小故事,大智慧——伊索寓言阅读指导课ppt 人教版

最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡 萄架上挂着一串串晶莹 剔透的葡萄，口水直流， 想要摘下来吃，但又摘 不到。看了一会儿，无 可奈何地走了，他边走 边自己安慰自己说： “这葡萄没有熟， “这葡萄没有熟，肯定 肯定是酸的。” 是酸的。” 这就是说，有些人 能力小，做不成事，就 借口说时机未成熟。
作品反映出来的智慧
积极意义：合理化的自 我安慰，用于心理疏导
剔透的葡萄，口水直流， 想要摘下来吃，但又摘 不到。看了一会儿，无 可奈何地走了，他边走 边自己安慰自己说： “这葡萄没有熟， “这葡萄没有熟，肯定 肯定是酸的。” 是酸的。” 这就是说，有些人 能力小，做不成事，就 借口说时机未成熟。
消极意义：不思进取， 自我麻醉，精神胜利
思考：既然是要表现人性，为什么不 直接写人，而要借助狐狸等动物形象呢？
从作者身份看 从社会现实看 从表现手法看
从观察角度看

借用寓言：用假托的故事来寄寓深刻的道 理，多用拟人化手法。
智慧地表达出自己的智慧
——言语表达的智慧
用智慧点燃智慧
解读作品中的智慧
狐狸和葡萄 你认为什么是“酸葡萄” 饥饿的狐狸看见葡 心理？可举例说明 萄架上挂着一串串晶莹
默读圈划，感悟寓意 想象诵读，体验情感 自由朗读，把握内容。
狐狸和为王的猴子
猴子在野兽的集会上跳舞，赢得了大家的好 感，被选立为兽中之王。狐狸很蔑视猴子，当他 发现一个捕兽夹子里放着肉，便对猴子说，他发 现一个宝物，自己没敢动用，留给大王和王室作 贡品，并劝猴子亲自去取。贪心的猴子想也不想 便跑了上去，结果被夹子夹住了。猴子斥责狐狸 凭你这点小小的本事，你这 陷害他，狐狸却说：“凭你这点小小的本事，你 笨蛋还想做兽中之王吗 这笨蛋还想做兽中之王吗？” 这故事说明，凡事不要轻率。不然，就会给 自己带来不幸，并被世人嘲笑。
一吐为快：
你还喜欢哪些有关狐狸的故事， 从故事里读出了怎样的智慧？
现实
思想
思想2
人性
经验
狐狸排名榜首的N个理由
★多彩的狐狸形象
★透过动物看人性



它集智慧、经验、清醒的洞察力于一身。 它能一针见血地指出统治者的凶恶和伪善，善 于审时度势。 它反映了贪婪、狡猾、虚荣、势利、死要面子 等典型的小市民心态。 它折射了小市民生活的艰辛：要生存，就时时 要忍受折磨，要看人脸色，靠计谋，靠奉承， 靠不断总结经验、吸取教训……
小故事,大智慧
——《伊索寓言》阅读指导课
专题阅读
《伊索寓言》明星排行榜
头号明星：狐狸
人气指数：★★★★★ 它出现的篇目多达40余篇，超旺人气
作品反映出来的智慧
“我发现一个宝物，自己没敢动用，留给您和王室作 贡品。”——《狐狸和为王的猴子》
“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。 快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。 ”——《狗、公 鸡和狐狸》 “这葡萄没有熟,肯定是酸的。”——《狐狸和葡萄》
学会多角度解读
方法1：正向深入，做程度上的引申 方法2：反向追索，与原意做对照 方法3：联系现实，联系身边的人 方法4：从别人容易忽视的角度思考

练习
练习：试从不同的角度解读下面的故事


狮子、羊、狼与狐狸

狮子大王把属下叫来，问：“你们能不能闻到我 嘴里的气味？” 羊闻了闻说：“闻到了，是臭味。”狮子咬掉了 这个傻瓜的头。 狼闻了闻，恭维道：“是香味”。狮子把这个阿 谀奉承的家伙咬得鲜血淋漓。 狐狸看了看羊的头，又看了看狼，说：“我患了 感冒，什么也闻不到。” 狮子放过了狐狸。
狐狸分肉

两只狗发现一块大肉。他们闪电似的扑过去抢， “这是我的。”“我的！”正在他们争论不停时，一只 狐狸看见了肉，馋得直流口水。他眼珠一转，装模做样 地对狗说：“两位小兄弟，吵什么啊？如果有难，我帮 你们。”狗说起了分肉的事。“这简单，我来给你们 分。”说完，狐狸开始分肉，故意左边分得多，右边分 得少。一只狗嚷嚷起来：“不公平，他比我多。”狐狸 听了，“啊呜”大咬一口，这时，另一只又说：“他比 我多！”狐狸又大咬了一口，就这样，狐狸把肉吃得只 剩一点点，才说：“给，保证绝对公平！”狗这才醒悟 过来。 狐狸在干什么呢？它在收税，而且是在利用双方对

关于伊索寓言的小课题研究
伊索寓言中的狐狸（狮子，驴……）形象 从伊索寓言看古希腊劳动人民的生活状态 伊索寓言所揭示的人性弱点 从伊索寓言中看人际交往的方法 伊索寓言中的生活经验和教训
伊索寓言中的讽刺笔法的运用 伊索寓言中的对比手法的运用 伊索寓言新解( )则 ……
世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那；
“公平”的糊涂认识为基础 收税。这种税的特征是 “骗”，对智商的要求比较高。我将这命名为“税的狐 狸逻辑”。
我来总结点评：
伊索寓言的价值
伊索寓言真是（
）！
提示：可以用比喻句式来形容。
智慧的魔袋
《伊索寓言》是一个魔袋！在一个个简 短的故事中，我们既看见了五光十色的生 活现象，又发现了生活的内在意义，闪耀 着智慧的光芒。你可以从中读出哲理智慧， 言语智慧，生活智慧…… 它们源于生活，高于生活，又指导着生 活，是人类宝贵的思想财富，也是这本书 的生命力所在。
钱钟书《读伊索寓言——狐狸和葡萄的故事 》


狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法也 弄不到嘴，只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许 还是酸的，不吃也罢！”就是吃到了，他还要说： “这葡萄果然是酸的。” 假如他是一只不易满足的狐狸，这句话他对自 己说，因为现实终归“不够理想”。假如他是一只 很感满意的狐狸，这句话他可以对旁人说，因为诉 苦经可以免得旁人来分甜头。
狗、公鸡和狐狸
狗与公鸡是朋友。公鸡晚上在树枝上栖 息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时， 有只狐狸肚子很饿，听见鸡叫，便跑来站在 树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的 嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快 下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答 说：“请你去叫醒树洞里那个看门守夜的， 他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻去叫 门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而 轻易地击败敌人。