高考语文总复习检测：专题九+选用、仿用、变换句式扩展语句压缩语段(习思用·语文)+Word版含解析.docx
高中语文高考试卷考点之选用仿用变换句式和词语知识汇总,带参考答案共十六页
高中语文高考试卷考点之选用仿用变换句式和词语知识汇总，带参考答案本文收集整理了高中语文高考试卷选用、仿用、变换句式和词语知识，并配上详细参考答案，内容全共十页。
同学们认真完成这些练习，并对过答案，对学习高中语文选用、仿用、变换句式和词语知识一定有很大的帮助，希望大家喜欢这份文档。
一、选用、仿用、变换句式知识1.(2014•江苏卷)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝【解析】选A。
本题考查对诗句对仗知识的把握,按照“对仗”的规则:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等;结构对结构(主谓、动宾、定中等)。
题干中“墙头”为定中短语,只有A项中的“水面”与C项中的“楼上”可与之相对,排除B、D两项。
题干中的“雨细”为主谓短语,A、C两项中A项的“风回”可与之相对,据此排除C项。
2.(2014•浙江卷)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
(4分)【示例】弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么?答:_________________________________________________________【解析】本题考查仿用句式的能力。
要注意“鱼儿”和“湖水”的关系,“鱼儿”和“月影”的关系,以及动词“听见”的内容和“月影”的搭配。
按题意要求来完成,注意通感的修辞和意境的相似及句式结构一致。
同时注意选择的描述对象不得与示例一样。
答案(示例):残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么?【评分标准】能够另选描述对象、句式结构一致得2分,修辞手法和意境相似得2分。
3.(2014•湖北卷)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。
请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。
高考复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt(共48张)
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
【精品提分练习】高考语文总复习检测：专题九 选用、仿用、变换句式扩展语句压缩语段(习思用)
专题九选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段1.[2015新课标全国卷Ⅰ,15,3分]填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。
有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必需的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%2.[2015山东,3,3分]阅读下面一段文字,完成后面题目。
浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大,气势雄伟,但却玲珑纤巧,别有特色。
群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆。
无论冬夏,太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子,从山间的水田里爬上来。
正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如。
每块田池的边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层田里。
,一畦畦平展展,好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。
天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )A.节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B.弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C.弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D.节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田3.[2015湖南,4,3分]语言文字运用。
说着,进入石洞来。
只见佳木茏葱,奇花灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。
,皆隐于山坳树杪之间。
俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。
桥上有亭。
2024年高考语文一轮复习— 选用、仿用、变换句式(课件)
2.根据材料仿写 材料仿写解答仿写题目五个注意点 （1）话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题。 注意在材料和例句中找到话题。 （2）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔 细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性。注意材料 的归类，分析材料之间的逻辑联系。 （3）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参 照的句子里面。考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方 法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。 （4）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照 句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。 （5）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子， 但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。
