黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一生物12月月考试题【word版】.doc

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2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二12月月考生物试题

哈六中2019届高二学年12月阶段性知识总结高二生物试题时间：60分钟满分：90分第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（1～10每小题2分，11～40每小题1分，共计50分）1. 内环境理化性质的主要方面不包括( )A. 温度B. 骨密度C. 渗透压D. pH2. 下列属于人体第一道防线的是( )A. 吞噬细胞B. 皮肤C. 体液中的溶菌酶D. 淋巴因子3．人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖( )A．血浆 B．淋巴 C．组织液 D．以上都可以4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是( )A．激素、氨基酸、纤维素等有机物是内环境的成分B．人体代谢中的生物化学反应大都不发生在内环境中C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持恒定不变5. 当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是( )A. 温觉感受器兴奋，皮肤血流量增大B. 皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌减少C. 皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加D. 酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少6．下列曲线中，最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是( )7. 如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和性激素的传输方式依次是( )①②③A. ①②B. ②③C. ②①D. ①③8、兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括( )A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜9.神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均有关。

当神经纤维的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位的特点是( )A.对K+的通透性增加，K+迅速外流B.对Na+的通透性增加，Na+迅速内流C.对Na+的通透性增加，Na+迅速外流D.对K+的通透性下降，K+迅速内流10．每年的12 月1 日是“世界艾滋病日”，2016 年我国宣传的主题是“携手抗艾，重在预防”。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2018_2019学年高一生物12月月考试题20190213034

哈尔滨市第六中学2018-2019学年度12月阶段性测试高一生物试题时间：60分钟分值：90分一、选择题（共40道题，每题1分）1.在生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最基本层次是（）A.细胞B.器官C.原子D.个体2.下列有关细胞学说的叙述正确的是（）A.细胞学说认为细胞可分为原核细胞与真核细胞B.施莱登和施旺分别是细胞的发现者和命名者C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充3.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（）A.原核细胞与真核细胞都有细胞膜B.大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C.原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D.原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器4.用光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述正确的是（）A.观察时将10倍物镜改用40倍物镜时，细胞的面积被放大了160倍B.若载玻片上有“d”字母，则视野下呈现“q”字母C.观察保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向左上方移动以便追踪观察5.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。

①②③④依次为（）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N6.朊病毒蛋白（PrP）有两种，一种是PrP C，一种是PrP SC，它们的比较如下表：朊病毒蛋白PrP C PrP SC项目空间结构螺旋为主折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链氨基酸排列顺序相同它们表现出不同性质的原因是两种朊病毒蛋白的（）A.溶解度不同B.空间结构不同C.氨基酸的种类不同D.氨基酸的数目不同7.由m个氨基酸组成的某蛋白质分子中有4条肽链，则此蛋白质分子中含有的氧原子与氮原子数至少共有（）个A.m+4B.2m+4C.2m+8D.m+88.二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链的一种化学键。

2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一上学期12月月考生物试题(解析版)

2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一上学期12月月考生物试题（解析版）一、选择题1. 在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是（）A. 细胞B. 器官C. 原子D. 个体【答案】A【解析】在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是细胞，选A。

【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】注意：判断是不是生命系统中结构层次的依据是：该结构层次能不能独立完成生命活动，能就是，不能就不是。

判断“最基本的”的含义是结构的复杂程度，越小越简单就越基本。

2.下列有关细胞学说的叙述正确的是（）A. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞B. 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正【答案】D【解析】细胞学说认为一切动物、植物都是由细胞发育而来，但是并没有说明细胞可分为原核细胞与真核细胞，A错误；细胞的发现者和命名者是罗伯特•虎克，B错误；细胞学说使人们对生命的认识由个体水平深入到细胞水平，C错误；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说重要的补充和修正，D正确。

3.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（）A. 原核细胞与真核细胞都有细胞膜B. 大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C. 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D. 原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

【详解】原核细胞与真核细胞都有细胞膜，A正确；大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单，B正确；原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核（原核细胞无核膜包被的细胞核，真核细胞含有核膜包被的细胞核），C正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，D错误。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题

哈六中2017--2018学年度下学期期末考试高一生物试卷（考试时间：90分钟试卷满分：90分）第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（共50道试题，每小题1分，共计50分）1．人类双眼皮性状对单眼皮为显性。

一对双眼皮夫妇婚配后，所生2个孩子的性状可能是（）A．都具有双眼皮 B．都具有单眼皮C．一个孩子是双眼皮、另一个孩子是单眼皮 D．以上都有可能2．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都采用了统计学方法来分析实验数据C．两实验均采用了假说—演绎的研究方法D．两实验都进行了正反交实验获得F1并自交获得F23．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（）A. 联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B. 初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同D. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性4．下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是（）A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养D. 自然选择决定生物变异和进化的方向5．下列有关生物育种实例与原理相符的是（）A. 无子西瓜的培育——基因重组B. 高产青霉菌株——基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异6．现代达尔文主义认为，生物进化的实质是（）A. 种群基因频率的改变B. 生物个体发生基因突变C. 生物有利的变异积累D. 种群基因型频率的改变7.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂8.在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数，则2n能代表（）A.F2的基因型种类B.F1形成配子的个数C.F1形成F2时雌雄配子的组合数D.F1形成配子的类型数或F2的表现型种类数9.对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是（）A.该实验能够说明DNA是主要的遗传物质B.可分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体C.35S标记组中沉淀物也有一定的放射性，与保温时间过长有关D.该实验中搅拌、离心目的是方便检测上淸液和沉淀物中的放射性物质10.科学家把牛血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，过段时间发现合成了牛的血红蛋白，这说明（）A.生物共用一套遗传密码B.蛋白质的合成过程很简单C.遗传信息能从蛋白质传递到蛋白质D.控制牛血红蛋白合成的基因进人了大肠杆菌11.关于DNA分子结构的叙述错误的是（）A.DNA分子是由反向平行的两条链组成B.在每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C.毎个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含N的碱基D.在一段双链DNA分子中，若含有70个胞嘧啶，则一定会同时含有70个鸟嘌呤12.在DNA分子的—条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来（）A.氢键B.肽键C.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—13．人类基因组计划主要研究的染色体数目是（）A．23条B．46条C．24条D．48条14．下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A. 都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B. 都存在同源染色体联会和着丝点分裂C. 均可能发生基因突变和染色体变异D. 子细胞的染色体组数均与母细胞相同15．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A.细胞质不均等分配B.着丝点分裂C.染色体复制D.同源染色体分离16．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A. 性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关B. 在DNA分子结构中，磷酸大多数与一个脱氧核糖直接相连C. 基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系17．DNA是主要的遗传物质，下列有关DNA的说法正确的是（）A. 摩尔根证明了DNA是遗传物质，并且发明了基因位置测定的方法B. 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，并提出了半保留复制C. DNA是真核生物的遗传物质，RNA是原核生物及病毒的遗传物质D. DNA复制与RNA逆转录产物相同，碱基互补配对方式也相同18．下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是（）A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B. 在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同C. RNA 感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD. 皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状19．下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是（）A. 基因与性状之间是一一对应的关系B. 基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状C. 染色体上的基因控制生物性状不受环境影响D. 不同基因之间相互作用，精细调控生物性状20．下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A. 将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉，这种变异属于染色体变异B. AaBb的水稻花粉离体培养后所得到的AABB植株占1/4C. 圆粒豌豆淀粉分支酶基因中插入800个碱基对导致皱粒豌豆，属于基因突变D. 与自然突变相比，诱变育种后代中有利变异的比例更高，从而加快了育种进程21．下列有关生物变异的叙述,正确的是（）A. 生物的变异不一定会引起基因频率的改变B. 基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期C. 倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体22．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等23．如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。

黑龙江省哈尔滨六中高三生物上学期12月月考试卷(含解析)

