一千零一夜小学课外阅读练习题
《一千零一夜》阅读教学设计
《一千零一夜》阅读教学设计
一、教学目标：
1、让学生了解《一千零一夜》这部文学经典的内容和特点。
2、引导学生领略这部书的文化价值和艺术魅力，提高文学鉴赏能力。
3、培养学生的阅读兴趣和习惯，提高语文素养。
二、教学内容：
1、《一千零一夜》的背景介绍。
2、故事梗概和主要人物介绍。
3、选取经典故事进行深入阅读和分析。
4、课堂讨论和交流。
三、教学步骤：
1、背景介绍：
引导学生了解《一千零一夜》的创作背景和历史背景，包括阿拉伯文化和历史对这部作品的影响。
2、故事梗概和主要人物介绍：
让学生了解这部书的故事梗概和主要人物，包括山鲁佐德、国王、乌木马等人物形象。通过这些人物形象，让学生了解这部书的主题和思想。
3、选取经典故事进行深入阅读和分析：
选取一个或几个经典故事，引导学生进行深入阅读和分析。通过这些故事，让学生领略这部书的文化价值和艺术魅力，提高学生的文学鉴赏能力。
4、课堂讨论和交流：
组织学生进行课堂讨论和交流，让学生分享自己的阅读体验和感受。通过讨论，让学生更好地理解这部书的内容和意义，提高学生的阅读能力和文化素养。
四、教学评价：
1、阅读理解能力评价：通过学生的阅读理解能力进行评价，包括对故事情节、人物形象、主题思想等方面的理解能力评价。
2、课堂讨论表现评价：通过学生在课堂讨论中的表现进行评价，包
括学生的参与度、思维活跃度、表达能力等方面的评价。
3、阅读习惯和兴趣评价：通过学生的阅读习惯和兴趣进行评价，包括学生的阅读频率、阅读范围、阅读方法等方面的评价。
《一千零一夜》是一部源于阿拉伯的经典民间故事集，其在中国传播和发展的历史可以追溯到数百年前。这部故事集以其丰富的想象力和生动的情节吸引了广大读者，并对中国的文学和文化产生了深远的影响。
《一千零一夜》小学课外阅读练习题
《一千零一夜》小学课外阅读练习题
《一千零一夜》阅读考级题
姓名：
一、填空题（每格3分，共45分）
1、《一千零一夜》是民间故事集。
2、阿里巴巴的哥哥是被杀死后分成大块挂在山洞前。
3、山鲁亚尔是一位残暴的国王，他每天都要娶一个妻子，然后在第二天把她杀死。有一位姑娘很聪明，她连续给国王讲了夜故事，最终改变了自己的命运，也改变了国王。
4、《一千零一夜》的《水牛和毛驴的故事》中是向
建议一夜不吃不喝，商人最终明白了其中的底细，就让代替耕地。
5、《一千零一夜》的《第一个老人和羚羊的故事》中，第一个老人的妾被妻子是魔法变成了。
6、《一千零一夜》的《渔夫的故事》中，老渔翁靠维持一家五口人的生活，他每天只打网，决不多打。
7、《一千零一夜》的《着魔王子的故事》中，王后妖妇施展魔法将原来的四种教徒变成了四种。
8、《一千零一夜》的《三个苹果的故事》中，丈夫花了块金币买回了三个苹果。
9、《一千零一夜》的《基督教商人的故事》中，基督教商人偷了骑兵的，所以被砍去了一只手掌。
10、《一千零一夜》的《理发师第五个兄弟的故事》中，理发师第五个兄弟被强盗割掉了。
二、选择题（每题3分，共15分）
1、魔法师为了确保阿拉丁去取神灯的宝库里的安全，送给阿拉丁（）。
A.一枚胸针
B. 一枚戒指
C.一块宝石
D.一盏油灯
2、《阿里巴巴和四十大盗》中强盗开山洞的口令是（）。
A.豌豆，开门吧！
B.燕麦，开门吧!
C.芝麻，开门吧！
D.大麦，开门吧！
3、《一千零一夜》故事里最终勇敢的嫁给国王山鲁亚尔的姑娘是（）的大女儿。
A.农夫
B.邻国国王
C.强盗
《一千零一夜》读后感小学生优秀作文10篇
《一千零一夜》读后感小学生优秀作文10篇
《一千零一夜》褪去光怪陆离、云谲波诡的神话故事之后，我们完全可以体会到古代阿拉伯人民丰富的社会生活和美好的感情世界。下面是小编为大家整理的《一千零一夜》读后感小学生优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!
