2020年初中化学实验题集锦 (8)-0706(含答案解析)
2020中考化学实验探究专题(包含答案解析)
1.某同学欲除去NaCl溶液中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质制取精盐。
制作流程如图所示:(1)操作a和操作b中都会用到玻璃棒,其中在操作b中玻璃棒的作用是什么?(2)BaCl2溶液和Na2CO3溶液的加入顺序能否颠倒?(3)写出用氢氧化钠除去氯化镁的化学方程式。
2.有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。
为探究其组成,进行如下实验(实验流程如图):(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀B和无色滤液C。
由此可判断,原白色粉末中一定不含有。
(2)向白色沉淀B中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。
由此可判断,原白色粉末中一定含有。
(3)向无色滤液C中通入一定量二氧化碳,充分反应后过滤,得到白色沉淀D和无色滤液E,由此可判断,原白色粉末中一定还含有。
3.小苏打(NaHCO3)和食盐(NaCl)是厨房中常用的物质。
现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。
某科学小组的同学展开了一系列拓展性探究。
(1)定性分析:(实验目的)确定白色固体的组成。
(实验方案)(实验结论)该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成。
①基于上述实验结论,步骤①中加入的过量稀酸应该是______。
②写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式:________。
(2)定量分析:(实验目的)测定该白色固体中NaHCO3的质量分数。
为了测定该样品中NaHCO3的质量分数,小吕、小周分别取a克该样品,设计了如下方案:小吕方案:利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中NaHCO3的质量分数。
①小吕用如下图所示的装置完成本实验,装置的连接顺序是____(填字母,装置不重复使用)。
②装置D中的反应完全后,需再次通入空气,其目的是_____。
小周方案:小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数,操作流程如下图所示。
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试试题(含答案)
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试试题(含答案)1 / 9《化学实验》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实验操作正确的是( )A .过滤操作B .称量NaCl 的质量C .检查装置气密性D .闻气体气味2.酒精灯火焰温度最高的部分是( )A .内焰B .中部C .焰心D .外焰3.如图所示,向盛有固体X 的试管中加水,试管中发生化学反应,试剂0瓶中澄清的饱和石灰水变浑浊。
根据有关信息判断,固体X 是( )A .NaOHB .NaClC .43NH NOD .CaO4.下列对意外事故的处理方法错误的是( )A .碱溶液洒在衣服上,用水冲洗后再涂上硫酸溶液B .洒在桌子上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭C .误服氯化钡溶液,立即喝大量的鲜牛奶或鸡蛋清D .进入久未开启的菜窖前先做灯火实验5.下列实验基本操作正确的是( )。
A .给试管内的液体加热,液体的体积不超过试管容积的2/3B .将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C .用酒精灯给试管内的物质加热,试管的底部与酒精灯芯接触D .将锌粒装入试管时,让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部6.下列各组物质的两种鉴别方法,都正确的是( )A.A B.B C.C D.D7.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是()A.Ca2+B.Fe3+C.OH﹣D.CO32﹣8.下列有关实验现象的说法,正确的是()A.铁丝生锈后生成一种黑色固体B.镁在空气气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体C.点燃红磷后,产生大量的白雾D.蜡烛在氧气中燃烧,会发出白光,生成水和二氧化碳气体9.除去下列物质中的少量杂质,所选用的实剂和方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D10.一氧化碳和二氧化碳都是碳燃烧后的产物.下列方法中能将一氧化碳和二氧化碳两瓶气体辨别出来的是()A.将瓶中分别加入水进行辨别 B.用观察气体颜色的方法进行辨别C.用闻气味的方法进行辨别 D.分别通入澄清石灰水11.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()A.CO气体(O2气体)通过灼热的铜粉B.O2气体(H2O气体)通过浓硫酸洗气2020年中考化学复习《化学实验》专项测试试题(含答案)C.KCl固体(KClO3)加入MnO2并加热D.CaCl2溶液(HCl)加入碳酸钠12.下列课外实验中不涉及化学变化的是()A.用点燃蜡烛的方法制炭黑 B.用食醋除水壶中水垢C.用活性炭除冰箱中的异味 D.用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水13.区分下列同类物质的两种方案均正确的是()A.A B.B C.C D.D14.实验室有失去标签的四种试剂,氯化钡(BaCl2)、纯碱(Na2CO3)、氯化铁(FeCl3)、石蕊,用下列物质中的哪一种就能将上述试剂区分开来()A.氢氧化钠——NaOH B.硫酸——H2SO4 C.盐酸——HCl D.水——H2O二、填空题15.如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。
中考化学真题集锦——专题一:化学实验基本操作含答案
A.点燃酒精灯B.量筒读数
C.倾倒液体D.过滤
65.(2020苏州)下列实验操作图示正确 是
A. 加热液体 B. 测定pH
C. 滴加液体 D. 检查气密性
66.(2020德阳)实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”,以下是她的部分实验操作,其中有错误的一项是( )
C.称量固体药品 D.熄灭酒精灯
46.(2020龙东)下列实验操作中正确的是( )
A. 点燃酒精灯B.取少量液体
C. 加热液体D. 称取氯化钠
47.(2020吉林)下列实验操作中,错误的是( )
A.连接仪器B.铁丝燃烧
C.液体加热D.点燃酒精灯
48.(2020柳州)下列物质燃烧时能产生大量白烟的是( )
2020中考化学真题集锦——专题一:化学实验基本操作
1.(2020北京)下列操作不正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 点燃酒精灯
C. 加热液体 D. 取用固体粉末
2.(2020天津)下列实验操作中,正确的是
A. 检査气密性B. 稀释浓硫酸
C. 读取液体体积D. 点燃酒精灯
3.(2020牡丹江)下列实验操作正确的是( )
C.给液体加热D.熄灭酒精灯
59.(2020毕节)下列图示实验操作正确的是( )
A.加热液体B.振荡液体
C.量取液体D.滴加液体
