小学三年级描写植物的作文(五篇)

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小学生三年级描写植物的作文【六篇】

小学生三年级描写植物的作文【六篇】【篇一】小学生三年级描写植物的作文

世界上有很多种植物，有的小巧玲珑，有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。

吊兰的样子非常可爱，一条一条的叶子垂下来，像一个小姑娘的长长的头发。吊兰的每一片叶子绿白相间，最里面是淡雅的白色，紧挨着的是淡淡的绿色，叶子最边缘是深绿色。一条叶子细长细长的，就像妈妈长长的眉毛。吊兰十分茂密，从上面看叶子向四周伸展，就像一朵美丽的菊花。

为什么要叫它吊兰呢？因为一盆吊兰有径，约长50厘米，黄黄的茂密的从花盆里垂下来，慢慢地长出一簇簇的小叶子。径把小叶子给吊起来了，所以叫做吊兰。风吹过，一根一根的径随风飘舞，就像一位美丽的少女在跳舞呢。

吊兰不但美丽而且还有很多用途呢！

吊兰的叶子可以入药，有清热止咳的功效，还可以治肺结核、咽炎。吊兰还可以美化环境，提供新鲜的空气。

啊！吊兰，我爱你！爱你默默无闻，勇于奉献的精神！【篇二】小学生三年级描写植物的作文

有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。

苹果树种下了，我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样，小树一天天长大，很快就和我的个子差不多高了。我想，我一定要更加细心地照顾它。

终于有一天，苹果树长得比我都要高出一头，我很激动，连忙把这个新发现告诉爷爷。我问爷爷：“苹果树都这么高了，我们什么时候才能种出苹果呢？”爷爷说：“还要一两年吧。”我听了，想到还要等那么久，心情有点低落。爷爷看出了我的不高兴，紧接着说：“你想吃到苹果吗？”我连忙说：“当然想了。”爷爷语重心长地说：“想吃到苹果，就要学会耐心等待，没有付出，又怎么会有回报呢？”听了爷爷的话，我心悦诚服地答应了。

小学三年级植物作文（15篇）

小学三年级植物作文(15篇)

小学三年级植物作文1

葡萄在我家门前有一棵葡萄树，长在后院的墙上，特别喜爱攀爬。它的树干为棕色，是那种深棕色，一眼看去，让人联想到老爷爷。它的枝叶十分茂盛。从远处看就像一朵绿色的云。他有许多只手，总摸这摸那，夏天我喜欢坐在在葡萄树下乘凉，坐着小马扎，听蝉叫声。到了九月还可以采摘一些邀请好友来品尝，这何尝不是一种乐趣呢?只不过那枝丝儿有些细，万一被往来的小朋友扯断可不好，那一扯整朵云都开始摇晃起来。分不开似的。所以住在隔壁的阿婆总说，门前种葡萄，能盼回子女来团聚。

葡萄也分为很多种，椭圆形的美人指，圆形的巨峰，又酸又甜，别有风味，夏天吃来十分爽口。葡萄中含有大量的维生素C，可以增强你所需要的维生素，是一种健康食品。如果你不愿意吃刚刚摘好的葡萄，也可以选择做成葡萄干或者酿酒。当你酿好酒时，全村的人都会嗅到葡萄的清香，葡萄的香味浓郁醉人。味道酸甜带着酒香气，喝几口就沉醉其中了。酿好的葡萄酒不仅好喝，对人体也十分有好处，对于经常熬夜的人来说，葡萄可以舒缓身心疲劳，减缓衰老，也可以健心。

葡萄的作用还有很多，葡萄也有美化肌肤、清洁面孔的妙效，女孩子应当多吃一些。门前的葡萄树不知不觉已经走过五个春秋冬夏，可一到夏天，它仍然会茂盛的存在。

小学三年级植物作文2

星期天，班里组织了去植物园玩！来到大门口。可以看到有好多人已经来到这里，我飞快的跑向他们，满怀激动的笑脸。每个同学都合不拢嘴，欣喜若狂！

过了一会，我们进了公园门，先来到了喂鸽子的地方，21位同学大多处都买了鸽子食，我们带着笑脸给鸽子喂食，我们蹲下，给鸽子喂食，我们以咋呼，他们更害怕了，便退后了几步。我们喂了一会喂

