幼儿园优秀PPT课件公开课-我和妈妈(幼儿园大班ppt课件)

大班亲子绘本阅读——我妈妈

大班亲子绘本阅读：我妈妈活动目标：1、喜欢阅读，理解图画中妈妈所比作的形象在实际生活中的意义，并能够大班表达。

2、感受妈妈对自己的爱，知道妈妈爱自己，自己也很爱妈妈，能用行动表达对妈妈的爱。

活动准备：轻音乐，PPT课件《我妈妈》活动过程：一、谈话“说说了不起的妈妈”，引出活动。

1、孩子和妈妈手拉手进场，说说自己了不起的妈妈T：孩子们，今天很特别，我们把妈妈也带到幼儿园来了，你们喜欢自己的妈妈吗？为什么？2、引出绘本封面上的妈妈T：你们的妈妈真了不起，会……本领真大。

有一个外国的小朋友叫安东尼，他也想和大家说说他的妈妈，看看他的妈妈有什么不一样的本领？二、封面阅读，引起幼儿兴趣三、引导幼儿说说绘本封面上的妈妈T：1、瞧，这就是安东尼的妈妈，穿了一件漂亮的花衣服，仔细看，她在干什么？（做鬼脸）1、她在逗谁玩呢？2、她是谁的妈妈？这是一个怎样的妈妈？四、放映PPT，理解图画书主要内容（一）第一部分——妈妈本领大1、幼儿浏览PPT，思考问题“妈妈有哪些本领，藏在第几页”，边看边适当展示各位妈妈的才艺。

2、T：哇，安东尼的妈妈又这么多本领，真了不起，我们一起来认识一下。

（二）第二部分——妈妈关爱我一、根据绘本画面想象并说明“为什么妈妈被比作蝴蝶，沙发”T：1、你能看出蝴蝶就是妈妈吗？2、从哪里看出来的？3、为什么要把妈妈比作蝴蝶呢？4、今天，妈妈们都穿的很漂亮，你们觉得她们像蝴蝶吗？5、安东尼又把妈妈比作什么？坐在沙发上什么感觉？6、请小朋友们坐到妈妈身上，把你的感觉大声告诉大家。

二、讨论：妈妈生气的像狮子的时候爱不爱宝宝?T：1、那你们有没有想过，妈妈什么时候像小猫，什么时候像狮子？2、你们的妈妈有没有生气地像狮子的时候？3、知道妈妈为什么生气吗？4、播放妈妈爱宝宝的录像，请幼儿说说妈妈对自己的爱5播放课件配乐完整讲述故事。

五、用绘本最后一页“与妈妈拥抱”的画面，结束活动1、请小朋友猜猜，结尾会是怎样？2、看看小朋友和妈妈在干什么？拥抱会是什么感觉？（小朋友和妈妈拥抱一下，感受拥抱的温暖。

1我和爸爸妈妈PPT课件

1
向同学介绍你的爸爸妈妈，工作、生日、属相、爱好、特点、最喜欢的事情、最爱吃的食物、最喜欢的颜色、最喜欢的人、最讨厌的事情……
2
3
4
5
6
我们都是爸爸妈妈手心里的宝贝，他们最了解我们，作为孩子的你，了解你的爸爸妈妈吗？
从今天起，你也来爱他们，记住他们的点点滴滴，就像他们对你做的一样！
7
回想起爸爸妈妈养育自己的生活实例，感受到爸爸妈妈为自己的成长付出了爱和辛苦，感谢爸爸妈妈们！
8
吃饭时，妈妈总把最好吃的饭菜先给
我吃。
9
晚上，爸爸妈妈陪我一起读课外书。
10
妈妈总是怕我淋着、晒着，却从不在乎自己。
11
小故事：
妈妈爱吃鱼头。
12
小故事：
铁哥吃鸡
13
我能为爸爸妈妈做些什么？
14
议一议，演一演：
爸爸下班回家
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17

2024年幼儿园课件《我妈妈》.

