统计学基础第一次作业
统计学原理作业答案(1).doc
宁大专科《统计学原理》作业
第一次作业
一、单项选择题
1、社会经济统计学研究对象(C )。
A、社会经济现象总体
B、社会经济现象个体
C、社会经济现象总体的数量方面
D、社会经济现象的数量方面
2、统计研究在( B )阶段的方法属于大量观察法。
A、统计设计
B、统计调查
C、统计整理
D、统计分析
3、、研究某市工业企业生产设备使用状况,那么,统计总体为( A )。
A、该市全部工业企业
B、该市每一个工业企业
C、该市全部工业企业每一台生产设备
D、该市全部工业企业所有生产设备
4、下列标志属于品质标志的是( C )。
A、工人年龄
B、工人工资
C、工人性别
D、工人体重
5、下列变量中,属于连续变量的是( C )。
A、企业数
B、职工人数
C、利润额
D、设备台数
6、把一个工厂的工人组成总体,那么每一个工人就是( A )。
A、总体单位
B、数量标志
C、指标
D、报告单位
7、几位工人的工资分别为1500元、1800元和2500元,这几个数字是( C )。
A、指标
B、变量
C、变量值
D、标志
8、变异的涵义是( A )。
A、统计中标志的不同表现。
B、总体单位有许多不同的标志。
C、现象总体可能存在各种各样的指标。
D、品质标志的具体表现。
9、销售额和库存额两指标( D )。
A、均为时点指标
B、均为时期指标
C、前者是时点指标,后者是时期指标
D、前者是时期指标,后者是时点指标
10、下列指标中属于时期指标的有( B )。
A、机器台数
B、产量
C、企业数
D、库存额
11、不同时点的指标数值( B )。
A、具有可加性
B、不具有可加性
C、可加或可减
D、以上都不对
统计学原理第一次作业参考答案
统计学原理第一次作业参考答案
一、判断题
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√ 10、√
二、单项选择题
1、C
2、B
3、B
4、D
5、D
6、D
7、A
8、C
9、B
三、多项选择题
1、AD
2、BCE
3、ACE
4、BCE
5、BE或BCE
6、ACD
四、填空题
1、品质标志
2、统计总体;总体单位
3、离散型变量;连续型变量
4、数量;质量
5、时点;时期
6、重点调查
7、分组标志的选择;分组方法的选择;分组标志的选择
8、每一个人;每户;每户;每户
9、普查;全面统计报表;重点调查;抽样调查;典型调查
10、数量;品质
11、离散型变量;连续型变量
12、品质;变量
五、简答题(略)
六、计算题
1、答案:
(1)等距分配数列
不等距分配数列
(2)向上累计(等距数列)
向下累计(等距数列)
2、答案:(1)
(2)分组标志为“成绩”,其类型为“品质标志”;
本班学生的考试成绩的分布呈两头小, 中间大的钟型分布
统计学原理第二次作业参考答案
一、判断题
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×10、×
二、单项选择题
1、D(该题有问题)
2、C
3、D
4、B
5、B
6、C
7、D
8、B
9、B 10、D 11、A 12、D 13、D 14、B
三、多项选择题
1、BE
2、ADE
3、ABC
4、DE
5、ADE
6、ADE
7、ABCDE
8、ACE
9、BDE 10、CE
四、填空题
1、的可比性
2、在一定地点、时间条件下;总体各单位某一数量标志所达到的一般水平
3、集中趋势
4、各组权数相等
5、Σxf/Σf
6、各组权数;各组标志值
7、正;逆
8、该题有问题
统计学作业1
统计学第一次作业(2012年3月15日)
注意:作业全部为课后习题,请将必要的推导过程写出,不能只写答案。
本次作业共包括前四章的14道题目,个别题目有删减:
第一章统计学的性质
1-3答:
(1)对于简单随机抽样,置信度为95%的置信区间公式为:
表:历年盖洛普对总统选举的调查结果(n=1500)
年度共和党民主党民主党候选人P*(1-P)/n 95%置信度总体比例的置信区间(%)实际选举结果
(%)
1960 尼克松49% 肯尼迪51% 0.0001666 51±2.5298 肯尼迪
50.1
1964 戈德沃特36% 约翰逊64% 0.0001536 ☆64±2.4291 约翰逊
61.3
1968 尼克松57% 汉弗莱50% 0.0001634 50±2.5303 汉弗莱
49.7
1972 尼克松62% 麦戈文38% 0.0001571 38±2.4564 麦戈文
38.2
1976 福特49% 卡特51% 0.0001666 51±2.5298 卡特
51.1
1980 里根52% 卡特48% 0.0001664 ☆48±2.5283 卡特
44.7
(2)注☆:实际选举结果证明错误的置信区间
2-2、在中国台湾的一项《夫妻对电视传播媒介观念差距的研究》中,访问了30对夫妻,其中丈夫所受教育X(以年为单位)的数据如下:
18 20 16 6 16 17 12 14 16 18
14 14 16 9 20 18 12 15 13 16
16 2l 2l 9 16 20 14 14 16 16
第二章描述性统计学
2-2答:
