语文期末测试卷
部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (4)
部编版四年级语文上册期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。
(5分)zhú jiàn pú tɑo fān shēn xùn chìguàn gài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把下列四字词语补充完整,并选择一个你喜欢的词语造句。
(5分) ( )耳欲聋随( )而安精疲力( )摇头( )脑横七( )八腾云( )雾_______________________________________________________3.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.昂.首(yáng) 狡.猾(jiǎo) 叶柄.(bǐn) 搜.寻(sōu)B.牡.丹(mǔ) 庞.大(páng) 混.乱 (hún) 功绩.(jì)C.嗅.觉(xiù) 攀.爬(pān) 羡.慕(xiàn) 旋.转(xuán)D.出征.(zhēn) 模范.(fàn) 骨髓.(suǐ) 开凿.(záo)4.下列多音字读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.降.临降.落投降.从天而降.B.宁.静安宁.宁.可宁.死不屈C.将.士将.军即将.残兵败将.D.露.面露.馅露.怯泄露.天机5.下列词语中,有两个错别字的一项是( )。
(2分)A.幼小博斗掩护违抗B.危害熄妇世记结实C.瞧见选择决望虚弱D.僵硬严历徒弟胸怀6.下列句中加点字词解释有误的一项是( )。
(2分)A.至今..思项羽,不肯过江东。
(直到现在)B.王戎七岁,尝.与诸小儿游。
(品尝)C.纪昌每天聚精会神....地盯着虱子看。
(集中精神;集中注意力)D.在我的故乡陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义....,就是冰上的小家伙。
(看到名称,就联想到它的意义)7.下列词语归类完全正确的一项是( )。
人教版四年级语文下册期末考试测试卷(含答案)
人教版四年级语文下册期末考试测试卷(含答案)班级:姓名:得分:时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语Yǐn cán shù chàróng qiàxuǎn zéYán jiǎn chàyìhuáng hūn táo tài二、用“√”选择正确读音。
炫.(xuān xuàn)耀尘垢.(gòu hòu)胆怯.(qièquè)赤.(chìcì)脚涉.(sè shè)过阴霾.(mái lí)晕.(yūn yùn)皱携.手(xián xié)绽.放(zhàn dìng)花瓣.(bàn bèn)凉爽.(shuǎshuǎng)白菊.(jújué)三、比一比,再组词。
浅(____)刹(____)仅(____)杜(____)栈(____)杀(____)汉(____)灶(____)扩(____)烂(____)努(____)稍(____)旷(____)拦(____)奴(____)消(____)四、选择恰当的关联词语填空。
如果……就……只要……就……(1)(______)变成人,并能得到人类的爱情,(______)可以得到一个不灭的灵魂。
(2)(______)你得不到王子的爱情,你(______)不会得到一个不灭的灵魂。
五、选词填空。
(4分)金晖余晖1.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。
2.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。
漫灭磨灭3.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。
4.这些事——是永不( )的回忆。
六、选择合适的关联词。
(3分)因为…所以不论…总是如果…就1.( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
部编版四年级语文下册期末检测试卷-精品(含答案) (2)
期末评价测试卷一(考查范围:第一~八单元时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(37分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.一撮.(cuō)蝙.蝠(biān)琥珀.(pò)B.渗.透(shèn) 砌.墙(qì) 一缕.(lǔ)C.胆怯.(qiè) 脸颊.(jiá) 澎湃.(pài)D.徜.徉(cháng) 绽.放(zhàn) 尘垢.(gòu)2.下列词语书写不正确的一项是()(3分)A.拆除树荫符近B.慰藉规矩呼啸C.窥视阴霾喧哗D.严酷考虑博士3.下列诗句没有运用修辞手法的一项是()(3分)A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
4.下列句子的画线词语使用有误的一项是()(3分)A.他目不转睛地盯着实验设备,唯恐错过数值的微小变化。
B.作为小学生,我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。
C.等待结果的时候,他变得焦躁不安,不停地走来走去。
D.走进坊巷,一种民族自豪感便情不自禁了。
5.下列句子有语病的一项是()(3分)A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。
C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。
D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。
6.下列句子排列顺序最恰当的一项是()(3分)①南极是一个被2000米厚的冰雪覆盖的大陆。
②1983年的最低气温为-89.2 ℃。
③在南极点,年平均温度达-50 ℃。
④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
⑤它是世界上最寒冷、风最大的地方。
A.①⑤②③④B.①⑤③②④C.④③②⑤①D.④③⑤②①7.下列适合做“月送花香浮小院”的下联的一项是()(3分)A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园8.下列各组句子表达的意思不一样的一项是()(3分)A.李刚和王强去植树了。
2023 年部编版三年级语文上册期末考试卷(及参考答案)
2023 年部编版三年级语文上册期末考试卷(及参考答案)(时间: 90 满分: 100 分)班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音,写词语。
qīnɡ chén rónɡ qiú hàn zú yàn lì yī fu huānɡ yě chánɡ dí kuánɡ huān fá zhàn fànɡ jià二、比一比,组词语。