2024年幼儿园课件《我妈妈》.一、教学内容本课件依据幼儿园教材《我妈妈》进行设计，涉及教材的第三章“家庭与亲情”中的第一节“我亲爱的妈妈”。

教学内容主要包括：认识妈妈的重要性和妈妈的日常工作，通过故事、图片和实践活动，让幼儿表达对妈妈的爱和感激之情。

二、教学目标1. 让幼儿认识和了解妈妈的辛苦付出，培养幼儿对妈妈的感恩意识。

2. 培养幼儿观察、表达和沟通的能力，学会用语言和行动表达对妈妈的爱。

3. 培养幼儿的亲情观念，增强家庭责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解妈妈的辛苦付出，学会表达对妈妈的爱。

教学重点：培养幼儿的亲情观念，提高观察、表达和沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、妈妈的照片、故事书《我妈妈》。

2. 学具：彩笔、画纸、贴纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示妈妈的照片，让幼儿分享自己妈妈的点滴事迹。

邀请幼儿谈谈自己妈妈的日常工作，引导幼儿感受妈妈的辛苦。

2. 故事讲解（10分钟）教师讲述故事《我妈妈》，引导幼儿关注故事中妈妈的形象和付出。

结合PPT课件，让幼儿观察、讨论故事中妈妈的形象特点。

3. 例题讲解（5分钟）教师提出问题：“你们觉得妈妈辛苦吗？为什么？”邀请幼儿回答，引导幼儿用语言表达对妈妈的感激之情。

4. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己妈妈的形象。

鼓励幼儿用贴纸装饰画作，表达对妈妈的爱。

教师邀请幼儿分享自己的画作，让幼儿用语言描述画作中的妈妈。

六、板书设计1. 板书《我妈妈》2. 板书内容：妈妈的辛苦付出学会表达爱亲情观念七、作业设计1. 作业题目：给妈妈写一封信，表达自己的爱和感激之情。

2. 答案示例：亲爱的妈妈，你辛苦了！谢谢你为我做的一切，我爱你！八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次教学活动中，幼儿对妈妈的感恩意识有所提高，但仍需加强对亲情观念的培养。

2. 拓展延伸：鼓励家长参与，开展“妈妈的一天”主题活动，让幼儿更深入地了解妈妈的辛苦，增强家庭责任感。

《我妈妈》幼儿绘本优质课件图文版

《我妈妈》幼儿绘本优质课件图文版一、教学内容《我妈妈》幼儿绘本优质课件图文版，主要围绕幼儿情感教育，培养幼儿对家庭的认知和情感表达。

教学内容包括教材《我妈妈》绘本的阅读与理解，重点章节为：妈妈的形象、妈妈的日常、妈妈的爱。

详细内容涉及绘本中的图文信息，如妈妈的外貌、动作、语言和情感表达等方面。

二、教学目标1. 让幼儿认识和了解自己的妈妈，学会表达对妈妈的爱。

2. 培养幼儿观察、描述和表达能力。

3. 培养幼儿的家庭观念，懂得感恩和珍惜亲情。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会表达对妈妈的爱，运用绘本中的描述方式。

教学重点：通过绘本阅读，让幼儿认识和了解妈妈，培养家庭观念。

四、教具与学具准备1. 教具：《我妈妈》绘本、妈妈形象卡片、妈妈日常图片、爱心贴纸。

2. 学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示妈妈的形象卡片，引导幼儿观察并说出自己妈妈的特点。

邀请幼儿分享自己与妈妈之间的趣事，营造温馨的氛围。

2. 绘本阅读与理解（10分钟）教师带领幼儿阅读《我妈妈》绘本，讲解绘本中的内容。

针对妈妈的形象、日常和爱三个方面，引导幼儿观察、描述和表达。

3. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师选取绘本中的典型描述，如“妈妈像蝴蝶一样美丽”，引导幼儿模仿描述。

邀请幼儿用画笔、彩色笔等学具，绘制自己心中的妈妈形象。

4. 互动环节（5分钟）教师组织幼儿用爱心贴纸，为妈妈制作贺卡，表达对妈妈的爱。

邀请幼儿分享自己制作的贺卡，互相鼓励、点赞。

教师进行情感升华，让幼儿懂得感恩和珍惜亲情。

六、板书设计1. 妈妈的形象：美丽、温柔、善良2. 妈妈的日常：照顾我、陪我玩耍、为我付出3. 妈妈的爱：无私、伟大、永恒七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的妈妈，并用一句话描述妈妈的特点。

答案示例：我妈妈像太阳一样温暖，她总是关心我、照顾我。

2. 作业题目：给妈妈写一封信，表达对妈妈的爱和感激之情。

《我妈妈》幼儿绘本PPT课件(图文版)

