二年级下册看图作文救小鸭

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二年级看图写话救鸭子_二年级作文

二年级看图写话救鸭子_二年级作文

二年级看图写话救鸭子

【篇一:二年级看图写话救鸭子】

冯雅婷

上午,阳光明媚,小姑娘出去散步。走到了公园,看见清澈的小河中有一群可爱的小鸭子。那里风景优美,荷叶茂密的好像能连接到天边,荷花就像童话里的仙子在跳舞,一排一排的大树像战士在守着小河……

小姑娘看见小鸭子在游泳,便好奇地走过去,一看,小鸭子干什么的都有。有捉鱼的,有玩水的,还有学游泳的等等。小姑娘看了,开心地笑了。

鸭妈妈说:“我们散散步吧!”小鸭子们说:“好。”它们开心地出发了。它们走着走着,一只小鸭子光顾着看风景了,一扭头,发现鸭妈妈和兄弟姐妹不见了。它一边找一边想:妈妈和兄弟姐妹在哪里?差点快哭出来了。

小花猫正在玩耍,突然,听到了鸭子的哭声。小花猫说:“这下可有午饭吃了。”小花猫向小鸭扑过去,小鸭子看见了,连忙跳进水中,游走了。

鸭妈妈看见少了一只小鸭,连忙带着剩下的小鸭去找丢失的小鸭。鸭妈妈找哇,找哇,终于找到了。鸭妈妈悬着的一颗心终于放了下来,说:“小鸭子,我很担心你。”

小姑娘赶来了,她抱起小鸭子们,小花猫看见鸭妈妈和小姑娘

被吓跑了。小鸭子说:“谢谢你,大姐姐。”小姑娘说:“不用谢。”

这个故事告诉我们:遇到危险要学会保护自己,做什么事都要动脑子。我们也要向小姑娘学习,做一个有爱心、善良的人。

【篇二:二年级看图写话救鸭子】

巩志国

夏天到了,一位小姑娘吃完中午饭去公园,她来到公园看见天上的小鸟飞来飞去,地上的小草绿油油的,像绿毯一样铺在地上,大树好像一把把绿色太阳伞,路边摆着一颗颗石头。

突然,小姑娘看见河面有一只鸭妈妈带着她的孩子正在学游泳,又看见河面上有荷花开放着,荷叶上蹲着一只大青蛙,美丽极了!

智救小鸭子看图写话作文(通用34篇)

智救小鸭子看图写话作文(通用34篇)

智救小鸭子看图写话作文

智救小鸭子看图写话作文(通用34篇)

智救小鸭子看图写话作文篇1

小鸭走在路上,它老远就看见一个大坑。它想:我可以现在跳到坑对面。它跳起来没想到竟然跳到了坑里,它大喊:“救命!”呼救声被附近的小猴听见了。小猴朝近一点的竹林里拿了一根竹竿伸到坑里叫道:“快抓住竹竿!”小鸭抓住竹竿,可是,小鸭的翅膀太滑,抓不住,它沮丧地说:“我的翅膀太滑,抓不住啊!”

这时,小猴叫:“小熊快来!有紧急情况!”小熊一路跑来,气喘吁吁地问:“怎么了?”小猴子把事情的经过统统讲给小熊。小熊想:小鸭喜欢水,不如倒点水,让他浮上来。小熊一边想,一边提着水壶去灌水。但水倒进去的时候,水被泥土喝了。所以小鸭还是没有上来!

我们还算运气好,正好一头大象路过,小猴和小熊不让它过去。大象生气了:“干嘛呀,为什么不让我过去?”小熊把事情的经过重复了一遍,大象这才恍然大悟。大象用自己的鼻子装满了水喷进坑里,水一点一点上升。小猴惊呆了,特别是小熊,惊喜地张大了嘴巴,一直合不拢。

小猴和小熊也去灌水,一起倒进坑里,他们齐心协力一起倒水。最后,小鸭得救了。

智救小鸭子看图写话作文篇2

在一片美丽的森林里住着一群可爱的小动物,阳光明媚的一天,小鸭子高高兴兴地走着。突然它一不小心掉进了深深的大坑里,怎么也爬不出去。

小鸭子一边爬一边叫:“救命啊,救命啊!”两只机灵的小鸟闻声飞了过来,看见可怜的小鸭子掉进了一个深坑里,它们想把小鸭子救上来。可是任凭两只小鸟怎么努力,也不能把小鸭子拉上来,这下可急坏了小鸭子。两只小鸟灵机一动,立刻去找来灵活的小猴子前来帮忙,小猴子二话不说连忙取下一根树枝扔进坑里。可惜小鸭子没有

大象猴子小熊救小鸭子看图写话

大象猴子小熊救小鸭子看图写话

大象猴子小熊救小鸭子看图写话

篇一:大象猴子小熊救小鸭子看图写话

朱心妤

有一天中午,小鸭子出门去森林里散步,走着走着,不小心掉进了一个深坑里,他连忙喊:“救命啊,救命啊!”这时有一只猴子从旁边走过,听见了小鸭子的声音,赶紧跑过来,看到小鸭子掉进了深坑里,小猴子想:我用竹子放进深坑里,小鸭子抓住竹子,我拉他上来不就行了。小猴子说干就干,连忙去竹林里拔了一根竹子放进了深坑里面,可是坑太深了,竹子够不着呀!