二、仿用句式
答题时必须解决的三个基本问题：仿用什么？用什么仿？是否连贯？ 1.“仿用什么？” 这一步是前提。既然是模仿，就要先认真研究例句。 ①锁定仿用区域，不能多也不能少。②弄清话题范围，了解清楚是继续例句的原话题，还是要另设新的话题。③ 理清例句的结构形式。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进.并列等复句关系也应一-致；如是单句， 仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。④确定修辞要求。仿句必须严格遵守例句所运用的 修辞手法，或比喻，或比拟，或借代，或夸张。⑤明确例句的主旨要求，是依原主旨仿句，还是可以另立主旨。 这里说的主旨包括情和理在内。⑥弄清例句的色调。色调，即色彩和格调。 仿写的句子同例句要色彩和谐，包括语境色彩和感情色彩。 。
高考语文总复习选用、仿用、变换句式含修辞手法专题检测
高考语文总复习选用、仿用、变换句式含修辞手法专题检测高考语文总复习选用、仿用、变换句式含修辞手法专题检测（时间：90分钟满分：100分,每小题4分）1．下列各句括号内的两组表述，最恰当的一组是（）（1）雨点停了,乌云铺满了天。
又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，（①尘土往四下里走,②往四下里走着尘土,）雨点往下落;风、土、雨混在一起，连成一片。
(2）后来父亲在一次回村执行任务中，（①敌人把他包围了.②他被敌人包围了。
)为了解救乡亲，他毅然冲出村去，跳进河里……A．①①B．①②C．②②D．②①解析：本题考查考生选用句式的能力。
看第（1）题的两个备选句，会发现①句与“柳枝横着飞〞、“雨点往下落〞的句式一致，故选①。
第（2）题的陈述对象是“父亲〞，②句表述中“他〞作主语，与上下文陈述对象一致，故选②。
答案：B2．从选用句式角度看,填入下面横线处与上下文衔接最恰当的一句是（）一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大,________,也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想.A．使他练就一副清脆豪放的好嗓音B．他的嗓音被练得清脆豪放C．他被练就一副清脆豪放的好嗓音D．练就他的清脆豪放的好嗓音解析：句子的主语是“民歌〞，如果选用被动句，整个语段的主语就发生了变化，据此可排除B、C.D项虽然是主动句,但把它还原到句中，主语前后也不一致。
答案：A3．为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧〞选择下联，最合适的一项是( ）A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓,冬雪松竹衡岳高解析：C、D项的“飞〞“高〞因不能与上联“碧〞相对，而被排除.而B项“荷花〞与上联“芙蓉〞重复，也被排除。
A项传统上的“秋月〞对“春风〞,符合意境。
答案：A4．将下面两句话的意思，按指定的要求分别用一个句子表达出来。
①耳聋并未妨碍贝多芬的音乐天才的表现。
②贝多芬生活中的重要乐趣和友谊被耳聋剥夺了。
高考语文一轮复习专题九扩展语句压缩语段试题2(含解析)新人教版
专题九扩展语句,压缩语段1.根据下面给出的关键词,写一段话。
要求:语言流畅、简洁,紧扣给出的关键词体现的意思,字数在60个字左右。
(6分)关键词:火箭地球探索壮丽空间站时代2.请以下面的句子为中心并将其作为开头,续写一段话,要求:语言表达准确、连贯、符合逻辑;至少使用一种修辞手法; 100个字左右。
(6分)艰难困苦,玉汝于成。
3.[命题新角度]仿照下面示例,用所提供的两组词语,分别扩展一句话。
要求:逻辑合理,意思明确,句式可以不一致。
(6分)示例:成功自信热忱自信才能激发热忱,热忱才能铸就成功,成功首先需要的就是自信。
(1)为学立志恒心(2)知识信念行动4.[命题新情境]下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。
要求:①按照诗句意思来设计场景、描写人物;②想象合理;③每个镜头脚本不超过40个字。
(4分)采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
(场景)湖边。
采莲船上。
(人物)采莲女,少年,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。
一位美丽的姑娘驾着采莲船采莲,左顾右盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘怦然心动,痴痴地看着他,竟忘记了划船,任凭船儿漂荡。
镜头三:镜头四:5.根据下面的情境,在横线上续写相关内容,以构成完整的语段。
要求:至少运用一种修辞手法,不超过100个字。
(5分)居于小城,我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船,喜欢聆听小提琴曲《渔舟唱晚》。
每当音乐响起,我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗意画面:。
6.[2021山东潍坊高三阶段性监测]阅读下面新闻语段,概括此次发射任务的特点及意义,不超过65个字。
(6分)2020年9月15日9时23分,在黄海海域,长征十一号海射运载火箭成功将9颗“吉林一号”高分031组卫星送入预定轨道。
执行此次任务的火箭是直接在山东海阳东方航天港完成火箭总装测试和星箭对接后,用船从港口运输至黄海预定海域实施发射的,减少了分解和总装次数以及长距离铁路运输环节,首次实现火箭总装测试发射一体化。
高考语文 专题复习 选用、仿用、变换句式 新人教版
答案： 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以 音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的 重复构成的回环美。
1．长句变短句
(1)先筛选出句子的主干，明确句子的中心意思，然 后抽出附加成分，将它们变成按一定顺序排列的短句。 如例1先确定主干“帕格尼尼是一位奇人”，然后拆 分定语，使之独立成句并按照一定的顺序排列。
件山 选之 东 用高 、考 变 复专 换 习题 句专 式用
课