02
图文解读：妈妈形象分析
画面中妈妈形象描绘
01
穿着
妈妈穿着彩色花裙子，头戴花环，形象鲜明活泼。
02
动作
妈妈张开双臂，笑容满面，表现出温暖和亲切。
03
场景
背景是一个充满阳光的花园，象征着妈妈的关爱如同阳光般
温暖。
文字描述中妈妈性格特点源自03温柔体贴勤劳能干
乐观开朗
文字描述中提到妈妈总是轻声细语，关心孩子的每一个细节。
富有感染力的语言
运用富有感染力的语言，如“妈妈的爱像阳光一样温暖”、“孩子的心像水晶一样纯净”，让读者更加深刻地感受到亲子间的深情厚意。
引导孩子体会母爱无私和伟大
母爱的无私
通过画面和文字的结合，引导孩子认识到母爱的无私和伟大。让孩子们明白，妈妈的爱是不求回报的，她们总是默默地为孩子付出一切。
感受母爱
引导孩子体会母爱的伟大与无私，学会珍惜与感恩。
表达爱意
鼓励孩子通过言语、行动等方式表达对妈妈的爱意和感激之情。
回报母爱
培养孩子从小懂得关心、照顾他人，以实际行动回报妈妈的养育之恩。
05
图文解读：成长过程记录
画面中孩子成长阶段呈现
婴儿期
画面展示宝宝襁褓中的模样，表现新生儿的无助和可爱。
爱的温暖。
孩子的回应
画面中不仅有妈妈对孩子的付出，也有孩子对妈妈的爱和回应，如孩子给妈妈送礼物、为妈妈捶背等，展现出亲子间相互关爱的
美好情感。
文字描述中亲子情深表达
深情的文字叙述
通过简洁生动的文字叙述，描述妈妈和孩子之间的深厚感情。文字既表达出妈妈对孩子的无私付出和关爱，也展现出孩子对妈妈的依赖和爱意。
的渴望和兴趣。

和妈妈在一起 PPT课件

返回
小猎豹正在向妈妈学习怎样捕捉猎物。
小海豚向妈妈学习在水中跳跃。
小天鹅向妈妈学游泳。
小蜗牛背着重重的壳跟着妈妈学爬行。
小猴子学爬树差点摔下来，可把妈妈吓坏了。
小动物向妈妈学习各种本领，长大后才能独立生活。
返回
用泥塑的方法表现小动物和它的妈妈
方法一
方法二
更多作品知识拓展
方法二：分步组合法
1.观察 2.分泥 3.塑形 4.组合 5.上色
方法二：分步组合法
1.观察：熊猫的身体察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？
躯干
方法二：分步组合法
1.观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？
返回
继续
故宫动物雕塑
十三陵的石雕动物
故宫动物雕塑
我国人民自古以来就非常喜爱雕塑动物！
继续
狮子雕塑
材料多样
使用说明：点击小图进入，观察后返回再继续。
返回
北京十三陵有非常著名的石雕动物群！
故宫的动物雕塑种类繁多！
返回
狮子的姿态总是那么凶猛、强悍。
返回
动物雕塑的材料是多种多样的。
方法一：整体造型法
2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏
方法一：整体造型法
2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏
使用说明：点击小图可放大，返回后继续。
继续
方法一：整体造型法
2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏
使用说明：点击小图可放大，返回后继续。
继续
方法一：整体造型法
2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏

幼儿园中班美术优秀教案《妈妈和我》

幼儿园中班美术优秀教案《妈妈和我》教学目标：1. 培养幼儿对母爱的感知和情感的表达能力。

2. 培养幼儿对家庭的认同感和家庭温馨的情感体验。

3. 培养幼儿的观察和表达能力，提高他们的绘画技能。

4. 培养幼儿的团队合作意识和合作能力。

教学材料：1. 彩色纸、画笔、颜料、剪刀等。

2. 平面图片或书籍，图片中有妈妈和孩子的场景。

教学过程：第一课时：1. 引入：老师播放一段有关母爱的视频或歌曲，让孩子们感受到母爱的伟大和深情。

然后，老师和孩子们一起分享自己和妈妈之间的温馨瞬间。

2. 导入：老师展示一些有关母亲和孩子的照片或平面图片，引导孩子们观察并讲述图片中的内容。

然后，问孩子们：“你们最喜欢和妈妈一起做什么？为什么？”让孩子们分享自己的想法和感受。

3. 活动：a. 老师发给每个孩子一张彩色纸和一支画笔，让他们自由发挥，画出自己和妈妈一起做喜欢的事情的场景。

b. 老师提供各种颜料和画具，让孩子们选择适合自己的工具进行绘画。

c. 老师帮助孩子们剪下他们画的场景，并鼓励他们加入一些细节，如花朵、小鸟等。

4. 结束：让每个孩子依次展示自己的作品，并用简洁的语言描述他们画的场景和他们和妈妈的感受。

第二课时：1. 引入：老师回顾上一节课学习的内容，再次播放视频或歌曲，引起孩子们对母爱的思考和回忆。

2. 导入：老师展示上一节课的孩子们的作品，并对每个孩子的作品给予肯定和赞赏。

然后，出示一些有关母亲和孩子关系的图片，引导孩子们观察并发表自己的看法和感受。

3. 活动：a. 老师组织孩子们分为小组，每组三到四个孩子。

每组选择一名代表来到黑板前，实物演示自己和妈妈一起做喜欢的事情的场景，并讲述自己所演示的情节。

b. 老师提供素描纸、铅笔和彩色铅笔，让孩子们合作绘制自己和妈妈一起做喜欢的事情的场景。

每个孩子轮流画一个细节，直到完成整幅画。

4. 结束：让每个小组的代表展示他们合作完成的绘画作品，并讲述他们所描绘的场景和情节。

在每组展示之后，让其他同学给予赞赏和反馈。

幼儿园中班美术优秀教案《妈妈和我》 (2)

幼儿园中班美术优秀教案《妈妈和我》教学目标：1.培养幼儿对母爱的感知和表达能力。

2.培养幼儿的观察、想象和表达能力。

3.通过美术创作，提高幼儿的审美能力和创造力。

教学准备：绘本《妈妈和我》、彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、幼儿练字帖等。

教学过程：一、导入（5分钟）1.引导幼儿观察绘本《妈妈和我》，并询问幼儿关于妈妈的一些特点和妈妈与自己的亲密关系。

2.唱儿歌《妈妈爱我》。

二、讲解教学（10分钟）1.以课件或图片的形式展示绘本中的图片，引导幼儿观察绘本中的内容，鼓励幼儿进行描述和发表自己的看法。

2.讲解绘本中的故事情节，向幼儿介绍绘本的主题和中心思想。

三、艺术创作（15分钟）1.给每个幼儿发放彩色纸、颜料、画笔等材料。

2.引导幼儿根据绘本《妈妈和我》中的内容和自己对妈妈的理解，自由创作一幅与妈妈有关的画作。

3.鼓励幼儿使用多种颜色和形状，尽可能地表达自己对妈妈的感激与爱。

4.提醒幼儿注意画作的用色、形状和布局的合理性。

5.适时地提供练字帖，引导幼儿在画作上写上一些与妈妈相关的字或词。

四、展示与评价（10分钟）1.鼓励幼儿互相欣赏和交流自己的作品，分享画作背后的故事和情感。

2.从画作的创意和表现等方面进行评价，给予肯定和鼓励。

五、总结和延伸（5分钟）通过观察幼儿的作品、听取幼儿的回答和发表的见解，总结教学目标的实现情况，并适时引导幼儿反思并延伸与绘本中的其他内容相关的问题，开展一些继续学习和创作的活动。

六、作业布置（2分钟）要求幼儿将自己的画作带回家与妈妈分享，并组织幼儿出示自己创作的过程图片或照片。

教学反思：1.教师应注重鼓励和引导幼儿的想象、观察和表达能力的发展。

2.教师要对幼儿的作品进行肯定和鼓励，尽量避免批评和否定。

3.要注意幼儿的安全和用材的合理使用，避免意外伤害的发生。

我和爸爸妈妈PPT课件

我的好妈妈,下班回到家。劳动了一天,多么辛苦呀！妈妈、妈妈快坐下。妈妈、妈妈快坐下。请喝一杯茶。让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈。让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈。
14
15
16
17
18
尊敬大人，听大人的话，不和父母顶嘴，上学放学回家要主动和家长打招呼。
有问题要向家长请教，与他们多沟通、多谈心。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
我和爸爸妈妈12源自 3456
7
8
9
10
11
过年时,我爸爸妈妈--------
我过生日时----------------
▪我生病时------------------
▪我小时候----------------
12
爸爸妈妈，您辛苦了
爸爸妈妈回到家里
13
学唱歌曲《我的好妈妈》
帮助家长做力所能及的事情。过节要记得为他们庆贺、祝福。（如母亲
节、爸爸的生日……等）
19
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

