新人教版小学四上数学第4单元《三位数乘两位数》测试题B

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(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测题(答案解析)

3．C
解析： C 【解析】【解答】用乘法竖式计算 257×23 时，应先算 3×257. 故答案为：C。
【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
4．C
解析： C 【解析】【解答】解：计算 328×26 时，3×6 表示 300×6。故答案为：C。【分析】在 328×26 中，3 在百位，表示 3 个百，也就是 300，6 在个位，表示 6 个一，也就是 6，所以 3×6 表示 300×6。
17．【解析】【解答】两个因数的积是 85 一个因数乘 2 另一个因数乘 5 积是 85×2×5=850 故答案为：850【分析】在乘法里一个因数扩大或缩小 a 倍另一个因数扩大或缩小 b 倍（ab≠0）积扩大或缩小 ab 倍据此解
解析：【解析】【解答】两个因数的积是 85，一个因数乘 2，另一个因数乘 5，积是 85×2×5=850。故答案为：850。【分析】在乘法里，一个因数扩大或缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 b 倍（a、b≠0），积扩大或缩小 ab 倍，据此解答。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
9．B
解析： B 【解析】【解答】解：420×30=12600 A：420×3=1260； B：21×600=12600； C：420×300=126000； D：42×30=1260 故答案为：B。【分析】分别计算出每个算式的积，然后选择与原来算式得数相等的算式即可。
380×20________38×200 80×609________690×80 120×32________420 15．与 2.48×16 结果相同的算式是（）

四年级上册新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数单元检测(含答案解析)

四年级上册新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数单元检测（含答案解析）一、选择题1．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04562．若A×50=200，则A×5=（）。

A. 2B. 20C. 200D. 20003．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。

A. 6000B. 9999C. 40004．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。

A. 36B. 7.2C. 725．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。

A. 189.3B. 108.93C. 1.8936．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。

A. 2310B. 35C. 2317．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。

A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.58．积的末尾有（）个0。

A. 20B. 21C. 100D. 10009．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。

A. 210B. 420C. 10510．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变11．与420×30的积相同的算式是（）。

A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 12．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.8二、填空题13．850×25的积是________位数。

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．计算9□3×23，得数正确的是（）A．18406B．20999C．237092．696×83的积是（）位数．A．6B．4C．53．用竖式计算下面第（）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50．A．209×15B．209×52C．513×264．计算9□4×12，可能得到的结果是（）A．10848B．1848C．1080485．下面的算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）A．150×16B．30×80C．30×3206．用竖式计算428×26时，乘数26十位上的2乘428得（）A．856B．8560C．4287．（）A．128×2B．128×20C．256×1D．128×38．李云做一道算式题，先算208×4＝832.再算208×20＝4160，他做的算式是（）A．208×42B．208×24C．42×208D．832+4160二．填空题（共8小题）9．218×27的积是位数，积的最高位是位．10．325×40的积的末尾有个0．11．308的15倍是，个90是4500．12．125的60倍是，42个108的和是．13．在计算250×20时，可以先算，再在积的末尾添上个0，结果是．14．609×38估算求积的方法是：把609看作，把38看作，求得的近似积是．15．320×50的积的末尾有个0．16．乘数末尾有0的乘法，用竖式计算时，乘数末尾的0可以先，最后在积的添上相应个数的0．三．判断题（共1小题）17．辨对错，并改正．改正：四．计算题（共2小题）18．列竖式计算．（带“★”的要验算）390×40＝405×72＝★532×48＝19．列竖式计算．309×23＝134×29＝260×50＝235×25＝五．操作题（共2小题）20．连一连．21．把西瓜放到篮子里．（连一连）六．解答题（共5小题）22．先计算，再用交换律进行验算．23．果园里收了132篮苹果，平均每篮装47个，一共收了多少个苹果？24．32个同学在运动场练习接力跑，平均每人跑104米，一共跑了多少米？25．同学们去秋游，门票是49元/人，一共需要102张票，李老师准备5000元够买票吗？26．动物园里的斑马每天要吃165千克食物，8月份饲养员准备了5吨食物，够这些斑马吃一个月吗？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：计算9□3×23，得数正确的是20999．故选：B．2．解：696×83＝5776857768是五位数；故选：C．3．解：在做竖式时，“2×5”表示的意思是200×50，那么2表示2个百，所以2应在第一个因数的百位上；5表示5个十，应在第二个因数的十位上；那么选项中209×52符合要求．故选：B。