选用句式考查的角度主要有三种：一是效果判断， 二是语境选择，三是给定某几种句式进行主观写作。 在考查内容上，选用句式常常涉及语法、修辞、逻 辑等相关知识。句式变换将更突出立意能力，注重 考查语言修养和运用能力。根据语境、选用符合语 境的句子应是今后命题的方向。
改写二：(以“发出了震川虎啸般的声响”为基准 句)
发出了震川虎啸般的声响，奔涌着腾飞巨龙般的浊 流，悬垂着张挂天幕般的水流，激起了四溅钢花般 的水珠。
改写三：(以“激起的水珠如钢花四溅”为基准句)
发出的声响如震川虎啸，奔涌的浊流如巨龙腾飞， 悬垂的水流如天幕张挂，激起的水珠如钢花四溅。
整句和散句互换的思考点主要是重复性用词。整句改为 散句则将整句重复使用的提示词去掉，使相关内容变为 细小部分；散句改为整句则要加上重复使用的词语，使 之相关内容构成整齐句式，或将句中不太整齐的并列部 分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。例如：
题型一 长句与短句的互换
句子的长短只就单句而言。长句与短句是相对的， 并没有截然的界限。一般情况下，用词较多、结构 复杂的句子就是长句；反之，就是短句。
解析： 此题是长句变短句的题型。考生做此类题 的关键是找到所给的长句的主干成分，即长句的主 语、谓语和宾语，然后把长句中的定语按着合理的 顺序，以分句的形式进行排列。特别要注意不要丢 掉个别成分，以保持长句意思的完整。首先分析出 题中所给的长句的主干是“帕格尼尼是一位奇人”， 然后把定语拆分并重新合理排列，这样就不难得出 答案。
高考语文一轮复习专题训练：选用、仿用、变换句式(含答案)
专题九采用、仿用、变换句式训练一采用句式1．依据语境，填入以下两句话中横线处的语句，最适合的一项为哪一项()①水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手使劲拍打着水，好使自己不沉下去，对着荷花淀吆喝：“________”仿佛带着很大的气。
(a.出来吧，你们！b．你们出来吧！)________他们创建着古城墙新②今日，当我站在古城墙上游目骋怀，才忽然悟到：的内涵，创建着古城墙新的形象，并在这创建中重塑了自己。
(a.西安人民达成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创建。
b．西安人民分明是在创建，他们达成的岂止是对古城墙的修复？)A. ① a② b B ．① a② aC.① b② a D．① b② b2.填入下边文字横线处的语句，连接最适合的一项为哪一项()菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友同样，可能会把你戕害。
”这话没错。
但也不用为此走向另一个极端，夸张书本对人的品行的影响。
更多的状况是，________A. 好人读了坏书受害至深，歹人读了好书得益些微。
B. 好人读了好书取其精髓，歹人读了坏书取其糟粕。
C.好人读了好书好上加好，歹人读了坏书无可救药。
D. 好人读了坏书还是好人，歹人读了好书还是歹人。
3. “我们要学习文件”是一句有歧义的句子，接在它后边能除去歧义的一项为哪一项()A. 请做好准备。
B．请把电视机关上。
C.小说不要带来。
D ．请你告诉小王。
()4.填入下边文字横线处的语句，表达成效最好的一项为哪一项不论生活给我以什么，我都报之以浅笑。
给我以寒冷，我就是一朵清爽俊美的红梅；给我以曲折，我就是一条轻快开朗的小溪；____________________。
A.给我以风雨，我就是一弯旖旎绚烂的彩虹B.给我以暴风，我就是一波汹涌汹涌的巨浪C.给我以考验，我就是一个坚毅英勇的斗士D.给我以阳光，我就是一只轻舞呢喃的燕子训练二仿用句式1．模仿画线句子的形式，另选对象，写一段话。
要求：字数与画线句子基真相等，意思与整段内容的话题保持一致。
高考语文专题辅导培训：选用、仿用、变换句式01 Word版含答案
选用、仿用、变换句式01一、最新考纲解读“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。
近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
二、思维突破选用句式选用，是根据不同对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。
变换句式指的是用不同的句式表达基本相同的意思。
常见的句式有：主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句和书面句式、常式句和变式句、长句和短句、整句和散句等。
1．主动句与被动句的相互变换动作、行为的发出者在主语位置上就是主动句，主动句强调、突出动作行为的发出者，如：“我拿走了书。
”动作、行为的支配者在主语的位置上就是被动句，它强调、突出的是被支配的对象，或者主动者不需要或不愿或无从说出，如：“书被人拿走了。
”选用被动句，有时还为了使句式整齐或表示特定的感情。
2．肯定句和否定句的相互变换同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。
从正面表达意思的，是肯定句；从反面去表达意思的，是否定句。
否定句又可分为一重否定和双重否定。
肯定句、否定句的差别主要表现在语气轻重上。
一般地说，一重否定句语气轻些，肯定句语气重些，双重否定句语气最重。
让我们看以下三个例子：①这幅画画得不错。
②这幅画画得好。
③这幅画画得不能说不好。
值得注意的是,有时候，运用了双重否定句，语气反而委婉，如；“不是我不愿意陪你上街，我还有很多作业没做呢。
”显然，这句语气要比用“不愿意”的一重否定句来得和缓。
3．长句和短句的相互变换所谓长句，就是附加的成分多、结构较为复杂、字数多、容量大的句子，反之就是短句。
专题05 选用仿用变换句式扩展语句、压缩语段高中语文学业水平考试必备考点归纳与测试(新教材统编版)
谢 谢 观 看
考查压缩语段的能力。答题时首先要辨析材料是新闻类材料还是一 般的文字材料。如果是新闻类材料,要注意找到新闻的导语,提炼出 最能体现断闻价值的信息。如果是一般的文字材料,要注意整体阅 读,分层概括,分清一级信息和二级信息,然后把一级信息进行整合。
选用、仿用、变换句式、扩展语句、压缩 语段的解题要求
考查“压缩语段”中下定义的能力。首先，要明确下定义的基本模式 是“被定义概念一种差+邻近属概念”,一般表述为“……是……的……”。 其次，浏览语段,找到邻近属概念。根据下定义的基本模式，结合 字数的要求，按照一定的语法规范组合成一个单句。
例题
【例4】请把下面这段文字的主要内容压缩成一句话，不超过20个字。 其中，推进工作组由相关政府部门组成，职责是推动6G技术研发工作 实施;总体专家组由来自高校、科研院所和企业的37位专家组成，主 要负责提出6G技术研究的布局与技术论证，为重大决策提供咨询与建 议。6G技术研发推进工作组和总体专家组的成立，标志着我国6G技 术研发工作正式启动。