60.(2020十堰)下列实验基本操作错误的是( )
A.取少量固体B.量取液体
C.氧气验满D.稀释浓硫酸
61.(2020金昌)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸
C.取用液体药瓶D.称量氢氧化钠
2020年初中化学实验题集锦 (1)-0706(含答案解析)
2020年初中化学实验题集锦 (1)1.根据下图回答问题。
用高锰酸钾制取氧气时,若要收集较为纯净的氧气,所选用的收集装置是_____填字母,用该装置收集氧气的原理是_____,A中试管口放一团棉花的原因是_____。
用连接好的E、F、G装置做实验,若F中的蜡烛燃烧更旺,则装置E中发生反应的化学方程式是_____。
G中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一,则G中盛放的是_____,观察到的现象是_____。
2.工业上生产纯碱的部分工艺如下:反应原理是;某兴趣小组设计了如下装置在实验室模拟该制碱过程,分析并回答问题。
装置C中发生反应的化学方程式是_____。
中导气管的作用是_____。
反应原理的实验可在_____填字母装置中进行。
反应过程中的副产品是农业上常用的_____填肥料种类。
3.某化学兴趣小组模拟“侯氏制碱法”制纯碱并进行后续实验。
Ⅰ制备纯碱:先以NaCl、、和水等为原料,用如图1所示装置制取,得到的另一种产品,然后再将制成。
写出仪器a的名称____,装置丙中反应的化学方程式为____。
装置乙的作用是____。
为防止污染空气,尾气中的____需要进行吸收处理。
用装置丙中产生的制取时,需要进行的实验操作有____、____、____。
Ⅱ测定所得产品的组成检验纯碱样品中是否混有,请选择如图2装置设计实验,并完成下表:选择的装置填编号实验现象实验结论样品中含4.实验室现用图甲装置制取氢气。
首先检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带水的烧杯中,若观察到_____________________,则表明该装置的气密性良好。
用图乙装置做氢气与氧化铜反应的实验,需要先通一段时间氢气,才能点燃酒精灯加热氧化铜固体,否则可能会发生爆炸。
请你分析引起爆炸的原因:_____________________________。
实验室可以用排水法收集氧气,原因是______________________________。
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试试题
《化学实验》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.人呼出的气体中的主要成分是()A.水蒸气B.二氧化碳C.二氧化碳、水和氧气D.氮气2.中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是()A.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中B.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭C.室内着火立即打开门窗D.加油站内禁止接打手机3.实验桌上有一瓶无色液体,某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液,判断其酸碱性。
该环节属于科学探究的()A.提出问题B.作出猜想C.设计实验D.反思评价4.将彩漂液倒在地上,会有大量气泡产生,小刚认为产生的气体可能是氧气。
这个环节属于科学探究中的()A.提出假设C.作出结论B.设计实验D.交流评价5.用托盘天平称量15g某物质时,如果天平指针偏向左,则需要A.添加砝码B.取下砝码C.减少称量物D.增加称量物6.下列对实验现象描述或实验操作正确的是A.硫在空气中燃烧,蓝紫色火焰B.稀盐酸和氧化铁反应后溶液为浅绿色C.蒸发时,液体接近蒸干即停止加热D.加热碱式碳酸铜,蓝色固体变为黑色7.下列实验操作正确的是A.读液体体积B.加热液体C.倾倒液体D.取用固体...8.如图所示实验中得出的结论不正确的是()A .甲:火柴梗的 a 点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高B .乙:量筒内液体的体积为 40mLC .丙:b 烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D .丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒9.从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。
实验室粗盐提纯的部分流程如图,有关该流程说法错误的是()A .不溶性杂质主要是泥沙B .过滤时要用玻璃棒引流C .蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D .操作①②③依次加入的试剂可以为 Na 2CO 3 溶液、NaOH 溶液、BaCl 2 溶液。
2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题(8)——基本实验技能(解析版)
2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题(8)——基本实验技能一、单选题1.(2020·南宁模拟)下列图示实验操作,正确的是()A. 滴加液体B. 读液体体积C. 蒸发D. 稀释浓硫酸2.(2020·禹州模拟)下列实验操作中正确的是( )A. 测定溶液pHB. 取用少量液体C. 检查装置气密性D. 补充酒精3.(2020·高新模拟)下列实验设计不合理的是()编号实验目的所选试剂与操作方法A 分离CaCl2和CaCO3固体混合物加入足量水,溶解后过滤、蒸发B 将FeSO4溶液转化为ZnSO4溶液加入过量的锌,反应后过滤C 鉴别木炭粉和CuO粉加入稀硫酸,微热后观察现象D 除去NaOH固体中的Na2CO3加入稀盐酸,反应后蒸发A. AB. BC. CD. D4.(2020·安徽模拟)按下列装置实验,不能达到对应目的是()A. 收集H2B. O2验满C. 配制2%Ca(OH)2溶液D. 除去CO中的CO25.(2020·广东模拟)下列显示实验操作中,正确的是()A. CO2验满B. 蒸发食盐水C. 收集纯净的氧气D. 量气体体积6.(2020·南充模拟)化学是一门以实验为基础的自然科学。
下列实验操作正确的是()A. 吸取液体药品B. 固体NaCl的称量C. 放置一瓶集满的二氧化碳D. 浓硫酸的稀释7.(2020·邛崃模拟)下列实验的操作或设计正确的是()A. 过滤B. 检验CO2C. 点燃酒精灯D. 检查气密性A. 点燃酒精灯B. 检验O2是否收集满C. 过滤D. 测溶液的pH9.(2020·哈尔滨模拟)下列实验操作正确的是( )A. 检验二氧化碳B. 倾倒液体C. 量取液体D. 稀释浓硫酸10.(2020·官渡模拟)下列实验装置或操作正确的是()A. 加热液体B. 加入固体C. 过滤液体D. 稀释浓硫酸11.(2020·北碚模拟)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌,待反应停止后,请判断,下列说法不合理的是()A. 放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多B. 若天平仍保持平衡,烧杯中的铁一定有剩余C. 反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量增重了D. 若天平失去平衡,指针一定偏向放锌的一边A. 加入铁钉B. 量取一定量的水C. 收集H2D. O2的验满13.(2020·江州模拟)下列实验基本操作中正确的是()A. 过滤B. 加热液体C. 倾倒液体药品D. 检查气密性14.(2020·章丘模拟)规范的实验操作是实验成功的前提和保障,下列有关实验的操作正确的是()A. 滴加液体B. 称量氢氧化钠固体C. 熄灭酒精灯D. 收集O215.(2020·日照模拟)下列实验操作正确的是()A. 给液体加热B. 测定溶液的pHC. 测定氧气含量D. 稀释浓硫酸16.(2020·日照模拟)已知某混合气体通过足量氢氧化钙溶液后,经干燥依次通过灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,若每个环节均有明显现象。