这时候忽然一只小熊走了过来,他用水桶去附近的河里装了满满一桶水,倒进了深坑,可是水桶太小了,水还是不够多,小鸭子急得直哭啊!

最后来了一头大象,他看见小鸭子掉进了深坑里,连忙去小河里用自己的鼻子吸了很多很多水,他把水喷到了坑里……就这样,他们齐心协力,小鸭子终于得救了,小伙伴们好开心啊!

篇二:大象猴子小熊救小鸭子看图写话

朱泓玮

早上,小鸭子要去外面玩,路过草地的时候,忽然一不小心掉进了一个深坑里面,小鸭子想要爬出来,可是他怎么爬也爬不上来。正好一只小猴子路过,小猴子想用竹子拉小鸭子爬上来,可是小鸭子太小了,他用嘴咬也咬不住竹子啊!

正在小鸭子着急的时候,路过的小熊看见了,就去拿了一个水桶,到河里打了一桶水倒进深坑里,可是水还是不够呀,小熊又去打了一桶水,可是这样连续打了三趟水还是不够。这时一头大象看到了,就去河里用自己的鼻子吸了很多水,喷到深坑里,水慢慢升高……小鸭子终于在小朋友们的齐心协力下救出来作文吧了,小伙伴们都欢呼了起来。

篇三:大象猴子小熊救小鸭子看图写话

马晨灏

早晨,小鸭子到高山的草地上玩,忽然一不小心掉进了一个深坑里,小鸭子拍着翅膀拼命地喊:“救命啊,救命啊!”一只小猴子听见了,跑过来往深坑里一看,说:“小鸭子你怎么啦?”小鸭子说:“我不小心掉进了深坑里,你能帮帮我吗?”

小鸭子得救了看图作文4篇

小鸭子得救了看图作文4篇

小鸭子得救了看图作文4篇

小鸭子得救了看图作文(一):

动物们在森林里玩,小鸭子不细心,掉进了一个坑里。

这时候,正巧小鸟飞过,只见小鸭一个劲儿地扑腾着翅膀,着急地大喊着:“救命啊,救命啊!”小鸟见了,赶紧飞到森林,叫上了小猴、小熊和大象。

大象一来就叫道:“看我的!”它信心满满地伸出长鼻子,想让小鸭抓住鼻子往上爬,可是坑太深了,小鸭子怎样抓也抓不到,急得它在坑里团团转。这时,小猴折了一根树枝,兴冲冲地跑来。它探出身子,让小鸭抓着树枝爬上来,小鸭铆足了劲儿最终抓上了树枝,只听见“啪嗒”一声,树枝断了,急得小鸭哇哇大哭。小动物们都一筹莫展,仅有小熊很冷静,它看到不远处有一条小河,他一拍脑袋说:“有了!”它跑回家拿了一只大大的水桶,从河里盛了满满一桶水往坑里倒,大象见状也用鼻子吸水喷入坑中,小猴帮忙拎水桶,小鸟在旁边喊加油。只见坑里的水慢慢往上升了,小鸭子也随之浮了起来。

得救后的小鸭激动极了,它一一谢过小动物们,异常是小熊:“多谢你,小熊,多亏你想出这个办法。”小熊微笑着说:“不用谢,其实只要冷静下来,仔细观察,就能够想出办法。”

小鸭子得救了看图作文(二):

这是一个阳光明媚的日子,小鸭子开开心心地跑到公园去玩。突然,小鸭子一不细心就掉进了一个很深的土坑里,小鸭子急得团团转,它在土坑里大声地喊叫着:“救命,救命,有谁来救救我呀?”

在公园里玩的小猴听见了呼救声,急忙跑过去一看,原先是小鸭子掉进了土坑里,小鸭子开心地对小猴说:“小猴快来救救我!”小猴说:“你等着,我很快就回来!”不一会儿,小猴回来了,还拿了一根长长的竹竿,小猴对小鸭子说:“小鸭子快爬上来吧!”小鸭子拼命地爬,可怎样也爬不上来。

二年级作文:小鸭子得救了看图写话

二年级作文:小鸭子得救了看图写话

小鸭子得救了看图写话

【篇一:小鸭子得救了看图写话】

庞峦真

小猴、小鸭、小象和小熊是森林里的好朋友,它们经常一起出去玩。

一天下午,它们约好了一起去爬山。爬了一会儿,顽皮的小鸭子开始四处乱跑。哎呀!“咕咚”一声,小鸭子不小心掉进了深深的陷阱。听到喊声后,急坏了旁边的小猴、小象和小熊,大家连忙跑过来帮忙。

最先赶到的小熊把手里的水桶递了下去,希望小鸭子能抓着水桶上来,可陷阱很深,小鸭子根本够不到。紧接着小象过来想利用它的长鼻子拉小鸭子上来,这样也没有成功。

眼看小鸭子越来越害怕,小猴忽然看到了不远处有根竹竿,它急中生智,心想这么长的竹竿应该可以伸到陷阱底部。它快速取到竹竿后和大家一起努力来救小鸭子。竹竿刚好达到小鸭子身边,小鸭子好像看到救命稻草一样紧紧地抓住竹竿的一端。大家小心翼翼的将小鸭子拉出了陷阱。

