Happy birthday song
Unit 5 Happy birthday!教学设计
Unit 5 Happy birthday!（第 1 课时）教学设计【教学内容】Part1, Part2【教学目标】（一）知识与技能1.能根据指令 stamp your feet, clap your hands, snap your finger,turn around 做出相应的动作；2.能学唱英文歌曲 The birthday song。
（二）过程与方法1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
（三）情感、态度与价值观帮助学生了解庆祝生日的英文表达。
【教学重点】使学生学会用英文表达自己的年龄、生日；听懂指令 stamp your feet, clap your hands, snap your finger, turn around；学会唱 The birthday song。
【教学难点】学生能通过听音获取正确的信息；能根据指令 stamp your feet, clap your hands, snap your finger, turn around 做动作；能与伙伴们合唱英文歌曲。
【教学准备】一张蛋糕图片、不同节日的贺卡、教材相配套的录音带【教学过程】Step 1 Warming up播放英文歌 Happy birthday to you，将学生带入英文学习环境。
Step 2 Revision通过图片展示，操练复习 Unit 4 的重要句型和单词。
Step 3 Listen to Maria.1.老师出示几个活动场景，如运动会、上课、生日聚会等，然后播放 Maria 的一段介绍，引导学生听完录音后选出与录音内容相符的场景：生日聚会。
2.老师在黑板上出示一张蛋糕图片及两个人名，如：Tina 和Maria，让学生边听录音边选出对应的人名 Maria。
3.学生根据录音内容I’m ten years old today.在蛋糕上画出与她年龄相符的蜡烛数量。
个性创意英语生日祝福语
个性创意英语生日祝福语【篇一】个性创意英语生日祝福语1、愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！Wishing you a very happy birthday and wishing you every success in the new year.2、愿你鸿运财运找你投宿，生活美满永远幸福！I wish you luck and fortune to find you, and live happily ever after!3、祝福朋友生日快乐，心想事成。
Happy birthday to your friends.4、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
I wish you a happy and healthy birthday. I wish you every day health and happiness, and wish all your wishes come true.5、愿你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。
May your birthday be a celebration of life, and wish you health, happiness and prosperity.6、我们祝你欢庆这一天，愿你生日的快乐与分俱增！We wish you a joyful celebration of this day. May the joy and happiness of your birthday increase with each passing day.7、祝你生日快乐，一切如意。
I wish you a happy birthday and everything goes well.8、祝你生日快乐，带来一个明亮可爱的世界，每一天都要记住。
I wish you a happy birthday, bring a bright and lovely world, every day to remember.9、生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
小学英语外研新标准三年级上册Module6《Happybirthday》教案
Summary
chant
Happy, happy, happy birthday!
Thank you, thank you!
Here’s , here’s, here’s your present.
What’s, what’s, what’s this?
Oh, oh ,oh.
It’s a pen, it’s a pen.
理念与方法
注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动。 注重观察、交际功能，学会观察、提问等策略。掌握询问以及回答物品的英语用餐语在实际生活中的正确使用。
教学目标
1．知识目标
（1）掌握并能够运用生日祝福用语：Happy birthday!掌握并运用赠送礼物用语：Here’s your...