1) 将数据分组,使组中值分别为6,9,12,15,18,21,作出X的频数分布表;
《统计学原理》第一次平时作业2020春华南理工大学网络教育答案
华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业
1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为:平均花费8.6元,标准差2.8 元。试以95.45%的置信度估计:
(1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有2000人);
(2)若其他条件不变,要将置信度提高到99.73%,至少应该抽取多少顾客进行调查? (提示:69
.10455.0=z ,
2
2/0455.0=z ;
3
2/0027.0=z ,
78
.20027.0=z )
答
:
2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如下: 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计
150
120
270
请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。已知:显著性水平α=0.05, 487
.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。
答:
3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。每次讲座的内容基本上是一样的,但讲座的听课者,有时是中级管理者,有时是低级管理者。该咨询公司认为,不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的,对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下(评分标准从1——10,10代表非常满意):
高级管理者
中级管理者
低级管理者
7 8 5 7 9 6 8 8 5 7 10 7 9 9 4 10 8
8
经计算得到下面的方差分析表: 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 0.0008 3.68 组内 18.9 1.26 总计
统计学原理(第一次大作业)(1)
对错参考答案:√
对错参考答案:×
对错参考答案:√
对错参考答案:√
对错参考答案:√
对错参考答案:×
对错参考答案:×
对错参考答案:√
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对错参考答案:√
对错参考答案:√
对错参考答案:×
统计学第一次作业(工商专升本)
一.单选题(共20题,48.0分)
1
一个研究者应用有关车祸的统计数据估计在车祸中死亡的人数,在这个例子中使用的统计属于( )。
•A、推断统计学;
•B、描述统计学;
•C、既是描述统计学,又是推断统计学;
•D、既不是描述统计学,有不是推断统计学。
我的答案:A得分:2.4分
2
某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的总体是( )。
•A、2000个家庭
•B、200万个家庭
•C、2000个家庭的年人均收入
•D、200万个家庭的总收入
我的答案:B得分:2.4分
3
对某地区5000个企业的企业注册类型、产值和利润总额等调查数据进行分析,下列说法中正确的是( )。
•A、企业注册类型是定序变量
•B、利润总额是品质标志
•C、产值是定类变量
•D、产值和利润总额都是连续变量
我的答案:D得分:2.4分
4
为了了解居民对小区物业服务的意见和看法,管理人员随机抽取了50户居民,上门通过问卷进行调查。这种数据收集方法称为( )。
•A、面访式问卷调查
•B、实验调查
•C、观察式调查
•D、自填式问卷调查
我的答案:A得分:2.4分
5
对同一总体选择两个或两个以上标志重叠起来进行分组,称为( )。•A、简单分组
•B、平行分组
•C、一次性分组
•D、复合分组
我的答案:D得分:2.4分
6
统计表的横行标题表明( )。
•A、全部统计资料的内容
•B、研究总体及其组成部分
•C、总体特征的统计指标的名称
•D、现象的具体数值
我的答案:B得分:2.4分
7
下列指标属于比例相对指标的是( )。
川大《统计学》第一次作业答案
川大《统计学》第一次作业答案
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7.下列指标JS于比例柏跖拦标的二{ ) °
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《统计学》第一次作业题答案
第一章绪论
练习题
一、填空题:
1.统计总体的特征可概括成同质性、大量性和差异性。
2.现实生活中,“统计”一词有三种涵义,即统计工作、统计资料及统计学。
3.统计的作用主要体现在它的三大职能上,即信息职能、咨询职能及监督职能。
