2020年四川省德阳市广汉市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)
2020 年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)一、单项选择题1.D 【解析】福禄贝尔被誉为“幼儿园之父” 。
2.D 【解析】幼儿园在整个幼儿教育系统中处于核心地位。
3.A 【解析】联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
4.A 【解析】《未成年人保护法》第 14 条规定,学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
一些学校随意开除学生或勒令未成年学生退学的行为,就侵犯了未成年学生的受教育权。
5.C 【解析】顺向迁移即先前学习对后继学习的影响。
6.C 【解析】接受学习是指在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识。
7.B【解析】桑代克提出共同要素说,认为迁移是具体的、有条件的,需要共同的要素。
8.A 【解析】幼儿的情绪冲动性常常表现在用过激的动作和行动表现自己的情绪。
9.C【解析】作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理。
10.C 【解析】儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。
11.B 【解析】这句话体现了教师的崇高的职业道德。
12.D 【解析】 5~6 个月的婴儿能抓住物体。
13.B【解析】个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和 fc1 点的出现也具有一定的顺序,在教育的过程中不能违背这个顺序。
14.A 【解析】具体形象思维离不开具体事物的表象。
15.C 【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。
16.D 【解析】儿童 7 岁后才能以他人为中心辨别左右。
17.B 【解析】行动操练法是幼儿通过实际动手操作从而巩固其技能技巧的方法。
18.A 【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
19.B 【解析】个体思维的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的顺序。
20.C 【解析】幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。
2020年四川省德阳市广汉市《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年四川省德阳市广汉市《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做()。
A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格【答案】D【解析】认知风格指个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维的方式;功能固着是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它其他方面的功能;定势指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的倾向或心理准备状态;习惯是积久养成的生活方式。
故选D。
2、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。
A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【答案】A【解析】中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。
故选A。
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,我国教育改革的战略主题是()。
A、巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育的均衡发展B、基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列C、全面提高少数国旗和民族地区教育发展水平D、坚持以人为本,推进素质教育【答案】D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。
故选D。
4、“在教学过程中,教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称是()。
”A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究【答案】A【解析】教学方法是为完成教学任务而采用的办法。
它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
2020年四川省德阳市广汉市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年四川省德阳市广汉市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、新课改所倡导的学习方式是()。
A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、翻转学习【答案】ABC【解析】新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习和自主学习。
因此,选择ABC。
2、学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移【答案】A【解析】水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。
学习内容之间的逻辑关系是并列的,如直角、钝角、锐角、平角等概念之间的关系是并列的,都处于同一抽象和概括层次,各种概念的学习之间的相互影响即水平迁移。
故选A。
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,我国教育改革的战略主题是()。
A、巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育的均衡发展B、基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列C、全面提高少数国旗和民族地区教育发展水平D、坚持以人为本,推进素质教育【答案】D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。
故选D。
4、被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。
A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》【答案】A【解析】泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程评价理论,他最早将课程评价的理论引入到课程编制过程之中,从而使教育目标精确具体性、课程内容严密统一性,课程编制更具有操作性。
德阳市公开招聘考试试题及答案