2020年中考化学实验探究题专题和答案解析
2020年中考化学实验探究题专题和答案解析1、(XX广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KC1, K2S04, NH4HC03, NH4C1、同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料",从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀HC1, 稀II2S04, BaC12溶液,AgN03溶液,蒸僧水(1)提出合理假设、所抽样品的成分有4种可能:假设1: KC]和NH4HC03;假设2: KC1 和NH4C1;假设3:K2S04 和NH4IIC03;假设4:、(2)形成设计思路、①甲同学先提出先用AgN03溶液确定是否含有KCL你是否同意并说出理由:、②乙同学提出先确定是否含有NH4IIC03,则可以选择的试剂是、(3)完成实验方案、请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象、实验操作预期现象结论步骤1:假设2成立步骤2:(1) K2S04和NH4CL (2)①不同意,因为氯化铉和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银、②稀盐酸或稀硫酸、(3)不产生气泡;不产生白色沉淀、2、(xx安徽)某研究性学习小组在验证“碱使酚酰试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酰试液滴人某NaOII溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酰的NaOlI溶液由红色褪为无色?【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酰与02发生了反应;乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的C02发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;你认为可能还与有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1、将NaOH溶液加热煮沸溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想(填“正确”或不正确")2、向冷却后的溶液中滴人酚酰,并滴一些植物油在其上方(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。
2020年中考化学实验探究题专题和答案解析
2020年中考化学实验探究题专题和答案解析1、(xx广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl、同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水(1)提出合理假设、所抽样品的成分有4种可能:假设1:KCl和 NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;假设3:K2SO4和 NH4HCO3;假设4:、(2)形成设计思路、①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:、②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是、(3)完成实验方案、请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象、实验操作预期现象结论步骤1:假设2成立步骤2:(1)K2SO4和NH4Cl、(2)①不同意,因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银、②稀盐酸或稀硫酸、(3)不产生气泡;不产生白色沉淀、2、(xx安徽)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1、将NaOH溶液加热煮沸溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)2、向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。
2020中考化学经典实验题汇编及解释
第六部分经典实验题汇编及解释专题 1 探究人体吸入的空气和呼出的气体 (1)专题 2 测定空气中氧气的含量 (2)专题 3 气体的制取与性质 (5)专题 4 水的组成 (7)专题 5 质量守恒定律 (9)专题 6 对燃烧条件的实验探究 (11)专题7 金属活动性的探究 (12)专题8 铁制品锈蚀条件的探究 (15)专题9 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 (17)专题10 中和反应的探究 (19)专题11 酸、碱的化学性质 (21)专题12 某些酸、碱、盐之间是否发生反应 (26)2020年2月专题1 探究人体吸入的空气和呼出的气体【命题点一教材原型呈现】1.某同学要探究“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”。
请你帮助该同学填写下表。
实验操作实验现象实验结论盛空气的集气瓶中的石灰水________,盛呼出气体的集气瓶中的石灰水__________呼出气体中________的含量比空气中的_______盛空气的集气瓶中木条继续燃烧,盛呼出气体的集气瓶中的木条_________呼出气体中________的含量比空气的_______对着干燥的玻璃片哈气哈气后的玻璃片上有______,另一块无明显变化呼出气体中________的含量比空气的________【答案】无明显变化变浑浊二氧化碳高熄灭氧气低水珠水蒸气高【解析】理解检验每种气体使用的药品及对应的方法,实验时要注意控制变量。
【命题点二对比实验的思路】2.小明用如下图所示进行“人体呼出的气体中CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。
实验操作及观察到的现象如图所示:(1)根据实验现象,小明得出的结论是________________________。
(2)由此得出:化学对比实验,必须在怎样的条件下进行?_______________________________________________________________。
【答案】(1)人体呼出气体中CO2的含量大于空气中CO2的含量。
中考化学化工实验题题(含答案)
中考化学化工实验题题(含答案)一、中考化学实验题1.实验是学习化学的基础,实验要认真观察实验现象,分析实验原理,得出实验结论。
实验一:某兴趣小组设计如下实验,请回答实验中的有关问题:甲同学设计了验证微粒的性质,在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。
(1)甲同学将观察到的现象______;(2)上述实验说明:______;(3)同学乙仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示,你认为乙同学设计这组实验的目的可能是______。
