桥阅读答案
六年级语文上学期《桥》课文阅读理解(有无答案)
类文阅读-12 桥
无悔奉献诉忠诚
李思源
作为一名老共产党员，黄维松始终坚持实事求是、解放思想的工作作风；坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神。他坚定政治理想，立足本职工作，自觉做弘扬延安精神的忠实传承者、实践者。
转业到地方工作近二十年，黄维松始终秉承“快乐工作，快乐生活”的理念，对他来说，为老百姓多做一件实事，都是快乐的，有意义的。随着年龄增长，他的身体也发出了警报，同事们都劝他好好休养，可他却总顾念局里人少事多，有时病了，坚持早上到医院打针，打完就跑来上班，没有耽误过一件工作。即便临近退休，他始终和其他在职干部一样严格要求自己，模范遵守各项工作纪律和工作要求，始终奋战在项目审计现场第一线，重大项目调度第一线，为建设美丽硚口奉献自己的力量。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”这是雷锋日记里的一段话，也是黄维松践行的准则。作为一名革命老兵，爱岗敬业、无私奉献不再是口号，而是融入血液、刻入骨髓的信仰，他用实际行动影响、鼓舞着一代审计人，在奉献中寻找人生最大的快乐，实现人生最高的价值。
（选自《审计月刊》2018年第9期）1.从文中找出下列词语的近义词。
忠诚——（）滋养——（）鼓励——（）
2.什么是延安精神？从文中找出答案，用“”画出来。
3.概括短文的主要内容。
4.老共产党员黄维松最大的快乐是什么？
【参考答案】
1.忠实滋润鼓舞
2.实事求是、解放思想的工作作风；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生、艰苦奋斗的创业精神
桥阅读及答案
桥阅读及答案
绝美的六桥，是大家都可以平等经行的，恰如神圣的智慧，无人不可收录在心。下面是小编为你带来的桥阅读及答案，欢迎阅读。
桥阅读题
14.文章写的是六桥，开篇作者却花大量笔墨“慢慢地把人类和水的因缘回想一遍”，这样写的用意是什么?(6分)
15.解释下列两句话在文中的含义。(4分)
(1)诗人，本是负责刺探人类心灵活动的情报员。
(2)贵何如，贱何如?六桥都是经行处。
16.作者为什么说六桥和苏堤是苏东坡写得“最长最大”“最有气魄而且最美丽”的一句七言?(6分)
17.在观赏六桥的过程中，作者获得了哪些情感体验?(6分)
桥参考答案
14.(1)指出水和陆地的和谐交融是人类心灵追求的一种平衡。
(2)解释了诗人建造六桥的原因。
(3)为下文就六桥引出的议论和抒情做铺垫。 (6分，每小点2分)
15.(1)诗人能精确洞察人的内心愿望，表明六桥的建造符合人生活和心理的要求。(2分)
(2)引用元人的诗句写出美景面前人人平等，用平和虔诚的心去欣赏美景才能有所收获。(2分)
16.(1)从形式上看，六座桥刚好把苏堤分成七个段落，恰如一句七言诗，因而“最长最大”也“最有气魄”。
(2)从价值上看，不作经济利益打算，只用来种桃花和杨柳，成为中国人审美意境的绝佳去处，因而最美丽。 (6分，每小点3分)
17.(1)水和陆地对人来说同样重要，是人类生理和心理不可或缺的要素。
(2)六桥充分体现了中国人在审美上和谐的原则。
(3)欣赏美景正如收藏智慧，人生而平等，生命需要亲自走完，用心感悟。
(6分，每小点2分)
桥原文
这天清晨，我推窗望去，向往已久的苏堤和六桥，与我遥遥相对。我穆然静坐，不敢喧哗，心中慢慢地把人类和水的因缘回想一遍。
四年级阅读 桥(有答案)
四年级阅读
桥姓名
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。
五年级桥阅读答案
五年级桥阅读答案
【篇一：语文人教版五年级下册桥习题】
p> 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党
员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“窜、舔”
中我们能够感受到
________________________________，这种感受还可以从文中
的
_______________________________ 一句中体会出来。
2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下
文体会一下老汉当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站在队
伍的最后面时，他会想：________________________________ ；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：
__________________________________________________。
3.读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，
老汉要喊什么？请你写下来。 _________________________
4.读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：________________、
部编版六年级语文上册第13课《桥》课后练习题(附答案)
13 桥
咆哮
沙哑 废旧
呻吟
受惊 洪水 白茫茫 放肆
窄窄 乱哄哄
冷冷 痛苦
运用了比喻的修辞手法,把老汉比喻 成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷 静与人们在山洪暴发时惊慌的表现形成 鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的 地位,这座“山”是人们获得生的希望的 “靠山”。
