优良学风班申请书
优良学风班级申请书
您好！我是XX班级的一名学生，怀着对优良学风班级的向往和对班级荣誉的追求，特此提交我的优良学风班级申请书。
在此，我郑重承诺，我将全力以赴，为班级的学风建设贡献自己的力量。
首先，我想简要介绍一下自己的基本情况。
我来自XX专业，自从进入大学以来，我一直秉持着勤奋学习、刻苦钻研的精神，努力提高自己的综合素质。
在过去的学期里，我的学习成绩一直名列前茅，积极参加各类课外活动，努力拓宽自己的知识面。
同时，我也注重团队合作，与同学们建立了良好的友谊，共同为班级的和谐氛围贡献力量。
我之所以申请加入优良学风班级，主要有以下几点原因：一、坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观。
作为一名新时代的大学生，我深知学风建设的重要性。
优良学风班级能够培养我们良好的学习习惯和严谨的学术态度，使我们更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、提高自身综合素质，为班级争光。
优良学风班级具有强烈的凝聚力和向心力，能够激发同学们的学习热情和积极性。
我渴望在优良学风班级的熏陶下，不断提升自己的专业素养，为班级的荣誉和进步添砖加瓦。
三、传承优良传统，弘扬正能量。
优良学风班级是学校精神的体现，是传承优秀文化的载体。
我希望通过自己的努力，让班级形成良好的学习氛围，带动更多同学积极向上，共同为班级的荣誉和学校的形象贡献力量。
为了实现以上目标，我将在以下方面努力：1. 严格遵守学校纪律，认真学习，努力提高自己的专业素养。
在课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习，确保学习效果。
2. 积极参加各类学术活动，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
同时，关注社会热点问题，培养自己的社会责任感。
3. 加强与同学们的沟通交流，发挥自己的优势，带动班级整体学风建设。
在遇到学习困难时，主动帮助同学，共同进步。
4. 积极参加班级活动，为班级的团结和谐贡献力量。
同时，关心班级事务，积极参与班级管理，为班级的荣誉和进步出谋划策。
总之，我将以饱满的热情、坚定的信念和严谨的态度，为班级的学风建设贡献自己的力量。
优良学风班级申请书-申请书
优良学风班级申请书-申请书
尊敬的校领导：
我们是一支优良学风的班级，自成立以来，一直致力于培养学
生良好的学习习惯和积极的学习态度。
我们深知学风对学生的成长
至关重要，因此，我们诚恳地向您申请将我们班级列为优良学风班级。
首先，我们班级的学生在学习上具有很高的自觉性和责任感。
他们能够主动完成老师布置的作业，积极参与课堂讨论，认真对待
每一次考试。
在学习过程中，他们能够相互学习，相互帮助，形成
了良好的学习氛围。
其次，我们班级注重学生的全面发展，不仅注重学习成绩，更
关注学生的品德素养和团队合作能力。
我们通过举办各种活动和课
外学习，帮助学生拓展视野，培养他们的领导能力和团队合作精神。
最后，我们班级的老师也是我们优良学风的重要保障。
他们不
仅在学业上给予学生充分的指导和帮助，更注重培养学生的学习兴
趣和学习方法，使学生在学习中能够得到全面的提升。
在此，我们真诚希望能够得到您的支持，将我们班级列为优良学风班级。
我们会继续努力，为学校的荣誉而努力奋斗！
此致。
敬礼。
XXX班全体学生及老师敬上。
优良学风班申请书（四篇）
优良学风班申请书转眼间，冬天已经到来，校园里盛开如云的紫荆花告诉着我们，时间匆匆，一学期已经走到了尾声。
回顾这一学期，教信一班不一般的我们同甘共苦，团结一致共同面对学习、生活上遇到的困难，互相帮助。
____人组成的班级就像是一个大家庭，我们共同为建设优良学风而努力，我们共同走在追寻梦想的路上……还记得刚刚进入大学的我们，带着高中的学习习惯，对于大学的学习方式感到陌生和迷茫，为此在学期初我们就请到高年级的师兄师姐们来给我们做一个学习交流会，在交流会上同学们积极向师兄师姐们请教，对于大学学习方式有一个初步的理解，同时更加了解我们专业的学习方向，对自己的未来有一些思考与认识。
另外我们班还举办了学风建设讨论会，通过讨论明确学风建设目标及意义。
让我们在新的学习生活面前有所准备，不再恐慌。
在这个基础上，我们建立了严明的班规制度，促进同学们的学习。
如每周两天晨炼，让同学们有良好的身体状态，从而更好地学习，即使天气寒冷也从不例外。
还有每周两天晚自修，同学们聚在一起学习，有不懂问题互相请教，不仅促进了学习，同时增强了同学之间的友谊。
在我们的学习生活中，我们也开展了一系列的活动，让同学们在活动中更好地学习，更多地体会到大学生活的丰富与精彩。
如我们在特团活动中举行的“放风筝”活动，让同学们把梦想写在我们的风筝“多拉A梦”上，当我们的梦想随着风筝一起飞上蓝天，我相信每一个人对于明天，对于未来拥有的是信心与勇气。
我们的目标更加明确，学习也更拥有动力。
还有我们为班里同学举办生日月活动，也更好地让班集凝成一个更巩固的集体。
更值得一提的是我们全班在____月份参加了学院举行的“传____大精神，创优良学风”演讲比赛。
在比赛中每一位同学都积极参与，不仅锻炼了口才，而且提高了思想认识，并取得优秀成绩，其中李晓煌同学获得二等奖，詹镇中同学获得三等奖，谢丹丹同学获得优秀奖。
另外,作为师范生在为提高同学的师范技能上我们也做出了一定的努力。
优良学风班申请书-申请书
优良学风班申请书-申请书尊敬的老师们：
我是XXX，我要向您申请加入优良学风班。
我深知学风对于一个学生的成长和发展有着至关重要的作用，我希望通过加入这个班级，能够更好地提高自己的学习动力和学习效率，培养良好的学习习惯和自律能力。
首先，我保证会积极参与班级的各项学习活动，认真完成老师布置的各项任务。
我会尊重老师和同学，与大家和睦相处，互帮互助，共同进步。
同时，我也会主动向老师请教学习中遇到的问题，认真听取老师的建议，不断完善自己的学习方法和学习态度。
