《求一个数比另一个数多(少)百分之几》哈哈哈哈(练习课)ppt课件

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苏教版六年下《求一个数比另一个数多(少)百分之几》(练习课)ppt课件、人教一下《认识人民币》课件

一袋大米，吃了
单位“1”
1 4
一袋大米的重量×
1 4
＝吃了的重量
一筐苹果，吃了一些后还剩下 1
单位“1”
4
一筐苹果的重量×
1 4
＝剩下的重量
解决问题：
小红有60朵花，小刚有48朵花
小星的朵数是小刚的 3 ，小星有多少朵花？
5
单位“1”
48×
3 5
小亮的朵数是小红的 5 ，小亮有多少朵花？
6
单位“1”
60×
3 5
军军的朵数比小红多 1 ，军军有多少朵？
单位“1” 5
60×
1 5
提一个你会解答的问题：
（1）一条路长200米，修了全长的
1,
3
？
（2）一条路长200米，修了一些后还剩 13,
？
（3）一条路长200米，修了13 米，
？
大米有60千克，吃了
3 5
，还剩几分之几？
一袋面粉100千克，吃了一些后还剩
元
角
分
纸
硬
币
币
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
一张2角可以换（ 2）张1角
1、一张5角能换（ 1 ）张2角和（ 2 ）张1角。
2、能换（ 1 ）张2角和（ 3 ）张1角。
3、能换（ 5 ）张1角。
一张1元可以换（ 5 ）张2角
一张1元可以换（2）张5角
1 4
，吃了几分之几？
甲仓库有8吨粮食，乙仓库比甲仓库少
1 4
，
乙仓库比甲仓库少多少吨？
甲仓库有8吨粮食，乙仓库比甲仓库少
1 4
，
甲仓库比乙仓库多多少吨？

《求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课》PPT课件省一等奖课件

八月份用水5吨，九月份用水6吨，九月份是八月份的百分之几？八月份用水5吨，九月份比八月份多用水1吨，九月份比八月份多百分之几？九月份用水6吨，比八月份多用水1吨，九月份比八月份多百分之几？
根据所给信息，选取条件和问题，编写题目并解答。
今年造林40公顷去年造林32公顷今年比去年多造林8公顷去年比今年少造林8公顷今年比去年多造林百分之几？去年比今年少造林百分之几？
一、分析下面的数量关系： 1.男生人数比女生人数多百分之几
2.实际超产百分之几
3.一种服装售价降低百分之几
4、用水量九月份比八月份节约百分之几
二、口答
1．100千克比80千克多百分之几？ 2．35人比40人少百分之几？
五、只列式，不计算。
学校开展节电活动，十月份用电由计划的 200度降低到120度，降低了百分之几？同学们参加达标活动，达到优的原有50人，现在增加了15人，增加了百分之几？
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。
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附赠中高考状元学习方法
前

求一个数比另一个数多(少)百分之几练习课47页PPT

5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
47
求一个数比另一个数多(少)百分之几练习课
1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯

【】求一个数比另一个数多(少)百分之几课件ppt-PPT课件

解题思路
1、找准单位“1”。
2、求出多(或少)的部分。
3用多（或少）的部分÷单位“1”。
4把结果化成百分数。
1、5比4多百分之几？（5－4）÷４ 2、4比5少百分之几？（5－4）÷５
做一做
1.小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？
2.为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几？
这台音响降价了百分之几？
原价:1200元现价: 900元
图中圆的面积比正方形的面积少百分之几？
Байду номын сангаас
求一个数比另一个数多（少）百分之几解题思路
1、找准单位“1”。
2、求出多(或少)的部分。
3用多（或少）的部分÷单位“1”。
4把结果化成百分数。
百分数的应用求一个数比另一个数多（少）百分之几
1、说出下面各题中把哪个数量看作单位“1”。（1）苹果的个数占西瓜个数的20% （2）六（4）班的人数比六（5）班的人数多 30% （3）红花的数量比黄花的数量少 40%
复习
1.口答，只列式不计算。
⑴5是4的百分之几？５÷４ 4是5的百分之几？４÷５ ⑵甲班有50人，乙班有40人，甲班比乙班多多少人？甲班比乙班多的人数是乙班的百分之几？
一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷，？
一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷，？
实际造林是原计划的百分之几？原计划造林是实际的百分之几？
例2
我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加百分之多少？