得救后的小鸭子感激地说:“谢谢你们!我们是永远的好朋友。”大家你看看我,我看看你,都会心地笑了。

【篇二:小鸭子得救了看图写话】

常智阳

有一天,小鸭子高高兴兴地去池塘里游泳。他一边走路,一边欣

赏路边的美景。突然,小鸭子脚一踩空,就掉进了猎人的陷阱里。

小鸭子大声喊叫起来:“救命呀,救命呀!”过了一会儿,小鸭子筋疲力尽了,有气无力地喊着,小猴子跑来了,他手里拿着一根竹子。他问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我一不小心掉进了这大坑里面,使劲全身力气也爬不上去。”于是,小猴子伸出他的竹子,准备拉小鸭子上来,可是竹子太滑了,小鸭子没有手,根本没法拉上来。于是,小猴子赶紧找来小熊和大象,大象思索着,我们如何将小鸭子弄上来呢?突然,灵机一动,他想出了一个妙计。他兴奋地对小熊和小猴说:我们可以把大坑装满水,让小鸭子慢慢地游上来。他让小熊回家拿来一个水桶,大象用鼻子挑着水桶,一桶一桶往大坑里倒水。不一会儿,大坑里面水慢慢地升高了,小鸭子果然游了上来。

救小鸭看图写话二年级_二年级作文

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救小鸭看图写话二年级

【救小鸭】

周刍阳

晴朗的一天,小鸭在草原上尽情地玩着,突然,小鸭不小心栽进了一个很深很深的坑里。

小鸭急得哇哇大哭,直喊“救命,救命!”这时,小猴正在不远处散步。忽然听到了呼救声,循着声音找到了小鸭。连忙说:“别哭,我去捡个竹竿来救你!”小猴捡来竹竿,往坑里伸了伸,可是够不到小鸭,小鸭挣扎到了竹竿上,可不久又滑了下去。一直爬上来,滑下去。很快,小鸭累了,说:“算了,你再找人来吧!”

于是,小猴找到小熊,说:“小鸭栽进坑里了,你有办法救它吗?”小熊自信地说:“这好办!”只见小熊拎起水桶,走到大河边,灌满水,吃力地走到大坑旁边,把水都倒进坑里。可是,水都被泥土爷爷喝得一干二净,一滴也不剩!

大象正要回家,看见小猴和小熊围着一块草地说些什么,觉得很奇怪,就走了过去,满脸疑惑地问:“你们在干什么啊?”“小鸭栽进坑里了,我们在想办法救它呢!”大象说:“你们真笨!”小熊和小猴都很生气,不过也想看看大象怎么就小鸭,只要能救出小鸭,他们也会很高兴啊!大象把长鼻子伸进坑里,可是还是够不着,小猴、小熊大声说:“你最笨!”大象满脸惭愧。

这时,一个好点子飞进了大象的头脑里。大象高兴地说:“我们

去河边吧!”到了河边,大象用鼻子吸了好多好多水,小熊和小猴也来帮忙。三个小伙伴一直不停地取水、灌水。水越来越高,小鸭终于得救了。

【救小鸭】

周纾朵

一天,小鸭正在和小猴玩躲猫猫的游戏,小猴找,小鸭躲。这时,小鸭发现了一个可以躲藏的坑,就跳了进去,它没想到坑很深差不多有五六米,小鸭急地哇哇直哭。小猴听见了,就迎着声音找了过来,看见好朋友小鸭哇哇大哭,就问:“小鸭!你怎么了?”小鸭说:“呜!呜呜……我栽进坑里了!”小猴想了想就去竹林找了一根细细的竹竿,把竹竿伸进坑里,说:“你抓住竹竿爬上来!”小鸭试了好几次怎么也爬不上来。小鸭沮丧的说:“我没手,猴年马月也爬不上来的。”

【二年级作文】小鸭子得救了看图写话

【二年级作文】小鸭子得救了看图写话

【二年级作文】小鸭子得救了看图写话

【篇一:小鸭子得救了看图写话】

陈奕孜

一天,万里无云,小鸭子走着走着突然扑通一声,小鸭子掉进了一个深深地坑。这下子,把小鸭子急哭了,这时路过的小猴听见了坑里的哭声,灵机一动,找来竹竿,伸到洞里,让小鸭子抓住,可小鸭子才爬一步,又滑了下去。

然后小猴找来了小熊,小熊在家里找了一盆水,就跟着小猴来到了坑边,小熊急忙把

水倒了进去,可水很快就被土给吸干了。

最后,没办法他去找来了大象,大象试了试,把鼻子伸到井里,可它够不到底,它说:“这坑很深。”

接着它们到了河边,大象先用鼻子吸水,小熊给小猴了一个盆,一起接水,最后它们

齐心协力,把掉进坑里的小鸭子救了出来。小鸭子赶紧的对他们说:“谢谢!”