（2）掌握生词：happy/birthday/here’s /cake了解并会说生词：present
3、Homework
1.一起作业网。（必做）
2.爱父母，尤其在你过生日时，别忘了给妈妈一份礼物，哪怕是一个吻。
（一生的作业）
3. 为即将过生日的同学或家人制作一张英文版生日卡片。（选做）
课件出示并伴有世上只有妈妈好做背景。
了解中西文化，了解外国小孩是怎么过生日的,开阔了他们的视野，学习了外国文化。
渗透德育教育，教育孩子要爱妈妈，没有妈妈就没有我，妈妈不仅给了我们生命，还辛苦养育我们长大。
2．能力目标
能用英语祝贺他人生日快乐和赠送礼物时使用的语言
3．情感目标
（1）激发学生的学习兴趣，培养学生合作意识和自主学习能力。
（2）增强学习的自信心，营造宽松的课堂气氛，让学生快乐的学英语。
（3）待人接物有礼貌，善于表达谢意。
小学英语_Unit1Happybirthday!教学设计学情分析教材分析课后反思
外研版英语三年级上册Module 6 Unit 1 Happy birthday！教学设计一、教学内容外研版小学英语三年级上册Module 6 Unit 1 Happy birthday！二、教学目标：1.知识目标（1）全体学生能理解：happy，birthday，here （here’s＝here is），present，this，pencil, pen, cake.（2）全体学生能运用：happy，birthday.（3）全体学生能初步运用：happy，birthday.2.技能目标（1）全体学生能听懂：Happy birthday！Here’s… …（2）全体学生能说：Happy birthday！Here’s… …（3）运用全体学生能运用Happy birthday！表达生日祝福、用Here’s……赠送礼物。
3.情感目标：培养与増进友谊，善于表达谢意，积极参与各种课堂学习活动。
4.学习策略：进一步培养探索课文中有趣情节的兴趣，向同学表达生日祝福，积极运用所学英语进行表达和交流。
二、教学重点：（1）单词的听说认读:happy、 birthday 、here、 cake、pen、pencil.（2）“Happy birthday!”、“Thank you.”、“Here’s your”的口头运用。
三、教学难点：（1）“Here’s your ……”句型的认读和口头运用。
（2）在庆祝生日的过程中运用所学句子。
四、教具准备：课件、flash、音频、单词卡片、生日卡片、生日蛋糕五、教学过程：Step1: Warm up1.Listen “Happy birthday”.2.play two games.Step2:Lead-in1.move on to today's topic.2.Introduce students' and my families 'birthdays3.show《Happy birthday！》song.Step3:Presentation1.T: look at what happened in Activity 1 of this unit.Why did the three children finally smile with the cards?(Show the flash)Ss:Answer: They all have birthdays,but they only have have one card.(Show the flash)2.T: Learn the new words.Introduce the three boys: Jim, Tim, Kim3.T: Display cards.Pass the card to the students and complete the interaction between the student and the teacher.Everyone read all together.Group Reading.4.Take out the cards and give them to the children and say:“Happy birthday. Here’s your birthday card.”Lead the student to say:“Thank you.”5.T: Question and discuss:What will they say to Sam?How old is Sam?What does Sam get?(Show the flash)Ss: Answer:Happy birthday!He is 9 years old .6.Through “what does Sam get? ”this question to elicit new words to explain.7.Show the flash,read and follow.8.Show the flash,work in groups.9.Take out the gift box when I speak the important sentence pattern.（“Here’s your present.”）Guide the students to say：（Thank you.）When I speak the important sentence pattern:“What’s this? ”Guide the students to say：“It’s a(n)...? ”Read the text alone perform it.Step3:PracticePractice1Practice2Practice3Step4:SurpriseFor the birthday of my classmates this month.Step5:Summary1.Happy birthday!2.Here’s … …3. present,this,pencil, pen, cake.Step6:Homework1.show your family how you read and copy the text.2.Sing birthday songs for family or friends who have a recent birthday.3.listen、read、important sentence patterns and words.六、板书设计Module 6 Unit 1 Happy birthday！Kim Jim Tim happy,birthday，here ,present,this,pencil, pen, cake.外研版英语三年级上册Module 6 Unit 1 Happy birthday！学情分析一、知识基础本教材的教学对象是三年级学生，三年级的小学生对英语有着浓厚的学习兴趣。
Unit 7 Happy Birthday 课件2024-2025学年人教版英语七年级上册
activities doing on birthday
Read again and complete the table.
Work in groups. Find out the birthdays in your group and write them on thecalendar.
A: When is your birthday? B: It's on ...
Sep. 24th
June 3th
Work out a meaningful way to celebrate the birthdays together.
When do you want to celebrate together? Where do you want to celebrate? Who do you want to invite? What do you want to do?
Reflect
Every birthday is a gift of life.
用watch,look,see,read的适当形式填空
1.What else can you ______s_e_e_ in the photo?
2.Li Ming ____w__at_c_h_e_s____ basketball games every day. 3.Yesterday Peter___r_e_a_d____ a letter from his best friend. 4.__L_o_o_k___ at that boy! He’s got red socks.