三年级描写植物的作文【六篇】

【导语】

描写植物的作文怎么写？植物有千万种，现在大家都喜欢养一些植物，植物养久了也是有感情的。为大家提供《三年级描写植物的作文【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】三年级描写植物的作文

一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！

好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大桑。

春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。

秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。

冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

【篇二】三年级描写植物的作文

我最熟悉的植物是仙人掌。

我家就有一盆仙人掌。它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。刚买来的时候还没有叶子，几个月以后就长了满满一盆，翠绿翠绿的，可爱极了！

我经常去观赏它，给它浇水，松土。仙人掌的“手掌”上，长着

好多刺，浇水的时候一不小心就被它刺着了，真痛呢！我渐渐地对它产生了厌恶之心，我觉得它太小气了，为了不让别人碰到自己，就长出令人讨厌的刺来保护自己。每当被刺了，我就隔一个星期不给它浇水松土。

小学三年级描写植物的作文范文共八篇

小学三年级描写植物的作文范文

【篇一】

我家有一盆可爱的蟹瓜兰，今天我就把它介绍给你们。

它的根是须状的，颜色是米白色的，摸起来硬硬的像老爷爷的胡须。

它的茎是扁平的，颜色是绿色的，摸起来很光滑。

它的叶子一片一片地垂下来，好像小朋友做错了事，被妈妈骂了难过地低下了头。叶子中间厚，边缘薄，边缘摸起来有点扎人，边缘上面还有小毛刺。

它的花现在还是花骨朵，形状圆圆的，大小不一。颜色是粉红色的，摸起来滑滑的，但不是那么软。

它喜欢温暖而潮湿的地方，所以我把它放在半阴环境下。

它有观赏价值能装饰家和吸收有害气体，净化空气，对人体有帮助。

我爱你，亲爱的蟹瓜兰。

【篇二】

向日葵，虽然没有菊花的典雅，也没有水仙的婀娜多姿，即使这样，我还是十分喜欢向日葵。

向日葵一般可达1——3.5米，可达9米，它的花瓣大部分都是黄色。向日葵还没有完全成熟的时候，花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的，而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。

向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实，名叫“葵花籽”，它在生活中十分常见，它可以用来吃，也可以用来榨油，我们平常炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一种别的植物没有的习惯，它们的头跟着太阳转，从东边转到西边，但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转，为什么是正面跟着太阳转呢？因为向日葵茎部有一种向日葵自有的生长素，那种生长素十分惧怕太阳，而长大后的向日葵茎部的生长素会越来越少，所以就不用每天跟着太阳转了，不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。

向日葵和别的植物真是与众不同，我喜欢它！

我爱吊兰，朋友皆知，为什么呢？因为吊兰容易栽培，适应性强，较耐旱、耐寒。不择土壤，不用人天天围着察看什么“脸色”，只要有一片幽静的空间，它就能郁郁葱葱，藤蔓垂落，很是摇曳多姿，潇洒自如，很有生气和韵味。

观察植物的小学三年级作文(共25篇)

观察植物的小学三年级作文〔共25篇〕

篇1：植物观察三年级作文我家阳台上种了一盆茂盛的绿萝，它一片片碧绿的叶子好似一个个翡翠似的。

远远望去，它的叶子绿油油、密密麻麻的非常茂盛。那垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，层层叠叠，不留一点空隙，宛如一条美丽的瀑布。

走近它，原来它的叶子是心形的，就像一个个绿色的小爱心。有的叶子像我的手掌一样大，有的叶子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大叶子的后面，就像一个个顽皮的孩童在玩捉迷藏，得意极了。它是那么茂盛，假设我是一只小虫子，一定会在这片“小森林”里迷路的。它弯弯曲曲的枝干上长满了叶子，就像扭动腰肢跳舞的小女孩。

