2018-2019年英语人教PEP版小学五年级上册Unit 5 There is a big bed. 第二课时优质课教案

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PEP人教版英语五年级下册 unit5单元全套课件

There is a desk in the picture.
There is a plate on the desk.
There is a banana on the plate.
Pair work.
五人一组，接龙介绍图片里有什么，接龙失败则淘汰。
There is a … in the picture. There is …
Mike: Great! Sarah, ___ca_n_y_o_u___ play computer games?
Sarah: Yes, I can. Let’s go.
Presentation
Let’s talk
This is Zhang Peng’s bedroom. What can you see?
I cWahynaotuscaene …
Let’s try Listen and tick.
√
Sarah and Mike are in Zhang Peng’s bedroom. What is in the room?
Listen again and read.
Zhang Peng: Let’s play computer games, Mike! Mike: OK, but where is the computer?
二、连词成句。
1. really, your, nice, is, room (.) __Y_ou_r_r_o_o_m__is_r_e_a_ll_y_n_ic_e_. ___________
A. do
B. is
C. does
( A ) 3. Your room is _________ nice.
A. really

人教版PEP英语五年级上册Unit5 There is a big bedPart C等

homework
1、抄写 B Let’s learn; 2、听写B Let’s learn ； 3、朗读B Let’s learn ； 4、完成练习册B Let’s learn ； 5、预习下一课。
What else does Sarah do on the weekend?
Sarah 周末还会做什么？（找一找）
Hi. I am Sarah. I am very busy on
the weekend. On Saturdays ,I often clean my room and wash my clothes.Sometimes I cook dinner. I often watch TV and play ping-pong with my father , too. On Sundays, I often go shopping and go for a walk with my friends. Sometimes I take a dancing class.
rabbit help the Can?
Story time
• Question 4: Who helps the Can go
home?
请点击，看视频。
读单词时间
翻到书后73-74页, 我们一起读单词.
Homework
对你卧室的玩具重新摆放练习使用in、on、under、behind、 beside, above, between, near, over、in front of等词.
Hi,I am
.On the weekend,
I often_____and_____. But
I’m also hard-working.I

人教版（PEP）小学英语五年级上...

人教版（PEP）小学英语五年级上...第一篇：人教版（PEP）小学英语五年级上册,Unit,5,There,is,a,big,bed,Part,B,同步测试（一）B卷人教版（PEP）小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed Part B 同步测试（一）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、填空题。

(共1题；共1分)1.（1分）Look ________ the tree.二、单选题。

(共5题；共10分)2.（2分）Tell us your school，please． A.of B.about C.for 3.（2分）—_______ is it from our school to Lupu Bridge? —About half an hour＇s bus ride.Shall we go and visit it? A.How long B.How often C.How far D.How much 4.（2分）You are very tired.________ a rest.A.Not have B.Do not have C.Be have D.Have 5.（2分）—Is there a river in the park？—______.A.Yes，it is B.Yes，there is C.No，there is D.No，it isn＇t 6.（2分）I can sing.A.B.三、连词成句。

(共1题；共10分)7.（10分）将所给单词重新排列，组成正确句子抄写在四线格中。

（1）clothes,style,prefers,to,he,some(.)（2）should,before,not,you,play,your,homework,doing,computer,gam es(.)参考答案一、填空题。

2018-2019学年度第1学期最新(人教pep)五年级英语上册教案 Unit5(6)-优质教案

2、能够听懂、理解：What’s on the computer? I work with it.等句子。
重点难点：
重点：使学生掌握三个四会句型，能熟练运用There be长句形式作介绍。
难点：Many clothes are in the closet
教具准备：
CAI, word cards, recorder, tape.
2、教师展示Read and write部分的图片，说：“Do you remember Robot? He has his own room. What’s it like? What’s in it? Listen. Ss listen to the tape.
3、T answers the questions.(Ss ask)
Step 3 Presentation
1、课件出示一个closet，点击后出在closet里面加上许多clothes，教师先引导学生说：“Many clothes”，再引导学生说：“Many clothes are in the closet.”作替换练习：“Many toys are in the closet.”。
2、Let’s check.
3、Do exercises
教
学
反
思
系动词的单复数运用需多加强调和练习。
4、完成“Finish the passage”的练习。教师指导学生书写四会句子。
Step 4 Consolidation and extension
1、Let’s find out：Let Ss look at the pictures and find the differentiate of the pictures.