淹(_______)滔(_______)蜿(_______)验(_______)碌(_______) 掩(_______)韬(_______)婉(_______)检(_______)绿(_______)三、将诗句补充完整,并将诗句、诗名与作者用线连起来。
谁言寸草心, ________________。
草长莺飞二月天, ____________。
____________,为有源头活水来。
____________,要留清白在人间。
《石灰吟》《观书有感》《游子吟》《村居》于谦高鼎孟郊朱熹四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
没(___)打(___)翻(___)覆(___)(___)南(___)北风(___)日(___)人(___)人(___)守(___)(___)兔1.春节期间,江泉庙会上(____________),一派热闹的景象。
2.宁在奔跑中留下成长的伤痕,也不静坐成(____________)的风景。
3.今天(_____________),又是一个放风筝的好天气。
五、读句子,选择恰当的词语填空。
变幻变换(1)一天结束了,落日的余晖不时(________)着颜色。
(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。
继续持续(3)这场暴雨已经(________)一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
统(部)编语文六年级上册期末测试卷及参考答案(三套)
统(部)编语文六年级上册期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1.用“____”给加点字选择正确的读音。
(6分)强.(qiǎng qiáng)迫模.(mómú)样倒.(dǎo dào)映晕.(yùn yūn)车提供.(gòng gōng) 内蒙.(měng méng)古2.读拼音,写词语。
(8分)3.下列句子都有两个错别字,请用横线画出来,并改正在括号中。
(8分)(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。
()()(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。
()()(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
()()(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。
()()4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。
(4分)(1)全神贯.注A.连贯。
B.贯通。
(2)居高临.下A.从高处往下看。
B.来到。
(3)一筹.莫展A.筹划。
B.计策;办法。
(4)一望无际.A.彼此之间。
B.靠边的或分界的地方。
5.下面句子中加点词使用不恰当的一项是()(2分)A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返....。
B.我囫囵吞枣....地吃完饭,马上风尘仆仆地往学校走。
C.“十一”长假,街上车水马龙....,游人络绎不绝。
D.把沈雁冰的笔名说成是老舍,这不是张冠李戴....是什么?6.判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(3分)(1)“他像一座山。
”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。
”()(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。
”横线处可以填入“余音绕梁”。
()(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
”句中的破折号的作用是解释说明。
()7.按要求完成句子练习。
(8分)(1)我们只有一个地球。
我们要保护地球。
2023年部编版一年级语文第二学期 期末真题测试卷6(附答案)
2023年一年级语文第二学期期末真题测试卷(时间60分钟,总分:100分)基础积累(68分)一、w ǒ我h u ì会z ài 在zhènɡ正q u è确d e 的y īn 音j i é节h u ò或h àn 汉z ì字shànɡ上h u à画“√”。
(6分)干.活(ɡān ɡàn)经.常(jīn jīnɡ)(到道)路(非飞)常(坐座)位方(园圆)二、p īn 拼y ì一p īn拼,x i ě写y ì一x i ě写。
(14分)kànzhelǎoshīɡāoxìnɡ1.小朋友们一天天长大,xiàole地。
huǒbànɡuǎnɡchǎnɡchànɡpǎo2.小们来到上,一边歌,一边奔。
三、w ǒ我h u ì会c h á查z ì字diǎn 典tián 填kònɡ空。
(8分)“病”用音序查字法查字典,应先查大写字母(),再查音节(),可以组词为()、()。
四、b ǐ比y ì一b ǐ比,z ài 再z ǔ组c í词。
(16分)办()远()情()主()为()送()请()王()五、w ǒ我h u ì会zhào 照yànɡ样z ǐ子x i ě写j ù句z i子。
(12分)1.他十分..用心地培育花种。
__________十分____________________________。
2.官员们一边..议论。
..看一边____________一边______________________一边____________________。
面h uà画“√”,zài在c uò错wù误d e的jù句z i子hòu后mian面h uà画“×”。
部编版八年级上学期语文《期末检测卷》附答案
A. 通过重庆公交车坠江事件,使人们深刻思考是什么原因酿成这次悲剧.
B. 完善义务教育经费保障机制,是我市义务教育资源得到均衡配置.
C. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早发现、制止和干预欺凌行为.
D. 为了营造更良好的读书氛围,学校开展了“文学名著阅读”系列活动.
三、古诗文阅读(共16分)
文言文阅读.
[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患而死于安乐也.
C.濒临(bīn)鲜腴(yú)洗涤(tiáo)春寒料峭(qiào)
D.题跋(bá)簇拥(cù)擅长(chàn)自出心裁(cái)
2.下列词语书写全部正确的一项是()
A. 赋闲 记载 开恳 张目结舌 殚心竭虑 一丝不苟
B. 马褂 飓风 倦怠 摩肩接踵 杳无消息 深恶痛绝
C. 暴晒 田畴 防御 惟妙惟俏 油光可鉴 为富不仁
第Ⅱ卷 非选择题(共96分)
诗歌赏析.
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.
报君黄金台上意,提携玉龙为君死.
15. 诗中“____”一字写出了敌军人马众多来势凶猛.“塞上燕脂凝夜紫”从____方面(角度)铺写阴寒惨切的战地气氛.
二、说明文阅读(每题2分,共6分)
阅读下面的文章,完成下列小题.