例题解析
【解析】本题考查拓展语句的能力。题目要求把一首有人物， 有意象，有意境的现代小诗，描写成一个场景。何谓场景?场 景一般是指在某一时间和地点由一定的人物和人物活动所组成 的场面。本题描绘的场景，基本意境要与原诗一致，要有原诗 中的“小路”“台阶”“月光”“蚂蚁”等意象,要把诗中的“我”变成“ 他”,要有“他”的活动和心理。
选用、仿用、变换句式、扩展语句、压缩 语段的解题要求
考查对关键信息提炼、概括、压缩的能力，体现了语言建构与应用 的学科素养。解题时一定要整体阅读材料内容,理清材料的基本结 构,提炼出所有的关键信息，注意题目中的字数限制。
选用、仿用、变换句式、扩展语句、压缩 语段的解题要求
高考语文专题9 扩展语句、压缩语段
一、扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。
这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。
提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。
侧重考查学生的联想和想象能力。
连词成句型系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。
有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
[方法指导]连词成句型解题“3步骤”第一步：分析每一个词语的内涵、性质、特点等要抓住所给词语的特点，根据所给的几个词语，想象可以组合成什么样的画面、情景或故事，并看其是否符合题干要求。
第二步：分析题干要求，明确考查意图第三步：立足中心，合理组合无论哪种类型的词语连缀题，都必须立足中心，按事理逻辑关系合理组合。
如果题干给了词语任选权，那么考生要先选择合适的词语。
1．从下面所给的第①组词语中任选1个，从第②组词语中任选3个，将它们连缀成一段议论性的文字。
要求：观点鲜明，语意完整，逻辑清晰，80个字左右。
①文化协作发展②筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体[解析]第一步：分析每一个词语的内涵、性质、特点等。
仔细分析两组词语可以发现，第①组为抽象概念，第②组除个别词语外，其他都为具体概念。
第二步：分析题干要求，明确考查意图。
题干要求从第①组词语中选1个，从第②组词语中选3个，写一段议论性的文字，可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。
第三步：立足中心，合理组合。
选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。
假设要写“发展”，就要在第②组中选择能体现“发展”的词语，其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展，“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。
[答案](示例一)不同的文化各有特点、各有所长。
中国人吃饭时用筷子，西方人吃饭时用刀叉，吃起饭来都很顺手。
在全球化浪潮汹涌澎湃的今天，各种文化理应互相借鉴，互相融合，组成造福人类的文化共同体。
2024届高考语文复习：选用、仿用、变换句式专练
高考语文复习：选用、仿用、变换句式专练1.从整个文段来看，下面画线的三个句子在语言表达上都有问题，请予以修改。
要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意，修改后的句子每句不得超过15 个字。
我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。
①由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。
但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。
他特别爱听戏、爱唱歌，后来还成了有名的票友。
他退休后又热衷于戏曲资料的收藏：买剧本、集唱片、淘剧照等，忙得不亦乐乎。
③还有700 余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。
2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来3.把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
4.把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变顺序、增删词语，但不得改变原意。
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
5.阅读下列文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
（字数不得增减）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
2019年高考语文一轮专题单元复习 第3部分 专题9 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段
之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。
2.句式结构一致。句式结构一致能收到形式整齐、音韵和谐、气势贯通的
修辞效果。解答此类试题,可以从前后句的句式结构入手:(1)分析其短语类
型,如并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等;(2)分析句 子类型,即单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折
考点1 选用句式
考点2 仿用句式
A.考点帮·知识全通关 考点3 变换句式
考点4 扩展语句
考点5 压缩语段
是根据上下文特定语境,对意义相同或相近而在风格
色彩、修辞功能、表达效果等方面存在细微差别的一些句式进行比较,选出
其中表达最恰当,最富有表现力的句式。高考考查选用句式题的目的就是希
奋性的刺激”,而宾语则是下句的主语,即内啡肽。由此可知答案为C。
答案： C
典例2 下列句子中,表达效果最佳的一组是
(
)
①车前草生长在古代的路上。那时,无论路上行走的是官车、私车,马车、 人力车,婚车、战车、刑车,车前都有你,碧绿的,柔韧的,打着春天的手势。 ②车前草生长在古代的路上。那时,无论路上行走的是官车、私车,马车、 人力车,婚车、战车、刑车,车前都有碧绿的、柔韧的你,打着春天的手势。