《一千零一夜》读后感范文一
《一千零一夜》这本书是古代阿拉伯著名的民间故事集。这本书又叫《天方夜谭》，是由264个民间小故事组成的。著名的《阿里巴巴与四十大盗的故事》《三个苹果的故事》《阿拉丁和神灯的故事》，都选自《一千零一夜》。这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
《一千零一夜》这本书的题目选自书中的一个小故事。那个小故事是讲述一个小国的公主去拜见大国的国王，国王一眼就喜欢上了小公主，想要小公主嫁给他，可是小公主不愿意，于是国王提出要求：只要小公主给他讲一千零一夜的故事，他便放小公主回去。小公主害怕国王攻打自己的国家，便答应了国王的要求。小公主每夜来到国王床前，给国王讲故事，直到国王睡着了才离开房间。就这样，一千零一夜过去了，国王如约放了小公主，让小公主回到了自己的国家。故事就这样结束了，没有幸福的结局，只有和谐的结局。
每一个故事中都含有几个道理，可能是一个、两个、三个……每个道理都教育我们，让我们懂得了许多。比如，霸道、野蛮的脾气是会让人们讨厌的;经常用、钱解决问题是错误的;做每件事都要认真，不能马虎，哪怕是一件普普通通的小事;还有……
《一千零一夜》这本书很有趣，我反复看了很多遍，你们也找来看看吧。
《一千零一夜》读后感范文二
我读了一本非常有趣的书，这本书就叫《一千零一夜》。
六年级语文下册课外阅读《一千零一夜》复习试卷及答案
六年级语文下册课外阅读《一千零一夜》
复习试卷及答案
一、选择题
1. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，它是一部( )
A. 神话故事集
B. 民间故事集
C. 诗歌集
D. 历史小说集
答案：B
2. 《一千零一夜》的故事来源于( )
A. 阿拉伯
B. 波斯
C. 印度
D. 埃及
答案：A
3. 在《一千零一夜》中，辛巴达的故事主要讲述了他的( )
A. 航海冒险
B. 农耕生活
C. 经商经历
D. 狩猎奇遇
答案：A
4. 《一千零一夜》中，阿里巴巴和四十大盗的故事主要讲述了( )
A. 阿里巴巴的聪明才智
B. 阿里巴巴与四十大盗的友情
C. 阿里巴巴与四十大盗的斗争
D. 阿里巴巴的家庭生活
答案：A
5. 《一千零一夜》中，睡美人的故事与以下哪个故事类似？
A. 灰姑娘
B. 白雪公主
C. 小红帽
D. 美人鱼
答案：B
二、填空题
1. 《一千零一夜》的故事起源于____________，是一部
____________。
答案：阿拉伯，民间故事集
2. 《一千零一夜》中，辛巴达的故事主要讲述了他的
____________。
答案：航海冒险
3. 在《一千零一夜》中，阿里巴巴和四十大盗的故事主要讲述了____________。
答案：阿里巴巴的聪明才智
4. 《一千零一夜》中，睡美人的故事与____________类似。
答案：白雪公主
三、简答题
1. 请简要介绍《一千零一夜》的故事来源。
答案：《一千零一夜》的故事起源于阿拉伯，是一部阿拉伯民间故事集。它汇集了中世纪阿拉伯地区的神话、传说、寓言、童话等多种故事形式，共计一千零一夜。
2. 请简要介绍辛巴达的故事主题。
《一千零一夜》导读课教案
《一千零一夜》导读课教案
阅读书目：《一千零一夜》
课时：1课时
一、本月导语（可提前以群发消息的形式发送在本班学生群内）
有个渔夫他住在海边，有一天，他像往常一样去捕鱼。第一次没捕到鱼，第二次也没捕到
鱼，第三次仍然没捕着，他把希望寄托在第四次了。可令渔夫失望的是第四次只捕到了一个黄
铜瓶，里面竟装着魔鬼。这魔鬼说要杀了渔夫。渔夫恳求说：“我救了你，你就饶了我吧。”
你说魔鬼会放过他吗绝不会的。魔鬼虽然是凶狠的，但它非常地愚蠢，在渔夫的聪明机智下，
他又钻进了瓶子，被扔回大海。渔夫是怎么做到的呢
这个故事被记录在一本光怪陆离、波谲云诡的民间故事集中，它告诉我们正义终究会战胜
邪恶，光明终究会战胜黑暗。这是一本怎样的书呢让我们一起走进《一千零一夜》。
二、教学目标
1通过看封面、总序、目录、导读，初步了解本书的故事。
2通过老师推荐,激发学生的阅读兴趣，培养学生的课外阅
读习惯。
3让学生在交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
三、教学思路
【环节一】激趣导入
导入一：谈话导入
导入二：故事导入
【环节二】新知探究
（一）关注封面
（二）知晓目录
（三）读懂导读
（四）倾听故事
【环节三】片段阅读
1《渔夫和魔鬼的故事》
（1）师范读，让学生想象魔鬼的样子，感受作者生动形象的描写。
（2）点名读，指导学生朗读。
（3）同桌互读。
2《阿拉丁和神灯》
（1）默读短文，感受作者不同的人物描写。
（2）根据语言环境，读好对话，同桌分角色朗读。
【环节四】任务发布
【环节五】板书呈现
四、教学准备
五、教学过程（与PPT内容同步）
【环节一】激趣导入（建议用时：5分钟）
一千零一夜三年级读书笔记10篇
一千零一夜三年级读书笔记10篇
《一千零一夜》的小故事中，蕴藏着许多道理，值得我们每个学生去理解。下面是小编为大家整理的一千零一夜读书笔记，供大家参考!
