琵琶弹挑演奏技能训练.ppt
琵琶把位与换把演奏技能.
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（二）单项技能训练：琵琶把位与换把技能讲解与训练
1.《琵琶第一二三把位练习曲》 （1）理论讲解： 该练习曲是琵琶演奏家、教育家邝宇忠老 师编写的针对各把位按音的练习曲。邝宇忠老 师1935年生于北京，1953年考入中央音乐学院， 主修琵琶。先后师从蒋凤之、曹安和、李廷松、 林石城及樊伯炎等琵琶大家。
2.乐曲的音乐分析 曲式结构：乐曲采用两段式的传统曲牌结构。 旋律发展手法：乐曲主要采用加花手法对主题进 行变奏。在情绪和节奏上形成对比，节奏明快活泼， 旋律柔美细腻而流畅，生动表现了劳动时男女两情相 悦的情景，极富生活情趣。 调式调性：乐曲主要采用B羽调五声调式。 乐曲风格：乐曲是采用江南风格的五声调式的旋 律，描写江南地区男女在劳动时的场景，节奏欢快、 活泼、灵巧，旋律委婉、典雅、细腻，极富江南乡土 气息。
民族音乐传承与创新资源库minzuyinyuechuanchengyuchuangxinziyuanku项目二琵琶把位与换把演奏技能第一理论知识讲授第二单项技能讲解与训练第三第一章古风雅韵神鸟起舞原始社会及夏商时期音乐的滥觞教学内容理论知识讲授
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（三）综合技能训练：琵琶乐曲《紫竹调》讲解与训练
1.乐曲产生的背景及表现内容 《紫竹调》是江南丝竹乐曲，由琵琶演奏家、教育 家，武汉音乐学院教授周谦老师编订指法。
该曲原是广泛传播于吴语曲（苏南、上海、 浙江大部、皖南等）的汉族民歌小曲、爱情小 调，也是上海地方戏沪剧与滑稽戏的基本曲牌、 常用曲调。该曲最初在沪剧“同场戏”《双脱 花》中为磨豆腐劳动时所演唱的一支曲牌。由 演员在演唱时模仿滤豆浆时拿着的斑纹竹（紫 竹）杆而得名《紫竹调》，它的旋律起伏爽朗、 情绪乐观亲切，节奏活泼明快。
琵琶演奏中“弹挑”技术深探
琵琶演奏中“弹挑”技术深探张凌在我国浩瀚的音乐历史长河中，琵琶艺术有着举足轻重的地位。
经过近两千年的衍变，琵琶的演奏方式从最初的横抱拨弹发展为之后的竖抱指弹。
如今的琵琶演奏以十个手指精妙、和谐的运动形式为技术手段，对音乐进行完美、生动的诠释，体现出其独特的形式美、音韵美，及中国传统音乐文化的深厚底蕴。
早在东汉末期刘熙的《释名·释乐器》中就有记载：“批把本出于胡中，马上所鼓也。
推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也。
”“批把”（即“琵琶”）曾既作乐器名称，又作技法名称。
作为技法，它发展为现在指弹的“弹挑”，可见“弹挑”在琵琶演奏技法中是最基础性的。
琵琶显著的特征是“点状”的声音形态。
“弹挑”作为“音点”声音形态中最基本、最主要的技法，有着至关重要的作用。
其一，它制约着右手绝大部分技巧的拓展；其二，它决定着音乐内涵表现的深度和广度，体现着演奏者专业化知觉水平及综合能力的高度。
正如刘德海先生认为：“弹挑，决定琵琶总体的音响；弹挑，是琵琶的命根子。
”[1]林石城先生也认为：“弹挑是右手指法中最基础、最重要的指法。
”[2]可见“弹挑”在琵琶右手技术系统中有着不可替代的地位和作用。
刘德海先生在文中写道：“琵琶词典两大类：点与线——弹挑与轮指平分秋色。
”[3]琵琶界一般认为“弹挑”与“轮指”是琵琶右手技术系统中的核心技法，也是琵琶演奏中最常用、最重要的技法。
弹挑，与其衍生技法，如双弹、双挑、扫、拂等，构成“弹挑类”技法；轮指，与其衍生技法，如双轮、半轮、挑轮等，构成“轮指类”技法。
笔者认为，从技法原理看，轮指也可看作是弹挑技术动作的衍展。
由食指、中指、无名指、小指依次弹出后接大指挑，连得五声称为“轮”。
从“轮指”的动作原理中可看出，它实际演奏是将食指的“弹”衍展到中指、无名指及小指上依次进行演奏而形成的四次“弹”和一次“挑”。
这是由拨弹发展到指弹后，逐渐应用各手指的功能、充实完善琵琶音效的结果。
琵琶弹挑、双弹演奏技能训练
（三15）综合技能训练：琵琶乐曲《老六板》加花讲解与训练
