇到了很多困难和挑战。
有时候唱不上高音,有时候气息不够充沛,但是我一直相信只要坚持下去,就一定会有所突破。
通过这样的坚持和努力,我的声音和技巧得到了显著的进步,更重要的是,我学会了迎接挑战和超越自己的能力。
学声乐的过程也是一次与他人交流和合作的机会。
在声乐培训班或合唱团中,我有幸认识了许多志同道合的伙伴。
我们一起练习、一起演唱,共同追求声乐的美妙。
在集体合唱中,每个人都起着不可或缺的作用,只有相互配合和默契才能演绎出动人的声音。
通过与他人的互动和合作,我从中学到了团队精神和协同能力,这对于我的人际交往和合作能力的发展也起到了积极的促进作用。
最后,学声乐让我更加自信和坚定。
通过反复地练习和表演,我逐渐积累了自己的实力和信心。
在舞台上展示自己的歌声,我感受到了快乐和成就感。
音乐的魔力让我能够释放内心的情感和表达自己的个性。
声乐学习心得体会(精选8篇)
声乐学习心得体会声乐学习心得体会(精选8篇)声乐学习心得体会篇1唱歌是人的一种本能活动,越自然越好,我感觉最好的声音是在自然中歌唱,歌唱的方法与习惯,也应当依赖于身体的自然动作,歌唱也应该是全身的歌唱,并不是某个部位的歌唱。
一、好的声音需要有正确的呼吸来支持很多歌唱者总感觉吸不进去气或者吸得太满,或者一吸把整个身体都吸僵了,造成气息不流动。
我感觉吸气没有那么困难?每一个身体正常的人都会有良好的呼吸。
如果,你观察婴儿或者当你躺在床上睡觉时那种自然的呼吸,你会觉得那是最好的呼吸方式。
把这种呼吸加上强有力的腹部肌肉加以帮助,就得到了深而富有弹性呼吸。
婴儿本能和躺在床上自然的呼吸,到后来会出现不自然的改变,主要是我们人为的各种因素所导致,变成了不那么深而满的上胸来呼吸。
不要把气息当成一个很难的问题,当你唱歌时感觉气不够用了,由于本能的反应,一放松就吸进气了。
依靠气息是对的,用气吸是不准确的,我认为要与自然呼吸相一致而且唱歌时不需要用太多的气息,一定要寻找一种用极小的气息置放声音的方法。
所有气短的人都是用气过多的人,而且唱歌时看起来还很累,声音出来也是苍白无力的。
凡是懂得唱歌的人,都只会用少量的气息,但却能获得很好的声音。
二、打开喉咙的关键喉咙是声音发出的必经之路,如果开的不够大还企图发出一个丰满又圆晕的声音是不可能的。
同时,喉咙又是气息呼出呼进之处,如果紧闭着,声音就会去寻找另外的出路,要不就会闷在里面。
我们不应该认为嘴张大了喉咙也会同样打开,有时候看起来你外口张得很大,其实内口没打开,你把它张僵了,而且下巴也被弄僵了。
歌唱时要感觉好像别人一拳把你的下巴打脱臼一样或者感觉唱歌时没了下巴。
一位优秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一点力度,而不需要人察觉到张大着嘴,喉咙就很自然的打开了。
打开喉咙的同时面部表情必须松弛,嘴的两边也必须松开,同时使下巴自然的放松。
我认为喉咙的打开很简单,就是一吸气就张开了,然后就顺着开始唱,一直保持着这种状态,它就一直张开着,用了这种方法,你说话也可以,唱歌从头唱到尾都行,只要你里面的状态保持不动。
声乐生期末学期总结
声乐生期末学期总结随着时间的推移,我即将完成本学期的声乐课程。
在这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和知识。
回顾这个学期,我想总结一下我的成长和学到的东西。
首先,我对声乐的基本知识有了更深入的了解。
在这个学期里,我学习了声乐的基本概念,包括音准、气息控制、喉部的运用和共鸣等等。
