九年级上第二单元测试题
九年级语文上册第二单元检测题及答案解析
单元评价检测(二)(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是(3分) ( )A.怡．悦(yí) 攫．取(jué) 袅．袅(niǎo) 周道如砥．(dǐ)憩．(qì) 骄奢．(shē) 挟．卷(xiá) 屹．立不动(yì)C.臆．测(yì) 吟．唱(yín) 孱．弱(chán) 引颈．受戮(jìnɡ)翳．(yì) 倒坍．(tān) 泥泞．(nínɡ) 浩瀚．无垠(hàn)【解析】选A。
B项；“挟”应读xié;C项；“颈”应读jǐnɡ;D项；“泞”应读nìnɡ。
2.指出下列词语中没有错别字的一项(3分) ( )A.喇叭乐此不疲难以至信星临万户B.沉湎一泻千里遮天蔽日粉身碎骨C.芳馨精力充配万物鼎盛沉默寡言D.衬托郁郁葱葱停制不前山崩地裂【解析】选B。
A项；“至”应为“置”;C项；“配”应为“沛”;D项；“制”应为“滞”。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(3分) ( )A.深夜的南沙群岛万籁俱寂．．．．；只有我坚强的海防战士睁着警惕的眼睛守卫着中国的海疆。
B.这部电视剧讲述了解放战争时期；国民党势如破竹．．．．；解放军乘胜追击；最终解放海南岛的故事。
C.炮轰食品犯罪行为；维护百姓餐桌安全；是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。
D.全世界铺设公路的里程数大约为万千米；但其中公路质量也是参差不齐；只有少数公路能让驱车者们赏心悦目．．．．。
【解析】选B。
望文生义；“势如破竹”指形势像劈竹子一样；劈开上端之后；底下的都随着刀刃分开了；形容节节胜利；毫无阻碍。
与语境不符。
4.(2013·重庆中考)下列句子没有语病的一项是(3分) ( )A.今年六月以来；我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。
B.节日的解放碑；张灯结彩；人山人海；处处洋溢着欢乐的笑脸。
人教版九年级化学上册第二单元综合测试卷含答案
人教版九年级化学上册第二单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．打赢蓝天保卫战，我们在行动。
下列做法不属于防治大气污染措施的是() A．就地焚烧秸秆B．关闭炭炉烧烤小吃C．用洒水车洒水D．多植树造林2．2023年10月26日神舟十七号载人飞船顺利发射。
下列能供给航天员呼吸的气体是()A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．水蒸气3．下列物质中，属于纯净物的是()A．澄清石灰水B．汽水C．冰水混合物D．海水4．下列有关空气及其成分的说法正确的是()A．鱼能在水中生存，说明空气中的氧气易溶于水B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．下列对实验现象的描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在氧气中燃烧更剧烈，产生大量白雾C．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳D．铁丝在空气中点燃，火星四射，生成黑色固体6．某同学进行氧气的实验室制取及性质实验，其中操作错误的是()7．某同学用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀加热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯，后将导管移出水面A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤8．不能正确反映两概念间关系的选项的是()9．下列物质的用途与性质对应错误的是()选项物质用途性质A 氮气食品防腐剂稳定性B 氧气燃料助燃性C 稀有气体霓虹灯通电会发出有颜色的光D 高锰酸钾制取氧气受热分解会产生氧气10．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先排净集气瓶内的空气，便于观察O2的收集11．用“W”形玻璃管进行微型实验。
九年级上册化学第二单元测试题
九年级上册化学第二单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
所以含量最多的气体是氮气，答案为B。
2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析：A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。
所以答案为C。
3. 下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A. 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析：A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体，这一描述正确；B. 氧气有三态变化，在低温、高压时能变为液体或固体，正确；C. 氧气不易溶于水，不是极易溶于水，所以该选项错误；D. 氧气能与许多物质发生反应，是化学性质比较活泼的气体，正确。
答案为C。
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析：用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管（反应容器）、集气瓶（收集氧气）、酒精灯（加热）、铁架台（固定仪器）、导管和单孔塞（导气）。
而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要，答案为B。
5. 下列反应属于分解反应的是（）A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变，它能改变化学反应速率，包括加快和减慢。
九年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1.(3分) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A .襟怀（jīn）宽宥（yòu）自惭形秽（suì）B .云霓（ní）憎恶（zēng）金戈铁马（gē）C .几案（jī）坍塌（D ān）悄无声息（qiǎo）D .广袤（mào）挟持（jiá）抽丝剥茧（B ō）2.(3分) 下列词语书写完全正确的一项是（）A .嘟囔弛骋形销骨立李代桃僵B .惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C .污浊销毁不知所措喜怒哀乐D .濡养矗立悲欢离合月冷风轻3.(3分) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（）。
①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪________,获得了海冰变化的第一手资料。
②中国政府一贯致力于________世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更________出迷人的风姿。
A .监测维护显现B .检测维护显见C .检测维持显现D .监测维持显见4.(3分) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .每个人都可以活出自己独一无二的风采,成为他人眼中的与众不同。
B .他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。
C .老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D .置身于广州花市,各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。
5.(3分) 下列各句中,没有语病的一句是（）。
A .为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B .根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
C .这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D .为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
(鲁教版)初中化学九年级上册-第二单元测试(二)附答案
第二单元测试一、选择题（20小题, 每小题2分, 共40分）1.下列图标, 属于“国家节水标志”的是（）A.B.C.D.2.下列净化天然水的操作中, 净化程度最高的是（）A.沉降B.过滤C.蒸馏D.吸附3.区分硬水与软水可用（）A.蔗糖水B.肥皂水C.食盐水D.食醋4.将的氧气加压装入容积为的钢瓶中, 用分子的观点解释正确的是（）A.分子的质量变大了B.分子的间隔变小了C.分子的数目变少了D.分子的体积变小了5.自来水厂净化水的处理过程可表示为: 取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。
其中一定发生化学变化的是（）A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降6.道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索。
下列叙述正确的是（）①原子由原子核和核外电子构成；②原子的质量主要集中在原子核上；③原子核在原子中所占的体积极小。
A.①②B.①③C.②③D.①②③7.中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。
用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。
有关该原子的说法不正确的是（）A.属于金属元素B.原子序数为92C.核外电子数为92D.相对原子质量为1438.如图为氯原子的原子结构示意图。
下列说法不正确的是（）A.氯原子的质子数为17B.氯原子在化学变化中易失电子C.氯原子的第二层电子数为8D.氯原子核外有3个电子层9.加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（）A.原子B.分子C.单质D.元素10.地壳中含量最多的元素是（）A.氧B.铝C.硅D.铁11.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水12.不同种元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.核外电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同13.下列关于分子的说法不正确的是（）A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子构成所有的物质D.水分子保持水的化学性质14.下图是水电解实验示意图, 下列有关说法正确的是（）A.正极连接的玻璃管内产生氢气B.产生两种气体质量比为2:1C.水是由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合15.下列各图中“○”、“●”分别表示不同元素的原子, 则其中表示化合物的是（）A.B.C.D.16.下列有关水的说法正确的是（）A.冰水共存物是纯净物B.水是由氢分子和氧原子构成的C.水分子很小, 在化学变化中不可以再分D.电解水的实验中, 得到的氢气和氧气的体积比是17.如图是四种粒子的结构示意图, 下列有关说法正确的是（）A .④表示的粒子属于金属元素B .①表示的粒子在化学反应中易失电子C .①②③④表示四种不同元素D .②④所表示的粒子化学性质相似18.已知一种碳原子质量的用于作为相对原子质量的标准, 若一个该碳原子的质量为, 另一种原子的质量为。