德阳市公开招聘考试试题及答案一、单选题1.学前儿童心理发展的各个方面()。
A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的答案::D解析::不同学前儿童,虽然年龄相同,心理发展的速度却往往有所差异。
比如,有的孩子刚刚1岁零2个月就会说话,有的孩子已经两岁了,还没有开口。
从横的方面来看,同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立地进行的。
各认识过程的发展之间,认识过程与情感意志过程的发展之间,认识过程的发展和个性形成与发展之间,都有着不可分的联系。
发展的各个方面是相互联系的。
2.儿童时期因()所致的贫血最为常见。
A.失血B.缺乏造血物质C.缺乏溶血物质D.其他原因答案::B3.“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。
A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标答案::C解析::认识国旗、国徽属于近期教育目标。
4.儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。
这是动作发展的()。
A.无有规律B.近远规律C.大小规律D.首尾规律答案::B解析::近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作,即靠近中央部分(头和躯干,即脊椎)动作先发展,然后才发展边缘部分(臂、手、腿)的动作。
5.职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。
这是由于()。
A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B.孩子也喜欢美好的形象C.一般园长都要求教师这样做D.幼儿教师大多是女性答案::A解析::教师难免会有烦恼和痛苦,但作为幼儿教师,如果将一些消极的影响带到幼儿园,带到工作中,就会影响幼儿的发展,因为孩子的心灵是脆弱和敏感的。
2020年四川省德阳市广汉市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年四川省德阳市广汉市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、《神童诗》有云:“万般皆下品,唯有读书高。
”由此可见,封建社会教育具有()的特点。
A、专制性B、象征性C、刻板性D、等级性【答案】D【解析】“万般皆下品,唯有读书高”是封建社会等级秩序的反映,表明封建社会教育具有等级性的特点。
具有一定消极影响。
故选D。
2、对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是()。
A、卡普捷列夫的《教育心理学》B、赫尔巴特的《心理学》C、冯特的心理学D、桑代克的《教育心理学》【答案】C【解析】对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是冯特的心理学,他的实验教育心理学对教育心理学的研究方法有很大的影响。
研究方法是一个学科建立的必要条件之一,卡普捷列夫以及桑代克是其之后的著作,赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。
故选C。
3、承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”义务的人是()。
A、父母或者其他法定监护人B、地方各级人民政府C、地方各级人民政府教育行政部门D、国务院教育行政部门【答案】A【解析】《中国人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其它监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
故选A。
4、教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。
这体现了教育法规的()。
A、指引作用B、评价作用C、教育作用D、保障作用【答案】A【解析】教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。
2020年四川省德阳市广汉市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年四川省德阳市广汉市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、稳定的态度和品德形成于()阶段。
A、依从B、服从C、认同D、内化【答案】D2、上好课的先决条件是()。
A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【答案】D3、学习动机是推动学生学习的一种()。
A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【答案】C4、以下选项中哪一个属于程序性知识?()A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【答案】D5、下列关于教学设计的论述错误的是()。
A教学设计具有灵活性的特点B教学设计的方案一般不能修改C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D教学设计需要用系统的方法进行设计【答案】B6、加德纳倡导的幼儿智力观是()。
A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A7、西欧最早出现的教育专著是()。
A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【答案】A8、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。
A、能力B、技能C、兴趣D、刺激-反应联结【答案】D9、下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。
A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异【答案】A10、学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是()。
A、抽象化B、概括化C、归纳化D、分化【答案】B11、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。
2020年德阳市广汉市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年德阳市广汉市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、根据柯尔伯格的道德发展理论,()的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【答案】C【解析】寻求认可定向阶段,又称“好孩子”定向阶段。
在这一阶段,个体往往寻求别人认可,凡是成人赞赏的,自己就认为是对的。
此阶段的儿童主要考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。
故选C。
2、—个学生读了10遍刚刚能够背诵,他还需要再读()遍学习效果最佳。
