3、因病缺勤登记追踪制度

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学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度学生的健康和安全是学校工作的重中之重。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

一、制度目的1、早期发现和处理传染病疫情：通过对学生因病缺勤的登记和追踪，能够及时发现潜在的传染病病例，采取相应的防控措施，防止疫情在学校内扩散。

2、保障学生健康：确保患病学生得到及时的治疗和休息，促进其早日康复。

3、维护学校正常教学秩序：减少因病缺勤对教学进度和质量的影响，保证学校教育教学工作的顺利进行。

二、责任分工1、班主任（1）负责每天对本班学生的出勤情况进行检查和登记。

（2）对于因病缺勤的学生，及时了解其病情和缺勤原因，并填写《学生因病缺勤登记表》。

（3）与家长保持密切联系，跟踪患病学生的病情发展和治疗情况。

2、学校医务室（1）对班主任上报的《学生因病缺勤登记表》进行汇总和分析。

（2）对疑似传染病病例进行初步诊断和判断，提出防控建议。

（3）指导班主任和家长做好患病学生的隔离、治疗和康复工作。

3、学校领导（1）负责监督和检查本制度的执行情况。

（2）协调各部门之间的工作，确保因病缺勤登记、追踪工作的顺利开展。

三、登记流程1、学生因病不能到校上课，应由家长向班主任请假，并说明病情和就诊情况。

2、班主任在每天的晨检或午检时，对学生的出勤情况进行检查。

发现因病缺勤的学生，应及时与家长取得联系，了解其病情和缺勤原因，并做好记录。

3、班主任将因病缺勤学生的信息填写在《学生因病缺勤登记表》上，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、病因、就诊医院、诊断结果、预计返校日期等。