人教版数学九年级上册第二单元测试试卷(含答案)
人教版数学9年级上册第2单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）已知二次函数y＝ax2+bx+c，且a＜0，4a﹣2b+c＞0，则一定有（ ）A．b2﹣4ac＜0B．b2﹣4ac≤0C．b2﹣4ac＝0D．b2﹣4ac＞0 2．（3分）抛物线y＝3（x﹣2）2+1的对称轴是（ ）A．直线x＝﹣2B．直线x＝﹣1C．直线x＝1D．直线x＝2 3．（3分）将抛物线y＝2x2+2向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到抛物线的解析式是（ ）A．y＝2（x+3）2+4B．y＝2（x+3）2C．y＝2（x﹣3）2+4D．y＝2（x﹣3）24．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c的部分图象如图，其对称轴是直线x＝1．下列结论：①abc＞0；②b2＞4ac；③4a+2b+c＞0；④3b﹣2c＞0；⑤关于x的一元二次方程ax2+bx+c＝a（a≠0）有两个不相等的实数根．其中正确结论的个数是（ ）A．2B．3C．4D．55．（3分）在平面直角坐标系中，将二次函数y＝（x﹣1）2+1的图象向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，所得函数的解析式为（ ）A．y＝（x﹣2）2﹣1B．y＝（x﹣2）2+3C．y＝x2+1D．y＝x2﹣1 6．（3分）已知二次函数y＝x2+ax+b＝（x﹣x1）（x﹣x2）（a，b，x1，x2为常数），若1＜x1＜x2＜2，记t＝a+b，则（ ）A．―2＜t＜―34B．﹣2＜t＜0C．―1＜t＜―34D．﹣1＜t＜07．（3分）已知二次函数y＝x2+2（k﹣1）x+k2的图象与x轴无交点，则k的取值范围是（ ）A．k＞12B．k＜12C．k＞2D．k＜28．（3分）将抛物线y ＝2x 2向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得新抛物线和原抛物线相比，不变的是（ ）A ．对称轴B ．开口方向C ．和y 轴的交点D ．顶点9．（3分）如图，二次函数y ＝ax 2+bx +c 的图象经过点A （﹣1，0），B （3，0），与y 轴交于点C ．下列结论：①ac ＞0；②当x ＞0时，y 随x 的增大而增大；③3a +c ＝0；④b ＝2a ．其中正确的是（ ）A ．④B ．③C ．②D ．①10．（3分）用配方法将二次函数y =12x 2﹣2x ﹣4化为y ＝a （x ﹣h ）2+k 的形式为（ ）A ．y =12（x ﹣2）2﹣4B ．y =12（x ﹣1）2﹣3C ．y =12（x ﹣2）2﹣5D ．y =12（x ﹣2）2﹣6二、填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．（3分）二次函数y ＝﹣（x ﹣2）2+3的最大值是 ．12．（3分）函数y ＝x 2m ﹣1+x ﹣3是二次函数，则m ＝ ．13．（3分）如图，抛物线y ＝ax 2+bx +c 的对称轴为x ＝1，点P 是抛物线与x 轴的一个交点，若点P 的坐标为（4，0），则关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c ＝0的解为 ．14．（3分）加工爆米花时，爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”．在特定条件下，可食用率y 与加工时间x （单位：min ）满足函数表达式y ＝﹣0.3x 2+1.5x ﹣1，则最佳加工时间为 min ．15．（3分）已知二次函数y ＝x 2﹣4x ﹣5的图象与x 轴交于A 、B 两点，顶点为C ，则△ABC的面积为 ．三、解答题（共8小题，满分75分）16．（9分）已知y与x2成正比例，并且x＝1时y＝2．（1）求y与x之间的函数关系式．（2）当x＝﹣1时y的值．17．（9分）先确定抛物线y＝﹣2x2+8x﹣8的开口方向、对称轴和顶点坐标，再描点画图．18．（9分）一个二次函数的图象经过（﹣1，0），（0，6），（3，0）三点．求：这个二次函数的解析式．19．（9分）某商品的进价为每件20元，售价为每件30元，每月可卖出180件．如果该商品的售价每上涨1元，就会少卖出10件，但每件售价不能高于35元，设每件商品的售价上涨x元（x为整数）时，月销售利润为y元．（1）求y与x之间的函数解析式，并直接写出自变量x的取值范围．（2）当每件商品的售价定为多少元时，可获得的月利润最大？最大月利润是多少？20．（9分）已知二次函数y＝ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x、纵坐标y的对应值如下表：x…01234…y…﹣3﹣4﹣305…（1）求该二次函数的表达式；（2）直接写出该二次函数图象与x轴的交点坐标．21．（10分）已知y＝（k﹣1）x k2+k―4是二次函数．（1）若其图象开口向下，求k的值；（2）若当x＜0时，y随x的增大而减小，求函数关系式．22．（10分）已知二次函数y＝x2﹣2x﹣3的图象与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，求：（1）点A、B、C的坐标；（2）△ABC的面积．23．（10分）已知二次函数y＝ax2+4x+2的图象经过点A（3，﹣4）．（1）求a的值；（2）求此抛物线的对称轴；（3）直接写出函数y随自变量的增大而减小的x的取值范围．参考答案一、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．D；2．D；3．A；4．B；5．D；6．D；7．A；8．B；9．B；10．D；二、填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．312．3 213．x1＝4，x2＝﹣214．2.515．27三、解答题（共8小题，满分75分）16．解：（1）∵y与x2成正比例，∴设y＝kx2（k≠0），∵当x＝1时，y＝2，∴2＝k•12，解得，k＝2，∴y与x之间的函数关系式为y＝2x2．（2）∵函数关系式为y＝2x2，∴当x＝﹣1时，y＝2×1＝2．17．解：y＝﹣2x2+8x﹣8＝﹣2（x﹣2）2，∵a＝﹣2＜0，∴开口向下，对称轴为：直线x＝2，顶点坐标为：（2，0），图象如下：18．解：设抛物线的解析式为y＝ax2+bx+c，根据题意得：a―b+c=09a+3b+c=0 c=6，解得：a=―2 b=4c=6，所以抛物线的解析式为y＝﹣2x2+4x+6．19．解：（1）y＝（30﹣20+x）（180﹣10x）＝﹣10x2+80x+1800（0≤x≤5，且x为整数）；（2）由（1）知，y＝﹣10x2+80x+1800（0≤x≤5，且x为整数）．∵﹣10＜0，∴当x=802×(10)=4时，y最大＝1960元；∴每件商品的售价为34元．答：每件商品的售价为34元时，商品的利润最大，为1960元；20．解：（1）∵抛物线经过点（0，﹣3），（2，﹣3），（1，﹣4），∴抛物线的对称轴为直线x＝1，顶点坐标为（1，﹣4），设抛物线解析式为y＝a（x﹣1）2﹣4，把（0，﹣3）代入得a（0﹣1）2﹣4＝﹣3，解得a＝1，∴抛物线解析式为y＝（x﹣1）2﹣4；（2）∵抛物线与x轴的一个交点坐标为（3，0），而抛物线的对称轴为直线x＝1，∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为（﹣1，0），即该二次函数图象与x轴的交点坐标为（﹣1，0），（3，0）．21．解：（1）根据题意得k 2+k―4=2k―1≠0，解得k＝﹣3或2；（2）∵当x＜0时，y随x的增大而减小，∴图象开口向上，∴k﹣1＞0，即k＞1，∴k＝2．22．解：（1）令x＝0，则y＝﹣3，∴C（0，﹣3）；令y＝0，则x2﹣2x﹣3＝0，解得：x1＝﹣1，x2＝3，∴A（﹣1，0），B（3，0）；（2）∵A（﹣1，0），B（3，0），C（0，﹣3），∴AB＝4，OC＝3，∴S△ABC =12AB•OC=12×4×3＝6．23．解：（1）∵二次函数y＝ax2+4x+2的图象经过点A（3，﹣4），∴﹣4＝9a+12+2，解得：a＝﹣2，∴a的值为﹣2；（2）由（1）可知抛物线解析式为y＝﹣2x2+4x+2＝﹣2（x﹣1）2+4，∴抛物线对称轴为直线x＝1；（3）∵抛物线开口向下，对称轴为x＝1，∴当x≥1时，y随x的增大而减小．。
语文九年级上学期第二单元测试题(带答案)
③马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。
书法爱好者：书法引领汉字进入艺术领域，汉字书法具有独特的美感。练习书法的过程是一种修身养性的过程，它可以提升一个人的审美情趣，同时也是对有着几千年文化底蕴的方块字的传承。
大学书法专业教授：在艺术门类中，书法最具中国特色，是中国特有的文化艺术。而从目前书法教育的现状看，还没有形成一个全民学习法普及书法的教育的气氛。好在几年前，教育部已经推行了“书法进课堂”的政策，希望孩子们从小在学习书法过程中感受汉字之美，潜移默化中感受中华民族优秀传统文化，这样才能把我国的国粹发扬光大、代代相传。
B.晦（huì）明变化者，山间之朝（zhāo）暮也。（《醉翁亭记》欧阳修）
C. 余强（qiáng）饮三大白而别（Bié）。（《湖心亭看雪》张岱）
D. 低绮（qǐ）户，照无眠（mián）。（《水调歌头》苏轼）
9.下面句中加点字解释有误的一项是（ ）
A. 滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》范仲淹） 守：做太守。
A. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，是梁启超在上海中华职业学校 演讲内容。
B. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果，代表小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
部编版语文度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)
部编版语文度九年级上册第二单元测试卷（含答案解析）第二单元测试卷（后附答案）(本试卷满分120分，考试时间150分钟。
)一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．禅师(chán) 恍若(guāng) 汲取(jí) _彬彬有礼(bīn)B．秘诀(jué) 绸缎(duàn) 涵养(hán) 矫揉造作(jiáo) C．亵渎(xì) 劫掠(jié) 忸怩(liǔ) 附庸风雅(yǎ)D．杜绝(dù) 箱箧(qiè) 贸然(mào) 自惭形秽(huì)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A．积攒宽宥断章取义富丽堂皇B．赞誉矗立自吹自雷丰功伟绩C．窗棂惊骇李代桃疆忸怩作态D．剪影制裁广亵无垠言不及义3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A．武汉是一个古老而又年轻的城市，自然景观与人文景观相得益彰。
B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。
C．数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？D．售货员诚恳地说：“先生，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。