生日快乐英文祝福短信
生日快乐英文祝福短信Day to remember the original world more beautiful because of you，happy birthday。
2、愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝您生日快乐！Wish a wonderful fragrance moment around you，make your life full of happiness，forever the bath in endless joy time！I wish you a happy birthday！3、今天是你的生日，我的爱人，感谢你的辛苦劳碌，感谢你给予我的关心、理解和支持。
给你我全部的爱！Today is your birthday，my love，thank you for your toil，thank you for giving me the concern，understanding and support。
All my love to you！4、今天是你的生日，一个我永远忘不掉的日子。
愿上帝保佑你一生平平安安、健健康康、幸福快乐！我的老婆。
Today is your birthday，I will never forget not to drop a day。
May god bless you a happy life in peace，healthy and happiness！My wife。
5、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你生日快乐！Let me bless for you，let me laugh for you，because in your birthday today，my heart is with you the same jubilation，happy！I wish you a happy birthday！6、我没有五彩缤纷的鲜花，没有那些浪漫的诗句，没有贵那些重的礼物，没有那些兴奋的惊喜，只有一个轻轻的祝福，祝你生日快乐！I have no colorful flowers，no the romantic poetry，no expensive gifts，free without those exciting surprise，only a gentle blessing，wish you a happy birthday！7、寿星佬，在你的生日来临之际，祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现，生日快乐！The birthday girl guy，in your birthday is coming，wish you can get all hope，all dreams come true，all waiting can appear，all paying can cash，happy birthday！8、轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，留下一头金牛。
关于生日的歌曲大全100首
关于生日的歌曲大全100首生日是一个特殊的日子，歌曲可以为生日增添欢乐和温馨的氛围。
下面是100首关于生日的歌曲，希望能为你的生日派对提供一些灵感：1. "Happy Birthday" 生日快乐。
2. "Birthday" 生日快乐。
3. "Celebration" 庆祝。
4. "Party in the USA" 美国派对。
5. "Birthday" 生日。
6. "It's My Party" 这是我的派对。
7. "Birthday Cake" 生日蛋糕。
8. "Best Day of My Life" 我生命中最美好的一天。
9. "Birthday Song" 生日歌。
10. "The Climb" 攀登。
11. "Don't Stop Believin'" 不要停止相信。
12. "We Are Family" 我们是一家人。
13. "Happy" 快乐。
14. "Good Times" 美好时光。
15. "I Gotta Feeling" 我有一种感觉。
16. "All Star" 明星。
17. "Dancing Queen" 舞后。
18. "We Will Rock You" 我们将震撼你。
19. "Unwritten" 未完成的。
20. "Hey Ya!" 嘿呀！21. "I Will Survive" 我会活下去。
22. "Beautiful Day" 美好的一天。
Module6Unit1Happybirthday(教学设计)人教PEP版英语三年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本课程为三年级上册人教PEP版英语，Module 6 Unit 1的示范课设计。本单元主题是“Happy birthday”，主要围绕生日庆祝活动展开，包括生日歌、礼物、祝福等内容。课程旨在让学生通过学习本单元，掌握与生日相关的词汇和句型，并能用英语进行简单的生日祝福和交流。
- Present
- Wish
- Candle
- Blow
- Make a wish
- Sing
- Happy
- To
- You
二、句型
- Happy birthday to you!
- Make a wish and blow out the candles.
- Thank you for my birthday present.
- How old are you?
- I am six.
- Let's sing a birthday song.
- Here you are.
- Open your present.
- I like my birthday present.
- I wish you a happy birthday.
4.针对难点，设置专项练习，如模仿、替换练习等，帮助学生熟练掌握。
5.鼓励学生积极参与，给予及时反馈和表扬，增强他们的自信心。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课使用的教材为人教PEP版英语三年级上册，Module 6 Unit 1“Happy birthday”。教师需提前准备好教材，并检查是否有破损或缺失的情况。
三年级上册英语教案(冀教版)23Lesson 23 Happy birthday