人教版（PEP）小学英语五年级上册第五单元Unit,5,There,is,a,big,bed,同步练

人教版（PEP）小学英语五年级上册第五单元Unit,5,There,is,a,big,bed,同步练习（II）卷人教版（PEP）小学英语五年级上册第五单元Unit 5 There is a big bed 同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共7题；共14分) 1. （2分）I will send you lots of Chinese stamps __________ your album. （）A . forB . toC . in 2. （2分）(2020五上·) There a hill and some houses. A . am B . is C . are 3. （2分）There a dog and two ducks under the tree. A . are B . is C . am 4. （2分）选择与图意相符的句子（）A . There aren＇t bananas. There are apples.B . There aren＇t apples. There are bananas. 5. （2分）This is ________. A . a tiger B . tigers C . a tigers 6. （2分）—Where did you go ____ the holiday? —I went ____fishing. A . on,for B . for,/ C . on,/ 7. （2分）I have_____ new eraser. A . a B . an C . the 二、阅读理解 (共1题；共10分) 8. （10分）阅读理解 Fast food is any food that is quick，convenient and usuallyinexpensive ．Vending(出售)machines are probably the most common places to findfast food．It＇s so popular because for under$5.00 you can usually get a meal．Fast food is not expensive because it is usually made with cheaper food such as high fatmeat and high sugar food．There is not enough fresh fruit or vegetables in it． It＇s true that fast food is bad for us．If you eat too much fast food over a long period of time，it can lead to health problems． Don＇t eat too much fast food．（1）Fast food is very expensive．（2）Fast food is usually made with cheaper food．（3）There is not enough fresh fruit or vegetables in fast food．（4）It＇s not true that fast food is bad for us．（5）We should not eat too much fast food．三、填空题 (共6题；共11分) 9. （1分）There are some ducks________the pond. 10. （1分）I like swimming. How ________ you? 11. （1分）(2018六下·深圳期中) 找出错误，并改正。

2019年人教版小学英语Pep五年级上册Unit 5 优秀公开课课件

['dɜːtɪ]
mouse 老鼠单数：mice
[maʊs]
live 居住
[lɪv]
nature 大自然
['neɪtʃə]
（二）
小小介词功能多，
请你务必记心中，
（一）
在……前面用in front of，
这是我卧室的照片photo,
在……后面用behind，
一个水瓶water bottle在桌上在，……旁边用beside，
__T_h_e_r_e_i_s_a_f_o_o_t_b_a_ll_i_n__m_y__r_o_o_m_.______________
There is a desk in the picture.
There is a plate on the desk.
There is a banana on
the plate.
词语辨析
单词
词义及用法
例句
意为“在……上面”, The picture is on the wall.
on 强调两物接触。
图画在墙上。
意为“在……上面”,
above
表示位置高于某人或某
There is a kite above John. 有一个风筝在约翰的上面。
物,但不一定是正上方。
一般过去时，原形：move
单词 photo
用法用照相机拍下来的照片
picture 既可以指照片，又可以指图画
跟着图片读一读
Let’s spell
rainy say
/eɪ/
rainbow paint
way
birthday
wait Monday
发音要领：
字母组合ai,ay发/eɪ/，发音时舌尖抵前下齿，舌前部稍抬至硬腭，高度为中高，发元音/e/ ，然后两唇拉向两边，宽度减小，同时舌身高度抬至/ɪ/ 的高度，在这一滑动的过程中形成/eɪ/ 音，声带振动。

【精编】人教Pep版2019年秋小学英语五年级上册：Unit 5 单元教案 2

Unit 5 There is a big bed第一课时一、教学内容：A. Let’s try& Let’s talk二、教学目标1. 能听、说、认读单词“there”。