部编版五年级上册语文《期末检测试卷》附答案
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词句,(计5分)jīn bìhuīhuáng guótài mín ān liúlíshīsuǒMòér zhìzhī, xuéér bùyàn, huìrén bùjuàn.二、给下列划线字选择正确读音,并用另一个读音组词.(计6分)龟裂(jūn guī) 间隔(jiān jiàn)强逼(qiǎng qiáng) 差别(chāchà)花朵累累(léi lěi) 卷轴(juǎn juàn)三、下列词语互为近义词的一组是( ).(计2分)A.稀罕——稀疏衰老——衰败B.品味——品位鼓励——勉励C.锐利——锋利独立——独自D.信赖——信任精巧——精致四、用成语替换句中画线部分,错误的一项是( ).(计3分)A.或许有人会感到虽然很好,但还有缺陷,白鹭不会唱歌.(美中不足)B.敌人尝到了地道的厉害,想尽一切办法来破坏.(想方设法)C.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那舍不得离开的心思.(流连忘返)D.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心情愉快,精神舒畅.(心旷神怡)五、在句中括号里填上恰当的关联词语.(计5 分)1.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些.2. ( )海力布焦急地催促大家,( ) 谁也不相信他.3. ( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.4.小时候,我( ) 对什么花,( )不懂得欣赏.5.我( )腼腆( )得意扬扬.六、给下列句子换个说法,句意保持不变.(计6分)1.他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走.2.3.2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?4.5.七、判断下列句子使用的描写方法.(计5分)6.1.他穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈. ( )7.2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着. ( )8.3.这个喜讯使他的眼睛有了神采,额头和嘴角的皱纹里似乎也蓄满笑意.( )9.4.我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天. ( )10.5.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞. ( )八、把下面错乱的几句话重新排列,将序号写在前边的括号里.(计5分)九、( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花. ( )不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.( )从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料. ( )虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着. ( )种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.九、补全下列名句.(计7分)1.死去元知万事空, .2. ,穿尽红丝几万条.3.九州生气恃风雷, .4.居安思危, .5. ,水一程, , .十、读句子,完成练习.(计8分)1.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(1)一连串的“立刻”说明了 .(计2分)(2)从写作方法上分析作者这样写的作用.(计2分)2.是蒙蒙细雨的夜晚, 有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.3.(1)在横线上填人恰当的关联词语.(计1 分)4.(2)“这情景”指 .这句话表现了夏天雨夜景色的(静态动态)美,烘托了雨夜的特点.这种5.写作手法叫 .(计3分)6.十一、阅读并完成练习.(计28 分)7. (一)题临安邸(计12分)8.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?9.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.10.1.诗的前两句抓住了临安城的特点: 的青山, 的楼台和无休止的轻歌曼舞,生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象.(各填一个四字词语)(计3分)11.2.“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义? (计4分)12.13.3.诗人用“”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止? (计2分)14.4. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (计3分)15.16. (二)没落下去的手掌(计16分)17.马孝军18.①那一分钟,他是生气了.早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书.喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他.待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起.他又喊第二声,女儿还是唔的一声答应了他.他去给女儿做早餐.早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了.“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了.”这次喊的时候,他没注意到女儿已经在穿衣服了.女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊,你没看见我在起吗?”19.②他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买.他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的! 20.③伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵战栗后, 他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙.21.④十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子.