4、班主任将《学生因病缺勤登记表》于当天下午放学前上报学校医务室。

四、追踪流程1、学校医务室收到《学生因病缺勤登记表》后，应及时对缺勤学生的病情进行分析和判断。

2、对于疑似传染病病例，学校医务室应立即通知班主任和家长，并要求家长带学生到医院进行进一步的诊断和治疗。

因病缺课缺勤登记追踪制度

因病缺课缺勤登记追踪制度导言：因病缺课缺勤是学生在学校学习过程中常见的问题。

为了更好地管理学生的出勤情况，提高学生的学习效果，学校应建立完善的因病缺课缺勤登记追踪制度。

本文将探讨该制度的建立和实施，以促进学生的出勤率和学习成绩的提高。

一、制度建立1. 设立专门的因病缺课缺勤登记机构：学校应设立一个专门的因病缺课缺勤登记机构，由班主任或辅导员负责管理。

该机构负责学生的因病缺课缺勤记录和追踪工作。

2. 制定因病缺课缺勤登记流程：学校应制定明确的因病缺课缺勤登记流程，包括学生因病缺课时需提交的证明材料、登记时间和方式等。

学生需在缺课当天或最迟次日向班主任或辅导员提交因病缺课证明，并将证明材料归档保存。

3. 建立因病缺课缺勤档案：学校应建立学生的因病缺课缺勤档案，记录学生的因病缺课缺勤情况和相关证明材料。

档案应包括学生的姓名、学号、班级、缺课日期、缺课节次、病因及证明材料等。

4. 定期统计和分析因病缺课缺勤数据：学校应定期统计和分析学生的因病缺课缺勤数据，了解学生的出勤情况，发现异常情况及时采取措施。

二、制度实施1. 学生因病缺课时应及时告知班主任或辅导员：学生因病需要缺课时，应立即向班主任或辅导员告知，并提交因病缺课证明。

因病缺课证明可包括医生的诊断书、病历卡等。

2. 班主任或辅导员进行登记和追踪：班主任或辅导员收到学生的因病缺课证明后，应进行登记并建立因病缺课缺勤档案。

同时，班主任或辅导员应密切关注学生的康复情况，及时调整学生的学习计划和补课安排。

3. 定期与学生和家长沟通：班主任或辅导员应定期与因病缺课的学生和家长进行沟通，了解学生的康复情况和缺课对学习的影响。

同时，班主任或辅导员应鼓励学生和家长积极面对疾病，及时解决学生在学习中遇到的问题。

4. 提供学习支持和补课安排：学校应为学生因病缺课提供学习支持和补课安排。

学校可组织教师为学生提供辅导课程，帮助学生弥补因缺课而产生的学习差距。

同时，学校还应鼓励学生自主学习和参与课堂讨论，提高学生的学习效果。

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、目的为了更好地保障幼儿的健康，及时掌握幼儿因病缺勤情况，预防疾病在园内的传播，提高我园疾病防控能力，根据我国相关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我园全体幼儿及教职工。

三、因病缺勤登记1. 幼儿因病缺勤由家长向班主任报告，并提供医院诊断证明或病历。

班主任应在接到报告后1天内进行核实，并做好登记。

2. 教职工因病缺勤应向园领导报告，并提供医院诊断证明或病历。

园领导应在接到报告后1天内进行核实，并做好登记。

3. 因病缺勤的幼儿和教职工在病愈返园时，应提交医院出具的健康证明。

经园保健医生审核合格后，方可入园。

四、因病缺勤追踪1. 班主任应密切关注因病缺勤幼儿的健康状况，定期与家长沟通，了解幼儿病情的变化。

对长期因病缺勤的幼儿，应主动协助家长寻求医疗资源，并提供必要的帮助。

2. 园领导应密切关注因病缺勤教职工的健康状况，定期与教职工沟通，了解职工病情的变化。

对长期因病缺勤的教职工，应主动协助寻求医疗资源，并提供必要的帮助。

3. 园保健医生应定期对因病缺勤的幼儿和教职工进行追踪，了解其健康状况，对疾病发展趋势进行分析，并提出预防措施。

4. 园保健医生应定期向园领导报告因病缺勤情况，对园内疾病流行趋势进行分析，并提出改进措施。

五、因病缺勤数据分析与利用1. 班主任应定期向园保健医生提供班级因病缺勤幼儿的数据，包括缺勤时间、病因等。

2. 园保健医生应对全园因病缺勤数据进行汇总、分析，掌握园内疾病流行情况，并及时向园领导报告。

3. 园领导应根据因病缺勤数据分析，合理安排园内卫生保健工作，提高园内卫生保健水平。

六、保密原则1. 因病缺勤登记、追踪过程中，应严格遵守保密原则，保护幼儿和教职工的隐私权。

2. 因病缺勤登记、追踪资料应妥善保存，不得泄露给无关人员。

七、制度落实与监督1. 园领导应加强对因病缺勤登记、追踪制度的落实情况进行监督，确保制度得到有效执行。

某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时，家长需及时向班主任报告，并说明病因。

2.班主任收到家长报告后，需在当天内填写《因病缺勤登记表》，内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。

3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案，并定期统计、分析全园因病缺勤情况。

4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪，了解其康复情况，确保孩子们的健康。

二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后，需在2个工作日内与家长取得联系，了解孩子的病情及治疗情况。

2.保健医生根据孩子的病情，提供相应的健康建议，并指导家长进行家庭护理。

3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪，直至孩子康复返校。

4.孩子康复返校后，保健医生需对其进行健康检查，确保其身体状况良好。

三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子，班主任需密切关注其病情，及时与家长沟通，了解孩子的康复情况。