通过对这些知识的学习和实践,我能够更好地理解声乐的原理,并且能够应用到我的唱歌中。
例如,在以前,我对气息控制这个概念并不是很了解,所以我经常会在高音部分呼吸不稳。
通过老师的指导和练习,我现在能够更好地掌握气息的流动和控制,从而在高音部分唱得更稳定和流畅。
其次,我学会了如何正确的演绎一首歌曲。
在学习声乐的过程中,不仅要掌握歌曲的演唱技巧,还要深入理解歌曲的情感和意境。
在这个学期里,我学习了如何正确地理解歌词的含义和歌曲的情感表达。
通过注重细节和情感的传达,我能够更好地让歌曲触动听众的心灵,并将我的情感真实地传递给大家。
例如,在之前,我对一些慢歌的演绎并不是很懂,我只是机械地按照旋律唱歌。
但是在老师的引导下,我学会了如何理解歌曲的情感,从而更好地传达歌曲的意境和情感。
此外,我还学习到了如何正确练习和保护自己的嗓子。
在声乐的学习中,唱歌的频率和强度会对嗓子造成一定的负担。
在这个学期里,老师教导了我一些嗓子保护和恢复的方法。
例如,正确的呼吸方式、喉部的放松和保养等等。
通过这些方法的实践,我能够更好地保护我的嗓子,避免出现过度用力和疲劳的情况。
最后,我也学到了一些技巧和方法,通过这些技巧和方法的应用,我能够更好地突破自己的音域和技术难题。
例如,在之前,我的音域比较窄,高音部分也比较吃力。
但是通过老师的指导和练习,我学到了一些扩展音域和矫正音准的方法,从而能够更好地应对高音部分的挑战。
在技巧的应用上,我也学到了一些呼吸和共鸣的技巧,通过这些技巧的应用,我能够更好地掌握歌声的稳定和音色的丰富性。
总之,这个学期的声乐课程对于我来说是非常宝贵的。
声乐实践基础心得体会
声乐,作为一门艺术,在我国有着悠久的历史。
从古代的《诗经》到现代的流行歌曲,声乐一直伴随着我国的发展。
在声乐实践过程中,我收获颇丰,以下是我对声乐实践基础的一些心得体会。
一、声乐基础知识的学习1. 音乐理论知识:学习声乐,首先要掌握一定的音乐理论知识,如五线谱、音符、节奏、音程等。
这些基础知识是声乐实践的基础,有助于我们更好地理解音乐作品,提高演唱水平。
2. 声乐发声技巧:声乐发声技巧包括呼吸、共鸣、咬字、吐字等。
正确的发声方法可以使我们的声音更加饱满、富有感染力。
在声乐实践过程中,我深刻体会到呼吸对发声的重要性。
要学会运用腹部呼吸,使气息稳定、均匀地输送到声带。
3. 歌曲处理:歌曲处理是声乐实践的关键环节。
它包括对歌曲的旋律、节奏、情感、风格等方面的理解。
在演唱过程中,我们要根据歌曲的特点,运用不同的演唱技巧,使歌曲更具表现力。
二、声乐实践中的心得体会1. 坚持练习:声乐实践是一个长期的过程,需要我们持之以恒地练习。
在练习过程中,要遵循循序渐进的原则,不断提高自己的演唱水平。
我深刻体会到,只有通过不断地练习,才能使自己的声音更加稳定、优美。
2. 发声要自然:在声乐实践中,我们要注重声音的自然流露,避免刻意模仿他人。
每个人的嗓音特点不同,我们要学会发掘自己的声音优势,展现独特的演唱风格。
3. 情感投入:声乐是一种情感表达的艺术,演唱时要有真挚的情感投入。
在理解歌曲的基础上,我们要学会用声音传达歌曲的情感,使听众产生共鸣。
4. 不断丰富自己的音乐素养:声乐实践不仅包括发声技巧的练习,还要不断丰富自己的音乐素养。
可以通过欣赏不同风格的音乐、学习音乐史、参加音乐会等方式,提高自己的音乐鉴赏能力。
5. 学会总结与反思:在声乐实践过程中,我们要学会总结自己的演唱经验,发现问题并及时改正。
同时,要虚心向他人请教,取长补短,不断提高自己的演唱水平。
