力问卷及答案解析

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人教版八年级物理第七章《力》~力、弹力巩固练习附答案及解析

人教版八年级物理第七章《力》~力、弹力巩固练习一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.关于力的概念，下列说法中不正确的是()A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 从空中降落的雨滴不受力的作用D. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2.以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③④3.如右图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是()A. 16NB. 12NC. 28ND. 4N4.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的()A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是5.甲班和乙班进行拔河比赛，甲班获得了胜利，下列说明中正确的是()A. 在比赛中，甲班拉力大于乙班拉力B. 在比赛中，甲班拉力小于乙班拉力C. 在比赛中，甲班拉力等于乙班拉力D. 比赛时两班拉力的大小无法比较6.某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果()A. 偏小B. 偏大C. 与真实值相等D. 无法判断7.小明用力向上提水时，小明的手对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么对这两个力的说法正确的是()A. 施力物体相同，力的作用点、方向也相同B. 施力物体和力的方向相同，力的作用点不同C. 施力物体不同，力的方向和作用点也不同D. 力的作用点相同，施力物体和力的方向都不同8.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是()A.手B. 车C. 绳D. 沙子9.下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是()A. 正在弯道上速滑的运动员B. 水平桌面上静止的物理书C. 空中减速下落的降落伞D. 沿滑梯加速下滑的小孩10.一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当所受拉力12N时，长度变为()A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 20cm11.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是()A. 4N和8NB. 4N和4NC. 4N和0ND. 8N和8N12.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为()A. 0 2.0NB. 2.0N 0C. 2.0N 4.0ND. 2.0N 2.0N13.如图所示，各用6N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(若不计弹簧测力计的自重)，则此时弹簧测力计的示数应为()A.12NB. 6NC. 0ND. 2N14.甲、乙两位同学分别用4N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数正确的是()A. 8NB. 4NC. 0ND. 2N15.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A. 几个同学都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）16.如右图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的______；后者改变运动员的______。

2022年教科版八年级物理下册第七章力专题测评试题(含解析)

教科版八年级物理下册第七章力专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，滑块在斜面上保持静止，下列有关说法正确的是（）A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下B．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用C．滑块所受摩擦力方向沿斜面向下D．滑块不受摩擦力2、摩擦力在生活中无处不在，骑自行车的过程中，属于有害摩擦的是（）A．刹车时轮胎与地面间的摩擦B．车把转动时转轴受到的摩擦C．脚踏板与鞋子间的摩擦D．刹车皮与钢圈之间的摩擦3、下列关于力的说法中，正确的是（）A．两个物体不接触就不会发生力的作用B ．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用C ．放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力D ．没有施力物体，物体也能受到力的作用4、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N 的力推乙，如图所示。

以下分析正确的是（）A ．乙向后退的过程中，始终受到60N 推力的作用B ．乙由静止变为后退，说明力能改变物体的运动状态C ．甲静止不动，乙向后退D ．同时乙对甲的推力小于60N5、某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。

他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长 0L ，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L ，把 0L L 作为弹簧的伸长X ，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？（）A ．B ．C ．D ．6、每年这个季节，护驾山公园鲜花五颜六色、漫山遍野，特别是牡丹园，大大的花朵把枝头压弯了；微风过处，花儿轻轻摇摆起来，那浓郁的花香沁人心脾。

运动和力测试题及答案

运动和力测试题及答案运动和力是物理学中的两个重要概念。

了解运动和力的基本原理对于理解物体运动的规律以及力的作用至关重要。

本文将介绍一些关于运动和力的测试题，并提供相应的答案，帮助读者更好地理解这两个概念。

一、选择题1. 下面哪个不是力的单位？A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 牛答案：B. 瓦特解析：瓦特是功的单位，表示单位时间内做功的大小。

牛顿（N）是力的国际单位。

2. 一个质点受到两个力的作用，合力为零，则该质点处于下列哪种状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速直线运动D. 无法确定答案：B. 匀速直线运动解析：当合力为零时，质点的加速度为零，即质点保持匀速直线运动。

3. 下列哪个选项是描述力的性质的？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 都是答案：D. 都是解析：力的性质包括大小、方向和作用点。

4. 一个物体在重力作用下从高处自由落下，下列哪种情况不正确？A. 速度逐渐增大B. 加速度恒定C. 重力做功D. 重力和空气阻力相等答案：D. 重力和空气阻力相等解析：在自由落下过程中，重力和空气阻力不相等，因为空气阻力会随着速度的增加而增大。