2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总，分析原因，提出针对性的预防措施。

3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康，关心他们的生活，帮助他们尽快融入集体生活。

4.对于反复因病缺勤的孩子，班主任和保健医生需共同分析原因，与家长沟通，共同制定关爱措施。

四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒，确保孩子们的身体健康。

3.加强体育锻炼，提高孩子们的免疫力。

4.关注孩子们的心理健康，营造温馨的校园氛围。

5.加强家校沟通，共同关注孩子的健康状况，及时发现并解决健康问题。

五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度，确保制度落实到位。

2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控，发现问题及时上报。

3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查，确保制度执行到位。

4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工，视情节轻重，给予相应处理。

确实，孩子们的健康是我们最挂心的事情。

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。

本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。

二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。

班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。

2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。

对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。

3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。

三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。

2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。

3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。

四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。

2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。

3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。

五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。

2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。

本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

未尽事宜，由学校另行规定。

如有争议，解释权归学校所有。

2024年因病缺勤追查与登记制度（二篇）

2024年因病缺勤追查与登记制度为了切实保障我校广大学生的身体健康，有效遏制传染病疫情在校园内的蔓延，实现传染病病人及疑似病人的早期发现、早隔离与早治疗，我校依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度，具体规定如下：一、值周教师及班主任需每日对早晨到校的学生进行细致的观察与询问，全面掌握学生的出勤情况及健康状况。

二、一旦发现学生存在传染病早期症状（包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似为传染病患者，应立即将情况通报给学校的疫情报告负责人。

三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，确保传染病的早发现与早报告。

四、班主任需密切关注本班学生的出勤动态，对于因病缺勤的学生，应深入了解其病情及可能的病因，一旦发现异常情况，需立即上报给学校疫情报告负责人。

五、学校疫情报告负责人在接到报告后，需迅速追查学生的患病情况及病因，以便对传染病病人进行及时的发现与处理。

六、各班主任需负责每日与因病缺课的学生保持联系，密切关注其健康状况，并要求学生凭医疗机构的痊愈证明方可返校复课。

七、学校疫情报告负责人需定期对因病缺课的情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。

八、如学校突然出现大量学生不明原因缺课的情况，需立即上报给相关卫生部门及教育行政部门，以便及时采取措施进行应对。

为进一步完善我校的因病缺勤病因追查与登记制度，特制定因病缺勤登记、追踪制度，具体规定如下：一、班主任需每日对到校学生进行全面的观察与询问，了解学生的出勤与健康状况。

二、对于发现存在传染病早期症状或疑似为传染病患者的学生，班主任需及时上报给学校疫情报告负责人。

三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，并采取相应的防控措施。

四、班主任需密切关注因病缺勤学生的健康状况，并与学生保持联系，了解其病情进展及康复情况。

五、学校疫情报告负责人需对因病缺课情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。

学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度在学校的日常管理中，学生因病缺勤登记和追踪制度是保障学生健康、维护校园安全的重要环节。