A、5B、10C、15D、20【答案】A【解析】过度学习达50%,即学习程度为150%时,保持的效果最佳。
因此,学生读10遍刚刚能背诵,再读5遍学习效果最佳。
故选A。
3、苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。
”这句话提示教师()。
A、尊重和欣赏学生B、对学生严慈相济C、对学生因材施教D、团结和关心学生【答案】A【解析】“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。
”指的是教师要善于发现学生的优点,注重培养学生的上进心,尊重学生,欣赏学生。
故选A。
4、()明确提出了“活教育”主张。
认为“活教育”的目的是:“做人,做中国人、做现代中国人”。
A、蔡元培B、陶行知C、晏阳初D、陈鹤琴【答案】D【解析】陈鹤琴重视儿童教育,研究总结儿童生理心理发展的基本特征,明确提出了“活教育”主张。
“活教育”的目的是:“做人,做中国人、做现代中国人”。
其中,“做人”是“活教育”最为一般意义的目的。
故选D。
5、“外行看热闹,内行看门道”体现的知觉特性是()。
A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【答案】C【解析】题干是指内行人看事情看方法看本质,外行人看事情只能看看外表,看看热闹。
知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加以标志的特性,以使它具有一定的意义。
德阳广汉幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试模拟测试题
德阳广汉幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试模拟测试题一、单选题1.某幼儿园小班的赵老师,总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词,赵老师的做法()。
A.正确,有利于学生知识的提高B.正确,有利于学生的身体健康C.错误,不利于学生德智体全面发展D.错误,不利于体育特长生的发展答案::C解析::素质教育强调要促进幼儿的全面发展,而不只是对知识的传授,因此赵老师的做法是错误的。
2.幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。
这体现了幼儿教师()的特点。
A.纯真美好B.教育效果的长期性C.精神生产D.多重角色答案::D解析::生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴,说明幼儿教师在不同时间,在幼儿身边扮演着不同的角色,说明幼儿教师的工作具有多重角色性,这也是幼儿教师劳动的一个特点。
所以本题的正确答案为D。
3.家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜,李老师的行为()。
A.解决了李老师的经济困难B.李老师有销售权C.违反法律法规。
应当追责D.违反法律法规。
但情有可原答案::C解析::《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
4.根据我国《教育法》规定设立学校及其他教育机构时,下列条件中不属于必须具备的条件是( )A.有经验丰富的校长及其他领导者B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源答案::A解析::设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(1)有组织机构和章程(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
5.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“36、24、15、12、()、9”空缺处的数字,正确的是()A.8B.7C.6D.5答案::C解析::从题干可知,数列属性应为递减数列,公式A-B+3=C。
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2020年四川省德阳市广汉市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做()。
A、功能固着
B、定势
C、习惯
D、认知风格
【答案】D
【解析】认知风格指个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维的方式;功能固着是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它其他方面的功能;定势指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的倾向或心理准备状态;习惯是积久养成的生活方式。
故选D。
2、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动,直观地了解改革开放以来社会的发展变化。
该教师运用的德育原则是()。
A、正面疏导原则
B、因材施教原则
C、长善救失原则
D、知行统一原则
【答案】D
【解析】知行统一原则是指教育者在德育过程中,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,将提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。
题干中的教师在给学生讲述改革开放成就的同时,也通过“我和爸爸比童年”活动让学生直观地了解改革开放以来
3、《学记》中说:“不陵节而施”。
()原则与其在思想上是一致的。
A、启发性
B、因材施教
C、循序渐进
D、巩固性
【答案】C
【解析】“不陵节而施”意为不超过学的人的接受能力而进行(教育),叫做合乎顺序,即教育中要遵循循序渐进的教学原则。
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,提出“杂食而不孙,则坏乱而不修”的主张,这些
要求和主张都反映了实际教学中循序渐进的原则。
故选C。
4、所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学。
各级各类学校互相衔接,这反映的是()的特点。
A、双轨学制
B、单轨学制
C、混合学制
D、分支型学制
【答案】B
【解析】单轨制是一个自下而上的体制,19世纪末20世纪初在美国最早出现。
该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。
故选B。
5、国家教师资格考试制度由()规定。
A、国务院
B、国家教育部
C、省教育行政机关
D、地方教育行政机构
【答案】A
【解析】国家教师资格考试制度是由国务院规定的。
故选A。
6、留守儿童小华身上有一些不良习惯,班主任应()。
A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良习惯
D、联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
【答案】A
【解析】留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象,班主任应当以爱为工作的基础,帮助小华纠正不良习惯。
故选A。
7、现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。
A、主导
B、客体。