它不仅美丽，还可以净化空气、吸附灰尘。还可做药用。它的生命力还很顽强，土养水养都能活，

我喜欢绿萝，更喜欢它的品格，他是我的“朋友”我爱我的朋友。

篇2：植物观察三年级作文我的花盆里有一个葫芦。它有一米多高，顶部有一个小巧精致的葫芦。

但是葫芦上害虫很多，大局部叶子都死了，刚长出来的茎也是黄色的，连出芽的花也渐渐发黑。

幸运的是，父亲在葫芦上喷洒了农药，杀死了所有的害虫，使死去的葫芦焕发出新的活力。

害虫死了，新的嫩叶就长出来了。他们是相爱的，叶子上有厚厚的白毛，让人爱。

几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。葫芦的雄花和雌花没有区别，只是花柄不同。雄花的花柄是细而长的柄；雌花为葫芦形手柄。许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。刚长出来的时候是淡绿色的。他们一碰到绳子，就立即变成螺旋形，缠住绳子，让粗茎牢牢缠住绳子，爬上去。

接下来的几天，天气很凉快，葫芦长得很快，长茎已经爬到树冠上了。

小学生三年级描写植物的作文【六篇】

小学生三年级描写植物的作文【六篇】【篇一】小学生三年级描写植物的作文

世界上有很多种植物，有的小巧玲珑，有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。

吊兰不但美丽而且还有很多用途呢！

吊兰的叶子可以入药，有清热止咳的功效，还可以治肺结核、咽炎。吊兰还可以美化环境，提供新鲜的空气。

啊！吊兰，我爱你！爱你默默无闻，勇于奉献的精神！【篇二】小学生三年级描写植物的作文

有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。

小学三年级描写植物的作文（五篇）

【导语】作⽂是另⼀种⽅式的与⼈交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静⼼灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得⼀种满⾜感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级描写植物的作⽂（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

⼩学三年级描写植物的作⽂篇⼀

今天上午，我来到王愉怀家，阿姨拿来⼀个熟透了的西红柿，让我们观察。

因为西红柿刚从冰箱⾥拿出来，所以外⾯湿湿的，⼀个个⼩⽔珠连在了⼀起，变成⼀⼤粒⽔珠后，往下流。整体上看，西红柿颜⾊想⾎⼀样红，像红⾊的鲜花那样艳丽，也像⽕的颜⾊，样⼦像个红着脸的胖娃娃。从下⾯看，西红柿像个⼤苹果，⼜像柿⼦。从侧⾯看，那些绿叶像西红柿的绿头发，还像西红柿的绿草帽。叶⼦有8⽚，⾥⾯是浅绿⾊的，越往外颜⾊越深，最外⾯卷卷的。轻轻把⽪剥开，可以看见⽪是透明的，⽽且薄如蝉翼，果⾁是红⾊的，看起来⽔分很多。

把西红柿切开时，西红柿流了好多汁，露出两椭圆形的果⾁，这两个果⾁像⼈的肺，果⾁⾥有⼀粒⼀粒的东西，这可能就是它的种⼦，中间绿绿的连着连着两条茎丝，像⼈的下半⾝，阿姨切了两⼩⽚，给我和王愉怀吃，我尝了尝，情不⾃禁地说：“啊，西红柿好美味，酸酸甜甜的好好吃！”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。

以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思，现在发现西红柿真可爱啊！

⼩学三年级描写植物的作⽂篇⼆

有⼀种植物，它的⽣命⼒⼗分顽强，不需要太多⽔分就可以存活，⽔浇多了还会死。它的“⾝体”上还长了许多刺，像⼀个蜷缩起来的⼩刺猬。颜⾊是绿⾊的，像是披了⼀件绿⾐裳。刺是淡*的，像太阳散发出的⼀束束阳光。从远处看，它像是⼀个灿烂的⼩太阳。

植物小学三年级作文（精选5篇）

植物小学三年级作文

植物小学三年级作文(精选5篇)

植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等。下面小编给大家带来植物小学三年级作文大全5篇，希望大家喜欢!