其次，我会主动参加各类学科竞赛和课外活动，努力提高自己的综合素质。
我相信通过这些活动的参与，我能够更好地拓展自己的知识面，提高自己的综合能力，为将来的学业和事业打下坚实的基础。
最后，我会积极参与班级的各项文明建设活动，培养自己的品德修养和社会责任感。
我会尊重师长，团结同学，努力营造一个和
谐、积极向上的学习氛围，为班级的发展和进步尽一份力量。
我深知加入优良学风班需要付出更多的努力和责任，但我愿意
承担这份责任，我相信通过自己的努力和班级老师同学的帮助，我
一定能够取得更好的学习成绩，成为一个优秀的学生。
最后，我真诚地希望老师们能够给予我这次机会，让我加入优
良学风班。
我会以更加饱满的热情和更加努力的态度投入到学习中，争取取得更好的成绩，为班级的荣誉和发展尽一份力量。
谢谢老师
们对我的支持和信任！
此致。
敬礼。
XXX。
优良学风班级申请书4篇
优良学风班级申请书4篇Application for excellent academic atmosphere编订：JinTai College优良学风班级申请书4篇前言：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信，表情达意的工具。
本文档根据申请书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：优良学风班级申请书2、篇章2：优良学风班级申请书3、篇章3：优良学风班级申请书4、篇章4：优良学风班级申请书篇章1:优良学风班级申请书培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。
学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。
商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩。
自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在xxx学院度过了半年的时光，在这半年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
团结和凝聚力属于这个班级。
他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。
用一句话说就是“人生能有几个大学？”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。
而且，他们也从实际行动上为这个家争光。
我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与，在拔河比赛，跳绳，跑步等大型活动中都有我们的奋力拼搏和永不言弃……，我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。
优良学风标兵申请书(二篇)
优良学风标兵申请书尊敬的评审委员会：我是XX学校XX班的XX，非常荣幸能够有机会向贵评审委员会申请成为优良学风标兵。
在XX学习的这几年里，我深深感受到了优良学风在培养学生全面发展和健康成长方面的重要性，也深刻认识到自己在推广和践行优良学风方面的责任和使命。
通过申请成为优良学风标兵，我希望能够给其他同学树立榜样，引领他们形成良好的学习习惯和行为，共同营造浓厚的学习氛围。
一、学习成绩突出在学习方面，我一直保持着饱满的工作热情和勤奋刻苦的态度。
我始终坚信，只有通过努力学习，才能够取得优秀的成绩。
在高中阶段，我多次获得年级前五名的好成绩，并在各类比赛中获奖。
尤其是在数学和物理方面，我一直保持着较高的水平。
我相信，优异的学习成绩既是自己努力的结果，也是优良学风的体现。
二、行为规范端正作为一名优良学风标兵，行为规范必不可少。
我坚持遵守校规校纪，积极参与各类社团和学生组织的活动，并担任过班级干部。
在同学们的眼里，我是一个有责任心、认真负责、乐于助人的人。
我常常帮助同学们解决学习和生活中的问题，并且以身作则，引导同学们形成正确的学习和生活态度。
三、积极参与社会实践优良学风不仅表现在学校内，也体现在社会实践中。
我积极参与学校组织的各类社会实践活动，如志愿者服务、社区服务等。
通过这些实践，我提高了自己的社会责任感和组织协调能力，也锻炼了自己的团队合作精神。
此外，我还参加了一些比赛和活动，如演讲比赛、辩论赛等，通过这些活动，我拓宽了自己的视野，培养了自信心和表达能力。
四、培养优秀学风的愿望如果能够成为优良学风标兵，我将以身作则，引领更多的同学树立正确的学习态度和价值观，并推动学风建设的不断改进。
我希望通过组织学习讨论会、分享经验交流，帮助同学们解决学习中的困惑和问题，共同进步。
我还计划开展一些关于学习方法和技巧的讲座，为同学们提供实用的学习指导。
同时，我也会积极参与学校组织的各类活动，展示良好的学习风貌。
我相信，通过我的努力和影响力，能够帮助更多的同学形成优秀的学风，推动学风建设取得更大的成绩。
优秀学风班级创建申请书
优秀学风班级创建申请书尊敬的校领导：您好！我是贵校一名教学点的学生，我代表学校的同学们向您提出申请，希望能创建一支优秀学风班级。
我相信，通过创建优秀学风班级，我们将能够更好地促进学生的学习成长和全面发展，提高班级整体素质，为学校的发展做出贡献。
首先，我想介绍一下我们学校的现状。
目前，我所在的学校面临着许多学风不良的问题，例如学生不爱学习，缺乏学习动力，纪律松散等。
这些问题不仅对学生个人的学习成绩有着负面影响，也给学校带来了一系列的管理困难和教学难题。
因此，我们希望通过创建优秀学风班级，能够引导学生形成良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和能力，使学生能够自觉地遵守纪律，培养良好的行为习惯。
其次，我想说明我们创建优秀学风班级的目标和意义。
通过创建优秀学风班级，我们的目标是培养学生的自学能力和自主学习意识，引导学生形成积极向上的学习态度，提高学生学习效率和学习成绩。