Leabharlann Baidu
运用了拟人的修辞手法,不仅形象 地写出了木桥在洪水的冲击中、在人 们的重压下即将倒塌的危急情景,也为 下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。
\ \
\
\
可以感受到老战士冻死时十分镇定， 十分安详,反映了战争时期的艰苦生活， 赞扬了军需处长舍己为人的伟大精神。
将军神态的变化:发愣一脸色严峻一发 怒一两腮抖动从中可以感受到将军看到有战 士被冻死，感到非常痛心、生气和愤怒,说 明将军非常关心自己的战士。
文章这样写显得新颖别致,让文章充 满了悬念,能激发读者的阅读兴趣,达到了 震撼人心的艺术效果,赞美了红军战士舍 己为人的高尚品质。
部编六年级语文课内阅读《桥》及答案
（一）桥
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一-嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一-米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
1、山洪是怎么咆哮的？请用“____________”在文中画出。
2、比较下面的句子，哪句写得好，并说说理由。__________________
（1）黎明的时候，雨突然大了。
（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
3、老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
从“像一座山”中你体会到了什么？_____________________
答案：
1、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
2、第二句好，使用了比喻句，生动、形象。
3、在山洪暴发时，指挥人们撤退的老支书非常镇定、非常沉着。
（二）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
2019人教版部编本六年级上册《桥》题阅读答案
-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------
2019人教版部编本六年级上册《桥》题阅读答案
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________，这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。
2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，
联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，；___________他会想：
（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：___________。
3.读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。
_______________________________________________
4.读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：___________ 、___________ 。
桥阅读题及答案
桥阅读题及答案
《桥》阅读答案
1.小说所塑造的主人公“老汉”是一个怎样的人? (3分)
答：老汉是一个在生死攸关之际，无私无畏，舍己救人，具有极强党性和亲情的党支部书记。(大意对即可) (3分)
2.小说以"桥"为题，好在哪里?请指出两条理由。(4分) 答：A、桥是故事发生的地点。B、桥象征老汉的崇高精神，老汉的生命是一百多个群众通向生路的桥。(4分)
3.展开想象，描写老太太祭奠丈夫和儿子的心理。(80字左右) (5分)
答：此题开放，但所写心理应能从侧面烘托老汉的形象。(5分)
1
《桥》阅读答案
《桥》阅读答案
《桥》阅读答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《桥》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《桥》阅读答案1
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥?然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业
小小说《桥》阅读答案
小小说《桥》阅读答案
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息。下面小编给大家带来《桥》阅读答案。希望能够帮到大家。
《桥》
大王庄是乡里出了名的钉子村，老百姓从不买政府的帐，无论是以前收缴公粮，还是现在的计划生育，都是出了名的老大难村，这让每任乡长都头疼得不得了。
其中轰动一时的村民起哄事件，就发生在大王庄。计划生育乡小分队遭到村民围攻。派出所过去抓人，人一个没有抓走，警车反被推翻。这件事情被某报社记者知道了，一篇《如何处理好干群关系》上了报纸。乡领导因为没有做好群众工作挨了批，从此再也没人过问大王庄。个别领导说的也有道理：惹不起还躲不起吗?
