东师《小学数学教学法》19春在线作业1

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2019年春东师教育学在线作业三及满分答案【最新版】

东师《教育学》在线作业3

一、单选题（共20 道试题，共60 分。）

1. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是

A. 原始社会初期

B. 奴隶社会和封建社会

C. 资本主义社会初期

D. 资本主义高速发展时期

标准答案：C

2. 当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。

A. 科学教育与人文教育的融合

B. 文科综合

C. 理科综合

D. 音体美综合

标准答案：A

3. 法国著名教育家卢梭的教育著作是

A. 《教育漫话》

B. 《大教学论》

C. 《爱弥尔》

D. 《普通教育学》

标准答案：C

4. 普通教育学的研究对象主要是

A. 幼儿教育

B. 中、小学教育

C. 高等教育

D. 职业技术教育

标准答案：B

5. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为( )。

A. 教育传递—保存文化功能

B. 教育传播—交流文化功能

C. 教育选择—提升文化功能

D. 教育创造—更新文化功能

标准答案：A

6. 教育的本体功能之一是

A. 减少人口数量、提高人口素质

B. 促进生产发展，服务经济建设

C. 对政治经济有巨大的影响作用

D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程

标准答案：D

7. 教师的素养主要包括

A. 知识素养和科学素养

B. 能力素养和审美素养

C. 职业道德素养、知识修养和能力修养

D. 职业道德素养、知识修养和科研修养

标准答案：C

8. 教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有

A. 生物性

B. 永恒性

C. 历史性

D. 阶级性

标准答案：B

9. “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自

东师《小学数学教学论》20春在线作业1答案30

东师《小学数学教学论》20春在线作业1

答案30

(单选题)1:《标准》指出：“有效的数学学习活动不能靠单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与（）是学生学习数学的重要方式”。

A:合作交流

B:小组互动

C:师生交流

D:家长合作

正确答案: A

(单选题)2:第（）学段的实践活动教学中要注意(1)注重日常教学过程中的实践活动(2)注重学生间的合作与交流A:四

B:三

C:二

D:一

正确答案: D

(单选题)3:谈话法中提问要面向.

A:个别学生

B:全体学生

C:好学生

D:问题学生

正确答案: B

(单选题)4:尝试教学法的基本程序分为五个步骤：即，出示尝试题；（）；尝试练习；学生讨论；教师讲解。

A:教师提问

B:学生讨论

C:自学课本

D:小组活动

精确答案: C

(单选题)5:（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。

A:相对评分（等级）

B:绝对评分

C:教师评分

D:学生评分

正确答案: A

(单选题)6:评价应具有（）,对学生和教师来说都应该是透明的。

A:开放性

B:统一性

C:自主性

D:含蓄性

正确答案: A

(单选题)7:下列不属于第二学段“概率知识”的教学目标的是（）A:体验事情发生的等可能以及游戏规则的公平性，会求一些简单事件发生的可能性。B:能设计一个方案，符合指定的要求

C:对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述本人的理由D:能够列出简单试验所有可能发生的结果。