二、简答题1. 什么是牛顿第一定律？答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出：物体如果受力平衡，则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。

2. 什么是摩擦力？答案：摩擦力是物体间接触时产生的一种力。

它的方向与物体相对运动的方向相反，大小与物体间接触面积以及物体表面的粗糙程度有关。

3. 什么是力的合成？答案：力的合成，指的是当一个物体受到多个力的作用时，这些力可以视为一个共同的力，称为合力。

合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。

4. 什么是动力学？答案：动力学是研究物体运动及其产生的原因的学科。

它主要关注物体的运动规律以及影响物体运动的力的作用。

三、计算题1. 一个20kg的物体受到50N的力作用，求物体的加速度。

答案：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

力的单元测试题及答案

力的单元测试题及答案一、选择题1. 力是物体间的相互作用，以下哪项不是力的性质？A. 有大小B. 有方向C. 有质量D. 有作用点答案：C2. 以下哪种情况的力属于弹力？A. 重力B. 摩擦力C. 拉力D. 支持力答案：D3. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的关系是：A. 大小相等，方向相反B. 大小不等，方向相反C. 大小相等，方向相同D. 大小不等，方向相同答案：A二、填空题4. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案：大小；方向；作用点5. 当两个力作用在同一直线上，并且方向相同时，这两个力的合力等于这两个力的________。

答案：代数和三、简答题6. 请简述牛顿第一定律的内容。

答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体在没有外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。

7. 描述力的合成与分解的基本原理。

答案：力的合成与分解遵循平行四边形法则。

当多个力作用于同一物体时，可以将这些力合成为等效的单一力，这个单一力的作用效果与原多个力的共同效果相同。

分解则是将一个力分解为几个分力，这些分力的合成效果与原力相同。

四、计算题8. 已知一个物体受到两个力的作用，力F1=20N，力F2=30N，两力夹角为120°，求合力的大小。

答案：首先，根据力的合成原理，合力的大小可以通过余弦定理计算得出。

合力F的平方等于F1的平方加上F2的平方，再减去两倍的F1和F2的乘积乘以它们之间的夹角的余弦值。

即：\[ F^2 = F1^2 + F2^2 - 2 \times F1 \times F2 \times\cos(\theta) \]将已知数值代入公式：\[ F^2 = 20^2 + 30^2 - 2 \times 20 \times 30 \times\cos(120°) \]计算得：\[ F = \sqrt{400 + 900 + 1200} = \sqrt{2500} = 50N \] 所以合力的大小为50N。

压力问卷测试题及答案

压力问卷测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是压力的来源？A. 工作量过大B. 人际关系紧张C. 持续的休闲活动D. 经济负担2. 压力过大时，以下哪种反应是正确的？A. 逃避问题B. 积极寻求解决方案C. 过度饮酒D. 忽视问题3. 压力对身体健康的影响包括以下哪项？A. 提高免疫力B. 降低免疫力C. 增强记忆力D. 促进新陈代谢4. 以下哪种方法可以有效缓解压力？A. 增加工作量B. 进行有氧运动C. 长时间使用电子产品D. 过度摄入咖啡因5. 当你感到压力时，以下哪种行为是不可取的？A. 与朋友交流B. 进行深呼吸练习C. 吸烟D. 尝试新的兴趣爱好6. 压力过大可能导致以下哪种心理问题？A. 乐观B. 焦虑C. 自信D. 冷静7. 以下哪种不是压力管理的策略？A. 改变生活方式B. 改变工作环境C. 改变自我认知D. 改变他人期望8. 以下哪种情况表明压力水平可能过高？A. 睡眠质量良好B. 经常感到疲劳C. 情绪稳定D. 食欲正常9. 压力测试通常不包括以下哪项？A. 心理测试B. 生理测试C. 社交测试D. 行为测试10. 以下哪种放松技巧不属于压力管理？A. 冥想B. 瑜伽C. 长时间看电视D. 听音乐二、判断题（每题1分，共10分）1. 压力总是有害的。