2.请根据如图实验装置回答问题:图 A图 B图 C图 D2体,应从____________(填“a”或“b”)进入。
(2)如图 C 是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。
实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约 10 秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______。
(3)与课本中的实验(如图D 所示)相比,改进后的优点是______(填序号)。
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化3.某课外活动小组进行如下实验探究;(1)研究小组同学根据图1进行探究铁制品锈蚀的条件实验。
①比较试管①②③得出铁生锈的条件:_______。
②在铁柜表面喷漆,其防锈原理是________,喷漆前用稀盐除铁锈(产物为氯化铁和水)的化学方程式为________。
(2)研究小组同学对铝和稀盐酸的反应进行了探究。
在锥形瓶中放入铝片和稀盐酸,将橡皮塞连接气体压强传感器,塞进橡皮塞并打开传感器,一段时间后后,得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。
①AB段气体压强变化不明显的原因是_________。
②BC段压强上升的原因是_________(用化学方程式表示)。
③CD段气体压强逐渐下降的原因是__________。
4.现有以下装置、仪器和药品。
2020中考化学经典实验题汇编及解释
第六部分经典实验题汇编及解释专题 1 探究人体吸入的空气和呼出的气体 (1)专题 2 测定空气中氧气的含量 (2)专题 3 气体的制取与性质 (5)专题 4 水的组成 (7)专题 5 质量守恒定律 (9)专题 6 对燃烧条件的实验探究 (11)专题7 金属活动性的探究 (12)专题8 铁制品锈蚀条件的探究 (15)专题9 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 (17)专题10 中和反应的探究 (19)专题11 酸、碱的化学性质 (21)专题12 某些酸、碱、盐之间是否发生反应 (26)2020年2月专题1 探究人体吸入的空气和呼出的气体【命题点一教材原型呈现】1.某同学要探究“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”。
请你帮助该同学填写下表。
实验操作实验现象实验结论盛空气的集气瓶中的石灰水________,盛呼出气体的集气瓶中的石灰水__________呼出气体中________的含量比空气中的_______盛空气的集气瓶中木条继续燃烧,盛呼出气体的集气瓶中的木条_________呼出气体中________的含量比空气的_______对着干燥的玻璃片哈气哈气后的玻璃片上有______,另一块无明显变化呼出气体中________的含量比空气的________【答案】无明显变化变浑浊二氧化碳高熄灭氧气低水珠水蒸气高【解析】理解检验每种气体使用的药品及对应的方法,实验时要注意控制变量。
【命题点二对比实验的思路】2.小明用如下图所示进行“人体呼出的气体中CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。
实验操作及观察到的现象如图所示:(1)根据实验现象,小明得出的结论是________________________。
(2)由此得出:化学对比实验,必须在怎样的条件下进行?_______________________________________________________________。
【答案】(1)人体呼出气体中CO2的含量大于空气中CO2的含量。
2020年初中化学实验题集锦 (2)-0706(含答案解析)
2020年初中化学实验题集锦 (2)1.碱式碳酸铜为蓝色固体,不溶于水,能与盐酸反应:。
现利用如图实验装置进行相应的实验,请回答下列问题:打开、,关闭,一段时间后c中蓝色溶液流入d。
此时,d中无沉淀现象产生。
同学们对比现象产生质疑,并探究反应后d中溶液含有溶质的成分。
【作出猜想】猜想:溶质含有、NaCl;猜想:溶质含有________________________;猜想:溶质含有、NaCl、NaOH。
讨论后,同学们一致认为猜想________不成立。
【实验验证】甲同学设计了以下方案进行探究:实验步骤实验操作实验现象实验分析一取反应后d中适量溶液于试管中,观察颜色溶液呈蓝色溶质中一定含有二再向步骤一的试管中逐渐滴入碳酸钠溶液产生气泡,溶液依然呈蓝色至不再产生气泡为止溶液中一定含有________填化学式三再向步骤二所得溶液中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀溶液的溶质一定有NaCl【结论】猜想成立。
【反思与评价】乙同学认为上述实验方案中有一个实验步骤所得的结论不严谨,请指出并说明原因_______________________________________________________________________。
丁同学认为,甲同学的实验中不用进行实验步骤________选填“一”“二”或“三”,也可以验证猜想成立。
2.铁及其合金是重要的金属材料。
下列物品所使用的主要材料属于合金的是________填字母序号。
A.青花瓷瓶橡胶充气艇不锈钢锅下图所示为某化学兴趣小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验,请在方框内画出还需进行的实验的示意图。
为了验证铁、铜的金属活动性顺序,除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外,还需要选择的一种溶液是________溶液填化学式。
实验室可用如图所示装置模拟炼铁反应。
实验开始时,应先通入一氧化碳气体再加热的原因是什么写出玻璃管中反应的化学方程式________。
从环保角度考虑,还需对图中装置进行怎样的改进?除一氧化碳外,还有哪些物质可以还原氧化铁?________请写一种物质的化学式。
初中化学实验题精选(含分析解答)
初中化学实验题精选(含分析解答)本文没有明显的格式错误,但是可以对语言进行简洁化和修改,如下:化学实验题精选及解答(初三)1.实验内容:按下图装置进行实验,在A、B、C、D处发生化学反应。
实验现象和反应方程式如下:A:锌粒表面上有气泡产生。
反应方程式:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
反应类型:置换反应。
B:黑色粉末变成光亮的紫红色,同时在远离酒精灯火焰处玻璃管内壁有水珠。
反应方程式:CuO + H2 = Cu + H2O↑。
反应类型:置换反应。
C:呈苍白色火焰,放出大量热,有刺激性气味气体生成,在瓶口形成白雾,同时集气瓶内黄绿色褪去。
反应类型:化合反应。
D:呈淡蓝色火焰,放热,使小烧杯发热,小烧杯内壁有水珠生成。
反应类型:化合反应。
2.实验内容:用下列装置连接成一套测定水的组成的实验装置。
问题如下:1) 所用实验装置的连接顺序为B、C、A、D。
2) 装置C的作用是干燥氢气,如果不用C装置,测定出来的氢元素与氧元素的质量比会偏高。
3) 测量数据用m1、m2、m3、m4表示如下:仪器名称。
氧化铜和玻璃管。
氯化钙和U形管实验前。
m1.m2实验后。
m3.m4则在水中氢元素与氧元素的质量比是(m4-m2)/(m3-m1)。
4) 如果在停止加热的同时停止通入氢气,并拆开装置,则测定结果氢元素与氧元素的质量比偏低。
简化和修改后的文章如下:化学实验题精选及解答(初三)1.实验内容:按下图装置进行实验,在A、B、C、D处发生化学反应。