"4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。
B．樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托，坚守大漠四十余载，为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。
C．由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻"，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。
D．近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。
5．下列各项中分析有误的一项是( )(2分)①行进中的中国，给了你最大的底气。
2023-2024学年初中政治部编版九年级上第二单元 民主与法治单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.近年来各地频频发生高空抛物、坠物致人伤亡事件引发社会高度关注最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》明确规定对于故意高空抛物的根据具体情形以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处特定情形要从重处罚“高空抛物入刑”旨在（）A. 加强处罚力度严惩损害公共财物的犯罪分子B. 彰显法律权威填补我国在高空抛物领域的法律漏洞C. 明确责权关系构建社会信用体系D. 划清法律底线倡导人民群众遵守社会公德【答案】D【解析】题文中《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》的出台有利于规范人们的行为保护公民的生命健康“高空抛物入刑”旨在划清法律底线倡导人民群众遵守社会公德 D符合题意 A不符合题意题文未涉及损害公共财物 B说法错误我国在高空抛物领域有相关的法律规定此次是对高空抛物的进一步完善 C不符合题意与社会信用无关2.2019年3月5日至15日十三届全国人大二次会议召开此次会议再次开启“代表通道”和“委员通道” 并继续做好“部长通道” 此举（）①有利于保障广大人民群众的知情权和监督权坚持人民当家作主②有利于党和政府取信于民实现国家长治久安③有利于发扬社会主义民主保障全体人民共同管理国家事务④有利于推进全面依法治国维护法律尊严弘扬社会公平与正义A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】题干中十三届全国人大二次会议开通“代表通道”、“委员通道”继续做好“部长通道” 有利于保障广大人民群众的知情权和监督权坚持人民当家作主有利于发扬社会主义民主保障全体人民共同管理国家事务有利于党和政府听取民意接受监督实现国家长治久安①②③说法正确符合题意④本题与法治无关不合题意3.下边漫画说明我国建立了（）A. 人民代表大会制度B. 多党政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度【答案】D【解析】根据漫画可知其为村委会的选举说明我国建立了基层群众自治制度 D正确其它选项皆不正确故选D4.“某地村官太任性村里用钱不透明！”为了解“村情” 摸清“家底” 110位村民联名要求村务公开要求村务公开有利于（）①保障村民参与行使国家权力②村民依法直接行使民主权利③村民实行自我管理、自我服务④确保村民行使基层行政权力A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①说法错误参与基层管理不是行使国家权力②符合题意村务公开有利于村民依法直接行使民主权利③符合题意村务公开有利于村民实行自我管理、自我服务④说法错误村务不属于基层政权机关建设故选B二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）5.随着互联网发展广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见相关政府部门将定向解答、限时回复解决这一做法（）A. 保障人民直接行使国家权力B. 有利于保障公民的监督权C. 属于社会舆论监督形式D. 有利于推动政府依法行政【答案】B, C, D【解析】分析可知全国各地的网民通过微信、微博等方式参政议政、献计献策拓宽了公民参与政治的渠道体现人民当家作主表明公民积极行使建议权属于社会舆论监督形式公民行使监督权有利于国家机关加强廉政建设督促国家机关工作人员严格依法办事防止违法乱纪现象有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率所以BCD是正确的选项A选项人民不能直接行使国家权力排除故选BCD6.2018年3月11日第十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》中增加一节即“第七节监察委员会” 3月20日大会又表决通过了《中华人民共和国监察法》 3月23日国家监察委员会在北京揭牌材料表明（）A. 全国人民代表大会是我国最高行政机关B. 监察委员会行使国家监察职能C. 人民代表大会制度是我国根本政治制度D. 我国坚持依法治国的基本方略【答案】C, D【解析】“第十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》、增加‘第七节监察委员会’”表明依法治国是我国的基本方略同时意味着人民代表大会制度是我国根本政治制度故CD符合题意A错误全国人民代表大会是我国最高权力机关国务院是最高行政机关B与题意不符故选CD7.2018年是广西壮族自治区成立60周年自治区成立以来综合国力大幅提升城乡面貌焕然一新人民生活水平显著提高这一成绩主要得益于（）A. 民族区域自治制度的落实B. 特别行政区优惠政策的扶持C. 一国两制基本国策的贯彻D. 平等团结互助和谐民族关系的推动【答案】A, D【解析】广西壮族自治区是我国少数民族自治地方形成了平等团结互助和谐民族关系实行民族区域自治制度民族区域自治制度调动了少数民族人民积极性和创造性促进了民族地区经济社会发展故AD符合题意广西不是特别行政区不是一国两制故BC排除故选AD8.2019年3月9日在十三届全国人大二次会议新闻发布会上全国人大环境与资源保护员会发言人就长江保护法纳入2019年全国人大常委会立法工作进行了介绍明确了立法调研、起草工作的具体部署承诺开展合宪性审查这表明（）A. 全国人大及其常委会积极落实宪法监督B. 全国人大的立法权必须按法定方式进行C. 广大人民群众的政治权利神圣不可侵犯D. 人民赋予人大的权力要为人民谋取利益【答案】A, B, D【解析】A正确题干描述说明全国人大及其常委会加强宪法实施和监督推进合宪性审查工作这是全面依法治国的需要B正确全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权题干描述表明全国人大的立法权必须按法定方式进行C错误与题干无关D正确长江保护关系着人民的利益表明人民赋予人大的权力要为人民谋取利益故选ABD三、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）9.________是社会主义民主政治的本质特征【答案】人民当家做主【解析】我国是人民当家做主的社会主义国家人民是国家的主人人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征10.（凝心聚力共商大计）又是一年“两会”时来自各地的人大代表、政协委员汇聚北京共商国是请你运用所学知识对“两会”相关材料进行解读【答案】（1）全国人民代表大会行使最高监督权、决定权（2）人民政协履行参政议政的职能（3）人大代表积极履职行使提案权（4）我国社会主义的民主是最广泛的民主【解析】本题考查对我国的政治制度的正确认识考查学生的认知能力和分析问题的能力（1）十三届全国人大四次会议审议了2021年政府工作报告体现的是全国人民代表大会行使的监督权表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议体现的是全国人民代表大会的决定权（2）全国政协委员积极建言资政、广泛凝聚共识展现为国履职、为民尽责的担当作为体现了人民政协履行参政议政的职能（3）全国人大代表提交议案15件充分反映民意体现了人大代表积极履职行使提案权（4）工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例人口再少的民族也至少有一名代表说明我国社会主义民主的广泛性和真实性四、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.2020年5月28日十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行作为新中国第一部以法典命名的法律这部堪称司法“百科全书”的民法典与你我生活息息相关日常生活中的大小事都能在民法典中找到依据民法典草案编纂过程中先后10次通过中国人大网公开征求意见得到了广大人民群众的积极回应累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议今年两会期间根据各方面意见又做了100余处修改其中实质性修改40余处这是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望的民法典请从民主与法治两个角度分别对上述材料进行点评【答案】①法律是由国家制定或认可的②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略具有立法权⑤该法典反映最广大人民群众的意志和利益⑥法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式【解析】12.（1）春华秋实七十载究其原因主要是我国坚持了什么样的基本政治制度？贯彻落实该制度有何意义？12.（2）维护民族团结我们青少年应该怎样做？【答案】【解析】【答案】【解析】五、判断题（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.实现科学立法就可以建设法治中国判断理由【答案】判断这种观点是错误的理由建设法治中国需要实现科学立法、严格执法、公正司法和全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化【解析】本题主要考查依法治国的要求属于基础知识识记根据题干、结合所学可知建设法治中国需要实现科学立法、严格执法、公正司法和全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化因此实现科学立法就可以建设法治中国的观点是错误的。
九年级语文上册第二单元测试题(含答案)
九年级语文上册第二单元测试题(含答案) 自奋其志，自求其通，是一条极重要的语文学习规律。
下面，就和一起来看一看九年级语文上册第二单元测试题(含答案)，希望对大家有帮助！1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.媲美(pì) 冥诞(dàn) 涕泗横流(tì) 一抔黄土(pōu)B.忏悔(qiān) 澎湃(pài) 廓然无累(kuò) 气吞斗牛(dòu)C.亵渎(xiè) 诧异(chà) 强聒不舍(guō) 弥留之际(mí)D.睿智(ruì) 谀词(yú) 媚上欺下(méi) 恪尽职守(kè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.摇蓝呐喊苦心孤诣安然无恙B.征引诠释脑羞成怒怒不可遏C.扶掖凭吊心无旁鹜重蹈覆辙D.陨落凌驾不屑置辩提心吊胆3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄油量的上限。
B.载人航天科技是当今世界最具代表性和综合性的高科技领域。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。