4.从认识的特殊意义上看,一个完整的统计过程,一般可分为三个阶段,即统计调查、统计整理及统计分析。
5. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时,则为不变标志。
6. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时,则为可变标志。
7. 同一变量往往有许多变量值,变量按变量值是否连续可分为离散变量和连续变量。
8. 凡是客观存在的,并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体,我们称之为总体。
二、单项选择题:
1. 要了解某市工业企业的技术装备情况,则统计总体是()。
A、该市全部工业企业
B、该市每一个工业企业
C、该市全部工业企业的某类设备
D、该市工业企业的全部设备
2. 对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是()。
A、交院所有的学生
B、交院每一位学生
C、交院所有的学生成绩
D、交院每一位学生成绩
3. 对全国城市职工家庭生活进行调查,则总体单位是()。
A、所有的全国城市职工家庭
B、所有的全国城市职工家庭生活
C、每一户城市职工家庭
D、每一户城市职工家庭生活
4. 对全国机械工业企业的设备进行调查,则统计总体是()。
A、全国所有的机械工业企业
B、全国所有的机械工业企业的设备
C、全国每一个机械工业企业
E、全国每一个机械工业企业的设备
5. 对食品部门零售物价进行调查,则总体单位是()。
统计学第一次作业答案
统计学第一次作业答案
问题1 统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。
对错
问题2 全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的
对错
问题3 重点调查中的重点单位是标志值较大的单位
对错
问题4 所谓组距是指每个组变量值中的最大值与最小值之差,也就是组的上限与下限之差对错
问题5 某企业计划产值比上年提高10%,实际比上年提高15%,则其计划完成程度为150%5%4。56% 104.55%
问题6 某厂生产了三批产品,第一批产品的废品率为1%,第二批产品的废品率为1。5%,第三批产品的废品率为2%;第一批产品数量占这三批产品总数的25%,第二批产品数量占这三批产品总数的30%,则这三批产品的废品率为
1.50% 1。60% 4.50%1。48%
问题7 在全国人口普查中
男性是品质标志人的年龄是变量
人口的平均寿命是数量标志某家庭的人口数是统计指标
问题8 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以
标志和指标之间的关系是固定不变的标志和指标之间的关系是可以变化的
标志和指标都是可以用数值表示的只有指标才可以用数值表示
问题9 属于数量指标的是
粮食总产量粮食平均亩产量人均粮食生产量人均粮食消费量
问题10 重点调查中的重点单位是指
这些单位举足轻重这些单位是工作重点
这些单位的数量占总体全部单位的很大比重这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重
问题11 对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物、种类等进行调查,以了解我国铁路的货运量的基本情况和问题,这种调查方式属于
普查抽样调查典型调查重点调查
《统计学A》主观题作业
《统计学A》第一次作业
二、主观题(共4道小题)
6.指出下面的数据类型:
(1)年龄
(2)性别
(3)汽车产量
(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)
(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)
参考答案:
(1)年龄:离散数值数据
(2)性别:分类数据
(3)汽车产量:离散数值数据
(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对):顺序数据(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票):分类数据
7.某研究部门准备抽取2000个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。要求:
(1)描述总体和样本。
(2)指出参数和统计量。
参考答案:
(1)
总体:全市所有职工家庭;
样本:2000个职工家庭
(2)
参数:全市所有职工家庭的人均收入;
统计量:2000个职工家庭的人均收入。
8.一家研究机构从IT从业者中随机抽取1 000人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5 000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。要求:
(1)这一研究的总体是什么?