实验现象和反应方程式如下:A:锌粒表面上有气泡产生。
反应:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
B:黑色粉末变成光亮的紫红色,玻璃管内壁有水珠。
反应:CuO + H2 = Cu + H2O↑。
C:苍白色火焰,放热,有刺激性气味气体生成,形成白雾。
反应:化合反应。
D:淡蓝色火焰,放热,小烧杯内壁有水珠生成。
反应:化合反应。
2.实验内容:用下列装置连接成一套测定水的组成的实验装置。
2020年中考化学专题复习 实验题(含答案)
2020年中考化学专题训练:实验题1.化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理。
(1)加热氧化铁前要先通一会儿纯净的一氧化碳,其目的是________;(2)方框中连接的是装置C和D,导管接口的正确顺序为a→________→________→e。
(3)装置A玻璃管中观察到的实验现象为________,发生反应的化学方程式为________。
为了确认反应进行情况,该小组甲、乙两位同学进行了如下讨论和实验。
甲同学认为:只要装置B中石灰水变浑浊,证明反应发生了。
装置B中发生反应的化学方程式为________。
乙同学取反应一段时间后装置A玻璃管中的剩余固体,冷却后,加入足量的稀盐酸,观察溶液由无色变为黄色,有关化学方程式为________,该反应的基本反应类型为________;同时还观察有气泡产生,有关化学方程式为________。
根据以上现象证明装置A中的氧化铁部分反应。
(4)装置B中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳的产生,装置C中NaOH溶液的作用是________,发生反应的化学方程式为________。
(5)某钢铁公司用1000t含氧化铁80%的赤铁矿,理论上最多可炼得铁的质量为________t。
2.实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
(1)写出标号仪器的名称:a ________(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母),反应的化学方程式为________ 。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置为________(填字母)。
反应的化学方程式为________。
用装置________(填字母)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条接近瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。
实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。
(最新整理)初中化学实验大全及答案
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B E G H26。
下列是实验室常用的仪器:请回答下列问题:(1)图中仪器①的名称是 ,仪器④的名称是 .(2)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式: 。
(3)选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置(填编号).(4)下图为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程筒图。
请回答:①该实验的实验目的是②该实验得到的结论是27。
填写下列空白:(1)提出问题:小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。
小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。
(2)猜想:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.(3)实验验证:实验步骤实验现象实验结论)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。
若要将它们区分开来,适宜选用(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有______________(填一条性质)。
(4)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。
这样做的目的是_____________。
29。
某学校的探究性学习小组发现,铜绿[Cu(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试卷(含答案)
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试卷一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实验操作中,正确的是()A.测量质量B.滴加液体C.过滤泥浆水D.点燃酒精灯2.2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。
这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。
下列实验室安全措施不正确的是A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭B.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1 3C.加热固体粉末时,试管口应略向下倾斜D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存3.下列事故的处理方法,正确的是A.发现家中煤气泄漏,立即打开抽油烟机B.块状药品掉在实验桌上,用手将它放回原试剂瓶C.酒精灯里的酒精洒在桌面上,立即用湿抹布盖灭D.浓酸液滴在皮肤上,立即用浓NaOH溶液擦拭4.下列实验操作正确的是A.B.C.D.5.下图所示的仪器中,既能用于固定和支持试管,又能用于加热操作的是()A.B.C.D.6.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是()A.A B.B C.C D.D7.下列实验现象的描述中,正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.木炭在氧气中燃烧发出白光8.下列实验操作中,其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类,该项操作是()A.做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底预先留少量的水B.做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞试液C.闭合电路开关前.将滑片移协到滑动变阻器的阻值最大处D.转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼从侧面注意物镜9.小强用托盘天平称量5.1 g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。