四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》测试题-人教版(含答案)

四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》测试题-人教版【例1】李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。

解析:本题考查的知识点是利用“估算法”解答李强家到学校距离问题。

解答时，把一步的距离63厘米看成60厘米，家到学校的步数498看成500步，求家到学校的距离就是求500个60是多少，根据乘法的意义列式为500×60，结果是30000厘米=300米。

解答：300【例2】2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数。

要使乘积最小，应该是哪两个数？（每个数字只用一次）解析：本题考查的知识点是用比较法、排除法来解答三位数乘两位数乘积最小问题。

解答时，先从三位数和两位数的最高位开始分析，逐个尝试分析和排除，最后确定答案。

先从三位数的百位和两位是的十位开始分析：要想使积最小，所以高位上的数越小，积就越小。

这样可以得出三位数的百位上的数是3，两位数十位上的数是2；然后开始尝试三位数的十位上的数字是几，因为积要最小的，所以应选4，同理两位数的个位上的数应是5，这样得出三位数的个位上的数是6，所以最后得到的答案是25×346=8650积是最小的。

解答：25×346=8650【例3】观察下面的算式的得数，你发现什么规律？你能利用规律直接写出下面给出的算式的得数吗？例：121×11=1331 122×11=1342121 122× 11 × 11121 122121 1221331 1342134×11= 158×11= 167×11= 234×11=解析：本题考查的知识点是利用“两边拉，中间加”的方法巧算三位数乘两位数。

解答时，先观察给出的算式的得数和因数之间的关系，从而得出规律：把三位数的首尾两个数字写在积的千位和个位上，乘积的百位上的数就是把三位数的百位和十位数字之和，十位上的数就是这个三位数个位和十位两个数之和（满10向前一位进一），即“两边拉，中间加”。

小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试(答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（答案解析）一、选择题1．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。

A. 6000B. 9999C. 40002．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。

A. 36B. 7.2C. 723．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。

A. 大于B. 小于C. 等于4．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。

A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断5．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。

A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.56．积的末尾有（）个0。

A. 20B. 21C. 100D. 10007．当a（）时， ×a> 。

A. 小于1B. 等于1C. 大于18．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。

A. 210B. 420C. 1059．三位数乘两位数，积是（）位数。

A. 三B. 四C. 四或五10．与420×30的积相同的算式是（）。

A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。

A. 不变B. 乘40C. 除以4012．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。

A. 4B. 5C. 6二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。

14．估算506×68时，可以把506看做________，68看做________，估算的结果约是________，实际结果是________。

人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案（总分：100分时间：40分钟）一、填一填。

（每空1分，共19分）1.570×60可以先算（），最后在积的末尾添上（）个0，这样计算比较简便。

2.80×35的积是（），103个90的和是（）。

3.猎豹是陆地上跑得最快的动物，最快奔跑速度每分钟可达2000米，其奔跑速度可写成（），读作（）。

4.两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以2，则积是（）。

5.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

180×40〇360×20 140×5〇150×4502×15〇150×50 380×60〇38×6006.最大的两位数与最小的三位数的积是（）。

7.根据26×15＝390，直接写出下面各题的积。

52×15＝（） 13×15＝（）（26÷2）×（15×2）＝（）26×45＝（） 260×15＝（）（26×2）×（15×2）＝（）8.1张门票40元，买5张送1张。