（错误）2. 适当的压力可以提高工作效率。

（正确）3. 压力只来源于工作。

（错误）4. 压力管理不需要他人的帮助。

（错误）5. 压力过大时，应该立即寻求专业帮助。

（正确）6. 压力会导致身体和心理的双重伤害。

（正确）7. 压力管理只能通过药物治疗。

（错误）8. 压力测试只能由专业人士进行。

（错误）9. 压力管理的目的是消除压力。

（错误）10. 压力管理包括识别压力源和采取应对策略。

（正确）三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述压力的正面作用。

答：适当的压力可以激发人的潜能，提高工作效率和创造力，帮助人们更好地应对挑战。

压力心理测试题选择题问卷及答案

压力心理测试题选择题问卷及答案一、选择题1. 下列哪个状况是您感到压力最大的？（A/D分析型）A. 工作压力过大，无法承受B. 人际关系紧张，难以应对C. 考试压力让您感到焦虑D. 经济负担沉重，无法缓解2. 您自认为在压力面前的应对方式是？（B/E情感型）A. 运动或参与娱乐活动以释放压力B. 倾诉或寻求朋友、家人的支持C. 通过冥想或深呼吸来放松自己D. 追求完美，不断努力以应对压力3. 您在工作中遇到了一个出乎意料的挑战，您会如何应对？（C/F 理智型）A. 分析问题并找寻最佳解决方案B. 寻求他人的建议和帮助C. 制定计划并按部就班地去解决D. 自己试错并学习经验以应对4. 当面临许多任务和deadline时，您会如何组织自己的工作？（A/D分析型）A. 制定清晰的工作计划，按优先级完成任务B. 收集所有的任务，并随机摆弄C. 尝试解决其中一个问题，再解决另一个问题D. 花费较多时间分析问题的原因5. 您觉得在压力下保持心理健康的最重要方面是？（B/E情感型）A. 与他人保持良好的人际关系B. 运动或参与释放压力的活动C. 学习放松自己的方法D. 维护健康的生活方式和日常习惯二、答案解析1. 答案选择A：您可能是一个注重事业发展的人，工作压力可能是您最大的压力源。

尝试给自己设定合理的目标和时间表，寻求适当的工作与生活平衡，以减轻压力。

2. 答案选择B：您倾向于通过与他人沟通和寻求支持来应对压力。

与亲友交流可以帮助您释放压力，分享困扰并获得建议和鼓励。

3. 答案选择C：您常常会运用理性思考和计划来应对压力。

尝试将问题细分为小部分，并采取逐步解决的方法，以避免被压力压垮。

4. 答案选择A：您是一个善于分析问题和制定计划的人。

设定清晰的目标，按照优先级逐一完成任务，可以帮助您应对压力并提高工作效率。

5. 答案选择B：您认为运动和释放压力的活动对保持心理健康至关重要。

尝试将体育活动和适合您的运动融入日常生活，以降低压力水平。

(必考题)人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试题(有答案解析)(1)

下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用5．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的6．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度7．下列作图不正确的是（）A．静置在桌子上的书B．压在竖直墙面上的物块C．球静止在墙角处D．自由下滑的物体8．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。

初二物理　力试题答案及解析

初二物理力试题答案及解析1.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）A．手臂粗的同学用的臂力大B．手臂长的同学用的臂力大C．手臂短的同学用的臂力大D．无法比较用的臂力大小【答案】B【解析】因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．他们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力．2.（2012南京）如图所示，小球从水平桌面上滚下，画出小球在A位置时所受重力的示意图．【答案】如图所示【解析】重力的方向总是竖直向下的，所以过重心沿竖直向下的方向画出带箭头的线段，即为物体所受重力的示意图．3.（2014山东济南）如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物．当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）A．猫B．羊C．牛D．象【答案】B【解析】中学生的体重和羊的体重接近．4.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力【答案】A【解析】在光滑水平地面上滚动的过程中，不受摩擦力，小球的运动是由于惯性，所以应选A。

【考点】惯性5.从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A．重力和推力B．重力C．冲力D．重力和冲力【答案】B【解析】铅球离开人手以后就不再受到推力的作用了，所以A错误；冲力是不存在的，所以C、D错误；球在飞行过程中只受重力的作用，所以应选B。

【考点】惯性6.如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的作用点在物体的重心，重力的方向是竖直向下的；故C正确。

【考点】力的示意图7.如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．桌面四个角一样平D．无法判断【答案】A【解析】重垂线的方向是竖直方向，由图示的情形可以判断出是由于右面高，左面低造成的，故应选A。

(必考题)初中物理八年级下册第七章《力》检测(有答案解析)

一、选择题1．人们常说“铁比木头重”。

这句话的科学含义是（）A．铁的质量比木头的质量大B．铁的体积比木头的体积小C．铁的重力比木头的重力大D．铁的密度比木头的密度大2．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N 3．如图所示，小花穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。