植物小学三年级作文篇1

大自然中的植物千千万万种，而在这些不同种类的植物当中，我最喜欢的植物是梨树。

春天来了，我千呼万唤的梨花也要绽放了。这些天里，我一直守在我家门前的梨树之下，就是等待着花开。在我眼里，梨花就像是一位不染纤尘的仙子，不论春天里的百花开得有多么的娇艳，色彩有多么的斑斓，而梨花总是用它的纯白偏于一隅。这淡淡然然的模样惹人喜爱，也让人忍不住的想要去窥探一番它的秘密。

功夫不负有心人，在我的等待与期盼之下，这一树梨花一夜之间绽放了。这是飘在春天里的雪，飘在万物翠绿之间雪白的梨花。我喜欢这样不争春的梨花，在这姹紫嫣红的春季里，淡淡然然的做自己。

有时候我在想，是不是因为梨树舍不得冬天里雪白的飘雪，于是在这绿意盎然的春天里开上了一树洁白的花?不管是不是如此，我在春风吹落梨花之时，瞧见了冬天里雪的影子。

梨花开满枝头的时候满带着惊喜，而当梨花一朵一朵的飘落之后，这一棵梨树迎来了一树的绿叶。梨树也是美的，在温暖的春天里努力成长，长出了新叶，长出了新枝。后来在一天里，我在这些枝叶间见到了一粒粒小小的果子。我想着我爱吃的梨子也出世了，我看着这些小点点一天一天的长大，等到成熟的时候，就成了我的口中食，这算是一个有趣的过程了。

我喜欢的植物是梨树，喜欢梨树上的梨花，喜欢梨树上结出的果实，也喜欢梨树带给我的欢乐时光。站在开满梨花的梨树之下，那是我每一个成长阶段里最美的时光。我看着随着风儿飘舞的白色花瓣，

小学三年级描写植物的作文5篇

1.小学三年级描写植物的作文篇一

我家有一盆太阳花，是我亲手栽种的。

太阳花的茎是直直的，圆柱形的。颜色会从嫩绿色到翠绿，然后再到深绿色，越来越鲜艳。

叶子椭圆形的，上面有一条条线，那就是叶脉。叶子的颜色要比茎的颜色鲜艳，翠绿。长出来的第一对叶子是子叶，从第二对开始便是真叶了。

太阳花花朵颜色各个部分不一样，花瓣是嫩黄的，而大的花瓣却是土黄的，

中间花蕊是棕色的，还有一条条横线和一条条竖线，合起来就像一个一个的小正

方形格子。

太阳花的果实是瓜子，是从它的花蕊里拿出来的。刚刚长出来的瓜子是白色的。看到花蕊，我就想到：里面那一粒一粒饱满的瓜子。瓜子长大了，就从白色

变成了黑色，这时候的瓜子就可以摘下来了。

太阳花的根牢牢地抓住泥土，把自己固定在地上，这都是根的功劳。

这美丽的太阳花，美化我们这个家，我爱美丽的太阳花！

2.小学三年级描写植物的作文篇二

我家有一株海芋，它又叫滴水观音。

海芋是绿色的，它是妈妈去年从诸暨买来的。当时，只有三片叶子，冬天的

时候一点也没有长大，今年春天它长出了两片新叶。

前几天，在浇水的时候，突然，妈妈像发现了宝贝似的，大声地把我叫到了

海芋旁边。原来呀，妈妈发现了一个尖尖的苞，妈妈告诉我，以后这里会长出一

片叶子。于是，这几天我天天观察海芋，果然长出了又小又卷的嫩叶，相信过不

了几天，叶子一定会舒展开来的。

今天，我也发现了一个新大陆，叶子喜欢向着有阳光的地方生长，这可难不

倒我，因为妈妈告诉过我，叶子喜欢吸收阳光，进行光合作用。我把这个新发现

告诉了妈妈，她夸我真聪明。于是，我和妈妈把花盆转了一个方向，好让另一面

描写植物的三年级作文（精选70篇）

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写植物的三年级作文，欢迎阅读与收藏。

描写植物的三年级作文篇1

梅花，是我家乡——南京市的市花，也是我最喜爱的花之一。

梅花树的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，长得很独特。它们很少像其它树的枝干那样笔直地伸长开，而多是曲曲折折、盘旋而上。每年大地将要复苏时，深褐色的老枝上便会抽出一些挺拔的新枝。这些嫩绿细小的新枝争先恐后地往外伸去，像是比赛似的。

到了初春时分，这些新枝上就会爬满一个个含苞待放的花骨朵。只等一夜春风吹来，这些个小花骨朵便会在风中绽开美丽的笑脸，用各自迷人的身姿装扮春天的大地。

梅花的种类很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宫粉梅；有晶莹如玉的绿萼梅；有火红似烈焰的朱砂梅……从花形上来看，梅花分为单瓣和复瓣，单瓣的梅花除了细如发丝的花蕊之外，周围只有五片花瓣，可是复瓣梅有时一朵花会有十几片花瓣。