练习时要注意以下几点： ①弹挑的基本方法要牢记，手指的用力与放松 要结合好。 ②弹挑发音清晰、均匀。 ③右手过弦时，要保持好基本的弹挑手形，小 臂不要左右摆动，避免过弦时碰到相邻的琴弦。 ④双弹出音要整齐，使相邻的两条弦同时发音。 ⑤注意二八、四十六、前八后十六、前十六后 八等节奏型的时值变化。
动。因此这种正面竖立的持琴方式现在已经很少使
用，只是在评弹等说唱音乐中，对演奏技法难度要
求不多的琵琶伴奏里保留着。
明
清
代
代
（5一）理论知识讲授：琵琶的演奏姿势与弹挑的演奏方法
在掌握了正确的持琴方向后，用左手轻扶琴身， 这时要注意琵琶的重心应该是很稳定的，基本上可以 不用左手扶琴也能竖立不倒，这样有利于左手手指轻 松、灵活的按音换把。右手大臂自然垂放，小臂抬起 并与面板呈平行方向，小臂内侧不要紧靠琴的边沿上。 手腕略微凸起，手背朝外和面板平行。右手手指触弦 位置一般在复手上方五公分左右的地方。左手按音时， 左臂自然抬起，不要刻意将肘关节抬得过高，左腕凸 起，大指轻抵琴身背面，使手型保持握球状。左手大 指的位置根据不同的把位而有所变化（这在以后的把 位练习部分加以细致讲解）。
（二11 ）单项技能训练：琵琶弹挑与双弹技能讲解与训练
并出版发表了多部（篇）专著、教材及论文， 其中《浦东派琵琶演奏风格的艺术特征—— 以<养正轩琵琶谱>为例》、《论琵琶的模拟 音效--兼谈左右手技法的运用》分别在2012 年湖北省教育厅、文化厅举办的“艺术教育 科研论文课题评选”比赛中获一等奖、二等 奖。2014年由湖北省教育厅举办的第一届 “高等学校音乐教学科研成果省级课题”比 赛中《浦东派琵琶演奏风格的艺术特征—— 以<养正轩琵琶谱>为例》获得一等奖；发行 了个人琵琶独奏专辑《春江花月夜》、《十 面埋伏》。
琵琶PPT
至现代，旧式四相十品、十二品、十三品琵琶已基本不用， 代之以六相十八品、二十四品、二十五品和二十八品琵琶。 按十二平均律排列。琵琶背板用紫檀、红木、花梨木制作， 腹内置两条横音梁和三个音柱，与面板相粘接。覆手用红 木、牛角、象牙或老竹制，内侧开出音孔，又称“纳音”。 琴头雕有寿字、乐字、蝙蝠、如意，凤尾等样式，有的嵌 翡翠宝石。琴颈称凤颈，上接弦槽和山口，正面有相附属， 背面有凤枕（又称凤凰台）附属。相用牛角、红木、象牙 或玉石制。品，竹、、红木、牛角、象牙制，是音位的标 志。全长约96厘米。 琵琶有十二种定弦法，常用定弦为 A、d、e、a 。六 相二十八品的琵琶音域 A－g3。右手有弹、挑、夹弹、 滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半 轮等指法，左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛 音、推、挽、绰、注等技巧。可演奏多种和音、和弦。广 泛应用于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。著名乐曲 有《十面埋伏》、《霸王卸甲》、《浔阳月夜》、《阳春 白雪》、《月儿高》， 《春雨》，《昭君出塞》，《春 江花月夜》，《大浪淘沙》，《赶花会》，《飞花点翠》， 《天鹅》，《狼牙山五壮士》协奏曲《草原英雄小姐妹》 等。
（H）A、#c、e、a：荡调弹唱《渔家乐》、 《十二个月》等用之。
（I）#F、d、e、a：《普庵咒》的尾声《清江引》用之。
（2）音域
琵琶上的音位（相与品）， 现都按照平均律依半音顺次排列，一 般安装有六相二十五品。 在个别独奏琵琶上出有安装有六相三十品的， 在定弦作“Adea ”装置有六相二十五品的琵琶上，它的音域是从A到 e“„；装置有六相三十品的琵琶上，它的音域是从A 到a”‟。 ( 3 )音色 琵琶由六个相、二十五个品构成了音域宽广的十二平均律。其一 弦为钢丝，二三、四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊，它的泛 音在古今中外的各类乐器中居首位，不但音量大，而且音质清脆明亮。 同时，琵琶发出的基音中又伴有丰富的泛音，这种泛音能使琴声在传 播中衰减小，具有较强的穿透力，在平静的空旷地弹奏时，用它演奏 重强音时的琴声能传到二、三里地以外。