下列说法中正确的是（）A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B．墙对人的推力大于人对墙的推力C．人被墙向左推开，人的运动状态没有发生改变D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力4．假如没有重力，下列哪些现象不会．．出现（）A．人可以轻而易举地提起质量很大的物体B．人的头撞在墙上不会感到疼痛C．灰尘扬起后不会落回地面D．饮料倒不进人的嘴里5．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都有道理6．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（）A．刻度尺被压弯B．气球被压扁C．弹簧被压短D．雪橇被拉动7．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。

冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。

如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去，冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。

不计空气阻力。

冰壶甲和乙在碰撞过程中，关于它们之间的相互作用力，下列说法中正确的是（）A ．冰壶甲对乙的作用力大于冰壶乙对甲的作用力B ．冰壶甲对乙的作用力大小等于冰壶乙对甲的作用力大小C ．冰壶甲对乙的作用力小于冰壶乙对甲的作用力D ．冰壶甲对乙的作用力方向与冰壶乙对甲的作用力方向相同8．关于重力说法正确的是（）A ．重力没有施力物体B ．重力的方向竖直向下C ．有些物体有重心，有些没有重心D ．漂浮在空中的气球不受重力作用9．小明测量某种液体密度ρ液的主要实验步骤：①用弹簧测力计测出空烧杯的重为G 1；②将该烧杯加满水后，用弹簧测力计测出烧杯和水的总重为G 2；③将该烧杯加满被测液体后，用弹簧测力计测出烧杯和液体的总重为G 3。

力的认识试题及答案

力的认识试题及答案一、选择题1. 力是物体对物体的什么？A. 作用B. 接触C. 移动D. 压力答案：A2. 以下哪一项不是力的作用效果？A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的质量D. 改变物体的运动方向答案：C3. 根据力的性质，力可以分为哪几类？A. 重力、摩擦力、浮力B. 拉力、张力、压力C. 重力、弹力、摩擦力D. 动力、阻力、支持力答案：C4. 重力的方向通常指向哪个方向？A. 地面B. 天空C. 任意方向D. 竖直向下答案：D5. 以下哪种情况不属于力的平衡状态？A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 加速运动状态D. 减速运动状态答案：C二、填空题6. 力的国际单位是________，符号为________。

答案：牛顿；N7. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案：大小；方向；作用点8. 弹力是由于物体发生________形变而产生的力。

答案：弹性9. 摩擦力产生的条件包括接触面粗糙、相互________和相互挤压。

答案：接触10. 力可以改变物体的________和________。

答案：运动状态；形状三、简答题11. 请简述力的二力平衡的条件。

答案：力的二力平衡条件包括：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上。

12. 举例说明什么是作用力和反作用力。

答案：作用力和反作用力是牛顿第三定律的表述，即对于任意两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。

例如，当一个人推墙时，墙也以相等的力推回人，这两个力就是作用力和反作用力。

四、计算题13. 一个物体受到10N的拉力和5N的摩擦力，求物体受到的合力大小。

答案：首先确定摩擦力的方向与拉力方向相反，然后计算合力：F合 = F拉 - F摩 = 10N - 5N = 5N。

五、论述题14. 论述力对物体运动状态的影响。

答案：力是改变物体运动状态的原因。

物理力的测试题及答案

物理力的测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是力的三要素？A. 大小、方向、作用点B. 质量、速度、时间C. 距离、时间、速度D. 质量、体积、密度答案：A2. 力的作用效果包括以下哪两个方面？A. 改变物体的形状和运动状态B. 改变物体的密度和体积C. 改变物体的颜色和温度D. 改变物体的质量和速度答案：A3. 根据牛顿第一定律，物体在不受力的情况下将：A. 保持静止B. 保持匀速直线运动C. 做加速运动D. 做减速运动答案：B4. 一个物体受到的合力为零时，它将：A. 静止或匀速直线运动B. 做加速运动C. 做减速运动D. 做曲线运动答案：A5. 以下哪个选项是牛顿第三定律的内容？A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力大小相等，方向相同C. 作用力和反作用力大小不等，方向相反D. 作用力和反作用力大小不等，方向相同答案：A6. 一个物体在水平面上受到的摩擦力大小与以下哪个因素无关？A. 物体的质量B. 物体与地面的接触面积C. 物体与地面之间的摩擦系数D. 物体受到的正压力答案：B7. 以下哪个选项是重力的计算公式？A. F = maB. F = G * m1 * m2 / r^2C. F = m * gD. F = k * m答案：C8. 一个物体在斜面上下滑时，其受到的摩擦力方向是：A. 沿着斜面向下B. 沿着斜面向上C. 垂直于斜面向下D. 垂直于斜面向上答案：B9. 以下哪个选项是动量守恒定律的内容？A. 在没有外力作用的情况下，系统的总动量保持不变B. 在任何情况下，系统的总动量都保持不变C. 在有外力作用的情况下，系统的总动量会改变D. 系统的总动量与时间有关答案：A10. 一个物体在自由落体运动中，其加速度是：A. 0B. 向上C. 向下D. 变化的答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的______作用，不能脱离物体而存在。