4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用!②我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
③我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
④今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。
A.③②④①B.④ ①③②C.②①③④D.①②③④5.下列关于文学常识的描述，有误的一项是( )(3分)A.《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B.雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
九年级上册化学第二单元测试卷
九年级上册化学第二单元测试卷一、单选题（每题只有一个正确答案，一题3分有14题共42分。
）1．木炭燃烧实验如图所示，则下列说法正确的是A．①中木炭发出耀眼的白光B．①中氧气为无色气体，密度比空气小C．①中澄清石灰水会变浑浊D．对比①①现象可证明，氧气具有可燃性2．关于铁丝在氧气中燃烧实验，说法中错误的是A．铁丝盘成螺旋状B．铁丝上系火柴C．集气瓶中留少量水D．直接伸到瓶底3．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的描述正确的是A．空气是一种纯净物B．空气中氮气含量比氧气含量大C．空气中的二氧化碳被纳入空气污染指数D．空气中的稀有气体化学性质很活泼4．a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。
分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是A．B．C．D．5．下列物质鉴别的方法错误的是A．用闻气味区别酒精和水B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C．用颜色区别铜片和铝片D．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液6．生活中有许多化学物质，下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合物B．好利来月饼C．蒙牛纯牛奶D．农夫山泉矿泉水7．化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。
下列关于该实验的说法错误的是A．待装置冷却至室温后，再打开止水夹B．可以将红磷换成木炭进行实验C．实验结束后，试管内剩余的气体主要是氮气D．若量筒中的水最终减少了30mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%8．下列有关空气的说法正确的是A．空气中的氧气主要来源于动植物的呼吸作用B．工业分离液态空气时发生化学变化C．通常情况下，空气中各成分的含量会变化很大D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质9．如图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度（测水蒸气）相关数据如图2所示。
纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。
据图回答，下列说法不正确的是A．表示二氧化碳变化的曲线是XB．200时保鲜袋内含量最多的是氧气C．200时没有采集数据的其余气体的总体积分数为76.86%D．60后Y曲线逐渐下降，可能原因是保鲜袋内有水蒸气液化10．在化工生产、科学实验和生命活动中，催化剂都可大显身手。
语文九年级上学期第二单元测试题附答案
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间90分钟 满分100分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分 )A .亵．渎(xiè) 劫．掠(jué) 积攒．(z ǎn) 自惭形秽．(hu ì) B .恍．若(gu ǎng) 广袤．(mào) 困厄．(è) 附庸．风雅(y ōng) C .瞥．见(pi ē) 宽宥．(yòu) 麾．下(hu ī) 金戈．铁马(g ē) D .惊骇．(hài) 箴．言(zhèn) 矗．立(zhù) 鸠．占鹊巢(ji ū) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A .旁骛 制裁 坍塌 富丽堂皇 随心所浴B .羡慕 赃物 嘟囔 丰攻伟绩 一意孤形C .秘决 灰烬 游弋 相得益章 言不及义D .妄想 濡养 窗棂 抽丝剥茧 断章取义3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A .邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧．．．．的.B .假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼．．．．,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那 就可以肯定他不是一个有教养的人.C .他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷．．．．,游刃有余.D .习总书记多次引经据典．．．．谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟.4.(2018.武汉)下列各句中有语病的一项是( )(3分)A .大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标.B .高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用.C .刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流.D .通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用.5．下列说法有误的一项是( )(3分)A .梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家,戊戌变法(百日维新)的领袖之一.B .雨果是法国浪漫主义作家,一生写过多部诗歌、小说、剧本,各种散文和文艺评论及政论文章,在世界上有着广泛的影响力,被人们称为＂法兰西的莎士比亚”.C .《论教养》的作者利哈乔夫是美国作家、学者.D .毕淑敏著有《红处方》《血玲珑》《女心理师》等.6,中国古典诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品.请写出能表现自强不息的诗(词)句.(4分) (1)________________________________ (2)__________________________________(3)________________________________ (4)__________________________________7. (2018·江西)合性学习.(6分)班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿.材料一教养是指一般文化和品德的修养.有救养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质.要完善个人修养,首先要致力读书求学,提高自身的认知水平.材料二待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲.(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身.(利哈乔夫)材料三周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢.李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,外国记者大加渲染,颜面尽失._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、阅读理解(45分)(一)(2018·济宁)阅读下文,回答问题.(16分)写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来当作家诗人.文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听“文二代”之说,这样的帽子很容易被戴上,既丑陋,又硌得脑袋疼.在二三十年里,我仅呵护她的上学、就业、结婚,指望着一切能安康平顺,岁月静美.等到她的两个孩子终于上小学了,家里没了凌乱和嚣烦,有一日她送我烟酒还有几首诗,我才知道她其实还一直写诗,只是有的写在日历上,有的写在手机上,有的能念出来还没有写下来.唉,诗这东西像种子一样,有土壤水分了就要拱土发芽,生叶抽枝的.我读了那些诗,觉得有意思,她说够不够发表水平,我说,就是够发表水平也不要发表,诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧.她是听我话的,生活得简单而安静,偶尔给我手机发一首诗.我对她的诗越来越辅导不了,以我的爱好,总是回复一句好或是不好,建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看.此后很久的时间,她不再发诗给我,或许她觉得我老打击她,或许她觉得我真的不懂诗.后来我所知道的,是一些朋友认为她写的还好,竟替她把一些诗稿投给杂志,竟受到肯定,有了许多赞许的话.人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,然这火山上冰雪覆盖.这一点上她有点像我.她现在已经不小了,说起来有父女的名分实际上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也无法控制她,何况诗是她的,与我毫不相关.她的诗在各种杂志上不断地发表,偶尔我读到了,也觉得惊讶,她怎么有那么多的奇思妙想！那些句子是她这个年龄人的句子,是这个时代的句子,我是远远撵不上了,倒生出几多感叹和羡慕.我曾经给许多人写过序,给许多书画展览、书发布会捧过场,而浅浅要做公开的诗人了,又出版第一本诗集,我却因别的事外出,不能到现场祝贺,就写几句话赠送她.我要说的是,既然一棵苗子长出来了,就迎风而长,能长多高就多高,要太急于结穗儿,麦子只有半尺高结穗儿,那穗儿就成了蝇头.培养和聚积能量是最重要的,万不可张狂轻佻,投机迎合,警惕概念化、形式化；更不能早早定格,形成硬壳.作家诗人是一生的事,长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前.最后,我还要说:做好你的人,过好你的日子,然后你才是诗人.读父亲信有感贾浅浅[注]读到这封信的时候,他正在书房同别人说话.我坐在他的旁边,说不上来是感动还是悲伤,心头就像压着一块石头似的喘不过气来,我忽然哭出了声,眼泪汩地流着,像要接满桌前放着的那块凹石.他侧着身子,看着我,声音柔软地说:“你还读哭了？！”我知道他有时还拿我当小孩一样,我也故意拽着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹.他嘿嘿地笑了,说是写了整整一个早上.在家里,我是最跟他没大没小的人.常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子,揪他的寿眉.着急的时候他会喊:不当当(方言,意为没大没小).过后他依然在电话里按我的要求用响亮的亲吻结束通话.是呀,“文坛上山高水远,风来雨去”,他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢.这几年只有自己做了母亲,才体会得出那其中的深意.“做好你的人,过好你的日子,然后你才是诗人.”这也许是全天下所有的父母对儿女的期待.“诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧.”像开出的莲,它却长在淤泥里.“长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前.”这让我想起了他的创作,不就是这样吗？我划了根火柴,燃起一根烟夹在他的指间,笑着说我想起了两句诗“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”.他搔搔头说“好”.一朵兰花瓣,正悄悄落下(以上两文选自《文艺报》2018-02-05,有删改) ［注］贾浅浅,作家贾平凹的女儿.贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式,贾平凹因故未能到场,但他提前给女儿写了一封贺信.贾浅浅读到信后,写了《读父亲信有感》.8.阅读《写给女儿的一封信》,根据提示完成下表.(每处不超过10字)(3分)9.赏析文中画线的句子.(4分)(1)人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,虽然这火山上冰雪覆盖._______________________________________________________________________________________ (2)他侧着身子,看着我,声音柔软地说:“你还读哭了？！”_______________________________________________________________________________________ 10.“长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前.”通过这句话,贾平凹要告诉女儿哪些道理？(6分)_______________________________________________________________________________________ 11.读完这两篇文章,你可能会颇有感触.请写一段推荐语,将其推荐给同学或父母.(任选一个角度,80字左右)(3分)推荐给( ),推荐语：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (二)阅读下文,回答问题.(15分)希望在你们身上①中国古话说:“长江后浪推前浪,世上新人换旧人.”②人类社会的进步,有如运动场上的接力赛.老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒.各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利.这里面并没有高低之分,而只有前后之别.老年人先走,青年人也会变老.如此循环往复,流转不息.这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫.所谓社会的进步,就寓于其中.③这一番道理,虽然老生常谈,然而却是真理.④人世间的真理都是明白易懂的.可是,芸芸众生,花花世界,浑浑噩噩者居多,而明明白白者实少.你们青年人感觉敏锐,英气蓬勃,首先应该认识这个真理.要想树立正确的人生观和价值观,也必须从这里开始.换句话说就是,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位.人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造.这就是你们青年人的责任.千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际.一切人生观和价值观,离开了这个责任感,都是空谈.⑤那么,我作为一个过来人,我不想说些空话、废话、假话、大话,更是一无灵丹妙药,二无锦囊妙计.只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理.引宋代大儒朱子的一首诗:少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.⑥这首诗的关键有二：一是要学习.比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解.最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头.这对于你们人文素质的提高,都会有极大的好处.二是要惜时.光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话.⑦对此,你们青年人不仅要心里明白,还要真正能实行,才能接好前人的接力棒,才不会虚度此生.以上都是我的肺腑之谈.⑧青年们,好自为之.世界是你们的.(文章选编自季羡林《我的人生感悟》) 12.本文第④段中,作者认为“青年人的责任”是什么？(4分)_______________________________________________________________________________________ 13.引用手法在本文中的使用,好处是什么？(4分)_______________________________________________________________________________________ 14.文中第④段赞美青年人“感觉敏锐,英气蓬勃”,这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”.请你仿照后一种形象的语句,再写一句话表达对青年人的赞美.(3分)_______________________________________________________________________________________ 15.文章结尾,作者嘱托“青年们,好自为之”,那么青年人应该怎么做？结合本文内容,请谈谈你的理解.(4分)_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (三)阅读下文,回答问题.(14分)己所不欲,勿施于人①“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语》,是儒家思想的精华,也是中华民族千百年来遵循的处世之道.其实质是推己及人,设身处地为他人着想也就是我们今天所说的“将心比心”“换位思考”.②就日常生活来说,“己所不欲,勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则.我们应该从自己的所欲所想出发,推及他人,从而理解他人的所欲所想,以此规范自己的行为.比如,你不愿被人嘲笑,那你就不要嘲笑他人；你不愿被人非议,那你就不要非议他人；你不愿被人欺骗,那你就不要欺骗他人.这就是“己所不欲,勿施于人”.如果只想我高兴就好”“我便利就行”,不顾及他人的感受,那人与人之间就必然失去友善,社会也难以和谐.人们可能都有类似的经历:在早晚高峰堵车时,总有这样的司机,只图自己的一时便利而不顾他人,左穿右插,随意变线加塞儿.这种做法,轻则会惊吓对方,进而引发纠纷,重则会造成交通事故,甚至危及生命.不论出现哪种结果,都是损人不利己.可见,只有遵守“己所不欲,勿施于人”这一准则,人们才会相互理解、减少矛盾,社会才会和谐.③同样,“己所不欲,勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则.在五千多年的文明发展中,中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念“以和为贵”“与人为善”“所不欲,勿施于人”等理念已深深根植于中国人的精神中,体现在中国人的行为上.中国人民近代以后经历了一百多年战乱频发的惨痛历史,最懂得和平的宝贵,最懂得发展的重要,决不希望这样的悲剧在任何地方重演,决不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族.由此可见,中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发,体现了中国传统文化的基本精神,彰显了“己所不欲,勿施于人”的当代价值.④总之,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则,既是____________________________________,同时也是弘扬中华优秀传统文化,传承中华民族精神的时代需要.16.根据文意,将文章第④段横线处的内容补充完整.(限18个字以内)(2分)17.阅读第②段,简要分析作者是如何就“‘已所不欲,勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”展开论证的.(6分)_______________________________________________________________________________________ 18.读了这篇文章,你会有怎样的思考？请结合现实生活做简要说明.(6分)你的思考:______________________________________________________________________________ 你的说明:______________________________________________________________________________三、作文(30分)19.题目：热情,让青春灿烂要求:(1)文体自选；(2)不少于600字；(3)不要套作,不得抄袭；(4)不得透露真实的人名、校名等相关信息.(请各位同学自附作文纸)答案与解析一、1.C 2.D 3.C 4.A 5.C6.示例:(1)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(3)眼前多少难甘事,自古男儿当自强.(4)自信人生二百年,会当水击三千里.7.示例:今天,我演讲的题目是《做一个有教养的人》.什么是教养呢？教养是指一般文化和品德的修养.有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质.周总理是一个有教养的人,他每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢.作为学生的我们,更应该加强自我修养,在学习和生活中要做到待人谦虚、礼仪得体、遇困难不气馁、有成绩不骄傲.同学们,让我们做有教养的人吧！二、(一)8.(1)觉得好玩,并不鼓励(2)惊讶、感叹、羡慕(3)出版第一部诗集9.(1)运用比喻的修辞手法,生动地表现了女儿受到鼓励之后,激发出的创作热情和才华.(2)通过描写父亲的姿态、语气,表现了父亲对“我”的体贴、疼爱.10.提醒女儿创作道路漫长,要锲而不舍；告诫女儿要专心投入,淡泊名利；鼓励女儿心怀梦想,开拓进取.11.示例一:同学这两篇文章深情款款,读完之后我被这份父女之情深深打动了.父母之爱永远是我们人生的宝贵财富,让我们认真读一读,慢慢领会吧！示例二:父母读完两篇文章,我眼前立刻浮现出一幅幅动人的画面.贾平凹父女那有趣的互动仿佛就在眼前,我立刻被这种亲密和谐的父女关系吸引了,也快快让这动人的场景出现在我们家吧！(二)12.决定人类的前途,创造祖国的前途.13.增强文章的可读性,增强语言的表达效果,使其文采飞扬,内容更加充实、丰富.14.示例:青年人是春天含苞欲放的花朵.15.(1)青年人要加强学习.“对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解.”(2)青年人要珍惜时间.“光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜.”(三)16.人们相互理解、促进社会和谐的必要条件17.首先提出分论点“己所不欲,勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”,并对其进行解释；接着运用对比论证的方法证明“己所不欲,勿施于人”的重要；最后通过举反例证明人们互相理解,社会才会和谐的观点.18.18.示例:“己所不欲,勿施于人”应当更好地运用于当下社会生活.当下社会“将心比心,换位思考”常被我们忽略,例如我们都不愿被噪声打扰,那我们就不要制造噪声去打扰他人.所以,我们需要进一步规范自己的行为,使“所不欲,勿施于人”更好地应用于当下社会生活,促进社会和谐.三、19.［写作指导］这是一道命题作文题,可以选择的写作角度有很多.“热情”“青春”都是比较抽象的词,合在一起却对应了很多具体的事,这样更容易结合实际生活组织语言,只要找好落脚点,就可以写好.同学们可从学校、家庭、社会生活方面,结合个人的生活经历,选择自己理解最透彻、感悟最深的角度下手.。