【篇二:小鸭子得救了看图写话】

赵正阳

一天,小鸭子掉到了坑里,小鸭子拼命地叫了起来,叫声被小猴子听见了。小猴子说:小鸭子你没事吧,小鸭子说:“我没事。”小猴子拿了一根竹竿,小鸭子用爪子抓住了竹竿,小鸭子爬了一下,又滑了下来。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

小猴子想不出办法了,就去森林找小熊。小熊跑了过来,小熊跑回家里拿了一桶水,

又跑了回来。小熊把那一桶水倒到了坑里。小猴子挠了挠脑袋说:“这办法能行嘛?”小

鸭子说:“水太少了,很快就被土给吸收了!”

小猴,小熊都想不出办法他们俩个就去森林里去找大象。小猴子,小熊把大象给找来了。大象用长长的鼻子伸长,伸进坑里。可是大象的长鼻子也没能够到地面,所以小鸭子

没上来。

小熊说:“我们应该齐心协力一起往里面倒水。”小猴子说:“我赞同。”大象说:“我也赞同”小猴子和小熊一起到河边,大象独自一个人到河边。它们一直往里面倒水,

小鸭得救了看图写话_二年级作文

小鸭得救了看图写话_二年级作文

小鸭得救了看图写话

【篇一:小鸭得救了看图写话】

李梓杨

早上天气晴朗,小黄鸭约小象,小猴和小熊一起到森林里玩捉迷藏。

它们一到森林里已经开心的不得了,可游戏刚刚开始,小黄鸭一不小心掉进了坑。那坑又大又深,小黄鸭害怕得不停挣扎,大喊:“救命啊!大家听到了小黄鸭的求救声,连忙跑过来一起想办法,把小黄鸭救出来了。小象想用自己的鼻子把小黄鸭卷起来,可是小象的鼻子太短了,够不到小黄鸭,小猴想把自己倒挂在树上,用竹竿让小黄鸭自己爬上来,可是竹竿也太短了,没法让小黄鸭自己爬上来。

这时小熊跑了过来,它提着三桶水让大家一起往坑里倒水,等坑里装满水后,小黄鸭顺着水浮了上来,小黄鸭得救了,小黄鸭说:“谢谢大家救了。”大家说:“不客气,小黄鸭。”小黄鸭提出一个建议,说:“我们把坑填上,好吗?”。大家异口同声地说:“同意。”然后大家一起齐心协力把坑填上了,以后大家再也不用担心掉进坑里了。

【篇二:小鸭得救了看图写话】

叶浩哲

星期六的下午,风和日丽。在茂密的森林里,大象小猴和小熊,小鸭,它们在玩躲猫猫。小鸭想要在大树底下准备去抓它们,它们藏得很严实。时间到了,小鸭在小河的旁边左看看,右看看,走来走去。

突然,它掉进了一个又大又深的坑里,它害怕得拼命挣扎,急忙用力地往上啪,爬呀爬不上去,它跳哇跳,跳不上去,他用了九牛二虎之力冲上去可还是失败了。他一点力气都没有了。小鸭只能大声地喊救命,过了一会儿,小伙伴们听见了求救声,飞快的跑过去。

这时,大象用长长的鼻子伸进坑里去救它,但是鼻子太短了。救不了它,小猴子在树上倒挂着,还捡到了一个竹竿,从树上放下去,但是竹竿太滑了,小鸭子爬着爬着就掉了下去。

二年级看图写话:小鸭子得救了_作文

二年级看图写话:小鸭子得救了_作文

二年级看图写话:小鸭子得救了

1、智救小鸭子

“救命啊!救命啊!”动物王国里的动物们听到了喊声,它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。动物们说“小鸭子你别担心,我们会把你救上来的。”

小猴在树下急的团团转,它忽然发现大树边有一根竹竿,用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗?小猴子说。它拿起竹竿去救小鸭子,可是坑太深了,竹竿太短,小鸭子上不来,怎么办呢?

小熊说:“小鸭子会游泳,我们往坑里倒水,这样小鸭子不是得救了。”于是,小熊急忙回家拿来水桶,到河边去灌了一桶一桶水往坑里倒,可是坑太深了,水渗的很快。小鸭子没救上来。

这时,大象说:“我可以用我的鼻子把掉进坑里的小鸭子救上来。于是,大象把鼻子伸进坑里,轻轻一卷把小鸭子卷了上来。

小鸭子得救了,它含着眼泪向三位好朋友表示感谢。

这个故事告诉我们,做什么事情都要动脑筋,想办法。

2、小鸭子学游泳

在一个阳光明媚的早晨,小草长的碧绿碧绿的,花儿露出了美丽的笑容,鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳,小鸭子看到波光粼粼的水面,有点害怕了。鸭妈妈说:“孩子,别怕,我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气,“扑通!”过了一会儿,小鸭子终于学会了游泳。

瞧,小鸭子一家玩得多么开心啊!

3、小鸭子得救了

一天,一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千,大象和小熊在捉迷藏,小鸭子洗完澡后往家走。一不留神,掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬,但坑很深,怎么也爬不上来,他急得大喊:“救命呀!救命呀!”

