三争两评一创活动汇报
主题教育三争三创活动方案
主题教育三争三创活动方案
主题教育三争三创活动方案
一、活动背景
主题教育是党中央对党员干部进行教育和培训的一种方式，是培养优秀党员干部、提高党员党性的重要途径。在当前社会发展的背景下，党员干部面临着许多新的挑战和机遇，需要不断提高自身的素质和能力，才能适应社会的发展变化。因此，通过开展主题教育三争三创活动，将有效提升党员干部的思想觉悟和工作能力，实现个人与组织的共同发展。
二、活动目标
1. 通过开展主题教育三争三创活动，提高党员干部的党性修养和思想境界，加强党组织的凝聚力和战斗力，提高工作效率和服务能力。
2. 借助主题教育三争三创活动，加强党员干部的自主创新与团队协作能力，培养创新型人才，推动组织实现创新发展。
3. 通过主题教育三争三创活动，弘扬党的优良传统和作风，增强党员干部的党纪意识和廉洁自律能力，提高党风廉政建设水平。
三、活动内容
1. 主题教育三争三创活动开展周期为3个月，分为三个阶段：开展准备阶段、实施阶段和总结阶段。
2. 在开展准备阶段，主要包括以下工作：
(1) 制定活动方案：由领导小组成员进行集体协商，结合党
员干部的实际情况，制定活动方案。
(2) 确定活动主题：通过调研和讨论，确定活动的主题，并
制定相应的理念和目标。
(3) 拟定活动计划：制定活动的具体计划，包括活动时间、
内容、形式等。
(4) 组织培训：通过培训班、讲座等形式，提高党员干部的
知识水平和素质能力。
3. 在实施阶段，主要包括以下工作：
(1) 开展“三争”活动：通过组织党员干部开展三类争先创优
活动，即争当优秀党员、争做先进基层组织、争创先进党支部。
2024年创先争优三提升活动开展情况汇报范文(3篇)
2024年创先争优三提升活动开展情况汇报范文尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX公司市场部的XXX，今天我向大家汇报一下我们市场部在2024年创先争优三提升活动方面的工作情况。
2024年是我们公司实施创先争优三提升活动的第一年，为了进一步加强市场部的管理和团队建设，我们在活动的具体开展过程中，注重了以下几个方面的工作。
一、活动策划和组织
为确保活动的顺利开展，我们提前制定了详细的活动策划方案。首先，我们明确了活动的目标和目的，即通过活动的开展，推动市场部员工的整体素质提升，激发团队的工作热情和活力，进一步推动公司市场发展。其次，我们制定了具体的活动计划，包括培训、比赛、奖励等环节。最后，我们组织了专门的策划小组负责活动的具体执行工作，确保活动的顺利进行。
二、团队培训
为了提升市场部员工的工作能力，我们开展了一系列的团队培训活动。其中，有内部培训和外部培训两种形式。内部培训方面，我们邀请了公司的高级管理人员和外部专业人士来进行培训，主要涉及市场营销策划、销售技巧、客户管理等方面的知识和技能。外部培训方面，我们组织了市场部员工参加相关行业的培训课程和研讨会，帮助
他们了解行业的最新发展动态和市场趋势，提升他们的专业水平和竞争力。
三、团队比赛
为了增强团队的凝聚力和战斗力，我们组织了一系列的团队比赛。比赛项目包括团队合作、销售竞赛、创意策划等多个方面。通过这些比赛，我们不仅增强了团队成员之间的协作能力和沟通能力，还提高了他们的工作效率和业绩水平。同时，通过比赛的方式，我们也为优秀的个人和团队设立了奖励制度，激励大家不断进取，争取更好的成绩。
三争一创(1)
“三争一创”内容：
科学发展争第一，和谐稳定争第一；
改革创新争第一，党的建设创先进。
“四有一责”建设内容：
有持续稳定的集体收入，有功能齐全的活动阵地；
有先进适用的信息网络，有群众拥护的双强带头人；
强化村级党组织领导责任。
“四议两公开”工作法内容：
村党组织班子成员会议提议，村“两委”会商议；
党员大会或党员代表大会审议，村民会议或村民代表会议决议；决议公开；
实施结果公开。
“五有五无”内容：
有综治组织机构，有矛调维稳力量，有人防技防物防；
有多元服务管理，有规范机制保障。
无越级上访，无刑事案件，无涉毒人员，无未成年人犯罪；无邪教组织活动。
创先争优点评情况汇报范文（二篇）
创先争优点评情况汇报范文
【导言】
创先争优是一项重要的活动，对于发展企业、提高员工综合素质有着积极意义。为了深入了解创先争优活动的情况，本次汇报将从工作目标、组织实施、成果效益等方面进行详细的点评。
一、工作目标
今年，我们公司确定了创先争优活动的工作目标，即通过各项工作的开展，全面提升企业的竞争力和员工的综合素质。具体目标包括提高员工的技能水平、培养员工的团队意识、增强员工的创新能力等。在这一年中，我们经过不断努力，取得了一定的成绩。
二、组织实施
在创先争优活动的组织实施上，我们注重以下几个方面的工作。
1.领导重视
公司领导高度重视创先争优活动的开展，在活动策划、实施过程中给予了大力支持。领导们积极参与各项活动，为员工树立了榜样，发挥了引领和示范作用。
2.明确目标
我们制定了明确的工作目标和任务，并进行了全员动员，要求每个员工都能积极参与进来。同时，为了能更好地实施工作，我们制定了详细的工作计划和时间表。通过员工的共同努力，我们成功完成了各项任务。
3.组织协调
为了更好地组织和协调各项活动，我们成立了创先争优活动的工作组，由专业人员组成。工作组按照工作计划，细化工作内容，并定期召开会议，对工作进展情况进行总结和评估。这种组织方式有效提高了工作效率。
4.宣传推广
我们注重创先争优活动的宣传推广工作。通过公司内部通讯、公告栏、微信、宣传册等形式，向员工宣传活动的意义、目标和要求，并鼓励员工积极参与，发挥自己的优势。
三、成果效益
在创先争优活动的开展中，我们取得了一系列的成果，主要体现在以下几个方面。
1.员工积极参与
三争一创的心得体会
三争一创的心得体会
市第十三次党代会提出，今后五年，南京要争当江苏科学发展、改革创新、和-谐稳定“首位市”，创建江苏党的建设“先进市”。市委十三届一次全体会议强调，新一届市委要把“三争一创”实践贯穿任期始终。为此，市委决定，今后五年在全市上下广泛深入开展“三争一创”实践活动。现提出以下意见。
一、开展“三争一创”实践活动的重要意义
在全市率先基本实现现代化、加快建设现代化国际性人文绿都的过程中，科学发展是大局，改革创新是动力，和-谐稳定是根基，党的建设是保障。开展“三争一创”实践活动，是落实中央和省委赋予南京新使命、完成市党代会确立的目标任务、巩固提升省会和区域中心城市地位的必然选择，是南京立足特色优势、顺应时代潮流、又好又快发展的科学决策，是弘扬敢于创业创新、奋力创优创造精神、凝聚共同建设美好南京力量的重大举措，是深化改革扩大开放、不断增强发展动力活力的迫切需要，也是深化拓展创先争优活动、加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。
通过开展“三争一创”实践活动，进一步增强各级党组织和党员干部争第一、创先进的光荣感、责任感和使命感，引导各级党组织和党员干部以一流的精神状态和工作作风，把正在做、应该做、能够做的事情做得更好，创造一流的工作业绩。充分发挥各级党组织和广大党员的带头作用，充分调动全社会方方面面的积极性、创造性，把各方力量组织和引导到“三争一创”实践中来，使“三争一创”成为党内带党外、党员带群众的实践平台，让创先争优成为全社会的价值取向，推动形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。
三争一创实践活动方案
三争一创实践活动方案
三争一创实践活动方案
六机委发[201*]35号
签发人：陈志义
★关于开展“三争一创”实践活动的实施方案
区级机关工委直属各党委、总支、支部：
为深入贯彻落实南京市第十三次党代会提出的“三争一创”目标要求，根据区委“三争一创”动员大会和工作推进会要求，结合区委《关于深入开展“三争一创”实践活动的实施方案》精神和区级机关实际，现就在区级机关各基层党组织和党员中深入开展“三争一创”实践活动提出如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实十七届六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，以市委《关于开展“三争一创”实践活动的意见》为指导，紧密围绕区委“一个确保、两个强化、三个带头、四个争先”总体要求，以打造务实、为民、高效、廉洁机关为目标，大力推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，奋力推动六合在全市创建江苏党的建设“先进市”中争当
先进区。
二、目标追求
区级机关要紧紧围绕区委“八大行动计划”，以“部门勇夺单项冠军”为具体目标，以六合区“全力争创党的建设先进区”为动力，提升标杆、自找差距、自我改进，力争在全区机关中形成“机关党建争先进、机关作风争优异、机关服务争高效、机关廉政争品牌、机关
考核争第一”的“五争”目标追求。
三、主要内容
区级机关基层党组织开展“三争一创”实践活动，要以创先争优活动为导向，以区委“八大行动计划”为抓手，围绕中心，服务大局，履行职责，努力争创“五型”党组织。（一）加强党性教育，争创“学习型”党组织
以学习型党组织创建为载体，结合机关实际，利用网上学习、观看电教片、大党课等形式集中开展党性教育。广泛开展向李元龙、徐其军等先进典型学习活动，逐步加强社会主义核心价值体系、荣辱观教育。深入推进“科学发展争一流”、“改革创新争先锋”、“和谐稳定做表率”、“党的建设创先进”四大主题实践活动，全面增强机关党组织的凝聚力和战斗力。（二）强化组织建设，争创“创新型”党组织
关于拓展“三争一创”实施方案
、关于拓展“三争一创”党建开展基层组织
建设年的实施方案
2012年是中央确定的基层组织建设年。根据xx委组织部印发《关于拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年的实施方案》的通知和工作部署，结合我局实际，现制定拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年的实施方案。
一、指导思想
以“基层组织建设年”为主线，以打造党建特色品牌为切入点，深入拓展“三争一创”党建活动。把地震局党支部建设成为推动转型跨越发展的坚强战斗堡垒，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开
二、主要内容
充分发挥机关党建的优势，把建设“学习型、廉政型、务实型、服务型、创新型”等“五型”机关作为机关党建工作的平台和载体。按照“机关党建走在前”的要求，以机关党建带动系统行业党建，加大党员教育培训力度，突出党性党风党纪教育和优良传统教育，突出“对党忠诚”教育和保持党的纯洁性教育。大力推进机关信息建设，努力提高机关效能，深入开展争先创优活动，认真抓好“三亮三比三评”活动。大力开展“行风正风”评议，督促单位干部不断转变工作作风，在优化发展环境，推进项目建设中创一流、当标杆，争先建设成最佳服务机关和创先争优模范单位。
三、方法步骤
1、学习动员。召开全局工作人员大会，传达部署“三争一创”精神，并把xx委组织部《关于拓展“三争一创“党建活动开展基层组织建设年的实施方案》的通知传达到每个工作人员，使人人知道政策，营造浓厚争创氛围。3月上旬开始组成调研组，重点对组织设置是否合理，领导班子是否健全，组织制度是否完善，经费场所保障是否落实，作用发挥是否充分等开展调研。调研结束后，围绕“近年来基层党组织建设的主要做法及成效，存在的主要困难和问题及其原因，意见和建议”等方面，形成调研报告上报县委组织部。
两评一加强活动第三阶段情况总结
两评一加强活动第三阶段情况总结第三阶段的两评一加强活动是该项目的重要阶段之一，旨在对前两个阶段的成果进行评估和总结，并进一步加强和完善项目的实施。本文将详细总结第三阶段的活动情况，涵盖活动的组织、执行和效果，并提出一些建议和改进方案。
一、活动组织方面
在活动组织方面，我们采取了一系列措施来确保活动的顺利进行。首先，我们成立了一个活动组织小组，由专业人员组成。该小组负责制定活动的详细计划，并协调各个部门的工作。其次，我们通过各种渠道广泛宣传活动，包括印发通知、发布公告、组织宣传活动等，以确保尽可能多的人参与活动。最后，我们提前准备了活动所需的各种资源和物资，并确保其及时到位，以保证活动的顺利进行。总体而言，活动的组织方面做得比较到位，确保了活动的顺利进行。
二、活动执行方面
在活动执行方面，我们采取了一系列措施来确保活动的高效执行。首先，我们建立了相应的工作机制，明确了各个部门的任务和责任，并进行了专门的培训，以确保各个部门能够熟练掌握并顺利执行工作。其次，我们加强了与相关合作伙伴的沟通和合作，确保他们能够及时提供相关资源和支持。最后，我们定期组织会议和评估，及时总结和反馈工作进展，并对需要改进的环节
进行调整。总体而言，活动的执行方面表现较为出色，确保了活动的高效执行。
三、活动效果方面
在活动效果方面，我们采取了一系列措施来评估活动的效果。首先，我们通过问卷调查、访谈等方式收集了参与者对活动的反馈意见，以了解他们的满意度和建议。其次，我们进行了对比评估，将活动前后的数据进行对比分析，以评估活动对相关指标的影响。最后，我们通过专家评议和案例分析等方式进行了综合评估，以综合评估活动的整体效果。总体而言，活动的效果方面表现较好，对相关指标有着显著的影响。
2024年三亮三比三评三争活动心得体会(2篇)
2024年三亮三比三评三争活动心得体会开心时刻，每天的平常心态。作为____年的应届毕业生，我参加了西部计划志愿者，并选择了服务于____，经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了____民政局，在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位，做任何事情都以群众的利益为主，把群众的利益放在首位，是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生，一名大学生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。
不知不觉来到服务单位—地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么。一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知，已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果，感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过，我会时刻提醒自己，在今后的工作时间里不断的完善自己的不足，使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。
来到单位领导对我和在职的正式职工一样，所以单位____的各种学习会议我都参加，古尔邦节前单位____学习了三亮三比三评创先争优活动，自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来，地区民政局紧密结合自身实际，明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式，以开展三亮三比三评为载体，进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量，切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。
2024年三亮三比三评三争活动心得体会（2）
2024年是个十分重要的年份，因为这一年举行了三亮三比三评三争活动。作为一个普通的参与者，我参与了这次活动，并从中得到了很多收获。在这篇心得体会中，我将分享我对这次活动的理解和感悟，总结我个人的成长和收获。
实践“三争一创” 打造历史文化名镇
当 前 文 化 旅 游 工 作 进 展
情 况
行 了整理性拆迁 。四是协助推动完
关文件要求 ． 深入开展 争当江苏科
刚 闭幕 的南 京市 第 十三 次党 成 了杨柳村古 民居二期修缮工程 ，
湖 学发展 、 革创新 、 改 和谐稳定 “ 首位 代会提 出要将 “ 熟打造成为省级 对周边村庄环境进行 了初步整治 。
区政 府建 设全 国文 化遗 产保 护样 ３ ０个村庄进行了初步整治 ． 建成村
讨论稿 ） 对此 级示范点 ２ ．大大改善 了群 众 ０个 展思路 ． 充分挖掘深 厚的 文化底蕴 板 区三年 行动 计划 （
和众多 的历史 遗存 ． 积极谋划文化
目标也作 了进一步明确。面对新 的 生产生活环境 。
文化名镇
方面工作 ：
“ 湖熟 文 化” 溯源 及 文化 资源现 状
“ 湖熟文化 ” 是一个考 古文化 ．
立 即着 手规 划 与策 划 编制 工 场发展潜力巨大。街道将按照市区
强力推动文化旅游工作 。 作 坚 持 以规 划 引领 文化 旅游 开 要求 ．
发． 启动 了两个规划 的编制 和策划
按 村 文化资源禀赋众 多 ． 素有 “ 小南 京” 领 导 小 组 ， 照 历 史 文化 名 镇 （ ）
创先争优什么意思 [“三争一创”实践活动暨“创先争优”评议大会主持词]
![创先争优什么意思 [“三争一创”实践活动暨“创先争优”评议大会主持词]](https://img.taocdn.com/s3/m/389bba24700abb68a882fb77.png)
创先争优什么意思[“三争一创”实践活动暨“创先争优”评议大会主持词]
“三争一创”实践活动暨“创先争优”评议大会主持词
尊敬的各位领导、各位党员群众：大家上午好！今天，我们在这里隆重举行“三争一创”实践活动暨“创先争优”评议大会。我们欢聚一堂辞旧迎新，共建美丽乡村、共享幸福生活。
出席今天会议的领导有：。。。。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！今天的会议共有五项议程：下面进行第一项议程：请同志代表大泉村党总支向大会报告2011年工作及2012年“四有一责”建设、“三争一创”实践活动推进思路，大家欢迎！下面进行第二项议程，请颁发“美丽乡村建设扶持资金50万元”，大家欢迎！（授牌音乐）下面进行第三项议程，请讲话。大家欢迎！下面进行第四项议程，让我们以热烈的掌声邀请区委常委组织部部长作重要讲话指示，大家欢迎！各位党员群众们，刚才对2011年取得成绩给予充分肯定和高度评价，并对的“三争一创”和“创先争优”工作
提出了指导性意见，讲话非常重要，意义非常重大，具有很强的实效性。让我们再一次以热烈的掌声表示感谢。
下面，进行最后一项议程，现场测评党总支领导班子、镇管干部及全体党员。请认真填写，填好后请交给工作人员。
今天会议到此结束，我再次代表镇党委、政府恭祝各位大泉村的父老乡亲龙年吉祥、家庭幸福、万事如意！
“一报告两评议”工作情况汇报
“一报告两评议”工作情况汇报
尊敬的领导：
我在过去的一段时间里完成了“一报告两评议”的工作任务，现将工作情况进行汇报如下：
一、报告工作：
1. 报告内容准备：根据领导交代的任务，我仔细研究了相关文件、资料，并与相关部门进行了沟通，全面了解了工作内容和背景，确保报告能够准确、全面地反映工作情况。
2. 报告撰写和编排：在撰写报告过程中，我注意了报告的逻辑性和条理性，确保各项内容有序、清晰。并通过图表、数据等方式，使报告更加生动、直观。
3. 报告审阅和修改：在完成报告初稿后，我请教了同事和上级的意见，针对意见进行了修改和完善，确保报告的准确性和可读性。
二、评议工作：
1. 评议准备：在评议过程中，我仔细研究了相关资料和参考文件，确保对评议对象有充分的了解。
2. 评议内容撰写：在评议中，我以客观、公正的态度，对评议对象的工作表现进行了分析和评价。对其优点进行肯定，并提出了需要改进的方面，给出了具体的建议和指导。
3. 评议结果汇总：我将评议结果进行了整理和汇总，写出了评议报告，确保报告内容准确、全面。
以上便是我在“一报告两评议”的工作中的情况汇报。如有任何问题或需要进一步了解，请随时告知。谢谢！
此致
敬礼！
创先争优活动工作总结汇报
创先争优活动工作总结汇报创先争优活动工作总结汇报
一、工作目标和任务
为了进一步推进单位工作规范化、科学化、高效化，推动组织全面发展，增强组织的凝聚力、向心力和战斗力，我们开展了“创先争优”活动，旨在通过规范工作流程、提高工作效率、提升服务质量等方式，不断提升企业综合实力和竞争力。
具体工作目标和任务如下：
1.明确活动目标和意义，制定具体计划和措施，组织全体
员工参与创先争优活动。
2.仿照优秀的企业、团队、个人的成功经验和优秀做法，
根据本单位实际情况和业务特点，做出可行的方案，确定各项奖励措施。
3.在规定期限内完成工作任务，结合本单位工作实际，围
绕岗位职责、工作流程、服务质量等重要方面，开展创先争优活动，提高单位的工作效率、专业水平和服务质量。
4.及时组织检查和总结，对创先争优活动进行评估，发现
问题和不足，对经验和教训进行总结和分析，制定下一步工作计划。
二、工作进展和完成情况
(一)制定创先争优活动方案
为全面推进创先争优活动，根据公司的具体工作实际，我们制定了完整的方案，包括活动的内容范围、实施方式、考核依据和奖励办法等方面的细节问题，确保活动的开展有章可循。
(二)活动启动和组织宣传
为了让全体员工充分了解创先争优活动的意义和目的，以及活动组织安排，我们开展了广泛宣传，采取了多种形式，如张贴海报、发放传单、开展专题宣讲等，引起了全体员工参与的热情。
(三)活动过程的监督和指导
为了保证创先争优活动有序推进，我们确立了相应的监督和指导机制，制定了明确的进度表，及时跟进各项工作的完成情况，问题和困难，发现问题及时组织解决，确保活动进展顺利。
“三亮三评三创”创先争优活动实施方案
“三亮三评三创”创先争优活动实施方案“三亮三评三创”创先争优活动是指通过开展“亮出来、评出来、创
出来”三个方面的活动，激发广大党员和干部的创造力和干事创业的热情，倡导优秀典型的传播和学习，动员全体党员积极争做先进、争创一流。下
面就是“三亮三评三创”创先争优活动的实施方案。
一、活动目标：
1.提高党组织的凝聚力和战斗力，加强党员队伍的培养，推动党的建
设取得新成效；
2.培育和宣传党员先进典型，树立道德模范，发挥党员的先锋模范作用；
3.充分调动广大党员和干部的工作积极性和创造力，推动全面建设小
康社会。
二、活动内容：
1.亮出来：
（1）在党组织和部门的鲜明标志和重要场所，设置“先进典型”展
示墙，集中展示优秀党员、先进典型的事迹和学习心得；
（3）党员要勇于亮出自己的思想和成果，鼓励他人积极参与创新创业。
2.评出来：
（1）成立党组织评选委员会，由党支部书记和部门负责人组成，负
责推荐和评选优秀党员和先进典型；
（2）采取自我评价、小组互评、部门评比的方式，对党员进行评定，通过先进事迹、突出贡献、党务工作等方面来衡量；
（3）定期公布评选结果，表彰先进典型，同时及时反馈评议结果，
鼓励激励优秀党员，鼓励其他党员向先进典型学习。
3.创出来：
（1）在党员和干部中广泛征集创新创业的好点子，确定创新创业的
重点方向和领域；
（2）加大对有创新创业意愿和能力的党员和干部的培训和指导力度，为其提供必要的资源和支持；
（3）建立创新创业专项奖励制度，对取得显著成绩的党员和干部给
予表彰和奖励，并广泛宣传激励效果。
三、活动步骤：
1.准备阶段：
三创三争主题竞赛活动方案范文
三创三争主题竞赛活动方案范文
活动主题：勇担使命，创造未来
活动目的：通过举办三创三争主题竞赛活动，激发广大青年学生的创新创业意识和动力，培养他们的实践能力和创新精神，推动青年人才的成长和发展，为社会的经济繁荣和社会进步提供有力支持。
活动内容：
一、赛事设立
根据活动主题，将比赛分为三个主要赛事，分别是创业计划赛、创意设计赛和科技创新赛。参赛选手可以根据自己的兴趣和优势，选择参加一个或多个赛事。
1.创业计划赛：参赛选手需要撰写一份创业计划书，包括市场分析、产品定位、盈利模式等内容，然后通过初赛和决赛的评审，选出十强进行现场路演。
2.创意设计赛：参赛选手需要设计一个创新产品或解决实际问题的设计方案，并通过初赛和决赛的评审，选出十强进行现场展示和评比。
3.科技创新赛：参赛选手需要进行一项科技创新项目的研究和实践，可以是发明创造、科技应用等方面的项目。通过初赛和决赛的评审，选出十强进行现场展示和评比。
二、报名和选拔
1.报名时间：活动正式宣布后，开启报名通道，参赛学生按照规定的报名时间内提交报名材料。
2.报名材料：参赛学生需要提供个人基本信息、参赛项目的简介和初步设想，并进行简要的自我介绍。
3.选拔过程：报名截止后，由活动组委会组织专业评委对报名材料进行评审，选出初赛入围选手。
三、初赛
1.初赛时间：初赛时间根据报名情况，灵活安排。
2.初赛方式：初赛分为线上和线下两种形式。线上初赛通过提交作品，由评委进行评审；线下初赛由选手进行现场展示和答辩。
3.初赛评审：初赛评审主要根据参赛作品的创新程度、可行性和市场潜力等因素进行打分，评出进入决赛的选手。
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南阳信息工程学校
关于三争两评一创活动工作汇报
淅川县教体局：
我校在上级部门的正确领导下，积极组织教职工学习，以实践科学发展观活动中涌现出来的先进典型为榜样，对照自身查找差距、明确方向、制定标准，面向全体教职工开展“三争两评一创”活动，现将活动工作汇报如下：
一、学校领导高度重视，制定措施得力
9月12日下午，我校召开了“三争两评一创”活动动员会议，会议由张校长主持，成立争评创活动领导小组，建立“三争两评一创”活动办公室，专门负责组织、协调、督查活动的开展。同时，结合我校实际制定了实施方案，周密部署，迅速掀起活动高潮。
组长：张继涛杨五科
副组长：刘吉安宋建国毕心朴彭军波杨桂珍
汪彬王建树
成员：杨雨新郑保然张勋陈国强杨保国
张安臣李士培盛建伟闫海峰寇其科
杨保国寇克勇王娅
二、大力宣传，营造氛围。
成立“争评创”活动专项领导工作小组，加强对此项创建活动的专项组织领导。充分利用校园板报、广播、标语下发各种宣传材料等，广泛宣传“争评创活动”的目的、意义、要求以及活动开展情况。校长为“争评创活动”的牵头责任人，负责活动总体协调；各科室长为“争评创活动”的第一责任人，抓好各项任务和措施的落实。另一方面，采取不定期抽查的方式，对各科室进行督促检查，及时掌握有关情况，发现问题，总结经验，培育典型。期终学校统一组织考核并上报教体局。
三、具体工作步骤
（一）宣传动员阶段(9月10日—9月30日)。主要工作：
1、学校召开全体教职工关于进一步深入开展“三争两评一创”活动动员工作会议。
2、学校印发《关于深入开展争评创活动方案》，组织教职工认真学习。
（二）创建实施阶段 (10月1日—2011年6月30日)。主要工作：
按照上级部门的要求采用“全年整体推进”和“月度突出主题”相结合的办法扎实开展“三争两评一创”活动。
1、全年整体推进，三项内容齐头并刊，贯穿全年，各项活动既要突出不同时期重点，又要相互联系、全面实施。
2、月突出主题，每两个月确立一个主题，纵深发展，集中突破，基本做出如下安排：
①10月-11月为创建示范学校月。一是搞好校园文化建设，营造更加美好的育人环境；二是加大条件装备投入力度，进一步改善办学条件；三是开展校校观摩活动，立足现实，学习兄弟学校所长补自己所短；四是开展行风评议活动，进一步规范办学行为；五是规范档案管理，以备各及领导督查。
②12月-2011年1月为争当优秀班主任。逐级开展班主任事迹报告会，层层选拔，最后向教体局推荐上报。
③3月-4月为评先优秀教师月。通过检查教师教学过程管理月量化及师德评价月量化积分和自评、同事评、领导班子评、学生评、家长评等综合评价，层层推选出优秀教师，择优上报。
④5月-6月为争当优秀校长月。严格按照统一安排布署，争当优秀校长。
在今后的工作中，学校将进一步落实责任。继续坚持“一把手”负总责，落实干群联系点制度，深入专题调研，督查
三争两评一创活动开展情况，通过实践调研、现场指导、结对帮扶、经验交流等多种形式，进行经常性、随机性检查，了解活动进展，及时总结经验，认真解决存在的突出问题，使争评创活动深入各个层面。
南阳信息工程学校
二〇一一年八月二十三日
（三）评估申报阶段(7月1日月1日)。主要工作：
1、学区依据标准结合活动过程开展情况，向镇中心校分类推荐上报先进个人及学点。
2、学区整理档案、总结，以备各级领导复核检查。
（四）总结表彰阶段（9月上旬）。主要工作：
除被镇中心校审核通过的先进个人和单位接受镇级表彰外，学区同时对本年度此项活动评出的优秀校长、教师、班主任、示范学点予以精神和物质奖励。
2010年9月10 日
淅川县教体局开展“三争两评一创”活动
南阳新闻网讯（通讯员朱吉红）今年秋季开学以来，淅川县教体局在全县教育系统开展了“三争两评一创”活动（简称争评创活动）。“三争”即争当优秀中心学校校长、优秀中学校长、优秀小学校长；“两评”即评选优秀班主任、优秀教师；“一创”创建示范学校。全县各学校迅速行动，广泛宣传，出实招，求实效，收到良好成效。
领导重视，迅速行动。各级各学校迅速成立争评创活动领导小组，一把手任组长,明确一名副职领导主抓此项工作，成立相应活动办公室，专门负责组织、协调、督查活动的开展。同时，结合各校实际制定了实施细则，进行周密部署，迅速掀起活动高潮。
各级各学校层层召开动员大会，组织学习争评创活动方案，悬挂宣传横幅，编发活动信息，采取多种形式，营造浓厚氛围。县二小将优秀校长、优秀班主任、优秀教师、示范性学校标准制成版面，摆放在校内醒目位置。马蹬镇广泛宣传将上学年度优秀教育工作者先进事迹，让广大师生学有标准，学有典型。
创新载体，注重实效。各级各学校联系实际，不断创新注重实效。县五小向县老
干部学校百余位老领导、老同志发放征求意见表，请县老领导徐造林带领80多人深入学校指导工作。县一小完善方案，补充了“争当优秀后勤服务人员”“争当优秀小学生”评选办法，把活动的触角延伸到教职工学生中去。金河镇增加了“教育工作者论坛”和评选“优秀教研组组长”项目，。
要求全体教师根据自身实际情况逐一交流了自己在活动中的亮点和不足，结合自己的工作实际，针对自己的承诺积极主动地开展了批评和自我批评，既有对所做成绩的肯定，也有对存在不足的剖析，党员同志个个“比修养，比学习，比奉献，比业绩”，热爱本职工作，关爱学生，积极争做“师德优秀”、“质量优秀”、“学生和家长满意”的教师。以共产党员的高标准严格要求自己，为身边的人做出表率，并带动身边的人共同进步，扎扎实实的搞好三争两评一创活动。
2、组织新生军训活动，提升师生精神风貌。
2011年8月12日，我校新生军训活动拉开帷幕，在为期6天的军训期间，全体新生接受队列、寝室内务整理、教