浅谈琵琶演奏技法“弹挑”的练习方法及其重要性
浅谈琵琶演奏技法“弹挑”的练习方法及其重要性琵琶是我国弹拨乐器中较有代表性的，他有近二千年的历史。
而在琵琶繁杂的演奏技法中，“弹挑”具有重要作用，它是我国许多弹拨乐器中最基本、最常用的演奏技法。
在琵琶演奏中的很多技法如夹弹、双弹、双挑、滚、扫、遮、分都是由“弹”与“挑”演化或组合而成的。
而这些演奏技法在实际应用中用得最多，最有表现力。
正确掌握“弹挑”的练习方法，也是踏上琵琶演奏艺术成功之路的第一步。
琵琶“弹挑”练习方法演奏技法琵琶最早是以演奏技法来命名的。
初名批把，汉代刘熙在他所著《释名·释乐器》中记载：“批把本出于胡中，马上所鼓也。
推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也”。
“批”和“杷”为两种演奏技法（今谓弹挑），后改写为琵琶。
它是弹拨乐器中较有代表性的。
在琵琶演奏中的很多技法如夹弹、双弹、双挑、滚、扫、遮、分都是由“弹”与“挑”演化或组合而成的。
以上这些技法都是出自弹挑系统的，而这个系统的演奏技法在实际应用中用得最多，最有表现力。
所以说，在琵琶繁杂的演奏技法中，“弹挑”是最基本、最常用的演奏技法，也是在实际应用中用得最多，最有表现力。
正确掌握“弹挑”的练习方法，也是踏上琵琶演奏艺术成功之路的第一步。
一、“弹挑”“弹挑”，是琵琶右手演奏技法中最基础、最重要的指法。
“弹”，是用右手食指指甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左弹出发音。
“挑”，是用右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦向右挑进发音。
“弹”与“挑”结合在一起运用称为“弹挑”。
琵琶演奏中的基础“弹挑”是由一些列配合协调的动作完成的，它看似容易，但是想真正掌握，其实很难。
在琵琶演奏中有很多的技法都是由“弹”与“挑”派生成组合而来的。
例如，双弹、双挑、扫弦、夹弹、双飞、分等。
正是由于表中的各种演奏技法相继出现，从而大大丰富了它的表现力，有力地增强了艺术感染力，使得琵琶这件具有悠久历史传统的古老乐器经久不衰。
琵琶凤点头演奏技能训练.ppt
（2）第二部分：“埋伏”、“小战”、“呐 喊”、“追击”
第二部分描写楚汉短兵相接、刀光剑影的交战 场面。它是乐曲的主体部分，音乐多变，节奏急促 ，在演奏上连续运用了弹、扫、轮、绞、滚、煞等 手法，以描写激烈的撕杀、拼搏，惊天动地、动人 心弦。
“埋伏”这段音乐和它描绘的意境都很有特色 ，它利用一张一弛的节奏音型加以模进发展的旋律 ，造成了一种紧张、恐怖的气氛。它给人以一种夜 幕笼罩下伏兵四起，神出鬼没地逼近楚军的阴森的 感觉。
24 （四）能力拓展训练——双琵琶曲《戏火》讲解与训练
25 （四）能力拓展训练——双琵琶曲《戏火》讲解与训练
26 （四）能力拓展训练——双琵琶曲《戏火》讲解与训练
27 （四）能力拓展训练——双琵琶曲《戏火》讲解与训练
28 （四）能力拓展训练——双琵琶曲《戏火》讲解与训练
29 （四）能力拓展训练——双琵琶曲《戏火》讲解与训练
“小战”中运用了琵琶特有的“刹弦”技巧， 形象地表现了双方短兵相接小规模战斗的情景。“ 刹弦发出的声响不是纯乐音，而是一种含有金属声 响的效果，犹如刀枪剑戟互相撞击。逐渐加快的速 度和旋律的上下行模进，使情绪更为紧张。
“呐喊”、“追击”是整个乐曲的最高潮。这 段音乐中运用了多种琵琶技巧手法，描绘了千 军万马声嘶力竭的呐喊和刀光剑影惊天动地的 激战。琵琶对喧嚣激烈战斗音响模拟十分出色， 使人仿佛身临其境，具有强烈的感染力。整个 乐曲描绘楚汉两军的冲突，发展至此，胜负已 定，矛盾已获解决。
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
——原综始合社会技及能夏训、商练时：期音琵乐琶的滥武觞曲《十面埋伏》讲解与训练 能力拓展训练： 双琵琶曲《戏火》
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4（一）理论知识讲授：琵琶演奏中审美情趣的培养