《一千零一夜》读书笔记250字
《一千零一夜》是故事的聚集点，故事横生妙趣，十分吸引人。
像《偷金盘的人》中那个王府的人，他家境败落时，也不会接受别人的厚礼，他说：“你的这种报恩方式，凡是有点骨气的人都不能接受。想当初，我的一只狗送给你一只金盘子你想想我能收回狗送出的盘子吗?现如今，虽然我一无所有，但我并不太在意，你让我接这份厚礼，无疑是对我的一种侮辱。在我眼里，你的礼物一文不值，也许你会说我假清高，没关系，我不在乎别人说我什么，我现在觉得自己很富有，因为我拥有最宝贵的东西——骨气。你走吧，我不会接受你的礼物。”他告诉我们，要有骨气，送给别人的东西，不能要回来。
《一千零一夜》的小故事中，蕴藏着许多道理，“读书百遍，其义自见”让我们仔细阅读，一定能发现这些“金子”!
读了《一千零一夜》笔记200字
我最近读了一本书——《一千零一夜》，这本书使我一生受用。
《一千零一夜》这本书讲了很久以前有一个国王，他每天都让他的丞相给他找一个美女，第二天就把她给杀了因此当地的人都把女儿送到外到地去，直到有一天他再也找不到女孩了这时候他的女儿看出了爸爸的心事说：“爸爸让我去吧，我会战胜困难的。”爸爸一开始不同意，可在女儿的一再要求下父亲勉强同意了。就这样那个女孩给国王讲了一晚的故事，可第二天女孩总说：“国王我有一些忘了让我回去想一下。”国王每天就这样放了他。过了一千零一夜国王就被这个女孩感动了，不再做以前的错事了。
小学生《一千零一夜》读书感悟例文
小学生《一千零一夜》读书感悟例文
小学生《一千零一夜》读书感悟例文1
我怀着兴奋的心情阅读了《一千零一夜》这本书。
关于《一千零一夜》，有这么一个传说：有一个国王娶了一个漂亮的王后。国王睡不着觉的时候，王后就给国王讲故事。后来大臣把故事记下来，编成了《一千零一夜》。
《一千零一夜》记载了许多叫人一看忘不了的故事，我最喜欢的是《阿里巴巴和四十大盗》，它讲的是穷孩子阿里巴巴用智慧制服强盗的故事。
阿里巴巴是穷人家的小孩子，他哥哥虽然很富，但是心却很坏。
一天，阿里巴巴无意间看到一伙儿强盗。强盗头子对着大石门说了一声“芝麻开门”，门便打开了，里面尽是金银财宝。原来强盗头子是来检查财宝的。
强盗们走后，阿里巴巴也对着门说了一声“芝麻开门”，门便开了。阿里巴巴进去拿了一些财宝。从此他成了最富的人。阿里巴巴的哥哥听后很生气，他也来到石门前，可怎么也不道咒语，这时强盗们把他杀死了。强盗头子派强盗们埋伏在阿里巴巴的家中，被聪明的阿里巴巴识破了，于是阿里巴巴用汤把他们烫死了。
看到这里，我不禁钦佩故事中阿里巴巴的聪明，我更佩服作者那丰富的联想力。
《一千零一夜》里的故事都很生动，而且每个故事都包含一个道理，告诉我们怎样做一个聪明、善良和富有正义感的人。
好书是无声的良师，通过我们的眼睛传授给我们知识，我希望读到更多像《一千零一夜》这样的好书。
小学生《一千零一夜》读书感悟例文2
在这个寒假里，我读了老师推荐的书，这本书叫《一千零一夜》。《一千零一夜》是一本非常古老的童话书，又称《天方夜谭》。
它之所以叫《一千零一夜》，是因为从前有一个国王他上山打猎回来后，看见自己的妻子和宫里的下人有说有笑，一点也没有王后的
《一千零一夜》阅读指导课教学反思
《一千零一夜》阅读指导课教学反思
《一千零一夜》是一部古代阿拉伯民间故事集，在西方被称为《阿拉伯之夜》，在我国却有一个独特的称呼——《天方夜谭》。它是世界上最具生命力、最负盛名、拥有最多读者和影响力最大的作品之一；同时，它以民间文学的朴素身份跻身于世界古典名著之列，堪称是世界文学史上的一大奇迹。《一千零一夜》选录的故事情节离奇而曲折，人物形象而生动，并运用对立与对比手法突出人物特征，渔夫、辛巴达、阿里巴巴等已成为世界文学画廊中人人喜爱的形象。
从整节课的教学情况来看，学生在上课前确实认真读了书，这是上好这节课的前提之一。
我认为在这节课的设计上注重了以下几个方面：
1.合理取舍，一线贯穿。