6名同学去公园，一共需要（）元。

二、判一判。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1.两个因数相乘，一个因数除以6，要使积不变，则另一个因数也要除以6。

（）2.“聪聪在100米比赛中跑了15秒，平均每秒跑多少？”这是一道求路程的题。

（）3.如果两个因数的末尾没有0，那么积的末尾也一定没有0。

（）4.一个三位数乘一个两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。

（）5.250×80的积的末尾有3个0。

（）三、选一选。

（将正确答案的序号填入括号里）（每题2分，共10分）1.在计算306×45时，306×4表示（）。

①306×4②306×40③306×4002.与450×40的积不相等的是（）。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案(必刷)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与25×120的积不相等的算式是（）。

A.250×12B.25×4+30C.25×40×32.甲＝37×60，乙＝370×6，那么（）。

A.甲＞乙B.甲＝乙C.甲＜乙D.不能确定甲、乙谁大3.若A×40=360，则A×4=（）。

A.3600B.36C.3604.160×50的积的末尾有（）个0。

A.两个B.三个C.四个5.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是（）。

A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价6.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。

A.20000B.200000C.2000000二.判断题(共6题，共12分)1.因为15×4=60，所以150×40=600。

（）2.如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。

（）3.已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数，求数量，要用一共所用的钱数除以自行车的单价。

（）4.估算49×493时，可以把493看作400。

（）5.264的23倍是6172。

（）6.一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数扩大到原数的5倍，积就扩大到原数的10倍。

（）三.填空题(共8题，共23分)1.一辆小汽车每小时行80千米，从A地到B地共用了3小时，A、B两地相距（）千米，用的数量关系是（）。

2.用1，2，3，4，5五个数字，分别组成一个最大的三位数与一个最小的两位数，它们的乘积是（）。

3.创新小学有学生697人。

（1）图书室的图书已达到平均每个学生21册，图书室一共有________本图书。

（2）校园的占地面积达到平均每个学生19平方米，校园面积是________平方米。

人教版四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》测试卷

人教版四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》测试卷一、选择题（每题3分，共15分）1．在计算309×28时，3×2表示（）A．30×2 B．300×2 C．30×20 D．300×202． 125×80的末尾有（）个0。

A．1个B．2个C．3个D．4个3．算式25□×4□，积一定是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．四位数或五位数4．积比8000小的算式是（）A．404×21 B．190×39 C．140×500 D．34×3005．最小的两位数和最大的三位数相乘，积是（）。

A．9900 B．9990 C．99900 D．98901二、判断题（每题3分，共15分）6．251×81的积的末尾有3个1。

（）7．三位数乘两位数，积最大是五位数。

（）8．计算350×13时，350与1相乘的积表示350个一。

（）9．因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。

（）10．704×29的积大约是21000。

（）三、填空题（每空2分，共22分）11． 186×47的积的个位是，452×50的积的末尾有个0。

12．160的80倍是，13个124相加的和是。

13．在横线上填“>”“<”或“=”。

180×30 18×300 124×42 128×42240×40 120×80 24×300 30×25014．□31×22，要使积是四位数，□里最大能填；要使积是五位数，□里最小能填。

15．李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有米．四、计算题（共20分）16．直接写出得数。

（8分）50×60＝30×900＝600×40＝150×60＝31×300＝40×500＝120×50＝800×40＝17．用竖式计算。

人教版四年级上学期数学第四单元“三位数乘两位数”单元测试题(含答案)

第四单元三位数乘两位数单元测试题（时间：60分钟满分100分）一．填空题.（每小题1分，共20分）1.最大的两位数与最小的三位数的积是（）.2. 231×15的积是（）位数；125×80的积的末尾有（）个0.3. 32个204的和是（）；325的24倍是（）.4.一辆货车的速度是105千米/时，这辆货车行驶11小时，行驶了（）千米.5.两个因数的积是480，其中一个因数除以8，另一个因数乘2，积将是（）.6.根据128×12=1536，填一填.320×12=（）64×240=（）（）×48=30727.小明走一步的距离约是52厘米，他从家走到学校需要398步，则小明家到学校距离大约是（）米.8.小宇在计算204+106×15时，错误的先算加法再算乘法，计算结果比原来多（）.9.大小比较。