审美反映的是音乐本质，是音乐学习的第一步。
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2020/12/9
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典型感情
* “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
* 这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽 然经历、地位不同，但都有着共同的不
幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、
凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同
情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷
现实的强烈不满完全融合在一起了。正
因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意
琵 琶 并行
序
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的的小在
同 时序正
时 间。文
又和在前
概 原序面
述 因中，
了。交作
诗在待者
的叙了有
内述作一
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容 原诗段
。因
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犹千 抱呼 琵万 琶唤 半始 遮出 面来 。，
添移 酒船 回相 灯近 重邀 开相 宴见 。，
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典型乐声
* “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”
邀20请20/12琵/9 琶女再次演奏琵琶。
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“同是天涯沦落人”，作者与琵 琶女的相似之处有哪些？
* 一个“本是京城女”，一个“去年辞帝”，
都是从 京都长安 来到遥远偏僻的江州。
* 一个是名满京都的名艺人，一个是才华横 溢的大诗人，都是出类拔萃的人才。
* 一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢 谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇， 都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷 落凄凉的寂寞生活。
* “皆掩泣”比“悄无言”程度更深，表现了他们对两个 不幸者的深切同情。
»座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
* 用设问句表现自己感伤程度之深，全诗在哀怨之声达到
顶峰时突然收束，给读者留下充分的回味余地。年长色
衰2：020/寂12/9寞冷落。
琵琶滚指演奏技能.ppt
我们演奏时注意以下几点： ①和弦按音时，左手手指的按音方法。 ②注意谱面的节奏重音标记。 ③滚指要求颗粒清晰、速率均匀。 ④渐强与减弱的音乐处理。 ⑤半轮的演奏方法与要求。 ⑥双弹的演奏方法与要求。
乐段谱例：
12（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
3.分段讲解、处理乐曲 （2）第二段 该乐段是与第一段旋律个性形成鲜明对比的展 开性段落，以一连串节奏顿挫、旋律跳跃轻盈 的分裂短句，使人真切感听到雨打芭蕉的淅沥 之声，如见芭蕉婆娑摇舞之态。演奏时要注意 以下几点：
①由于滚指的速度较弹挑快，因此滚指指、 腕的动作幅度也应较弹挑的小。
②指力的训练很重要，一般初学滚指时常感 到快不起来，这主要是指力不够，所以要加强 弹挑的力度训练。