这一制度的有效实施能够及时发现和处理可能存在的传染病疫情，防止疾病的传播扩散，为学生创造一个安全、健康的学习环境。

一、制度的目的和意义学生因病缺勤登记、追踪制度的首要目的是保障学生的身体健康。

通过及时了解学生的缺勤原因，特别是因病缺勤的情况，可以对患病学生提供及时的医疗关怀和指导。

其次，这一制度有助于早期发现和控制传染病的传播。

在学校这样人员密集的场所，传染病一旦爆发，可能会迅速蔓延。

通过对因病缺勤学生的症状、诊断结果等信息的追踪，能够及时采取防控措施，如隔离、消毒等，避免疫情的扩大。

此外，该制度也能够促进学校与家长之间的沟通与合作。

家长能够及时了解孩子在学校的健康状况，学校也能从家长处获取更详细的学生病情信息，共同为学生的健康负责。

二、制度的具体内容和要求（一）缺勤登记1、班主任或任课教师应在每天的课程开始前，对学生的出勤情况进行检查，如发现有学生缺勤，应及时询问原因，并做好记录。

2、对于因病缺勤的学生，教师应详细记录学生的姓名、班级、缺勤日期、病因（症状）等信息。

（二）追踪调查1、班主任在得知学生因病缺勤后，应在当天及时与家长取得联系，了解学生的病情及就诊情况。

2、对于病情较为严重或可能具有传染性的疾病，学校应安排专人进行追踪，直至学生康复返校。

3、追踪过程中，要详细记录学生的病情进展、治疗情况、预计返校时间等信息。

（三）返校管理1、学生病愈返校时，需持有医疗机构出具的康复证明，交给班主任或学校医务室审核。

2、学校医务室对康复证明进行审核，确认学生已经康复，方可允许其返校上课。

3、对于患有传染病的学生，应按照相关规定，在隔离期满且病情痊愈后，凭医疗机构的证明返校。

三、制度的执行流程（一）每日晨检每天早上，各班级的班主任要对学生进行晨检，包括观察学生的精神状态、测量体温等。

(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度

(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度学生因疾病缺勤登记、追踪制度（完整版）引言本文档旨在制定学生因疾病缺勤的登记和追踪制度，以确保教育机构能够及时掌握学生健康状况，并采取适当措施支持和帮助缺勤学生。

此制度适用于所有学生，并将在学校范围内全面实施。

缺勤登记要求1. 学生因疾病缺勤须提前向班主任或学校医务室报备，报备时需提供病情证明并注明开始和结束日期；2. 学生的父母或监护人需签署一份缺勤登记表，确认学生的病情和缺勤期间；3. 缺勤登记表需及时交至班主任或学校医务室，以保障学生健康信息的统计和记录。

缺勤追踪流程1. 学校医务室将依据学生提供的病情证明和登记表，建立学生健康档案，保证信息的准确性和完整性；2. 每日，班主任将检查学生的出勤情况，对于缺勤学生需核实其缺勤原因；3. 缺勤原因为疾病的学生，班主任应及时与学校医务室联系，确认学生的病情并跟进其治疗进展；4. 若学生因疾病缺勤超过三天，学校医务室应及时通知学生家长，并与其保持沟通，提供必要的健康指导和支持；5. 学生痊愈后，家长或学生应将病情证明和结束日期通知班主任或学校医务室，以便登记和归档。

学生支持措施1. 学校将为缺勤学生提供必要的研究支持，包括研究笔记补发、作业安排调整等；2. 学校医务室可为需要特殊关注的学生提供个性化的康复建议和指导；3. 学校将密切关注长期缺勤学生的研究和健康状况，提供必要的帮助和支持。

结论本文档制定了学生因疾病缺勤的登记和追踪制度，旨在保障学生健康并提供必要的支持和帮助。

学校将严格执行此制度，确保学生缺勤情况得到及时记录和跟进，为学生的研究和健康创造良好的环境。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（5篇）

学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。

三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。

该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。

实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。

2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。

这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。

3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。

这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。

4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。

通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。

因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课、缺勤登记追踪制度病缺课、缺勤登记追踪制度是学校管理的重要组成部分，它有助于学校了解学生的出勤情况，保障教育教学的正常进行，同时也是对学生负责、家长放心的重要措施。