240×20○24×200 620×10○602×12 345×21○354×21180×60○160×60 410×13○410×15 300×19○180×3010.如果□3×210的积是四位数，则□里最大填（）；如果18×□10的积是五位数，则□最小填（）.二．单选题。

（共10分）1.下列四道题中，（）的积与其它三道题的积不相等.A.120×20B.120×10×2C.12×200D.60×10×202.小明在计算231×23时，粗心的将231看成了213，计算的结果和正确的结果相差（）.A.16×23B.18×23C.19×23D.17×233.若a×b=60，要使它它们的积变成360，下列做法正确的是（）.A.a乘6，b除以2B.a除以2，b乘8C.a乘12，b除以2D.a除以4，b乘124.小明一家打算去相距240千米的某地游玩，他们早上8:30出发，11：30到达，他们选择的交通工具是（）.A.中巴车速度75千米/时B.大巴车速度70km/时C. 小轿车速度82km/时D.以上都可以5.两个因数的积是450，其中一个因数扩大6倍，另一个因数缩小3倍，积将是（）.A.900B.1350C.2700D.8100三．计算题.1.口算题。

新人教版四年级上册《第4章+三位数乘两位数》单元测试卷

新人教版四年级上册《第4章三位数乘两位数》单元测试卷一．选择题(共10小题）1．450×80的积的末尾只有（）个0．A．2B．3C．42．三位数乘两位数，积可能是(）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数3．阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320B．300C．2204．操场跑道长300米，小红跑了3圈，小红跑了(）米．A．600米B．900米C．300米5．一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉(）克水．A．650B．65C．39006．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（)A．打一场篮球比赛B．步行一千米C．计算10道口算题7．积大约是4200的算式是()A．58×71B．58×62C．69×698．603÷49的商最接近（）A．10B．20C．129．下列算式中，乘积小于1500的是（）A．48×29B．31×52C．43×4110．一箱牛奶的售价是58元,买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元B．300元C．250元二．填空题(共6小题）11．果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共棵．12．32的8倍是，列式是；91个36是，列式是．13．58×45的积末尾一共有个0.706÷7的商末尾有个0．14．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之星的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星次．15．横线上最大能填几？26×＜120，83×＜580，×33＜100．16．一桶水连桶重25千克，倒出水的一半后，连桶重13千克，这只桶重千克．三．判断题（共6小题）17。