正确答案: D

(单选题)8:（）包括教学大纲和教科书两部分。

A:操演册

B:课程标准

C:辅导提纲

D:小学数学教材

精确答案: D

(单选题)9:启发式谈话法的运行过程由（）、倾听学生回答和教师做出反应三个环节组成。

东师《小学教育研究方法》19春在线作业

东师《小学教育研究方法》19春在线作业12满分

小学教育研究方法19春在线作业1

1.[单选题]调查所得的资料总体上可以分为两大类。一类是量化的，另一类是

A.文献的

B.质化的

C.数据的

D.实践的

正确答案:——B——

2.[单选题]为叙述方便，O在实验设计中表示（）

A.表示实验被试

B.表示被试是经过随机选择和分配的

C.表示一种实验处理，即实验的自变量

D.表示一次测试或观察，即实验的因变量的测量

正确答案:——D——

3.[单选题]依据（）标准，可以分为事实调查和征询意见调查。

A.调查的目的

B.调查的范围

C.调查的内容

D.调查的手段

正确答案:——C——

4.[单选题]按（）分，可以分为探索性实验、鉴别性实验及验证性实验。

A.实验内容

B.实验目的

C.实验条件控制

D.实验的具体组织形式

正确答案:————

5.[单选题]有几种不同教材，考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里，教材就是实验（）。

A.变量

B.因变量

C.自变量

D.无关变量

正确答案:————

6.[单选题]为叙述方便，R在实验设计中表示（）

A.表示实验被试

B.表示被试是经过随机选择和分配的

C.表示一种实验处理，即实验的自变量

D.表示一次测试或观察，即实验的因变量的测量

正确答案:————

7.[单选题]下列所有学科中，属于科学类学科的是

A.宗教学

B.心理学

C.伦理学

D.文学

正确答案:————

8.[单选题]以进行划分，可分为个人研究和集体研究。

A.研究者

B.研究过程的阶段

C.研究方法的性质

D.课题研究的延续性

正确答案:————

9.[单选题]为了叙述的方便，R在实验设计中表示（）

东师课程与教学论19秋在线作业2-0001参考答案

课程与教学论19在线作业2-0001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共20 道试题,共60 分)

1.形成性评价的概念最初的提出者是美国人:

A.布卢姆

B.林肯

C.泰勒

D.斯克里文

答案:A

2.“泛智”思想是（）教育理论的核心。

A.托马斯?阿奎那

B.夸美纽斯

C.奥古斯丁

D.柏拉图

答案:B

3.（）就是非操纵的教学。教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们学习。

A.非指导性教学

B.自学

C.程序教学

D.个别教学

答案:A

4.加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是

A.辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习

B.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

C.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习

D.信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习

答案:B

5.“非指导性教学”的教育目的是使学生

东师学前教育原理19春在线作业1【标准答案】

学前教育原理19春在线作业1-0003

试卷总分:100 得分:0

一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)

1.认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是（）

A.松驰理论

B.复演理论

C.成熟理论

D.生活预备理论

2.提出“最近发展区”概念的是（）

A.维果斯基

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.杜威

3.幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是（）。

A.体育游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

4.从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）

A.幼儿园课程目标

B.教育活动目标

C.幼儿园年龄阶段目标

D.单元目标

5.亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈（）

A.正比例关系

B.反比例关系

C.“V”型关系

D.“∩”型关系

6.教育发展的物质基础，决定着教育发展的规模和速度的是（）

A.文化

B.环境

C.经济

D.人口

7.向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）

A.指导作用

B.沟通作用

C.合力作用

D.辐射作用

8.剩余精力理论的代表人物是（）

A.斯宾塞

B.拉察鲁斯

C.卡尔·格罗斯

D.坦利·霍尔

9.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.表演游戏

B.有规则游戏

C.角色游戏

D.结构游戏

10.适合儿童以小组形式进行活动，教师是组织者和协调者的座位安排是（）。

A.马蹄形

B.模块型

C.纵横交错型

D.圆形

11.“恩物”的设计者是（）

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

12.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）

东师-小学数学教学论19春在线作业21答案

小学数学教学论19春在线作业2-0003

试卷总分:100 得分:0

一、单选题(共10 道试题,共30 分)