听到大喊声,小猴子,大象和小熊都跑来,小猴自告奋勇的把尾巴放进洞里让小鸭子爬上来可是坑太深小鸭子够不着。大象把鼻子伸进坑里让小鸭子爬上来,可是还差一点点,小鸭子还是够不到,久不做声的的小熊说:“大家别着急我想出来了一个好办法----小鸭子会游泳我们用水把坑填满小鸭子不就浮上来吗。”大象像风一样跑到河边吸足了水往坑里到。小熊和小猴都用水桶在河里舀水然后倒到坑里很快坑里填满了水小鸭子浮上来得救了,大家都对小熊说:“你的办法真好。”

二年级作文:二年级看图写话救小鸭

二年级作文:二年级看图写话救小鸭

二年级看图写话救小鸭

【篇一:看图写话救小鸭】

李一凡

一天,小鸭子接到消息,今天是小兔子的生日,于是小鸭子和三个好朋友小猴、小熊和小象准备一起去参加小兔子的生日宴会。小鸭子走在最前面,满脑子想得都是美食,一分神,就掉进了一个深深的大坑。

朋友们发现小鸭子掉进了坑里,马上去拿来了工具救小鸭。小猴子拿来了竹竿,小象准备去河里吸水,小熊拿来了水桶,他们争论不休,不知道该用谁的工具。小熊想出了主意说:“那我们就先去河边打水,看看能不能把坑填满。”于是它们就决定让小猴子守在坑旁陪着小鸭聊天儿,小熊和小象去河边打水。它们到了河边以后,发现岸边有一根很长很长的麻绳,于是他们放弃了打水的方法,拿着这根麻绳回到了坑边。它们对小猴说:“我们要不用这根麻绳打一个大大的圆圈活结,套到小鸭子的身上去,这样我们就可以把小鸭子拉出来了。”小猴点点头,觉得这个方法也很好。就按照计划进行,终于把小鸭子救了出来。

它们才想起参加宴会的事,就急忙跑去小白兔家,没想到小白兔已经在门口等着它们了,小兔子说:“你们怎么到现在才来,我都等好久了。”于是小鸭子就把它经历过的事一一讲给小兔子听,小兔子笑着对小鸭子说:“小鸭子,看来以后你走路要注意脚下了哦。”

后来,小兔子和四个好朋友一起享用了美味的宴会蛋糕。

【篇二:看图写话救小鸭】

林佳

一天,秋高气爽、万里无云,小猴、大象和小熊去爬山。

这个时候小鸭子正走在回家的路上,小鸭子一边走一边玩,没有发现前面猎人的陷阱,一不小心掉了下去,陷阱很深,小鸭子怎么爬也爬不上了,他害怕极了,大喊大叫,哭得死去活来。正巧,小猴、大象和小熊往这边走来,他们听到了小鸭子的呼救声,就急忙跑了过去。他们看到窟窿里的小鸭子,吃惊极了,怎么办呢?大象说:别担心,我们一起来想想办法吧!三个臭皮匠都顶个诸葛亮呢,我们一定有办法的。小猴想了个办法,他把棍子伸了下去,可是棍子实在太短了;大象也想了个办法,他走到陷阱旁边,把自己的长鼻子伸到陷阱里,搭起了一个梯子,想让小鸭子顺着梯子走上来,可是也太短了,他们都没成功。小熊急中生智想到了好主意,他拿着水桶飞快地跑到小河边,一趟一趟地过去打水,陷阱里的水慢慢的满上来了,小鸭子也跟着慢慢浮上来了,水终于满了,小鸭子也得救了。

二年级看图写话救小鸭200字

二年级看图写话救小鸭200字

二年级看图写话救小鸭200字

篇一:二年级看图写话救小鸭200字

黄胤城

有一天,小鸭子出去玩耍,一不小心掉进了一个大深坑,小鸭子出不来,非常害怕,它一直在呼救:“救命!谁来救救我啊?”过了一会儿,小猴子、小牛和大象听到了呼救声,急忙赶过来救小鸭子。

小猴子拿了一根木棍,想把小鸭子捞出来,可是木棍太粗了,小鸭子抓不住。大象想用长鼻子把小鸭子吸上来,但是小鸭子太小了,吸了好久都吸不住,还把小鸭子的毛给吸掉了几根。最后小牛灵机一动,在河边打了一桶水,洒在坑里,小鸭子马上就浮上来了,小鸭子终于得救了。

小朋友们,如果是你们的话,你们会用什么办法救小鸭子呢?

篇二:二年级看图写话救小鸭200字

余思懿

有一天,小鸭子到河边玩,一不小心掉进了一个大坑里,这可急坏了小鸭子,他急忙大声呼救:“救命啊!我掉进大坑里了!”