计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（判断对错）18．三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．（判断对错）19．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．（判断对错）20．1□1×6的积一定是三位数．．（判断对错)21．任何两个数的积都比它们的商大．（判断对错）22．62×50,积的末尾只有1个0．．（判断对错)四．计算题（共3小题)23．我是计算小能手．12×4=3×600=84×3=720÷9= 26÷2=102×4=91×4=300÷5= 840÷4=186÷6=0×53=35+47= 24．用竖式计算．(带△的要验算）45×67= △89×64=60×82=522÷4= 413÷7=△504÷5=25．巧妙估算302×4≈61×2≈79×4≈290×5≈405×3≈385×4≈9×820≈6×590≈五．解答题（共8小题）26．下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间．一份稿件5800个字,这段时间内她打完这份稿件了吗?27．李大伯家的长方形菜园扩建，长增加到28米，宽不变．扩建后的菜园面积是多少平方米？28．解决问题．29．某工厂有男职工32人，女职工的人数是男职工的18倍，这个工厂有职工多少人？30．300个同学乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个同学，第4辆要坐多少个同学?31．动物园有一只东北虎重213千克，一头野牛的体重是东北虎的3倍，这头野牛有多重？32．国庆期间,王叔叔一家从临海到杭州旅游,去时车的速度是60千米/时，用了4小时,返回时走高速公路，只用了3小时，（1）临海到杭州的路程是多少千米？(2）返回时平均每小时行多少千米?33．解答题新人教版四年级上册《第4章三位数乘两位数》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题(共10小题）1．450×80的积的末尾只有（）个0．A．2B．3C．4【分析】根据整数乘法的计算方法，求出450×80的积,然后再进一步解答．【解答】解：450×80=36000；36000的末尾有3个0；所以，450×80的积的末尾只有3个0．故选：B．2．三位数乘两位数,积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数是999与99或100与10；999×99=98901；100×10=1000；98901是五位数,1000是四位数；所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数．故选:C．3．阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320B．300C．220【分析】根据加法的意义，用159加上163，在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作整十、整百或几百几十…的数来进行计算．据此解答．【解答】解:159+163≈160+160=320（人）答：这两个年级大约有320人．故选：A．4．操场跑道长300米，小红跑了3圈，小红跑了（)米．A．600米B．900米C．300米【分析】根据题意，操场跑道一圈长300米，小红跑了3圈，跑了3个300米，即300×3米，据此解答即可．【解答】解：300×3=900（米）答：小红跑了900米．故选：B．5．一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（)克水．A．650B．65C．3900【分析】1小时=60分钟，依据乘法的意义,用每分钟流掉的水量乘60分钟，即可得解．【解答】解：1小时=60分钟，60×65=3900（克)．答：1时浪费掉3900克水．故选：C．6．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（）A．打一场篮球比赛B．步行一千米C．计算10道口算题【分析】根据题意，并结合生活经验进行解答即可．【解答】解：根据生活经验可知：1分钟能计算出10道口算题；故选：C．7．积大约是4200的算式是（）A．58×71B．58×62C．69×69【分析】估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算,据此解答．【解答】解：A、58×71,要把58看作60，71看作70来进行计算，所以58×71≈60×70=4200，B、58×62，要把58看作60，62看作60来进行计算，所以58×62≈60×60=3600，C、69×69，要把69看作70，69看作70来进行计算，所以69×69≈70×70=4900．故选：A．8．603÷49的商最接近（)A．10B．20C．12【分析】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被除数整除的整十、整百、或几百几十…的数来进行计算，据此解答．【解答】解：603÷49≈600÷50=12．故选:C．9．下列算式中，乘积小于1500的是（)A．48×29B．31×52C．43×41【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解答】解：48×29＜50×30=1500,即48×29＜1500;31×52＞50×30=1500，即31×52＞1500；43×41＞40×40=1600,即43×41＞1600故选：A．10．一箱牛奶的售价是58元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元B．300元C．