③在演奏长音时，为使滚指出音点子均匀， 颗粒饱满清晰，持久力的训练是不能少的。
（2）技能训练摭分练习曲谱例
Hale Waihona Puke 7（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
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项目六 琵琶滚指演奏技能
第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练
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教学内容
民族乐器之弹拨乐器PPT课件
2020年10月2日
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月琴
2020年10月2日
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月琴
• 月琴，弹弦乐器，唐代已有月琴之名。 颈和音箱边框用红木、紫檀木制 ，四轴， 四弦，每两弦同音，五度定弦。琴颈和 面板上设八或九个品位。音域两个八度。
2020年10月2日
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古筝
2020年10月2日
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筝
• 现代体呈扁长方形，由框板、面板和底板构成， 为中空共鸣体。面、底板采用梧桐木制，面板决
定筝的音色和音量。民间常用的筝为十三弦和十
六弦。经过改良的筝有十八弦、十九弦、二十一 弦、二十三弦、二十五弦等规格。
• 品种有大筝、小筝和钢弦筝，音域达三个八度。 大筝全长2米左右。小筝全长1.3—1.5米.传统曲 目有《渔樵问答》、《渔舟唱晚》、《天下大
拨片弹弦。右手指法有弹、挑、双弹、双挑、
勾、抹、扣、划、轮、拂、分、摇、扫、滚等
三十多种，左手有泛、打、带、滑、推、拉、 吟、绞等十余种指法。
2020年10月2日
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三 弦
2020年10月2日
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莆田小三弦
• 莆田小三弦，流行于福建莆田、仙游等地。琴 杆木制，琴鼓框边木制，呈八方形，每一框边 均镶嵌精细的山水人物雕刻，两面蒙蟒皮，内 膛较小。三轴，轴顶雕刻梅花状，张丝弦三条， 全长85厘米、琴鼓长16、宽15厘米。演奏时， 只弹一条外弦，定弦c1，音域c1—b2。当地也 称之为独弦琴。音色清脆明亮。
2020年10月2日
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你用听哪到 一音的种乐音弹乐拨欣曲乐赏名器叫演什奏么的？？
2020年10月2日
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浅谈琵琶右手弹挑技巧
浅谈琵琶右手弹挑技巧琵琶是一种古老的乐器，具有悠久的历史和丰富的演奏技巧。
右手弹挑技巧是琵琶演奏中非常重要的一部分，它关系到演奏的音色、速度和准确性。
在这篇文章中，我们将从基本的弹挑技巧入手，逐步深入探讨琵琶右手弹挑的要领和技巧。
我们来谈谈基本的琵琶右手弹挑姿势。
正确的弹挑姿势对于琵琶演奏至关重要，它直接影响到演奏者的手感和演奏效果。
一般来说，演奏者应该保持手腕自然放松，手指自然弯曲，手掌稍微向内侧扶着琵琶的音箱，这样可以增加弹挑的力度和准确性。
手指应该自然分开，不要过于紧张，这样可以保持手指的灵活性和触觉。
我们来讨论琵琶右手弹挑的基本技巧。
在演奏时，琵琶的右手弹挑主要有三种基本技巧，分别是“撇、勾、击”。
撇就是用力拨弦，使之快速震动；勾是用手指轻轻勾动琵琶的弦，使之发出清脆的音响；击则是用指甲或琵琶假指轻轻敲打琵琶的弦，使之产生清晰的音响。