大象听到叫声,跑了过来,将自己的长鼻子伸长,想把小鸭子拽上来,但是不管用。小猴子和小山羊,听到叫声也跑了过来,“小鸭子,我来救你了。”小猴捡起树枝说。小猴把树枝放作文吧进了大坑里,结果仍然一样,没把小鸭子救上来。

这时,小山羊灵机一动,找了一桶水,说:“小鸭子别怕,我找来一桶水,你会浮上来的。”小山羊把水倒进大坑里,果不其然,小鸭子浮了上来。

“太谢谢你们了,我要不要送礼物给你们呢?”“谢谢你的好意,但我们不要礼物。”小动物们说,他们开心地笑了起来。

篇三:二年级看图写话救小鸭200字

黄煜锋

有一天一只小鸭子掉进了坑里,但是小鸭子不知道怎么办?就喊

起了救命后来大象奶牛和小猴子都来了。大象说,我用我的长鼻子把小鸭子救出来,奶牛说我要用水把小鸭子救出来,小猴子说我要用棍子把小鸭子救出来。第一个先的是奶牛,他用水把坑填满了。奶牛不知道地会吸水,所以把奶牛的水吸了进去。然后试了试小猴子的办法,用棍子放进坑里说:“小鸭子快抓住我的棍子。”可是小鸭子没有手抓不到。最后,是大象用它的长鼻子放进了坑里,大象用长鼻子卷住了小鸭子的身体,把小鸭子救了出来。小鸭子说:“谢谢大家来救我,尤其是大象把我救了出来,我要非常的谢谢大象。”

智救小鸭子看图写话作文4篇

智救小鸭子看图写话作文4篇

智救小鸭子看图写话作文4篇

有一天,一只小鸭子正要去河边游泳。由于小鸭子跑得太快,看见前面有一个大坑,刹不住车,就掉进了这个大坑里,这可怎么办呀?本文是店铺为大家整理的智救小鸭子看图写话作文,欢迎阅读。

智救小鸭子看图写话作文一

一天,小鸭和小熊在做有趣的游戏。一不小心掉进了河边的小坑里。于是小熊急忙跑去叫来大象、小猴。小猴找来一根棍子,它用尾巴吊到树枝上,手拿着棍子去救小鸭,可是棍子太矮,够不着。大象用鼻子够也够不着...... 聪明的小熊终于想到了一个好办法。它说:“小鸭子会游泳,我们往坑里灌水,小鸭子就往上浮,就不上来了吗?”于是叫大象吸水再往坑里灌,水坑里的水越来越多,就这样小鸭得救了。最后,大家又做起游戏。

智救小鸭子看图写话作文二

一个阳光明媚的下午,小猴、小熊和小象一起出去玩。突然,它们听到一声声高喊:“救命啊,救命啊!”三个小伙伴连忙循声走去。

不一会儿,三个小伙伴来到一条小河边,这时,呼救声越来越响了。大家一看,并没有谁在呼救呀!

忽然,机警的小猴发现,离自己不远的地方,有一个大坑,呼救声就是从那里传出来的。小猴像发现了新大陆似的把自己的发现告诉了伙伴们,三个小伙伴走近一看,原来是小鸭掉进了大坑里,正在那儿团团转呢!

小象往坑里喊道:“小鸭,你怎么会掉在坑里的啊?”

小鸭哭丧着脸,说:“哎!都是贪玩惹的祸。今天,我偷偷从家里溜了出来,来到小河里游泳。刚才,我正准备回家,哪知道这里有一个大坑,我刚走了几步就掉了进来,摔得屁股好疼!呜呜!”

于是,三个小伙伴开始为救小鸭而出谋划策。

小熊首先发言:“我们可以把小鸭拉上来。”

小鸭子得救了看图写话作文300字10篇

小鸭子得救了看图写话作文300字10篇

小鸭子得救了看图写话作文300字10篇

小鸭子得救了!小鸭子被大家的好心感动了,它对大家感激不尽,小鸭子连忙说:“谢谢大家!”下面是小编为大家整理的小鸭子得救了看图写话作文300字10篇,以供大家参考借鉴!

小鸭子得救了看图写话作文300字范文一

一天小鸭子不小心掉进一个大坑里,被猴子看见了。

猴子找来一根木棍,想让小鸭子爬上来。可是,木棍太短了,小鸭子救不上来,怎么办呢?

猴子想了想,把小熊喊来帮忙,小熊想了想,去河边打来一桶水,倒进大坑里。心想,小鸭子会游泳可能游上来。但是,水太少了,小鸭子游不上来,这可怎么办呀?

正在焦急万分的时候,大象伯伯刚好从坑边路过,它看了看伸出长长的鼻子,想把小鸭子救上来。可是鼻子还是不够长,小鸭子仍然没有得救,这下可把大伙极坏了。

猴子;小熊;大象经过一番争论后,决定采用小熊的方法,用水把大坑充满,小鸭子就游上来了。于是,大家分头去找工具取水,把水倒进坑里,随着水的不断增多,小鸭子也里地面越来越近了。经过大家的共同努力,小鸭子终于得救了。

小鸭子得救了看图写话作文300字范文二

有一天,小鸭子在去游泳的路上,一不留神就掉进了一个很深的土坑里。

小鸭子扯着嗓子大喊道:“救命呀!救命呀!”此时,小马正在离土坑不远的地方玩耍,听到呼喊声飞快地跑了过来。

“小鸭子,别着急,我来救你!”小马取来一根木杆,让小鸭子抓住另一头,便用力地向上拉。可是木杆太滑了,小鸭子总是抓不住,一次次地接连失败。小马对小鸭子说:“别灰心,我去找人来帮忙!”

