老山羊和大灰狼
最新部编版二年级下册语文短文阅读(带答案)
最新部编版二年级下册语文短文阅读（带答案）一、阅读月亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片绿茶。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1．短文一共有_______个自然段。
2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（________）的村子（________）的河水（________）的笑声3．仿写。
清清的 ________ ________游来游去 ________ ________4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。
_________________________二、阅读理解。
蜘蛛开店有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。
”顾客来了，是一只河马。
河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。
”顾客来了，只见身子不见头。
蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。
”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。
原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1．写出蜘蛛分别开了哪些店？_______________________________________2．短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。
二年级语文下册阅读理解及答案(审定版)
二年级语文下册阅读理解及答案（审定版）一、我会读短文，完成练习。
老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。
”老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。
我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。
眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。
就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1．短文共有__________个自然段。
2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“____”画出来。
3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（）A．老山羊知道了狼想吃他。
B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。
4．老山羊用什么办法摆脱危险？（）A．老山羊直接跑了。
B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。
二、读短文，完成练习。
牵（qiān）牛花奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上，牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、淡紫、天蓝，色彩十分鲜艳。
它们就像一个小喇叭（lǎba），可爱极了！1．短文共有_____句话，第______句写藤和叶子，第______句写花。
2．根据短文的内容在括号里填上恰当的词。
（______）的藤（______）的叶子（______）的牵牛花3．文中的“小喇叭”是指________________。
4．文中表示颜色的词语有很多，请找出来画上“”。
三、阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。
那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
二年级人教版语文下册阅读理解实验学校习题含答案
二年级人教版语文下册阅读理解实验学校习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
星星聚集排列成星座，有一些星星（）试着排成长颈鹿，（）是棕榈（lǘ）树，（）试了试排成玫瑰，（）才决定排成大熊星座。
同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。
它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。
对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
1．选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后然后先又2．短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。
其中，_______是最先完成的东西。
3．星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。
4．读短文中画“”的句子，你明白了什么？（）A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。
B．世界是丰富多彩的。
二、读短文，完成练习。
放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭（liáo）乱。
我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhóu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。
蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。
它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
1．给“青”加偏旁，组成词语。
（_____）朗（_____）蜓（_____）灵2．画“”的部分，用文中一个词来概括是（_____）。
3．文中被称作“快乐的小精灵”的是（______）风筝。
2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读专项突破训练及答案
2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读专项突破训练及答案一、我会读短文，完成练习。
老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。
”老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。
我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。
眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。