同时，我们也希望通过优秀学风班级的建设，培养学生的集体荣誉感和合作精神，促进班级的凝聚力和团队合作能力的提升，为学校的整体发展做出贡献。
为了实现这一目标，我们制定了以下几项措施：1. 建立学习档案：每位学生都将建立个人学习档案，包括学习成绩、学习反思、学科竞赛、科技创新等方面的记录，以鼓励学生对自己的学习进行总结和反思。
2. 学业辅导：我们将组织班级学业辅导小组，邀请优秀教师和学长学姐为学生提供学科辅导和学习方法指导，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。
3. 学习活动：我们将定期组织学科竞赛、学术讲座、科研实践等学习活动，为学生提供更多的学习机会和展示平台，激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 学风评比：定期评比学风，表彰优秀学风班级和个人，给予他们一定的奖励和荣誉，同时也对学风不佳的班级进行指导和提醒。
最后，我们希望能得到学校领导的支持和帮助，为创建优秀学风班级提供必要的条件和资源。
我们相信，在您的关心和指导下，我们定能够培养出一支学风优良、成绩突出的优秀学风班级，为学校争光添彩。
优良学风示范班申请书
优良学风示范班申请书尊敬的校领导：我写此信意在申请优良学风示范班的入选资格。
作为一名大四学生，我深知学风的重要性，也深感示范班对培养学生良好学风的重要作用。
因此，我希望通过此次申请，成为优良学风示范班的一员，用自己的实际行动引领和影响身边的同学。
首先，我想简要谈谈学风对个人成长的重要性。
优秀的学风是一个人综合素质的重要体现，也是一个人未来发展的基石。
良好的学风能够培养学生的自律能力、积极向上的态度以及优秀的学习方法，使其能够高效学习，全面提升自己的综合素质。
学风示范班作为培养学生成长的平台，可以为我提供更多的机会去学习交流，在激励和引导下不断提高自己的学术成绩和素质。
同时，成为优良学风示范班的一员，将从小事做起，从身边的同学做起，通过自身的榜样作用，影响和带动更多的同学树立正确的学习态度和价值观，形成良好的学习风尚，促进整个班级的提升。
其次，我将从个人自身的学习和行为习惯方面来说明为何我有资格入选优良学风示范班。
我对学习抱有积极的态度和较强的自律能力，具备良好的学习习惯和学习方法。
我善于主动独立地进行学习，能够充分利用课余时间，积极参与学术讨论和学科竞赛。
在学习中，我注重扎实基础知识的学习，喜欢通过实践和实验来加深对知识的理解，并在实践中发现问题，解决问题。
同时，我也将课内所学的知识运用到实际生活中，不断拓宽自己的视野和能力。
此外，我具备良好的组织能力和团队合作精神，能够积极参与班级活动和组织工作，共同营造良好的学习氛围。
最后，我相信我成为优良学风示范班的一员，能够更好地发挥自身的优势，为班级和学校做出贡献。
我将秉持真诚、勤奋、担当的态度，不断提高自身的综合素质和学术水平。
同时，我也将积极参与班级和学校的活动，加强与同学的交流和互动，传播良好的学风理念和行为准则。
我相信，通过我的努力和示范，能够激发更多同学的学习热情，共同打造一个优良的学风示范班。
在申请优良学风示范班的同时，我也意识到自己还存在着一些不足之处，比如有时会对自己过高的要求，容易产生一种焦虑情绪。
优良学风班集体申请书(四篇)
优良学风班集体申请书尊敬的领导：又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在全体同学的共同努力下，我们班在13-14学年取得了一系列喜人的成绩。
在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
现在的我们信心百倍，斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级，团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：一、学习优秀，成绩突出一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。
因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。
在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。
班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。
每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。
课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。
课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。
全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。
经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平较为理想，第二学期期末考试中优良率达到____%，及格率达到____%，班里李岩、蔡柳和牛文超同学的成绩在本专业中名列前茅。
优良学风班申请书-申请书
优良学风班申请书-申请书
尊敬的各位领导：
您好！我是XX学校的一名学生，我代表我们班级向您提交一份“优良学风班”申请书。
我们班是一支团结友爱、积极向上的集体。
在平时的学习生活中，我们班全体同学时刻秉承着“团结、勤奋、求实、创新”的校训，努力学习，积极进取。
在老师的指导下，我们班同学们互帮互助，相互学习，共同进步。
我们注重课堂学习，积极参与各类课外活动，不断提升自己的综合素质。
在班级管理方面，我们班同学遵纪守法，遵守校规校纪，自觉维护校园秩序，为营造良好的学习氛围做出了积极的努力。
我们深知，一个班级的学风优良与否，关系到班级的整体素质和学习氛围。