小马急匆匆地向村子里跑去,路上遇到了小狗。小狗问:“马大哥,你这急急忙忙地干什么去呀?”小马就把事情的经过告诉了小狗。小狗说:“马大哥,你带我去看看吧。”

小鸭得救了看图写话作文300字10篇

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小鸭子在困难的时候,因为朋友们的帮忙,最终得救了,下面是小编为大家整理的小鸭得救了看图写话作文,供大家参考!

小鸭子得救了

一天,小鸭子觉得很无聊,于是它就出来玩玩,一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声,纷纷赶过来,有庞大的大象,有机灵的小猴子,有肥胖的`小熊,还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周,七嘴八舌地问:“小鸭子,你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。

时间就是生命,大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快,立刻跳上大树,折了一根树枝高兴地说:“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干,它把树枝伸给小鸭子,可是小鸭子太矮小了,怎么也够不着树枝。大象一边走过来,一边说:“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里,可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子,就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭,它们一同飞向土坑里,要把小鸭抬起来,可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功,便胸有成竹地说:“我有一个办法。”大家异口同声地说:“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们,就问小鸭子:“你会游泳吗?”小鸭子连声说:“会呀,会呀!”小熊请大象帮忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水,水面渐渐升起来了。

小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说:“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴,围着小鸭子跳啊,笑啊,十分开心。

救小鸭二年级250字

救小鸭二年级250字

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有一天,小鸭子在公园散步时不小心掉进了一个深坑里。小鸭子害怕极了,大声呼救。小猴子、小熊和小象听到了小鸭子的呼救声,都赶来帮忙。

小猴子找来一根长竹竿,想让小鸭子顺着竹竿爬上来,但是竹竿太滑了,小鸭子爬不上去。小熊想到了一个好主意,他提来一桶水倒进坑里,想让小鸭子浮上来,但是水不够多,小鸭子还是没能浮上来。

最后,小象想出了一个好办法。他用自己的长鼻子伸进坑里,把小鸭子轻轻地卷起来,然后把小鸭子放到了地上。

小鸭子终于得救了,他非常感谢小猴子、小熊和小象的帮忙。小动物们高兴地一起回家了,他们知道友谊和互相帮助是非常重要的。

小鸭子得救了作文(5篇)_小学二年级看图写话作文_

小鸭子得救了作文(5篇)_小学二年级看图写话作文_

小鸭子得救了作文(5篇)

小鸭子得救了(1)

在一个阳光明媚的上午,小鸭子在森林里散步。突然,一不留神,小鸭子掉进了一个土坑里。小鸭子用力的往上爬,可是怎么也爬不上来。它只好“嘎嘎嘎”的大喊救命。这时,小猴正好在树上玩,它听了小鸭子喊救命,竹竿伸进坑里,想把小鸭子拉上来。可是,竹竿太短了,小鸭子够不到。小鸭子只好再喊救命。小熊和大象也听到了小鸭子的声音。小熊说:“让我来吧!”它把满满的一桶水倒进坑里。可是提了一桶又一桶水,坑里的水一点也不见多。大象站在一边说:‘这样太慢了,还是让我来试一试吧!’它把长鼻子伸进坑里,把小鸭子卷了上来。小鸭子对它们说:“谢谢你们,没有你们,我是上不来的。”小猴和小熊还有大象异口同声地说:“不用谢!”

二年级:吴侨恩

小鸭子得救了作文(2)

有一天,小鸭子高高兴兴地从家里走出来,准备到河边捉鱼吃。刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:“救命啊!救——命”。

一只小猴路过这里,它正想去摘树上的香蕉,可是它听到一只小动物在喊救命,它连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小猴蹲在坑边一边用手抓住岸边的树枝,一边把尾巴伸进坑里想救小鸭,可是尾巴太短了,小鸭子怎么也抓不到。

这时,正在散步的小熊向这边走来,小猴连忙把它叫过来帮忙。小熊看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次,已经倒了很多水,却一直不见小鸭浮上来。

忽然,正在寻找食物的大象伯伯也听到救命的声音,它急忙随着声音寻来,大象来到坑前把鼻子伸进坑里,轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来,小鸭子终于得救了。

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二年级上册《小鸭子得救了》看图写话教学设计

教学目标:

1 引导学生细致地观察图画,展开合理想象,鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求,按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。

2 引导学生养成“书写题目,正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。

3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。

教学重点和难点:

在认真观察的基础上,根据图画内容写一段完整连贯的话。能按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。

教学时间:一课时

教学过程:

一:激趣引入学习。

师:小朋友们,你们喜欢猜谜语码?老师给你们猜个谜语:嘴巴扁扁,叫声呷呷,走路摇摆,爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话(板书:看图写话),主人公就是一只可爱的鸭子。1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?(出示:仔细观察,理解图意,弄清联系,展开想象。)

2、写的时候要交代清楚哪4要素?(时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果)

二、创设情境,想象故事的起因。

过渡:在一个阳光明媚的早晨,小鸭子在草地上散步,忽然,一不小心,掉进了一个坑里。(板书:掉进坑)

4、小鸭子掉进又大又深的坑后,它会怎么样?(引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。)a. 你说的多好啊,把小鸭子当时焦急的心情说出来了,真是个有心人,还有不同的吗?

b. 你又加上了小鸭子的语言,这样就更准确一些了,还有不同的吗?