250元【分析】根据题意,就是求5个58是多少，用乘法解答．【解答】解：58×5≈60×5=300（元);故选：B．二．填空题(共6小题）11．果园里有梨树592棵,桃树304棵，梨树和桃树大约一共900棵．【分析】根据整数加法的意义列出算式592+304估算即可求解．【解答】解：592+304≈900（棵)答：梨树和桃树大约一共900棵．故答案为：900．12．32的8倍是256，列式是32×8=256；91个36是3276，列式是36×91=3276．【分析】要求32的8倍是多少,用32×8；要求91个36是多少，用36×91．【解答】解:32×8=256；36×91=3276．答：32的8倍是256；91个36是3276．故答案为：256,32×8=256；3276，36×91=3276．13．58×45的积末尾一共有1个0.706÷7的商末尾有2个0．【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出58×45的积与706÷7的商,然后再进一步解答．【解答】解：58×45=2610；2610的末尾有1个0；所以，58×45的积末尾一共有1个0;706÷7=100…6；100的末尾有2个0；所以，706÷7的商末尾有2个0．故答案为：1，2．14．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之星的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星24次．【分析】由题意，要求小敏今年当选智慧之星多少次,就是求12的2倍是多少，用乘法解答．【解答】解：12×2=24(次）答：小敏今年当选智慧之星24次．故答案为：24．15．横线上最大能填几？26×4＜120,83×7＜580，3×33＜100．【分析】根据题意,可把26看作30，因为“三四十二”，所以横线上最大填4；把83看作80，因为“七八五十六”，所以横线上最大填7;把33看作30，因为“三三得九”所以横线上最大填3．【解答】解：26×4＜120，83×7＜580，3×33＜100,故答案为：4,7,3．16．一桶水连桶重25千克，倒出水的一半后，连桶重13千克，这只桶重1千克．【分析】首先根据减法的意义，用这桶水连桶的重量减去倒掉一半水后，连桶的重量，求出半桶水的重量是多少；然后用它乘2，求出一桶水的重量是多少；最后用这桶水连桶的重量减去一桶水的重量，求出这个桶重多少千克即可．【解答】解：25﹣（25﹣13）×2=25﹣24=1（千克）答：这只桶重1千克．故答案为：1．三．判断题（共6小题）17．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．×（判断对错）【分析】根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．【解答】解：计算36×25时,先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误；故答案为:×．18．三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．√（判断对错）【分析】据题意,假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答．【解答】解：假设三位数是999,两位数是99，或三位数是100，两位数是10; 999×99=98901;100×10=1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，两位数乘三位数积可能是四位数，也可能是五位数,说法正确．故答案为:√．19．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．×(判断对错）【分析】计算28×13，把13看作3与10的和，分别与28相乘,再把所得的积相加,据此解答．【解答】解:计算28×13，先算28×3，再算28×10，最后把两次的结果相加;所以，原题说法错误．故答案为：×．20．1□1×6的积一定是三位数．×．（判断对错)【分析】1□1×6，可把这个三位数假设成最小的数是101和最大的数是191，然后相乘，根据计算结果判断即可．【解答】解：101×6=606，积是三位数;191×6=1146,积是四位数；所以原题说法错误．故答案为：×．21．任何两个数的积都比它们的商大．×（判断对错）【分析】举例说明:如0×2和0÷2,比较即可判断．【解答】解:0×2=0,0÷2=0,0=0，所以任何两个数的积都比它们的商大，说法错误;故答案为:×．22．62×50,积的末尾只有1个0．×．（判断对错）【分析】根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积,然后再进一步解答．【解答】解：62×50=3100；3100的末尾有2个0；所以，62×50，积的末尾有2个0．故答案为:×．四．计算题（共3小题)23．我是计算小能手．12×4=3×600=84×3=720÷9=26÷2=102×4=91×4=300÷5=840÷4=186÷6=0×53=35+47=【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可．【解答】解:12×4=483×600=180084×3=252720÷9=8026÷2=13102×4=40891×4=364300÷5=60840÷4=210186÷6=310×53=035+47=8224．用竖式计算．（带△的要验算）45×67=△89×64=60×82=522÷4=413÷7=△504÷5=【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．注意验算方法的选择．【解答】解：45×67=3015△89×64=5696验算：60×82=4920522÷4=130 (2)413÷7=59△504÷5=100 (4)验算：25．