厚厚的一本书要用一节课来进行阅读指导，如果要面面俱到肯定是不可能的，势必要进行取舍。在自己读了书之后，我也进行了回忆，把自己印象深刻的几个小故事罗列出来，再进行取舍。舍去的是一些零碎的，不易串联的，对人物性格体现不突出的，对书本主题影响不大的内容。就这样，我选取典型故事《渔夫的故事》为例,引导学生赏析,掌握读书方法,培养课外阅读兴趣. 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比，但是故事却告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
2. 找准突破点。
一千零一夜阅读指导课教案
一千零一夜阅读指导课
教案
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
《一千零一夜》阅读指导课教案
教学目标
知识与能力：提高学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；在读故事中，潜移默化地进行读书方法的指导，学生的语言表达能力、想象能力的培养，进而让学生形成初步的鉴赏能力。
过程与方法：分组讨论、交流心得。
情感态度与价值观：在阅读的过程中让孩子体会故事中人物的形象和人生哲理，真正做到“我阅读、我快乐”。
教学重难点
重点：教导学生课外阅读的方法、技巧；培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。
难点：通过《一千零一夜》的导读来激起学生的阅读兴趣，让学生认为阅读是件令人快乐、有意义的事。
教学方法
谈话法交流法
教学准备
多媒体、课外书《一千零一夜》
教学过程
一、导入新课
师：书是一剂良药，读书会让我们变得更聪明，更美丽，更快乐。老师禁不住想问一句，你们喜欢课外阅读吗？
生：喜欢。
师：我很高兴地看到同学们常常去咱们学校的图书馆借阅课外书，截止到目前，大家都看过哪些课外书呢？
生：（《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《森林三个小矮人》……）师：我们班同学读了这么多的书呀！真是太棒了。书籍是人类进步的阶梯啊！今天，老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——（PPT出示句
子）
A、它是世界文学艺术殿堂中一株永远艳丽多彩的奇葩！
B、高尔基说：它是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”！
C、英国学者基布说：它“在世界文学史上获得了永恒的声誉”！
多么高的评价！我们一定不能错过它。这本书就是《一千零一夜》（板书课题：《一千零一夜》），让我们一起走进它吧！
四(3)班《一千零一夜》课外阅读题
《一千零一夜》课外阅读题（1）
一、填空
1．《一千零一夜》是民间故事集，又名。
2.萨桑王国的国王每天都要娶一个妻子，然后在第二天把她杀死。
3.桑鲁卓连续给国王山努亚讲了______夜故事，终于感动了国王。
4. 看到毛驴住的棚子干净整洁，吃的是优质饲料，并舒服的休息着，心中嫉妒万分。5．《渔夫的故事》中，老渔夫靠打鱼维持一家人的生活，他每天只撒网，不多也不少。
6.一天，老渔翁第四网打上来里面有个黄铜香水瓶，没想到打开后竟然出现了。
7.辛巴德心爱的猎鹰几次打翻了小金碗，他大怒之下拔剑砍断了猎鹰的。
8.神医鲁扬要送给国王尤南一本举世无双的经典其实是被神医的无字书。
9．渔夫随着魔鬼来到湖边撒网捕鱼，捕到了白、红、蓝、的鱼。
10.魔鬼临走时告诉渔夫每日只能在那条湖里打网鱼。
11.青年人的下半身被他的妻子化成了。
12.老国王救下青年人之后踏上回乡之路，他们日夜兼程，经过了天终于看见了京城。
13.进贡神奇彩鱼的老渔夫其中一女嫁给国王为后，另一女嫁给为妃。