就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1．短文共有__________个自然段。
2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“____”画出来。
3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（）A．老山羊知道了狼想吃他。
B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。
4．老山羊用什么办法摆脱危险？（）A．老山羊直接跑了。
B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。
二、延伸小阅读。
周恩来小时候的故事周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。
他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。
有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来后，天色已经很晚了。
好心的蒋妈妈催小恩来快睡。
小恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便走到书桌前。
蒋妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了吗？”“不行！”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。
1．周恩来_________岁的时候，要求自己每天完成功课后写_________个大字。
2．从亲戚家回来，天色已晚，周恩来为什么还要坚持写字？用“____”在短文中画一画原因。
3．小时候的周恩来是一个（）的人。
A．坚持原则，严格要求自己B．严肃认真，不懂得变通三、阅读天地。
部编版二年级语文上册理解阅读同步练习及答案
部编版二年级语文上册理解阅读同步练习及答案一、课外阅读。
射水鱼小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。
我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。
你们可能觉得很奇怪：一个水中游一个空中飞完全搭不上怎么吃呀我的绝招是“射水枪”。
首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。
然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。
你们是不是很羡慕我的绝招？1．照样子，写词语。
又快又准___________2．请给文中画“____”的句子加上标点符号。
3．“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。
4．很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。
例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。
（1）________的绝招是______________。
（2）________的绝招是______________。
二、阅读理解。
狼和小羊狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……1．从文中找出下列词语的近义词。
有意——（_____）温柔——（_____）常常——（____）2．为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。
3．读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？____________4．你有什么话想对狼说吗？___________三、课内阅读小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
2021年人教版二年级下册语文短文阅读及答案(完美版)
2021年人教版二年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、小阅读小白兔朵朵我的小宠（chǒng）物是一只小白兔，叫朵朵。
它浑身雪白，就像穿着一件雪白的大衣。
它的眼睛就像两颗耀（yào）眼的红宝石，可漂亮了。
朵朵很会“捉迷藏”。
有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出来，跑得可快了，钻（zuān）到了桌子底下。
我连忙趴（pā）下，想捉住它。
它又迅（xùn）速（sù）地钻到了柜（guì）子底下，躲了起来，我气得直跺（duò）脚。
过来很久，它才小心翼翼．．．．（yì）地爬（pá）出来。
我好不容易（y ì）才捉住它，把它放回了笼子里。
我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！1．短文共有（____）个自然段。
第（____）自然段介绍了小白兔的样子。
2．文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“_____”画出来。
（重复的画出一个即可）3．联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（）A．严肃谨慎B．严整有秩序C．众多4．文中把小白兔的眼睛比作了________，请你也仿照文中的这个句子写一句话。
_________________________________________二、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。
人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。
他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。
接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
2021年部编人教版二年级上册语文理解阅读同步练习及答案
2021年部编人教版二年级上册语文理解阅读同步练习及答案一、阅读短文，回答问题。
今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1．短文共有（________）个自然段。
2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。
3．读一读，连一连。
顽皮的美丽的凶恶的笨重的孔雀猴子黑熊狼4．你最喜欢哪个动物？为什么？_____________________________二、阅读短文，回答问题。
夏夜多美夏夜，静悄悄地，花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的石头上，青蛙呱呱地唱歌。
天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞呀，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．照样子，填空。
例：一（只）蜻蜓一（______）飞机一（______）睡莲一（______）星星例：（绿绿）的叶子（________）的叶子（________）的叶子（________）的叶子2．在短文的“□”里加上标点。