我们班申请“优良学风班”的称号，不仅是对我们班同学平时学习和生活的肯定，更是一种鞭策和激励，我们将以更加饱满的热情和更加扎实的作风，继续努力学习，争做更好的自己。
我们真诚希望学校能够给予我们班一个展示自己的机会，让更
多的人了解我们班的优秀风采。
我们将以更加饱满的热情和更加扎实的作风，继续努力学习，争做更好的自己。
最后，我们衷心希望能够得到学校领导的支持和认可，让我们的班级成为学校的一面旗帜，为学校争光添彩！
谨代表全体同学致以诚挚的谢意！
此致。
敬礼。
XX学校XX班全体同学。
日期，XXXX年XX月XX日。
优良学风班申请总结范本
优良学风班申请总结范本尊敬的校领导：我是一名高二学生，特此向贵校申请加入优良学风班。
我对学习的态度一直以来都非常认真，深知良好的学风对学生的成长至关重要。
通过参加优良学风班，我希望能够进一步提升自己的学术水平，培养良好的学习习惯和一切为了学业的努力，以实现自己的梦想和未来的目标。
首先，优良学风班给予了学生更多的学习机会和资源。
我相信通过参与这样的班级，我可以接触到更好的学习资源并与其他优秀的学生进行交流和互动。
这将有助于拓宽我的学术眼界，提高学习效果和质量。
我相信，与那些优秀的学生一起学习，我能够感受到一种学习的激情，更好地激发我对知识的渴望。
其次，优良学风班注重培养学生的学习习惯和能力。
我理解学习并不只是靠一时的努力能够完成，并且需要长时间坚持和投入。
通过参与优良学风班，我相信我可以学到更多高效的学习方法和技巧，培养自己的自主学习能力，提高学习的效率和效果。
我相信这对于我未来的学习生涯是非常重要的。
此外，优良学风班还会对学生进行一系列素质教育培训。
作为一名学生，优秀的学风固然重要，但我也深知学业之外的素质同样值得重视。
优良学风班注重学生的综合素质的培养，通过丰富多样的培训活动，帮助学生发展自己的领导能力、团队合作精神和创新意识。
这些素质教育对于我未来的发展和进步也是至关重要的。
最后，我相信优良学风班将成为我未来发展的一个平台。
参与了优良学风班，我将与一群优秀的学生一起学习和进步，与他们共同面对学业上的困难和挑战。
这将激发我的竞争潜力，推动我在学业上取得更好的成绩。
同时，通过与他们的交流互动，我能够更清晰地认识自己的优点和不足之处，进一步提升自己的学术水平和综合素质。
总而言之，我希望能够加入贵校的优良学风班。
通过参与这个班级，我希望能够在学习方面得到更多的机会和资源，培养良好的学习习惯和能力。
同时，通过参与素质教育的培训，我希望能够发展自己的综合素质，为我未来的发展打下坚实的基础。
我相信，通过自己的努力和贵校的培养，我一定能够成为一名全面发展的优秀学子。
优良学风班集体申请书
优良学风班集体申请书尊敬的教育主管部门：我们是××高中的优良学风班的全体师生代表，谨向您提交本次班级集体申请书，关于我们班级申请成为优良学风班的申请。
一、申请理由：自从我们班级成立以来，我们始终秉持着团结、进取、奋发向上的学风，努力追求知识，培养全面发展的学生。
通过多年来的努力，我们积累了一系列形成我们独特学风的优点，我们认为这些优点能够为学校教育事业的发展作出积极的贡献。
因此，我们诚恳希望能将我们班级申请为优良学风班，以进一步树立全校师生的学习榜样，促进全校学生的学风建设。
二、学风建设成果：1. 优秀的学习成绩：多年来，我们班级的学生在各个学科的考试中都取得了优异的成绩，在全年级中名列前茅。
我们通过定期的课堂小测和假期作业等形式，激发学生的学习兴趣和主动性，使得每个同学都能拥有扎实的基础知识和优秀的解决问题能力。
2. 积极的参与讨论：在课堂上，我们班级的同学总是积极参与讨论，并且勇于提出问题和解答问题。
我们通过课堂讨论的形式，培养了同学们的思辨精神和批判性思维，使得每个同学都能够自主思考和独立分析问题。
3. 广泛的课外阅读：我们班级的同学热爱读书，他们在课余时间积极参与各类书籍的阅读活动。
我们班级也组织了读书分享会，通过互相分享读书心得，促进同学们的知识积累和思想交流。
4. 科技创新意识：我们班级的同学热衷于科技创新，他们参加了各种科技比赛，取得了优异的成绩。
我们班级也组织了科普讲座和科技展示活动，让同学们接触到更多的科学知识和技术，提升他们的科技素养和创新能力。
5. 优秀的作文水平：我们班级的同学在作文方面具有一定的优势，他们的作文风格独特，思想深刻，给人留下了深刻的印象。
我们班级也组织了作文比赛和作文指导活动，让同学们能够不断提升自己的写作水平和表达能力。
三、进一步发展的计划：1. 建立学习小组：我们将建立学习小组，让同学们在小组中相互学习和监督，互相促进，共同进步。
小组的学习目标和计划将有班级老师进行指导和支持。
优良学风班集体创建申请书
优良学风班集体创建申请书尊敬的学校领导：我们是xxx学校xx班的师生代表，特向贵校提交优良学风班集体创建申请书。
作为一支团结、积极向上的班集体，我们深感优良学风对于学生成长与发展的重要性，为此我们希望能够获得学校的认可和支持，共同创建优良学风班集体，为培养高素质的人才贡献力量。
一、创建背景作为学校的一份子，我们班自成立以来，一直积极向上，团结互助，形成了浓厚的班级凝聚力和积极向上的学风氛围。
我们班学生在学习上勤奋刻苦，互相鼓励，共同进步；师生之间相互尊重，互动亲切，共同营造了和谐的学习氛围。
二、创建目的1.激发学生学习兴趣：通过创建优良学风班集体，我们希望能够激发学生的学习兴趣，积极主动地投入到学习中去，提高学习效果和学业成绩。
2.促进学生互助学习：在优良学风班集体的引领下，学生之间将更加勇于相互帮助、学习共享，形成更加紧密的合作关系，共同推动班级整体学业进步。
3.营造良好学习氛围：通过创建优良学风班集体，我们将进一步加强班级管理，严格执行班规班纪，使班级成为一个浸润着学习氛围的乐园，让学生在轻松和谐的氛围中学习成长。
三、创建措施1.学习目标制定：班主任和任课老师将制定具体而明确的学习目标，根据学生的实际情况制定科学合理的学习计划，督促学生按照计划有条不紊地完成学习任务。