人教版九年级上册化学第二单元《空气和氧气》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第二单元《空气和氧气》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．空气成分中，体积分数约占21%的气体是()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。
下列不属于氮气的用途的是()A．人工增雨B．冷冻治疗C．食品防腐D．制造氮肥3．化学反应常伴随着明显的现象。
下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是()A．硫黄B．木炭C．铁丝D．镁条4．空气污染是引起多种疾病的原因之一。
下列物质中属于空气污染物的是() A．N2B．PM10C．He D．H2O5．党的二十大报告再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务，报告中提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
下列做法符合此主题的是() A．垃圾分类回收B．燃放烟花爆竹C．提倡毁林造田D．随意焚烧秸秆6．空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气及其成分的说法中，正确的是()A．洁净的空气是纯净物B．氧气是空气中含量最多的气体C．稀有气体含量少，没有利用价值D．氮气化学性质不活泼，常用作保护气7．生活中的下列物质，属于纯净物的是()A．食醋B．果汁C．氧气D．肥皂水8．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关操作如图，下列正确的一项是()A．试管口应该倾斜B．用酒精灯火焰加热C．气泡连续放出时开始收集D．收集前集气瓶应装满水9．用如图装置可验证空气中氧气的体积分数(已知：铜丝具有导热性，白磷燃烧需要的最低温度是40 ℃)。
下列关于该实验的说法不正确的是()A．利用了白磷与O2反应生成P2O5固体，且不与N2反应的性质B．实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处C．氮气难溶于水D．实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变10．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，现象不明显，原因可能是收集实验所用氧气过程中()A．集气瓶中没留有少量的水B．集气瓶集满氧气后盖好玻璃片，正放在实验台上C．用向下排空气法收集氧气D．当导管口气泡连续均匀放出时，开始收集的氧气11．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。
九年级化学上册第二单元测试卷及答案
九年级化学上册第二单元测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是由原子直接构成的？A. 氧气B. 铜C. 硫酸D. 氢气2. 下列哪个不是元素的符号？A. HB. OC. H2OD. Cl3. 下列哪种气体在空气中含量最多？A. 氧气B. 氮气C. 氢气D. 二氧化碳4. 下列哪个化合物在水溶液中呈碱性？A. 硫酸B. 盐酸C. 氢氧化钠D. 硝酸5. 下列哪种物质是一种盐？A. 氧气B. 铜C. 硫酸D. 碳酸钠6. 下列哪种物质是由分子构成的？A. 铁B. 氧气C. 氢气D. 硫酸7. 下列哪种物质是一种酸？A. 氢氧化钠B. 盐酸C. 氢氧化铜D. 碳酸钠8. 下列哪种物质在空气中不会燃烧？A. 氢气B. 氧气C. 硫D. 红磷9. 下列哪种物质是一种碱？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 盐酸D. 硝酸10. 下列哪种物质是由离子构成的？A. 氧气B. 铜C. 硫酸D. 氯化钠二、填空题（每题2分，共20分）1. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。
2. 水的化学式为_______。
3. 氢气是由_______原子构成的。
4. 硫酸的化学式为_______。
5. 碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
6. 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
7. 空气中的氮气体积分数约为_______。
8. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为_______。
9. 酸碱中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应。
10. 氯化钠是由_______离子构成的。
三、解答题（每题10分，共30分）1. 解释原子、分子、离子、元素、化合物、酸、碱、盐的概念。
2. 描述铁在氧气中燃烧的实验现象，并写出反应的化学方程式。
3. 解释酸碱中和反应的概念，并举例说明。
四、实验题（每题10分，共20分）1. 实验目的：测定某溶液的pH值。
实验步骤：（1）取一定量的待测溶液于试管中。
第二单元 民主与法治 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
第二单元民主与法治单元测试题一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每小题2分，共40分）1.表是发生在基层立法联系点的两个镜头。
镜头一“是否可以在立法过程中，充分考虑推动老龄化小区进行适老化工程改造”“去银行、医院办事，能不能专门设一些人工辅助人员?法律条文中能否有相关体现”……在一基层立法联系点，针对无障碍环境建设法（草案），大家你一言我一语，讨论得热火朝天镜头二“是否可以在立法过程中，充分考虑推动老龄化小区进行适老化工程改造”“去银行、医院办事，能不能专门设一些人工辅助人员?法律条文中能否有相关体现”……在一基层立法联系点，针对无障碍环境建设法（草案），大家你一言我一语，讨论得热火朝天目前，我国有6500多个基层立法联系点。
设立基层立法联系点（）①能使每一部法律都得到严格执行②是全过程人民民主的生动实践③有利于科学立法，制定良法④说明法律体现了全体公民的意志和利益A.①②B.①④C.②③D.③④2.“我有问题问总理”是两会的品牌栏目。
近年来，向总理“提问”的方式也不断变化：从主要依靠论坛留言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信和视频等方式。
这一变（）①表明我国社会主义民主具有真实性、广泛性②扩大了公民的民主选举权利③为公民直接管理国家事务提供了新的平④有利于中国特色社会美义民主建设和发能A.①③B.①④C.②③D.②④3.右边漫画想要表达（）①公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性不断增强②公民通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利③民主选举，民主决策，民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势④我国的人民民主，既发展选举民主，保障人民行使权利，又发展协商民主，取得一致意见A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
下列做法属于依法行政的是（）A.政协举行“品读红色经典”讲读会B.全国人大常委会组织开展环境执法检查C.团委开展庆祝中华人民共和国成立75周年纪念活动D.国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动5.小伟同学在浏览网页时会时常看到西方国家借口“民主”来抹黑造谣、攻击我们国家的民主制度。
人教版数学九年级上册第二单元测试试卷(含答案)(2)
人教版数学9年级上册第2单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）若将双曲线y=2x向下平移3个单位后，交抛物线y＝x2于点P（a，b），则a的取值范围是（ ）A．0＜a＜12B．12＜a＜1C．1＜a＜2D．2＜a＜32．（3分）已知抛物线y＝﹣（x﹣m）2+2m过不同的两点A（a，n），B（b，n），则当点C（a+b，m）在该函数图象上时，m的值为（ ）A．0B．1C．0或1D．±13．（3分）抛物线y＝（x﹣x1）（x﹣x2）+mx+n与x轴只有一个交点（x1，0）．下列式子中正确的是（ ）A．x1﹣x2＝m B．x2﹣x1＝m C．m（x1﹣x2）＝n D．m（x1+x2）＝n4．（3分）如果二次函数y＝ax2+bx+c的图象全部在x轴的上方，那么下列判断中一定正确的是（ ）A．a＞0，b＞0B．a＞0，b＜0C．a＞0，c＜0D．a＞0，c＞0 5．（3分）已知：二次函数y＝﹣x2+x+6，将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方，图象的其余部分不变，得到一个新函数，当直线y＝m与新图象有2个交点时，m的取值范围是（ ）A．m＜―254B．m≤―254或m＝0C．m＜―254或m＝0D．―254＜m＜06．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0）中，x与y的部分对应值如表：x…﹣10124…y…﹣10.510.5﹣3.5…有下列结论：①函数有最大值，且最大值为1；②b＝1；③若x 0满足a x 02+bx 0+c =0，则2＜x 0＜3或﹣1＜x 0＜0；④若方程ax 2+bx +c +m ＝0有两个不等的实数根则m ＜﹣1；其中正确结论的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．47．（3分）二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ，b ，c 是常数，a ≠0）的自变量x 与函数值y 的部分对应值如表：x …﹣2﹣1012…y ＝ax 2+bx +c…tm﹣2﹣2n…且当x =―12时与其对应的函数值y ＞0，则下列各选项中不正确的是（ ）A ．abc ＞0B ．m ＝nC ．a ＜83D ．图象的顶点在第四象限8．（3分）二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x ＝2，方程a （x +1）（x ﹣5）＝﹣3的两根为x 1和x 2，且x 1＜x 2，则下列结论正确的是（ ）A ．x 1＜﹣1＜5＜x 2B ．x 1＜﹣1＜x 2＜5C ．﹣1＜x 1＜5＜x 2D ．﹣1＜x 1＜x 2＜59．（3分）已知二次函数y ＝x 2+bx +c ，当m ≤x ≤m +1时，此函数最大值与最小值的差（ ）A ．