本文将从制度建设、实施流程、追踪处理等方面进行详细阐述。

一、制度建设1.制定病缺课、缺勤登记追踪制度的基本原则，明确制度的目的、意义和作用。

2.规定病缺课、缺勤登记的具体要求，包括登记时间、登记方式、登记内容等。

3.明确病缺课、缺勤追踪的具体措施，包括追踪方式、追踪内容、追踪责任人等。

4.制定病缺课、缺勤登记追踪制度的奖惩机制，激励学生自觉遵守纪律，减少病缺课、缺勤现象。

二、实施流程1.学生因病或其他特殊原因不能按时到校上课，应提前向班主任请假，并说明请假原因。

2.班主任在接到学生请假申请后，应认真核实请假原因，并在请假单上签字确认。

3.学生因病缺课期间，家长应主动与班主任保持联系，及时更新学生的病情及恢复情况。

4.班主任应在每天上课前，对学生的出勤情况进行检查，发现缺勤现象，应立即进行登记。

5.对于连续缺课、缺勤的学生，班主任应及时通知家长，了解学生具体情况，并采取相应措施。

6.学校教务处、政教处等相关部门应定期对病缺课、缺勤情况进行统计分析，发现问题并提出改进措施。

三、追踪处理1.对于因病缺课、缺勤的学生，学校应关心关爱，提供必要的帮助和支持，协助学生尽快恢复健康。

2.对于无故缺课、缺勤的学生，学校应加强教育引导，让学生认识到遵守纪律的重要性，树立正确的价值观。

3.对于严重违反纪律、屡次缺课、缺勤的学生，学校应依法依规进行处理，维护教育教学秩序。

4.学校应加强与家长的沟通合作，共同关注学生的成长，减少病缺课、缺勤现象的发生。

病缺课、缺勤登记追踪制度的建立与实施，有助于提高学生的出勤率，保障教育教学质量，同时也体现了学校对学生的人文关怀。

只有通过完善制度、加强管理、注重引导，才能切实降低病缺课、缺勤现象，为学生创造一个良好的学习环境。

(完整版)员工因疾病缺勤登记,追踪制度

(完整版)员工因疾病缺勤登记,追踪制度员工因疾病缺勤登记和追踪制度
1. 目的
本制度的目的是为了规范和管理员工因疾病缺勤的情况，确保员工的健康和公司的正常运营。

2. 适用范围
本制度适用于所有公司雇佣的员工。

3. 缺勤登记
员工因疾病缺勤时，应按照以下步骤进行登记：
- 员工应在缺勤前尽早通知其直接主管或人力资源部门，并提供疾病证明或医生的书面诊断。

- 直接主管或人力资源部门应将员工的缺勤情况记录在员工档案中。

4. 缺勤追踪
为了对员工的缺勤情况进行有效追踪，公司将采取以下措施：
- 每个部门的直接主管应定期与缺勤员工进行沟通，了解其病情和预计返工时间。

- 人力资源部门将定期更新员工的健康状况，并记录在员工档案中。

- 如果员工因疾病缺勤时间超过规定的天数，公司可能要求员工提供进一步的医疗证明或进行复诊。

5. 纪律和奖惩措施
公司将根据员工的缺勤情况依法管理：
- 如果员工提供虚假的疾病证明或滥用疾病缺勤制度，公司有权采取纪律处分措施。

- 如果员工频繁因疾病缺勤影响工作进度和公司利益，公司有权采取适当的奖惩措施。

6. 保密条款
公司将对员工的健康状况和医疗记录进行严格保密，除非获得员工的书面授权或根据法律要求披露。

7. 有效日期
本制度自发布之日起生效，并取代之前的相关制度。

以上为《员工因疾病缺勤登记和追踪制度》的完整内容。

请各部门和员工遵守并执行该制度，如有违反规定，将依法进行纪律处分。

学生因病缺勤登记与追踪制度

学生因病缺勤登记与追踪制度学生因病缺勤登记与追踪制度1为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》和《学校卫生工作制度》有关规定，特制定本制度。

一、当班老师应落实幼儿考勤制度，密切关注本班幼儿的出勤情况，对于缺勤幼儿，应及时了解幼儿缺勤的原因。

对于因病缺勤幼儿，教师记录在“因病缺课幼儿登记表”上，并及时了解幼儿的.患病情况和可能的病因，做好记录，注意追踪。

二、各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的再联系工作，将缺课幼儿后续情况报告给幼儿园负责人。

三、各班班主任要告知幼儿因病缺课时要向班主任请假，说明病因。

病治愈后才可入园。

四、如是传染病幼儿，要及时报告给幼儿园疫情报告人。

疫情报告人应及时对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。

如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。

五、幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，登记。

发现疑似患者立即__报告。

以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、每位老师要在一日生活环节密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健教师，班主任要及时与家长联系，让家长迅速来园接孩子送医治疗并做好记录，每过4小时应联系家长了解幼儿情况，做好登记。