补写式仿写要求补写原文语段中的空缺部分,所仿写的句子在句式和内
容上与所给的例句相同或相似,在语境上与上下文一致,能构成完整的语意。
望考生能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用具有最
佳表达效果的句式。句式本身无好坏之分,关键在于要符合语境的需要。
这一考点经常与语言表达连贯结合起来考查,要求考生选用的句式要在保证
语句句意协调一致的基础上,与整个语段达成音韵的和谐、内容的连贯。多
高考语文总复习 专题九 选用、仿用、变换句式扩展语句压缩语段考题帮不分版本
高考语文总复习专题九选用、仿用、变换句式扩展语句压缩语段考题帮不分版本高考语文总复习专题九选用、仿用、变换句式扩展语句压缩语段考题帮不分版本专题九选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段题组1 选用、仿用、变换句式1.[XXXX山东,3,3分]阅读下面一段文字,完成后面的题目。
隆冬之际,西伯利亚的寒流席卷欧亚大陆,狂风肆虐,草木凋零,而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。
海南岛就像一艘花船,系在雷州半岛上,满载寒冷大陆的梦幻与想象。
每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程,都要进行一次生命幅员的扩展。
他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,〞。
迢迢旅程中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。
木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列〞,但她终究无法走出岭南。
当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出篱笑,〞,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
在文中两处横线上依次填入诗句,衔接最恰当的一项为哪一项( )A.逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C.逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情答案C解析根据“东风好作阳和使〞这句诗的意思可知,语境描写的是东风像春天的使者一样,使万物复苏,故第一处横线应填“逢草逢花报发生〞;根据“桃花嫣然出篱笑〞中的“笑〞可知,此句诗的感情是乐,与“只恨春归我未归〞感情不一致,故第二处横线应填“似开未开最有情〞。
2.[XXXX浙江,5,3分]归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒唐结论的论证方法。
仿照下面的例如,另写一句话。
要求:符合归谬逻辑,句式根本一致,语言简洁明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
高考语文试卷选用仿用变换句式扩展语句压缩语段和辨析修改病句修辞手法名句名篇默写知识汇总,带参考答案
高中语文高考试卷选仿用变换句式扩展语句压缩语段辨析修改病句本文收集整理了高中语文高考试卷考点之选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段和辨析并修改病句、修辞手法、名句名篇默写知识，并配上详细参考答案，内容全共十四页。
同学们认真完成这些练习，并对过答案，对学习高中语文选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段和辨析并修改病句、修辞手法、名句名篇默写知识一定有很大的帮助，希望大家喜欢这份文档。
一、选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段知识[2016浙江卷]填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。
刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。
”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。
那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。
”众人听了,又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了【答案】C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。
B、C两项中的“偏”字,很好地表现了刘姥姥对大观园中的物事感到新奇时的惊讶。
再根据后文“那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢”中先说“长出凤头”后说“也会说话呢”的先后顺序,可以确定横线处当先说“变俊”,再说“也会说话了”。
故选C。
提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。
引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。
在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。
而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。
(新课标Ⅱ版)2014届高三语文 专题09 扩展、压缩语段和选用、仿用、变换句式(含解析)
（新课标Ⅱ版）2014届高三语文名校试题精选精析分省汇编系列（第01期）专题09 扩展、压缩语段和选用、仿用、变换句式（含解析）1．（2014届东北三省四市协作体高三等值诊断联考）仿照下面示例，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
(6分)长春，就像一首优美动人的诗，净月潭无疑是诗中最美的一句。
2.（2014届甘肃临夏中学高三上期中）仿照下面的示例，另写两句话。
要求句式一致，修辞手法相同。
（6分）我很向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任你云卷云舒。
，，，。