他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉著女儿爬过山,曾经用来利过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!⑤不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了,你吃了,赶紧上学去.”在他心中,一个“逼” 女儿认错的主意也想好了.⑥中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”⑦晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快拉爸爸去厕所吧,爸爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩.⑧看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩.”他看见女儿的头一次又一次地低埋下去.他在等——⑨第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他乐呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事,女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,我也是活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错,我将无法承受他给予我的父爱.我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遇事三思的人.爸爸,我爱你!○11“做一个善于思考的人, 遇事三思的人.”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!1. 文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处? (计4分)2.女儿的成长得益于爸爸的教育智慧,概括说说女儿是怎么成长起来的.(计3分)3. 赏析词句.(计6分)(1)他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的! (修辞角度)(2)我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进.(分析加粗词语的表达效果)4.请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人.(计3 分)十二、作文.(计20分)题目:我爱家乡的提示:可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面人手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川.(作文纸自备)参考答案一、金碧辉煌国泰民安流离失所默而识之,学而不厌,诲人不倦.二、二、jūn 乌龟 jiàn 房间 qiáng 强大 chā差劲1éi积累juàn 卷尺三、三、D 四、C四、五、1.即使……也…… 2.尽管……可是…… 3.只要……就……4.无论……都……5.既……又……六、1.园内凡是能拿得动的东西被他们统统掠走.2.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.3.但是白鹭本身就是一首很优美的歌.七、1.外貌描写 2.动作描写 3.神态描写 4.心理描写 5. 环境描写八、5 4 2 3 1九、1. 但悲不见九州同 2. 家家乞巧望秋月 3.万马齐喑究可哀 4.戒者以俭 5.山一程身向榆关那畔行夜深千帐灯十、 1. (1)母亲把时间抓得很紧 (2)用排比的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做了铺垫.2.(1)即使也 (2)蒙蒙细雨的夜晚,有一-只两只的萤火虫,闪着朦战的微光飞行动态静谧以动衬静十一、(一) 1.重重叠叠鳞次栉比2.“暖风”既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风.“游人”既指一般游客,更指那些忘了国难,苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级.3.几时休4.表达了诗人对国家命运的忧虑,对统治阶级只求苟且偏安,对外屈膝投降的愤怒之情.(二) 1.①是作者的行文线索,贯穿全文.②报题巧妙,吸引读者,激发读者的阅读兴趣.③是对文章所叙之事的概括,抓住文章的中心事件,表达父亲对女儿的爱的主题.2.生活中父亲对她的慈祥呵护,有了错误后对她的睿智教育.父亲用心良苦,无微不至,女儿逐渐成长起来.3.(1)这句话使用了比喻和排比的修辞手法,表现了体贴,细腻的父爱,说明了在父爱的照耀下,女儿健康成长.(2)“照满”一词原指阳光酒满大地,这里指父爱如阳光样,照满女儿的整个心灵,突出了父爱的伟大.4.“爸爸”是一个慈祥、对女儿关爱备至、教育有方、睿智的人.。
聪明芽语文期末测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)沉着(chén)沉重(zhòng)B. 悠闲(xián)悠扬(yōu)悠长(cháng)C. 剧烈(jí)剧场(chǎng)剧毒(dú)D. 沉溺(nì)沉闷(mèn)沉静(jìng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书对我帮助很大,使我受益匪浅。
B. 他不仅学习好,而且身体棒,是我们班的好榜样。
C. 我觉得这部电影太恐怖了,看后心情久久不能平静。
D. 假如明天不下雨,我们就去公园玩。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹像一座七彩的桥。
B. 他跑得像一阵风。
C. 小明读书很认真,像一只勤劳的小蜜蜂。
D. 爷爷的背驼得像一座小山。
4. 下列词语中,字形、字义完全相同的一项是()A. 轻松拥挤拥护B. 精彩精美精明C. 美丽美味美满D. 悲伤悲观悲痛5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的笑声清脆悦耳,仿佛是一串银铃。
B. 他考了满分,同学们都向他投去了赞许的目光。
C. 妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。
D. 小明每天晚上都熬夜玩游戏,导致视力急剧下降。
6. 下列句子中,句式转换正确的一项是()A. 原句:他非常努力学习。
改句:他努力学习,非常。
B. 原句:小鸟在枝头欢快地唱歌。
改句:小鸟欢快地唱歌在枝头。
C. 原句:我们班有50名学生。
改句:50名学生在我们班。
D. 原句:太阳升起来了。
改句:升起来了,太阳。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 月亮悄悄地爬上了树梢。
B. 小河唱着歌流向远方。
C. 雨后的花朵格外鲜艳。
D. 风儿轻轻地吹拂着柳枝。