2.学科辅导与答疑：为了帮助学生更好地掌握知识，班主任和任课老师将开展学科辅导与答疑活动，提供学习素材和辅导资料，解答学生在学习中遇到的疑难问题。
3.学习小组建设：班主任将组织学生自主组建学习小组，将学习成果互相分享和交流，共同探讨解决学习中的问题，达到相互促进的效果。
4.学习评价机制：加强学习的反馈和评价机制，设立学习奖励机制，表彰成绩突出和进步明显的学生，激励大家更加努力地学习。
四、预期成果通过创建优良学风班集体，我们相信能够取得以下预期成果：1.学生学习积极性提升：通过班级凝聚力的强化和学风的引领，学生的学习积极性将得到大幅度提升，主动参与学习，享受学习的过程。
优良学风班级申请书-申请书
优良学风班级申请书-申请书
尊敬的各位老师：
我们是XXX班的学生，特向学校申请成为“优良学风班级”。
我们深知学风
对于一个班级的重要性，良好的学风不仅能够提高整个班级的学习效率，更能够培养学生的自律和团队合作精神。
因此，我们决定向学校申请成为“优良学风班级”。
首先，我们的班级成员都具备积极向上的学习态度，大家乐于助人、互相学习、互相帮助。
在学习上，我们班级的同学们互相鼓励，互相帮助，形成了良好的学习氛围。
在课堂上，我们积极参与讨论，认真听讲，积极思考问题，努力解决问题，力求做到每一课都有所收获。
其次，我们班级的同学们在课外时间也积极参加各种学科竞赛和文体活动，不
断提高自己的综合素质。
我们班级的同学们互相学习，互相进步，形成了良好的学习氛围。
最后，我们班级的同学们都具备良好的纪律和团队合作精神。
在日常生活中，
我们班级的同学们互相尊重，互相帮助，形成了和谐的班级氛围。
在课堂上，我们班级的同学们互相配合，互相协助，形成了良好的学习氛围。
我们深信，成为“优良学风班级”将会对我们班级的学风建设起到积极的推动
作用，有利于提高班级整体的学习效率和学习质量。
我们会继续努力，不断提高自己，争取成为学校的典范班级。
最后，我们真诚地希望学校能够批准我们班级成为“优良学风班级”，并给予
我们更多的支持和鼓励。
谢谢！
此致。
敬礼。
XXX班全体学生。
日期，XXXX年XX月XX日。
学风创优申请书
您好！为了营造良好的学习氛围，提高班级整体学术水平，我们班积极响应学校关于学风建设的号召，经过全体同学的一致努力，现向院领导申请评选“优良学风班”。
一、班级概况我们班共有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。
自入学以来，我们班级始终秉持“团结、进取、求实、创新”的班风，班级成员之间相互尊重、互帮互助，形成了良好的班级氛围。
二、学风建设成果1. 制定详细的学习计划：我们班制定了详细的学习计划，包括每周的学习目标、学习任务和复习计划，确保每位同学都能按时完成学习任务。
2. 举办学习交流活动：我们班定期举办学习交流活动，邀请优秀同学分享学习经验，帮助同学们解决学习中遇到的问题。
3. 开展课外阅读活动：我们班鼓励同学们利用课外时间进行阅读，拓宽知识面，提高综合素质。
4. 强化纪律意识：我们班严格执行课堂纪律，保证每位同学都能专心听讲，课堂上积极发言，课后按时完成作业。
5. 营造良好的班级氛围：我们班注重班级文化建设，定期举办文体活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。
三、学风创优措施1. 深入开展学风建设活动：我们班将继续深入开展学风建设活动，提高同学们的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。
2. 加强班级管理：我们将进一步加强班级管理，严格执行课堂纪律，确保每位同学都能专心学习。
3. 举办学术讲座：邀请专家学者为我们班开展学术讲座，拓宽同学们的学术视野，提高学术素养。
4. 鼓励同学们参加各类竞赛：我们班将鼓励同学们积极参加各类学科竞赛，提高自身综合素质。
5. 加强与兄弟班级的交流与合作：我们班将加强与兄弟班级的交流与合作，共同营造良好的校园学术氛围。
四、结语我们班全体同学深知学风建设的重要性，将以此次申请为契机，继续努力，为创建“优良学风班”而努力奋斗。
恳请院领导给予批准，并对我们的工作给予指导和支持。
此致敬礼！申请人：[申请人姓名]申请日期：[申请日期]。
优良学风示范班申请书
优良学风示范班申请书尊敬的校领导：我们申请成立“优良学风示范班”，旨在营造校园良好学风，帮助师生树立正确的学习态度和价值观。
一、背景目前，我校普遍存在一些不好的学习风气，比如学生抄袭、考试作弊、缺勤旷课等问题，这些都严重影响了学生的学习和发展。
同时，随着教育质量的提高，竞争压力越来越大，良好的学风已经成为了衡量学校教育质量的重要标准。
因此，我们希望成立“优良学风示范班”，通过带头示范，引导全校师生向良好的学风靠拢。
二、申请内容1.成员选取我们将从全校三年级（含）以上的学生中挑选出优秀的20名学生组成示范班。
选取标准将多方考虑，包括学习成绩、品行表现、参与活动等因素。
同时，我们也会尽量保证班内性别比例均衡，涵盖不同年级和专业的学生。
2.活动安排为了达到带头示范的目的，我们会组织示范班成员参与多个校园活动。
具体活动包括但不限于：（1）开展讲座、小组讨论等方式宣传优秀学风，帮助其他同学正确对待学习；（2）在校园公共场所张贴优秀学风标语、海报等宣传素材；（3）参与各类比赛、竞赛，并积极展现出优秀的学风；（4）与其他班级开展代表性比赛、活动，展现出优秀的班级风范。
三、申请理由1.良好的学风是学校教育的重要标志，以示范班为引领，将能够树立起良好的学习风气。
2.示范班成员优秀，选取标准严格，成立示范班对学生的学习、品行都能够起到积极的鼓舞作用。
3.示范班的带头作用不仅局限于自身，更应该辐射整个校园，通过多种方式向其他同学传递优秀学风的理念，进一步提升学校整体教育质量。
四、申请要点我们希望能够得到校领导的支持和认可，通过成立示范班，帮助学校营造良好学风，推动学校教育事业的发展。