3．短文中出现了哪些动物和植物？请用“”画出动物，用“﹏﹏﹏”画出植物。
4．夏天的夜晚，作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”，听到“青蛙呱呱地唱歌”，多么美好！你在夏天的夜晚，还看到或是听到了什么？学着作者的样子写一写。
______________________三、课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。
今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
新部编人教版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)
新部编人教版二年级语文下册短文阅读及答案（完美版）一、阅读展示台。
小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
1．从文中找出合适的词语填空。
（）的大眼睛（）的珍珠（）的世界2．读了短文，我知道倒映在池塘里的有___________________________3．仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。
______________倒映在池塘里，像__________________。
4．你喜欢小池塘吗？说说你的理由。
____________________________________二、开心阅读。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。
雪，不停地下着。
不一会儿，茫茫田野一片白雪。
大地铺（pūpù）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。
在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。
农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de dì）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”1．文中共有______句话。
2．在括号里选择正确的读音打√3．“洁白的地毯，盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。
4．瑞雪兆丰年的意思是（）A．这一年的雪下得很大很大。
B．小朋友在雪地上快活地玩耍。
C．这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。
三、阅读短文，回答问题。
天鹅这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。
看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。
它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。
伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！1．在括号里填上合适的词语。
狼和山羊童话故事作文（精选8篇）
狼和山羊童话故事作文狼和山羊童话故事作文（精选8篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的狼和山羊童话故事作文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读！狼和山羊童话故事作文篇1在现代人的生活中，生活水平不断提高，污染也日趋严重，在一片被污染的森林里，生活着一只变异的狼。
有一天，这座森林里已经没有可以喝的没被污染的水了，这只大灰狼只得去另一个森林生活了。
大灰狼又渴又饿地来到一个新环境，这里没有它以前知道的安全可靠的东西，一切都看似熟悉又陌生。
它只能在木森林里左冲右撞，寻找食物。
这时它看到前边有一堆新鲜的嫩草，他一下子冲了过去，正要吃，突然发现踩空了，掉到了一个陷井里。
狼拼命地叫着：“救命呀，救命呀，快来救我”。
一只老山羊听到了陷井里的呼救声，往陷井里一看，吓了一大跳，陷井里有一只大灰狼。
老山羊正想离开，大灰狼喊到：“亲爱的山羊大叔，你别走呀，请把我救上来，我会报答你的，我是一只变异的狼，不会吃你的，我也吃草”。
老山羊往陷阱里扔下了几棵草，大灰狼果然吃了下去，而且很香甜。
老山羊听信了大灰狼的话，把狼拉了上去。
拉上来后狼果然没有吃山羊，还和它成了好朋友。
老山羊把狼带回了家，别的羊都不相信狼不吃羊了。
它们只相信狼就是狼，是永远不会变的。
可这是些羊不知道，狼也随着环境的变化发生了变化，来他们家的是一只变异的狼。
这个故事告诉我们：保护环境是多么的重要，看一个人不能用老眼光，人不可貌样，当然狼也是一样的。
狼和山羊童话故事作文篇2一天，在一个安静的山谷里，一只狼掉进了猎人的陷阱里。
这只狼喊着救命呀！这时来了一只老山羊。
狼看见老山羊假惺惺地说：“求求你了，老山羊，救我出去吧！我是一只狗。
”老山羊说：“我看你怎么那像狼呀。
大灰狼与山羊的故事
大灰狼与山羊的故事大灰狼与山羊的故事“救命呀！”“救命呀！”大灰狼阵阵凄惨的嚎叫声回荡在寂静的森林，惊得林子里的鸟儿都飞了起来。
这凄惨的嚎叫引来了一只善良的山羊，它顺着声音找到了陷阱边，看见一只动物正在那里痛苦的哀号着，便关切地问：“你怎么了？怎么会掉到陷阱里呢？”这狡猾的狼眼睛一转说：“唉，我是为救一只可怜的小鸡而不慎掉到了猎人的圈套里了！请您救救我吧，可怜可怜我，救救我吧！”大灰狼脸上装出一种可怜巴巴的样子，还假装挤出几颗鳄鱼泪来，想求得山羊的同情。
善良的老山羊刚想救他，就碰到了大灰狼冰冷的爪子，他一下子就把刚想伸进陷阱里的蹄子缩了回来。
大灰狼一看老山羊犹豫不决的样子，马上压低嗓门，柔声地说：“我是羊族的守护神，牧羊犬啊！我对主人忠诚无私，就凭这点你就应该救救我呀。
”可老山羊还是满腹狐疑，便说：“你说你是狗，我可不信，狗会摇尾巴，你会吗？”“会！我会！”大灰狼一边说着一边抽打着他那木棍子似的尾巴，陷阱里的土块都被打下来了。
只见陷阱里烟尘四起，呛得老山羊都睁不开眼睛了。
足智多谋的老山羊一眼就看穿了大灰狼的诡计，说：“哼！狡猾的家伙！你的尾巴已经出卖了你。
”“别，别……我，我是狼狗！”大灰狼急忙辩解。
“啊，狼狗？你别再装了，你这虚伪的家伙。
！”大灰狼见自己的计谋已完全被老山羊识破了，立马撕下了伪装，露出狰狞的面目。
他粗声说：“你这老家伙，快把我救出去，要不救我出去，待我翻身之日，我就把你吃得连骨头都不剩！”老山羊冷笑一声，讥讽地说：“别再猖狂了，你没多少活头了，等猎人来的时候，你的小命就不保了，”说完头也不回地走了。
“不不不!你别走，你别走啊！——”森林里回荡着大灰狼绝望的悲嚎。
看来，纸终究包不住火。
再虚伪，再狡猾的人，他的诡计终究会被别人识破。
z1Lz1L。
二年级2022年冀教版语文下册阅读理解真题(含答案)
二年级2022年冀教版语文下册阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳．（）闷。
再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗．（）了。
原来，狐狸是借．（）着老虎的威风把百兽吓跑的。
1．请给文中加点的字注上拼音。
2．上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“_____”画出来。