学校教师备课笔记Step l: Warming-up 1、Greeting2、Sing a song.T：（出示卡片）What’s this? S1:It’sa dog.T: Let’s sing the song:Is this a dog?师生对话，唱歌。
相互问候，拉近师生间的距离齐唱歌曲，让学生放松心情，活跃课堂气氛。
Step2: Lean in出示课本Tony过生日的图片，与学生对话。
谈论图片。
出示图片创设情景，用学生熟悉的歌曲自然的导入新课。
Step3:Present ation 1、Learn the new words. one two threefour five1) Shows pictures to teach the newwords: one dog2) 边摆手势边说单词。
One, one one one3) 同法学习two birds three rabbitsfour monkeys five lions2、Learn the new words. six seven eightnine ten1)同法学习新单词2）学习句型How old are you? I’m nine.3）扩展句型How old is he/she?He’s/She’s _____.4)Play a game.把写有数字的卡片藏在学生的桌子上面或下面，让一个同学去把卡片找出来，找到后其他1、学习单词。
2、Play a game听老师说数字单词，分组比赛摆手势；老师摆手势，分组比赛说数字单词。
3、学唱歌曲“How old areyou?”1、通过直观教学法，动作教学法，让学生迅速感知新知，并加深印象。
2、通过游戏教学法，让学生在玩中学习，在不知不觉中掌握知识。
3、在歌曲听唱中加深句型印象。
学校教师备课笔记。
生日祝福语英文同事
生日祝福语英文同事导读：1、生命是一种喜悦，愿你的生活，永远充满喜悦，祝生日快乐！Life is a joy. May your life be filled with joy forever. Happy birthday!2、愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近！我最要好的朋友，祝你生日快乐！May the tighter the hand of friendship is, the closer the hearts are. Happy birthday to you, my best friend!3、生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉。
On the occasion of your birthday, may the wishes of your friends be the source of your happiness.4、亲爱的朋友，带上我温馨的问候和深深的祝福，祝你生日快乐！My dear friends, with my warm greetings and deep wishes,I wish you a happy birthday!5、摘一颗星，采一朵云，装入思念的信封里，献给你——在这一年中最美好的一天。
Pick a star, pick a cloud, put in the envelope of missing, for you - the best day of the year.6、生日快乐，亲爱的同窗好友，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！Happy birthday, dear classmates and friends, wish you happy every day, good luck every year, happy life!7、在生日到来的今天，愿所有的欢乐和喜悦，不断涌向您的窗前。
May all the joy and joy pour into your window today when your birthday comes.8、真心祝愿：你的生日和未来的每一天，你都永远充满快乐。
生日祝福语简短独特英文
生日祝福语简短独特英文导读：1、朋友，在这美好的日子里，紧握属于你的幸福。
祝你生日快乐。
Friends, in this beautiful day, grasp the happiness that belongs to you. Happy birthday to you.2、梦境会褪色，繁花也会凋零，但您曾拥有过的将伴您永藏，生日快乐！Dreams fade and flowers fade, but what you have will be with you forever. Happy birthday!3、在这个特殊的日子里，我带着最真的心，愿你生日快乐，幸福无限。
On this special day, with the most sincere heart, I wish youa happy birthday and infinite happiness.4、我捧着白云，奉上星星，送给正在看短信的你，祝福你生日快乐，好事连连。
I hold the white clouds and present the stars to you who are reading the text messages. Happy birthday to you. Good things happen again and again.5、今天生日你最大，许个愿望会发芽，朋友祝福来浇水，好运施肥梦成真。
Today's birthday you are the biggest, make a wish willgerminate, friends wish to water, good luck fertilization dream come true.6、没有声音，但有祝福；没有鲜花，但有真情，有来自内心的祝愿：生日快乐，心想事成！There is no voice, but there are blessings; there are no flowers, but there is truth, there are wishes from the heart: Happy birthday, what you want to achieve!7、生日，就是一个起点，一切从这里开始，一切都会好起来的。
女生生日祝福英文句子