人教版八年级物理下册第七章力检测题参考答案

第七章力检测题参考答案1. D 解析：图A中运动员的拉力使弓弦的形状发生了改变；图B中汽车对地面的压力使地面发生了形变（同时地面对车轮的支持力使轮胎发生了形变）；图C中斧头对木柴的力使木柴被劈开，也是木柴的形状发生了改变；图D中由于重力的作用使小球向下做加速运动。

故A、B、C中都是属于力改变物体的形状，而图D则是属于力改变物体的运动状态。

2. C 解析：用力提物体，物体间力的作用是相互的，手给物体一个向上的力，同时物体给手一个向下的力，两个力大小相等，方向相反，分别作用在物体和手上。

故选项C 正确。

3. C 解析：力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，因此A选项错。

在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，因此B选项错。

力是物体对物体的作用，有力存在，必有施力物体和受力物体，C选项正确。

力作用在物体上，可以使物体由静止变为运动，由运动变为静止，或者改变运动方向和速度大小，D选项错。

4. B 解析：用手将排球打出去，手给排球一个力的作用，所以手是施力物体，故A选项不符合题意。

手击拍桌子，手感到疼，是因为桌子同时也给手一个力的作用，所以手是受力物体，故B选项符合题意。

手将石块举高，手给石块一个力的作用，所以手是施力物体，故C选项不符合题意。

手将铁丝弄弯，手给铁丝一个力的作用，所以手是施力物体，故D选项不符合题意。

5. C 解析：磁铁吸引铁片，由于物体间力的作用是相互的，所以铁片也吸引磁铁，这两个力的大小是相等的。

故C选项正确。

6. C 解析：绳子的拉力是由于绳子发生了形变，而对拉它的物体产生了拉力，故属于弹力，A选项不符合题意；桌面由于被压后产生了形变，从而对茶杯产生了支持力，故属于弹力，B选项不符合题意；两块相互排斥的磁体，并没有相互接触，故不属于弹力，C选项符合题意；书由于发生了形变而对桌面产生了向下的压力，故属于弹力，D选项不符合题意。

7. D 解析：弹簧测力计使用前要观察量程、分度值，调整指针位置，读数时，要待指针稳定后读数。

物理受力测试题及答案解析

物理受力测试题及答案解析一、选择题1. 一个物体受到两个力F1和F2的作用，已知F1=20N，F2=30N，若两力的夹角为90°，则合力的大小为多少？A. 10NB. 40NC. 50ND. 42N答案：D解析：根据力的合成原理，两力垂直时，合力的大小可以通过勾股定理计算。

合力F = √(F1² + F2²) = √(20² + 30²)N = 42N。

2. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力是10N，那么物体受到的牵引力大小为多少？A. 5NB. 10NC. 20ND. 30N答案：B解析：物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，因此牵引力的大小等于摩擦力的大小，即10N。

二、填空题3. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成________关系，与物体的质量成________关系。

答案：正比；反比解析：牛顿第二定律表明，物体的加速度（a）与作用在其上的合外力（F）成正比，与物体的质量（m）成反比，即F = ma。

三、计算题4. 一个质量为2kg的物体，受到一个水平向右的力F=10N，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1。

求物体的加速度。

答案：5m/s²解析：首先计算摩擦力f = μmg = 0.1 × 2kg × 9.8m/s² =1.96N。

由于物体受到的合外力F合 = F - f = 10N - 1.96N = 8.04N。

根据牛顿第二定律，F合 = ma，所以a = F合/m = 8.04N / 2kg =4.02m/s²。

四、简答题5. 请说明什么是三力平衡，并给出一个生活中的例子。

答案：三力平衡是指三个力作用在同一个物体上，它们的大小、方向和作用点使得物体保持静止或匀速直线运动的状态。

这三个力必须满足任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线。

人教版初中八年级物理下册第七章《力》检测卷(有答案解析)(4)