所称食盐的实际质量为()A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g10.除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是()A.A B.B C.C D.D11.下列有关试剂的保存方法不正确...的是()A.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中 B.白磷保存在水中C.生石灰保存在烧杯中 D.浓硫酸密封保存在试剂瓶中12.下列使用pH试纸的方法正确的是A.将溶液倒在pH试纸上测定溶液的pHB.将pH试纸伸入溶液中测定溶液的pHC.测定前必须先用蒸馏水润湿pH试纸D.用胶头滴管滴1小滴待测液到pH试纸上测定溶液的pH。
初三化学化学实验试题答案及解析
初三化学化学实验试题答案及解析1.在化学实验过程中下列做法不正确的是()A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液C.用嘴吹灭酒精灯的火焰D.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌【答案】C【解析】A、为防止可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,点燃可燃性气体之前应检验气体的纯度,故选项说法正确.B、不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,以中和碱液,故选项说法正确.C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,图中所示操作正确.故选C.【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;常见的意外事故的处理方法.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.2.根据实践经验,你认为下列家庭实验可能不会成功的是A.用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B.用铅笔芯做导电性实验C.将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水D.用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑【答案】A【解析】A、缝衣针淬火处理后硬度变大,不容易弯曲.错误;B、铅笔芯中含有容易导电的石墨,可以做导电性实验.正确;C、常用食品干燥剂为氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,而氢氧化钙溶于水形成氢氧化钙溶液,所以可以得到澄清的石灰水,正确;D、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑.正确.故选A.3.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小【答案】C【解析】A.CO2能使紫色的石蕊试液变红的原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使紫色的石蕊试液变红,所以二氧化碳不是酸,故错;B.铜排在了氢的后面不能与酸反应生成氢气,故错;C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性,该说法正确,故正确;D.如果对于饱和溶液恒温蒸发溶剂,会析出晶体,所以溶液仍然饱和,饱和溶液的质量分数与溶解度有关,因为温度不变,所以溶解度不变,溶质质量分数就不变,故错.故选C4.对下列实验过程的评价,正确的是A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液C.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性D.燃着的蜡烛用烧杯罩住,火焰熄灭,说明燃烧一般需要氧气【答案】D【解析】A、和稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,例如锌和稀盐酸反应能生成气体氢气.错误;B、不一定是碱溶液,例如碳酸钠的水溶液能使酚酞试液变红色,但是碳酸钠不属于碱,属于盐.错误;C、用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑说明浓硫酸有脱水性.错误;D、燃着的蜡烛用烧杯罩住,火焰熄灭,说明燃烧一般需要氧气.正确.故选D.5.下列实验操作正确的是给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的【答案】D【解析】A、胶头滴管伸入试管内,会造成药品的污染.操作错误;B、用量筒取13.37mL的稀硫酸,读数不能估读,描述不准确;C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的,数据有误;D、向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的,数据正确.6.如图1是实验室常用的装置,请根据要求回答问题:的化学方程式为,选用的气体发生装置是(填装(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2置序号).反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了玻璃棒外,还需要补充的玻璃仪器名称是、;),选用的气体发生装置(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3是(填装置序号);(3)如图2中的C、D、E三种装置,均可用如图的F装置代替.若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集O2,可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的口通入;(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,加热后溶液又变成紫色.用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是.【答案】(1)2KClO32KCl+3O2↑;A;烧杯;漏斗;(2)B;(3)b;a(4)H2CO3=H2O+CO2↑【解析】(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物时,属固固加热型,选A装置;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气;过滤操作需要的仪器主要有铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗;(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气,属于固液体常温下的反应,故选B作为发生装置;(3)欲使用装置F用排空气法收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气大,则应从b端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从a端通入;(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,由于碳酸不稳定,受热后分解为水和二氧化碳,故看到由红色恢复紫色。
初二化学化学实验试题答案及解析
初二化学化学实验试题答案及解析1.某同学为了研究某白色固体的性质,进行了如下实验。
其中你认为不正确的实验方案是A.观察固体的颜色和外观B.取少量放入水中试其溶解性C.用嘴尝其味道D.取适量加热,观察是否有变化【答案】C【解析】A、观察固体的颜色和外观,说法正确,故A正确;B、放入水中试其溶解性,说法正确,故B正确;C、用嘴尝其味道,说法错误,因为不得品尝任何药品的味道,防止中毒或受腐蚀,故C错误;D、加热观察是否有变化,说法正确,故D正确.故选C.2.我市每年都组织初中化学实验操作考试。