14.老国王派到年轻国王的故乡，封其为黑色群岛王国的一国之主。
15.巴格达脚夫因帮采购女郎搬东西，得到了工钱个第纳尔。
16.驼背最终被_ __治好的。
17.铜城的墙壁是用__ __铸的。
18.三个流浪汉经历各不相同，但是眼都是瞎的。
19.贝浩图撒谎的习惯每年只发生次。
20.下海前，渔夫把摸在身上。
21.国王、渔夫、卖面饼的和的名字都叫阿卜杜拉。
22.撒谎者贝浩图从岁就开始撒谎。
23.小偷第一次偷到钱商的钱后，成了他的替罪羊。
24.阿特土太子在租下店铺做生意。
一千零一夜导读课
走进一千零一夜
【教学目标】
1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。
2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。
3、在活动中进行团结互助的思想品质教育。
【教学重点】
让学生认识更多有益的课外书籍及小说《一千零一夜》，激发阅读的欲望。
【教学难点】
使学生学会选择健康有益的书进行阅读。
【教学过程】
一、导入，激起学习欲望。
同学们好！很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗（高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”）从这些名人名言中，我们看出书的确是好东西！既然是好东西就应该和大家分享！今天我们要进行的阅读活动是——好书推荐。
二、班内互相交流好书
1、师述，激发兴趣。
我知道咱们班同学都很爱看书，最近看了什么好书能不能和大家分享一下如果想。那么就请你赶快把你的书介绍给同学们吧。
2、小组交流。咱们先在小组内介绍，选出你们最喜欢的书再向全班介绍。
3、班内交流．激发求知欲望。
引入：我刚才在你们中间巡视了一下，听了部分同学的推荐发言。发现了你们的口才越来越棒了，下面咱们一起分享各小组最受欢迎的书。
4、小结。
听了他们的介绍，我发现同学们的确读了一本好书。你们都愿意读吗我们可以在以后的阅读课上轮流借阅，但要注意，无论是学校的还是同学的书，记得爱护这些书籍！刚才大家介绍的真好。老师也想向你们介绍一本好书。
走进名著《一千零一夜》
走进名著《一千零一夜》
第一篇：走进名著《一千零一夜》
低年级课外阅读课教学设计
走进名著《一千零一夜》
一、谈话激趣
师：小朋友们，本周是我们学校开展读书节活动的第二周，在读书节期间，咱们校园里到处充满了浓浓的书香味儿，课余老师随时总能看到在咱们教室里，你们认真读课外书的身影，老师看出来了，你们都很爱读书，爱读书的孩子就是好孩子。最近，你们读了哪些书呢？或者正在读什么书呢？谁来告诉老师。
二、让学生纷纷交流：最近，自己读了哪些书呢？或者正在读什么书呢？师：坚持读完，你会懂得很多道理。
师：这是一本非常好看的书，课后把书中的故事讲给同学们听，与大家分享
你读书的快乐，愿意吗？
师：好，这是一种很好的读书方法，好书不厌百回读，读名著，读经典，就
像吃美味佳肴，营养大大的好！
师小结：不听不知道，一听吓一跳，小朋友们真了不起，读的书真多！书籍
是人类进步的阶梯，照这样下去，老师相信小朋友们一定会站在书籍的肩膀上，成为未来的巨人！今天，孙老师想给你们推荐一本非常好看的书，想读吗？
三、今天教师为小朋友们推荐一本世界名著《一千零一夜》
①师课件出示——《一千零一夜》。
这本书的大致内容老师让一位爱读书的小朋友给大家作介绍，请听：②课件出示（配音）——嗨！大家好！很高兴！能为大家做介绍●《一千零一夜》又名《天方夜谭》。它是规模最大的阿拉伯民间文学巨著，包括寓言、童话、传奇、冒险、爱情、奇闻轶事等多种故事。
因其想象丰富、描写生动、故事曲折而风靡全世界。
《一千零一夜》从最初八世纪的口传故事到十六世纪的定型成书，经历了七、八百年之久，是多民族人生智慧的结晶。
《一千零一夜》课外阅读练习(含答案)
一千零一夜
班级：______姓名：______
一、单选题
1.在《一千零一夜》的《商人和魔鬼的故事》中，魔鬼要杀了商人是因为商人扔（ ）的时，打死了他的儿子。 （ ）
A.石头
B.枣核
C.鸡蛋
D.小刀
2.在《一千零一夜》的《水牛和毛驴的故事》中公鸡忿忿地认为主人应拿几根（ ）把老婆痛一通。 （ ）
A.桑树枝
B.木棒
C.铁棍
D.鞭子
3.《一千零一夜》的《理发师第四个兄弟的故事》中，理发师第四个兄弟是被（ ）割掉了两耳朵。 （ ）
A.老太婆
B.两个黑奴
C.国王
D.强盗
4.《一千零一夜》的《理发师第一个兄弟的故事》中，理发师的第一个兄弟是（ ）。 （ ）
A.裁缝
B.医生
C.男仆
D.理发师
5.在《一千零一夜》的《商人和魔鬼的故事》中，商人乞求魔鬼放他回家，让他（ ）。魔鬼应了。 （ ）
A.做完家务
B.和妻子告别
C.回家洗一次澡
D.了结一切债务
6.《一千零一夜》的《第二个老人和猎犬的故事》中，第二个老人告诉魔鬼，着两只猎犬原来是的（ ）。 （ ）
A.儿子
B.女儿
C.妻子
D.哥哥
7.《一千零一夜》的《理发师第一个兄弟的故事》中，女主人和丈夫捉弄了理发师的第一个兄弟要把一个（ ）嫁给他，却把他骗进了磨坊。 （ ）
A.妹妹
B.女仆
C.公主
D.仙女
8.《一千零一夜》故事里最终勇敢的嫁给国王山鲁亚尔的姑娘是（ ）的大女儿。 （ ）
A.农夫
B.邻国国王
C.强盗
D.宰相
9.《一千零一夜》的《第三个老人和骡子的故事》中，第三个老人是被（ ）所救，才恢复了形。 （ ）
A.仙女
B.魔法师
C.屠户的女儿
D.他的妻子
10.《一千零一夜》的《三个苹果的故事》中，妻子是被（ ）杀死的。 （ ）
五年级课外阅读推荐：一千零一夜
三一文库（）/小学五年级
〔五年级课外阅读推荐：一千零一夜〕
作品简介
《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民间故事集，有243
个故事。在西方被称为《阿拉伯之夜》，在中国却有一个独
特的称呼：《天方夜谭》。“天方”是中国古代对阿拉伯的称
呼，仅凭这名字，就足以把人带到神秘的异域世界中。它是
世界上最具生命力、最负盛名，拥有最多读者和影响最大的
作品之一。同时，它以民间文学的朴素身份却能跻身于世界
古典名著之列，也堪称是世界文学史上的一大奇迹。
这本书其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区
广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加
工而成的，是这个地区广大阿拉伯人民、波斯人民聪明才智
的结晶。《一千零一夜》的故事，很早就在阿拉伯地区的民
间口头流传，约在公元八九世纪之交出现了早期的手抄本，
到12世纪，埃及人首先使用了《一千零一夜》的书名，但
第1页共5页
直到15世纪末16世纪初才基本定型。《一千零一夜》的故
事一经产生，便广为流传。在十字军东征时期就传到了欧洲。
书中的故事来源主要包括三个方面：1、波斯和印度；2、以
巴格达为中心的阿拔斯王朝（750-1258年）时期流行的故事；
3、埃及麦马立克王朝（1250－1517年）统治时期流传的故
事。
内容简介
相传古时候，在古阿拉伯的海岛上，有一个萨桑王国[1]，
国王名叫山努亚。有一天，山努亚和他的弟弟萨曼来到一片
紧邻大海的草原，当他们正在一棵树下休息时，突然海中间
冒起一个黑色的水柱，一个女郎来到了他们身边，并告诉他
们天下所有的妇女都是不可信赖、不可信任的。
国王山努亚和弟弟萨曼回到萨桑王国后，他们杀死王后
(完整版)一千零一夜课外阅读指导课说课稿
《一千零一夜》课外阅读指导课
说课稿
泸县得胜顺河学校 :杜家平
一、说课标