现在这个词常用来形容（）。
A．两个人一起做坏事B．借助别人的权势来欺压、恐吓人3．想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）_____________________________二、阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2．读句子，填空。
（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。
请你也照样子写一句比喻句：________________。
（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。
”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。
二年级语文上册短文阅读(完美版)
二年级语文上册短文阅读（完美版）一、阅读短文，完成练习木匠（jiàng）的房子一个穷木匠造了一间木房子。
木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。
一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。
木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。
”老人说：“能住下一个人就能待（dāi）两个人。
”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。
没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。
木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。
”雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。
最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。
他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。
木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。
一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”1．这篇短文共有（____________）个自然段。
短文主要讲了（_______）的房子小得只能（_______），但在一个雨天里，他那小房子中居然待了（_________）个人的事。
2．猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。
（1）“陆续”的意思是（____）。
A．时断时续 B．连续不断（2）“避雨”的意思是（____）。
A．挡雨 B．躲雨3．这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。
4．根据短文内容选择正确的答案打上“√”（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？（）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。
（）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
（）因为穷木匠的心宽。
（2）文中的穷木匠是个怎样的人？（）心灵手巧（）心地善良二、阅读短文，完成练习题。
锯成两半儿的月亮青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。
当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！”池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”青蛙再抬头一瞧。
二年级沪教版语文下册阅读理解课堂知识练习题含答案
二年级沪教版语文下册阅读理解课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。
可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。
（）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。
为什么不把心愿卡带来（）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（）？我难过地拉着书包（带袋），坐在（坐座）位上发呆。
我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。
我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。
对，等睡莲开了，我（在再）送给于老师！下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。
我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。
2．从文中找出下列字词的反义词。
表扬——（）难过——（）呼——（）3．选择合适的语气词填在括号里。
吗呢唉（1）（）！这可怎么办？（2）为什么不把心愿卡带来（）？（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（）4．当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“”画出相关语句。
二、享受阅读的乐趣。
南海明珠我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。
它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。
早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水变得金灿灿的。
海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。
它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿态万千．．．．，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。
苏教版二年级下册语文阅读理解全能专项练习含答案
苏教版二年级下册语文阅读理解全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，并完成练习。
小猴子戴手套（tào）一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。
小猴子走进商店，给自己买了一副手套。
回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xuàn yào）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（fù hè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（jì）有风度又很潇洒（xiāo sǎ）！”只有上了年纪的驴（lǘ）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bān）硬套地使用。