与m ，b ，c 的值都有关B ．与m ，b ，c 的值都无关C ．与m ，b 的值都有关，与c 的值无关D ．与b ，c 的值都有关，与m 的值无关10．（3分）已知二次函数y ＝2x 2﹣4x ﹣1在0≤x ≤a 时，y 取得的最大值为15，则a 的值为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．（3分）如图，抛物线y＝ax2与直线y＝bx+c的两个交点坐标分别为A（﹣3，9），B（1，1），则方程ax2﹣bx﹣c＝0的解是 ．12．（3分）已知抛物线y＝x2与直线y＝（k+2）x+1﹣2k的两个不同交点分别为A（x1，y1），B（x2，y2）．若x1和x2均为整数，则实数k的值为 ．13．（3分）如图是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2米时，水面宽6米，水面下降 米，水面宽8米．14．（3分）如图，抛物线y＝﹣x2﹣6x﹣5交x轴于A、B两点，交y轴于点C，点D （m，m+1）是抛物线上的点，则点D关于直线AC的对称点的坐标为 ．15．（3分）已知函数y＝mx2+3mx+m﹣1的图象与坐标轴恰有两个公共点，则实数m的值为 ．三、解答题（共8小题，满分75分）16．（9分）已知关于x的一元二次方程x2﹣（2k+1）x+k2+k＝0．（1）求证：无论k为何实数，方程总有两个不相等的实数根；（2）若抛物线y＝x2﹣（2k+1）x+k2+k与x轴相交于A、B两点，当OA+OB＝5时，求k的值．17．（9分）如图，抛物线y=―12x2+2x+2与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点．（1）求A、B、C三点的坐标；（2）证明△ABC为直角三角形．18．（9分）某科技公司生产一款精密零件，每个零件的成本为80元，当每个零件售价为200元时，每月可以售出1000个该款零件，若每个零件售价每降低5元，每月可以多售出100个零件，设每个零件售价降低x元，每月的销售利润为w元．（1）求w与x之间的函数关系式；（2）为了更好地回馈社会，公司决定每销售1个零件就捐款n（0＜n≤6）元作为抗疫基金，当40≤x≤60时，捐款后每月最大的销售利润为135000元，求n的值．19．（9分）在平面直角坐标系中，已知抛物线L1：y=ax2+bx+c经过A（﹣2，0），B(1，―94)两点，且与y轴交于点C，点B是该抛物线的顶点．（1）求抛物线L1的表达式；（2）将L1平移后得到抛物线L2，点D，E在L2上（点D在点E的上方），若以点A，C，D，E为顶点的四边形是正方形，求抛物线L2的解析式．20．（9分）如图，直线y＝﹣x+4与x轴交于点C，与y轴交于点B，抛物线y＝ax2+x+c 经过B，C两点．（1）求抛物线的解析式；（2）E是直线BC上方抛物线上的一动点，当点E到直线BC的距离最大时，求点E 的坐标；（3）Q是抛物线对称轴上的动点，在抛物线上是否存在点P，使得以P，Q，B，C 为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．21．（10分）如图，隧道的截面由抛物线DEC和矩形ABCD构成，矩形的长AB为4m，宽BC为3m，以DC所在的直线为x轴，线段CD的中垂线为y轴，建立平面直角坐标系．y轴是抛物线的对称轴，最高点E到地面距离为4米．（1）求出抛物线的解析式．（2）在距离地面134米高处，隧道的宽度是多少？（3）如果该隧道内设单行道（只能朝一个方向行驶），现有一辆货运卡车高3.6米，宽2.4米，这辆货运卡车能否通过该隧道？通过计算说明你的结论．22．（10分）如图，抛物线y＝﹣x2+ax与直线y＝﹣x+b交于点A（4，0）和点C．（1）求a和b的值；（2）求点C的坐标，并结合图象写出不等式﹣x2+ax＞﹣x+b的解集；（3）点M是直线AB上的一个动点，将点M向右平移2个单位长度得到点N，若线段MN与抛物线只有一个公共点，直接写出点M的横坐标x M的取值范围．23．（10分）如图，抛物线y＝ax2﹣2ax﹣3a与x轴交于A，B两点，与y轴交点为（0，﹣3），顶点为C．（1）求a的值；（2）求顶点C的坐标；（3）抛物线的对称轴与x轴交于点P，连接BC，BC的垂直平分线MN交直线PC 于点M，交BC于点N，求线段PM的长．参考答案一、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．B；2．C；3．B；4．D；5．C；6．C；7．C；8．A；9．C；10．D；二、填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．x1＝﹣3，x2＝1．12．213．14 914．（﹣5，﹣4）或（0，1）15．1或―4 5三、解答题（共8小题，满分75分）16．（1）证明：∵Δ＝[﹣（2k+1）]2﹣4（k2+k）＝1＞0，∴无论k取何值时，方程总有两个不相等的实数根；（2）解：由x2﹣（2k+1）x+k2+k＝0，解得：x1＝k，x2＝k+1，∴A（k，0），B（k+1，0），∵OA+OB＝5，∴|k|+|k+1|＝5，①当k＜﹣1时，|k|+|k+1|＝5变为﹣k﹣（k+1）＝5，解得：k＝﹣3；②当﹣1≤k＜0时，|k|+|k+1|＝5变为﹣k+k+1＝5，此方程无解；③当k≥0时，|k|+|k+1|＝5变为k+k+1＝5，解得：k＝2．综上所述，k的值为﹣3或k＝2．17．（1）解：对于抛物线y=―12x22x+2，当y＝0时，则―12x2+2x+2=0，解得x1=―x2＝当x＝0时，y＝2，∴A（―0），B（0），C（0，2）．（2）证明：连接AC，BC，∵OA OB＝AOC＝∠BOC＝90°，∴AC22+22＝6，BC2＝（2+22＝12，∴AC2+BC2＝6+12＝18；∵AB＝（―∴AB2＝（2＝18，∴AC2+BC2＝AB2，∴△ABC是直角三角形．18．解：（1）设每个零件售价降低x元，则每个零件的实际售价为（200﹣x）元，每月的实际销售量为（1000+x5×100），则w＝（200﹣x﹣80）（1000+x5×100）＝20x2十1400x+120000，∵x≥0200―x―80≥0，∴0≤x≤120，∴w与x之间的函数关系式为w＝﹣20x2+1400x+120000（0≤x≤120）；（2）设捐款后的实际利润为p元，则p＝﹣20x2+1400x+120000﹣（1000+x5×100）n，整理得：p＝﹣20x2+（1400﹣20n）x+120000﹣1000n，则p是x的二次函数，其对称轴为直线x=―140020n2×(20)=70n2，∵0＜n≤6，∴32≤70n2＜35，∵﹣20＜0，∴函数图象开口向下，当40≤x≤60时，p随x的增大而减小，∴当x＝40时，p有最大值135000，即﹣20×402+40（1400﹣20n）+120000﹣1000n＝135000，解得：n＝5．19．解：（1）设抛物线L1的表达式是y=a(x―1)2―9 4，∵抛物线L1过点A（﹣2，0），∴0=a(―2―1)2―9 4，解得a=1 4，∴y=14(x―1)2―94．即抛物线L1的表达式是y=14(x―1)2―94；（2）令x＝0，则y＝﹣2，∴C（0，﹣2）．Ⅰ．当AC为正方形的对角线时，如图所示，∵AE3＝E3C＝CD3＝D3A＝2，∴点D3的坐标为（0，0），点E3的坐标为（﹣2，﹣2）．设y=14x2+bx，则―2=14×22―2b，解得b=32即抛物线L2的解析式是y=14x2+32x．Ⅱ．当AC为边时，分两种情况，如图，第①种情况，点D1，E1在AC的右上角时．∵AO＝CO＝E1O＝D1O＝2，∴点D1的坐标为（0，2），点E1的坐标为（2，0）．设y=14x2+bx+2，则0=14×22+2b+2，解得：b=―3 2，即抛物线L2的解析式是y=14x2―32x+2．第②种情况，点D2E2在AC的左下角时，过点D2作D2M⊥x轴，则有△AD2M≌△AD1O，∴AO＝AM，D1O＝D2M．过E2作E2N⊥y轴，同理可得，△CE2N≌△CE1O，∴CO＝CN，E1O＝E2N．则点D2的坐标为（﹣4，﹣2），点E2的坐标为（﹣2，﹣4），设y=14x2+bx+c，则―2=14×16―4b+c―4=14×4―2b+c，解得b=12c=―4，即抛物线L2的解析式是y=14x2+12x―4．综上所述：L2的表达式为：y=14x2+32x，y=14x2―32x+2或y=14x2+12x―4．20．解：（1）∵直线y＝﹣x+4与x轴交于点C，与y轴交于点B，∴点B，C的坐标分别为B（0，4），C（4，0），把点B（0，4）和点C（4，0）代入抛物线y＝ax2+x+c，得：16a+4+c=0，c=4，，解之，得a=―12，c=4，，∴抛物线的解析式为y=―12x2+x+4．（2）∵BC为定值，∴当△BEC的面积最大时，点E到BC的距离最大．如图，过点E作EG∥y轴，交直线BC于点G．设点E的坐标为(m，―12m2+m+4)，则点G的坐标为（m，﹣m+4），∴EG=―12m2+m+4―(―m+4)=―12m2+2m，∴S△BEC=12EG⋅OC=12×4(―12m2+2m)=―m2+4m=―(m―2)2+4，∴当m＝2时，S△BEC最大．此时点E的坐标为（2，4）．（3）存在．由抛物线y=―12x2+x+4可得对称轴是直线x＝1．∵Q是抛物线对称轴上的动点，∴点Q的横坐标为1．①当BC为边时，点B到点C的水平距离是4，∴点Q到点P的水平距离也是4．∴点P的横坐标是5或﹣3，∴点P的坐标为(5，―72)或(―3，―72)；②当BC为对角线时，点Q到点C的水平距离是3，∴点B到点P的水平距离也是3，∴点P的坐标为(3，52 )．综上所述，在抛物线上存在点P，使得以P，Q，B，C为顶点的四边形是平行四边形，点P的坐标是(5，―72)或(―3，―72)或(3，52)．21．解：（1）根据题意得：D （﹣2，0），C （2，0），E （（0，1），设抛物线的解析式为y ＝ax 2+1（a ≠0），把D （﹣2，0）代入得：4a +1＝0，解得a =―14，∴抛物线的解析式为y =―14x 2+1；（2）在y =―14x 2+1中，令y =134―3=14得：14=―14x 2+1，解得x∴距离地面134米高处，隧道的宽度是；（3）这辆货运卡车能通过该隧道，理由如下：在y =―14x 2+1中，令y ＝3.6﹣3＝0.6得：0.6=―14x 2+1，解得x ＝±5，∴|2x |≈2.53（m ），∵2.53＞2.4，∴这辆货运卡车能通过该隧道．22．解：（1）∵抛物线y ＝﹣x 2+ax 的图象过点A （4，0），∴0＝﹣42+a ×4，解得a ＝4，∵直线y ＝﹣x +b 的图象过点A （4，0），∴0＝﹣4+b ，解得b ＝4；（2）由（1）得，抛物线解析式为y ＝﹣x 2+4x ，一次函数解析式为y ＝﹣x +4，联立方程组y =―x 2+4x y =―x +4，解得：x =1y =3或x =4y =0（舍去），∴点C 坐标为（1，3），由图象得不等式﹣x 2+ax ＞﹣x +b 的解集为：1＜x ＜4；（3）∵抛物线y ＝﹣x 2+4x 的对称轴为直线x ＝2，∴C 点关于对称轴的对称点坐标为（3，2），又∵抛物线y ＝﹣x 2+4x 的顶点坐标为（2，4），∴当M （0，4）时，N 点坐标为（2，4），此时抛物线与线段MN 有一个交点，当M （4，0）时，此时抛物线与线段MN 有一个交点，当M （1，3）时，此时抛物线与线段MN 有两个交点，∴0≤x M ≤4且x M ≠1．23．解：（1）∵抛物线y ＝ax 2﹣2ax ﹣3a 与y 轴交点为（0，﹣3），∴﹣3a ＝﹣3，∴a ＝1，即a 的值为1；（2）∵a ＝1，∴抛物线y ＝ax 2﹣2ax ﹣3a ＝x 2﹣2x ﹣3＝（x ﹣1）2﹣4，∴顶点C 的坐标为（1，﹣4）；（3）∵顶点C 的坐标为（1，﹣4），∴物线的对称轴为直线x ＝1，∴P （1，0），∵抛物线y ＝x 2﹣2x ﹣3与x 轴交于A ，B 两点，令y ＝0，则x 2﹣2x ﹣3＝0，解得x 1＝﹣1，x 2＝3，∴A （﹣1，0），B （3，0），∴BP ＝2，PC ＝4，∴BC =∵MN 垂直平分BC ，∴CN =12BC MNC ＝90°，∴∠BPC ＝∠MNC ．又∠MCN ＝∠BCP ，∴△MCN ∽△BCP ，∴CN CP =CM CB ，即4CM ，∴CM =52，∴PM ＝PC ﹣CM ＝4―52=32．即线段PM 的长为32．。