《语文课程标准》指出:小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，低年级的阅读量为5万字,中年级不少于40万字，高年级不少于100万字.课外阅读是语文教学的一个重要组成部分。
二、说内容
世界文学名著《一千零一夜》(少儿版)图文并茂，语言生动，故事情节曲折离奇，被高尔基称其为“世界民间文学创作中最壮丽的一座纪念碑”。这样的读物符合学生的爱好，对学生具有吸引力，这本书也是教育部《语文课程标准》推荐的小学生必读参考书目。希望能借助这本书的课外阅读指导，打开学生课外阅读这扇大门。
根据《语文课程标准》对小学语文课外阅读提出的要求和本节课的教学内容，我制定了以下教学目标：
三、说学情
小学四年级学生接受能力强, 有一定的阅读能力,正是形成阅读习惯，培养阅读能力的重要时期。可现在的孩子由于沉迷于游戏和网络。对课外阅读提不起兴趣，课外阅读量并没有因为
年龄的增长而增加，所以培养学生课外阅读的兴趣和习惯是十分必要的。
四、说目标
知识与能力：提高阅读的兴趣；进行读书方法的指导。
过程与方法:通过经典故事赏析，积累好词佳句,感受语言魅力，培养学生做读书笔记的习惯。
情感态度与价值观：在阅读的过程中让孩子体会故事中人物的形象和人生哲理，真正做到
“我阅读、我快乐”。
五、说重难点
重点：通过《一千零一夜》的导读来激起学生的阅读兴趣。
难点：教给学生课外阅读的方法、技巧.
六、说准备
多媒体课件、《阿里巴巴和四十大盗》的录音、《辛伯达第五次航海旅行》的故事资料、《辛
《一千零一夜》 阅读记录卡
2023-2024学年五年级第一学期
《一千零一夜》阅读记录卡
学生姓名：____________班级：_______________
内容概况：
《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》，是古代阿拉伯著名的民间故事集，由264个小故事组成的，被高尔基赞誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
《一千零一夜》是阿拉伯人民艺术才能和创造性的结晶。这本书中的故事，每一篇都闪烁着智慧的火花，有浓郁的浪漫主义色彩，展现了阿拉伯人们丰富的想象力和创造力。语言丰富朴实、流畅自然、生动活泼，诗文配合，很好地体现了民间文学的本色。故事中众多人物善恶美丑特别分明醒目，形成鲜明的对比。它的内容丰富，包罗万象，描述了中世纪阿拉伯绚丽多姿的风土人情和社会生活，蕴涵着深厚的阿拉伯文化。
活动一：走进故事：
《一千零一夜》是___________（国家）的民间故事，被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。它又叫______________。关于它的来历也有一个动人的传说，你知道吗？请你简要介绍一下。
活动二：讲述故事
《一千零一夜》是一本值得一读再读的好书。它采取故事套故事的“框型结构”，为我们讲述了260多个故事。其中令你印象最深的是哪个故事？为什么？请你把它讲给父母听，要求语言流畅，讲述完整，能够入情入境。
活动三、梳理故事
《一千零一夜》中有许多经典的故事，请你从下面三个故事中任选一个，运用思维导图的形式，帮助读者理清故事的情节内容。
选项：《辛巴达航海历险记》、《阿拉丁与神灯》、《阿里巴巴和四十大盗》。
活动四、推荐好书
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一千零一夜小学课外阅读
练习题
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一、选择题
1、魔法师为了确保阿拉丁去取神灯的宝库里的安全，送给阿拉丁（ B ）。
A.一枚胸针
B. 一枚戒指
C.一块宝石
D.一盏油灯
2、《阿里巴巴和四十大盗》中强盗开山洞的口令是（ C ）。
A.豌豆，开门吧！
B.燕麦，开门吧!