8. 下列句子中,用词恰当的一项是()A. 他考试得了满分,真是个天才。
B. 她的歌声如泉水般清脆。
语文期末测试卷试题及答案
1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁欢蹦乱跳责无旁贷B. 振聋发聩谈笑风生眉清目秀C. 草长莺飞息息相关毕恭毕敬D. 惊心动魄惊慌失措神采奕奕2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我们要去公园玩,可是妈妈说:“今天天气不好,我们不能去。
”B. 我问他:“你叫什么名字?”“我叫张三。
”C. 他长得 tall(高的)和 handsome(帅的)。
D. “这本书是谁的?”“是我的。
”3. 下列句子中,句式错误的一项是()A. 这个问题很难,我一时半会儿想不出来。
B. 我很喜欢听音乐,尤其是流行歌曲。
C. 你看,那个小孩摔倒了,快来帮忙。
D. 她是一个温柔、善良、聪明的女孩。
4. 下列词语中,形近字、音近字使用正确的一项是()A. 精彩绝伦精益求精B. 精神焕发精疲力竭C. 聚精会神聚精会神D. 气喘吁吁气壮山河5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那条小河像一条银色的带子,静静地流淌着。
B. 我是一只快乐的小鸟,在蓝天上自由飞翔。
C. 他的笑声像银铃一样清脆。
D. 这本书的内容很丰富,读起来很轻松。
6. 下列词语中,成语使用正确的一项是()A. 画蛇添足贻笑大方B. 狐假虎威欺软怕硬C. 一举两得水滴石穿D. 画龙点睛画龙点睛7. 下列句子中,语言表达得体的一项是()A. 你看,这个苹果真好吃,让我尝一口吧。
B. 请问您贵姓?我是您的忠实粉丝。
C. 您好,我是您的老师,有什么问题可以问我。
D. 你这个想法太好了,我支持你!8. 下列句子中,词语使用正确的一项是()A. 我很高兴,因为今天我得到了一份礼物。
B. 这个房间真漂亮,我非常喜欢。
C. 你看,那个小孩摔倒了,快来帮忙。
D. 这个故事很有趣,我听了还想听。
二、填空题(每空2分,共20分)9. 下列句子中,画横线的词语分别是什么词性?(1)小明的学习成绩很好,经常受到老师的表扬。
()(2)春天来了,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。
部编版五年级语文上册《期末考试测试卷》(附答案)
部编版五年级语文上册《期末考试测试卷》(附答案)学校:姓名:班级:座位号:一、看拼音,写词语。
(8分)平衡龙重繁枝树史忙绿二、用“——”给带点字选择正确的读音。
(4分)脊(jí)红晕(yùn)兴(xìng)奋好(hǎo)处数(shù)目撒(sǎ)娇空(kòng)白假(jiǎ)如三、比一比,再组词。
(6分)魂魄浸侵泳咏训驯噪燥四、把下面的词语补充完整。
(8分)自然芳味接不上一半聋耳内外兼修兵马俑失落自我多多益善五、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.香飘十里风花雪月理直气壮津津有味B.难以置信振天动地同心协力理所当然C.人影绰绰负荆请罪诗情画意美中不足D.清波漾漾相依为命决口不提天南海北六、仔细读题,按要求写句子。
(8分)1.我一定不会忘记这次难忘的经历。
2.我以前从未有过这样的温情和愧疚,抚摸着珍珠鸟。
3.老师说,他要感谢XXX同学,并欢迎大家帮他改正错误。
4.夏天的武汉是我国三大火炉之一。
七、按课文内容填空。
(1——6题每空1分,第7小题每空0.5分,共10分)1.我劝天公重熙攘,多饮几杯无妨。
2.XXX北定中原日,家祭无忘告乃翁。
3.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
4.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
6.圆明园的毁灭是一段悲壮的历史,也是一段惨痛的教训!7.“XXX,XXX,聒碎乡心,故园。
”以上词句选自《古镇迢迢》诗,作者是XXX,全诗表达了作者对故园的思念之情。
八、阅读短文,回答问题。
(24分)一)课内阅读(11分)1.起初周围是什么样的?起初周围是静寂的。
2.后来发生了什么?后来忽然起了一声鸟叫。
3.接着发生了什么?我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
4.怎么样才能让树上热闹起来?我们继续拍掌,树上就变得热闹了。
5.树上有哪些鸟?树上有大的,小的,花的,黑的鸟。
6.鸟是怎么样的?有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
人教版七年级语文下册期末测试卷附答案
人教版七年级语文下册期末测试卷附答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加粗字的注音,正确的一项是()A.诘问(jí)惶恐(huáng)愧怍(zuò)B.粗拙(zhuó)门槛(kǎn)翳蔽(yì)C.震悚(sǒng)憎恶(zèng)揩汗(kāi)D.哀悼(dào)滞笨(zhì)头颅(lú)2、下列词语中书写有误的一项是()A.酝酿懒惰怂恿人声鼎沸B.竦峙绵延禁锢见异思迁C.褴褛热忱贮蓄神采奕奕D.滑稽决别帐篷骇人听闻3、下列加点词语使用正确的一项是()A.听了这个笑话,大家忍俊不禁,哈哈大笑。
B.刚刚挨了老师的批评,现在又丢了自行车,真是祸不单行。
C.早晨登上高山,呼吸着清新的空气,极目远望,心安理得。
D.走进世博园,看到栩栩如生的鲜花,令人流连忘返。
4、下列句子没有语病的一项是()A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B.自从盐城创建文明城市以来,盐城警方开展了整治非机动车违法行为的专项行动。
C.随着我校“大课间活动”的开展,同学们的身体素质有了明显改善。
D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
5、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A.多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
B.云压得更低,变得更厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C.这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。
D.禁不住那料峭的寒风,栽到地上死了,滚成一个雪团!6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。
你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊7、默写古诗文中的名句。
荣德基好卷期末测试卷语文
一、基础知识与积累(30分)1. 请根据拼音写出下列词语。