4、请学生连起来讲一讲。

5、小结:大家讲得都很好,讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚,这样才会具体,生动。

(出示:动作、语言、神态、心理)

6、小鸭子吓得大声喊:救命呀!救命呀!就在这时,正好被小鸟看见了,小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。

师:请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦?(有小熊,小象,小猴子)

三、分析讨论,思考“办法”,学编故事重点段落。

1、仔细观察他们的表情和动作,发挥想象,猴子、大象、小熊会用什么办法救小鸭子,他们会怎么说?怎么做?结果怎么样?

2、4人小组合作学习想好了。(板书:想法救)

3、生互相交流救小鸭子的办法

(1)、小猴救小鸭子

a谁有好方法?(猴子会折一根树枝,让小鸭子爬上来,)

b那你想象一下小猴子会对小鸭子说什么,

c 你真会安慰人,如果能加上小猴子的表情,动作就更好了,

d 那小猴子是怎么做的?谁能说具体?(板书:猴子伸拉)(聪明的小猴子把竹竿伸进大坑里,对小鸭子说:“小鸭子,你抓住我的竹竿上来。”小鸭子抓住竹竿后,小猴子一点点往回拽竹竿,小鸭子就得救了。)

e小猴子这个办法能把小鸭子救上来吗?为什么?

(2)、小熊救小鸭。

a谁还有好办法?

生:小熊可以倒水倒坑里,小鸭子会游泳,就游上来了

师:这个办法真好,大家别忘了小鸭子可是游泳专家呢,

b那小熊会怎么说呢?它除了对小鸭子说,还可以对谁说?

生1:小熊说:“小鸭子,你别着急,我来救你。

c小熊是怎么用桶取水把小鸭子救上来的?生:他就跑到旁边的小河里打了一桶水,到进坑里(板书小熊拎倒)

师:一桶水够吗?引说小熊又跑到河边打了好几桶水,倒在大坑里。

师:胖乎乎的小熊来回这么折腾,怎么样啊?(师做擦汗状)(满头大汗,气喘吁吁,小熊累的直喘气)

d真棒,能用上我们积累的词语!你们说啊,这会儿,猴子和大

象看见会怎么做?(猴子会帮小熊一块提水,大象会用鼻子吸水)大家齐心协力,大坑里的水满了,小鸭子就浮上来了。

e谁来完整说一说小熊是怎么说的,怎么做的?结果怎么样?(听到小鸭子喊救命,小熊、小狗和大象都来了。胖乎乎的小熊说:“我有好办法!”小熊提着水桶跑到河里打水,又把水灌到大坑了。可是小熊发现水太少了,他又来到河边打水,打了一桶又一桶,他已经累的满头大汗、气喘吁吁了,可是水还是不够。小熊想小鸭子一定会着急的,就说:“小鸭子,你别着急,我一定把你救上来,你再等一会儿!”小熊又跑去打水。过了一会,小熊终于把大坑里灌满了水,小鸭子也浮上来了。小鸭子可高兴了,连忙对小熊说:“谢谢你,小熊。”小熊也开心的笑了。他们又一起做游戏了。)

F点评:你比刚才观察得更仔细了,还想出了小熊说的话,真了不起。

你能联系自己的实际,不仅说出了小熊心里的想法,还用上了课前积累的“胖乎乎”“满头大汗”“气喘吁吁”“连忙”这几个词语说出了小熊当时的样子,想到了他们说的话。故事真是越来越精彩了!

(3)、小象救出了小鸭。

a:谁有不同的方法?

同学们看,小象有个长鼻子,它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鸭子的呢?"按刚才的顺序小象是怎么说的,怎么做的,结果怎样?我们来练说小象救出小鸭子的过程.

(大象也有好办法,他用又长又灵活的鼻子,伸进坑里,对小鸭子说:“小鸭子,你别害怕,你抓着我的长鼻子,我把你卷上来。”小鸭子连忙跳到大象的鼻子上,大象把鼻子卷了起来,把小鸭子卷到了坑外边。小鸭子可高兴了。)(小象:伸卷)

师:这个办法太棒了!你让静止的画面活了起来,仿佛这一切就在我们眼前。

四、学编故事结尾。

是啊,团结起来力量大,看,一会儿功夫就把小鸭子救上来了!展开想像,帮助小鸭脱险后,小熊、小象、小猴、小鸟他们心情怎样?获救的小鸭心情又怎样?它会对小伙伴们说什么呢?小伙伴们又会对它说什么?

学生合理的想象。

2、老师发现,小朋友不仅有双明亮的小眼睛,还有张能说会道的小嘴呢!

五、写故事

1、你喜欢这个故事吗?把你们自己讲的故事写下来,看谁的故事更生动,更精彩!编写故事要做到有开头,有经过,有结尾。

(指板书):小鸭掉进坑里是_______ (生:开头)

大家想办法救小鸭是_______________ (生:经过)小鸭子得救了是_______________ (生:结尾)

生四人小组合作写故事:1人写开头。1人写结果,2人写经过。

2、同学们,你们的故事写完了吗?没写完的同学别着急,听一听别

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