三、声乐实践中的感悟1. 声乐实践让我认识到,音乐是一种富有魅力的语言,它可以跨越国界、种族,传递人类的情感。
声乐总结和心得体会(优秀3篇)
声乐总结和心得体会(优秀3篇)声乐总结和心得体会篇1声乐学习之路:我的探索与成长自从我开始声乐学习以来,已经过去了五年。
这段时间里,我经历了无数次的挑战与磨砺,逐渐发现了自己的声音潜力。
我想通过这篇*,分享我的声乐总结和心得体会,希望能激励更多的人走上自己的音乐之路。
首先,回顾一下我的声乐学习历程。
从初识声乐的那一刻起,我很快就意识到,声乐不仅仅是一种唱法,而是一种艺术,一种表达。
我开始学习正确的发声技巧,如何正确地运用气息,以及各种声乐技巧。
随着时间的推移,我逐渐掌握了这些基础知识,也慢慢地理解了声音的原理。
在学习的过程中,我收获的不仅仅是技能,更是对音乐和生活的全新理解。
我开始明白,声乐不仅仅是声音的释放,更是情感的表达。
每一次的演唱,都是在与听众分享自己的内心世界。
这种感悟让我更加深入地理解了音乐的意义,也更加珍视每一次的演唱机会。
然后,我想分享一些我个人在声乐学习中的心得体会。
我发现,声乐学习需要耐心和毅力。
每一种技巧都需要经过反复练习才能熟练掌握。
同时,我也体验到了音乐带来的无比愉悦。
每当成功完成一首歌曲,感受到听众的掌声和满足感时,我就会深深地体会到音乐的力量。
最后,我想总结一下我的声乐学习经验。
首先,正确的发声技巧是基础,只有掌握了这些,才能进一步学习更高深的技巧。
其次,声乐不仅仅是技巧的堆砌,更是情感和内心的表达。
最后,声乐学习需要耐心和毅力,只有坚持不懈,才能取得成功。
回顾自己的声乐学习历程,我感到无比的骄傲和满足。
我期待着在未来的日子里,继续在声乐的世界里探索,用音乐去感动更多的人。
声乐总结和心得体会篇2声乐学习之路:我的探索与体验在我开始这篇*之前,我想强调一点:声乐不仅仅是一种技能或者艺术形式,它更是一种生活方式和思考方式。
声乐让我更深入地理解了音乐、表达和自我。
我接触声乐的契机是在大学期间,一次偶然的机会让我接触到了合唱团。
我被那和谐、饱满的音色深深吸引,决定加入这个团队。
期末总结大学声乐
期末总结大学声乐在大学的四年时间里,我选择了声乐作为我的专业。
回顾这段时光,我深深感受到了声乐对我人生的影响和改变。
下面就我大学声乐学习的经历做一番总结。
一、选择声乐的初衷进入大学之前,我对声乐一无所知。
然而,在音乐课上我偶然听到了一首美妙的歌曲,那是一首由一个声乐专业的学生演唱的。
我被他的嗓音和情感所折服。
他通过音乐表达的力量让我深深感动,我意识到声乐不仅仅是一门技巧,更是一种沟通和表达的方式。
从那时起,我决定选择声乐作为我大学学习的专业。
二、学习过程中的困难进入大学后,我开始了我的声乐学习之旅。
一开始,我遇到了许多困难。
首先,我对声乐的基本知识和技巧一无所知,需要从头学习。
其次,声乐需要付出巨大的努力和持续的练习,这对于一个没有音乐基础的新手来说是一个挑战。
此外,我还需要学习多种语言,以便能够演唱不同国家和地区的歌曲。
这些困难让我感到沮丧,但我坚信只要我持之以恒,一定能够克服。
三、认真学习知识和技巧在大学的四年时间里,我认真学习了声乐的基本知识和技巧。
我学习了声乐的发声原理、呼吸技巧、发音技巧、咬字表达等方面的知识。
我通过课堂学习、实践演唱、与老师的交流等方式不断提高自己的声乐水平。
同时,我也积极参加声乐比赛和演出,通过和他人的交流和竞争来不断进步。
四、培养良好的练习习惯声乐是一门需要持续练习的学科。
我意识到只有坚持日常的练习才能够提高自己的演唱技巧和音乐感觉。