人教版六年级数学上册《求一个数比另一个数多(或少)百分之几》教学课件(共19张PPT)

植被覆盖率低的地方，每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，损坏了农田，阻塞了入海口。植树造林可以控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结布置作业
你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
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思考
工人原计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林比原计划增加了（）%。
小结
在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“勤俭百分之几”……来表示增加、减少的幅度。
同桌交流：你知道上面这句话的含义吗？举例说一说。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结布置作业
1.填空。
（1）为了迎接运动会，同学们做了25面黄旗，30面
红旗，做的红旗比黄旗多__5__面，多__2_0__%。
9÷10=90% 100%-90%=10% 答：每月用水比本来勤俭了10%。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结布置作业
3.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。
如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比本来减少
百分之几？
5×4×3= 60(cm³)
长方体体积=长×宽×高
3×3×3= 27(cm³) 长方体的体积是单位“1”。 (60-27)÷60
创设情境探究新知巩固练习计划：
实际：
12公顷 14公顷
比原计划多造的
方法二：先求实际造林是原计划的百分之几。
原计14划÷比12实≈际1造.16林7＝减1少16了.7%16.7%? 116.7%-100%＝16.7%
答：实际造林比原计划增加了16.7%。
=33÷60
正方体体积=棱长³

苏教版六年下《求一个数比另一个数多(少)百分之几》(练习课)ppt课件公开课获奖课件

1 一袋大米，吃了 4
单位“1”
1 一袋大米的重量× 4 ＝吃了的重量
1 一筐苹果，吃了一些后还剩下 4
单位“1”
1 一筐苹果的重量× 4 ＝剩下的重量
解决问题：小红有60朵花，小刚有48朵花
3 小星的朵数是小刚的 5 ，小星有多少朵花？ 3 单位“1” 48× 5
5 小亮的朵数是小红的 6 ，小亮有多少朵花？ 3 单位“1” 60× 5
乙是甲的
单位“1”
（7）（4）（4）（3）（1）（3）
丙是甲的
单位“1”
甲是丙的
单位“1”
丙比甲少
单位“1”
甲比丙多
单位“1”
两句话的意义一样吗？一班比二班多10人。意义一样二班比一班少10人。
它们都是具体的数量
1 红线比黄线长 3 米。
意义一样黄线比红线短
1 3 米。
1 1 意义不一样红线比黄线长。黄线比红线短 3 3
高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。
1 甲仓库有8吨粮食，乙仓库比甲仓库少 4 ，
乙仓库比甲仓库少多少吨？
1 甲仓库有8吨粮食，乙仓库比甲仓库少 4 ，
甲仓库比乙仓库多多少吨？
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求一个数比另一个数多(少)百分之几课件

拓展练: 王阿姨本月收入3300元,比上月增加了300元, 比上月增加了百分之几?
谈谈你的收获!
作业:
1、编一道“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的应用题,并列式解答.
2 、练习十九2 、3 、 4.
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花；，而选有择面红旗，做的红旗比黄旗多（ 5）面，多（20）﹪。
3、甲比乙多50﹪ ，则乙比甲少（ 33.3 ）﹪。
城堡第三层
第三站“我会做”
1、宇航员杨利伟在地球上的体重是75千克, 他到了月球上体重只有12千克,减轻了百分之几?
2 、一件商品原价80元,现在降价20元,降低了百分之几?
城堡顶层
第四站“我会思”
先求相差的量,再用相差的量除以单位 “1”的量
（2）解答此类应用题必须注意什么？找准单位“1”.
智慧城堡
加油啊！
城堡第一层
第一站“我会说”。
分析下面每道题的含义 . 1 ．今年的产量比去年的产量增加了百分之几？ 2．实际用电比计划节约了百分之几？ 3．十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？
例2:
一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林 14公顷，实际造林比原计划增加了百分之几？
自学提示:
(1)谁是单位“1”的量?
(2)如何画线段图?
(3)怎样理解“实际造林比原计划增加了百分之几?”
(4)试着列式解答.
方法一: (14－12) ÷12 ＝2 ÷12
≈0.167 ＝16.7﹪
方法二:14 ÷12 ≈1.167 ＝116.7﹪ 116.7﹪－100 ﹪ ＝16.7﹪