女生生日祝福英文句子/h2>1、值得记念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
Day to remember the original world more beautiful because of you， happy birthday。
2、愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝您生日快乐！Wish a wonderful fragrance moment around you， make your life full of happiness， forever the bath in endless joy time！I wish you a happy birthday！3、今天是你的生日，我的爱人，感谢你的辛苦劳碌，感谢你给予我的关心、理解和支持。
给你我全部的爱！Today is your birthday， my love， thank you for your toil， thank you for giving me the concern， understanding and support。
All my love to you！4、今天是你的生日，一个我永远忘不掉的日子。
愿上帝保佑你一生平平安安、健健康康、幸福快乐！我的老婆。
Today is your birthday， I will never forget not to drop a day。
May god bless you a happy life in peace， healthy and happiness！ My wife。
5、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你生日快乐！Let me bless for you， let me laugh for you， because in your birthday today， my heart is with you the same jubilation， happy！ I wish you a happy birthday！6、我没有五彩缤纷的鲜花，没有那些浪漫的诗句，没有贵那些重的礼物，没有那些兴奋的惊喜，只有一个轻轻的祝福，祝你生日快乐！I have no colorful flowers， no the romantic poetry， no expensive gifts， free without those exciting surprise，only a gentle blessing， wish you a happy birthday！7、寿星佬，在你的生日来临之际，祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现，生日快乐！The birthday girl guy， in your birthday is coming，wish you can get all hope， all dreams come true， all waiting can appear， all paying can cash， happy birthday！8、轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，留下一头金牛。
小学英语外研社三年级上m6unit1happybirthday教学设计
教学设计学校：学校执教教师：教材年级：外研社（三年级起）三年级上册执教单元：Module6 Unit 1一、教材年级：外研社（三年级起）三年级上册二、执教单元：Module6 Unit 1三、教材图文：四、文本分析：[What] 本文介绍了Sam 过生日当天，小朋友来到Sam家里为他庆祝生日并送礼物吹蜡烛的情景[Why] 通过对本课的学习，让学生了解西方国家是如何庆祝生日的方式，比较中西方文化差异。
培养学生勤俭节约，不铺张浪费的好习惯。
培养学生之间相互交流，相互关心同学之情。
[How] 本文是一个西方国家小朋友庆祝生日的情景，可以分为三个部分：第一部分：前情导入（Para.1）通过数手指复习巩固数字的听说读。
第二部分：情景展现（Para.2-6）介绍同学之间过生日的庆祝语句。
第三部分：单词应用(Para.7) 当班级或好朋友有人过生日时，能知道用什么词语表达自己的祝贺，并了解西方国家是如何庆祝生日的。
全文主要介绍的是过生日的场景中的语言应用，可以通过代入自身来强化记忆词汇和句型。
五、学情分析：本课对象是三年级学生，大部分学生学习积极性强，基础知识稍有欠缺，主要通过一些情景教育结合学生日常生活来增强知识储备。
三年级学生对娱乐等多人场景比较好奇，对庆祝等集体活动有较强的兴趣。
此外，该阶段学生容易对比其他人，一样的事件不同的情景能够使学生发现不同，并通过其他场景的例子来学习交友和沟通。
但学生对不同情景下该使用什么单词还不太熟练，需要在教师协助下，强化学生情景内的沟通能力；三年级上module5已经学过数字，可以对数字进行基本的听、说、读，对学生而言，难度较大的词汇有：this, birthday，以及present 的发音。
六、教学目标：1.语言知识：在阅读中借助观察图片、联系上下文、结合已有知识等方法，理解单词和短语的语义，会读、会说: happy birthday this pen pencil cake present2.文化意识：通过情景的学习和现实生活的对比，能了解同一件事，中外文化的差异，能多方面丰富学生的思想和认知。
生日快乐英文祝福短信
生日快乐英文祝福短信【篇一】1、值得记念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日欢乐。
Day to remember the original world more beautiful because of you， happy birthday。
2、愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝您生日欢乐！Wish a wonderful fragrance moment around you， make your life full of happiness， forever the bath in endless joy time！ I wish you a happy birthday！3、今天是你的生日，我的爱人，感谢你的辛苦劳碌，感谢你给予我的关心、理解和支持。