以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法,你认为正确的是A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体B.在托盘天平上直接称量固体物质C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热【答案】C【解析】A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体,是错误的操作,胶头滴管要悬空垂直滴加;B.在托盘天平上直接称量固体物质,是错误的操作,药品不能直接放在托盘上,这样会腐蚀托盘;C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部,是正确的操作;D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热,是错误的操作,应该握住试管家的长柄加热;故答案选择C【考点】基本操作3.某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是A.查看实验装置是否漏气B.将红磷改为蜡烛再重做实验C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少【答案】B【解析】A.查看实验装置是否漏气,是正确的叙述,进行实验前要进行气密性检验; B.将红磷改为蜡烛再重做实验,是错误的叙述,这样不会造成明显的压强差;C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全,是正确的叙述;D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少,是正确的叙述;故答案选择B【考点】氧气含量的测定实验的误差分析4.托盘天平调零后,在右盘衬纸上放置氧化铜粉末,左盘衬纸上放置1个10g砝码,游码标尺示数如图,此时天平平衡.则被称量的氧化铜质量为A.8.3 g B.7.3 g C.7.1 g D.12.7 g【答案】B【解析】使用托盘天平时,要做到:左物右码,左盘质量=右盘质量+游码质量,即:药品的质量=砝码读数+游码读数;左右放颠倒了:药品的质量=砝码读数-游码读数,同时游码读数应以游码的左端数据为准,通过读取游码标尺示数,游码质量为2.7g,故被称量的氧化铜质量=10g-2.7g=7.3g,故选B【考点】天平的使用5.某同学用托盘天平称取16.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,他应该A.加药品B.减少药品C.加砝码D.调节平衡螺母【答案】B【解析】使用托盘天平时,若称量一定质量的固体,则先固定砝码和游码,只有加减药品即可;反之若要称量某物质的质量,则需加减砝码或移动游码,某同学用托盘天平称取16.5g药品,属于称量一定质量的固体,则砝码和游码都不能变动,这是在称量中发现指针向左偏转,说明药品多了,则他应该减少药品,故选B【考点】天平的使用6.用10mL量筒量取液体如图所示,请读出所量液体的体积数为 mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.4mL,从量筒内倒出液体的体积 4.4mL(填“<”,“>”或“═”).【答案】6.8 <【解析】量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故可读出所量液体的体积数为6.8;若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.4mL,实际要大于2.4mL,故从量筒内倒出液体的体积<4.4mL【考点】量筒的读数方法7.分离混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏。
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2020年初中化学实验题集锦 (8)1.化学发展经历了从定性到定量,从宏观到微观的过程。
图是某同学验证质量守恒定律的实验装置。
该反应的化学方程式为__________________________________该实验方案设计不合理的原因是______________________________若保持装置不变,改变药品即可验证。
他用的一组药品是______________________。
2.结合图回答问题仪器名称:_____________;_______________。
用氯酸钾和二氧化锰制氧气,可选用装置_____选填序号和E 组合,化学方程式为_____________________________________,二氧化锰所起作用为______________。
实验室可用装置B或C制,C装置相对于B的优点有_____________________,用装满水的D装置收集,气体应从___选填“a”或“b”端通入。
为简易净水装置,为了鉴别处理后的水是硬水还是软水,应加入少量的_________,振荡并观察现象;若要得到纯水,还需要进行___填操作名称。
3.请结合下图回答问题:标号的仪器名称:______________.实验室选用A、D装置制取,气体收集完毕时,应先____________________________填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”.实验室可用固体和熟石灰混合加热制取,应选择发生装置为______选填序号.选择发生装置B和收集装置______选填序号可以用于实验室制取,若将发生装置由B改为F,其优点是______.为了得到纯净、干燥的,除杂装置如图的导管按气流方向连接顺序是______选填字母;用化学反应方程式表示饱和溶液的作用_______________________________________。
写出用澄清石灰水检验的化学反应方程式_________________________________________。
4.如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
写出仪器名称:a为__________,b为________。
实验室可选用__________________填字母序号装置制取气体;在添加药品前,首先应进行的操作是____________。
实验室用粉末制取的化学方程式为;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止____________________。
实验室用过氧化氢溶液及少量制取纯度较高的,可选用_____填字母序号装置收集;起_________作用。
下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,能完成的实验是A.气体从b端通入,收集氢气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积5.根据下图装置,回答下列有关问题:装置图中仪器a的名称为___________。
若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_______进选“b”或“c”。
实验室制取可选用发生装置C,该装置与装置B相比,其主要优点是__________。
6.如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请回答下列问题:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_______填字母,下同。