这三种技巧在演奏中常常交替使用，以丰富音乐的表现力和音色变化。
演奏者还应该灵活运用手指的力度和速度，使得每一种弹挑技巧都能够得到准确的表现。
我们来谈谈琵琶右手弹挑的训练方法。
要想在琵琶演奏中达到较高的水平，就需要进行系统的右手弹挑训练。
一般来说，可以通过练习基本的弹挑技巧和模式，提高手指的灵活性和准确性。
演奏者还可以通过练习一些特定的曲目和乐句，来提高自己的演奏技巧和表现力。
演奏者还可以通过听一些优秀的琵琶演奏录音，来借鉴和学习别人的弹挑技巧和风格，这对于提高自己的演奏水平也是非常有益的。
琵琶右手弹挑技巧是琵琶演奏中非常重要的一部分，它关系到演奏的音色、速度和准确性。
正确的弹挑姿势、基本的弹挑技巧、进阶的弹挑技巧和系统的训练方法，都是使得琵琶演奏者能够在演奏中得到较好效果的关键。
希望通过本文的介绍，能够帮助琵琶爱好者们更好地理解和掌握琵琶右手弹挑技巧，提高自己的演奏水平。
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②指力的训练很重要，一般初学滚指时常 感到快不起来，这主要是指力不够，所以要加 强弹挑的力度训练。
③在力的训练是不能少的。
（2）技能训练摭分练习曲谱例
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（二4 ）单项技能训练：琵琶滚指演奏技能讲解与训练
1.《琵琶滚指练习曲》（一） 周红 （1）理论讲解 连续的在一条弦上急速的弹挑，犹如车轮
滚动般的运动，称为滚，也称为滚指。滚指的 使用一般是在内弦的长音处。滚指和弹挑的演 奏方法相同，只是前者速度要更快、力度更强， 要求点子更加均匀、清晰。在演奏滚指时要注 意以下几点：
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项目六 琵琶滚指演奏技能
第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练
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教学内容
理论知识讲授：
琵琶音域和各音区的特点
第一章 单古风项雅技韵能神讲鸟解起与舞 训练：琵琶滚指演奏技能讲解与训练 综—合—技原能始社讲会解及与夏、训商练时：期音乐乐曲的《滥觞雨打芭蕉》讲解与训练
琵琶推拉弦演奏技能讲解与训练.ppt
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项目八 琵琶推弦、拉弦演奏技能训练
第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第论知识讲授：琵琶琴弦的种类与选择 单项技能训练：琵琶推、拉弦演奏技能讲解与训练
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
——原综始合社会技及能夏训、商练时：期乐音乐曲的《滥觞阳春白雪》讲解训练
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（4二）单项技能训练：琵琶推、拉弦演奏技能讲解与训练
推 用左手某一按指将弦身紧按在某 一品相位上后向右推进。
谱例
拉 用左手某一按指将弦身紧按在某
一品相位上后向左拉出。
琵琶推、拉弦演奏技能
谱例
8 （三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：《阳春白雪》
9 （三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：《阳春白雪》
10 （三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：《阳春白雪》
11 （三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：《阳春白雪》
12 （三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：《阳春白雪》