如出现疑似传染病情况，立即启动《梅云小精灵幼儿园传染病疫情(公共卫生事件)应急处置预案》。

五、传染病生病幼儿病愈返校，__医院出具的复课证明，才可进校。

学生因病缺勤登记与追踪制度2学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。

(完整版)学员因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度

(完整版)学员因病缺勤登记、追踪制度和
复课证明查验制度
1. 背景
学员因病缺勤是学校管理中需要重视的问题。

为了规范学员因病缺勤的登记流程，确保学员能够及时复课，并防止学员滥用因病缺勤的情况，学校制定了学员因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度。

2. 学员因病缺勤登记制度
学员因病缺勤需要按照以下流程进行登记：
- 学员在病假期间，需提前向班主任或学校医务室报备，请假理由需真实有效。

- 学校医务室将学员因病缺勤情况记录在学员健康档案中，并发放相应的病假证明。

3. 学员因病缺勤追踪制度
为了及时了解学员的病情并确保其及时复课，学校采取以下措施进行追踪：
- 班主任每天与医务室沟通，了解学员因病缺勤情况，并记录
在学员追踪表中。

- 学校医务室通过电话或其他方式与学员本人或监护人联系，
了解病情，并提醒及时复课。

4. 复课证明查验制度
为了避免学员滥用病假，请假时间超过实际需要的情况，学校
实行了复课证明查验制度：
- 学员在病假期满后，需提供医院开具的出院证明或病情证明。

- 学校医务室将核实学员提供的证明材料，并与学员的病情记
录进行对比，确保复课证明的真实有效。

5. 其他注意事项
- 学员因病缺勤超过规定天数、无法提供真实有效的病假证明
的情况，学校将按旷课处理。

- 学校将做好学员因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制
度的宣传工作，确保学员和家长了解相关规定。

以上为本文档的内容，希望对您有所帮助。

学校学生因病缺课缺勤追踪与登记制度

学校学生因病缺课缺勤追踪与登记制度一、目的和意义为了加强对因病缺课学生和教职工的严格管理，体现学校对师生的全面关爱，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的有关规定，特制定本制度。

二、学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度1.各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解患病学生缺课的病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。

疫情负责人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，并进行追踪，做好学生病情状况的记录，以做到早发现、早预防。

2.各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对学生病因作具体记录，填写《因病缺课追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

每天于第一节课上课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，对学生的病况与家长保持密切联系。

3.告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

4.任课教师发现课堂有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任。

如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告班主任。

5.班主任要随时掌握学生出勤情况，做好记录，及时上报政教处，以确保晨午检工作不漏不讹。

6.班主任对缺勤的学生要及时和家长沟通，密切和家长沟通，了解缺勤原因、活动去向、人员接触等情况，做好记录。

7.学生因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或医院证明。

如果事发突然，无法提供证明者，应在请假条上注明，事后补交假条或医院证明。

8.学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

9.《因病缺课追踪记录表》与《晨检记录表》一并存档。

以便跟踪处理。

三、教职工因病缺勤（缺勤）登记追踪制度1.教职工因病缺勤，应向单位负责人请假，并说明病因。

师生员工因病缺勤登记、追踪制度

师生员工因病缺勤登记、追踪制度一、目的和意义因病缺勤是师生员工在工作中常见的问题，为了更好地保障师生员工的身体健康，提高教育教学质量，建立健全因病缺勤登记、追踪制度显得尤为重要。