2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。

3. 能完成“Let’s try”部分的听力任务。

4. 激发学生与他人合作、交流的欲望，加强学生对彼此的了解。

三、教学重难点1. 能听、说、认读单词“there”。

2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。

四、教学准备1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片。

2. 学生准备画笔和画纸、人物头饰。

五、教学过程Step1 Warming-up1. Free talkT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.T: How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: I’m fine, too.2. 活动：猜一猜。

教师出示六幅卧室图，与学生进行对话，如：T: I have six photos of bedroom. Do you know which one is my bedroom? You can ask me: What’s in your bedroom? Who want to have a try?S1: What’s in your bedroom?T: There is …S2: Oh, the second photo is your bedroom.T: Yes, the second photo is my bedroom. You’re right.Step 2 Presentation1. Let’s try的学习（1）先让学生观察图片，然后播放教学录音。

播放第一遍录音，学生选出正确的图片，师生一起核对答案。

PEP人教版五年级上册英语unit5重点知识梳理_共4页(0614211116)

PEP 人教版五年级上册英语Unit 5 There is a big bed 重点知识整理重点词组许多图片so many pictures 一张漂亮的照片 a nice photo 许多美丽的花many pretty flowers在床边beside the bed 我奶奶家的花园my grandma ’s garden在房间里in the room 一张大床 a big bed 我的电脑my computer 一些图片some pictures 一些玩具some toys 在桌子上on the table 一些花朵some flowers 客厅living room 在…前面in front of 许多 a lot of = lots of 美术老师art teacher 一座老房子an old house在自然公园附近near the nature park在地板上on the floor重点句子1. Your room is really nice.你的房间真的很漂亮。

2. There is a big bed.有一张大床。

3. There is a nice photo.有一幅美丽的照片。

4. My computer is on the desk.我的电脑在桌子上。

5. There is a banana on the plate.盘子里有一根香蕉。

6. There is a clock in my room.我的房间里有一个挂钟。

7. This is the living room.这是客厅。

8. My father can draw very well.我的爸爸画画很棒。

9. There are two dos in the picture.图片上有两只狗。

10. There is a tree in front of the house.在房子前面有一棵树。

11. I see a mouse behind my computer.我看见我的电脑后面有一只老鼠。

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二、Presentation and Practice
1.做Let's try练习，学生打开课本第51页，教师放录音，学生听音
选择。教师检查核对。再听一遍听力录音，回答问题：Are there any
flowers in the living room?
2.教师出示一张图并问学生：“What's in my hand?”学生回答：“There
（3）请学生认真观察图片，并找出对话中没有提到的物品。例如：There are some photos in the room.鼓励他们多说。
（4）小组活动：描绘我们的教室。3至5人一组，每组要说并写出3至5句话，最后请一名代表上台汇报。
1.请学生们把刚才传话游戏中读到的物品说出来并写在黑板上，教
师带读3遍。然后让学生猜猜，今天我们要去谁的家？他家有些
什么？
2.播放Let's talk的录音，学生们听一遍后回答问题:
(1)Whose room is it?
(2)What's in the room?
(3)Is there a computer?
例如：There is a bag on the desk…
6.听Let's try的录音两遍，回答“What's in the room?”教师再对答
案。
7.教师从上到下慢慢展示一间房子的挂图，提问：What's in it?引导
学生作答。Байду номын сангаас师边继续展开挂图边问：What else can you see?引导
In the picture, there is a man.
On the man's hand, there is a ball.

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五年级上册英语教案Unit 5 There is a big bed教学目标1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子。

2. 能理解There be句型的含义并灵活运用There be句型进行问答练习。

3. 能用适当的介词描述物体的方位。

4. 掌握双元音/ei/在单词中的发音。

5. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。

6. 能听懂、会唱歌曲“A photo of me”。

7. 鼓励学生多参加课堂活动，提高学生学好英语的自信心。

教学重点1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子。

2. 能理解There be句型的含义并灵活运用There be句型进行问答练习。

教学难点1. 能用适当的介词描述物体的方位。

2. 掌握双元音/ei/在单词中的发音。

教学安排第一课时：A. Let’s learn A. Let’s play第二课时：A. Let’s try A. Let’s talk第三课时：B. Let’s learn B. Find and say第四课时：B. Let’s try B. Let’s talk第五课时：A. Let’s spell B. Let’s wrap it up第六课时：B. Read and write B. Let’s check C. Story time第一课时课时目标1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