大王庄的领导班子形同虚设，没人愿意去当村长，谁当谁就会被孤立，甚至半夜有人将屎糊到门上。当然更没有哪个乡镇干部愿意去大王庄“碰钉子”，所以多年来大王庄一直处于放任自流状态。
大王庄的西北有一条河滩，光河滩里的沙滩就有一里多长。因为交通不便，别说外村的姑娘都不嫁过来，连外面做生意的也不愿意进来。这条河滩成了大王庄人的心病。
一天有消息传来，说河滩上要架桥了。人们半信半疑地向河滩走去，果然有几个人在勘测丈量。这件事轰动了整个村庄，男女老幼像赶集一样纷纷涌向河滩。
河滩上，几个人在烈日下正在紧张地勘测着，其中一个四十多岁的男子大家都认识，他是前些天，为村民算命相面的“刘半仙”。
“刘半仙”给人相面算卦不收钱，更多时间是凑到人多的地方跟人聊天、叙家常。刘半仙每天早上来，下午五六点走人。村里有人请刘半仙吃饭，刘半仙也不客气。刘半仙幽默风趣，很快跟大王庄的村民混熟了。人多的时候，刘半仙讲的更多的是外面的世界、社会发展前景、国内国外新闻……人们感到刘半仙确实有学问，都喜欢听他讲。
《桥》阅读练习及答案 (2)
桥
①依据科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一
大创举。桥的出现与不停完美，贯穿南北、连结东西、超越江海，表现了人类
高明的智慧和非凡的创建力。
②《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形
式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，以致城市空间的栈
桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮
桥、拱桥、索桥等几大种类。
③中国自古有“桥的国家”之美名。史料记录，商周时就有了浮桥；战国时出
现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混淆的桥；隋唐时出现形式多
样的石拱桥，如隋朝李春设计建筑的赵州桥，历经多次激烈地震、战争和自然
灾祸等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术日新月异，出现了各式各种新式
桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明
清期间西南地域还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44 年（公元 1705 年）横跨大渡河的泸定桥，就是由 13 根铁链组成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技
术，可谓世界桥梁史上的奇观。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，因设计
科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代长远，被称为“中国四大
古桥”。
④桥作为适用与艺术的交融体，如梁桥的平直、索桥的腾空、浮桥的神韵、拱
桥的涵影等，无不显示出工程与艺术联合的精妙风范。英国科技史家李约瑟
说：“没有中国桥是欠美的，而且有好多是特优秀的美。”
⑤很多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，
独具特点：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断
《桥》阅读答案
《桥》阅读答案
《桥》阅读答案
做阅读题要善于挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
《桥》原文
黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
工地惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑，可是，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。
东西没有路，只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后边。”
人群里喊出一嗓子：“党员也是人。”
有人响应：“这不是拍电影。”
老汉冷冷地：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你的还是个党员吗?你最后一个走!”老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。
队伍秩序井然。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟来推他：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地塌了，小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，一个浪头也吞没了他。
白茫茫的.世界。
《桥》六年级语文上册课后习题参考答案
《桥》六年级语文上册课后习题参考答案
阅读，离不开创造。而创造性地阅读教学，要以学生的自读为基础，在自读中领悟，下面是小偏整理的《桥》六年级语文上册课后习题参考答案，感谢您的每一次阅读。
《桥》六年级语文上册课后习题参考答案
1.本文写了一件什么事?
答：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
2.这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”
神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
3.画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
雨：黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
桥：只有北面有座窄窄的桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
突然，那木桥轰的一声塌了。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。
语文《桥》阅读答案
语文《桥》阅读答案
语文《桥》阅读答案
在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编整理的语文《桥》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的`胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
（老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。）
一片白茫茫的世界。
1、“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________，这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。
2、文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：___________；
（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：___________。
3、读读文中“（）”的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。
_______________________________________________
4、读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：___________、
最新《桥》阅读答案
最新《桥》阅读答案
最新《桥》阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的最新《桥》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、混凝土筑的，也有钢筋的。它们的功用都一样，使你踏着它，走到河的彼岸。它们都是默默地卧在潺潺的流水上。
有河的地方，就常有桥。当人们不耐与长久的舟楫，便架了木桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的'桥。
人就是桥。从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远的哲人，我们都在搬运桥的角色。上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过。我们知道：不论木、石、混凝土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥。但我们也知道：在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥。
（1）“桥”的功用是什么？
________________________________________________________________ _________
《桥》阅读练习及答案
桥
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。
②《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技术，堪称世界桥梁史上的奇迹。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，因设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远，被称为“中国四大古桥”。
④桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化身，也是精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
桥阅读答案
在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、混凝土筑的，也有钢筋的。它们的功用都一样，使你踏着它，走到河的彼岸。它们都是默默地卧在潺潺的流水上。
有河的地方，就常有桥。当人们不耐与长久的舟楫，便架了木桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
人就是桥。从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远的哲人，我们都在搬运桥的角色。上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过。我们知道：不论木、石、混凝土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥。但我们也知道：在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥。
1.“桥”的功用是什么？
2.同样是一座桥，千百年前后变化中唯一不变的是什么？3．作者为什么说“人就是桥”?
4.请你将第4自然段中的一个比喻句用横线画出来，并用这种修辞方法写一座山。
参考答案
1.使你踏着它，走到河的彼岸。
2.“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
3.上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
4.时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。
祖国是花园，我们就是花园里的花朵。