我比较喜欢绿萼梅。绿萼梅的花瓣几乎是透明的，像玉琢成的，白中透着几分绿意，显得淡雅高贵。用手摸一摸，润滑的像丝绒一般。这样美丽的梅花，很有些冰清玉洁的韵致。嫩绿色的枝干上托着这样美丽的梅花，真不愧为初春时节里一道亮丽的风景线。

不过，我最喜爱的还是朱砂梅。它们是那样的引人注目，远远望去，一团团、一簇簇的，像跳动的火焰在春风中翩翩起舞，欢迎人们前来观赏。瞧，这多像开朗又热情的我呀！

小学三年级描写植物的作文6篇

【导语】植物(plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、

青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。以下是整理的《小学三年级描写植物的作文6篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级描写植物的作文

柏树，不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。

春天，草木都长出了嫩绿的新叶子，柏树也不例外，也蓬勃地生长着。在阳光的照耀下，它静静地听着人们的赞美。

夏季，阳光虽然火辣辣的，但是柏树毫不畏惧。你看，它的枝叶层层叠叠，几乎看不见一点缝隙，好似一把收拢的绿绒大伞。风一吹，它随着风儿摆动，发出令人心旷神怡的歌声。适时

秋风过后，许多树木开始落叶，有的已经披上了黄衣裳；往日那顽皮的小草也不再那么活泼了，显出憔悴的模样。只有柏树像什么事也没有发生过，它昂首挺胸，任由风吹雨打，流露出大无畏的英雄气概。

在寒风呼啸的冬天，许多花儿都凋谢了，许多草也枯萎了，许多树木也只留下光秃秃的枝条。只有那柏树，仍然披着碧绿的衣裳，像一位站岗的卫兵挺立着。天气越是严寒，就越是显出它的坚强不屈。

我虽然不能像柏树那样精神，但是它的品格和气概，将永远激励我顽强地生活。

【篇二】小学三年级描写植物的作文

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢？答案是松树。

它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大；夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。真是秀丽壮观；秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上；冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。”它不结果实，但它的形状像一支

(完整版)小学生三年级作文我的植物

xx三年级作文我的植物朋友三篇

我家有一盆不起眼的植物——绿萝，它什么特点也没有，只有小草的嫩绿。

从远处来看，绿萝就像一个大鸟巢，密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来，就像长长的袖子一样漂亮。

近看这一大盆绿萝，一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片，假如去摸一下，非常光滑，真像打了蜡一样，还凉凉的呢！下层绿萝的颜色是深绿的，越到上面颜色越浅，叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的，非常的饱胀，像一个青椒似的，可爱极了。

绿萝不仅翠绿，而且用处极大。它可以净化空气，吸收异味等，比如它可以吸收油烟。

细细观赏着这盆绿萝，我突然想到了：我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗？这个世界上有许多这样的人，而我们也要为家庭做出一份贡献。

我爱绿萝，更爱它那无私高尚的品格。

【篇二】

我爱玫瑰，也爱xx，但我更爱xx。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，细雨沙沙地飘落着，柳树贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出现了一条七色丝绸。在阳光的照耀下，柳树显得更加翠绿。细细的柳叶随风飘动，一些柳叶沙沙作响。在这美妙的音乐中，春天显得更是生机昂然。

柳树有着顽强的生命力，只要折一条柳枝埋在土壤里，过几个月就会再长出嫩绿的小柳树。看着看着，我觉得自己仿佛也是一棵柳树，穿着碧绿的衣裳，站在阳光里。一阵微风拂过，我就翩翩起舞，碧绿的衣裳随风飘动。不光是我一棵，所有的柳树都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小乌飞过来，告诉我森林里的喜事；小蚂蚁在足下爬，告诉我爬行的技巧……