1.淡化单纯的统计量的计算以及统计概念的严格定义，是《标准》在统计领域（）的主要内容。

A.削弱

B.增加

C..强调

D.删除

正确答案:A

2.（）从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。

A.练习作业

B.小学数学作业

C.活动作业

D.课内作业

正确答案:B

3.2001 年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。

A.数与代数

B.实践与综合应用

C.空间与图形

D.统计与概率

正确答案:B

4.发现法优点：（1）使学生增强学习的信心（2）培养学生解决问题的能力（3）提高学生的智慧，发挥学生的潜力，培养学生优良的思维品质。（4）

A.提高学生学习成绩

B.培养学生实践能力

C.提高教学质量

D.有利于学生对知识的记忆和巩固。

正确答案:D

5.（）是课堂教学的物质载体。

A.课程标准

B.课程标准解读

C.教科书

D.练习册

正确答案:C

6.运用谈话法，教师须作如下准备工作：（1）（）；（2）寻找新、旧知识的联系点，确定突破口；（3 ）精心设问。

A.通过课前工作了解学生的认知发展水平

B.了解学生心理特点

C.设计情境

D.研究教材

正确答案:A

7.尝试教学法的基本程序分为五个步骤：即，出示尝试题；（）；尝试练习；学生讨论；教师讲解。

A.教师提问

B.学生讨论

C.自学课本

D.小组活动

正确答案:C

8.谈话法中提问要面向.

A.个别学生

B.全体学生

东师数学教育学19春在线作业2【标准答案】

数学教育学19春在线作业2-0003

试卷总分:100 得分:0

一、单选题 (共 5 道试题,共 12 分)

1.波利亚的解题为：

A.理解问题

B.拟订计划

C.实现计划

D.回顾与检验

2.社会因素制约中学数学课程设置的是：

A.历史因素

B.课程的历史因素

C.社会生产的需要、科学技术的发展、政治、经济因素

D.教育理论因素

3.德育价值是指数学在培养发展学生（）所具有的教育作用和意义。

A.审美情趣和能力方面

B.审美情趣

C.能力方面

D.个性品质

4.接受学习指学习的全部内容是以（）的形式呈现给学习者。

A.论断

B.定论

C.论证

D.定量

5.接受学习指学习的全部内容是以（）呈现给学习者。

A.论理的形式

B.证明的形式

C.定论的形式

D.论证的形式

二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.影响中学数学课程的因素有：

A.社会因素、数学因素、学生因素、教师因素

B.教育理论因素、课程的历史因素

C.教育因素

D.课程因素

2.中学数学说课遵循原则：

A.科学性原则

B.目的性原则

C.实用性原则

D.系统性原则

3.数学技能分为:

A.心智活动技能

B.动作技能

C.学习活动技能

D.活动技能

4.数学的学科特点是

A.高度的抽象性

B.严谨的逻辑

C.广泛的应用性

D.高度的逻辑性

5.数学教育学的特点有其各自的作用：

A.综合性是数学教育学理论研究的依托；

B.实践性是数学教育学的出发点与归宿；

C.理论性是数学教育学的基本要求；

D.发展性是使数学教育学丰富的源泉；

6.数学学科所研究的都是客观事物

A.空间形式

B.数量关系

C.质量关系

D.空间形态

7.数学命题教学过程的环节是：

东师-课程与教学论19春在线作业21答案

课程与教学论19春在线作业2-0003

试卷总分:100 得分:0

一、单选题(共20 道试题,共60 分)

1.“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题”，持这种观点的评价专家是.

A.斯克里文

B.斯太克

C.莱斯

D.利维

正确答案:A

2.教师不但要教书,也要教人,主要是受到( )心理学说的影响

A.人文主义

B.行为主义

C.认知主义

D.分析主义

正确答案:A

3.你认为依照认知能力，下列书籍（）较适合小学低年级学生阅读：

A.爱弥儿

B.哈利波特

C.安徒生童话

D.林哈德与葛笃德

正确答案:C

4.以下主要“体现在国家、地方、学校的教育哲学中，体现在宪法、教育基本法、教育方针之中”的是

A.教育目的

B.教育目标

C.培养目标

D.课程与教学目标

正确答案:A

5.按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为:

A.课程解读范式

B.课程理解范式

C.课程实施范式

D.课程评价范式

正确答案:B

6.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.超越论

D.-

正确答案:C

7.杜威所代表的课程论是

A.浪漫自然主义经验课程论

B.经验自然主义经验课程论

C.当代人本主义经验课程论

D.永恒主义课程论

正确答案:B

8.“泰勒原理”的实践基础是

A.活动分析

B.解放兴趣

C.八年研究

D.泰罗主义

正确答案:C

9.“任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”这句话出自哪位教育家

2022年东师小学数学教学论春在线作业

秋春小学数学教学论春在线作业3

一、单选题（共14 道试题，共35 分。）

1. 年颁布并开始实验旳《全日制义务教育数学课程原则（实验稿）》中规定旳国内小学数学课程内容构造将原大纲旳内容进行了整合，并增长了（）内容。

A. 数与代数

B. 实践与综合应用

C. 空间与图形

D. 记录与概率

对旳答案：

2. 第（）学段旳实践活动教学中要注意(1)注重平常教学过程中旳实践活动(2)注重学生间旳合伙与交流

A. 四

B. 三

C. 二

D. 一

对旳答案：

3. （）表白旳是学生数学学习中旳行为体现，而不是解释体现旳因素。

A. 客观性试题

B. 主观性试题

C. 数学测验分数或级别

D. 百分制

对旳答案：

4. 根据建构主义旳观点，学生学习中旳交流就应当是（）旳

A. .单一

B. 单向

C. .多向

D. 双向

对旳答案：

5. （）能为学生提供充足旳思考问题空间。

A. 解题方略和计算措施多样化

B. 数旳计算

C. 数感旳培养

D. 档案袋评价

对旳答案：

6. 数学课程目旳可以分为实用知识、学科知识和（）三类。

A. 文化素养

B. 技能知识

C. 实践能力

D. 解决问题知识

对旳答案：

7. “（）”提出旳“经历观测、操作、实验、调查、推理等实践活动”，并不是专项旳单独活动，而是融合于各个领域旳学习内容之中。

A. 实践活动

B. 动手操作

C. 计算活动

D. 推理活动

对旳答案：

8. （）从狭义上讲，就是我们一般所觉得旳所谓解法不唯一、答案不唯一旳问题

A. 情境性问题

B. 开放性问题

C. .实践性问题

D. 活动性问题

对旳答案：

9. 下列不属于评价方式旳是（）

东师小学班主任工作19春在线作业1

(单选题)1: 小学班主任是学校教育管理的（），是学校教育系统中的骨干，是协调学校各项活动的纽带，是联系家庭与社会教育的桥梁。

A: 主要力量

B: 后备力量

C: 坚实力量

D: 中坚力量

正确答案:

(单选题)2: （）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。

A: 班级

B: 班会

C: 班委会

D: 学务会

正确答案:

(单选题)3: 了解和研究学生，要以（）和教育学等理论知识为指导，采用不同的方法，从学生的家庭、学习、生活等多方面，了解学生的基本情况及其发展变化情况，为做好班主任工作、促进学生健康成长奠定良好基础。

A: 心理学

B: 统计学

C: 论证学

正确答案:

(单选题)4: （）即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。

A: 班级偶发事件

B: 班级新闻事件

C: 学校偶发事件

正确答案:

(单选题)5: 家长学校是以学生家长为对象，以传授家庭教育科学知识和方法，提高（）为目的的业余学校，是学校与家庭密切联系的重要形式，对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。

A: 教学质量

B: 辅导质量

C: 家教质量

D: 教育质量

正确答案:

(单选题)6: 组织、协调好（）、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。A: 课内

B: 课外

C: 课堂

D: 课内外

(单选题)7: 小学班主任的（）是思想道德素质、科学文化素质、心理素质的物质保证。

A: 本身素质

B: 个体素质

C: 行为素质

D: 身体素质

正确答案:

(单选题)8: 班级是（）教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。

东师《小学数学教学论》20春在线作业1答案029

(单选题)1: 下列不属于第一学段“ 实践活动”包括的内容的是（）

A: 观察

B: 操作

C: 练习

D: 实验

正确答案: C

(单选题)2: 教师选择教学方法的基本依据：（）、学生的特征、教学内容、教师的特点。

A: 教材特点

B: 教育手段

C: 教具

D: 教学目标

正确答案: D

(单选题)3: 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)。 (2)根据实际问题设计简单的调查表是第二学段“（）”的教学目标

A: 简单数据统计过程

B: 微积分初步知识

C: 函数初步知识

D: 综合应用

正确答案: A

(单选题)4: “空间与图形”领域分为四个方面内容：图形的认识、（）、图形与变换和图形与位置。

A: 概率

B: 统计

C: 计算

D: 测量

正确答案: D

(单选题)5: “大众数学”包含以下三层涵义：人人学有价值的数学、（）、不同的人学习不同的数学。

A: 人人掌握数学

B: 人人了解数学

C: 人人知道数学

D: 人人应用数学

正确答案: A

(单选题)6: 在（）过程中，让学生经历统计的过程，关注学生的实践过程，培养学生的统计意识是非常重要的。

A: 函数教学

B: 图形教学

C: 测量教学

东师小学数学教学论19春在线作业2【标准答案】

小学数学教学论19春在线作业2-0004

试卷总分:100 得分:0

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.PCI原则是（）基于有效教学实践的研究提出的。

A.黛安?蒙哥马利

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.培根

2.数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和（）三类。

A.文化素养

B.技能知识

C.实践能力

D.解决问题知识

3.下列不属于主观性试题的是（）

A.解答题

B.证明题

C.作图题

D.判断题

4.（）是由常州市教育科学研究所的邱学华最早设计和提出的。

A.发现法

B.谈话法

C.试验法

D.尝试教学法

5.（）是一种具有把平面的静止图像放大功能的教学仪器。

A.幻灯

B.计算机

C.奎逊耐彩棒

D.几何体模型

6.运用谈话法，教师须作如下准备工作：（1）（）；（2）寻找新、旧知识的联系点，确定突破口；（3）精心设问。

A.通过课前工作了解学生的认知发展水平

B.了解学生心理特点

C.设计情境

D.研究教材

7.下列不属于第一学段中“数据统计活动”的教学内容的是（）

A.能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类

B.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验

C.设计简单的调查表

D.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果为整数)

8.（）是一种结构简单、操作方便、趣味性强的学具。

A.算盘

B.计算机

C.逻辑块

D.投影仪

9.（）从狭义上讲，就是我们通常所认为的所谓解法不唯一、答案不唯一的问题

A.情境性问题

B.开放性问题

C..实践性问题

东师《小学数学教学论》19春在线作业1

(单选题)1: 《标准》指出：“有效的数学学习活动不能靠单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与（）是学生学习数学的重要方式”。

A: 合作交流

B: 小组互动

C: 师生交流

D: 家长合作

正确答案:

(单选题)2: 第（）学段的实践活动教学中要注意(1)注重日常教学过程中的实践活动(2)注重学生间的合作与交流

A: 四

B: 三

C: 二

D: 一

正确答案:

(单选题)3: 谈话法中提问要面向.

A: 个别学生

B: 全体学生

C: 好学生

D: 问题学生

正确答案:

(单选题)4: 尝试教学法的基本程序分为五个步骤：即，出示尝试题；（）；尝试练习；学生讨论；教师讲解。

A: 教师提问

B: 学生讨论

C: 自学课本

D: 小组活动

正确答案:

(单选题)5: （）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。

A: 相对评分（等级）

B: 绝对评分

C: 教师评分

D: 学生评分

正确答案:

(单选题)6: 评价应具有（）,对学生和教师来说都应该是透明的。

A: 开放性

B: 统一性

C: 自主性

D: 含蓄性

正确答案:

(单选题)7: 下列不属于第二学段“概率知识”的教学目标的是（）A: 体验事情发生的等可能以及游戏规则的公平性，会求一些简单事件发生的可能性。

B: 能设计一个方案，符合指定的要求

C: 对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由

D: 能够列出简单试验所有可能发生的结果。

正确答案:

(单选题)8: （）包括教学大纲和教科书两部分。

A: 练习册

B: 课程标准

C: 辅导提纲

东师《教育研究方法》19春在线作业1

(单选题)1: 质的研究实际是一个建构概念框架的过程，是研究者的初步理论设想。一般来说，它包括：组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系；研究问题的范围、内容和层次；还包括

A: 研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设

B: 研究方法

C: 研究程序

D: 研究困难预设

正确答案:

(单选题)2: 例如，一个研究的被试中，来自小学一、二年级的有24人，来自小学三、四年级的有16人，来自小学五、六年级的有20人，如果从三个年级段的学生中各取一半组成实验组和对照组，那么此两组在被试这一无关变量上的变化是平衡的，这种控制无关变量的方法被称之为（）。

A: 匹配法

B: 平衡法

C: 兼作组法

D: 统计控制法

正确答案:

(单选题)3: 研究设计的进行具有两个大的方面的意义，其中一方面是：明确研究类型，为研究确定初步的研究方向，另一方面是

A: 明确研究工作过程，为研究工作规划具体的行动步骤

B: 明确研究方法，使研究有法可依

C: 明确研究目的，使研究有的放矢

D: 明确研究的意义

正确答案:

(单选题)4: 有一些变量在一些研究中是自变量，在另一些研究中可能就是无关变量，反之亦然，因此无关变量是相对于（）。

A: 具体的研究内容而言的

B: 具体的研究目的而言的

C: 具体的研究程序而言的

D: 具体的研究要求而言的

正确答案:

(单选题)5: 年龄阶段与思维发展特点的调查”、“儿童语言能力发展最佳期的调查”、“社会转型期教育事业发展特征的调查”等。这类调查难度较大，其结果相对来说准确性不是很高，这类调查是属于（）。

A: 比较调查

东师-小学数学教学论19春在线作业11答案

小学数学教学论19春在线作业1-0001

试卷总分:100 得分:0

一、单选题(共10 道试题,共30 分)

1.（）的一般结构是复习、练习、小结、布置作业。

A.新授课

B.练习课

C.活动课

D.备课

正确答案:B

2.建构主义强调在学习中应让学习者试着像（）那样去思考问题。

A.艺术家

B.科学家

C.工人

D.农民

正确答案:B

3.幻灯机除了有手动式、自动式还有

A.半自动式

B.显影式

C.机械式

D.声画同步式

正确答案:D

4.下列不属于统计过程的是（）

A.数据的收集

B.制图表

C.描述

D.计算

正确答案:D

5.根据单元教学过程的阶段任务，通常将（）分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。

A.小学数学课堂教学

B.小学数学作业

C.小学数学教学内容

D.小学数学活动

正确答案:A

6.谈话法中教师提问要有.

A.结构性

B.灵活性

C.一致性

D.层次性

正确答案:D

7.下列不属于评价的呈现方式的是（）。

A.评分或等级

B.评语

C.成长记录袋

D.口头测试

正确答案:D

8.以下不属于综合应用活动的基本方法的是（）

A.研究

B.提问

C.撰写论文

D.行动

正确答案:C

9.（）方式既不加重学生的负担，也便于教师及时了解学生

A.纸笔测验

B.日常检查

C.档案袋

D..调查和实验

正确答案:B

10.教师倾听回答时：(1)不要立即让学生回答(2)教师要有耐心，让学生把话说完(3)在倾听的同时要进行分析判断( 4 ) （）(5)教师不要急于表态。

A.让学生讨论

B.要尊重学生

C.告诉学生答案

D.教师作出判断

正确答案:B

二、多选题(共10 道试题,共30 分)