猴子戴手套，我看有点儿不伦（lún）不类（lèi）。
”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chǔn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dùjì）心太重了。
”没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。
1．短文共有_____个自然段，第2自然段有______句话。
2．用“____”画出驴子说的话。
3．小猴子为什么要戴手套？（）A．他觉得戴手套很好看。
B．为了保暖。
C．他喜欢买东西。
D．为了更快地爬树。
4．小猴子从树上掉下来的原因是（）A．树枝太细了，折断了。
B．他没戴手套，握不紧树枝。
C．他戴着手套，握不紧树枝。
D．他戴上手套，只顾着得意。
5．短文告诉我们的道理是（）A．做事要善始善终。
B．要用发展的眼光看待变化中的事物。
C．做事要认真，不能马虎。
D．做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。
6．小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？___________________________二、课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
新人教版二年级语文上册短文阅读及答案(审定版)
新人教版二年级语文上册短文阅读及答案（审定版）一、阅读短文，完成后面的问题。
秋天的原野秋天来了。
天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。
村外的小池塘睁着眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。
池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。
（______）秋天，天空像一块蓝宝石。
（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。
（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。
（______）村前村后的稻子成熟了。
（______）山谷里，枫树的叶子红得像火。
2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
秋天，天气_________，树叶____________，___________。
二、同步阅读露水姑娘春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。
冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。
麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。
露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。
麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。
然后说：“谢谢你，露水姑娘。
”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（______）的阳光（______）的黄裙子（______）的空气2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
最新人教版二年级下册语文阅读理解专项练习题及答案
最新人教版二年级下册语文阅读理解专项练习题及答案一、课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。
今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”1．找出下列词语的反义词。
晚（_____）开心（______）冷清（______）2．照样子用加点的字写句子。
例：爸爸出国了，要过半年才．能回来。
_____________________________3．第一自然段在文中有什么作用？______________________________4．露西在这封信中写了三件事：①________；②__________；③__________。
她的心情是__________。
二、课外阅读。
福建土笋冻土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。
它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。
因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。
因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。
其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。
1．这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。
2021年苏教版二年级语文上册理解阅读及答案(往年真题)
2021年苏教版二年级语文上册理解阅读及答案（往年真题）一、课内阅读。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
1．写出下列词语的反义词。
睁开（______）美好（______）容易（______）2．用选段中带点的词语写句子。
__________3．选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。
4．根据下面的开头，接着讲故事。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________。
二、快乐阅读。
动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。
它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！1．这篇短文有________个自然段。
2．短文中说了哪几种动物的耳朵？________________________________________3．找出文中动物耳朵的用途。
__________________________________________4．你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
__________________________________________三、我会读短文，完成练习。
老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。
”老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。
我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。
老山羊和大灰狼