(2)月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量?
(3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量?
(4)这一研究涉及截面数据还是时间序列数据?
参考答案:
(1) 所有IT从业者。
(2) 月收入十数值型变量
(3)消费支付方式是分类变量(4) 涉及截面数据
9.一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价
格便宜”。要求:
(1)这一研究的总体是什么?
(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值型变量?
北邮大统计学基础第一次阶段作业
一、单项选择题(共10道小题,共100.0分)
1.在下列调查中.调查单位与填报单位一致的是( )。
A.公司设备调查
B.农村耕地调查
C.学生学习情况调查
D.汽车养护情况调查
知识点: 第二章
学生答
案:
[C;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
2.通过调查鞍钢、武钢等几个钢铁基地,了解我国钢铁生产的基本情况,这
种调查方式是()。
A.典型调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.普查
知识点:第二章
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10。0
提示:
3.进行百货商店工作人员普查,调查对象是( ).
A.各百货商店
B.各百货商店全体工作人员
C.一个百货商店
D.每位工作人员
知识点: 第二章
学生答
案:
[B;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
4.变量数列中各组频率之和是( )。
A.不等于l
B.大于1
C.小于1
D.等于l
知识点: 第三章
学生答
案:
[D;]
得分:[10] 试题分
值:
10.0
提示:
5.统计表的结构,从其外形看,是由( )。
A.标题和数字资料两部分构成
B.标题、横行、纵栏标目三部分构成
C.横行和纵栏数字资料构成
D.标题、横纵、纵栏、数字资料等部分构成
知识点:第三章
学生答
案:
[D;]
得分:[10] 试题分
值:
10。0
提示:
6.在全距一定的情况下,组距的大小与组数多少()。
A.成正比
B.成反比
C.无比例关系
D.有时成正比,有时成反比
知识点:第三章
学生答
案:
[B;]
得分: [10]试题分
值:
10。0
提示:
7.某厂2008年完成产值200万元,2009年计划增长10%,实际完成231万元,
超额完成计划( )。
统计学原理资料与答案
统计学原理资料与答案
统计学原理
练习题及答案
⼀、选择题
1. ⼀组数据向某⼀中⼼值靠拢的倾向反映了数据的什么趋势?()D
A、离散趋势
B、平稳趋势
C、震荡趋势
D、集中趋势
2.数据分布的平峰或尖峰程度被称为?()A
A、峰度
B、频数
C、偏度
D、⾃由度
3.⼀般说,当居民收⼊减少时,居民的储蓄存款也会相应减少,⼆者之间的关系为( A )。
A、正相关关系
B、负相关关系
C、曲线相关关系
D、零相关关系
4.如果变量x和变量y之间的关系系数为0时,说明两个变量之间是()D
A、⾼度相关关系
B、完全相关关系
C、低度相关关系
D、完全不相关
5.拒绝域的⼤⼩与我们事先选定的()。D
A、统计量有⼀定关系
B、临界值有⼀定关系
C、置信⽔平有⼀定关系
D、显著性⽔平有⼀定关系
6.某饮料⽣产企业研制了⼀种新型饮料,饮料有五种颜⾊。如果要考察颜⾊是否会影响销售量,则⽔平为()。D
A、2
B、3
C、4
D、5
7.组距分组中,向上累积频数是指某组上限以下的频数之()C
A、乘积
B、标准差
C、和
D、差
8.检验两个总体的⽅差是否相等所使⽤的是()B
A、Z检验法/Z统计量
B、F检验法/F统计量
C、t检验法/t统计量