具体申请要点如下：1.支持成立“优良学风示范班”2.提供必要的资金和人力支持，协助示范班成员开展活动3.鼓励其他班级参与优秀学风建设，通过比赛、活动等方式形成压力，推动全校学风的改善谢谢校领导的阅读，我们真诚地希望这个申请能够得到认可，帮助我们一起打造更优秀的学校。
大学优良学风班级申请书_申请书
大学优良学风班级申请书_申请书大学优良学风班级申请书。
尊敬的学校领导：
我是来自XX学院的XX，我代表我们班级诚挚地向学校申请加入大学优良学风班级。
我们班级一直以来都非常重视学习氛围的营造和学风的培养，我们深知学习是我们在大学期间最重要的任务之一。
在过去的学习生活中，我们班级的同学们积极参加各种学术活动，不断提高自己的学术水平，同时也注重团队合作和互相帮助，形成了良好的学习氛围和优良的学风。
我们班级的同学们在学习之余还积极参与社会实践和志愿者活动，用自己的行动传递着正能量，为社会做出了积极的贡献。
我们深知作为大学生应该肩负起更多的社会责任，通过参与各种活动锻炼自己，提高自己的综合素质。
我们希望能够加入大学优良学风班级，与更多优秀的同学们一起学习，共同进步。
我们也愿意在未来的学习生活中，继续保持良好的学风，为学校争光，为社会做贡献。
最后，我们真诚地希望学校领导能够批准我们班级的申请，让我们有机会成为大学优良学风班级的一员，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
谢谢！
此致。
敬礼。
XX班全体同学敬上。
优良学风班集体申请书范文（2篇）
优良学风班集体申请书范文来自五湖四海大江南北的我们有缘走进西北农林科技大学，组成了我们温暖而团结的园艺____班。
园艺____班，是一个团结互助，热情奔放，充满活力的大家庭，我们共同演绎着班级一个又一个奇迹。
在学院党总支的正确领导下，在学院领导老师的直接指导下，在班导师助理的带领下，在班委会的协助下，在班级全体同学的努力下，创新班级活动方式，丰富班级建设内容，用我们31双勤劳的手开拓了一片属于自己的土地，我们在这片土地上播种理想，收获希望的硕果，创造了一道最美丽的风景线。
回顾上学期，园艺____班班委认真以“为同学服务”为出发点，圆满的完成了上学期的工作计划，在继承和发扬园艺学院学生工作一贯的优良传统的同时，对工作进行了有效创新，形成以学风建设为核心，以院学生工作计划为主体，以班级为单位，全体学生同心协力、团结合作，开展了丰富多彩的活动。
在提高班级同学思想道德修养、加强班级制度建设、改善班级学习氛围、繁荣班级文化、促进学风建设等方面取得了很大成绩。
成就了一支战无不胜、攻无不克的优秀班级队伍。
园艺____班基本情况：园艺学院园艺____班总共____人，党员____名,团员____名。
在去年学院及学校组织的活动中，班级获得“园艺学院新生杯篮球赛”第一名、“优秀团支部”、班刊第一名、园艺学院“仙姿杯”新生越野赛班级第一名。
今天的____月份我们班作为示范班出现在园艺学院的报纸“艺圆”上，我们颇感荣幸。
学习情况：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我们本着严谨、团结互助的学风取得了很大的成绩。
课上，活跃的课堂气氛博得了老师的好评。
课后，同学们相互讨论难题，共同进步，形成很好的学习氛围。
在大一上半年的考试中，我们班级的胡玲玉、张磊、葛崇璞同学获得“一等奖学金”;李桦、金天云、贾明鑫同学获得了二等奖学金;汪相刚、杨帆、梁爽同学获得“三等奖学金”。
在大一年度的学习总结中，我们班胡玲玉同学获得了国家励志奖学金。
优良学风班级申请书
优良学风班级申请书尊敬的学校领导：我是某某某学校某某班的学生代表，特此代表全班学生向学校申请成立一个优良学风班级。
我们班目前是一个高中一年级的班级，我们班的学生素质及学风态度有待提升。
为了提高学生的整体素质，我们希望能够在班级上建设一个优良学风的环境，以促进学生的全面发展和健康成长。
一、申请理由1. 提高学生的学习积极性目前，我们班有些同学对学习缺乏积极性，学习成绩和学习态度都不太理想。
我们相信，一个优良学风的班级可以激发学生对学习的兴趣，提高学生的学习积极性。
通过营造积极向上的学习氛围，我们相信每个同学都能够找到学习的乐趣，主动参与到学习中去。
2. 培养学生的良好学习习惯良好的学习习惯是学生成功的基础。
我们希望通过优良学风班级的建设，能够培养学生良好的学习习惯，如规律的作息时间、科学的学习方法、主动的学习态度等。
帮助学生养成良好的学习习惯，不仅可以提高学习效果，还能够培养学生的自律能力和问题解决能力。
3. 增强班级凝聚力和合作意识一个优良学风的班级应该是一个充满凝聚力和合作意识的集体。
通过共同的学习目标和优质的学习氛围，我们相信能够增强班级的凝聚力，并且让每位同学都能够感受到集体的力量。
在一个良好的学风班级中，学生之间可以互相合作、互相成长，共同进步。
二、建设措施1. 建立优秀学习典型我们将邀请学校优秀学生作为我们班级的榜样，通过他们的学习经验和学习方法的分享，鼓励学生们向他们学习，树立良好的学习榜样。
2. 制定学习计划及跟踪检查我们将制定学习计划，并定期开展学习进展的跟踪和检查。
通过设置学习目标，帮助学生明确自己的学习方向，引导学生制定科学的学习计划，并定期进行跟踪和检查，督促学生按时完成任务。
3. 增加学习资源我们将积极争取学校和社会的支持，为班级提供更多的学习资源，如图书馆借阅卡、电子图书、教育软件等。
同时，我们也会开展各类学习活动，帮助学生拓展学习领域，提高综合素质。
4. 鼓励班级合作学习我们将推行班级合作学习的模式，通过小组学习、互助学习等形式，让学生之间相互合作、相互学习，培养学生的合作意识和团队精神。
优良学风班级申请书-申请书
优良学风班级申请书-申请书尊敬的校领导：
您好！我们是某某学校高一（1）班的学生，我们特向您申请成为“优良学风班级”。
作为一名高中生，我们深知学习的重要性，也清楚优良的学风对我们的成长至关重要。
因此，我们希望能成为学校优良学风班级的一员，为校园营造更加良好的学习氛围。
首先，我们保证每一位同学都会严格遵守学校的纪律和规定，不迟到、不早退，不旷课、不旷自习。