实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选择装置__________作发生装置。
采用上述发生装置A制取时,发生的化学反应方程式为_________________,用G装置收集时,气体应从__________填“b”或“c”端通入。
7.如图是实验室制取某种气体并验证其化学性质的有关装置,回答下列问题。
标号的仪器名称是________。
若A与B连接,且A中生成二氧化碳,则B中紫色石蕊溶液变________色。
若A与C连接,C中澄清石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是________________________________________。
如图,用大烧杯罩住高低不同的两支蜡烛,哪支蜡烛先灭?为什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
8.实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。
写出标有序号的仪器名称:______,______。
实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是________________,装置中使用分液漏斗的优点是__________________________。
若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:_________填字母序号。
检验二氧化碳是否收集满的操作方法是___________________________。
某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。
若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_________________。
9.已知金属钴的活动性与锌相似,请预测硫酸钴的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。
经查阅资料,钴的化合物相关性质如下:限选试剂:溶液、溶液、、NaCl 溶液、溶液、NaOH溶液、稀HCl、镁条、铁片。
预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与可溶性碱反应溶液中含,难溶于水。
取少量溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。
能够与________填物质类别反应______________取少量溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。
能够与________填物质类别反应______________取少量溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。
10.若要制取,应选择的仪器有和________填序号,还需补充的仪器是________填名称。
若补充一种药品还能制取氧气,发生的化学反应方程式为________。
将制取氧气和检验氧气的装置图补充完整。
用排水法收集氧气,当观察到导管口________时,开始收集。
用装置收集时,气体应从________填“a”或“b”端通入。
11.实验室进行粗盐的提纯。
涉及的操作有过滤溶解蒸发结晶。
正确的顺序是____________填序号。
用托盘天平称量所需粗盐的质量,托盘天平调节平衡后,接下来的操作是_________填序号。
在右盘中添加砝码,需要用游码时移动到相应刻度在托盘上分别放质量相等的纸在左盘中添加粗盐图甲中玻璃棒的作用是搅拌、____________。
当____________时停止加热。
配制溶液:用质量分数为的氯化钠溶液配制质量分数为的氯化钠溶液,需要水的质量是____________g。
量取水的体积水的密度为,请在图乙标出所需水的体积示数。
从表中找出稀释的过程需要用到的数据是_________。
浓度1234567密度12.中和反应是一类重要的化学反应。
某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3。
烧杯中发生反应的化学方程式为______;仪器A中溶液的溶质是______填化学式;图3中V的数值最接近______填“6”、“12”或“16”;下列说法错误的是______。
A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH;B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物C.图2中所示溶液中NaCl的质量不断增加;D.图3中变化趋势可说明该反应是放热反应。
13.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置。
写出装置中发生反应的化学方程式。
装置中会出现什么现象若改变分液漏斗和烧瓶中的药品,也可使装置中产生上述现象。
则分液漏斗和烧瓶中应分别装入什么药品写出一组即可14.如图是实验室常见的仪器,请回答下列问题:仪器的名称是__________实验室用双氧水制取氧气,为了能控制反应发生的速率,你选择的发生装置的仪器是__________填字母,该反应的化学方程式为____________________________________用如图1中装置F收集氧气,收集后将带火星的木条伸入集气瓶中,但带火星的木条一直没有复燃,其原因是________________________________________实验室制取二氧化碳时得到二氧化碳气体中常混有水蒸气现要制得干燥的二氧化碳,可将气体通过图2中的__________填“甲”或“乙”装置,将所制取的通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水未变浑浊,其原因是___________________________________若用图1中G装置收集,则的通入端为__________填“a”或“b”15.请根据下列装置,回答问题:写出标号的仪器名称:___________。
实验室制取的反应方程式为__________;为方便控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____填序号,用该方法得到的中通常含有少量的水蒸气和____________填名称气体。
用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取反应方程式是____________;已知乙炔气体可用水和固体反应制取。
请你利用质量守恒定律原理完成制取乙炔的化学反应方程式:___________。
为了方便控制反应速率,应选用的发生装置是_______。
16.碱式碳酸铜为蓝色固体,不溶于水,能与盐酸反应:。
现利用如图实验装置进行相应的实验,请回答下列问题:打开、,关闭,一段时间后c中蓝色溶液流入d。
此时,d中无沉淀现象产生。
同学们对比现象产生质疑,并探究反应后d中溶液含有溶质的成分。
【作出猜想】猜想:溶质含有、NaCl;猜想:溶质含有______________________;猜想:溶质含有、NaCl、NaOH。
讨论后,同学们一致认为猜想________不成立。
【实验验证】甲同学设计了以下方案进行探究:实验步骤实验操作实验现象实验分析一取反应后d中适量溶液于试管中,观察颜色溶液呈蓝色溶质中一定含有二再向步骤一的试管中逐渐滴入碳酸钠溶液产生气泡,溶液依然呈蓝色至不再产生气泡为止溶液中一定含有_____填化学式三再向步骤二所得溶液中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀溶液的溶质一定有NaCl【结论】猜想成立。