D、以上皆不是
9.把各个类别及落在其中的相应频数全部列出,并⽤表格形式表现出来,称为( C )。
A、频数
B、频率
C、频数分布表
D、累积频数
10.已知某企业1⽉、2⽉、3⽉、4⽉的平均职⼯⼈数分别为190⼈、195⼈、193⼈和201⼈,则该企业⼀季度的平均职⼯⼈数的计算⽅法为()B
A、(190+195+193+201)/4
B、(190+195+193)/3
统计学第一次作业
1.智商的得分服从均值为100,标准差为16的正态分布。从总体中抽取一个容量为n的样本,样本均值的标准差为2,样本容量为()。
A.16
B.64
C.8
D.无法确定
2.从规模为4的总体中不重复抽取容量为2的样本,则抽到特定样本的概率是()。
A.1/4
B.1/6
C.1/8
D.无法确定
3.由2、4、10组成的一个总体,从该总体中采取重复抽样的方法抽取容量为3的样本,则抽到特定样本的概率是()。
A.1/9
B.无法确定
C.1/3
D.1/27
4.样本均值与总体均值之间的差被称作()。
A.抽样误差
B.点估计
C.均值的标准误差
D.区间估计
5.总体是某班的统计学成绩,从该总体中抽取容量为n的样本,当样本容量n增加时,样本均值的分布形状()。
A.接近正态分布
B.无法确定
C.右偏
D.左偏
6.总体的均值为75,标准差为12,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值大于78的概率为()。
A.0.0668
B.0.9013
C.0.4332
D.0.0987
7.总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值和抽样分布的标准误差分别是()。
A.50,8
B.50,1
C .50,4
D .无法确定
8.根据中心极限定理,在处理样本均值的抽样分布时,可以忽略的信息是( )。
A .总体均值
B .总体的分布形状
C .总体的标准差
D .在应用中心极限定理时,所能的信息都可以忽略
9.某班学生的年龄分布是右偏的,均值为22,标准差为4.45。如果采取重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本,则样本均值的抽样分布是( )。
统计学第一次作业(指数)
统计学第一次作业(第十章指数)
一、简答题
简述编制综合指数的两个基本要点及一般原则。
二、计算题
试用指数分析法分析该原料总平均价格的变动及各因素的影响。
试从相对数和绝对数两个方面对该企业总成本变动进行因素分析。
3.
根据资料,选用适当的统计指数体系,从绝对和相对两方面分析企业销售额变动的原因。
4.
根据资料,利用统计指数体系原理,从绝对和相对两方面分析企业平均劳动生产率变动
的原因。
5.
计算:
(1)分别计算该商品价格的总平均指标指数、固定构成指数和结构影响指数;(2)建立指数体系,从相对数和绝对数的角度进行总平均价格变动的因素分析。
11统计学专业《计量经济学》第一次作业题
第一章绪论
1.什么是计量经济学?
2.计量经济学方法与一般经济数学方法有什么区别?
3.计量经济学的研究的对象和内容是什么?计量经济学模型研究的
经济关系有哪两个基本特征?
4.建立计量经济学模型的基本思想是什么?
5.常用的样本数据有哪些?
6.计量经济模型中为何要包括随机误差项?简述随机误差项形成的
原因。
7.经济数据在计量经济分析中的作用是什么?
第二章经典单方程计量经济学模型:一元线性回归模型
1.解释下列概念
1)总体回归函数
2)样本回归函数
3)随机的总体回归函数
4)线性回归模型
5)随机误差项和残差项
6)总离差平方和
7)回归平方和
8)残差平方和
2.已知回归模型μ
β
α+
E,式中E为某类公司一名新员工的起始
+
=N
薪金(元),N为所受教育水平(年)。随机扰动项μ的分布未知,其
他所有假设都满足。(1)如果被解释变量新员工起始薪金的计量单位由元改为100元,OLS 估计的截距项与斜率项有无变化?(2)如果解释变量所受教育水平的度量单位由年改为月,OLS 估计的截距项与斜率项有无变化?