2. 能做“Let’s play”部分的游戏。

3. 培养学生积极与他人合作的优良品质。

4. 教育学生要热爱自己的家。

教学重点1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

人教PEP版五年级英语上册《Unit 5》全单元教学课件PPT优秀公开课课件

There is a clock, a plant and a photo in my room.
三人一组，玩滚雪球的游戏。
S1: There is a … in my room. S2: There is a … and a… in my room.
S3: There is a …, a… and a … in my room.
Presentation
Let’s talk
This is Zhang Peng’s bedroom. What is in his room?
A chair is in Zhang Peng’s room. There is a chair in Zhang Peng’s room.
A desk is in Zhang Peng’s room. There is a desk in Zhang Peng’s room.
a big bed.
A. do
B. is
C. does
( A ) 3. Your room is
nice.
A. really
B. real
C. much
( B ) 4. Sarah and Mike are in
bedroom.
A. Zhang Peng
B. Zhang Peng’s C. Zhang Pengs’
What’s near the door? There is a bike.
Do you have a bike? What’s it like? I have a… bike.
Let’s learn
Listen and read after it.
clock photo plant

【精品】人教Pep版2019年秋小学英语五年级上册：Unit 5 单元教案 3

Unit 5 There is a big bed.第一课时教学目标及要求1、能够听、说、读、写本课主要单词：mirror，curtain，closet，end table，trash bin；2、能够听、说、认读单词air-conditioner以及句型：Is this your…? I have …并能在情景中运用；3、能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”。

教学重点1、正确认读出本课出现的单词：curtain, closet, mirror, end table, trash bin, air-conditioner，并知其意；2、掌握本课出现的句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当的替换句中的单词。

教学难点能够正确书写出本课要求四会的单词：curtain, close, mirror, end table, trash bin。

教学准备1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的六张单词卡。

2、教师准备录音机及录音带。

教学方法情景教学法，小组合作法，图片展示法教学过程设计1、Warm—up（热身）Let’s chant①教师播放Let’s chant课件。

②学生看课件三遍。

到第三遍时，教师可以鼓励学生小声跟读重复。

③教师请学生看图（Chant中的小图），说一说听到了什么，教师也可根据学生的情况对小诗稍作解释。

2、Presentation（新课呈现）（1）读一读①教师点击课件，进入Let’s learn部分。

提问学生：“What’s this?”，帮助学生说出：“It’s a bedroom.”。

领读单词“bedroom”，强调学生不要读成“bed-room”。

②教师向学生说：让我们听听这两个女孩在聊些什么，点击Play按钮播放对话两遍。

③请学生试重复出对话，并说一说“curtains”的意思。

教师领读“curtain”，并让学生说说为什么对话中“curtain”要加“s”。

PEP人教版五年级上册英语 unit5 重点知识梳理

PEP人教版五年级上册英语Unit 5 There is a big bed 重点知识整理重点词组许多图片so many pictures 一张漂亮的照片 a nice photo我奶奶家的花园my grandma’s garden 许多美丽的花many pretty flowers 在房间里in the room 在床边beside the bed一张大床a big bed 我的电脑my computer在桌子上on the table 一些图片some pictures一些花朵some flowers 一些玩具some toys客厅living room 在…前面in front of许多a lot of = lots of 美术老师art teacher一座老房子an old house 在地板上on the floor在自然公园附近near the nature park重点句子1. Your room is really nice. 你的房间真的很漂亮。

2. There is a big bed. 有一张大床。

3. There is a nice photo. 有一幅美丽的照片。

4. My computer is on the desk. 我的电脑在桌子上。

5. There is a banana on the plate. 盘子里有一根香蕉。

6. There is a clock in my room. 我的房间里有一个挂钟。

7. This is the living room. 这是客厅。

8. My father can draw very well. 我的爸爸画画很棒。

9. There are two dos in the picture. 图片上有两只狗。

10. There is a tree in front of the house. 在房子前面有一棵树。

11. I see a mouse behind my computer. 我看见我的电脑后面有一只老鼠。