过了好一会儿，我才记起我不是柳树，我是在看柳树呢！

三年级我的植物朋友优秀作文10篇范文

三年级我的植物朋友优秀作文（精选篇1）

我家的电视旁边有一盆我姥姥养的青苹果。它长得生机勃勃郁郁葱葱，为我家里增添了一抹绿色。

青苹果的大名叫“青苹果竹芋”，从远处看，青苹果像一把绿伞，还像一颗茂密的小树。树下还有几颗“小蘑菇”，其实它是姥姥放的鸡蛋壳。姥姥说：“这是在对它施肥。”

走近了看，你先会被它的大叶子所吸引，它的叶子又大又圆，中间有一条银灰色的中肋，整个叶子是由银灰色和青绿色相间组成的，看起来好像鸟儿的羽毛一样，叶子边缘呈波浪状。有的叶子全展开了，是墨绿色的，比我的头还大；有的叶子刚刚长出嫩芽，它的颜色是青绿色的，卷在一起；还有的叶子要凋零，叶子边缘已经开始发黄。它的茎大约有20—30厘米这么长。

一年四季，这棵青苹果为我家形成了一道独特靓丽的风景线。它就像早晨初升的太阳一样，发出灿烂的光辉，它生机勃勃它朝气蓬勃，它茁壮成长。我爱我家的青苹果。

三年级我的植物朋友优秀作文（精选篇2）

春天，老师教我们种芦荟，进行综合劳动实践。我把它种在阳台上。一阵风吹过，那绿色的精灵在风中静静矗立着。

清早，我来到阳台，伸了个懒腰，看到芦荟。它是我最喜欢的植物。

芦荟已经长大了。叶子交错向上长着，叶呈条状披针形，边缘疏生刺状小齿，顶端有小齿，像一把把锋利的宝剑，笔直笔直的。它向四面八方伸展着，吸收着阳光雨露。我想，能把芦荟叶子上的刺画出来的人本领可真了不起。说到刺，想到我四岁的时候，在邻居家玩，看到一盆芦荟，就把收伸进去，结果被扎到了，可疼了！

芦荟摸上去不舒服，看上去也不好看，但是它的功效很多。削掉外皮，吃了果肉会感觉清凉，能消暑。听妈妈说，它有机质含量高，如果把它的汁涂在脸上，

小学三年级描写植物的作文五篇

【导语】植物(Plants)是⽣命的主要形态之⼀，包含了如树⽊、灌⽊、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地⾐等熟悉的⽣物。植物可以分为种⼦植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存⼤约有450000个物种。以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级描写植物的作⽂五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级描写植物的作⽂

春天到了，有许多花都开放了，桂花也正迎着春风慢慢开放，虽然这些花都很美丽动⼈，但我最喜欢的是桂花——我家的桂花盆景。

桂花的根很细，它的⽪⼜厚⼜密⿇⿇，像⼀条⼜⼀条的线断，它的茎很细，像⼀根极细的铁丝。树枝弯弯曲曲的交叉着，互相缠绕。它的叶⼦很茂盛，葱绿葱绿的。叶⼦的边很锐利，有⼀个个像针的东西，可以伤⼈。就像⼀个很快的锯⼦。它的花⼩⽽密，⼀⼩朵花仿佛是⼀个成体的花团。

桂花不仅美丽，⽽且颜⾊多种多样。有⽩⾊的、黄⾊的、还有粉红⾊的呢！

桂花不仅颜⾊多样，⽽它的芬⾹也⼗分迷⼈。可以说在远远的地⽅就可以闻到⼀股股迷⼈的芳⾹。真是“桂花⼗⾥飘

⾹”啊！

桂花除了⾹味迷⼈，⽽且作⽤也挺⼤哩！桂花的花可以⽤来泡茶。桂花泡的茶味道⼜可⼝⼜解渴。桂花不光可以⽤来泡凉茶，⽽且酿酒，可以⽤来当洗发⽤品呢！只要把桂花泡了三、四个⽉以后，装在洗瓶⾥使劲摇⼀摇，就可以洗头发了！

我喜欢桂花，更爱它迷⼈的芳⾹和全⾝都是宝。　

2.⼩学三年级描写植物的作⽂

我家有⼀盆杜鹃，那是我最喜爱的⼀盆植物。

没开花时，只是⼀簇簇的绿叶。有的颜⾊深，有的颜⾊浅，有的⼤，有的⼩，有的是⽼叶，有的是新叶。远远望去，就像⼀个长得⼤⼤的绿蘑菇。快开花时，花蕾上尖下圆，像颗颗形状奇怪的珍珠，⼜像⼀个个含苞待放的⼩姑娘，叶⼦却仍然青翠，仿佛涂了绿油漆似的。开花时节，先是露出⼀点点，然后展开⼀半，最后全部展开了。在盛开的花中，每⼀朵都娇艳⽆⽐。