给你我全部的爱！Today is your birthday， my love， thank you for your toil，thank you for giving me the concern， understanding and support。
All my love to you！4、今天是你的生日，一个我永久忘不掉的日子。
愿上帝保佑你一生平平安安、健健康康、幸福欢乐！我的老婆。
Today is your birthday， I will never forget not to drop a day。
May god bless you a happy life in peace， healthy and happiness！ My wife。
5、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、欢乐！祝你生日欢乐！Let me bless for you， let me laugh for you， because in your birthday today， my heart is with you the same jubilation，happy！ I wish you a happy birthday！6、我没有五彩缤纷的鲜花，没有那些浪漫的诗句，没有贵那些重的礼物，没有那些兴奋的惊喜，只有一个轻轻的祝福，祝你生日欢乐！I have no colorful flowers， no the romantic poetry， no expensive gifts， free without those exciting surprise， only a gentle blessing， wish you a happy birthday！7、寿星佬，在你的生日来临之际，祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现，生日欢乐！The birthday girl guy， in your birthday is coming， wish you can get all hope， all dreams come true， all waiting can appear， all paying can cash， happy birthday！8、轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，留下一头金牛。
儿童生日歌曲大全100首
儿童生日歌曲大全100首生日是每个孩子一年一度的盛大庆典，而歌曲是生日派对不可或缺的一部分。
在这里，我为大家整理了一份儿童生日歌曲大全，共包含100首经典的生日歌曲，让我们一起为孩子们的生日派对增添欢乐的氛围吧！第一部分：经典生日歌曲1.《生日快乐歌》2.《祝你生日快乐》3.《Happy Birthday to You》4.《生日歌》5.《生日快乐》6.《生日快乐祝福歌》7.《生日快乐小星星》8.《生日快乐歌谣》9.《生日快乐小鸟》10.《生日快乐小猫》第二部分：动物主题生日歌曲11.《小猫过生日》12.《小狗过生日》13.《小鸟过生日》14.《小兔过生日》15.《小鱼过生日》16.《小熊过生日》17.《小鸭过生日》18.《小鸡过生日》19.《小羊过生日》20.《小马过生日》第三部分：卡通人物生日歌曲21.《米奇的生日快乐》22.《唐老鸭的生日快乐》23.《小熊维尼的生日快乐》24.《Hello Kitty的生日快乐》25.《蓝精灵的生日快乐》26.《海绵宝宝的生日快乐》27.《熊出没的生日快乐》28.《猫和老鼠的生日快乐》29.《超级飞侠的生日快乐》30.《小猪佩奇的生日快乐》第四部分：童谣风格生日歌曲31.《小星星过生日》32.《小蜜蜂过生日》33.《小毛驴过生日》34.《小白兔过生日》35.《小螺号过生日》36.《小蜗牛过生日》37.《小松鼠过生日》38.《小蚂蚁过生日》39.《小蝴蝶过生日》40.《小蜻蜓过生日》第五部分：节日主题生日歌曲41.《圣诞生日快乐》42.《元宵生日快乐》43.《情人节生日快乐》44.《万圣节生日快乐》45.《春节生日快乐》46.《复活节生日快乐》47.《国庆生日快乐》48.《儿童节生日快乐》49.《母亲节生日快乐》50.《父亲节生日快乐》第六部分：友谊主题生日歌曲51.《朋友生日快乐》52.《友谊地久天长》53.《好朋友生日快乐》54.《友谊万岁》55.《友谊之光》56.《友谊的小船》57.《友谊的花束》58.《友谊的天空》59.《友谊的温暖》60.《友谊的彩虹》第七部分：梦想主题生日歌曲61.《梦想的翅膀》62.《飞向梦想的天空》63.《梦想的旅程》64.《梦想的火焰》65.《梦想的力量》66.《梦想的舞台》67.《梦想的希望》68.《梦想的阳光》69.《梦想的勇气》70.《梦想的未来》第八部分：快乐主题生日歌曲71.《快乐的生日》72.《快乐的时光》73.《快乐的旋律》74.《快乐的笑声》75.《快乐的舞蹈》76.《快乐的游戏》77.《快乐的阳光》78.《快乐的彩虹》79.《快乐的天空》80.《快乐的未来》第九部分：成长主题生日歌曲81.《成长的足迹》82.《成长的旅程》83.《成长的阳光》84.《成长的风景》85.《成长的力量》86.《成长的舞台》87.《成长的希望》88.《成长的勇气》89.《成长的梦想》90.《成长的未来》第十部分：感恩主题生日歌曲91.《感恩的心》92.《感恩的阳光》93.《感恩的旅程》94.《感恩的力量》95.《感恩的舞台》96.《感恩的希望》97.《感恩的友谊》98.《感恩的温暖》99.《感恩的彩虹》100.《感恩的未来》以上就是我为大家整理的儿童生日歌曲大全100首。
生日快乐歌(Happy birthday songs)
生日快乐歌(Happy birthday songs)"happybirthdaytoyou"wheredidthatsongcomefrom?thestoryofhowthesong "happybirthdaytoyou"cametobe,beganasasweetone,thatlatersoured.twosi sters,mildredhill,ateacheratthelouisville,kentuckyexperimentalkindergarte n,anddr.pattyhill,theprincipalofthesameschool,togetherwroteasongforthec hildren,entitled"goodmorningtoall."whenmildredcombinedhermusicaltale nts,astheresidentexpertonspiritualsongs,andastheorganistforherchurch,wit hhersister'sexpertiseintheareaofkindergarteneducation,"goodmorningtoall "wassuretobeasuccess.关于祝你生日快乐”一歌是如何产生的故事，一开始是件令人愉快的事，到后来就变了味，令人很扫兴。