3.（2014届甘肃天水一中高三下5月二检）下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，总字数不要超过15个字。
（5分）钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。
专家查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。
明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。
可以肯定，日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。
____________________________________________________________________________________________【解析】4.（2014届甘肃天水一中高三下5月二检）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，修辞句式与示例相同。
(6分)江水奔流不息，炫出的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，炫出的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，炫出的是自己坚强的体魄。
5.（2014届甘肃天水一中高三上学段考）.提取下面一段话的主要信息，在横线处写出五个关键词。
（５分）记者从中国最大的煤层气开发公司中联煤层气有限责任公司了解到，煤矿瓦斯事故是我国煤矿安全的最大威胁之一。
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专题九选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段1.[2015新课标全国卷Ⅰ,15,3分]填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。
有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必需的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%2.[2015山东,3,3分]阅读下面一段文字,完成后面题目。
浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大,气势雄伟,但却玲珑纤巧,别有特色。
群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆。
无论冬夏,太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子,从山间的水田里爬上来。
正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如。
每块田池的边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层田里。
,一畦畦平展展,好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。
天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )A.节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B.弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C.弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D.节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田3.[2015湖南,4,3分]语言文字运用。
说着,进入石洞来。
只见佳木茏葱,奇花灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。
,皆隐于山坳树杪之间。
俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。
桥上有亭。
下列语句填入语段中画横线处,衔接最恰当的一项是( )A.再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛B.渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁C.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛D.渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空4.[2015天津,20,7分]汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。
“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
5.[2014重庆,20,4分]仿照示例,自选话题,另写一个句子。
要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。
示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。
仿句: , , ; 。
6.[2013大纲全国卷,20,6分]仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
7.[2015福建,18,3分]阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。
(要求:不得改变原意。
)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。
他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。
人民是不会忘记焦裕禄的。
8.[2015山东,17,4分]用排比的修辞方式,改写下面画线部分。
要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。
长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。
这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