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九年级上第二单元测试题姓名：班级：座号：得分：一、语言积累与运用（14分）1、根据拼音写出相应的词语。
(4分）(1）须晴日，看红装素裹，分外rāo yáo。
( )(2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ。
( ) (3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù。
( )(4）她总是对人们微笑着，pò bù jí dài地想对人民有所贡献。
( ) 2．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）(3分）A．旋风一样，是飞扬．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。
B．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫．蔽．？C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。
D.“光盘行动”、十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出．．．．，获评20XX年度十大新词语。
3．下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）(3分）A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
（将“发扬”与“传承”互换位置）B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
（把“刻画”改为“描绘”）C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
（在“准确及时”后加上“的特点”）D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
（删去“为”）4．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
(4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪， (2) ，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……二、阅读（50分）（二）有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结帐，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。
还欠19个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道：“怎么会来？……他打折了腿了。
”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。
这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。
他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。
”“后来呢？”“后来打折了腿了。
”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。
”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。
5、对这段文字分析正确的一项是（）2分A、这是小说情节的发展部分，正面交待了孔乙己被打折腿的悲惨命运。
B、这是小说情节的高潮部分，直接叙述了孔乙己被打折腿的情形。
C、这是小说情节的高潮部分，侧面交待了孔乙己被打断腿的悲惨命运。
D、这是小说情节的结局部分，暗示了孔乙己被打折腿后悲惨地死去。
6、对文末画线处描述掌柜行为的句子理解正确的一项是（）2分A、表现掌柜精打细算的性格特征。
B、表现酒店生意冷清，掌柜心绪不佳。
C、表现掌柜为人宽厚，不在乎能否收回欠款。
D、表现掌柜对孔乙己遭遇的冷漠。
7、这段文字中，除掌柜外，还有两处反映出人们对孔乙己漠不关心的态度，请摘出这两处的原句：2分（1）（2）8、若将“先写服辩，后来是打……”改为”先是打……后来写服辩”是否更合情理?为什么?2分送报的少年放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。
我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了.不论晴天雨天,他都来得很准时.门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒.门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:"万老师,报纸来了!"我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶.骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷.一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着.他的日子似乎无忧无虑.7月下旬的一天,少年来送报时对我说:"今天报上刊登了高考录取分数线!"我说了声谢谢.少年便下楼去了.这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:"妈.我可以上邮电大学了!"我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意.8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响.每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:"高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!"儿子不屑地说:"你那观念早过时了!"我说:"你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!"儿子笑得更嚣张:"他是干什么的我是干什么的我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!"一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了.上午9点半钟,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角.他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:"对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……"我刚说了声"没关系",儿子却夺过报纸狠狠地一摔:"换份干的来,这份不能看!"我一边解围,一边把儿子推进房里.转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了.这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:"万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送."我随口问:"那你呢 "少年说:"我被北京大学录取了,明天去上学."我惊讶得不知说什么好.那少年又补充道:"我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!"少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了.9.细读全文，理解其层次，写出文中表明情节发展的语言标志。
（3分）开端：；发展：；高潮和结局：。
10.请找出文中为情节发展埋下伏笔的少年说的一句话：（2分）11.文中在写送报少年的同时，也写了“我”儿子的表现，这是什么写法？有什么作用？（3分）12.文章结尾当“我”听到少年被北京大学录取时，“我惊讶地不知说什么好”，请发挥你的想象，写出当时“我”惊讶的心理活动（50个字左右）（4分）13.文章以“少年”为题，有什么含义？（3分）三、名著阅读(A)从繁华的城市重返宁静的田园，会感觉到自己的庭园分外可爱，虽然有人嫌它像老鼠窝，但对我而言，它是世界上最舒适的场所。
我时常独自从前门的阶梯下来，沿着小径往前走，到尽头时一拐弯，就是我平常散步的马路了。
小屋的四周有最宜人的景色，尤其每年的6月，郁金香与风信子全都展开了笑靥，我们就像住在花海中的小岛上一样。
在我走往小凉亭的马路两旁，满是移植自德国或日本的菖薄花。
6 月真是个奇妙的月份，连树木都舒展了四肢，伸出的技桠似乎想向我们倾吐什么。
我有时会觉得，树木真的在对我说：“你们人类何时才能学会这样站着不动呢？”有时则说：“看看那不安分的海伦，在花草丛中不停地穿梭，就像一只风中的蝴蝶。
”那横生的小枝桠，无异是对我指指点点的小手指。
我常常想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个地点上呢？树木虽然不会移动，不是照样生长得很好吗？甚至比人类活得更快乐更长久呢！”（B）夏天的大部分时候我都是在花园里度过的，姥姥也常常和我在一起，我们躺在干草上，仰望天空，她长时间地给我讲着什么……太阳西沉，天空中红河泄火，桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上，渐渐的，一切都黑暗了下来，一切都好像膨胀了，扩大了。
温暖的昏暗中，吸饱了阳光的树叶低垂了下来，青草也垂下了头，香甜的气息弥漫了开来。
夜幕合上了，一种仿佛是慈母体贴似的东西注入了我的胸怀，让我忘掉了一切……仰望深深的天空，时间久了，你自己就好像也升了上去，天地入融合，慢慢地你就沉入了梦中。
一觉醒来，光明和鸟鸣一起到来。
空气在流动，露水湿了衣衫，草坪上升起一层薄雾似的水汽。
天越来越蓝，云雀飞向高高的天空，一种喜悦从心底里流淌出来，使你渴望立刻就跳起来，赶紧去干点什么，去关照一下周围的花草树木！这是我一生中对自然和人生感悟最多的一段安静时光，正是在这个难忘的夏天，我内心形成而且巩固了对自己力量的自信。
1.写出两段文字的出处和作者。
A段出自《》，作者是。
B段出自《》，作者是。
2.两段文字中都描绘了“我”面对自然的感受。
结合文段中的描写，联系人物的经历，你体会到“我”怎样的心境？3. 两段文字中的“我”分别面对怎样的人生困境？他们战胜困境的经历给了你什么启示？13.开端：放暑假的时候发展：七月下旬的一天高潮与结局：转到了八月底。
14.今天报上刊登了高考录取分数线！15.对比，（1分）通过对比，突出了送报少年既有抱负又懂事的特点。
（2分）16.这位少年真不简单，原来坚持每天替父亲送报的竟然是被北京大学录取的大学生，这么勤劳又有抱负的少年真是让人敬佩。
（只要想象合理即可）17.以“少年”为题，不仅指的是送报少年；（1分）更告诉我们，我们应该做一个像送报少年一样既懂事又有抱负的人。
（2分）2 4 妖娆迁徙相形见绌迫不及待3 3 C4 3 D5 4 (1) 示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺示例二：想与格列佛一起游历小人国(2）示例一：想跟随竺可祯先生去解读那复杂多变的大自然的语言示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。