(每空1分,共5分)(1)yīn xiǎn huò dài shuān shuāng()()()(2)wǔ yùn qīng xián shān jīn()()()(3)shū jīng yīn yuè yīng yíng()()()(4)yìng yīng yīng yīng shān shān()()()(5)fēi zhī chéng yīng chéng chéng()()()2. 下列句子中,加点字注音完全正确的一项是()A. 灵魂(hún)融化(róng)精神(jīng)炽热(chì)B. 精神(jīng)灵魂(hún)融化(róng)炽热(chì)C. 灵魂(hún)精神(jīng)融化(róng)炽热(zhì)D. 灵魂(hún)精神(jīng)融化(róng)炽热(zhí)3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 精彩绝伦(jīng cǎi jué lún)灵魂附体(líng hún fù tǐ)B. 融会贯通(róng huì gòu tōng)炽热如火(chì rè rú huǒ)C. 精益求精(jīng yì qiú jīng)灵魂出窍(líng hún chū qiào)D. 融会贯通(róng huì gòu tōng)炽热如焚(chì rè rú fén)4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习成绩很好,但性格孤僻,不易与人相处。
语文花开期末测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 调和(tiáo hé)B. 深刻(shēn kè)C. 拮据(jié jū)D. 沉默(chén mò)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我昨天在图书馆里,遇到了一位老朋友。
B. 这个故事让我深受感动,我把它读了很多遍。
C. 他每天早上都会去跑步,所以他的身体非常健康。
D. 他的成绩提高了,这是因为他非常努力。
3. 下列词语中,与“得意洋洋”意思相近的一项是()A. 满载而归B. 欣喜若狂C. 喜出望外D. 心花怒放4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这本书像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
B. 他像一只小船,在知识的海洋中航行。
C. 这座山就像一把大伞,保护着我们的小镇。
D. 他每天都很努力,就像一只勤劳的蜜蜂。
5. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 一丝不苟B. 破釜沉舟C. 风雨同舟D. 一举两得6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 这朵花在阳光的照耀下,显得更加美丽。
B. 小河唱着欢快的歌,流向远方。
C. 这座山仿佛在向我们招手,欢迎我们攀登。
D. 那只小鸟在枝头跳来跳去,好像在玩耍。
7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 天上的星星,地上的花朵,都是大自然的杰作。
B. 我爱你,爱你那灿烂的笑容,爱你那温暖的怀抱。
C. 这本书,让我笑了,让我哭了,让我思考了。
D. 春天来了,小草绿了,花儿红了,河水清了。
8. 下列句子中,没有使用夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像兔子一样快。
B. 那本书厚得像一块砖。
C. 这座山高得像天一样。
D. 他的声音大得能震破窗户。
9. 下列句子中,没有使用反问修辞手法的一项是()A. 这本书难道不值得一看吗?B. 我们难道不应该努力学习吗?C. 这件事情难道不是你的责任吗?D. 这首歌难道不好听吗?10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 这本书里有什么秘密?B. 我们为什么要努力学习?C. 这件事情是谁的责任?D. 这首歌是不是很好听?二、填空题(每空2分,共20分)11. 《月光曲》的作者是______,这部作品以______为题材,描写了______。
人教部编版七年级语文上册期末综合测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册期末综合测试卷——真实任务情境卷亲爱的同学们,读书可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。
让我们一起开启“少年正是读书时”读书交流活动吧!经典诵读(26分)1.请你用本学期积累的经典古诗文,完善下面的开场白,拉开本次活动的帷幕。
(8分)甲:同学们,腹有诗书气自华,读书破万卷,下笔如有神。
乙:徜徉其间,我们可以领略不一样的风景。
马致远用“①____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马”描绘出客路他乡的深秋晚景;李益用“回乐烽前沙似雪,②__________________”勾勒出大漠边城的苍茫夜色。
甲:漫步其间,我们可以感受饱满的真情。
“③__________________,④__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白对友人深深的牵挂;“何当共剪西窗烛,⑤______________”是李商隐对亲人浓浓的思念;“僵卧孤村不自哀,⑥__________________”是陆游御敌报国的壮志。
乙:浸润其间,我们可以汲取思想的精华。
在孔子的“⑦__________________,思而不学则殆”中明白学习与思考的紧密关系;在刘禹锡的“晴空一鹤排云上,⑧__________________”中体会愈挫愈勇的豪迈乐观。
齐:青春多姿彩,读书趁年华。
现在,让我们品读下面两篇文言文,一起走进“诵读经典·遇见美好”读书交流活动。
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)(节选自《〈论语〉十二章》)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广.才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》)【读书明志】2.小宇在交流中用一幅书法作品表达了自己的共读感悟。
请你赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。
中考语文期末测试卷及答案
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 惊愕(jiōng è)崇拜(chóng bài)潜伏(qián fú)B. 美轮美奂(měi lún měi huàn)恣意(zì yì)摇曳(yáo yè)C. 狂放不羁(kuáng fàng bù jī)毕恭毕敬(bì gōng bì jìng)翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)D. 落落大方(luò luò dà fāng)美中不足(měi zhōng bù zú)惊慌失措(jīng huāng shī cuò)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的学习成绩,学校决定加大作业量。