巧妙估算302×4≈61×2≈79×4≈290×5≈405×3≈385×4≈9×820≈6×590≈【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十,整百，整千…的数来进行计算．据此解答．【解答】解：302×4≈300×4=120061×2≈60×2=12079×4≈80×4=320290×5≈300×5=1500405×3≈400×385×4≈400×9×820≈9×6×590≈6×3=12004=1600800=7200600=3600五．解答题(共8小题)26．下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间．一份稿件5800个字，这段时间内她打完这份稿件了吗？【分析】首先求出刘芳打字的时间;然后根据工作量=工作效率×工作时间，用刘芳每分钟打字的个数乘以时间，求出一共打多少个字，再和5800比较大小，判断出这段时间内她能否打完这份稿件即可．【解答】解：5﹣4=1（小时）=60（分钟)，110×60=6600(个)，因为6600＞5800，所以这段时间内她打完了这份稿件．答：这段时间内她打完了这份稿件．27．李大伯家的长方形菜园扩建，长增加到28米,宽不变．扩建后的菜园面积是多少平方米?【分析】根据题意，原来的长是14米面积是112平方米，用面积除以长即112÷14=8米，求出原来的宽，再用现在的长乘宽,列式解答即可．【解答】解：112÷14=8（米)8×28=224（平方米)答：扩建后的菜园面积是224平方米．28．解决问题．【分析】用每班分得的本数乘班数,再加剩下的本数，即可得学校一共买来的练习本的本数．【解答】解：186×24+230=4464+230=4694（本)答:学校一共买来4694本练习本．29．某工厂有男职工32人，女职工的人数是男职工的18倍，这个工厂有职工多少人？【分析】女职工的人数是男职工的18倍，用男职工的人数乘18求出女职工的人数，再把男女职工的人数相加即可求解．【解答】解：32+32×18=32+576=608(人）答：这个工厂有职工608人．30．300个同学乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个同学,第4辆要坐多少个同学？【分析】前3辆车各坐78个同学，根据乘法的意义,前3辆车共坐了78×3个同学，然后根据减法的意义,用学生总数减去前3辆车坐的学生数，即得第4辆车坐多少个同学．【解答】解:300﹣78×3=300﹣234=66（个);答：第4辆车坐66个同学．31．动物园有一只东北虎重213千克，一头野牛的体重是东北虎的3倍，这头野牛有多重?【分析】一只东北虎重213千克，一头野牛的体重是东北虎的3倍，也就是213千克的3倍，即213×3．【解答】解:213×3=639（千克）．答:这头野牛重639千克．32．国庆期间，王叔叔一家从临海到杭州旅游,去时车的速度是60千米/时,用了4小时,返回时走高速公路，只用了3小时,(1）临海到杭州的路程是多少千米?（2）返回时平均每小时行多少千米?【分析】（1)根据速度×时间=路程，用去时的速度乘以用的时间，求出临海到杭州的路程是多少千米即可；(2)根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以返回用的时间，求出返回时平均每小时行多少千米即可．【解答】解：（1）60×4=240(千米）答:临海到杭州的路程是240千米．(2）240÷3=80（千米)答：返回时平均每小时行80千米．33．解答题【分析】（1）因为第一次乘得的积末尾是0,所以上面因数的个位上是5，又因为第二次乘得的积是三位数且最高位是5，则上面因数的百位上只能是1,即本题是175×36=6300;（2）根据第一次乘得的积的末尾是6,最高位是5，可得下面因数的个位上是4，则上面因数个位上是4,那么最高位最大是1，经过验算可得144×14=2016，符合题意，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：。

人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

人教版小学四年级数学上册《第4单元三位数乘两位数》单元测试题一．选择题1．在计算681×29的时候，6×9表示（）A．6×9 B．60×9 C．600×9 D．600×902．用竖式计算下面第（）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50．A．209×15 B．209×52 C．513×263．250×80的末尾有（）个0。

A．2 B．3 C．44．用竖式计算983×54时，9与5相乘表示（）A．900×50 B．90×5 C．90×50 D．900×55．三位数乘两位数，积可能是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．四位数或五位数6．如图，竖式中箭头所指的这一步表示的是（）A．2与135的积B．24个135的和C．20个135的和7．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（）A．5×348 B．50×348 C．500×348 D．5000×3488．明明在做一道算式题，先算369×8＝2952，再算369×40＝14760，他做的算式是（）A．369×48 B．369×84 C．2952+14760二．填空题9．250×40的积的末尾有个0，305×64的积是位数，407÷37的商是位数。

10．240×15的积是位数，积的末尾有个0。

11．800×50的积是；198×67的积是位数。

12．260×50积的末尾有个0．13．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014．13个169是，166的25倍是。