3. 已知模型i i i Y X u αβ=++,证明:(1)参数α的OLS 估计量可以表示为i Y 的线性组合:11
()n
i i i Xk Y n
α∧
==-∑,这里21
i
i n
i
i x k x
==
∑。(2)样本相关系数
的另一个表达式是:X
XY Y
S r S β∧
=,其中∧β为一次项系数的估计值,,X Y S S 分别为样本标准差。
4.对没有截距项的一元回归模型i i i X Y μβ+=1,称之为过原点回归(regrission through the origin )。试证明
统计学第一次作业+答案
《统计学》第一次作业
一、单选题(共10个)
1.统计工作的成果是( C )。
A. 统计学
B. 统计工作
C. 统计资料
D. 统计分析和预测
2. 社会经济统计的研究对象是( C )。
A. 抽象的数量关系
B. 社会经济现象的规律性
C. 社会经济现象的数量特征和数量关系
D. 社会经济统计认识过程的规律和方法
3. 对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业,这里所使用的计量尺度是( A )。
A. 定类尺度
B. 定序尺度
C. 定距尺度
D. 定比尺度
4.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是( D )。
A. 工业企业全部未安装设备
B. 工业企业每一台未安装设备
C. 每个工业企业的未安装设备
D. 每一个工业企业
5.统计总体的同质性是指( B )。
A. 总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志
B. 总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值
C. 总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志
D. 总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值
6.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D )
A. 企业设备调查
B. 人口普查
C. 农村耕地调查
D. 工业企业现状调查
7.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应当选择( D)
A. 统计报表
B. 重点调查
C. 全面调查
D. 抽样调查
8.重点调查中重点单位是指(A )
A. 标志总量在总体中占有很大比重的单位
B. 具有典型意义或代表性的单位
C. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D. 能用以推算总体标志总量的单位
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统计学基础第一次作业
填空题
按照所采用得计量尺度不同,可以将统讣数据分为—分类数据_、_顺序数据_与_数值型数 据 按照数据得收集方法得不同,可将统汁数据分为—观测数据—与—实验数拯_。 按照被描述得对象与时间得关系,可将统计数据分为_截面数据_与_时间序列数
体重得数据类型就是:clear all 。 民族得数据类型就是:CHAR 。 空调销量得数据类型就是:电器。 支付方式(购买商品)得数据类型就是:分类变量。 学生对教学改革得态度(赞同、中立、反对)得数据类型就是:顺序数据。
从总体中抽出得一部分元素得集合,称为—样本 __ o
参数就是用来描述—总体特征 ___ 得概括性数字度量;而用来描述样本特征得概 括性数字度量,称为—统计量 __ 。
参数就是用来描述一总体特征一得槪括性数字度量;而用来描述样本特征得概括性数 字度量,称为_统计量一。
统汁数据有两种不同来源:一就是_直接来源_,二就是_间接来源—。 统汁数据得误差有两种类型,即_抽样误差—与_非抽样误差
统计表由一数据_、_表头_、—行标题_与_列标题—四个部分组成。
统计•分组应遵循“不—重 ___不_漏 ________ ”、“—上限 ______ 不在组内”得 原则。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
1、
8、 9、
10、
11.