B. 在这次比赛中,他不仅表现出了顽强的毅力,而且具有了出色的团队合作精神。
C. 通过这次活动,我们深刻认识到环保的重要性。
D. 我们不能因为眼前的一点困难就放弃我们的梦想。
3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. “这个问题很重要,我们需要好好讨论一下。
”B. “你看过《红楼梦》吗?这本书很有意思。
”C. “他写的文章怎么样?我觉得写得不错。
”D. “这篇文章我看了两遍,但还是不太懂。
”4. 下列各句中,加点词语解释错误的一项是()A. “他们两个人的关系很铁,形影不离。
”(形影不离:形容关系非常亲密)B. “这篇文章写得很好,读起来津津有味。
”(津津有味:形容读起来很有兴趣)C. “他的成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样。
”(名列前茅:成绩在前面)D. “他这个人性格开朗,待人热情。
”(性格开朗:性格很开朗)5. 下列各句中,成语使用正确的一项是()A. “他这个人很自私,总是以自我为中心。
部编版四年级语文下册期末检测试卷-精品(含答案) (3)
期末评价测试卷二(考查范围:第一~八单元时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(40分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()(3分)A.米糠.(kānɡ)嘹.亮(liáo)B.慷慨.(kǎi)奢.侈(shē)C.酣.睡(hān) 垫.子(diàn)D.朴素.(shù) 叫嚣.(xiāo)2.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.造纸是中国四大发明。
B.篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
D.经过治疗,小明恢复了健康。
3.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是()(3分)()你身在何方,()不能忘记自己的祖国。
A.因为……所以……B.即使……也……C.无论……都……D.如果……就……4.下列说法有误的一项是()(3分)A.《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条:一是游览的顺序,二是泉水流经的顺序。
B.《乡下人家》全文围绕着“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。
C.《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。
D.《“诺曼底号”遇难记》中只有五十九人得救,哈尔威船长随船沉没。
5.填入下面句子横线处的标点符号,最恰当的一项是()(3分)说到恐龙人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀A., , 。
, 。
B. , , , , 。
C., 、 ; , 。
D., , 。
, 。
6.下列诗句中,表达友情的一项是()(3分)A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?7.把下面的句子插入语段中,应该放在()(3分)一阵风吹来,叶子发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。
①这是一条林荫大道,东起双龙路,西到花园村。
语文基础模块下期末测试卷
一、基础知识(每小题3分,共30分)1. 下列加点字的注音,完全正确的一组是()A. 腹诽(fěi)潜移默化(qián)殚精竭虑(dān)B. 装模作样(mú)奄奄一息(yǎn)摧枯拉朽(sǒu)C. 雕梁画栋(diāo)气吞山河(tūn)震耳欲聋(lóng)D. 恣意妄为(zì)纷至沓来(tà)气冲霄汉(xiāo)2. 下列词语没有错别字的一项是()A. 腹诽潜移默化殚精竭虑B. 装模作样奄奄一息摧枯拉朽C. 雕梁画栋气吞山河震耳欲聋D. 恣意妄为纷至沓来气冲霄汉3. 下列词语解释有误的一个是()A. 腹诽:心中不满,但表面装作满意。
B. 潜移默化:不知不觉中受到影响,发生变化。
C. 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
D. 装模作样:故意装出某种样子,以欺骗他人。
4. 下列短语结构完全相同的一项是()A. 腹诽潜移默化殚精竭虑B. 装模作样奄奄一息摧枯拉朽C. 雕梁画栋气吞山河震耳欲聋D. 恣意妄为纷至沓来气冲霄汉5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他凭借自己的努力,在短短几年内就取得了显著的成就。
B. 这本书对我国的经济发展起到了积极的推动作用。
C. 我在阅读这篇文章时,深深地感受到了作者的爱国情怀。
D. 这场火灾造成了重大的财产损失和人员伤亡。
二、阅读理解(每小题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。
人生如梦,岁月如梭。
时光荏苒,转眼间我们已步入青春年华。
在这个美好的年纪,我们怀揣着梦想,勇敢地追求自己的未来。
(1)请用一句话概括文章的中心思想。
(2分)(2)文章中“人生如梦,岁月如梭”这句话有什么作用?(2分)(3)请从文章中找出一个表现作者积极进取的例子,并简要分析。
(3分)三、作文(共50分)题目:青春梦想要求:以“青春梦想”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的作文。
注意事项:1. 文章结构完整,层次分明。
2. 语言流畅,表达准确。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上学期《期末检测试卷》带答案解析
2023—2024学年第一学期六年级语文期末测试卷1. 正确书写结合语境,填词句。
(1)快乐读书,开卷有益。
读书可解压,当你背负重担bào yuàn()时,不妨读读《盼》,放松心情。
读书可解乏,当你fú àn()写作pí juàn()时,不妨读读《竹节人》,拾得lèqù()。
读书可解忧,当你心有gē da()jǔ sàng()时,不妨读读《丁香结》,一扫tuí rán()。
(2)想象让世界更美好!老舍先生第一次到草原,看到连骏马和大牛都有时候静立不动,好像______________;盲姑娘听月光曲,仿佛也看到了她从来没看到过的景象——_______________。
2. 默写古诗《浪淘沙》,注意行款整齐,布局合理。