事情是这样的：有姐妹俩，一个叫玛德里德·希尔，路易思维尔市肯德基实验幼儿园教师，一个叫柏蒂·希尔，该校的校长。
姐妹俩一道为儿童们谱写了一首歌，歌名为大家早上好”。
玛德里德是当地赞美歌的专家，再加上她的音乐天分，又是当地教堂的风琴师，而且她姐姐在幼儿教育方面也很有经验，大家早上好”一歌无疑是个巨大的成功。
thesisterspublishedthesonginacollectionentitled"songstoriesofthekinderga rten"in1893.thirty-oneyearslater,afterdr.pattyhillbecametheheadofthedepartmentofkindergarteneducationatcolumbiauniversity'steachercollege,agentlemanbythename ofroberth.colemanpublishedthesong,withoutthesisters'permission.toaddin sulttoinjury,headdedasecondverse,thefamiliar"happybirthdaytoyou."1893年，两姐妹发表了一部歌曲集，题名为幼儿园的故事”。
《BIRTHDAY SONG》歌词带注释
当（あ）たり前のことが
那些司空见惯的事情
どんなに大切【たいせつ】か…
到底有多重要
大切
【たいせつ】1. 要紧，重要；贵重。（重要であるさま。肝要。大事。）
? 2. 生来。自出生以来。（生まれた時以来。）
彼は生まれつき体が弱い。/他生来就体弱。
Happy birthday to you おめでとう
祝你生日快乐
いまこうしていられることが
能像现在这样祝福着你
なにより、なにより、
比什么都重要 都重要
本当に嬉（うれ）しいよHappy birthday to you おめでとう
生（う）まれて来てくれて、ありがとう
谢谢你 让我存在于世
生まれつき【うまれつき】
? 1. 天生。从出生时候起就已具备的性质或能力等。天性。（性質や能力などが生まれた時から備わっていること。天性。） 生まれつきの美声。/天生的好声音。
生まれつき口がうまい。/生来嘴巴甜，会说话。
? 1. 高兴，快活，喜悦，欢喜。（こころよく楽しい。）
楽しい【たのしい】
なんとなく過（す）ごしてても
即使活着的时候会有茫然
ぼくたちは日々を少（すこ）しずつ
我们也在渐渐地
大人【おとな】になっていて
长大成人
大人【おとな】
【名·形动】
? 1. 大人；成人，成年人。（成人。十分に成長した人。）
小学三年级上学期英语《Unit 6 Happy Birthday (Lesson 4)》教案
学习
知识、
提升
认知
P
图片
重点单词：Gift
Surprise
利用自然拼读法的方式教读新词并利用已学句型，进行单词的操练，巩固单词的使用。
【设计意图】：解决文本中的难词，便于学生结合图片和上下文理解大意和情景。
朗读操练，跟读课文文本
【设计意图】：利用听读练习，培养学生良好的语音语调。
P
图片
Task2: Let’s read and answer.
备注：正文中文为宋体五号，英文以Time New Roman为主，字号为小四号。另各教学流程的呈现方式可以有图片、视频、思维导图、图表等多种形式。
4
能力
拓展、
学用
结合
小组合作，实践感知
Task 4:Do the Survey
Name
Age
S1: How old are you? S2: I’m ____ years old.
根据调查结果给年龄最小的同学过生日，如有相同年龄的同学则用数字筛选出寿星。
【设计意图】：巩固运用旧知，巩固本单元重点句式，为接下来的任务做铺垫。
教学内容
一、教学重点：
1.能够综合熟练运用所学重点词句。
2.能够熟读并理解课文文本。
3.完成组内生日派对庆祝会的情景剧。
二、教学难点：
课文文本创编的生日派对情景剧。
教学过程（微课语音与PPT脚本，不超过15分钟）
教学流程
脚本内容
1.提示
课题
P1主题页
1.Greetings.
2.Ten Little Candles Song
小学英语优质课程资源
微课教案
学 科
英语
年 级
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When is your birthday?
My birthday is on January 1st.
When is your birthday party?
At five this after noon?
Happy birthday!
Thank you!
When is your sister’s birthday?
20th 28th
13th
21st 29th
14th
22nd 30th
15th
23rd 31st
16th
24th
17th 18th 19th 25th 26th 27th
2b Listen and circle the numbers
you hear in 2a.
4th
12th
1st
9th
2nd 3rd
His/Her birthday is on ...
Read the dialogue in 2e. Then match the things with the right places.
Bill
Age年龄 Birthday 生日 thirteen in August Alan
twelve this afternoon
Name Alice Frank Eric Month July August January Date 4th 22nd 5th
Jane
September
17th
Pairwork
2d
When is Alice’s birthday?
Take about the children’s birthday in 2c. Then ask your partner about the birthdays in his or her family. Her birthday is on September 5th.
