《稻草人》测试题答案
《稻草人》试题含答案
《稻草人》试题含答案《稻草人》试题一、填空：A、讲故事B、唱歌了C、玩水7、克宜是个( )的孩子。
A、农家B、富人家C、城里人家8、柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫( )。
A、山1、小白船只配给小孩儿乘坐。
2、傻子把分到的都送给了难民。
3、芳儿送给妈妈作为生日礼物。
4、愚儿经常忘了。
5、风从稀朗的帷幕间吹来，梧桐子们借着______的力量都想离开窗沿。
6、_________背了一大口袋交给梧桐子。
7、在很远很远的一个星球上，住着一位大旅行家，他游历了土星、木星、天王星，海王星后回家休息了一年，又决定游历_________。
8、鲤鱼遇险后，是_________挽救了它们快要干死的性命。
9、克宜在去都会的路上救下了撞在蜘蛛网上的蜻蜓，蜻蜓送给他一个_______。
10.祥儿走到没有人的地方，自己听着胡琴发出来的声音，第一次听到了在唤他。
二、选择1、瞎子和聋子决定对调一下残疾，先找到了（）。
A医生B老和尚C神仙2、最后，画眉住在（）的鸟笼里。
A竹子B金铜C白银3、国王种了（）种子也没有发芽。
A一年B两年C、三年4、寻觅眼泪的人要找的是甚么眼泪？（）A、爱恋的眼泪B、老练的眼泪C、同情的眼泪5、傻子把捡到的银元（）。
A、全给了师父B、还给了老太太C、扔进垃圾桶6、男孩儿和女孩儿在小白船上( )。
B、海C、草原9、慈祥的母亲称汹涌的波涛为( )。
A、江B、海C、河10、山上的那些柔弱的人最后将会( )。
A、变强壮B、从地球上消失C、在山上生活3、判别1、.《祥哥的胡琴》中祥儿四岁时妈妈就把这把胡琴教给了儿子。
（）2、《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（）3、《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个可以看见人的眼睛看不见的镜子。
（）4、愚儿有一个坏弊端，总是甚么事也不干，不声不响。
（）5、最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的土壤里。
（）6、.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。
稻草人测试题答案
稻草人阅读题1一、判断√×1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时,柔弱的人自己拿起锄头耕种;×2. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的,颜色跟栗子一模一样; ×3. 跛乞丐中跛乞丐经过三次帮助人,邮政局人很佩服他;×4.小黄猫的恋爱故事中小黄猫的恋爱的对象是鹅,鹅没有答应他,失败了; √二、选择题1.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么,就沿街行走,在三个人的帮助下选择当邮差;他遇到的第三个人是 A ;A. 女郎B.青年C. 天鹅D.孩子2.稻草人是农人亲手造的;他的骨架子是 C ,他的肌肉、皮肤是隔年的 B ,帽子是 A 做的;A. 破竹篮子或残荷叶B.黄稻草C. 细竹枝3. 通过读稻草人这本书,你认为下列正确的是 AA.含羞草代替不合理的世间而害羞 ;B.熊夫人的幼稚园开办得很好4. 稻草人梦想着 ABCDA.提醒主人B.能赶走蛾子C. 能帮助渔妇D.能阻止女子的轻生三、填空题1.稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事情,分别是稻子被小蛾吃光了,渔妇的孩子病了,一个女人跳河,最后他也倒下了;2.稻草人非常尽职,牛比他懒怠；狗比他顽皮;3.街上的孩子们都很喜欢跛乞丐,每到夜晚孩子们就围在他身边,听他讲故事;4.乞丐为了帮大家达成心愿,,,残废了;5.跛乞丐最后一次为野兔送信;6.快乐的人之所以快乐,是因为他的周身包围着一层幕;7.快乐的人最后幕被恶神刺破了,所以他就死了;8.瞎子羡慕聋子,聋子羡慕瞎子,他们俩希望对调残疾;9.画眉一开始的生活非常舒适,但他自己却觉得没有意义和趣味;四、简答题1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢因为芳儿爱妈妈爱得比海还深;2.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是什么一张机器的图样3.读了富翁这个故事,你有什么收获世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义,无论什么职业,只要我们安分、兢兢业业、忠于职守,就会有所收获,并能感受到收获的快乐,不一定非得成为富翁才可以;如果单纯地追求快乐、追求荣誉、地位,即使目的达到了,内心也会空洞的;4.鲤鱼的遇险中鲤鱼遇到了什么危险被天鹅、鸳鸯的同类劫走了;5. 将来做什么中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢拿出自己的力量与大家的力量交织在一起,生产出来的东西供大家一起享用,这是最正当的方向;稻草人阅读测试题2一、填空题;1．稻草人的作者是叶圣陶我还喜欢他的作品、 ;2.稻草人的骨架是细竹枝 ,他的肌肉和皮肤是黄稻草 ;3.跛子乞丐是因为给野兔送信,才被枪子打中腿的;4.祥哥的胡琴是父亲留给他的; 泉水是他拉胡琴的第一位老师;5.瞎子指指心头,把两只手团紧,然后摇摇右手,表示不要忧愁 ;聋子指指鼻尖,又指指耳朵,同时点点头,表示我能听见声音 ;6.一粒种子一文中,重点描述了一粒种子经过国王、富翁、商人、兵士之手,最后到达农夫手中,才成活;7.地球一文中讲述的是地球上为什么会有山有平地有海的故事;8.在鲤鱼的遇险中,是鱼儿自己的眼泪救了自己;9.最有意义的生活里的小青石后来被修成了马路 ;10.富翁中,富翁的结局是有钱买不到东西 ;二、选择;请将正确答案的序号填在括号里1． C 是第一个发现了一个非常之大的宝库,有几百亩宽,有几百丈深,全是黄澄澄的金子的;A、富翁B、农夫C、石匠D、裁缝2．眼泪中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西,这件东西是B 的眼泪;A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿3.跛乞丐的父亲是一个 C ;A、邮递员B、猎人C、棺材匠D、石匠4． C 实现了聋子和瞎子对调的愿望;A、医生B、和尚C、风车D、耶稣5.燕子受伤后,是 A 把它捧在手心,替他擦去背上的血;A 青子B 玉儿C 燕子的妈妈 D柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是D ;A.凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链7.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的;A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头8. 熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯;A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌9. 鸟言兽语中的表现比较镇静的是 B ;A. 麻雀B.松鼠C.鹰D.狮子10.下面哪句是聪明的野牛说的话 AA. “他们欢迎咱们去,咱们不妨推举一位先去看看情形,再说;”B. “他们说什么住盖的房子,不知咱们住得惯住不惯;”C. “去可以,不过咱们没坐过火车,不知道那玩意儿容易不容易坐;”三、判断题;下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”1．告诉玫瑰,“世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树; √2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅; ×3.画眉一文中黄金鸟笼里,盛水的罐儿是玛瑙做的,鸟食罐儿是碧玉做的; ×4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐;×5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛; √6.愚儿有一个坏毛病,老是什么事也不干,不声不响; √7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里; √8.有一处地方的人们都成了富翁,他们过得很快乐、很幸福; ×9.国王得到了那粒种子,种在了一个白金缸里; ×10.克宜的经历中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓为了报答克宜,送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子; √。
稻草人阅读测试题答案
稻草人阅读测试题答案一、阅读理解（一）选择题1. 文章主要讲述了什么故事？A. 稻草人的制作流程B. 稻草人守护田野的经历C. 稻草人与动物们的友谊D. 农民与稻草人的日常生活答案：B2. 稻草人在文中象征着什么？A. 农民的智慧B. 自然的力量C. 守护与牺牲D. 农业的现代化答案：C3. 文中提到的稻草人的作用是什么？A. 装饰田野B. 吓走害虫C. 吸引鸟类D. 教育人们答案：B（二）简答题1. 描述文中稻草人的外貌特征。
答案：文中稻草人戴着一顶旧草帽，穿着一件蓝色的工作服，手中拿着一根木棍，脚下穿着一双破旧的靴子。
它的脸部是用两个南瓜做成的眼睛、鼻子和嘴巴，给人一种严肃而坚定的表情。
2. 为什么稻草人会被鸟类和害虫所忽视？答案：随着时间的推移，鸟类和害虫逐渐习惯了稻草人的存在，它们发现稻草人并不会对它们构成真正的威胁，因此不再害怕，甚至开始在稻草人的帽子上筑巢。
（三）论述题1. 论述稻草人在农民生活中的重要性。
答案：稻草人在农民生活中扮演着重要的角色。
它不仅是农民智慧的结晶，更是田野上的守护者。
稻草人的存在有效地减少了害虫对农作物的破坏，保护了农民辛勤劳作的成果。
同时，稻草人也是农民与自然和谐共处的象征，它代表了人类对自然的尊重和对生态环境的保护。
2. 分析稻草人在文中的象征意义及其对读者的启示。
答案：稻草人在文中象征着坚守与牺牲。
它无言地守护着田野，即使在风雨中也不动摇，这种精神值得人们学习。
对读者而言，稻草人的故事启示我们要勇于承担责任，坚守岗位，即使面对困难和挑战，也要保持信念，为保护我们所珍视的东西而努力。
二、词汇理解1. 解释文中“守望”一词的含义。
答案：“守望”在文中指的是稻草人对田野的持续看护和保护，它代表着一种持续不断的关注和警戒状态。
2. 描述“和谐共处”在文中所表达的概念。
答案：“和谐共处”在文中表达了人类与自然之间相互尊重、相互依存的关系。
农民通过制作稻草人来保护庄稼，而不是采用破坏生态平衡的方式来驱赶害虫，这体现了人类对自然环境的爱护和对生物多样性的保护。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1、稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是（）A 细竹枝B 黄稻草C 枯树枝答案：A解析：稻草人骨架子是细竹枝，这是原文明确描述的。
2、稻草人非常尽责任，他的责任是（）A 赶走小蛾B 看守田地C 赶走麻雀答案：B解析：稻草人的责任是看守田地，守护庄稼。
3、稻草人警告主人的法子是（）A 摇扇子B 叫喊C 哭泣答案：A解析：稻草人通过摇扇子来警告主人。
4、稻草人看到的悲惨事是（）A 稻子被小蛾吃光B 渔妇的孩子病了C 以上都是答案：C解析：稻草人看到稻子被小蛾吃光，也看到渔妇的孩子病了等悲惨事。
5、稻草人是（）A 有生命的B 没有生命的C 不确定答案：B解析：稻草人本身是没有生命的，但在故事中被赋予了人的情感和思想。
二、填空题1、《稻草人》的作者是（）。
答案：叶圣陶2、稻草人的骨架子是（），肌肉和皮肤是（）。
答案：细竹枝、黄稻草3、稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事，分别是（）、（）、（）。
答案：稻子被小蛾吃光、渔妇的孩子病了、渔妇捕鱼难以维持生计4、稻草人最后（）。
答案：倒在田地中间三、判断题1、稻草人尽职尽责，一直坚守在田地里。
（）答案：√解析：稻草人始终尽自己的责任看守田地。
2、稻草人能说话，能走路。
（）答案：×解析：稻草人不能说话和走路，只是被作者赋予了人的思想和情感。
3、文中的老妇人是个善良的人。
（）答案：√解析：老妇人虽然生活艰难，但心地善良。
4、稻草人最后被主人修好了。
（）答案：×解析：稻草人最后倒在田地中间，没有被修好。
四、简答题1、请简要概括《稻草人》的主要内容。
答：《稻草人》讲述了一个农人亲手做的稻草人，整天整夜站在田地里看守庄稼。
他非常尽责任，看到稻子被小蛾吃光，渔妇捕鱼艰难，孩子生病，却无法帮助他们，最后倒在田地中间的故事。
2、稻草人看到了哪几件悲惨的事？表现了他怎样的心情？答：稻草人看到了稻子被小蛾吃光，渔妇的孩子病了，渔妇捕鱼难以维持生计等悲惨事。
《稻草人》阅读测试题和答案
《稻草人》阅读测试题和答案一、选择题1. 稻草人是指以下哪个角色？A. 一只聪明的乌鸦B. 一位不起眼的青年农民C. 一个农田里的稻草人D. 一位拥有超能力的女子2. 稻草人之所以被世人诟病，是因为他A. 没有钱B. 没有权力C. 没有学问D. 没有行动力3. 稻草人听到别人对他的抱怨后，感到A. 生气B. 伤心C. 挫败D. 感激4. 故事中，稻草人的超能力是A. 变出钱来B. 能看穿人的心思C. 不会被毁坏D. 拥有无限智慧5. 故事中，主导稻草人转变命运的因素是A. 制定了明确目标和计划B. 遇到了一个奇特的朋友C. 改变了自己的外貌D. 借助了超能力二、简答题6. 请简要描述故事中稻草人的性格与变化。
7. 稻草人通过什么方式打破了自己的封闭空间，实现了潜能的释放？8. 在故事中，稻草人的超能力如何帮助他改变命运？9. 你从这个故事中学到了什么？三、综合题10. 请按照你的理解，写一篇关于《稻草人》的读后感。
字数不少于500字。
《稻草人》阅读测试答案一、选择题1. C2. B3. D4. B5. A二、简答题6. 稻草人的性格一开始比较沮丧和自卑，容易被他人的抱怨所影响。
在遇到乌鸦后，开始有了一些改变，变得乐观和充满希望。
随着他发现了自己的超能力后，他更加勇敢和坚定，不再轻易被他人的评价所动摇。
最终，稻草人通过自己的努力实现了改变命运的目标。
7. 稻草人通过改变自己的外貌，提高自己的形象，从而打破了封闭空间。
他换上了新的衣服，重新塑造了自己的形象，让人们不再对他抱有偏见和嘲笑，他终于有机会展示自己的能力和潜力。
8. 稻草人的超能力帮助他改变了命运。
他能够看透人的内心，了解人们的需求和期望，从而能更好地为他们提供帮助。
他利用这个超能力找到了创业的机会和适合自己的工作，赚到了钱财。
同时，他还运用自己的智慧和判断力，制定了明确的目标和计划，努力实现自己的梦想。
9. 从这个故事中，我们学到了要相信自己，不论外界对我们有怎样的评价和看法，我们都能通过努力和智慧改变自己的命运。
稻草人阅读测试卷(含答案)
稻草人阅读测试卷(含答案)一、选择题1. 《稻草人》是哪位作家所著的童话集？A. 叶圣陶B. 郑渊洁C. 张天翼D. 冰心答案：A2. 以下哪个故事不是收录在《稻草人》中的？A. 《小白船》B. 《稻草人》C. 《红领巾》D. 《三只小猪》答案：D3. 《稻草人》中，稻草人是由谁种在地里的？B. 渔夫C. 猎人D. 神仙答案：A4. 在《稻草人》中，以下哪个角色是善良的？A. 稻草人B. 猫头鹰C. 狐狸D. 老鼠答案：A5. 《小白船》中，小白船最后被谁收养？A. 小鱼B. 小鸟C. 小兔子答案：B二、填空题6. 《稻草人》中，稻草人为了帮助人们，曾三次离开麦田，分别是去寻找______、______和______。
答案：救命草、幸福花、宝船7. 在《小白船》中，小熊最后把小白船送给了______，并约定一起分享快乐。
答案：小鸟8. 《三只小猪》中，三只小猪分别用______、______和______建造了房子。
答案：稻草、木头、砖头9. 在《稻草人》中，猫头鹰曾对稻草人说：“______是假的，______是真的。
”答案：稻草人、心10. 《红领巾》中，红领巾最后帮助了______，使其重获新生。
答案：小松鼠三、简答题11. 请简要概括《稻草人》中的故事情节。
答案：故事讲述了一个名叫稻草人的主人公，他原本是一根普通的稻草，被农夫种在地里守护麦田。
稻草人为了帮助人们，三次离开麦田去寻找救命草、幸福花和宝船。
最后，稻草人为了救一个落水的小女孩，献出了自己的生命。
12. 请分析《三只小猪》中的寓意。
答案：《三只小猪》讲述了三只小猪兄弟分别用稻草、木头和砖头建造房子，最后成功抵抗了大灰狼的故事。
寓意着只有通过自己的努力，才能战胜困难和敌人。
13. 请谈谈你对《小白船》中小白船的理解。
答案：《小白船》中的小白船象征着纯洁、善良和美好。
它承载着小鸟和小熊的梦想，让他们在海上畅游，分享快乐。
小白船最后被小鸟收养，意味着善良和美好最终会得到回报。
稻草人阅读测试题及答案
稻草人阅读测试题及答案一、选择题1. 稻草人是在哪本书中首次出现的？A. 《格林童话》B. 《稻草人的奇幻旅程》C. 《绿野仙踪》D. 《爱丽丝梦游仙境》2. 稻草人是由谁创造的？A. 多萝西B. 铁皮人C. 狮子D. 奥兹国的魔法师3. 稻草人最渴望得到的是什么？A. 勇气B. 智慧C. 心D. 家4. 在《绿野仙踪》中，稻草人认为自己缺少什么？A. 勇气B. 智慧C. 心D. 力量5. 稻草人最终获得了什么？A. 一个真正的大脑B. 一个真正的心C. 一个真正的身体D. 一个真正的家二、简答题6. 描述稻草人在《绿野仙踪》中的角色和性格特点。
7. 稻草人在旅途中遇到了哪些困难，他是如何克服的？8. 稻草人是如何帮助多萝西和其他伙伴的？三、论述题9. 讨论稻草人代表的智慧在《绿野仙踪》中的象征意义。
10. 分析稻草人如何通过自己的经历和行动，影响了其他角色的成长。
答案：一、选择题1. C2. A3. B4. B5. A二、简答题6. 稻草人在《绿野仙踪》中是一个渴望智慧的角色，他被多萝西创造出来，并且一直认为自己没有大脑，因此缺乏智慧。
但实际上，他在旅途中表现出了极高的智慧和解决问题的能力。
7. 稻草人在旅途中遇到了很多困难，比如遇到危险的动物、恶劣的天气等。
他通过自己的智慧和团队合作克服了这些困难。
8. 稻草人通过自己的智慧帮助多萝西和其他伙伴解决了很多问题，比如帮助铁皮人摆脱了乌鸦的困扰，帮助狮子克服了对水的恐惧等。
三、论述题9. 稻草人代表的智慧在《绿野仙踪》中象征着智慧并非来自外在的大脑，而是来自内在的思考和经验积累。
他的智慧帮助他和伙伴们解决了旅途中的困难。
10. 稻草人通过自己的经历和行动，教会了其他角色如何使用智慧解决问题。
他的勇敢和智慧激励了狮子、铁皮人和多萝西，使他们认识到自己内在的力量，并最终实现了各自的目标。
结束语：通过本次阅读测试，我们不仅回顾了《绿野仙踪》中稻草人的故事，还深入探讨了他的角色象征意义和对其他角色的影响。
稻草人阅读测试题及答案
稻草人阅读测试题及答案一、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
Some people believe that the use of scarecrows in farming is just a superstition. However, scarecrows have been used for centuries to protect crops from birds and other animals. Although scarecrows might not be able to move or make sounds, their presence alone can be enough to scare away unwanted pests.Scarecrows are typically made out of old clothes stuffed with straw or hay. The human-like figure is constructed with a stick or wooden frame as the core. Farmers often dress the scarecrow in old clothes and hats to make it look more realistic. In addition to its visual effect, a scarecrow is often placed in an open field, allowing it to sway gently in the wind. This movement, however slight, can create the illusion of a living being, further deterring birds from landing and feeding on the crops.One important factor to consider when using scarecrows is the element of surprise. Birds and animals are constantly onthe lookout for potential predators. By placing a scarecrow in the middle of a field, farmers are disrupting the expected environment, causing birds and animals to hesitate before approaching. This gives farmers a crucial advantage by allowing them to protect their crops.Scarecrows have been proven to be effective in deterring a wide range of pests. Most birds and small animals are fearful of human figures, even if they are made of straw and cloth. Studies have shown that when scarecrows are used properly, crop damage caused by pests can be reduced by up to 90%. This significant reduction in crop loss not only benefits farmers economically, but also contributes to a more sustainable farming practice.So, while scarecrows may seem old-fashioned, they are still an effective tool in pest control. By utilizing scarecrows, farmers are able to protect their crops without using harmful chemicals or expensive machinery. The use of scarecrows in farming demonstrates the importance of finding simple, yet effective, solutions to everyday problems.1. Why have scarecrows been used for centuries?A. To protect crops from birds.B. To deter other animals.C. To create a realistic farm environment.D. To reduce crop loss to 90%.答案：A. To protect crops from birds.2. What are scarecrows typically made out of?A. Wood and metal.B. Grass and leaves.C. Old clothes and straw.D. Plastic and cardboard.答案：C. Old clothes and straw.3. How do scarecrows deter pests?A. By making noise.B. By moving quickly.C. By looking like humans.D. By emitting strong odors.答案：C. By looking like humans.4. What advantage do scarecrows provide for farmers?A. They reduce crop loss.B. They increase crop yield.C. They deter large animals.D. They create a realistic environment.答案：A. They reduce crop loss.5. Why are scarecrows considered a sustainable farming practice?A. They are inexpensive.B. They use environmentally-friendly materials.C. They do not harm the crops.D. They can be easily replaced.答案：B. They use environmentally-friendly materials.二、词汇运用根据短文内容和所给的首字母提示，在空白处填入适当的词使短文完整。
《稻草人》阅读理解测试题及答案
《稻草人》阅读理解测试题及答案一、填空题1. 《稻草人》的作者是______。
2. 稻草人的骨架是______，肌肉和皮肤是______。
3. 稻草人的帽子是______色的，鼻子是______，眼睛是______。
4. 稻草人的主人是一位______，她的丈夫和儿子都生病了，家里很穷。
5. 稻草人的职责是______，但他看到了许多悲惨的事情，却无法帮助他们。
6. 稻草人的眼泪是______，因为他为那些受苦的人感到难过。
7. 稻草人的主人在田地里遇到了______，稻草人想帮助她赶走它，但他无能为力。
8. 稻草人的主人后来因为______而去世，稻草人感到非常伤心。
9. 稻草人的故事告诉我们要______，关心他人的痛苦。
10. 《稻草人》是一篇______（体裁），通过讲述稻草人的故事，表达了作者对______的关注和同情。
二、选择题1. 稻草人的主人住在（）A. 城市里B. 农村里C. 山上D. 海边2. 稻草人的帽子是用（）做的A. 稻草B. 布C. 纸D. 树叶3. 稻草人的眼睛是用（）做的A. 稻草B. 珠子C. 石头D. 玻璃4. 稻草人的主人的丈夫生病了，得的是（）A. 感冒B. 肺炎C. 疟疾D. 胃病5. 稻草人的主人的儿子生病了，得的是（）A. 感冒B. 肺炎C. 疟疾D. 胃病6. 稻草人的主人在田地里遇到了（）A. 蝗虫B. 麻雀C. 老鼠D. 狐狸7. 稻草人的主人后来因为（）而去世A. 悲伤过度B. 疾病C. 意外D. 年老8. 稻草人的故事告诉我们要（）A. 勤劳善良B. 勇敢坚强C. 关心他人D. 诚实守信9. 《稻草人》是一篇（）A. 童话B. 小说C. 散文D. 诗歌10. 作者写《稻草人》的目的是（）A. 娱乐读者B. 教育读者C. 讽刺社会D. 表达情感三、简答题1. 请简要介绍《稻草人》的主要内容。
2. 稻草人的职责是什么？他为什么无法履行职责？3. 稻草人的主人经历了哪些悲惨的事情？4. 文中有哪些情节让你印象深刻？为什么？5. 稻草人的故事对我们有什么启示？四、分析题1. 分析稻草人的形象特点，结合文本内容进行阐述。
稻草人测试题及答案
稻草人测试题及答案一、选择题1. 稻草人的定义是什么？A. 农田中用来吓走鸟类的假人B. 童话故事中的人物C. 一种农业工具D. 一种装饰品2. 稻草人的制作材料主要是什么？A. 稻草B. 木材C. 塑料D. 金属3. 在文学作品中，稻草人通常象征着什么？A. 智慧B. 勇气C. 忠诚D. 欺骗4. 稻草人最早起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 印度D. 埃及5. 以下哪部作品是以稻草人为主要角色的？A. 《绿野仙踪》B. 《红楼梦》C. 《哈利·波特》D. 《安徒生童话》二、判断题1. 稻草人只是用来吓走鸟类的。
（）2. 稻草人的制作需要复杂的技艺。
（）3. 稻草人没有在现代文化中被广泛使用。
（）4. 稻草人是农业社会特有的产物。
（）5. 稻草人在不同文化中具有相同的象征意义。
（）三、简答题1. 描述稻草人的传统制作方法。
2. 举例说明稻草人在现代社会的新的用途。
3. 分析稻草人在文学作品中的象征意义。
四、论述题选择一部以稻草人为主要元素的作品，分析其在作品中的作用和象征意义，并探讨这一象征意义如何影响了作品的整体主题。
五、案例分析题阅读下面的故事片段，并回答问题：在一片广阔的农田中，农民为了保护自己的庄稼免受鸟类的侵害，制作了一个稻草人。
这个稻草人穿着旧衣服，戴着破旧的帽子，手中拿着一把扫帚。
风吹过时，稻草人随风摇摆，仿佛在挥舞扫帚。
不久，鸟类开始避开这片农田，农民的庄稼得到了保护。
1. 分析稻草人在这个故事中的作用。
2. 讨论稻草人对农民心理的影响。
3. 从生态学的角度，评价稻草人的作用。
答案：一、选择题1. A2. A3. C4. A5. A二、判断题1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 错误三、简答题1. 传统的稻草人制作方法通常是使用新鲜的稻草，将其捆绑成人形，有时会加入木棍作为骨架，增加其稳定性。
稻草人的头部可能是用稻草编织的圆球或者是用南瓜等做成的面具。
2. 在现代社会，稻草人除了传统的吓走鸟类的功能外，也被用作节日装饰、艺术装置、教育工具等。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1. 稻草人之所以起到了保护庄稼的作用，是因为它具有什么特点？A. 可以唤来大风B. 可以发出巨大的声音C. 可以吓走鸟类和野兽D. 可以散发出香味答案：C2. 故事中的稻草人最初是用来吓唬谁的？A. 野兽B. 村民C. 鸟类D. 小孩子答案：B3. 故事中的小男孩为什么觉得稻草人不起作用了？A. 他发现稻草人已经坏了B. 他觉得稻草人太丑了C. 他注意到鸟类不再受稻草人的吓唬D. 他听到稻草人发出的声音答案：C4. 故事中的小男孩最后提出了什么建议？A. 用更多的稻草人B. 换一种吓唬鸟类的方法C. 制作一个更可怕的稻草人D. 不再使用稻草人答案：B二、判断题请判断以下句子的正误，正确的在括号内写"T"，错误的写"F"。
1. 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。
（T）2. 稻草人是由小男孩亲自制作的。
（F）3. 故事里的稻草人只能吓唬小动物，对大型野兽无效。
（F）4. 故事中的小男孩认为稻草人不再起作用，是因为它太丑了。
（F）5. 故事的结尾暗示了小男孩会找到一个更好的方法来保护庄稼。
（T）答案：1.T 2.F 3.F 4.F 5.T三、简答题1. 故事中的稻草人起到了什么作用？为什么小男孩觉得它不再起作用了？故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。
它通过吓唬鸟类和小动物，防止它们吃掉庄稼。
小男孩觉得稻草人不再起作用是因为他注意到鸟类已经不再受稻草人的吓唬，它们学会了避开稻草人而不去损害庄稼。
2. 小男孩提出的建议是什么？你认为这个建议有效吗？小男孩提出的建议是换一种吓唬鸟类的方法。
他认为稻草人已经不再起作用，因此需要寻找一种新的方法来保护庄稼。
这个建议可能是有效的，因为鸟类可能已经适应了稻草人的存在，所以使用一种新的吓唬方法可能会更加有效。
3. 你认为这个故事给你什么启示？这个故事给我启示，即对于一个问题或困境，我们应该不断寻求新的解决方法。
稻草人阅读测试题及答案
稻草人阅读测试题及答案一、选择题1. 故事中稻草人的主要任务是什么？A. 守护庄稼B. 吓走鸟类C. 引导迷路的人D. 报告天气情况2. 稻草人是由谁创造的？A. 一位农夫B. 一位科学家C. 一位艺术家D. 一位魔法师3. 稻草人的身体是由哪些材料组成的？A. 稻草和木头B. 金属和塑料C. 布料和棉花D. 石头和泥土4. 在故事中，稻草人最渴望得到什么？A. 金钱B. 权力C. 智慧D. 朋友5. 故事的结局是什么？A. 稻草人得到了他所渴望的东西B. 稻草人继续守护田野C. 稻草人离开了田野去寻找新的生活D. 稻草人被新的守护者取代二、填空题1. 稻草人被创造的目的是为了________，他通过________来完成这个任务。
2. 稻草人虽然没有生命，但他拥有________，这使得他能够________。
3. 在故事的高潮部分，稻草人面临了一个重大的选择，他选择了________，这个决定体现了他的________。
4. 故事通过稻草人的形象，向读者传达了一个关于________的道理。
三、简答题1. 描述稻草人的性格特点，并解释这些特点如何影响故事的发展。
2. 故事中的稻草人代表了什么象征意义？请结合文本内容进行分析。
3. 你认为稻草人在故事中遇到的最大的挑战是什么？他是如何克服这个挑战的？4. 如果你是故事中的稻草人，你会做出不同的选择吗？请解释你的选择和理由。
四、论述题1. 论述稻草人在故事中的角色和重要性，以及他如何影响了故事的主题和情节。
2. 分析稻草人与其他角色（如农夫、乌鸦等）之间的关系，以及这些关系如何推动故事的发展。
3. 从心理学角度探讨稻草人的行为和决策，试图解释他的行为背后的动机和情感。
4. 讨论故事中稻草人的象征意义，以及这一象征如何帮助读者理解故事的深层含义。
答案：一、选择题1. B2. A3. A4. C5. B二、填空题1. 稻草人被创造的目的是为了守护庄稼，他通过吓走鸟类来完成这个任务。
《稻草人》测试题答案-《稻草人》题库
《稻草人》测试题答案-《稻草人》题库一、选择题1、《稻草人》的作者是（）A 叶圣陶B 郑渊洁C 杨红樱D 曹文轩答案：A解析：《稻草人》是叶圣陶 1922 年发表的中国现代童话。
叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。
2、稻草人是（）亲手造的。
A 老妇人B 渔夫C 农人D 小孩子答案：C解析：农人亲手造了稻草人，让它站在田地里看守庄稼。
3、稻草人警告主人的法子是（）A 摇扇子B 叫喊C 哭泣D 挥手答案：A解析：稻草人唯一能做的就是摇动手中的扇子来警告主人。
4、稻草人看到的小蛾是什么样子的？（）A 灰色B 白色C 黑色D 红色答案：A解析：稻草人看到的小蛾是灰色的。
5、稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事？（）A 两件B 三件C 四件D 五件答案：B解析：稻草人在夜间遇到了三件悲惨的事，分别是稻子被小蛾吃光、渔妇的孩子病了、渔妇自己无法照顾孩子还要捕鱼。
6、稻草人看到渔妇捞上来的鲫鱼（）A 活蹦乱跳B 奄奄一息C 已经死了D 很肥美答案：B解析：稻草人看到渔妇捞上来的鲫鱼是奄奄一息的。
7、稻草人看到的那个女人（）A 跳河自杀了B 被人救起来了C 离开了D 还在哭答案：A解析：稻草人看到那个女人最终跳河自杀了。
8、稻草人最后（）A 倒下了B 还站着C 飞走了D 不见了答案：A解析：稻草人最终因为悲伤和无奈倒下了。
二、填空题1、《稻草人》这篇童话通过（）的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
答案：稻草人2、稻草人的骨架子是（），肌肉和皮肤是（）。
答案：细竹枝、黄稻草3、稻草人非常（），总是为主人担忧。
答案：尽职4、稻草人看到新出的稻穗一个挨一个，心里很（）。
答案：高兴5、稻草人知道夜景是很可怕的，（）的夜晚，只有自己一个人站在田野里。
答案：清冷6、渔妇的孩子得了（），渔妇却没有时间照顾他。
答案：重病7、那个女人因为（）而想要自杀。
答案：丈夫赌博输光了家产8、稻草人希望自己能（），帮助那些受苦的人们。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、填空题1、《稻草人》的作者是_____。
答案：叶圣陶2、稻草人的骨架是_____，他的肌肉和皮肤是_____。
答案：细竹枝、黄稻草3、稻草人非常尽责任，牛比他_____，狗比他_____。
答案：懒怠、顽皮4、稻草人看到的悲惨事有：＿____、＿____、＿____。
答案：渔妇的孩子病了、渔妇无法打鱼、鲫鱼在桶里求救5、稻草人警告主人的法子是_____。
答案：摇扇子二、选择题1、稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是（），肌肉和皮肤是隔年的（）。
A 细竹枝黄稻草B 黄稻草细竹枝答案：A2、稻草人梦想着（）。
A 提醒主人B 能赶走蛾子C 能帮助渔妇D 能阻止女子寻死答案：A3、稻草人看到渔妇和鲫鱼都很可怜，他（）。
A 想救渔妇B 想救鲫鱼C 很伤心却又无能为力D 分别救了渔妇和鲫鱼答案：C4、稻草人看到的那个寻死的女人（）。
A 跳进河里B 没有寻死C 被救了D 昏倒在田里答案：D5、下面不是稻草人的特点的是（）。
A 有同情心B 善良C 能说话D 忠诚答案：C三、判断题1、稻草人有五个手指。
（）答案：错2、稻草人在夜间遇到了三件悲惨的事。
（）答案：对3、稻草人的主人是一位老奶奶。
（）答案：错（是一位老妇人）4、渔妇最后捕到了鱼。
（）答案：错5、稻草人是一个有思想的人。
（）答案：错（稻草人不是人，没有思想）四、简答题1、稻草人是怎样尽责任的？答：稻草人整日整夜站在田地里，手里的扇子轻轻摇动，赶走来吃稻穗的小雀。
他不吃饭，不睡觉，总是直挺挺地站在那里，尽职尽责地看护着田地。
2、文中的稻草人有着怎样的品质？答：稻草人善良、忠诚、有同情心，对主人尽职尽责，却又无力改变悲惨的现状。
3、文中描绘了哪些悲惨的场景？答：文中描绘了渔妇为生病的孩子捕鱼，孩子病重却没钱医治；鲫鱼在桶里艰难求生；一个女子因生活困苦想要寻死等悲惨场景。
4、你从《稻草人》这个故事中明白了什么？答：从这个故事中，我们明白了稻草人虽然有心帮助他人，但却因自身的限制无法真正付诸行动。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题一：填空题1、《稻草人》这篇童话的作者是___________，他的代表作是《_________》和《_________》。
本文主要讲了__________________________的故事。
二：选择题1、稻草人的主人是谁？（）A. 农夫B. 农民C. 路人D. 孩子2、稻草人面对鸟吃稻穗的情景时，它的反应是什么？（）A. 无动于衷B. 愤怒不已C. 悲伤不已D. 激动不已3、文中描述稻草人内心独白的段落，其作用是什么？（）A. 增强故事趣味性B. 表现稻草人的情感变化C. 描绘出美丽的田野风光D. 提示读者注意稻草人的内心活动4、对于本文的主题，下列哪个选项最恰当？（）A. 珍惜自然资源B. 保护环境C. 责任与担当D. 人与自然和谐相处第三段：判断题1、《稻草人》是一篇寓言故事。
（）2、稻草人因为自己的无能而感到内疚。
（）3、文章中出现的过路人是本文的次要人物。
（）《稻草人》阅读测试答案第一段：填空题《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶，他的代表作是《稻草人》和《倪焕之》。
（答案不唯一）本文主要讲了一个农夫为了保护自己的稻田，用稻草人、细竹竿和彩纸制作了一个漂亮的稻草人。
但是，当鸟儿来吃稻穗时，稻草人却因为无法动弹而无法保护稻田。
最后，一个过路的人发现了这个可怜的稻草人，并把它带回家给自己的孩子当玩具。
（答案不唯一）第二段：选择题1、稻草人的主人是谁？答案是：B.农民。
在故事中，稻草人是被农夫放置在田间的，但农夫并不是它的主人。
实际上，它的主人是农民。
因此，正确答案是B。
2、稻草人面对鸟吃稻穗的情景时，它的反应是什么？答案是：B. 愤怒不已。
在故事中，当鸟儿越来越多地啄食稻穗时，稻草人也感到了极大的愤怒和不满，认为这些鸟儿太不负责任了。
因此，正确答案是B。
3、文中描述稻草人内心独白的段落，其作用是什么？答案是：D.提示读者注意稻草人的内心活动。
这一段通过描写稻草人的心理活动，表现了它的无奈、着急、愤怒和感激等情感变化。
稻草人阅读测试卷(含答案)
稻草人阅读测试卷(含答案)一、填空题1. 《稻草人》的作者是_______。
2. 稻草人的骨架是________，他的肌肉和皮肤是________。
3. 《稻草人》中的稻草人是用________做的。
4. 稻草人的主人是________。
5. 稻草人的手里拿着一把________。
二、选择题1. 稻草人的身上插着一把（）。
A. 斧头B. 宝剑C. 木叉2. 稻草人的帽子是（）。
A. 破竹篮子B. 破帽子C. 一片干竹叶3. （）是第一个发现了一个白的很胖的女人躺在田野的中间。
A. 稻草人B. 老太太C. 鲫鱼4. （）是把飞蛾赶走了。
A. 稻草人B. 老妇人C. 鲫鱼5. 老妇人的丈夫是（）。
A. 老王B. 小李C. 小赵三、判断题1. 稻草人梦想着能提醒主人赶走蛾子。
（）2. 老太太的丈夫和儿子都死了。
（）3. 鲫鱼离开了稻草人，是因为它觉得稻草人不能帮助它。
（）4. 稻草人最终倒在了田野里。
（）5. 稻草人梦想着能帮助别人。
（）四、简答题1. 稻草人是用什么做的？2. 稻草人的主人是谁？3. 稻草人的职责是什么？4. 稻草人看到了哪些悲伤的事情？5. 稻草人的经历让你想到了什么？五、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。
> 老妇人的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。
可是，蛾子在叶子上面下了子。
老妇人没看到叶子卷起来了，肉虫把稻子全吃了，稻草人想告诉老妇人，可是他不会说话，无能为力。
>> 一天夜里，一只小蛾飞来了，他产了子，稻草人更着急了，可是他仍然无法帮助老妇人。
>> 一位渔妇在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人想帮她，可他无能为力。
>> 第二天，主人来到田里，稻草人倒在地上，他已经死了，他多么想帮助身边的人啊！1. 稻草人是用什么做的？2. 稻草人想告诉老妇人什么？3. 渔妇的孩子得了什么病？4. 稻草人最后怎么了？5. 这个故事告诉我们什么道理？六、拓展题1. 如果你是稻草人，你会怎么做来帮助老妇人？2. 你认为稻草人是一个怎样的形象？3. 你认为稻草人为什么会倒下？4. 你对这个故事有什么感想？七、答案1. 略2. 略3. 略4. 略5. 略八、评分标准1. 填空题（每题 2 分，共 10 分）答案正确，得 2 分。
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《稻草人》阅读题
一、选择题
1.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。
他遇到的第三个人是 A 。
A. 女郎
B.青年
C. 天鹅
D.孩子
2.稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是 C ，他的肌肉、皮肤是隔年的
B ，帽子是 A 做的。
A. 破竹篮子或残荷叶
B.黄稻草
C. 细竹枝
3. 通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是 A
A.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好
4. 稻草人梦想着 ABCD
A.提醒主人
B.能赶走蛾子
C. 能帮助渔妇
D.能阻止女子的轻生
5．（ C ）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁
B、农夫
C、石匠
D、裁缝
6．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（ B ）的眼泪。
A、珍贵
B、同情
C、爱恋
D、婴儿
7.跛乞丐的父亲是一个（ C ）。
A、邮递员
B、猎人
C、棺材匠
D、石匠
8．（ C ）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生
B、和尚
C、风车
D、耶稣
9.燕子受伤后，是（ A ）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子
B 玉儿
C 燕子的妈妈 D柳树
10.芳儿送给妈妈的礼物是（D ）。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
11.“我”寻找真诚的眼泪是在（ A ）找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
12. 熊夫人跟孩子们说话之前（ D ）是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
13. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（ B ）。
A. 麻雀
B.松鼠
C.鹰
D.狮子
14.下面哪句是聪明的野牛说的话？（ A ）
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。
”
二、填空题
1.稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事情，分别是稻子被小蛾吃光了，渔妇的孩子病了，一个女人跳河，最后他也倒下了。
2.稻草人非常尽职，牛比他懒怠；狗比他顽皮。
3.街上的孩子们都很喜欢跛乞丐，每到夜晚孩子们就围在他身边，听他讲故事。
4.
5.跛乞丐最后一次为野兔送信。
6.快乐的人之所以快乐，是因为他的周身包围着一层幕。
7.快乐的人最后幕被恶神刺破了，所以他就死了。
8.瞎子羡慕聋子，聋子羡慕瞎子，他们俩希望对调残疾。
9.画眉一开始的生活非常舒适，但他自己却觉得没有意义和趣味。
10．《稻草人》的作者是叶圣陶。
11.稻草人的骨架是细竹枝，他的肌肉和皮肤是黄稻草。
12.跛子乞丐是因为给野兔送信，才被枪子打中腿的。
13.祥哥的胡琴是父亲留给他的。
泉水是他拉胡琴的第一位老师。
14.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示不要忧愁。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示我能听见声音。
15.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过国王、富翁、商人、兵士之手，最后到达农夫手中，才成活。
16.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有山有平地有海的故事。
17.在《鲤鱼的遇险》中，是鱼儿自己的眼泪救了自己。
18.《最有意义的生活》里的小青石后来被修成了马路。
19.《富翁》中，富翁的结局是有钱买不到东西。
三、简答题
1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢?
因为芳儿爱妈妈爱得比海还深。
2.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是什么?
一张机器的图样
3.读了《富翁》这个故事，你有什么收获？
世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义，无论什么职业，只要我们安分、兢兢业业、忠于职守，就会有所收获，并能感受到收获的快乐，不一定非得成为富翁才可以。
如果单纯地追求快乐、追求荣誉、地位，即使目的达到了，内心也会空洞的。
4.《鲤鱼的遇险》中鲤鱼遇到了什么危险？
被天鹅、鸳鸯的同类劫走了。
5. 《将来做什么》中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢？
拿出自己的力量与大家的力量交织在一起，生产出来的东西供大家一起享用，这是最正当的方向。