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N3．如图所示，①②③④为一些物理实验，abcd为根据实验现象得出的结论，箭头表示实验现象和结论的对应关系，其中对应关系不正确的是（）A．B．C．D．4．下列作图不正确的是（）A．静置在桌子上的书B．压在竖直墙面上的物块C．球静止在墙角处D．自由下滑的物体5．关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用6．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都有道理7．如图所示，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出（）A．力不能改变小铁球的速度大小B．磁铁对小铁球没有作用力C．力不能改变小铁球的运动方向D．力可以改变小铁球的运动方向8．端午节吃棕子是我国民间习俗。

人教版初中八年级物理下册第七章《力》检测(答案解析)(28)

一、选择题1．如图甲为钩码的G—m关系图像。

下列说法不正确的是（）A．物体所受的重力与它的质量成正比B．若用木块做实验，画出其G—m关系应如图线乙C．物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D．质量为3.6kg的物体所受的重力为36N2．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。

接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，g取10N/kg，则甲乙两测力计的示数分别是（）A．1.0N 和2.0N B．3.0N 和 1.0N C．3.0N 和 2.0N D．2.0N 和 3.0N3．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。

下列对你身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．你的百米成绩是10sB．你的体积大约是5dm3C．你现在使用的物理试卷重约0.5ND．你使用的物理课本质量约460g4．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N 5．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。

当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（）A．东北高，西南低B．西北高，东南低C．东南高，西北低D．西南高，东北低6．关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用7．下列有关力的说法中，正确的是（）A．力的单位是焦耳B．物体所受的重力与它的质量成正比C．不接触的物体不能产生力的作用D．一个物体也可以产生力的作用8．如图所示的现象中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．风力使树枝弯曲B．压力使球和脸都变了形C．力使静止的足球运动起来D．力使弹簧伸长9．如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体10．下列物体所受重力约为 500 N 的是（）A．“八年级下册”物理课本B．一瓶矿泉水C．一辆小汽车D．一名初中学生11．下列生产生活中物理知识说法正确的是（）A．俗话“鸡蛋碰石头-自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大B．太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造C．气体受热膨胀，密度变小，所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体，人应贴近地面逃生D．一定质量的水结成冰后体积变小，密度变大12．在如图所示的情景中，符合实际的是（）A．静止在斜面上的重垂线B．静止在斜面上的重垂线C．静止在斜面上的一杯水D．静止在斜面上的一杯水13．为了制作弹簧测力计，小红选了甲、乙两根不同的弹簧进行了实验，记录了表一和表二的数据(表二中缺一数据)，分析数据可知（）表一：甲弹簧的实验数据拉力（N）012345弹簧的长度（cm） 6.09.012.015.018.019.0弹簧的伸长量0 3.0 6.09.012.013.0（cm）表二：乙弹簧的实验数据拉力（N）012345弹簧的长度（cm） 6.07.510.512.013.5弹簧的伸长量0 1.5 3.0 4.5 6.07.5（cm）A．当拉力为2N时，乙弹簧的伸长量为8.0cmB．当拉力为5N时，甲弹簧发生弹性形变小C．拉力相同时，甲弹簧伸长的长度比乙小D．乙弹簧制作的测力计量程比甲大14．下列关于（图中）在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是A．B．C．D．15．下列关于弹力的说法中正确的是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力二、填空题16．(1)小美和妈妈在园博园公园骑双人自行车游玩，小美认为自己是静止的，他是以____为参照物，但站在地面上的爸爸认为她是运动的，这表明运动和静止是____的。

《好题》人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试题(有答案解析)(4)

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．下列数据中，最接近实际生活的是（）A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/sC．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N3．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人正常心跳一次的时间约为10s B．一名普通中学生所受重力约为50N C．一枚鸡蛋的质量约为50g D．普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m4．关于重力，下列说法不正确的是（）A．降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度B．物体的重心不一定在物体上C．重力的方向总是竖直向下D．物体的质量与所受的重力成正比5．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度6．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（）A．两个物体不接触也会产生力的作用B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态7．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面8．如图所示，小花穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。

下列说法中正确的是（）A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B．墙对人的推力大于人对墙的推力C．人被墙向左推开，人的运动状态没有发生改变D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力9．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。

《好题》人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试(包含答案解析)(1)

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人正常心跳一次的时间约为10s B．一名普通中学生所受重力约为50N C．一枚鸡蛋的质量约为50g D．普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m3．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用4．在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。