9.[2014湖南,19,6分]阅读下面的文字,完成题目。
一次,妈妈忽见阿必一脸狼狈相,鼻子上抹着一道黑。
问她怎么了,她装作若无其事,只说:“我囫囵着跌下来的。
”“囫囵着跌下来”,用语是幼稚的创造,意思却很明显,就是整个人从楼上滚下来了。
问她跌了多远,滚下多少级楼梯,她也说不清。
她那时才两岁多,还不大会说,也许当时惊魂未定,自己也不知道滚了多远。
她是个乖孩子,只两件事不乖:一是不肯洗脸,二是不肯睡觉．．．．。
每当佣人端上热腾腾的洗脸水,她便觉不妙,先还慢悠悠地轻声说:“逃——逃——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾,她两脚急促地逃跑,一迭连声喊“逃逃逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她哭着洗了脸。
(节选自杨绛《记杨必》) 请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。
10.[2013天津,24,5分]阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。
(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。
11.[2013广东,23,6分]阅读下面一则寓言,按照要求续写。
要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”磨心无法再待下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。
它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“”12.[2016江苏,4,3分]某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( )第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读万卷书寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读万卷书那些花儿指点江山13.[2015山东,16,4分]阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。
要求:①要点全面;②不超过50字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。
这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。
人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。
志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。
14.[2014山东,16,4分]概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。
这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
15.[2013山东,18,4分]对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。
作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。
创造一定要获得成果。
形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。
这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。
答案1.A B项,此项侧重说“现有汽车的改造并不是必需的”,与后文“我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动”衔接不紧密;C项,此项有“再加上对现有汽车进行改造”,明显突出了“对汽车改造”的作用,与后面的内容衔接不紧密;D项,“其尾气中的相关污染物排放都将减少10%”说法绝对。
2.D 解答此题,要注意上下文。
根据第一处横线前的叙述主体“咕嘟咕嘟的流水声”,可知第一处横线应该填“节奏均匀的弹拨乐”。
根据第二处横线后的内容,可知第二处横线应填“蓄满水的梯田”。
3.C 本文段选自《红楼梦》第十七回。
画横线前是“进入石洞”后看到的景象,根据选项可知,横线处应是另外的景象。
再根据横线前两句写景的结构方式,“再进数步,渐向北边”更合逻辑,由此可以排除B、D两项。
然后看到的应先是“平坦宽豁”,再是两边的景象,故排除A项,由此可得出答案。
4.示例“火”字形如一堆燃烧的篝火,“火”加“人”是“伙伴”的“伙”。
“火”在中华文化中总是跟燃烧、兴旺、热烈有着密切的关系,“红红火火”让人感觉到生活的美满幸福,“日出江花红胜火”描摹了春天到来时太阳把江边的鲜花照得比火红的景色。
【解析】回答本题时要注意把握示例的内容和特点。
示例以汉字“月”为例,先从“月”的字形方面说明了其意义,然后介绍“月”与“日”组合后的字义,接着解释“月”在传统文化中的意蕴,并列举了一个词语、一句诗歌来解说。
仿写时,注意这些内容,任选一个汉字,注意字数要求。
5.示例就像下棋走棋子一样如果第一颗棋子走错了剩余的棋子都会难行人生的棋子从一开始就要走好【解析】示例是个比喻句,用穿衣服扣扣子来比喻人生,在仿写时,也要寻找合适的本体和喻体。
喻体的特点是有步骤,有过程,前面的正与误会影响后面的推进。
6.示例坚毅犹如青松,夏季迎灿烂阳光却无躁意,冬季遇皑皑白雪而不屈服。
【解析】本题考查考生仿用句式及正确运用修辞手法的能力。
仿用句式关键是准确把握所给例句的句式特征及所用的修辞手法。
本题所给的例句是一个两重关系的复句,第一层关系为解说关系,第二层关系为并列关系。
值得注意的是,仿写时要运用比喻的修辞手法,且选择恰当的本体和喻体。
7.示例是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表,是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
【解析】题目要求对画线句进行变换,使之成为结构整齐的排比句。
解答时,只需要对每个分述部分进行调整,使每个分句表述形式一致即可。
注意变换时不能改变原意。
8.示例如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。
【解析】此题要求在不改变原意的前提下变换句式,画线的部分用分号隔开,层次分明。