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三、作业与思考
钢丝弦：坚硬、跳跃、音量大、余音长、噪音小、
手感较硬、音色有金属声，表现空间余地较大，特别 是近现代音乐作品，体现在音乐性格反差较大的作品 中更是明显。琴弦以其特有的清澈、明亮之穿透力， 浮现在交响乐的群弓融弦之中，体现一种红花绿叶之 美。
有时还根据乐曲的需要，听者要求和各地琴的不同
来选择琴弦，所以我们并不主张一定要使用哪种琴弦。 现在专业琵琶演奏琴弦配置上都是第一弦用裸钢丝弦， 其他三根弦使用的尼龙刚绳弦。 常用的两种琴弦是敦煌琴弦和星海琴弦。
5 二）单项技能训练：推拉弦技能训练
推 用左手某一按指将弦身紧按在某一品相位上后向 右推进。 拉 用左手某一按指将弦身紧按在某一品相位上后向
左拉出。
谱例
6 （三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：《阳春白雪》
1、乐曲产生的背景及表现内容 此曲是叶绪然整理，叶绪然，1953年师从林
石城学习琵琶，1956年考入上海音乐学院。师从 卫仲乐、孙裕德、程午嘉、杨少彝、樊少云等。 1960年提前毕业后，留校长期任教琵琶专业。现 为上海音乐学院琵琶副教授，中国琵琶研究会首 届理事、上海琵琶学会副会长。
此曲是由六十八板小曲集成的套曲，其中大 部分小曲由《老六板》变奏而成。这些小曲在旧 抄本《闲叙幽音》、《琵琶谱昆仑遗响》、《琵 琶谱》（陈灵秀藏抄本）等琵琶谱内都可见到。 《南北派十三套大区琵琶新谱》收此套曲，名为 《阳春白雪》，与《浦东琵琶谱》（据唐乐吾藏 旧抄本传抄）中的《六板》（共分十段）旋律基 本相同。可见此曲既可作为一首套曲演奏，也可 单独演奏其中的每一曲。全曲分七段、十段与十 二段几种版本。一般将十段、十二段的称《大阳 雪》，七段的称《小阳雪》或《快板阳雪》。乐 曲情趣轻快活泼。
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项目一 琵琶弹挑、双弹演奏技能训练
第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲授 第三 综合技能讲授
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教学内容
理论知识讲授：琵琶的演奏姿势与弹挑的演奏方法 单项技能训练：琵琶弹挑演奏技能训练 综合技能训练：乐曲《老六板》加花讲解与训练
刘德海图片：
（二5 ）单项技能训练：琵琶弹挑与双弹技能讲解与训练
《弹挑——食指与大指的独立性》是针对二八、 前八后十六、前十六后八、四十六节奏型的训练， 以求提高练习者弹挑中食指与大指的独立性。本课 选其中的a、b两节。练习时采用手指屈伸与手腕、 小臂旋转相结合的弹挑来演奏。练习时要注意以下 几点：
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（二4 ）单项技能训练：琵琶弹挑与双弹技能讲解与训练
1.《弹挑——食指与大指的独立性》 刘德海编 订
（1）理论讲解：《弹挑——食指与大指的独 立性》是琵琶演奏家、教育家、作曲家刘德海先生 编写的练习曲。刘德海先生1937年出生于上海， 自幼就开始学习琵琶、二胡、笛子、三弦等民族乐 器，在越剧、沪剧、评弹等业余团体和业余广播合 唱团里当乐队队员。1954年开始师从浦东派林石 城先生，1957年考入中央音乐学院，除继续师从 林石城先生外，还向崇明派曹安和先生、平湖派杨 大钧及上海派孙裕德学习琵琶。刘德海先生在琵琶 传统乐曲、琵琶现代乐曲的内容和技术技巧上作出 了突破，大大提高和丰富了琵琶的演奏技巧，对现 代琵琶演奏艺术的发展，起了很大的推动作用。关 于刘德海先生的作品等方面的介绍和分析，我们在 以后课程的学习中讲授。
①弹挑时的手臂应稳住，不要产生弹上挑下或 弹下挑上的不正确发音位置。
②每次弹或挑完后动作的还原很关键，这是衔 接后一指法的动作前提。
③八分音符、十六分音符、前八后十六、前十 六后八节奏型时值的准确性。
④以挑起板时的节奏重音不能错。 本练习作为琵琶的基本功训练项目，每天都应 保持练习。
谱例：