该制度旨在全面掌握师生员工的因病缺勤情况，确保及时发现、隔离、治疗疾病，防止疫情扩散，同时便于关心关爱因病缺勤的师生员工，提高学校管理水平。

二、适用范围本制度适用于全校师生员工因病缺勤的登记、追踪管理工作。

因病缺勤包括教职工因病缺勤和学生因病缺勤。

三、因病缺勤登记1.师生员工因病缺勤时，应立即向所在部门或班级负责人报告，并提供医院出具的诊断证明。

2.所在部门或班级负责人应在接到报告后，及时填写《因病缺勤登记册》，内容包括：姓名、性别、年龄、身份证号、联系方式、缺勤日期、病因、诊断证明编号等。

3.因病缺勤登记册应一式两份，一份留存所在部门或班级，一份提交学校卫生保健室。

4.学校卫生保健室应定期对因病缺勤登记情况进行汇总、分析，并及时向学校领导报告。

四、因病缺勤追踪1.学校卫生保健室负责对师生员工因病缺勤情况进行追踪管理。

2.对因病缺勤的师生员工，学校应密切关注其病情发展，提供必要的帮助和支持。

3.师生员工在病假期间，所在部门或班级负责人应定期与其联系，了解病情及恢复情况，并做好记录。

4.师生员工病假结束后，应向所在部门或班级负责人报告恢复情况，并提供医院出具的康复证明。

所在部门或班级负责人应在因病缺勤登记册上注明康复情况，同时将登记册提交学校卫生保健室。

5.学校卫生保健室应定期对因病缺勤追踪情况进行汇总、分析，并向学校领导报告。

五、相关规定1.师生员工因病缺勤，应严格按照学校请假制度办理请假手续。

2.师生员工因病缺勤，所在部门或班级应合理安排工作或学习，确保教育教学秩序正常。

3.师生员工因病缺勤，学校应关心关爱，提供必要的帮助和支持。

4.师生员工因病缺勤情况纳入个人年度考核，根据病假时长给予相应的影响。

5.师生员工因病缺勤信息应严格保密，不得泄露个人隐私。

学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度一、制度背景与目的学生的健康是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康和生命安全，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

三、责任分工1、班主任负责每日对本班学生的出勤情况进行检查，及时发现缺勤学生。

对因病缺勤的学生进行详细询问，了解其病情、就诊情况等信息，并做好记录。

及时与家长取得联系，沟通学生的病情和缺勤情况。

2、学校医务室为班主任提供必要的医疗知识咨询和指导。

对班主任上报的因病缺勤学生信息进行汇总和分析。

对患有传染病的学生进行隔离指导和康复跟踪。

3、家长如实向班主任报告学生的病情和就诊情况。

按照医生的建议，安排学生在家休息或治疗，并及时向班主任反馈学生的康复情况。

四、登记流程1、学生缺勤学生未能按时到校上课，班主任应在第一节课下课前与家长取得联系，了解学生缺勤原因。

2、因病缺勤登记如学生因病缺勤，班主任需详细询问家长学生的症状、发病时间、就诊医院、诊断结果等信息，并填写《学生因病缺勤登记表》。

3、上报医务室班主任应在当日将《学生因病缺勤登记表》上报学校医务室。

五、追踪流程1、每日追踪班主任每天与家长保持联系，了解学生的病情变化和治疗进展。

2、病情好转当学生病情好转，家长应向班主任提供医生开具的康复证明，学生方可返校上课。

3、病情未好转如学生病情未好转或出现加重情况，班主任应及时向学校医务室报告，学校将根据情况采取进一步的措施。

六、传染病处理1、疑似传染病对于疑似传染病的学生，班主任应立即上报学校医务室，并通知家长带学生到医院进行确诊。

2、确诊传染病一旦学生被确诊为传染病，学校医务室应按照相关规定，及时向当地疾病预防控制机构报告，并协助做好疫情防控工作。

对患病学生所在班级进行消毒和通风处理，对密切接触者进行观察和排查。

患病学生需按照医生的建议进行隔离治疗，隔离期满，凭医生开具的康复证明方可返校上课。