描写植物的小学三年级作文

描写植物的小学三年级作文范文（通用45篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺精心整理的描写植物的小学三年级作文范文，希望对大家有所帮助。

描写植物的小学三年级作文篇1

放寒假的那天，我从班级里领回了一盆小植物。在回家的路上，我问外公：“这是什么植物呀？”外公说这是罗汉松。

回到家里，我觉得天那么冷，把罗汉松放在哪里呢？我想了想，就把它放在妈妈养花的暖房里吧。

过了春节，天气越来越暖，罗汉松长得也越来越绿，我问外公罗汉松会长得怎么样啊？于是外公就给我查了百度，那里有千姿百态的罗汉松盆景：有的像拿着枪的猎人，有的像撑开的雨伞，还有的像高大的宝塔……美极了。

我想，园艺师真厉害，我以后也要当一名园艺师，把我的罗汉松修剪成一位仙女。

描写植物的小学三年级作文篇2

我家的书桌上有一盆金边吊兰。

吊兰的叶子细长细长的，叶子的边缘是黄色的，就好像镶了一道金边，非常美丽。叶子茂盛的时候，会垂下来，就像一个绿色的瀑布，还像绿色的喷泉。

吊兰的花儿小小的，米粒大小，远看就像蝴蝶在翩翩起舞。

吊兰的生命力很顽强，我只要记得有时候给它浇浇水，偶尔给它晒晒太阳，它就长得茂盛。

吊兰号称“净化空气之王”，它可以吸收空气中的二氧化碳。所以大家都喜欢养吊兰。

我爱吊兰，你呢？

描写植物的小学三年级作文篇3

含羞草是一种可爱又害羞的植物。

有一次，我在一片草丛里看到了一丛含羞草。比较老的是紫色的，比较嫩的是绿色的。它开的花更是美不胜收，五颜六色的花瓣十分像蒲公英，美丽极了。

三年级优秀写植物作文（精选102篇）

三年级优秀写植物作文篇1

我的植物朋友是桃花，桃花在春天非常美丽，它的颜色、形状各有不同。

远远望去，桃花密密麻麻的，每一朵都好像挨在一起组成了一簇簇粉红色花团。当我走近时才发现它并不是只有粉红色，还有深粉色和浅粉色。它们也并不是全部挨在一起的，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵自己不一样的地方。

桃花的形态有很多，有的树枝上的桃花才长出两三片花瓣儿。有的树枝上的桃花太多了，把树枝都压低了。有的树枝上的桃花还只是个花骨朵儿，看起来花骨朵里面的桃花已经迫不及待想要出来了。我走到桃花前闻了闻它的香味，啊！我觉得它太香了，桃花有一种淡淡的清香，闻过这种清香后让人恋恋不忘。有的桃花会在春天结出果实，也就是桃子，有的桃花只是观赏桃花，不会结出果实。

桃花，在春天我觉得它是最美、最香的。这就是我的植物朋友。

三年级优秀写植物作文篇2

我家有一盆虎皮兰，它的叶片非常挺拔，两、三片组成一簇，每片像一把短剑，又扁又平，摸上去很光滑，但是非常硬。叶片边缘是一圈黄色，正反两面都有深绿色的斑纹，就像老虎身上的斑纹一样。我想这大概就是它为啥叫虎皮兰的原因吧！

虎皮兰虽然没有玫瑰花的鲜艳，没有玉兰的芳香，但是它的生命力很顽强。这盆虎皮兰在我家已经有3年了，虽然我们不需要怎么精心照看它，可它还是绿油油的，而和它一起买回来的其他花草早就不在了。记得有一次过年，我们2周都不在家。这么长时间不给它浇水、晒太阳，我以为虎皮兰肯定已经不行了，可是没想到回来一看，它依然生机勃勃，简直就是一个坚强不屈的小勇士啊！