《我的妈妈》绘本ppt课件

感谢观看
感。
风格独特，将现实主义与抽象主义巧妙地融合在一起，形成富有
张力的视觉效果。
色彩运用技巧
以温暖的色调为主，营造出温馨、亲切的氛围。巧妙运用色彩的对比和搭配，突出画面重点，引导读者的视线。
注重色彩的情感和象征意义，如用红色表现热情和爱，用蓝色表现平静和安宁。
构图与视觉冲击力
运用大胆的构图和夸张的透视效果，增强画面的动感和空间感。
配角形象
对绘本中的其他重要角色进行分析，描述他们的形象特点以及在故事中的作用。
角色关系
阐述绘本中角色之间的关系，包括亲子关系、同伴关系等，分析这些关系对故事发展的影响。
主题思想探讨
爱的主题
分析绘本中表达的母爱主题，探讨母亲对孩子成长的重要性
和影响。
成长主题
阐述绘本中蕴含的成长主题，包括孩子面对困难时的勇气、智慧和成长过程。
《我的妈妈》绘本ppt 课件
contents
目录
• 绘本简介与背景 • 绘本内容解读 • 绘本艺术特色 • 亲子共读体验分享 • 教育价值挖掘 • 延伸活动与拓展资源
01
绘本简介与背景
《我的妈妈》创作背景
家庭情感与亲子关系
绘本以家庭为背景，强调了母亲与孩子之间的深厚情感，通过描绘日常生活中的点滴细节，展现了亲子之间的温馨互动。
制作步骤
02
05
鼓励孩子们发挥创意，为妈妈添加个性化的服饰或配饰。
引导孩子们回忆绘本中妈妈的形象，挑选合适的卡纸颜色，剪出妈妈的轮廓。
03
06
将制作好的手工贴在教室或家里的显眼位置，让孩子们随时感受到妈妈的爱。
互动游戏：开展亲子角色扮演游戏
游戏准备：准备好绘本中的角色头饰或服装，如妈妈的围裙、宝宝的帽子等。

小学班会主题班会PPT-我与母亲的成长故事

母亲在艰苦的环境中长大，但她通过努力和勇气克服了许多困难。
2
职业生涯
母亲是一位成功的职业人士，她经历了许多挑战，但从不放弃追求自己的事业。
3
家庭责任
她是一个充满爱心和耐心的母亲，也是一个兼顾家庭和事业的典范。
母亲对我的影响和教育
1 价值观传承
母亲教会我诚实、正直和尊重他人的重要性。
2 积极心态
她鼓励我始终保持积极的态度，面对人生中的挑战。
指导与支持
她给予我宝贵的指导和支持，帮助我克服困难，使我能够成为更好的人。
爱与陪伴
最重要的是，母亲给予了我爱和陪伴，使我始终感到安全和支持。
结论和总结
通过这次班会，我深深认识到母亲对我的成长所发挥的重要作用。她是我人生中最伟大的导师和朋友，我会一直珍惜她的付出和爱。
3 追求梦想
母亲鼓励我追求我的热情和梦想，不害怕失败。
我从母亲身上学到的价值观
爱与关怀
母亲教会我如何用爱和关怀对待他人。
家庭的重要性
她教会我家庭的重要性，以及如何珍惜亲人间的纽带。
努力和毅力
母亲示范了努力和毅力的重要性，为了自己的家庭和事业她永不止步。
母亲对我的成长的贡献
启发与鼓励
母亲始终鼓励我追逐自己的梦想，并激发我内在的潜能。
小学班会主题班会PPT— —我与母亲的成长故事
这是一个关于我和母亲之间特殊关系的班会PPT。我将分享我们的成长故事，母亲对我的影响，以及我从她身上学到的重要价值观。
我和母亲的成长故事
伴随成长
从我出生的那一刻起，母亲一直陪伴我成长，见证了我每一个重要的多美好的时刻，特别是在一起做饭、共享美食的时候。
共同冒险