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（36分，每题1分）1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）3．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．蓝藻 B．烟草花叶病毒 C．ATP D．DNA聚合酶4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少5．线粒体是生物细胞中提供能量的“动力车间”，是一种半自主细胞器．下面有关线粒体的叙述正确的是（）A．线粒体能自我复制，它的遗传符合孟德尔定律B．线粒体能为生命活动提供ATP，故一切细胞都有线粒体C．线粒体内的部分酶是由线粒体的核糖体合成的D．线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶6．下列关于细胞组成及结构的描述正确的是（）A．细胞膜的成分为蛋白质和磷脂B．自养生物不一定具有叶绿体但均具有光合色素C．真核细胞的细胞核内分布着大量蛋白质，它们是从核孔处进入的D．突触前膜内分布着数量较多的高尔基体和线粒体，是因为核糖体上合成的神经递质需通过胞吐作用到达突触间隙7．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量8．果蝇的体细胞含有8条染色体．现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记．如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中，出现中期和后期都有8条染色体被标记的现象．（）A．第1次B．第2次C．第3次D．第4次9．假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，只含15N标记的DNA的精子所占比例为（）A．0 B．25% C．50% D．100%10．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异11．一个基因型为AaX b Y精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另三个精子的基因型分别是（）A．aX b、Y、Y B．X b、aY、Y C．aX b、aY、Y D．AAaX b、Y、Y12．如图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同的体液．据图判断下列说法正确的是（）A．②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质B．人体的内环境是由①②③组成的C．③④构成了肝细胞生存的内环境D．肝糖原的分解在②中进行13．如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（）A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有流动性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋14．下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D．反射弧中的神经中枢都位于脊髓15．如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，正确的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．丙细胞周围不存在aC．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育16．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有（）A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被淋巴因子消灭17．递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收．如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是（）A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白或蛋白质B．递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上的电位转变成外正内负时，递质就会释放出去C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋18．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（）A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用19．如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是（）A．肠道中的物质A通过协助扩散进入小肠上皮细胞内B．胰岛素能促进⑥⑦⑧过程，肾上腺素不能促进⑤过程C．血液中物质A浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低20．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．A．①③ B．①④ C．②④ D．②③21．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次22．如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（）A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参与图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞23．赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是（）A．由图可知赤霉素的生理作用具有两重性B．生长素是一种具有调节作用的蛋白质C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收24．分析下列各图，正确的是（）A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲25．用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜．若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析所得植物的果实中依次为（）A．有种子、无种子B．有种子、有种子C．无种子、有种子D．无种子、无种子26．一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是（）A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10﹣6mol•L﹣1B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性D．给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示27．下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（）A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏28．下列关于群落演替的叙述，不正确的是（）A．在正常情况下，群落演替的最终结果是生物多样性升高B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C．在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地，属于次生演替D．在演替过程中，群落中优势种群的基因频率不会发生变化29．调查是生物学实验研究中的重要环节，下列关于调查的叙述中正确的是（）A．土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样，丰富度与物种数有关B．调查培养液中酵母菌种群数量变化：样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片，再用显微镜观察C．标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查，此方法解决了活动性不强的动物取样方法上难题D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对两条边上的菌体30．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（）A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是40031．如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）A．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用B．微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量C．该生态农业可提高该系统的能量传递效率D．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者32．如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（）A．图中b=h+c+d+e+fB．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于dD．缩短食物链可以提高能量传递效率33．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（）A．④过程只能代表绿色植物的光合作用B．图中A、B分别代表消费者和生产者C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用D．农业生产中的松土可以增大⑤过程34．玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，茎秆紫色（Y）对茎秆绿色（y）为显性，以基因型为 ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到F1，自交产生F2．选取F2中的高秆绿茎植株种植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为（）A．5：1 B．8：1 C．3：1 D．9：735．下列有关基因突变、基因重组的叙述错误的是（）A．基因突变属于在分子水平上的变异B．基因重组可通过光学显微镜观察到C．基因重组可以产生新的基因型D．基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变36．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（）A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体二、非选择题37．图甲在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如图乙所示．（1）10klx光照强度时，叶肉细胞中产生ATP的场所是，在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是．此时，限制光合作用的主要环境因素是．（2）若此时图甲植物光照强度为5klx，则1h光合作用产生的气体量为mL．若此状态下植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0.7（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收mL CO2．38．玉米籽粒黄色和白色是一对相对性状，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图所示．（1）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为，则说明T基因位于异常染色体上．（2）以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面如图所示．该植株的出现可能是由于亲本中的本减数分裂过程中未分离造成的．39．如图是一个尿黑酸症（D对d显性）家族系谱图，请回答：该致病基因在染色体上遗传，Ⅲ11的基因型是，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是（遗传咨询、B 超检查、基因检测）．40．人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果．回答下列问题：（1）人体的免疫系统由、和免疫活性物质组成．据图甲并结合所学知识分析，人体调节免疫功能的信号分子有．科学研究表明：长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的、功能；T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少，影响了细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱．（2）效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙，其中FasL蛋白又称死亡因子，其基因只有在效应T细胞内表达，Fas蛋白又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞内表达．人们推测精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于T细胞分化为效应T细胞过程中基因的表达受到了影响，从而降低了对靶细胞的识别和结合能力．当HIV进人体内去感染T 细胞时，在被HIV感染的T细胞中基因表达增强，从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞，使人体最终丧失了几乎全部特异性免疫．（3）神经调节的结构基础是，图丙表示突触结构，乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过，也允许钾离子通过，当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时，则突触后膜上离子移动情况主要是，引起突触后膜兴奋．（4）中国药学家屠呦呦研制了新型抗疟疾药青蒿素，因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．疟疾的病原体是疟原虫，这种原虫感染后会在人体内形成周期性繁殖，然后周期性释放毒素，毒素属于一种热源，可刺激了下丘脑中的中枢，使腺体分泌的甲状腺激素肾上腺素激素增加，从而使产热增加，体温升高．若某人体温24小时保持38度，这期间他体内的产热量（大于/等于/小于）散热量．41．如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量．请据图回答：（1）该草原中所有生物共同构成，生态系统的结构是．草原中能量进入群落的途径是（填图中字母）（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是，该变动将直接导致牧草被大量捕食，使草原生态系统遭到严重破坏．（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够，维持生态系统的稳定．（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是．生物--选修3现代生物科技专题42．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：（1）过程①代表的过程是，过程⑦的实验技术名称是．（2）过程③构建出的表达载体必须要含有、、和目的基因等结构．（3）过程⑥发生的生理过程是．（4）生产药物时可用大肠杆菌做受体细胞，那么④应采用处理，使受体细胞处于，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④则应采用的方法，从而将表达载体导入受体细胞．（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的作疫苗．（6）实际应用时需要A蛋白具有较好的稳定性．利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解该蛋白的，最终通过改变，再通过基因工程得到新的植酸酶．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（36分，每题1分）1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】分析题图：图示表示不同化学元素所组成的化合物，其中化合物①的组成元素为C、H、O、N，最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸；化合物②的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪；③的组成元素为C、H、O、N、P，最可能是核酸及其组成单位核苷酸；化合物④的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪．【解答】解：A、①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；B、②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪，B正确；C、③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③可能是DNA或RNA（病毒的遗传物质是RNA），C错误；D、④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元，D正确．故选：C．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的化合物及各种化合物的元素组成，能根据图中各化合物的元素组成判断其可能名称；识记细胞中几种主要化合物的功能，能结合题图对各选项作出准确的判断．2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：O2+[H] H2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确．故选：C．【点评】对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合理解，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．3．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．蓝藻 B．烟草花叶病毒 C．ATP D．DNA聚合酶【考点】核酸的种类及主要存在的部位．【分析】胸腺嘧啶“T”是DNA中特有的碱基，含胸腺嘧啶“T”的物质或结构中，必定含有DNA．【解答】解：A、蓝藻中含有DNA，因此含有胸腺嘧啶“T”，A正确；B、烟草花叶病毒中无DNA，不含有胸腺嘧啶“T”，B错误；C、ATP中的碱基是腺嘌呤“A”，C错误；D、DNA聚合酶的本质是蛋白质，不含有胸腺嘧啶“T”，D错误．故选：A．【点评】对于DNA与RNA在碱基组成上的不同点的理解是解题的关键．4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类包括单糖、二糖和多糖，组成元素是C、H、O；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体．2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪的组成元素是C、H、O，是良好的储能物质；磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，是生物膜的基本骨架；固醇分为胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是细胞膜的重要组成成分．【解答】解：A、组成细胞膜的脂质包括磷脂和胆固醇，A正确；B、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，B正确；C、二氧化碳和水是淀粉和脂肪氧化分解的产物，淀粉水解的产物是葡萄糖，脂肪水解的产物是甘油和脂肪酸，C错误；D、与脂肪相比，相同质量的糖类含H少，氧化分解消耗的氧气少，释放的能量少，D正确．故选：C．。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三12月月考生物

哈尔滨市第六中学2018届高三12月月考生物试题时间：90分钟分值：90分一、选择题（40分，每空1分）1．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是成分/(mmol·L－1) Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0①③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 －47AB．④为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等D．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多2．如图表示人体中部分体液之间的关系，则下列叙述不正确的是A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液，丁表示细胞内液C．丁中O2浓度不可能比甲中的高D．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中3.如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述恰当的是A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会减慢神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有选择透过性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋4．下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。

下列叙述正确的是A．轴突膜只在BC段时才发生钠离子大量内流的现象B．A、E处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞C．轴突膜在CE段时，钾离子大量外流，不消耗ATPD．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质5．如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①和②代表过程。

据图判断合理的是A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于B处C．血液中雌性激素含量通过神经调节维持相对稳定D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程6．如图为人体体温调节示意图。

黑龙江省哈尔滨六中2017-2018学年高一上学期开学生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（上）开学生物试卷一、选择题1．人体细胞有23对同源染色体，若对每对同源染色体上的一对等位基因进行研究，则人体最多可产生的不同类型的配子为（）A．232种B．2×23种C．223种D．无法计算2．基因的自由组合定律揭示的是（）A．非等位基因之间的关系B．非同源染色体上非等位基因之间的关系C．同源染色体上不同位置基因之间的关系D．同源染色体上非等位基因之间的关系3．下列说法正确的是（）A．1个细胞中染色体数与着丝点一致B．1个细胞中染色体数与DNA分子数一致C．初级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半4．如图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法不正确的是（）A．甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期B．如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表示的细胞名称是极体C．若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是4和8D．图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙5．如图所示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（）A．③细胞内有2个四分体B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体D．①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞6．图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．7．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和128．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖（）A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都杂合子D．可在短时间内迅速增加子代数量9．S型细菌具有多糖类荚膜，R型细菌则不具有．下列叙述错误的是（）A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，能产生一些有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌10．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同11．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（）A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会12．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：113．下列有关基因重组的叙述错误的是（）A．控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上属于基因重组C．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能14．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是（）A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧15．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．种群内基因改变的偶然性随种群数量下降而减少16．桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，其中黑色（S）对浅色（s）为显性．将某桦尺蠖种群分成两组，分别迁移到A、B两个区域，A地是煤炭工业重镇，B地是闭塞的山区，数年后抽B．A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离，从而形成了两个物种C．从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的D．从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化17．下列有关生物多样性和进化的叙述，不正确的是（）A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征C．细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性，在青霉素的选择作用下，具有抗药性的个体生存下来D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向18．某DNA分子中含腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗了周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA复制了（）A．三次 B．四次 C．五次 D．六次19．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验．请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的（）A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变20．人的肤色正常（A）与白化（a）基因位于常染色体上，色觉正常（B）与红绿色盲（b）基因位于X染色体上．一对表现正常的夫妇（但这对夫妇的父亲均是色盲患者），生了一个患白化病的女儿．这对夫妇的基因型是（）A．AaX B Y×AAX B X b B．AaX b Y×AaX B X b C．AaX B Y×AaX B X B D．AaX B Y×AaX B X b二、非选择题21．以下是有关育种的几个问题请回答：（1）在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后，连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型，该突变应是显性突变还是隐性突变．（2）紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的育种方法主要是，其原理是．（3）若玉米紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交（两对性状独立遗传），子一代全为紧凑型大果穗，在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为，其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是．（4）种皮的颜色是由色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过控制来实现的．22．如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的家族系谱图，3号不携带甲病的致病基因，请据图回答问题．（1）甲病为染色体上的性遗传病，乙病为染色体上的性遗传病．（2）甲病和乙病在遗传时遵循的规律是（3）写出下列个体可能的基因型Ⅰ2Ⅲ9Ⅲ11（4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患乙病孩子的概率为，生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为．2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．人体细胞有23对同源染色体，若对每对同源染色体上的一对等位基因进行研究，则人体最多可产生的不同类型的配子为（）A．232种B．2×23种C．223种D．无法计算【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】根据基因的遗传定律可知，等位基因随着同源染色体的分开而分离，而位于非同源染色体上非等位基因会发生自由组合．一对同源染色体上有A、a一对等位基因，即Aa基因型的个体经过减数分裂时能够产生A、a 两种配子；若两对同源染色体上有两对等位基因，即AaBb，由于每对等位基因能够产生两种配子，而非等位基因又发生自由组合，因此产生的配子种类=2×2=4种．依此类推．【解答】解：在减数分裂过程中，根据基因的自由组合定律，人体细胞含有23对同源染色体，所以减数分裂产生的配子种类最多为223种．故选：C．【点评】本题考查了孟德尔的遗传定律，要求考生能够识记遗传定律的实质，并能够在简单的环境中运用它；能够掌握计算的一般规律，难度不大．2．基因的自由组合定律揭示的是（）A．非等位基因之间的关系B．非同源染色体上非等位基因之间的关系C．同源染色体上不同位置基因之间的关系D．同源染色体上非等位基因之间的关系【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开；基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．【解答】解：基因自由组合定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，揭示的是非同源染色体上非等位基因之间的关系．故选：B．【点评】本题考查的知识点有基因分离和自由组合定律的实质及两者之间的联系，要求考生能够熟记孟德尔遗传定律的实质，考查考生的识记能力和理解能力．3．下列说法正确的是（）A．1个细胞中染色体数与着丝点一致B．1个细胞中染色体数与DNA分子数一致C．初级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半【考点】细胞的减数分裂．DNAB、每条染色体含有1个或2个DNA分子，B错误；C、初级精母细胞中DNA分子数是正常体细胞中的2倍，C错误；D、减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数与正常体细胞中的相同，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．4．如图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法不正确的是（）A．甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期B．如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表示的细胞名称是极体C．若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是4和8D．图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．【解答】解：A、由分析可知，甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期，A正确；B、根据丙图的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，因此如果这四种细胞在同一器官中出现，则该器官是卵巢，乙图是（第一）极体，B正确；C、A和a、B和b是位于同源染色体相同位置上的等位基因，图中1号染色体的同源染色体是4号和8号，2号染色体的同源染色体是3号和7号，所以在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体是4号和8号、3号和7号，C正确；D、图中含有同源染色体的细胞是甲、丙，不含同源染色体的细胞是乙、丁，D错误．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确答题．5．如图所示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（）A．③细胞内有2个四分体B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体D．①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，着丝点分裂，所以细胞处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且排列在赤道板两侧，所以细胞处于减数第一次分裂中期；③细胞含同源染色体，且排列在赤道板上，所以细胞处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，着丝点分裂，所以细胞处于减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、③细胞内含同源染色体，且排列在赤道板上，没有发生同源染色体配对，所以不含四分体，A错误；B、②细胞处于减数第一次分裂中期，继续分裂可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确；C、若④细胞中不含同源染色体，所以若a为X染色体，则b为常染色体，C正确；D、①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂，所以有可能同时存在上图所示的四种细胞，D正确．故选：A．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力、分析图的能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．6．图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．【考点】细胞的减数分裂；卵细胞的形成过程．【分析】在减数第一次分裂过程后期，联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；在减数第二次分裂过程后期，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极．【解答】解：A、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级卵母细胞，A错误；B、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级卵母细胞，B正确；C、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，C错误；D、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或极体，D错误．故选：B．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和12【考点】细胞的减数分裂．【分析】在减数分裂过程中，一个四分体=一对同源染色体=两条染色体=四条染色单体=4个DNA分子．【解答】解：四分体是指配对的一对同源染色体上的四条染色单体．已知该动物卵原细胞有6条染色体，因此含有三对同源染色体，并且初级卵母细胞中出现四分体时为减一前期，此时细胞中染色体数目不变，因此具有6个着丝点（染色体数等于着丝点数）和三个四分体．故选：B．【点评】本题考查了减数分裂过程中四分体的相关知识，相关知识考生识记并理解即可，难度不大．8．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖（）A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都杂合子D．可在短时间内迅速增加子代数量【考点】受精作用．【分析】在有性生殖过程中，通过减数分裂实现基因重组，产生多种基因型不同的配子，通过随机受精使配子随机结合，可使后代产生更多变异个体（即不同于双亲的基因组合），利于种群延续、发展、进化和适应环境．无性繁殖优越性是它们能够比有性繁殖的物种繁殖得更加快．【解答】解：A、基因的自由组合和交叉互换可大大增加遗传物质重组的机会，A正确；B、保持亲、子代遗传性状的一致是无性生殖的特点，有性生殖不具有，B错误；C、有性生殖产生的子代不一定是杂合子，如纯合的亲本产生的后代为纯合子，C错误；D、由于植物组织培养所需的材料少、周期短，因此，可在短时间内迅速产生大量子代，有性生殖往往需要较长时间才能繁殖出一定数量的子代，D错误．故选：A．【点评】本题考查有性生殖和无性生殖的相关知识，属于易错题，一是因对有性生殖和无性生殖方式的优点理解不够、记忆不准而出错，如题中“保持亲、子代遗传性状的一致”“在短时间内迅速增加子代数量”等；二是对二倍体的概念理解有误，认为有性生殖产生的子代都是二倍体，如小麦为六倍体，其有性生殖的后代为六倍体．9．S型细菌具有多糖类荚膜，R型细菌则不具有．下列叙述错误的是（）A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，能产生一些有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA 才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、S型细菌的多糖类物质不能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，不可能产生一些有荚膜的细菌，A错误；B、S型细菌DNA的完全水解产物不携带遗传信息，所以培养R型活细菌时加入S型细菌DNA 的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌，B正确；C、S型细菌的DNA能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能产生有荚膜的细菌，C正确；D、S型细菌的蛋白质不携带遗传信息，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌，D正确．故选：A．【点评】本题考查肺炎双球菌转化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】本题是对DNA分子多样性与特异性的考查，DNA分子多样性是由于DNA分子中脱氧核苷酸的种类、数目和脱氧核苷酸对的排列顺序不同，其主要原因是脱氧核苷酸对的排列顺序千差万别，对每一个DNA分子来说脱氧核苷酸对的排列顺序又是一定的，这就构成了DNA分子的特异性；马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，由于其染色体上的DNA中脱氧核苷酸对的排列顺序不同，携带的遗传信息不同，因此由DNA控制合成的蛋白质不同，其性状也差异很大．【解答】解：A、马和豚鼠体性状差异很大的原因是DNA分子中遗传信息不同，不是生活环境不同，A错误；B、马和豚鼠体性状差异很大的原因是DNA分子中碱基对的排列顺序不同，携带的遗传信息不同，进而由DNA控制合成的蛋白质不同造成的，B正确；C、马和豚鼠的DNA分子中碱基的配对方式相同，都是A与T配对，G与C配对，C错误；D、着丝点的数目与染色体的数目相同，由题意可知，马和豚鼠体细胞的染色体数目相同，因此着丝点的数目也相同，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是染色体的组成，DNA分子的多样性原因，DNA分子与性状的关系，对于DNA分子多样性与特异性的理解和掌握是解题的关键．11．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（）A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会【考点】低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体加倍实验的原理是：低温能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，从而导致染色体数目加倍．由此可见，多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期．【解答】解：A、低温能诱导染色体数目加倍，因此不会出现染色体组数为奇数的细胞，A错误；B、只有能进行有丝分裂的细胞才会受低温影响，因此多倍体细胞形成的比例达不到100%，B 错误；C、由于子染色体不能移向两极，导致细胞不能正常分裂，所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期，C正确；D、非同源染色体的重组只发生在减数分裂过程中，而大蒜根尖细胞只能进行有丝分裂，不会发生非同源染色体的重组，D错误．故选：C．【点评】本题考查低温诱导植物染色体数目的变化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及解释等，需要考生在平时的学习过程中主要积累．12．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】由题意分析可知，aa纯合致死，AA和Aa个体全部存活，让，AA和Aa作为亲本随机交配，可先求出A和a的基因频率，再算出相应基因型的频率．【解答】解：由题意分析可知，aa纯合致死，AA和Aa个体全部存活，让，AA和Aa作为亲本随机交配，且其比例为1：2，则A的基因频率为，a的基因频率为．其后代AA的基因频率为×=，Aa的基因频率是2××=，aa的基因频率为×=．又因为aa个体在出生前会全部死亡，所以该群体随机交配产生的第一代中只有AA和Aa个体，且两者比例为1；1．故选：A．【点评】本题考查的知识点是基因的分离定律的实质及其应用，题中出现的隐性纯合致死现象是本题的难点，意在考查学生利用已学知识分析问题的能力．。

黑龙江省哈尔滨市第六中学高一生物12月月考试题

哈尔滨市第六中学高一学年12月阶段性知识总结生物试卷满分：90分时间：60分钟一、选择题（每小题只有1个正确答案，每小题1.5分，共计60分）1．任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。

细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞膜表面的蛋白质2. 关于生物体内元素的叙述，正确的是A．生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多化合物是蛋白质，因此，蛋白质是生命的承担者C．生物细胞内微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可忽视D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素3. 下列有关生物体内无机盐的说法，错误的是A．秋天的叶子发黄，主要原因是叶绿素中的镁元素转移造成的B．含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂C．用含有少量钙的生理盐水灌注蛙心，蛙心可持续跳动数小时，否则，蛙心则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心的持续跳动提供能量D．豌豆与人体相比，人体内钙的含量较高，其主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐4. 某物质具备下面几个条件：只存在于植物体内、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11，则此物质是A．蔗糖 B．纤维素 C．淀粉 D．麦芽糖5. 细胞内的脂肪的作用不包括A．储存能量 B．保温 C．缓冲、减压 D．机体直接能源物质6. 甲物质分子式为C12H22O11，乙物质分子式为C57H110O6。

如这两种物质作为生物体内的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质A．耗氧少，产生能量少 B．耗氧多，产生能量多C．耗氧多，产生能量少 D．耗氧少，产生能量多7. 下图表示人体分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a，b，c表示某些过程。

下列说法中错误的是A．①代表内质网，②是高尔基体，②在此过程中还可以形成细胞壁，③是线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C． a表示脱水缩合过程，①→②，②→细胞膜存在囊泡运输D．图解中的过程在原核细胞中不可以进行8. 下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一12月月考

哈尔滨市第六中学2020届12月阶段性测试高一生物试题一、选择题1. 下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】细菌细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有线粒体，A错误；蓝藻细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有叶绿体，B错误；水稻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，C错误；小鼠肝脏细胞属于动物细胞，有核糖体、线粒体和中心体，D正确。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的结构【名师点睛】原核细胞和真核细胞的区别，动物细胞核植物细胞的区别．（1）原核细胞只有唯一的一种细胞核糖体，没有核膜，真核细胞有众多的细胞器，有真正的细胞核；（2）动物细胞有中心体，没有叶绿体、液泡，高等植物细胞有叶绿体、液泡，没有中心体。

2. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨C. ③②①④⑦⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】神经元是细胞，胃粘膜是组织，皮肤是器官，青蛙是个体，同一片草地中的所有山羊是种群，一个池塘中的所有生物是群落，一片森林是生态系统。

所以B选项正确。

3. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。

图乙是图甲中条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )A. b条件下比c条件下看到的细胞数多B. a条件下视野的亮度比d条件下大C. a条件下可能观察不到细胞D. 由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移【答案】C【解析】图中a、b、c、d表示物镜，物镜越长，其放大倍数越大，其与载玻片的距离越近。

所以物镜a的放大倍数最大，物镜d的放大倍数最小，物镜b的放大倍数比物镜c的放大倍数大，所以物镜为b时比物镜为c时看到的细胞数少，A项错误；物镜a的放大倍数比物镜d 大，前者的视野较暗，B项错误；物镜a的放大倍数最大，观察到的视野范围最小，若转换为高倍镜之前，未将细胞移到视野的中央，则可能观察不到细胞，C项正确；由物镜d转变为物镜c下观察时，应先将细胞移到视野的中央，乙图中的细胞位于视野的右上方，要想将其移到视野的中央，应先将装片向右上方移动，D项错误。

黑龙江省哈尔滨市第六中学高一生物月月考试题

黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高一生物12月月考试题一、选择题（1-40每题1分，41-47每题2分，共54分）1.下列组合,在生命系统的结构层次中依次属于种群、群落和生态系统的是( )①某水库中的全部鲫鱼②一个池塘中的全部生物③一片农田④一片草地上的全部昆虫A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④2.非洲埃博拉病毒肆虐,严重危害到人民的生活健康。

下列关于埃博拉病毒的说法,不正确的是( )A.埃博拉病毒必须寄生在活细胞中B.用培养基直接培养埃博拉病毒供科学家研究C.埃博拉病毒不属于生命系统结构层次D.埃博拉病毒由蛋白质和核酸组成3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一临时装片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。

图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法正确的是( )A.选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B.选用a物镜时观察到的细胞最大C.选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目多D.由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动4.下图表示对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同分类依据分成四组,下列说法错误的( )A.甲组中的生物都没有细胞壁B.丁组中的生物细胞中都具有核膜C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体5.关于细胞学说及其建立的叙述,不正确的是( )A.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.建立者主要是施莱登和施旺C.显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的6.荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现了大脑里的神经细胞——“位置细胞”和“网格细胞”的重要作用。

下列叙述中正确的是( )A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD.P和S分别是“位置细胞”中的大量元素和微量元素7.下列关于还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A.选择含糖量高的甜菜作为鉴定还原糖的材料B.脂肪的鉴定需要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液C.在蛋白质的鉴定实验中,若用蛋清作实验材料,可以直接使用,不用稀释D.供实验用的花生种子必须提前浸泡,浸泡时间应该长一点,便于切片8.古诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

黑龙江省哈尔滨六中2017-2018学年高二(上)月考生物试卷(12月份) Word版含解析

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（共45小题，每小题1分，满分45分）2．（1分）（2012秋•资阳期末）如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是（）4．（1分）（2011•闸北区一模）如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（）5．（1分）（2012秋•资阳期末）激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正6．（1分）（2014•虹口区一模）如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图．下列叙述中正确的是（）7．（1分）（2012•江苏二模）下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是8．（1分）（2013秋•福州期末）图为人体体液免疫过程的示意图．当机体再次接触相同抗原时，a～d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（）9．（1分）（2013秋•万宁校级期末）如图表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度．C．10．（1分）（2011秋•莱芜期末）如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（）11．（1分）（2014秋•福建校级期末）如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素．下列说法正确的是（）12．（1分）（2014•宜兴市校级学业考试）某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，13．（1分）（2012•江苏二模）关于图中种群数量变化说法错误的是（）215．（1分）（2013•海南）甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部18．（1分）（2013秋•万宁校级期末）如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（）20．（1分）（2012秋•资阳期末）如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项正确的是（）21．（1分）（2013秋•天元区校级期末）信息传递对生物非常重要．下列关于生态系统中的22．（1分）（2013秋•万宁校级期末）广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积，是多种候鸟南下过冬的重要栖息地，被誉为广州的“南肾”．但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙，23．（1分）（2012秋•资阳期末）下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换示意图的描述中，正确的是（）24．（1分）（2013秋•南充期末）水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，D25．（1分）（2014•宜兴市校级学业考试）全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作28．（1分）（2015•台安县校级一模）关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的30．（1分）（2013秋•城厢区校级期末）一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被破坏而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，且细胞膜上有X而无Y．下列有．Y是蛋白质．Y的基本组成单位可能是核苷酸细胞膜上的X可能是载体蛋白31．（1分）（2014秋•乐山期末）科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜32．（1分）（2003•上海）葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是33．（1分）（2013秋•临河区校级期中）糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有35．（1分）（2013秋•湖北校级期中）细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述不正确的是（）①各种生物膜的化学组成和结构完全相同；②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件；③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用；④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰；38．（1分）（2014•山东学业考试）将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获43．（1分）（2014•咸阳模拟）食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖则是活细胞所不需要的大分子物质．用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜．其原因44．（1分）（2014秋•德城区校级期中）将洋葱鳞片叶放在0.45mol•L﹣1蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35mol•L﹣1蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4mol•L﹣1蔗糖溶45．（1分）（2012•嘉定区一模）某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA．如图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是（）．D二、解答题（共5小题，满分45分）46．（13分）（2014秋•上海校级期末）如图是两种细胞信息传递的实例，请据图分析回答：（1）图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是，分泌的激素是．当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种调节．H腺体的分泌活动受到激素和激素的共同控制．（2）图A中受体的化学本质是，具有性．（3）图B中的突触由、和突触后膜组成，在兴奋传递过程中，G物质起关键作用，图中G物质是由神经元（填“C”或“D”）释放的．G物质的释放方式，G物质的作用是使下一个神经元．47．（10分）（2012秋•资阳期末）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：①激素甲代表的是．②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是．（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．①该实验的因变量是．②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是．③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而．48．（6分）（2013秋•万宁校级期末）如图为一个草原生态系统的营养结构，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量．请据图回答下列问题：（1）人类从草原生态系统中主要获取第营养级的能量．草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流，其作用在于．当狐狸的数量减少时，鹰的数量会（填“增加”“减少”或者“基本不变”）．（2）第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率（用图中字母表示）．为保护牧草，牧民开展了灭鼠运动，当鼠类全部被消灭后，该生态系统的抵抗力稳定性将（填“变大”“变小”或者“基本不变”）．要调查鹰的种群密度变化情况，常采用调查方法．49．（6分）（2013秋•万宁校级期末）请阅读下列信息并回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．…”（片段选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）（1）“百草园”这个生态系统中的结构包括，从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中，我们不仅能感悟到人生的一些哲理，还可以体会到生物多样性的价值．（2）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：．（3）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体一般不会在园中堆积，请说明理由：（4）在“百草园”中，有一种以植物为食的鸟群，若一年中，该鸟群所贮存的总能量保持不变，则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、鸟类遗体中的能量、．（5）在如图食物网中，若a表示动物性食物所占比例，若要使云雀体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为．A．y=90ax+10x B．y=25ax+5x C．y=20ax+5x．50．（10分）（2014秋•香坊区校级月考）某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）．实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图1所示．实验二给予不同强度的光照，测量A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示．请据图分析回答：（1）0～20min期间，影响B植物光合作用强度的主要环境因素是．在低浓度CO2的条件下，固定CO2能力较强的植物是．（2）当实验一经过10min时，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物，原因是．（3）若在第5分钟时，光照强度突然降低，A植物的C3含量在短时间内将．实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b）每日光照12小时，一昼夜后B植物的干重将．2014-2015学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共45小题，每小题1分，满分45分）2．（1分）（2012秋•资阳期末）如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是（）4．（1分）（2011•闸北区一模）如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（）5．（1分）（2012秋•资阳期末）激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正6．（1分）（2014•虹口区一模）如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图．下列叙述中正确的是（）7．（1分）（2012•江苏二模）下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是8．（1分）（2013秋•福州期末）图为人体体液免疫过程的示意图．当机体再次接触相同抗原时，a～d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（）9．（1分）（2013秋•万宁校级期末）如图表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度．C．10．（1分）（2011秋•莱芜期末）如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（）考点：生长素的产生、分布和运输情况．正确11．（1分）（2014秋•福建校级期末）如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素．下列说法正确的是（）12．（1分）（2014•宜兴市校级学业考试）某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，重捕中被标志的个体数，即13．（1分）（2012•江苏二模）关于图中种群数量变化说法错误的是（）、从开始出生率在逐渐降低，达到实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出15．（1分）（2013•海南）甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部18．（1分）（2013秋•万宁校级期末）如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（）B20．（1分）（2012秋•资阳期末）如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项正确的是（）21．（1分）（2013秋•天元区校级期末）信息传递对生物非常重要．下列关于生态系统中的22．（1分）（2013秋•万宁校级期末）广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积，是多种候鸟南下过冬的重要栖息地，被誉为广州的“南肾”．但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙，23．（1分）（2012秋•资阳期末）下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换示意图的描述中，正确的是（）24．（1分）（2013秋•南充期末）水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，25．（1分）（2014•宜兴市校级学业考试）全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作HPO28．（1分）（2015•台安县校级一模）关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的30．（1分）（2013秋•城厢区校级期末）一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被破坏而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，且细胞膜上有X而无Y．下列有．Y是蛋白质．Y的基本组成单位可能是核苷酸细胞膜上的X可能是载体蛋白31．（1分）（2014秋•乐山期末）科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜32．（1分）（2003•上海）葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是33．（1分）（2013秋•临河区校级期中）糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有35．（1分）（2013秋•湖北校级期中）细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述不正确的是（）①各种生物膜的化学组成和结构完全相同；②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件；③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用；④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰；38．（1分）（2014•山东学业考试）将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获43．（1分）（2014•咸阳模拟）食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖则是活细胞所不需要的大分子物质．用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜．其原因44．（1分）（2014秋•德城区校级期中）将洋葱鳞片叶放在0.45mol•L﹣1蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35mol•L﹣1蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4mol•L﹣1蔗糖溶45．（1分）（2012•嘉定区一模）某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA．如图中能正确表示+．D二、解答题（共5小题，满分45分）46．（13分）（2014秋•上海校级期末）如图是两种细胞信息传递的实例，请据图分析回答：（1）图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是垂体，分泌的激素是促甲状腺激素．当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种反馈调节．H腺体的分泌活动受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素激素的共同控制．（2）图A中受体的化学本质是糖蛋白，具有专一性．（3）图B中的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，在兴奋传递过程中，G物质起关键作用，图中G物质是由神经元C（填“C”或“D”）释放的．G物质的释放方式胞吐，G物质的作用是使下一个神经元兴奋或抑制．47．（10分）（2012秋•资阳期末）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：①激素甲代表的是生长素．②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是生长素起抑制作用，细胞分裂素起促进作用．（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况．②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制根的近地侧生长．48．（6分）（2013秋•万宁校级期末）如图为一个草原生态系统的营养结构，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量．请据图回答下列问题：（1）人类从草原生态系统中主要获取第二营养级的能量．草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定性．当狐狸的数量减少时，鹰的数量会基本不变（填“增加”“减少”或者“基本不变”）．（2）第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率（用图中字母表示）．为保护牧草，牧民开展了灭鼠运动，当鼠类全部被消灭后，该生态系统的抵抗力稳定性将变小（填“变大”“变小”或者“基本不变”）．要调查鹰的种群密度变化情况，常采用标志重捕法调查方法．，图中．鼠类全部被消灭后，生物多样性下降，这会导致该）49．（6分）（2013秋•万宁校级期末）请阅读下列信息并回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．…”（片段选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）（1）“百草园”这个生态系统中的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中，我们不仅能感悟到人生的一些哲理，还可以体会到生物多样性的直接价值．（2）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：鸣蝉在树叶里长吟．（3）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体一般不会在园中堆积，请说明理由：被分解者通过分解作用转化为无机物（4）在“百草园”中，有一种以植物为食的鸟群，若一年中，该鸟群所贮存的总能量保持不变，则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、鸟类遗体中的能量、流向下一个营养级的能量．（5）在如图食物网中，若a表示动物性食物所占比例，若要使云雀体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为C．A．y=90ax+10x B．y=25ax+5x C．y=20ax+5x．50．（10分）（2014秋•香坊区校级月考）某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）．实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图1所示．实验二给予不同强度的光照，测量A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示．请据图分析回答：（1）0～20min期间，影响B植物光合作用强度的主要环境因素是CO2浓度．在低浓度CO2的条件下，固定CO2能力较强的植物是B．（2）当实验一经过10min时，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物少，原因是虽然10min时CO2浓度下降值相同，但A植物呼吸作用强度小于B植物呼吸作用强度．（3）若在第5分钟时，光照强度突然降低，A植物的C3含量在短时间内将增加．实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b）每日光照12小时，一昼夜后B植物的干重将减少．。

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一(下)期末生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（下）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，1-10每题1分，11-40每题2分，共70分）1．下列哪项自交，后代会发生性状分离（）A．aa B．Aa C．AA D．AA或aa2．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，F2中出现的新性状中能稳定遗传的个体占总数的（）A．B．C．D．3．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒．则某豌豆的遗传因子组合是（）A．YyRR B．Yyrr C．YyRr D．Yyrr4．豚鼠的黑毛（B）对白毛（b）为显性，粗糙毛（R）对光滑毛（r）为显性，两对基因独立遗传，一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配，先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠，8只黑色光滑毛豚鼠，这两个亲本基因型是（）A．BBRr×bbrr B．BbRr×bbrr C．BBRR×bbrr D．BbRR×bbrr5．染色体在卵原细胞、卵细胞、受精卵中的变化规律是（）A．1N→1N→2N B．2N→2N→1N C．1N→2N→1ND．2N→1N→2N6．某生物的基因型为AaBb（非等位基因之间只考虑自由组合），一卵原细胞经减数分裂后，产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体，这三个极体的基因组成是（）A．AB、aB、ab B．AB、aB、Ab C．aB、aB、aB D．Ab、aB、aB7．人的体细胞中有23对染色体，则其初级精母细胞中的四分体数目为（）A．0 B．23 C．46 D．928．某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，则该DNA片段共含有碱基的数是（）A．50 B．60 C．70 D．1209．DNA分子的解旋发生在（）A．复制和转录过程中B．转录和翻译过程中C．复制和翻译过程中D．逆转录和翻译过程中10．下列不属DNA复制的基本条件的选项是（）A．模板和酶B．ATPC．游离的含氮碱基D．游离的脱氧核苷酸11．下列不能用T2噬菌体侵染细菌实验所证明的选项是（）A．DNA是遗传物质B．DNA有自我复制的功能C．DNA能指导蛋白质的合成D．RNA能起遗传物质的作用12．同一染色体组内的染色体，其形态和功能（）A．都相同B．多数相同C．都不相同D．少数相同13．生物变异的根本来源是（）A．基因重组B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变14．以下4例遗传病系谱图中，能排除红绿色盲遗传方式（阴影表示患病）的是（）A．B．C．D．15．长期接触X射线、γ射线的人群，其后代遗传病的发病率明显增高．这是因为（）A．生殖细胞发生了基因突变B．生殖细胞发生了基因重组C．体细胞发生了基因突变D．生殖细胞发生了基因交换16．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组．用这种小麦的体细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）A．六倍体、单倍体B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体D．二倍体、单倍体17．下列与物种形成无关的是（）A．不遗传的变异B．地理隔离C．生殖隔离D．自然选择18．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（）A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位19．下列关于育种的叙述中，正确的是（）A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状20．已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性．现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为（）A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．多倍体育种21．基因型为Rr的豌豆，可以经组织培养和低温诱导处理获得纯合子的是（）A．茎尖B．叶芽C．花粉D．根尖22．下列有关基因的说法，正确的是（）A．真核细胞中，基因都在染色体上B．基因中的3个相邻碱基能代表一个遗传密码C．基因中一个碱基发生变化，一定能导致密码子改变，从而导致所控制遗传性状改变D．有些性状是由多个基因共同控制的23．胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及（）①DNA自我复制；②信使RNA的合成；③按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽；④核糖体、内质网、高尔基体等细胞器；⑤细胞呼吸和ATP．A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤24．中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程．人体皮肤生发层细胞能不断分裂，其中主要在细胞核中进行的过程是（）A．a和e B．a和b C．b和c D．d和e25．下列属于染色体变异的是（）①花药离体培养后长成的植株；②染色体上DNA碱基对的增添、缺失；③非同源染色体的自由组合；④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换；⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条．A．①④⑤B．②④C．②③④D．①⑤26．下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）A．低温会抑制分裂时纺锤体的形成B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C．固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程27．果蝇体细胞有8条染色体，其初级精母细胞和精子内染色体数目之比是（）A．2：1 B．4：1 C．1：1 D．1：228．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）A．三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C．三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体29．在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极（）A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极30．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞．A．①③⑤B．②③④C．①③④D．④⑤⑥31．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制．将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株=15：1．下列有关说法，正确的是（）A．对F1测交，子代表现型的比例为1：1：1：1B．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律C．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D．结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实32．一对同卵孪生姐妹与一对同卵孪生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲患者，二胎所生女孩的色觉正常；另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色觉正常．这两对夫妇的基因型是（）A．X B X B×X b Y B．X B X b×X B Y C．X b X b×X B Y D．X B X b×X b Y33．育种工作者选用野生纯合子的家兔，进行如图所示杂交实验，下列有关说法错误的是（）A．家兔的体色是由两对基因决定的，遵循孟德尔遗传定律B．对F1进行测交，后代表现型3种，比例为1：1：2C．F2灰色家兔中基因型有3种D．F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占34．在果蝇中，红眼（A）对白眼（a）是显性，位于X染色体上．现有两只雌果蝇甲、乙和一只雄果蝇丙，这三只果蝇的表现型全是红眼，用它们分别交配，后代的表现型如图：对这四只果蝇基因型的推断正确的是（）A．甲为X A X a B．乙为X A X A C．丙为X A Y D．丙为X a Y35．一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7：1，复制过程共需游离的胞嘧啶为m个，则n、m分别是（）A．3、900 B．3、420 C．4、420 D．4、90036．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P37．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定38．根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（）A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．食蚁兽由于长期舔食蚂蚁而造成舌头细长D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代39．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是（）A．55%和32.5% B．55%和42.5% C．45%和42.5% D．45%和32.5%40．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同二、填充题（每空1分，共20分）41．人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义．胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分，一种胆固醇含量为45%的脂蛋白（LDL）直接影响血浆中胆固醇的含量．LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合，通过胞吞作用进入细胞，之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇．请结合下图回答相关问题．（1）图甲中①过程为，催化该过程的酶是．A结构与图乙中的结构形成有关．（2）图乙表示的过程相当于图甲中的（填序号）．（3）若要改造LDL受体蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA，UUG，CUU，CUC，CUA，CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由．42．火鸡的性别决定类型为ZW型，雌性火鸡的性染色体组成是ZW，雄性火鸡的性染色体组成是ZZ．某火鸡种场孵化的一批雏火鸡中出现了一只罕见的白化羽雌火鸡，为研究火鸡的羽色遗传，为该白化羽雌火鸡选配了若干正常羽雄火鸡，结果F1均为正常羽．F1火鸡多次相互交配，后代中均有白化羽出现，白化羽火鸡都是雌性．通过F1的雄火鸡与此白化羽雌火鸡杂交，先后得到4只白化羽雄火鸡．控制火鸡羽色的基因用B、b表示．请分析回答：（1）表现型为正常羽的雏火鸡中，雄性的基因型是，雌性的基因型是．（2）F1的雄火鸡与白化羽雌火鸡杂交，得到白化羽雄火鸡的概率为．（3）若选择羽的雄火鸡与羽的雌火鸡杂交，就可通过体色直接判断出子代火鸡的性别．43．遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列有关遗传和变异的问题．注：某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性．（1）如图为这种植物（基因型为Aa）减数分裂四分体时期部分染色体的示意图．如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是．（2）若该植物为AA，A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次发裂时不分离，则母本产生的配子染色体数目为或．此种变异类型属于可遗传变异中的．（3）假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现甲的第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，乙在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U．与正常植株相比，突变体的株高变化更大．44．将基因型为AA和aa的两植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如如图解所示的处理，请分析回答：（1）乙植株的基因型是．（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代是丁，丁体细胞中具有个染色体组，属于倍体．（3）丙一般无子，原因是．（4）秋水仙素的作用是．2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，1-10每题1分，11-40每题2分，共70分）1．下列哪项自交，后代会发生性状分离（）A．aa B．Aa C．AA D．AA或aa考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa．杂合子自交所生后代会出现性状的分离；纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离．解答：解；生物体进行自交，其后代会发生性状分离的个体的基因型应该是杂合子．A、aa是纯合子，自交后代不会发生性状分离，A错误；B、Aa是杂合子，自交后代会发生性状分离，B正确；C、AA是纯合子，自交后代不会发生性状分离，C错误；D、aAA或aa是纯合子，自交后代不会发生性状分离，D错误．故选：B．点评：对于纯合子与杂合子概念和遗传特点的理解是本题考查的重点．2．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，F2中出现的新性状中能稳定遗传的个体占总数的（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：P：AABB×aabb→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为3A_bb、3aaB_，概率为．P：AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为9A_B_、1aabb，概率为．解答：解：（1）若亲本为AABB和aabb，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体为A_bb、aaB_，其中能稳定遗传的个体为AAbb、aaBB，占F2总数的=；（2）若亲本为AAbb和aaBB，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体为A_B_、aabb，其中能稳定遗传的个体为AABB、aabb，占F2总数的=．故选：B．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查．解题时需要注意亲本类型有双显性和双隐性、一显性一隐性和一隐性一显性两种可能．3．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒．则某豌豆的遗传因子组合是（）A．YyRR B．Yyrr C．YyRr D．Yyrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：（1）根据题干所给的数据分析，化特殊数据为熟悉的简单数据．（2）分离定律是自由组合定律的基础，把自由组合的题目拆分成分离定律的，推出每对的基因，再自由组合即可．解答：解：由黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒可知，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1，其中由黄色：绿色=3：1，可推出亲本为Yy×Yy，由圆粒：皱粒=1：1，可推出亲本为Rr×rr，两对基因组合可知，亲本为YyRr×Yyrr，故某豌豆的遗传因子组合为Yyrr．故选：B．点评：本题考查自由组合定律的应用，意在考查学生所学知识的应变能力，只要把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律的，复杂的问题就会变得简单．4．豚鼠的黑毛（B）对白毛（b）为显性，粗糙毛（R）对光滑毛（r）为显性，两对基因独立遗传，一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配，先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠，8只黑色光滑毛豚鼠，这两个亲本基因型是（）A．BBRr×bbrr B．BbRr×bbrr C．BBRR×bbrr D．BbRR×bbrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：豚鼠的黑毛（B）对白毛（b）呈显性，粗糙毛（R）对光滑毛（r）为显性，这两对基因是独立遗传的，符合基因自由组合规律．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配，其基因组成分别为bbrr和B_R_，由于先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠，8只黑色光滑毛豚鼠，说明后代中只有黑色，且粗糙毛：光滑毛≈1：1，所以这两个亲本基因型是bbrr和BBRr．故选：A．点评：本题考查基因分离规律和基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．染色体在卵原细胞、卵细胞、受精卵中的变化规律是（）A．1N→1N→2N B．2N→2N→1N C．1N→2N→1ND．2N→1N→2N考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2nn n n 2n n染色单体4n 4n 4n2n 2n2n0 0DNA数目4n 4n 4n2n 2n2n2n n解答：解：染色体在卵原细胞为2N，经减数分裂后形成的卵细胞中数目减半为N，再通过受精作用形成的受精卵中染色体数目变为2N，所以变化规律是2N→1N→2N．故选：D．点评：本题考查减数分裂和受精作用过程中染色体变化规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．某生物的基因型为AaBb（非等位基因之间只考虑自由组合），一卵原细胞经减数分裂后，产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体，这三个极体的基因组成是（）A．AB、aB、ab B．AB、aB、Ab C．aB、aB、aB D．Ab、aB、aB考点：细胞的减数分裂．分析：卵细胞的形成过程：卵原细胞（基因AaBb）初级卵母细胞（基因型为AAaaBBbb）次级卵母细胞（基因型为AAbb）+第一极体（基因型为aaBB）1个卵细胞（基因型为Ab）+3个极体（基因型为Ab、aB、aB）．解答：解：减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞，则次级卵母细胞的基因型为AAbb，其分裂产生的卵细胞的极体的基因型均为Ab；与次级卵母细胞同时产生的第一极体的基因型为aaBB，其分裂产生的两个极体的基因型均为aB．因此，三个极体的基因型分别是Ab、aB、aB．故选：D．点评：本题考查细胞的减数分裂，重点考查卵细胞的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂的具体过程，尤其是减数第一次分裂后期；掌握卵细胞形成的具体过程，能根据题干中卵原细胞和卵细胞的基因组成推测极体的基因型．7．人的体细胞中有23对染色体，则其初级精母细胞中的四分体数目为（）A．0 B．23 C．46 D．92考点：细胞的减数分裂．分析：四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子．解答：解：由于人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中的同源染色体发生联会，联会的两条染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一对联会的同源染色体就构成一个四分体，在初级精母细胞中共有23个四分体．故选：B．点评：本题考查了减数分裂和分裂中的四分体，意在考查考生的识记能力和理解能力．考生明确一个四分体就是一对同源染色体，即四分体的个数=同源染色体的对数．8．某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，则该DNA片段共含有碱基的数是（）A．50 B．60 C．70 D．120考点：D NA分子结构的主要特点．分析：双链DNA分子中遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，因此双链DNA 中A=T、G=C．解答：解：由题意知，该双链DNA分子中A=25个，C=35个，因此T=A=25个，G=C=35个，所以该DNA分子中的碱基总数是25+25+35+35=120个．故选：D．点评：本题旨在考查学生对DNA分子中碱基互补配对原则的理解并应用相关知识进行简单计算的能力．9．DNA分子的解旋发生在（）A．复制和转录过程中B．转录和翻译过程中C．复制和翻译过程中D．逆转录和翻译过程中考点：D NA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．分析：中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．解答：解：A、DNA复制和转录过程都需要解旋，A正确；B、翻译的模板是单链mRNA，不需要解旋，B错误；C、翻译的模板是单链mRNA，不需要解旋，C错误；D、翻译和逆转录的模板都是单链RNA，都不需要解旋，D错误．故选：A．点评：本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．10．下列不属DNA复制的基本条件的选项是（）A．模板和酶B．ATPC．游离的含氮碱基D．游离的脱氧核苷酸考点：D NA分子的复制．分析：D NA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）．解答：解：A、DNA复制的过程中需要模板（解旋后的DNA的每一条单链为模板）和酶（解旋酶和聚合酶等），A错误；B、DNA复制的过程中需要能量（其能量由ATP提供），B错误；C、DNA复制的过程中需要游离的脱氧核苷酸（4种）为原料，而不是游离的含氮碱基，C 正确；D、DNA复制的过程中需要游离的脱氧核苷酸（4种）为原料，D错误．故选：C．点评：本题考查DNA复制的相关知识，意在考查考生的识记能力，考生对DNA复制的基本条件的识记和理解是解题的关键．11．下列不能用T2噬菌体侵染细菌实验所证明的选项是（）A．DNA是遗传物质B．DNA有自我复制的功能C．DNA能指导蛋白质的合成D．RNA能起遗传物质的作用考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．解答：解：A、噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质，而且噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，因此该实验证明DNA是遗传物质，A错误；B、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA有自我复制的功能，B错误；C、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA能指导蛋白质的合成，C错误；D、T2噬菌体侵染细菌实验不能证明RNA能起遗传物质的作用，D正确．故选：D．点评：本题比较基础，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，再根据题干要求作出准确的判断即可．12．同一染色体组内的染色体，其形态和功能（）A．都相同B．多数相同C．都不相同D．少数相同考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：本题主要考查了染色体组的概念．细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．解答：解：ABCD、同一染色体组内的染色体，其形态和功能各不相同，ABD错误；C正确．故选：C．点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法：1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组．2．根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数．3．根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目，可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数．13．生物变异的根本来源是（）。

黑龙江省哈尔滨市第六中学高一生物上学期12月月考试题(含解析)

哈尔滨市第六中学2018-2019学年度12月阶段性测试高一生物试题一、选择题1. 在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是（）A. 细胞B. 器官C. 原子D. 个体【答案】A【解析】在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是细胞，选A。

判断“最基本的”的含义是结构的复杂程度，越小越简单就越基本。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三12月月考生物试题含解析精品

考试时间：90分钟满分：90分一、选择题（前20个题每题1分，后15个题每题2分，共50分）1．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是( )A．结合mRNA，合成蛋白质 B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．吸收氧气，进行有氧呼吸 D．吸收并转换光能，完成光合作用【答案】A【解析】依题意可知：绿色植物细胞中的某细胞器不含有碱基T，但含有碱基U，说明该细胞器为核糖体。

核糖体是蛋白质合成的场所，在蛋白质合成过程中，核糖体会与mRNA结合，A项正确，B、C、D三项均错误。

【考点定位】细胞器的结构和功能2．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是( )A. ATP、DNA、磷脂B. 甲状腺激素、生长激素、核苷酸C. 核糖、核糖核酸、核糖体D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因【答案】A3．下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”，对此分析不正确的是( )A．烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④B．大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④C．烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②D．人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○”【答案】B【解析】分析题图可知：①为ATP，其中的“○”表示腺嘌呤核糖核苷酸；②为核苷酸，其中的“○”表示腺嘌呤；③为DNA片段，其中的“○”表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④为RNA，其中的“○”表示腺嘌呤核糖核苷酸。

烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此含有结构①和④，A项正确；大肠杆菌的遗传物质是DNA，含有结构③，但不含有结构④，B项错误；烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质的遗传物质分别是RNA和DNA，因此都含有结构②，C项正确；人体的一个细胞中含有ATP、RNA和DNA，所以可同时含有①②③④这四种化合物中的“○，D 项正确。

【考点定位】ATP的结构、DNA与RNA的基本组成单位及化学组成。