为了达到这个目标,我培养了良好的练习习惯。
我每天都会抽出时间来进行声乐练习,包括放松练习、音域练习、歌曲练习等。
通过持之以恒的练习,我解决了很多声乐上的问题,提高了自己的演唱能力。
五、参与演出和比赛在大学的四年中,我积极参与了各类演出和比赛。
这些经历让我有机会在舞台上展示自己的才华和水平。
无论是参加学校的音乐会还是参加学术水平较高的比赛,每一次经历都给我带来了巨大的成长和进步。
在舞台上,我能够更好地掌控自己的情绪和身体,更好地与观众和音乐沟通。
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声乐训练具有很强的综合性,涉及的问题很多,而且这些问题自身又有相互关联之处,它们往往产生综合的作用力,对歌唱效果具有不容忽视的影响力。
因此,声乐学习具有一定的难度,需要我们运用各种方法加以克服。
在我的学习过程中,对声乐有如下几方面的理解和感悟。
一、从模仿中学习掌握技巧
1、我们必须认识到:“模仿本身就是实践、再实践,从不自觉到自觉地对发声器官的掌握和控制的能力;也就是从必然王国到达自由王国的必由之路。
”学习过程中,我们跟着老师的示范与磁带、光碟中的声音模仿唱,照着做。
在这一阶段中,我们应尽量“依样画葫芦”,就像初学写毛笔字的人“描红”
一样,标准是模仿得越像越好。
在有了一定的感性认识后,我们就会对歌唱的器官、气息、位置、共鸣等技能技巧有了一些体会,从而较自如地配合,较灵活地运用;与此同时,还应加强理性的认识,多问几个为什么,通过思考和反复地练习,掌握好歌唱中控制运用各器官的方法,从而达到理想的效果,这是第一步。
2、从模仿中找准自我后,根据自身的条件、基础、艺术水准找准模仿对象,
就可以去选择适合自己模仿的磁带、光碟。
在模仿学习中,通过分层次、分阶段的学习,通过演唱者与老师、与范本(磁带、光碟)的不断磨合、不断领悟与消化,通过循序渐进、持续不断的努力,我们的发声器官就能凭借听觉的音响信号作出快速的反应,从而由心理听觉来指挥生理的条件反射,下意识地调节好发声状态,d
逐渐形成好的歌唱习惯,这是第二步。
3、模仿的目的是提高,但模仿的最终出路在创新。
所以我们在声乐学习中要不断提高我们声乐技巧和艺术修养,充分发挥自己丰富的想象力和创造力,
以创造精神去观察分析每个作品,用创造的思维去表现处理每个作品。
模仿学习要注重“神似”,在神似的基础上,融入模仿者的个性、风格,新的观念、新的方法,形成自己独特的风格、方法。
这就是模仿学习的第三步,c
也是最高境界———创新。
二、不断强化心理训练
首先要正确认识和评价自己的客观条件,在训练和演唱中,扬长避短。
我们应注意自己意志和性格的培养和锻炼,达到沉着而有自制力。
提高自己适应环境的能力,
克服情绪的干扰的能力,并能够利用积极的情绪帮助自己演唱成功。
其次要端正演唱的态度,正确认识演唱的意义。
歌曲是通过歌唱和音乐来表达人们的思想感情的,健康优美的歌曲加上演员精湛的演艺技巧可以唤醒人们沉睡的思想意识,激发人们的思想感情。
第三是平时要加强歌唱欲望的培养。
歌唱者在歌唱前,需要在心理上、精神上、身体上,以及发声器官上做好准备。
要自我激发歌唱欲望并对歌唱情绪进行调整。
那些成功的表演者都是在反复不断的舞台实践中锻炼成长起来的,和
他们在实践中不断改善自己的心理状态,消除心理障碍,实现自我调节。
随着舞台经验的不
断积累和表演技巧与艺术修养的不断提高,表演者就会越来越对自己充满信心。
第四要运用技巧调整情绪,避免紧张感。
例如运用情感的转移的方法来调整情绪状态,使自己很快进入演唱的状态,并符合歌曲要求的意境情绪等。