浪淘沙______________________3. 读准字音下列加点字注音全部正确....一项是()A 笨拙.(zhuō)摇曳.(yè)围歼.(jiān)叱咤.风云(zhà)B. 徘徊.(huái)瘦削.(xuē)铁锹.(qiāo)一哄.而散(hōng)C. 搀.扶(chān)妩.媚(wǔ)倾.倒(qīng)威风凛.凛(lín)D. 焖.饭(mēn)蜷.缩(quán)盘踞.(jù)沧海一粟.(sù)4. 认清字形下列词语没有错别字.....的一项是()A. 逶迤曝晒自做自受B. 抵御威胁一曝十寒C. 荡漾呻吟暴露无疑D. 清幽和霭别出心裁5. 理解字义下列几组词语中,加点字意思不相同.....的一项是()A. 全神贯.注融会贯.通B. 路转溪桥忽然见.风吹草低见.牛羊C. 势不可当.勇于担当.D. 技高一筹.略胜一筹.6. 运用词语填入下列句中的词语最恰当一项.....的是()温州大罗山龙脊远近闻名。
高空(),龙脊山同一条长龙腾跃在水库之畔。
部编版语文六年级上册 期末测试卷 (含答案)
部编版语文六年级上册期末测试卷 (含答案)部编版六年级上册期末测试卷一、抄写句子:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”二、看拼音写字、词:在篮球场上,肤色黝黑,而身材瘦无黑的___小心翼翼地运球进攻的防守队员___一个横刀夺下球,一转身传给小个子___。
只见___像泥球一样穿梭到了篮下,一个跃起,抬臂,压万,篮球应声入框。
球场上队员配合默契,灵活自如。
三、选择正确的读音:提岸(dī'àn)单薄(báo bó)澎湃(pēng pài)压迫(yā pò)芋头(yù tou)笨拙(zhuō zhuō)四、把词语补充完整,然后完成句子:威风凛凛,气贯___,烈士舍生取义咤风云。
别出心裁,技高一筹,巧夺天工,成为经典。
味道有趣,全神贯注,享受其中,忘记时间。
1)这位老人在战争年代曾经是一位英勇的人物。
2)这别出心裁的设计让我们眼前一亮。
五、写近义词和反义词:1)抑制——克制;瞬间——刹那;潮湿——湿润2)幸运——不幸;轻松——紧张;腼腆——开朗六、判断破折号的用法:1.表示解释说明2.表示声音延长3.表示突然转换话题七、给句子填上合适的关联词:1.既然,又2.然而,因此3.虽然,但是4.如果,就八、完成句子:1.这个故事使人感动得落泪。
2.___在群众掌声中宣读___的公告。
三、改写句子3.这里四周黑洞洞的,容易碰壁吗?4.车夫被伯父给了剩下的药和绷带。
九、日积月累。
1)祖宗疆土,应当誓死守护。
2)实际上,路是没有的,是我们自己去开创。
3)站在黄河岸边,我们可以吟诵:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
”4)等到东风来,便会知道春天在哪里。
5)“___弹琴,钟子期不识琴谱,但两人合作的音乐却非常和谐,因为他们的心灵是相通的。
”6)《七律﹒长征》这首诗是围绕“红军不怕远征难,___等闲。
”来写的。
7)《书湖阴先生壁》一诗在写景中暗藏了典故,且赋予山水以人的情感,将景物描写得温柔多情的诗句是:“桃花潭水深千尺,不及湘江妙手回。
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2015--2016学年五年级上学期语文期末测试卷
姓名:得分:
一、基础知识(54分)
(一)看拼音,写词语。
(10分)
kã sòu jǐn shân yán lì fǎng zhī jiǎo biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huǎng rán dà wù piāo yì jǔ sàng dīng zhǔ( ) ( ) ( ) ( ) (二)辨字组词。
(8分)
尊( ) 谎( ) 搀( ) 钓( )
遵( ) 荒( ) 馋( ) 钩( ) (三)给加黑的字选择正确读音。
(5分)
和面(hub huò) 斟酌(zhuó sháo)浸泡(qìn jìn )
偷窥(kuì kuī) 迸射(bâng jìn)
(四)按课文内容填空。
(4分)
这庄严的宣告,
,使中国人民的心一齐欢跃起来。
(五)填字成词。
(8分)
出()制()()墙()壁()强()壮()()在望以()当()()平()静()闪()鸣兵贵()()
(六)按要求写句子。
(12分)
1、把下面的名句补充完整。
(4分)
(l)前人种树,。
(2)大河无水小河干,。
(3),不走长路不知远。
(4)我好像一头牛,
2、把下面的歇后语补充完整。
(2分)
(l)千里送鹅毛—(2)老虎驾车—
(3)骑驴看唱本—(4)兔子尾巴—
3、按要求改写句子。
(6分)
(1)可爱的家乡有许多景物深深地印在我的心中。
(缩句)
(2)风来了,吹动柳树的枝条。
(扩句)
(3)妈妈对我说:“你奶奶生病了,明天你把我给她买的药送去。
”(改成转述句)
(七)写出下列词语的反义词。
(4分)
特殊——悲哀——
精致——俯视——
(八)修改病句:(3分)
(1)打乒乓球是许多同学们十分喜爱的活动。
(2)张力克服了自己的错误。
(3)海力布有了这颗宝石,方便打猎极了。
二、积累运用。
阅读下面的短文,根据人物身份和当时的天气、环境,写出人物的外貌。
天全黑了,雨哗哗地下起来,我正在对着一份不及格的数学试卷闷闷不乐的时候,突然传来一阵敲门声,接着是叫我的喊声。
声音很熟,我应声而起,忙去开门。
“啊!李老师,您……”我不禁一楞,只见_____________________________________________________ _ _
_____________________________________________________ _____我连忙请老师进屋,接过她的雨衣,请她坐下,又递上热茶。
三、阅读理解。
(16分)
“唰——唰——唰”楼道里传来了扫地声。
是谁呢?原来是三门的李奶奶,每天早晨七点钟都为在各家扫楼道。
人们劝李奶奶多休息,她总是笑眯眯地说:“我退休了,没事做。
我干活不是还能锻炼身体吗?”我瞧着李奶奶布满皱纹的脸,心里不知是什么滋味。
一天清晨,我出乎意料地看到王大叔“唰——唰——唰”地扫楼道。
一打听才知道李奶奶病了,这时“吱”的一声,三号门开了,面色苍白的李奶奶拿着笤帚艰难地走出来。
我急忙跑上前,搀扶住老人。
李奶奶真是不顾病痛啊!一股敬佩之情油然而生。
第二天下午,全单元的住户在楼道里开了会。
大家决定:做个值日牌,从明天起每天早晨七点钟,各家轮着扫楼道。
过了几天,我想:总这样也不行,李奶奶年纪大了,又有
病,不能再让她扫了。
叔叔、阿姨们工作了一天多累啊!难道还能让他们干吗?我也要关心他人。
该怎么办呢?有了,我立即在许多张白纸上工工整整地写下了自己的心意:“今后每天七点钟我来扫楼道。
”接着一张张纸条塞进了各家的门缝。
从此每当清晨时钟敲过七下就有一个人唰唰唰地扫起了楼道
1、照样子写词语。
(2分)
笑眯眯
工工整整
2、以文中最后一个自然段填标点。
(3分)
3、李奶奶扫地真的是因为没事做吗?(4分)
4、当李奶奶和叔叔阿姨们看到我留下的纸条,心里会怎么想呢。
(3分)
5、给短文加一个恰当的题目,写在下面的横线上。
(2分)
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6、用“——”线画出短文中的一句反问句,并改成陈述句,写在下面的横线上(2分)
四、习作:生活中,我们会遇到许多令我们感动、难过、愉悦的事情,它会使我们久久难以忘记,以此为中心,写出一篇记忆深刻的事情,要求:段落分明,中心突出,语句连贯通顺,字数350左右。
(25分)。