我们会积极参加各项学校活动，努力提高自身的综合素质。
其次，我们会互相学习，相互帮助，共同进步。
我们会建立学习小组，相互监督，相互促进，共同提高学习成绩。
我们会积极参加课外辅导，提高自己的学习能力。
最后，我们会积极参加班级活动，团结友爱，共同努力，为班级争光。
我们会积极参加志愿活动，传递正能量，为社会贡献自己
的一份力量。
我们相信，只要我们班级的每一位同学都能做到这些，我们就一定能成为一支优良学风班级。
我们会为此努力，为此拼搏。
最后，我们再次真诚地向您提出申请，希望能成为“优良学风班级”，为学校争光。
谢谢！
此致。
敬礼。
某某学校高一（1）班全体学生敬上。
日期，XXXX年XX月XX日。
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优良学风班申请书尊敬的学校领导首先感谢领导在过去的一年里对我们的关心以及两位辅导员老师对我们的支持和帮助。
作为第一批进驻中国石油大学青岛校区的学生，我们拥有着更多的责任与义务，在经过两年的大学生活后我们已经完全融入了这丰富多彩的大学生活之中，怀着许多美好的憧憬，怀着对自己未来更多的希望，怀着共同为创造一个温馨美满的家园而奋斗的愿望，我们走过了收获的大三学年！此刻，就让我们去细数这一年的成长，展示我们石工05-7的风采。
在过去的一年中，经过全班33名同学的共同努力和辅导员老师的关怀帮助，满怀斗志的我们取得了骄人的成绩，我们每一个人都严格遵守学校的各项规章制度，积极开展和参加各项活动，创造了一个和谐良好的生活环境和学习氛围，使得本班在各个方面都取得了显著的成绩，在老师和同学中受到一致好评。
现将我班具体情况介绍如下，敬请领导审批。
一、思想教育方面在过去的一年中，我班始终不忘对同学们进行思想教育。
在“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“保持科学发展观，构建和谐社会”方针政策指导下，我班也积极开展各种活动，对同学们进行先进性教育。
1．爱国，是大学生的永恒话题。
为了增进我班同学的爱国意识，我班组织同学观看了爱国题材影片《黄河绝恋》及纪实影片《大阅兵》，让同学们再次欣赏了人民解放军的飒爽英姿。
在观看影片的过程中，掌声一次次响起,同学们在这种氛围中，接受了一次很好的爱国主义教育。
以纪念“12·9”运动为契机，开展爱国主义教育，使同学们铭记历史，感怀先烈，激励我们在今后的学习生活中，向先烈学习，奋发图强，奋勇争先。
2.团结友爱，互帮互助。
俗话说“一方有难，八方支援”。
在“5·12”大地震发生不久后，我们班积极响应党和国家的号召，在学院统一领导下，同学们纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，还有的去义务献血，共捐得700多元善款。
虽然不多，但也表达了同学们心系灾区，对四川同胞的关心之情。
另外在二班何好同学身患重病的情况下，我们班班委和党员的起到了积极的带头作用，带领大家踊跃捐款，共捐得600多元善款，帮助何好同学渡过难关。
同学们在各种困难与灾难面前所表现出来的急他人之所急的古道热情，极好的体现了当代大学生的自身素质和社会责任感。
3.就业，是我们开始面临的又一次重要人生的选择。
我班针对我们专业的特点及今后的工作情况，必将自己的青春奉现给祖国的石油事业。
为此，我班组织了专场讨论会，请几位同学介绍了各个油田情况，并讲了各油田的就业形式，及去西部工作的相关事宜，会后同学们热情都很高，有几名同学表示要到祖国最需要我们的西部去工作。
同时告诫大家要理性的对待未来的工作问题，不要太感情化，要持续热情，先把学习搞好，为以后的工作打下坚实的基础。
会后，我班又多次组织类似的主题班会，增进同学们“我为祖国献石油”的爱国主义思想。
经过不断努力，我班已有17名同学与用人单位签约。
4.发展党员和预备党员，始终是我们团支部的一个工作重点。
截至目前，我们班已有入党积极分子8名，发展了10名预备党员，党员6名，其中梁涛同学因各方面表现突出已被发展为第三党支部书记，在今后的工作中，这些先进个人必将更好地带领本班同学向党组织学习，发挥先锋模范的带头作用。
二、学习方面良好的学习氛围一直是我班的特点，在这一年中我们依旧保持着这一好的传统，在成绩上也取得很大的进步。
在这一年里我们开展了许多促进学习的工作：（一）“一帮一”学习活动针对我班有些同学基础薄，底子差的现状，在班级内部继续坚持开展“一帮一、一带一”的学习活动，结成学习对子，并取得了令人满意的成绩。
来自新疆的彭昊同学就是其中的一个典型，在前两学期他各门课程学习得都比较吃力，导致前两学期3科未能及格，为此我班班委研究决定第三学期由张玉新同学帮助辅导其学习，而且由学习委员陈凯监督督促，在大家的努力下彭昊同学成绩有了很大提高，第三学期的只有一门较难的《传热学》未能通过。
还有高洋同学起初不能很快融入到学习中，班委及时发现问题并与他交流沟通，转变思想并找专人李宁负责他的学习，高洋同学转变了思想，经过一年的努力他取得了学分积80多分的好成绩。
(二)晨读制度大三学年大家面临英语四、六级考试，班委专门成立四、六级督促小组，严格考勤晨读，督促大家的英语学习。
根据我班四、六级考试实际情况，制定了分组晨读制度，全班共分成了5个小组，每个小组任命一个负责人，各位负责人认真负责，积极带领大家坚持每天早上进行半个小时的晨读，并组织各组进行四、六级学习。
后来大家也能够自觉晨读，为自己负责，这与我班两年来形成的良好学风是分不开的。
大家的努力没有白费，最终在英语四级我班取得了过级率100%的好成绩，六级过级率也达到了66.7%。
（三）班级奖励制度针对本班尖子生不多的情况，为更好地激发大家的学习兴趣，我班建立了班级奖励制度。
1. 班级学习进步奖励为激励同学们努力学习，我班设立此奖项，凡是年度总评成绩相对上一学年名次进步班级总人数三分之一以上的同学均能获得此项奖励。
2. 班级突出贡献奖励此项奖励主要针对“一帮一”互助对子，凡是本人成绩保持优异，所帮扶对象成绩也有明显进步，则两人均可获得此项荣誉。