《求个数比另个数多(少)百分之几》(练习课最新全国重点学校名师公开课PPT获奖作品一等奖课件.ppt课件

黄线比红线短 3
米。
红线比黄线长
1 3
。意义不一样
黄线比红线短
1 3
。
单位“1”
单位“1”
先分析，再说数量关系式。
甲仓库的吨数是乙仓库的 3 单位“1” 4
乙甲
甲仓库的吨数
3 乙仓库的吨数× 4 ＝甲仓库的吨数
甲仓库的吨数比乙仓库少 3 单位“1” 4
乙
甲
甲仓库比乙仓库少的吨数
3 乙仓库的吨数× 4 ＝甲仓库比乙仓库少的吨数
上海 2006 高考理科状元-武亦文
武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分
物理145分综合27分总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。

《求一个数比另一个数多(少)百分之几》(练习课)ppt课件

（80－60）÷80 80÷60 60÷80 （80－60）÷60
• 宇航员杨利伟在地球的体重是75 千克，他到了月球体重只有12千克，减轻了百分之几？
练一练
1、某电饭煲原价220元，现价160 元，电饭煲的价格降低了百分之几？ 2、六年级有男生48人，女生36 人，男生比女生多百分之几？
3、书架上层有书128本，比下层少 16本，下层比上层多百分之几？ 4、公鸡有120只，比母鸡多20只，公鸡比母鸡多百分之几？
想一想：“增加了百分之几”什么意思？
（冰的体积比水的体积增加的是水体积的百分之几？）
每小时行60千米
பைடு நூலகம்
每小时行60千米
快？%
1、汽车火车
每小时行80千米
2、汽车火车
是汽车的？%
应选：
(4)
每小时行80千米
应选：
每小时行80千米
(2)
3、火车汽车
慢？%
应选：
每小时行60千米
(1)
列式：(1) (2) (3) (4)
两句话的意义一样吗？一班比二班多10人。意义一样二班比一班少10人。
它们都是具体的数量
1 红线比黄线长 3 米。
意义一样黄线比红线短
1 3 米。
1 1 意义不一样红线比黄线长。黄线比红线短 3 3
单位“1” 单位“1”
。
例
盒子里有45厘米³的水，结成冰后，冰的体积约为50厘米³.体积增加了百分之几？

求一个数比另一个数多(少)百分之几课件.ppt

④10÷（150＋10）
正确答案选②。
不要认为降低百分之几，提高百分之几……一定要用一个数减去另一个数的差除以标准量，应仔细审题，如果解题时所需数量给出，就直接使用。
四、布置作业
作业：第92页练习十九，第1题、第2题、第3题、第4题。
（5×4×3－3×3×3o）0÷00（05o×]\4o×\3\）0，再独立＝（60－27）÷60 进行解答。
＝33÷60
＝55%
答：体积要比原来减少55%。
三、知识应用
4. 姐姐身高150厘米，比弟弟高10厘米。求姐姐比弟弟高百分之几的算式是（）。
①10÷150
②10÷（150－10）
③（150－10）÷150
解题思路
• 1、找准单位“1”。 • 2、求出多（或少）的部分。 • 3、用多（或少）的部分除以单位“1”。 • 4、把结果化成百分数。
三、知识应用
1. 小飞家原来每月用水约10t，更换了节水龙头后每月用水约9t，每月用水比原来节约了百分之几？
求现在每月用水比原来节约了百分之几，就是求现在每月比原来每月少用的用水量是原来每月用水量的百分之几。原来每月的用水量是单位“1”。
• 实际造林是原计划的百分之几？ • 原计划造Biblioteka 是实际的百分之几？二、探究新知
可以借助线段图来理解题意。
原计划：实际：
12公顷 14公顷
这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似。这里是求实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几。
比原计划多造的
(14－12)÷12 ＝2÷12 ≈0.167 ＝16.7% 答：实际造林比原计划增加了16.7%。
（25－12）÷12 ＝13÷12 ＝108.3% 答：拓宽了52%。