C.芝麻，开门吧！
D.大麦，开门吧！
3、《一千零一夜》故事里最终勇敢的嫁给国王山鲁亚尔的姑娘是（ D ）的大女儿。
A.农夫
B.邻国国王
C.强盗
D.宰相
4、在《一千零一夜》的《水牛和毛驴的故事》中公鸡忿忿地认为主人应拿几根
（ A ）把老婆痛打一通。
A.桑树枝
B.木棒
C.铁棍
D.鞭子
5、在《一千零一夜》的《商人和魔鬼的故事》中，魔鬼要杀了商人是因为商人扔
（ B. ）的时候，打死了他的儿子。
A.石头
B.枣核
C.鸡蛋
D.小刀
6、《一千零一夜》的《第一个老人和羚羊的故事》中，老人告诉魔鬼，这只羚羊是他的（ B. ）。
A.女儿
B.儿子
C.妈妈
D.妻子
7、《一千零一夜》的《第二个老人和猎犬的故事》中，第二个老人的两个哥哥是被
（ D ）变成了猎犬。
A.他的妻子
B.他的妾
C.魔法师
D.他妻子的姐姐
8、《一千零一夜》的《第三个老人和骡子的故事》中，第三个老人被施了魔法变成了（ A ）。
A.一只狗
B.一头牛
C.一只鸡
D.一只鸭
9、《一千零一夜》的《渔翁的故事》中，渔夫最后打捞上来一只（ D ），里面却住着魔鬼。
A.大罐子
B.金花瓶
C.大酒瓶
D.黄铜瓶
10、《一千零一夜》的《着魔王子的故事》中，王子是被（ C ）施了魔法，下半身化成了石头。
A.魔鬼
B.黑奴
C.他的妻子
D.宫女
11、《一千零一夜》的《驼背的故事》中，驼背是一个（ D. ）。
A. 裁缝
B.御厨总管
C. 商人
D. 侏儒
18、《一千零一夜》的《基督教商人的故事》中，基督教商人因为偷了骑兵的
（ C ），所以被砍去了一只手掌。
A.宝剑
B.马
C.钱包
D.丝巾
12、《一千零一夜》的《总管的故事》中，总管说有一个青年只要吃了“滋尔巴者”就要（ A ）。
A.洗手
B.洗澡
C.洗头
D.洗脸
13、《一千零一夜》的《裁缝的故事》中，巴格达青年虽然仪表堂堂，但是
（ C ）。
A.眼睛瞎了
B.只有四个指头
C.腿有点瘸
D.耳朵听不见
14、《一千零一夜》的《裁缝的故事》中，巴格达青年被（ A ）称为主人。
A.理发师
B.魔鬼
C.法官
D.裁缝
15、《一千零一夜》的《理发师本人的故事》中，理发师认为自己是个（ D ）的人。
A.幽默滑稽
B.善良温柔
C.嫉恶如仇
D.沉默寡言
16、《一千零一夜》的《理发师第一个兄弟的故事》中，理发师的第一个兄弟是
（ A ）。
A.裁缝
B.医生
C.男仆
D.理发师
17、《一千零一夜》的《理发师第二个兄弟的故事》中，理发师的第二个兄弟和
（ B ）个和他一样的伙伴住在一起。
A.一
B.二
C.三
D.四
78、《一千零一夜》的《理发师第二个兄弟的故事》中，房子主人是（ B ）骗过了许多人。
A.送钱财
B.装瞎子
C.装哑巴
D.施魔法
19、《一千零一夜》的《理发师第三个兄弟的故事》中，第三个兄弟卖给一个老头得到的却是（ D ）。
A.银币
B.金币
C.纸币
D.纸片
20、《一千零一夜》的《理发师第四个兄弟的故事》中，理发师第四个兄弟是被
（ D ）割掉了两只耳朵。
A.老太婆
B.两个黑奴
C.国王
D.强盗
二、判断题
阿拉丁自己去向国王求亲，请求国王将公主嫁给自己。（×）
强盗们是躲在油罐里混进了阿里巴巴的家。（√）
在《一千零一夜》故事里是国王山鲁亚尔的随从杀死了皇后。（×）
在《一千零一夜》的《第二个老人和猎犬的故事》中，老人的儿子被变成了猎犬。（×）
在《一千零一夜》的《第三个老人和骡子的故事》中，第三个老人被他的妻子施魔法变成了骡子。（×）
在《一千零一夜》的《渔翁的故事》中魔鬼带渔翁来到一个湖边，湖里有白、红、兰、黄四种鱼，让渔翁大吃了一惊。（√）
7、在《一千零一夜》的《渔翁的故事》中魔鬼带渔翁来到一个湖边，渔夫每次都能打到许多鱼。（×）
8、在《一千零一夜》的《着魔王子的故事》中是魔鬼将王子的下半身变成了石头。（×）
9、在《一千零一夜》的《三个苹果的故事》中黑奴撒谎说是从他的情人那儿拿的苹果。（√）
10、在《一千零一夜》的《驼背的故事》中驼背是一个专供皇帝取乐的侏儒。（√）《稻草人》阅读测试题
一、填空题。
1
．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品
、
。
2.
稻草人的骨架是
，他的肌肉和皮肤是
。