这一制度也取得非常好的效果,在上一学年综合测评中,我班年级前一百名有十人,进步幅度高于30%的有8人,这无疑激发了大家学习的积极性,对形成良好的学习氛围也帮助很大。
3. 班级学习优异奖励凡是年度总评排名进入本专业前五十名的同学可获得此项奖励。
总之在过去的一年里，同学们都能树立端正的学习态度，具有明确的学习目的和严明的学习纪律，严格按照学校和学院的规定组织上课和自习，在班级中自觉形成了“比、学、赶、帮、超”，“勤奋、严谨、求实”的学风。
在本年度综合测评中，我班硕果累累，必修课及格率达98.4％，优良率再创新高达到了78.3%，在学院中遥遥领先。
正在进行的奖学金评选工作中，结果虽未公布，但我班较大一比较有了很大的进步，这充分肯定了我班在过去一年中所做的工作。
三、课外活动同学们在重视文化课学习的同时，还努力提高身体素质和培养发展自己的特长。
在大一，大二期间，我班建立了特长生档案，对本班有特长的同学进行了统计，并在平时不断发现和培养有潜力的同学，不定期安排有共同爱好的同学进行交流，不断充实我班后备力量，力求使我班每一个同学都能全面发展。
在学校和学院的各类比赛中都有我们班级的身影。
（一）文艺方面在学校举办的各类书画比赛中，我们成果显著：“激扬青春”书画比赛和“青岛校区首届翰墨飘香激扬青春”大学生书画赛中吕奉安、晋亚文同学分获三等奖和二等奖的骄人成绩。
顾冰同学发挥自己的优势，积极参加学校和学院的文艺活动，多次在比赛中获奖，表现突出，被授予“舞台之星”等荣誉称号。
晋亚文同学也多次参加学校和学院的文艺汇演，并在校广播台的工作中表现突出，获得“校园文化活动积极分子”称号。
还有汪洋同学，他在学校和学院的演讲比赛中均有不俗的表现。
崔论峰同学的相声表演为大家带来了欢笑，得到了同学的好评。
（二）体育方面在我们的课余生活中，同学们也注意身体素质的提高，热情参与体育活动，其中有两人参加了院足球队，一人披上了院篮球队的战袍，我班篮球队在学院篮球争霸赛中连续两年获得第三名，乒乓球对在队长顾冰的带领下以全胜的纪录获得了学院第一名。
另外，我们还组织了具有独创特色的每月一次的南北宿舍足球对抗赛，通过比赛，增强了班级的凝聚力，增进了同学间的友谊，取得了显著的效果。
（三）其他方面我班同学积极参加学校及学院组织的各项活动，并在活动中发挥了重要作用。
在“第一届石油科技论文大赛”中，我班有在刘玉凯同学的作《剩余油分布特征》被评为“优秀科技论文”；在科技节艺术节中我班也积极参与同样取得了不错的成绩，张洋和刘玉凯同学在“CAI 教学模拟大赛”中获得一等奖。
同时我们为了丰富大家的课余生活开展了许多有意义的班级活动，在07年中秋之季，我班一起吃了个“团圆饭”，活动期间气氛融洽，就象一个亲密的大家庭，大家都表示这个中秋过的有意义。
这一个个丰富多彩的活动将我们33名成员紧紧的团结在了一起，使我们这个集体更加紧密。
结语：自强不息,勇攀高峰。
用我们年轻的激情,融化昆仑冰川;用我们年轻的执着,感化普天苍生。
家,是一种人性化的事物。
在我们的幼小的心灵里,家是无法取缔的概念。
但在这里,我们有了更温暖的家庭,有了更亲密的姐妹兄弟.家的温暖,家的爱意,贯穿了我们心灵的血脉。
一起挑灯夜战的岁月,我们不忘风雨与艳阳。
33颗心灵的交集,演出我们同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！厚德载物，思变通达。
人生美好莫过于心灵洗礼。
在我们一起实践的年月里，我们领悟了人生的真谛。
爱，是世界永恒的主题！光阴荏苒，在剩下的时间里，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！敬请领导审批！此致敬礼石工05级7班2008-10-5附：（一）2007—2008学年获得表彰情况2005—2006 学年优秀班集体2005—2006 学年优良学风班2006—2007 学年优秀班集体2006—2007 学年优良学风班石油工程学院乒乓球比赛团体冠军省级奖励：1人次校级奖励：36人次中国石油优秀生奖学金：1人次大庆石油奖学金：1人次各类企业奖学金：3人次学习优秀奖学金：13人次尊敬的领导：为了创建“优良学风班”，在班主任陈老师的带领下班干部以身作则，充分发挥班委会和骨干学生的作用，深入地宣传创优活动的益处，以及成为“优良学风班”的意义。
树立同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在三峡大学度过了两年的时光，在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的2005级体教20051332班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
团结和凝聚力属于这个班级。
他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。
用一句话说就是“人生能有几个大学四年？”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。
而且，他们也从实际行动上为这个家争光。
我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力。
大家都能够在认真完成自己任务的同时也积极参与其他活动，给活动现场带来了很好的气氛。
我班同学思想端正，积极向党组织靠拢，目前班上已有100%的同学上交了入党申请书，且参加党校培训，结业率高达100%，在党支部书记陈老师带培养与教育下，党员数目逐渐增多，党员质量也是一个飞跃的进步。
为增强切切实实为广大同学的服务和无私奉献，增强党员的组织纪律观念和服务意识，不断发挥党员的先锋模范作用，努力做到学习与工作“两不误，两促进” 学以致用，务求实效。
一个好的优良学风班光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班。
因此我们班还采用了“一帮一”的制度来促进大家共同进步。