老山羊和大灰狼两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。
一天，老山羊来到桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。
他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。
”老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。
眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。
就在这时，老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼抵下了桥。
1．写近义词。
温和（）沉思（）2．大灰狼很想吃老山羊，从一词可以看出来。
它让老山羊先过桥的理由是：3．老山羊看出了狼的鬼把戏，从 ( ) 一词可以看出来。
老山羊让狼先过桥的理由是：4．老山羊是用什么办法摆脱危险的？三棵樱桃树列宁小时侯，家里有一个果树园。
种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。
有一年夏天，母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说：“孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。
”过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？”列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。
”这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧（zé）的赞叹声。
（1）写出短文中三个带点词的近义词。
(3分)惊奇——（）喜欢——（）赞叹——（）（2）这篇短文有（）个自然段。
（2分）（3）妈妈为什么指着那三个樱桃树，要孩子们在七月二十日以前别去动它？（3分）（4）父亲的朋友“竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声”，他要赞叹谁？他会怎么说？得分︳作文（15分）你到哪些地方参观游览过？把你看到的印象最深的部分写成一段话。
老山羊与大灰狼童话作文
老山羊与大灰狼童话作文“救命啊，救命啊！谁来救救我呀！”山上传来大灰狼的几声惨叫。
老山羊听见了，找到了正在喊“救命”的动物。
“你是怎么掉进去的啊？”老山羊迷惑不解地问。
“我救一只小羊，可那只小羊却忘恩负义，说要我陪他玩，却把我引进了这个陷阱里。
”大灰狼可怜巴巴地说。
“你是一只什么动物呀？”老山羊问。
“我是一只狗。
”大灰狼说。
老山羊问：“你说你是狗怎么长的像一只狼呀？”“因为我是一只狼狗，所以我长的`像狼啊！求求你救我出去吧，我出去给你捶背捶腿，一定把你伺候的舒舒服服的。
”大灰狼用乞求的语气说。
老山羊说：“我还是不信。
”大灰狼用诚恳的语气说：“你若不信我就证明给你看，大家都说狗会摇尾巴，我摇给你看！”大灰狼摇了起来，把陷阱里弄得乌烟瘴气。
就在这时，老山羊看见了大灰狼的尾巴不像狗的尾巴，倒像狼的尾巴。
就对大灰狼说。
“你不是狗，你是一只恶狼。
”“既然你知道我是大灰狼了，还不快快救我出去，或许我还能最后一个吃你，要不等我出去了，第一个就把你吃了。
”大灰狼用恶狠狠口气威胁着老山羊。
“哼，等猎人来了，你就死定了，现在说这些话还有什么用？”说完，老山羊头也不回地走了。
大灰狼拼命地咆哮着，山上传出了他绝望的叫声。
像狼这样的恶人是不会有好下场的，只有死路一条！【老山羊与大灰狼童话作文】相关文章：1.老山羊请客童话作文2.老山羊和狼童话作文3.老山羊当裁判童话作文4.老山羊过河童话作文5.机智的老山羊作文6.老山羊请客作文7.老山羊请客350字作文8.机智的老山羊初中作文。
山羊和狼作文（精选24篇）
山羊和狼作文山羊和狼作文（精选24篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的山羊和狼作文，希望能够帮助到大家。
山羊和狼作文篇1一天，狼在捕猎时被猎人设下的捕兽夹夹住了，伤得厉害，只好回家休息，日复一日他越来越消瘦，他心想：这样下去我一定会饿死，不行，我不能这样，他一发怒腿伤又发作了，疼得他哎吆哎吆直叫唤。
突然有一天，猴子来了，狼对猴子说：“亲爱得猴子，请你去森林广播室告诉大家我的心愿吧!我的心愿是：能让大家都来看看我。
”猴子照他说的做了。
当每只小动物看到狼的遭遇都很同情他，于是他们就挨个看望了狼。
小山羊因住的远，自己又走得慢，所以被落在了后面，是最后一个来看望狼的。
等小山羊站在狼的家门前时，小山羊发现地上有许多小坑，他低头一看，呀!这不是小公鸡的脚印吗?小山羊跟着脚印走，最后小山羊发现所有动物的脚印只进狼家却不出狼家的。
突然一个可怕的想法出现在他的脑海里，难道狼把去看他的所有动物都吃了吗?小山羊赶忙跑回深林广播室给大家广播情况，提醒大家都不要去看望狼了。
原本狼听到外面有脚步声，心里喜滋滋的，可是脚步声越来越少，最后没有了，狼多么期盼能够有朋友来看他啊，可是他等啊等啊，一天，两天，许多天过去了，一只动物都没有见着，一天又一天狼慢慢地死去了，直到死他都没有明白为什么没有动物来看他!山羊和狼作文篇2狡诈的狼（续写课文《狼和老山羊》）河南省平顶山市联盟路小学三一班高策狼掉进陷阱里，狼没能骗过老山羊。
反而山羊把这事给小动物们说了，小动物们都说老山羊做的对。
又过了一些时间，来了一只小猴，狼又用骗老山羊的办法说他是只狗，哄骗小猴子，小猴笑着说：“狼先生，您别骗人了。
您骗不了我，因为有一只老山羊在这个陷阱里见了一只狼，狼呢？就是用这样的手法骗他的。
所以您骗不了我。
您还是待在陷阱里等猎人来就您吧。
”小猴说完，一蹦一跳地走了。
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老山羊和大灰狼
作者：
来源：《小天使·六年级语数英综合》2016年第12期
两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。
一天，老山羊来到了桥的这头，大灰狼来到了桥的那头。
它俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水，它怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。
”
老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好。
昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来，眼看大灰狼就要抓到老山羊了。
突然，老山羊大喊一声：“大老虎，当心！”大灰狼慌忙扭过头去。
就在这时，老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼抵下了桥。
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1.大灰狼想吃老山羊，从可以看出来，它让老山羊先过桥的理由是。
2.老山羊看出了大灰狼的鬼把戏，从
可以看出，老山羊让大灰狼先过桥的理由是。
3.老山羊是用什么办法摆脱危险的呢？
4.“就在这时，老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼抵下了桥”，“就在这时”是什么时候？。