第五是舞台经验对歌唱者的演唱成功起着重要的作用。
舞台经验是通过平时的参与、观察、学习、总结和积累而取得的。
所以,一个歌唱演员应该注重演唱实践,在实践中不断提高在演唱中和观众沟通的技巧和经验。
三、多种方法提高记忆力
1、理解记忆法:首先要清楚地了解歌词与曲式结构,每一部分起什么作用,各部分之间怎样相互联系;然后要懂得歌词的内在含义,
分析歌词的意境,以及情感的产生与发展;最后能入境、入画、把“我”投入到歌中去,物我交融。
2、多通道记忆法:人记忆外部信息的通道有视觉、听觉、味觉、触觉等等,
这种多觉参加的记忆叫做多通道记忆。
多通道记忆法可以动员多个身体部位协同合作,共同接受和处理外来信息。
3、情绪记忆法:在声乐学习中,情绪是最重要的。
我们可以采取自我心理调节的方法,用宣泄或补偿的措施,把不良情绪排斥出去,同时采取相应的办法使自己的情绪变得愉快、兴奋起来。
不仅在课堂上要这样,课后自己练声练唱都应如此。
4、听视记忆法:我们除了通过视唱对声音、旋律、歌词记忆以外,最好是多听歌唱家的录音以及现场观摩,还可以多看录像、电视、MTV 等,以此强化记忆。
5、读写记忆法:识记旋律、歌词、发声方法及发声要领等,
最好是边读、边写、边记忆,借以提高记忆效率。
在抄写时要看、要读,抄歌的过程既通过视觉记忆,又利用了唇、齿、舌的运动记忆,
还运用手指触觉记忆。
当嘴读旋律或歌词时,又增加了耳朵的听觉记忆。
6、朗诵表演记忆法:在我们背记歌词时,要一边朗诵一边表演。
朗诵要通过眼看(视觉记忆)、嘴读(运动觉记忆)、耳听(听觉记忆)、手势动作(运动觉和方位觉记忆),
这样各种感觉一齐参入记忆,使记忆效果绝佳。
7、形象记忆法:为了加深记忆,我们可以想象自己就是歌曲中的人物形象,也可化为物的想象,如小草一片云
浪花等。
对形象的记忆就是把歌曲中的形象化为活生生的你,歌曲就是你说的话,歌中的话就是你要表达的情感。
8、刺激记忆法:这种记忆方法是强化记忆,它包含着意志品质。
如母音记不住,可以反反复复朗读,甚至可以进行自我惩罚。
心理学家指出,自我惩罚是记忆和改正错误的强硬手段。
四、全面加强文化素养
1、存在问题。
对于很多演唱者而言,演唱没有什么大问题,也不缺乏技巧,但我们听起来总觉得差那么一点,
显得干巴巴的,没有感染力。
这种现象的产生,其根源主要是由于演唱者对作品的理解和把握达不到所需要的深度。
然而,当一进入作品分析,对于声乐作品中所涉及到的历史知识或文学知识等,a
我们很多人甚至都没有接触过,在这种情况下,我们要对作品有深刻的理解,唱出感觉和味道,那只能是缘木求鱼。
2、产生的危害。
音乐专业的学生文化知识普遍欠缺,这是我国多年实行应试教育的结果。
这种功利化带来的最大负面效应就是,传统文化与人文精神的失落。
因为传统文化与人文精神不符合所谓效率的原则。
没有基本的文化常识,是愚昧和低素质的表现。
但是有专业知识与技能,却缺乏人文精神与文化修养也是很可怕的事情。
因为只以技术的眼光或者专业内的眼光评判事物,很容易走向另一种无知与偏执。
3、解决的办法。
我们在重视技能的同时,应提高一些文化修养,目的不是使个人增加一些风雅和谈资,而是在潜移默化中提高民族的素质。
面对现实,
要有效提高自己的文化素养,除了对文化知识进行亡羊补牢,
加强读书学习外,关键是每一个学习声乐的人,都要树立一种意识──文化素养是富含营养的土壤,要想让自己的艺术生命之树茁壮成长,
这土壤就必须更肥沃更厚实;同时也要明白“功夫在诗外”的道理,必须开阔视野,兼收并蓄,才能使自己的艺术之树长青。