10th 11th
5th
13th
6th
14th
7th
15th
8th
16th
17th 18th 19th 20th
25th 26th 27th 28th
21st
29th
22nd 23rd 24th
30th 31st
Listen again. Match the 2c names, months and dates.
[1-3].
A: When is your birthday, Linda? B: My birthday is on May 2nd.
1
2
3
A: When is your birthday, Mary? B: It’s on January 5th.
A: When is your birthday, Mike? B: My birthday is on June 3rd.
Presentation
How old are you? I’m nine (years old.) nine
Listening
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科目四考试 科目一模拟考试 仿真考试 最新试题
Pairwork
1c
When is your birthday, Linda?
When is your birthday, Mary? When is your birthday, Mike?
Practice the conversation with your partner. My birthday is on May 2nd. It’s on January 5th. My birthday is on June 3rd.
2. October 2nd（10月2日）是日期的表达法。表 达具体日期通常为“月份+序数词”，月份为专有 名词，首字母必须大写、书写时日期可以是序数 词，也可以是基数词。如： 6月8日 June 8th 或 June 4 8月3日 August 3rd 或 August 3 [拓展]英语中表示具体年、月、日的方式通常有两 种：“月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗 号隔开。如： 2012年12月9日可表达为：September 9th, 2012 9th September, 2012
Pairwork
2e Role-play the conversation.
Bill: Hi, Alan. Happy birthday! Alan: Thank you, Bill. Bill: So, how old are you, Alan? Alan: I’m twelve. How old are you? Bill: I’m thirteen. Alan: When is your birthday? Bill: My birthday is in August.
5. 询问及回答年龄。 how old意为“多大年纪；几岁”，引导特殊疑 问句询问年龄。其句型结构为“How old + be + 主 语？”答语通常为“主语 + be + 基数词+ years / months old”，其中years/months old可以省略。 如： —How old is your cousin? 你表姐多大了？ —She’s thirteen (years old). 她13岁了。 How old are your grandparents? 你爷爷奶奶多大岁数了？ They’re eighty (old). 他们八十岁了。
Make you own conversations.
When is your birthday, …? It’s on…/ My birthday is on…
2a Listen and repeat.
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th
9th
10th 11th
12th
Alice
Practice
When is ____’s birthday?
Frank
Her/His birthday is on ...
Eric
Jane
When is your father’s birthday?
His birthday is on ...
When is your ____’s birthday?
Alan: Well, do you want to come to my birthday party? Bill: Oh, yes. When is it? Alan: At three this afternoon. Bill: OK, great. See you!
1. when是疑问副词，意为“什么时候；何时”， 常见结构为 “When + be/助动词+主语（+其 他）？”用来询问时间，既可询问某个时段或时 刻，也可询问具体的日期。如： —When is the football match? 足球比赛在什么时候？ —It’s September 15th. 在九月15号。 —When do you watch TV? 你什么时候看电视？ —At eight o’clock. ten to the song: Happy birthday to you!
一月 January February March April May June 四月
二月
三月
五月
六月
七月 July August
八月
九月
September
October November December 十月 十一月 十二月
3. It’s on January 5th. 是1月5日。 1) 月份后有具体的日期时，前面的介词用on；若 只有年、月就用介词in。如： on May 22nd 在5月22日 in October 在10月 in 2018 在2018年 2) 该句中的it用来代指时间。如： It’s August 1st today. 今天是八月1日。 It’s six o’clock now. 现在是6点钟。 [归纳]it还可以代指上文中提到的单数名词（事 物）。如： —What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s a cup. 这是一个茶杯。
4. Happy birthday! 生日快乐！ 句中的happy用于表达祝愿。回答时一般用Thank you. 如： —Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ —Thank you. 谢谢。 [拓展] happy还可以用作形容词，意为“高兴的， 愉快的” 相当于glad。如： She has a happy party. 她过了一个愉快的聚会。
Her birthday is on October 15th.
Listening
January
1a Listen and repeat.
July
February
March April May June
August
September October November December
1b Listen and number the conversation
in May 在五月 in 2013 在2013年 in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上 (3) on用在日期、星期几、节日前，也可用 来表示具体某一天的上午、下午或晚上。 如： on November 1st 在11月1日 on Children’s Day 在儿童节 on Tuesday evening 在周二晚上
H om e w or k
1. 复习记忆本课所学的生词。 2. 用今天所学的句型，询问一下 你的两位好朋友的岁数与生日。