12、 13、 14、 15、
按取值得不同,数值型变量可分为—离散型变疑—与—连续型变量
在数拯分组中,一簡散型变量 _____ 可以进行单变量值分组,也可以进行组距分组,
而—连续型变量 _____ 只能进行组距式分组。
组距分组中,向上累积频数就是指某组一上限以下一得频数之与。
将某地区100个工厂按产值多少分组而编制得频数分布中,频数就是一各组得工厂数
_ 6
频数分布中,靠近中间得变量值分布得频数少,靠近两端得变量值分布频数多,这种 分
布得类型就是—U 型分布_。
一组数据向某一中心值靠拢得倾向反映了数据得_中心点
_众数—就是一组数据中岀现次数最多得变疑值。
一组数据排序后处于中间位置上得变量值称—中位数 不受极端值影响得集中趋势度量指标有—中位数_与_众数 一组数据得最大值与最小值之差称_极差—。
—标准差系数_就是一组数据得标准差与其相应得平均数之比。 数据分布得不对称性就是—偏态 数据分布得平擁或尖峰程度称_峰态_。
当偏态系数为正数时,说明数据得分布就是—右偏分布_。
集中趋势度量指标中得算术平均数、调与平均数—数值 _______
(容易、不易)受极端 变量值影响。
中位数适用于顺序变量与泄量变量,不适用于一划义变量与次序变疑 ______ O
简答题
什么就是数据得集中趋势?反映数据集中趋势得指标有哪些?
16、
17、
18、
19、 20、 21、
22、 23、 24、
25、 26、 27、 28、 29、 30、
31、
1、
答:数拯得集中趋势在统计学中就是指一组数据向某一中心值拢得程度,它反映了一组数据中心点得位置所在。
反映数据集中趋势得指标主要有:众数、中位数、分位数、平均数等。
2、什么就是数据得离散程度?常用得测度离散程度得指标有哪些?
答:离散程度反映得就是各变量值远禽其中心值得程度。
常用得测度离散程度得指标有:四分位差、方差、标准差、极差、离散系数等。
3、简述众数、中位数与均值得特点与关系。
答:特点:众数就是总体中岀现次数最多得标志值。反映了标志值分布得集中趋势,就是一种由位巻决泄得平均数。可以没有众数也可有两个。众数就是一种位置代表值,它得应用场合比较有限。如:在编制物价指数时,农贸市场上某种商品得价格常以很多摊位报价得众数值为代表。
中位数就是将总体中各数据排序后,位于中点位苣得。中位数也反映标志值得集中趋势, 也就是由位置决左得平均数。如,要在若干个连锁店间选择仓库或商品配送中心就可以利用这一性质,因而在工程设计中有应用价值。
均值集算术平均数,就是数据集中趋势得最主要测度值。它反映了一组数据中心点或代表值,就是数据误差互相抵消后客观事物必然性数量特征得反映。总之,众数最容易计算, 但不就是永远存在,同时作为集中趋势代表值应用得场合较少;中位数很容易理解、很直观, 它不受极端值得影响,这既就是它有价值得方而,也就是它数据信息利用不够充分得地方;均值就是对所有数据平均后计算得一般水平代表值,数拯信息提取得最充分。特别就是当要用样本信息对总体进行推断时,均值就更显示出它得各种优良特征。均值在整个统计方法中应用最广,对经济、管理与工程等实际工作也就是最为重要得一个代表值与统汁量。
关系:若数据足够多,而且次数分布适度偏斜情况下,均值、中位数与众数三者间有较固定得关系。不论就是在右偏还就是左偏,中位数始终居于均值与众数之间。如果将均值与众数之间得距离视为1,则中位数与均值之间得距离为,中位数与众数之间得距离约占。根据这一关系,当已知其中两个代表值时,可用公式求出第三个代表值。
三、综合计算题
K 某班40名学生考试成绩如下:
66 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76
85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81
学校规左:60分以下为不及格,60-70分为及格,70-80分为中,80-90分为良,90-100分为优。
答:分组标志为考试成绩,属于数疑标志,简单分组;从分配数列中可瞧出,该班同学不及格人数与优秀生得人数都较少,分别为7、5%与10%o大部分同学成绩集中在70〜90分之间, 说明该班同学成绩总体良好。
考试成绩一般用正整数表示时,可视为离散变量,也可用单项式分组,但本班学生成绩波动幅度大,单项式分组只能反映成绩分布得一般情况,而组距分组分配数列可以明显瞧岀成绩分配比较集中得趋势,便于对学生成绩分配规律性得掌握。
2、甲乙两班各有30名学生,统计学考试成绩如下: