高中物理第二章第5节焦耳定律学案含解析新人教版选修

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渐进式高中物理第2章第5节焦耳定律教学案新人教版选修

渐进式高中物理第2章第5节焦耳定律教学案新人教版选修

教学案5 焦耳定律[问题1]电吹风、电熨斗等,它们都是通过电流做功把电能转化为热能的.电流做功的实质是什么?[问题2]如图1所示,若是电路左、右两头的电势差是U,在电荷从左端移到右端的进程中,形成的恒定电流为I,经历时刻为t。

在时刻t内通过某一横截面的电荷量q=,恒定电场的电场力做的功W=[要点提炼] 一、电功:(1)概念:W=;单位:,符号为(2)实质:电流通过一段电路所做的功,实质是力在这段电路中所做的功。

电流做了多少功,就有多少转化为其他形式的能,即电功等于电路中的减少量。

(3)电功常常利用的单位:千瓦时(kW·h),也称“度”,1 kW·h= J[问题3]电流做功的“快慢”与电流做功的“多少”是不是相同,二者间有何关系?[要点提炼] 二、电功率(1)概念:内电流所做的功叫做电功率。

概念式:P=(2)单位:,符号为[问题4]某纯电阻电路的电阻为R,通过的电流为I,通过t秒,产生热量Q=?[要点提炼] 一、焦耳定律一、内容:电流通过导体产生的热量跟电流的成正比,跟导体的及成正比。

表达式:Q=[要点提炼] 2.热功率(1)内的称为热功率.(2)表达式:P=[延伸试探] 用电炉烧水时,炉盘内的电炉丝被烧得通红,产生大量的热,而连接电炉的导线却不怎么热,这是什么原因?[问题5]某一电路中只含有某一电阻元件,即白炽灯、电动机、电炉、电容器、电熨斗、电饭锅、电解槽其中的一种。

(1)按能量转化的特点,将它们归类;(2)哪些适用于欧姆定律?哪些不适用?(3)哪些属于纯电阻电路,哪些属于非纯电阻电路?[要点提炼]1.纯电阻电路:电流通过纯电阻电路做功时,电能全数转化为导体的 2.非纯电阻电路:含有 或 的电路称为非纯电阻电路.在非纯电阻电路中,电流做的功将电能除转化为内能外,还转化为 或 。

3.电功和电热的计算公式比较(1)纯电阻电路: 电功全数转化为电热,即电功等于电热:W =Q ;P =P 热;(2)非纯电阻电路:电功转化为电热和其他形式的能,即电功大于电热:W =Q +E 其他;P =P 热+P 其他一、下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是 ( )A .电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热必然越多B .W =UIt 适用于任何电路,而W =I 2Rt =U 2Rt 只适用于纯电阻电路 C .在非纯电阻电路中,UI >I 2R D .焦耳热Q =I 2Rt 适用于任何电路二、额定电压都是110 V ,额定功率P A =100 W ,P B =40 W 的灯泡两盏,若接在电压为220 V 的电路上,使两盏灯炮均能正常发光,且消耗功率最小的电路是( )3、一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电阻相同,都通过相同的电流,在相同时刻内( )A .电炉放热与电动机放热相等B .电炉两头电压小于电动机两头电压C .电炉两头电压等于电动机两头电压D .电动机消耗的功率大于电炉的功率4、如图2所示的电路中,电源电压为60 V ,内阻不计,电阻R =2 Ω,电动机的内阻R 0= Ω,电压表的示数为50 V ,电动机正常工作,求电动机的输入功率、输出功率各是多少?五、一台电扇,内阻为20 Ω,接上220 V 电压后,风扇消耗功率66 W .问: (1)电扇正常工作时通过电动机的电流是多少? (2)电扇正常工作时转化为机械能的功率是多少?转化为内能的功率是多少?电动机的效率是多少? (3)若是接上电源后,电扇的风叶被卡住,不能转动,这时通过电动机的电流和电动机消耗的电功率和发烧功率是多少?教学案6 焦耳定律答案[问题1] 导体内有恒定电场,它驱动自由电荷定向运动而做功。

高中物理 第二章第五节 焦耳定律教案 新人教版选修3-1

高中物理 第二章第五节 焦耳定律教案 新人教版选修3-1

中学高二年级物理学科导学案课题名称:2.5 焦耳定律学习目标1.理解电流热效应的本质 2.掌握焦耳定律,并能进行有关计算3.理解电功和电热的关系,能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热重点焦耳定律难点电功和电热之间的联系和区别自主学习1、电功〔1〕定义:电流流过导体,导体内的自由电荷在电场力作用下发生,在驱使自由电荷定向移动的过程中,电场力对自由电荷做了,也就是通常说的电流做的功,简称电功。

(2)公式:W=qU=.在纯电阻电路中还可写成:W==。

(3)国际单位:〔符号J〕常用的单位还有:千瓦时〔kW·h〕,亦成为度,1kW·h=J 。

2、电功率(1)定义:内电流所做的功叫做电功率。

(2)公式:P=W/t=,是计算电功率普遍适用的公式。

在纯电阻电路中还可写成:P==。

(3)单位:〔符号W〕。

(4)额定功率:用电器在时的功率称为额定功率。

3、焦耳定律(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的成正比,跟导体的电阻成,跟通电时间成。

(2)公式:Q=,对纯电阻电路还可写成Q= = 。

注意:焦耳定律是电流热效应的实验定律,凡是计算电热,都应选用焦耳定律。

4、电热功率(1)定义:内电流通过导体产生的热量叫做电热功率。

(2)公式:P= ,在纯电阻电路中还可以写成:P== 。

1.电流做功的多少等于转化为其他形式能的数量;所谓电流做功,实质上是导体中的恒定电场对的力在做功,电荷的减小,其他形式的能在增加;公式:W=,P=。

2.电流通过用电器时把能全部转化为能,这样的电路叫做纯电阻电路。

同步导学1.电功和电功率〔1〕电功是电流通过一段电路时,电能转化为其他形式能〔电场能、机械能、化学能或内能等〕的量度。

〔2〕W= qU =UIt 是电功的普适式,P= UI 是电功率的普适式,适用于任何电路。

2.焦耳定律和热功率〔1〕电热那么是电流通过导体时,电能转化为内能的量度.〔2〕Q =I 2Rt 是电热的计算式,可以计算任何电路中电流I 通过电阻R 时在t 时间内产生的热量〔电热〕;P =I 2R 是热功率的计算式,3.电功和电热〔1〕在纯电阻电路中:电流通过用电器以发热为目的,例如电炉、电熨斗、电饭锅,电烙铁、白炽灯泡等。

高中物理2.5 焦耳定律学案新人教版选修

高中物理2.5 焦耳定律学案新人教版选修

高中物理2.5 焦耳定律学案新人教版选修2、5焦耳定律学习目标:1、电功概念的理解和焦耳定律2、电功率和热功率的区别与联系3、纯电阻电路和非纯电阻电路中能量的转化关系教学重点:电功、电功率的概念、公式;焦耳定律、电热功率的概念、公式。

教学难点:电功率和热功率的区别和联系。

过程与方法:通过推导电功的计算公式和焦耳定律,培养学生的分析、推理能力。

【预习案】一、复习知识:初中电功的相关知识二、教材导读目标一:电功1、定义:2、公式:,单位:,符号:也称“度”,1度=3、意义:电功是电能转化为其他形式的能的量度。

目标二:电功率1、定义:2、表达式:,单位:,符号:3、物理意义:目标三:焦耳定律和热功率1、内容:2、表达式:,适用范围:3、焦耳定律的微观解释:电流通过导体的时候,做定向移动的自由电子要频繁地跟金属正离子碰撞,由于这种碰撞,电子在电场力的加速作用下获得动能,不断传递给金属正离子,使金属正离子的热运动加剧,于是通电导体的内能通过电流做功转化为内能。

4、热功率:公式:5、纯电阻电路和非纯电阻电路纯电阻电路非纯电阻电路元件特点能量转化形式元件举例【探究案】电功率和热功率的区别与联系1、区别(1)电功率是指某段电路的全部电功率,或这段电路上消耗的全部电功率,决定于(2)热功率是指在这段电路上因发热而消耗的功率、决定于2、联系:(1)对纯电阻电路,电功率热功率;(2)对非纯电阻电路,电功率热功率;等于与转化为除热能外其他形式的功率之和、【例一】一个电动机,线圈电阻是0、4Ω,当它两端所加的电压为220V时,通过的电流是5A。

这台电动机每分钟所做的机械功有多少?若电动机卡住了不再转动了,我们能得到什么呢?我的收获:。

【三维设计】高中物理 第二章第5节 焦耳定律同步导学案(含解析)新人教版选修3-1

【三维设计】高中物理 第二章第5节 焦耳定律同步导学案(含解析)新人教版选修3-1

第5节 焦_耳_定_律1.电功是指电流通过一段电路所做的功,实质是静电力在这段电路中所做的功,其表达式为W =UIt 。

2.电功率是指单位时间内电流所做的功,表达式为P =Wt。

3.焦耳定律的表达式为Q =I 2Rt ,此式适用于任何电路。

1.电功(1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U 、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积。

(2)公式:W =IUt 。

(3)国际单位:焦,符号:J 。

(4)实质:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力在做功。

(5)意义:电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,表明就有多少电能转化为其他形式的能。

即电功是电能转化为其他形式的能的量度。

2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功。

(2)公式:P =W t=IU 。

(3)单位:瓦,符号:W 。

(4)意义:表示电流做功的快慢。

[重点诠释]1.串、并联电路中的功率关系2.额定功率和实际功率(1)用电器正常工作时所消耗的功率叫做额定功率。

当用电器两端电压达到额定电压U额时,电流达到额定电流I 额,电功率也达到额定功率P 额,且P 额=U 额I 额。

(2)用电器的实际功率是用电器在实际工作时消耗的电功率。

为了使用电器不被烧毁,要求实际功率不能大于其额定功率。

1.一根电阻丝,通过2 C 电荷量所消耗的电能是8 J 。

若在相同的时间内通过4 C 的电荷量,该电阻丝上所加电压和消耗的电能分别是( )A .4 V,16 JB .8 V,16 JC .4 V,32 JD .8 V,32 J解析:设电阻丝电阻为R ,开始所加电压为U 1,则W 1=q 1U 1,即8=2U 1,故U 1=4 V 。

设后来所加电压为U 2,产生的热量为W 2,则I 2=q 2t =U 2R①又I 1=q 1t =U 1R②由①②得U 2=q 2q 1U 1=42×4 V=8 VW 2=q 2U 2=4×8 J=32 J答案:D1.焦耳定律(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。

人教版高中物理选修3-1第二章第5节焦耳定律导学案

人教版高中物理选修3-1第二章第5节焦耳定律导学案

江苏省上冈高级中学高二物理导学案第二章第5节焦耳定律一、温故互查1、能量守恒定律;2、功能关系;3、功率的定义式;4、静电力做功相关公式;二、学习目标1、理解电流做功和电功率的概念2、理解焦耳定律,知道焦耳定律在纯电阻电路和非纯电阻定律中的应用【重点、难点】1、区别并掌握电功和电热的计算;2、非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系,电功大于电热。

三、问题导读探究一:电功和电功率阅读教材53页电功和电功率,回答以下问题:问题1:推导出电功的表达式。

问题2:电功和电功率各自的物理意义是什么?探究二:焦耳定律阅读教材53-54页焦耳定律,回答以下问题:问题3:什么是电流的热效应?焦耳定律的内容是什么?探究三:电功和电热的比较、电功率和热功率的比较问题4:①对任何电路,电流做功和电热,各自应如何计算?②在纯电阻电路中,电功和电热,电功率和热功率之间有什么样的关系?③在非纯电阻电路中,电功和电热,电功率和热功率之间又是什么样的关系?问题5:如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S断开时,电流表的示数为2A,这时电阻1R 消耗的电功率为12W ,当S 闭合后,电流表的示数为3A ,问:(1)电阻1R 、2R 的阻值是多少?220V 时,通过的电流是问题7:规格为“220V 36W ”的排气扇,线圈电阻为40Ω,求:(1)接上220V 电压后,排气扇转化为机械能的功率和发热的功率;(2)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机消耗的功率和发热的功率.四、总结反思1、本节课你学到了哪些知识?2、你还有哪些疑问?五、针对训练1、不考虑温度对电阻的影响,对一个“220V ,40W ”的灯泡,下列说法正确的是( )A.接在110 V 的电路上时的功率为20 WB.接在110 V 的电路上时的功率为10 WC.接在440 V 的电路上时的功率为160WD.接在220 V 的电路上时的功率为40 W2、对计算任何用电器的电功率都适用的公式是( )3、把标有“220V ,40W ”和“220V ,15W ”的甲、乙两盏灯串联接在220V 电压下,则下面分析正确的是( )A. 两盏灯的总功率等于55WB. 两盏灯的总功率小于15WC. 甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率D. 乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率4、汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗,如图15图,在打开车灯的情况下,电动机未启动时电流表读数为10 A,电动机启动时电流表读数为58 A,若电源电动势为12.5 V ,内阻为0.05 Ω,电流表内阻不计,则因电动机启动,车灯的电功率降低了( )A.35.8 WB.43.2 WC.48.2 WD.76.8 W5、一直流电动机线圈内阻一定,用手握住转轴使其不能转动,在线圈两端加电压为0.3V ,电流为0.3A 。

物理人教选修3-1学案:第二章第5节 焦耳定律含解析

物理人教选修3-1学案:第二章第5节 焦耳定律含解析

5 焦耳定律1.能从能量转化的角度理解电功、电热和电功率的含义.2.理解焦耳定律的意义,并能利用焦耳定律解决实际问题。

3.知道电功和电热的区别,并能计算纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功、电热。

把一根大头针插在一小块硬纸片上,用浆糊把纸贴在台灯的灯泡上,使大头针的针尖朝上。

然后用3张纸条做一小风车,把风车放在针尖上。

打开台灯,过一会发现,风车转动起来,你知道这是为什么吗?答案:提示:电流通过灯丝,电流做功,把电能转化为内能,周边空气温度升高,形成对流,风车转动起来。

1.电功与电功率(1)电功,即电流做功,实质上是导体中的________对自由电荷的____力在做功。

(2)电流做功的过程就是____转化为________能的过程,电流做功的多少等于____转化为________能的数量。

(3)电功的公式:______。

(4)电功率即单位时间内__________,电流在一段电路上做功的功率P等于电流I与这段电路两端的电压U的乘积。

表达式为P =错误!=__。

思考1:我们居民家中的电表是测量什么的?2。

焦耳定律(1)内容:电流通过导体产生的热量跟__________成正比,跟____________及________成正比.(2)公式:Q=____.(3)热功率:单位时间内的发热量.P=____.思考2:标有“220 V 40 W"的灯泡和“220 V 40 W”的电动机,把它们并联后接到220 V的照明电路中,二者都能正常工作,它们在相同的时间内产生的电热相同吗?答案:1.(1)恒定电场静电(2)电能其他形式电能其他形式(3)W=UIt(4)电流所做的功UI思考1提示:测量消耗的电能,还可以说测量电流做的电功的多少。

2.(1)电流的二次方导体的电阻通电时间(2)I2Rt(3)I2R思考2提示:不相同。

电动机和灯泡消耗的电能相同,电动机有一部分电能转化为电热,另一部分转化为机械能;灯泡消耗的电能全部转化为电热。

物理:2.5《焦耳定律》学案(新人教版选修3-1).doc

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第五节 焦耳定律【学习目标】:1.理解电功的概念,知道电功是指静电力对自由电荷所做的功,掌握电功的公式并能进行有关运算.2.理解电功率的概念和公式,并能进行有关运算.3.知道电功率和热功率的区别与联系,能区分电功和电热.【教学重点】:电功 电功率 电热(用焦耳定律计算) 热功率【教学难点】:电功和电热的关系【知识链接】:一、复习:1.串、并联电路中电流、电压、电阻之间的关系。

2.把小量程的电流表改装成电流表时需 联一定阻值的电阻,改装成电压表时需 联一定阻值的电阻。

二、新课导学:(一)电功:1.定义:电流流过导体,导体内的自由电荷在电场力作用下发生__________,在驱使自由电荷定向移动的过程中,__________对自由电荷做了功,也就是通常说的电流所做的功,简称为电功.2.公式:W=qU=__________.即电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U 、电路中电流I 、通电时间t 三者的乘积. 在纯电阻电路中还可写成:W=__________=__________.3.国际单位:焦耳(符号J)常用的单位还有:千瓦时(kW ·h),亦称为“度”,1 kW ·h=____________ J.(二)电功率:1.定义:________________________________________________.2.公式:P=tW =________________,是计算电功率普遍适用的公式. 即:电流在一段电路上做功的功率P 等于电流I 与这段电路两端的电压U 的乘积。

在纯电阻电路中还可写成:P=_______=_________.3.单位:瓦特(符号W).4.额定功率:用电器在长时间正常工作时的最大功率称为额定功率.用电器的实际功率可以小于额定功率,但不能超过额定功率,当实际功率超过额定功率时,用电器将被烧坏。

(三)焦耳定律:1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的___________成正比,跟导体的电阻成___________,跟通电时间成___________.2.公式:Q=I 2Rt,对纯电阻电路还可写成Q=___________=___________.注意:焦耳定律是电流热效应的实验规律.凡是计算电热,都应选用焦耳定律.(四)热功率:1.定义:2.公式:P=I 2R在纯电阻电路中还可以写成:P=___________=___________.注意:(一).由功和能的关系理解电功和电热的区别与联系1. 区别:功是能量转化的量度。

(人教版)选修3-1第二章 第五节 焦耳定律(导学案1课时)

(人教版)选修3-1第二章 第五节 焦耳定律(导学案1课时)

第二章第五节焦耳定律【能力目标】预习学案【预习目标】1.理解电功的概念,知道电功是静电力对自由电荷所做的功2.知道电功率和热功率的区别与联系,能区分电功和电热【自主学习】一、电功和电功率1. 能量转化:电炉通电时,能转化为能;电动机通电时,能转化为能;蓄电池充电时,能转化为能;电能转化成其他形式能的过程就是的过程,电流做功的多少电能转化为其他形式能的数量。

2. 电功:自由电荷在静电力作用下沿静电力的方向做定向移动,结果电荷的电势能,其他形式的能。

电流在一段电路中所做的功等于这段电路、、三者的乘积。

计算式为W= 。

3.电功率:电流做的功叫电功率。

用表示电功率,表达式为P= 。

电流在一段电路上做功的功率P等于与这段电路的乘积。

二、焦耳定律1.内容电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的电阻及通电时间成。

这个关系最初是由实验得到的。

2.表达式 Q= 。

3.热功率的发热量通常称为热功率,表达式为P= 。

4.纯电阻电路和非纯电阻电路【预习自测】1. 下列器件,利用电流的热效应工作的是()A.验电器 B.电热水器C.电容器 D.电感器2. 对计算任何用电器的热功率都适用的公式是(P表示用电器的热功率,W表示电流对用电器做的功,U表示用电器两端电压,I表示通过用电器上电流)()A.P=I2R B.P=IUC. D.3. 某电炉的电阻是100 Ω,通电10 s产生的热量是4×103J,那么,通过这个电炉的电流强度是()A. 4 A B. 40 AC. 2 A D. 20 A【我的疑惑】___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________。

物理人教选修3-1示范教案:第二章第五节焦耳定律含解析

物理人教选修3-1示范教案:第二章第五节焦耳定律含解析

5 焦耳定律教学设计(一)错误!教学分析学生在初中已经接触过焦耳定律的内容,为本节课的学习打下了一定的基础,但高中阶段将从电场力做功及能量转化和守恒等角度来研究焦耳定律,这对学生的学习提出了更高的要求。

本节课所涉及的能量观点,是研究电学问题和其他物理问题的重要方法。

另外,这一节的内容在实际中有广泛而重要的运用,不但是学习后续知识的基础,而且是学习电工的基础。

所以,本节课不但是物理知识的传授课,更是物理方法和思想的渗透课。

在教学中应该充分联系实际,以便巩固和加深对基本知识的理解,掌握实际问题中的原理。

教学目标1.理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算。

2.理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算.3.知道电功率和热功率的区别和联系。

4.通过推导电功的计算公式和焦耳定律,培养分析、推理能力。

5.通过电能与其他形式能量的转化和守恒,进一步培养辩证唯物主义的观点。

教学重点难点电功和电热的计算是本节课的教学重点,围绕这个教学重点,具体实施教学时,会出现这样几个教学难点:电流做功的表达式的推导,纯电阻电路和非纯电阻电路在能量转化过程中的区别。

教学方法与手段1.采用问题解决式,引导学生联系前面电场力的知识,推导电流做功的表达式。

2.密切联系实际,通过实例分析让学生明确各种电能与其他形式的能的转化情况。

3.进行演示实验,让学生明确纯电阻电路与非纯电阻电路在能量转化时的区别。

错误!教学媒体投影仪、多媒体课件、滑动变阻器、小电风扇、电压表、电流表、电源、电键、导线。

知识准备电场力对运动电荷做功的求法、欧姆定律。

错误!导入新课[事件1]教学任务:创设情境,导入新课。

师生活动:问题导入:问题1:用电器通电后,可以将电能转化为其他形式的能量,请同学们列举生活中常用的用电器,说明其能量的转化情况.参考示例:电灯把电能转化为内能和光能;电炉把电能转化为内能;电动机把电能转化为机械能;电解槽把电能转化为化学能。

人教版高中物理选修3-1学案:第二章第5节焦耳定律

人教版高中物理选修3-1学案:第二章第5节焦耳定律

第 5节焦耳定律1.电功是指电流经过一段电路所做的功,本质是静电力在这段电路中所做的功,其表达式为W= UIt 。

2.电功率是指单位时间内电流所做的功,表达式为P=Wt。

3.焦耳定律的表达式为Q=I 2Rt,此式合用于任何电路。

4.非纯电阻电路中,因为产热不行防止,所以非纯电阻电路的效率不行能达到100% 。

一、电功和电功率1.电功(1) 定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两头的电压U、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积。

(2)公式: W= IUt 。

(3)国际单位:焦,符号为 J。

(4)本质:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力在做功。

(5)意义:电流做功的过程是电能转变成其余形式的能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转变成其余形式的能。

即电功是电能转变成其余形式的能的量度。

2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功。

W (2) 公式: P=t =IU。

(3) 单位:瓦,符号:W 。

(4) 意义:表示电流做功的快慢。

二、焦耳定律1.内容:电流经过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。

2.表达式: Q= I 2Rt。

3.热功率(1)定义:单位时间内的发热量。

Q2(2) 公式: P 热=t= I R,单位:瓦特(W) 。

(3) 意义:表示电流发热快慢的物理量。

1.自主思虑——判一判(1)电功与电能的单位同样,电功就是电能。

( ×)(2)电功率越大,电功越大。

( ×)(3)1 千瓦时= 3.6 ×106 J。

( √)(4)非纯电阻电路中,电热的表达式是Q= I 2Rt。

( √)(5) 电流流过笔录本电脑时,电功必定等于电热。

( ×)2U可导出 P=U,该公式用于任何用电器。

( ×)(6)依据 I=R R2.合作研究——议一议(1)用电器额定功率越大,接在电路中电流做的功越多,这样说法对吗?提示:不对。

高中物理第二章第5节焦耳定律教案新人教版选修3_1

高中物理第二章第5节焦耳定律教案新人教版选修3_1

第二章恒定电流第五节焦耳定律(一)【课前预备】【课型】新讲课【课时】2课时【教学三维目标】(一)知识与技术1.理解电功的概念,明白电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算.2.理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算.3.明白电功率和热功率的区别和联系.4.明白非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系,电功大于电热.(二)进程与方式通过有关实例,让学生理解电流做功的进程就是电能转化为其他形式能的进程.(三)情感态度与价值观通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性【教学重点难点】重点:电功和电热的计算难点:电流做功的表达式的推导,纯电阻电路和非纯电阻电路在能量转化进程中的区别【教学方式】理论、类比、探讨、讨论、分析【教学进程】【温习引入】【问题】用电器通电后,能够将电能转化成其他形式的能量,生活中常常利用的用电器,其能量的转化情形?【回答】电灯把电能转化为内能和光能;电炉把电能转化为内能;电动机把电能转化为机械能;电解槽把电能转化为化学能。

用电器把电能转化为其他形式能的进程,就是电流做功的进程。

即电流做功的进程就是电能转化为其他形式能的进程,在转化进程中,遵循能量守恒,即有多少电能减少,就有多少其他形式的能增加。

【问题】用电器把电能转化成其他形式能的进程,就是电流做功的进程。

电流做功的多少及电流做功的快慢与哪些因素有关呢?5 焦耳定律一、电功和电功率【展示】【问题】如图所示,一段电路两头的电压为U,由于这段电路两头有电势差,电路中就有电场存在,电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,形成电流I,在时刻t内通过这段电路上任一横截面的电荷量q是多少?【回答】在时刻t内,通过这段电路上任一横截面的电荷量q=It。

【问题】这相当于在时刻t 内将这些电荷q 由这段电路的一端移到另一端。

在那个进程中,【问题】电场力做了多少功?【回答】在这一进程中,电场力做的功W =qU =IUt【问题】电流做功实质上是如何的?【回答】电流做功的实质是电路中电场力对定向移动的电荷做功。

高中物理 第二章第五节焦耳定律学案 新人教版选修3-1

高中物理 第二章第五节焦耳定律学案 新人教版选修3-1

2.5焦耳定律【学习目标】1.理解电流热效应的本质,理解电功的内涵,能够从静电学的角度推导电功的表达式2.掌握焦耳定律,并能进行有关计算3.理解电功和电热的关系,能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热4.能够从能量守恒的角度计算复杂用电器的能量转化问题【重难点】学习重点:电功、电功率的概念、公式;焦耳定律、电热功率的概念、公式学习难点:电功和电热之间的联系和区别【预习自学】1.电流做功的多少等于转化为其他形式能的数量;所谓电流做功,实质上是导体中的恒定电场对的力在做功,电荷的减小,其他形式的能在增加;公式:W= ,P= 。

2.电流通过用电器时把能全部转化为能,这样的电路叫做纯电阻电路。

3. 是电功的普适式,是电功率的普适式,适用于任何电路。

4.是电热的计算式,可以计算任何电路中电流I 通过电阻R时在t时间内产生的热量(电热);是热功率的计算式。

5.电流做功的实质:【合作探究】一、电功和电功率思考下列问题:(1)电场力的功的定义式是什么?(2)电流的定义式是什么?如图所示,一段电路两端的电压为U,由于这段电路两端有电势差,电路中就有电场存在,电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,形成电流I,在时间t内通过这段电路上任一横截面的电荷量q是多少?这相当于在时间t内将这些电荷q由这段电路的一端移到另一端。

在这个过程中,电场力做了多少功?1.电功:(1)定义:在一段电路中电场力所做的功,也就是通常所说的电流所做的功,简称为电功.(2)公式:W=UIt10J(3)单位:J kWh 1kWh=3.6×6在相同的时间里,电流通过不同用电器所做的功一般不同。

例如,在相同时间里,电流通过电力机车的电动机所做的功要显著大于通过电风扇的电动机所做的功。

电流做功不仅有多少,而且还有快慢,为了描述电流做功的快慢,引入电功率的概念2.电功率:(1)定义:单位时间内电流所做的功叫做电功率。

用P 表示电功率。

人教版高中选修3-1第2章第5节焦耳定律(教案)

人教版高中选修3-1第2章第5节焦耳定律(教案)

第2章第5节 2.5 焦耳定律【知识与技能】1、理解电功、电功率的概念,公式的物理意义。

了解实际功率和额定功率。

2、了解电功和电热的关系。

了解公式Q =I 2Rt 〔P=I 2R 〕、Q =U 2t /R 〔P =U 2/R 〕的适应条件。

3、知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系,电功大于电热。

4、能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。

【过程与方法】1、通过有关实例,让学生理解电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。

【情感态度与价值观】1、通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性。

【教学过程】★重难点一、电功和电功率★ 电功和电功率 1.电功(1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U 、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积.(2)公式:W =IUt .(3)国际单位:焦,符号:J.(4)实质:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力在做功.(5)意义:电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,说明就有多少电能转化为其他形式的能.即电功是电能转化为其他形式的能的量度. 2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功. (2)公式:P =Wt =IU .(3)单位:瓦,符号:W. (4)意义:表示电流做功的快慢. (5)额定功率和实际功率①用电器正常工作时所消耗的功率叫做额定功率.当用电器两端电压到达额定电压U 额时,电流到达额定电流I 额,电功率也到达额定功率P 额,且P 额=U 额I额.②用电器的实际功率是用电器在实际工作时消耗的电功率.为了使用电器不被烧毁,要求实际功率不能大于其额定功率.3、串、并联电路中电功率的分析与计算 〔1〕串联电路功率关系⎩⎪⎨⎪⎧各局部电路电流I 相同,根据P =I 2R ,各电阻上的电功率与电阻成正比总功率P =UI =U 1+U 2+…+UnI=P 1+P 2+…+Pn〔2〕并联电路功率关系⎩⎪⎨⎪⎧各支路电压相同,根据P =U 2R,各支路电阻上的电功率与电阻成反比总功率P 总=UI =U I 1+I 2+…+I n=P 1+P 2+…+Pn〔3〕结论无论是串联电路还是并联电路,电路消耗的总功率等于各电阻消耗的功率之和。

2019-2020年高中物理 第2章第5节焦耳定律教案 新人教版选修3-1

2019-2020年高中物理 第2章第5节焦耳定律教案 新人教版选修3-1

2019-2020年高中物理 第2章第5节焦耳定律教案 新人教版选修3-11.计算用电量时,常用的单位是“度”,对此,下列说法中正确的是 ( )A .1度等于3.6×103kW·hB .1度等于3.6×106JC .“度”是电功率的单位D .“度”是电功的单位答案:BD解析:“度”是电功的单位,1度等于1kW·h ,而1kW·h =3.6×106J ,故选项B 、D 正确.2.(xx·泰安模拟)有三个用电器,分别为日光灯、电烙铁和电风扇,它们的额定电压和额定功率均为“220V ,60W”.现让它们在额定电压下工作相同时间,产生的热量( )A .日光灯最多B .电烙铁最多C .电风扇最多D .一样多答案:B解析:电烙铁是纯电阻用电器.即以发热为目的,电流通过它就是用来产热.而日光灯和电风扇是非纯电阻电路,电流通过它们时产生的热量很少,电能主要转化为其他形式的能(光能和叶片动能).综上所述,只有B 正确.3.小明家的保险丝突然熔断,不可能的原因是 ( )A .家用电器的总功率过大B .导线绝缘皮损坏,火线、零线直接接触,造成短路C .火线断路D .灯座里的电线发生短路答案:C解析:保险丝熔断是由于电路的电流过大造成的,用电功率过大和电路中有短路都是原因之一.因此,选项A 、B 、D 都有可能造成电路中的电流过大使保险丝熔断.火线断路,电路中没有电流通过,不可能使保险丝熔断,故正确答案应选C4.不考虑温度对电阻的影响,对一个“220V ,40W”的灯泡,下列说法正确的是( )A .接在110V 的电路上时的功率为20WB .接在110V 的电路上时的功率为10WC .接在440V 的电路上时的功率为160WD .接在220V 的电路上时的功率为40W答案:BD解析:由P 额=U 2额R 得灯泡的电阻R =2202P 额Ω=1210Ω ∴电压为110V 时,P =U 2R =11021210W =10W 电压为440V 时,超过灯泡的额定电压一倍,故灯泡烧坏,P =0.5.如图为常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是( )A .电风扇约为2AB .电冰箱约0.7AC .电饭煲约0.08AD .微波炉约100A答案:B解析:本题考查日常生活中常见的家用电器:把电能转化为热能的电器是大功率电器,一般在几百瓦到几千瓦左右;电风扇功率比较小,一般在十几瓦左右;冰箱功率在几百瓦左右.6.如图所示,一幢居民楼里住着生活水平各不相同的24户居民,所以整幢居民楼里有各种不同的电器,例如电炉、电视机、微波炉、电脑等等.停电时,用欧姆表测得A 、B间电阻为R ;供电后,各家电器同时使用,测得A 、B 间电压为U ,进线电流为I ,则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是( )A .P =I 2RB .P =U 2RC .P =IUD .P =W t 答案:C7.(xx·上海嘉定一模)一个标有“12V”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻R 随灯泡两端电压变化的关系如图所示,利用这条图线计算:(1)在正常发光情况下,灯泡的电功率P =________W.(2)若一定值电阻与灯泡串联,接在20V 的电压上,灯泡能正常发光,则串联电阻的阻值为________Ω.答案:24,48.有一起重机用的是直流电动机,如图所示,其内阻r =0.8Ω,线路电阻R =10Ω,电源电压U =150V ,伏特表的示数为110V ,求:(1)通过电动机的电流;(2)输入到电动机的功率P 入;(3)电动机的发热功率P r ,电动机输出的机械功率.答案:(1)4A (2)440W (3)12.8W ;427.2W解析:(1)I =U -U M R =150-11010A =4A (2)P 入=U ′I =110×4W =440W(3)P r =I 2r =42×0.8W =12.8WP 机=P 入-P r =(440-12.8)W =427.2W 1.(xx·济南模拟)一台国产封闭型贮水式电热水器的铭牌上所列的主要技术参数如表所示.根据表中所提供的数据,计算出此电热水器在额定电压下处于加热状态时,通过电热水器的电流约为 ( )额定容量 54L 最高水温 75℃额定功率 1 500W 额定压力 0.7MPa额定电压 220V 电器类别 Ⅰ类A.6.8AC.4.4A D.0.23A答案:A解析:由P =UI ,可知该电热水器在额定电压下处于加热状态时的电流为:I =P U =1500220A≈6.8A ,故选A 正确.2.用一个额定电压为220V 的电热水器煮沸一壶水需要t s ,如果不考虑煮水器的电热损失和电热丝电阻受温度的影响,那么 ( )A .当线路电压为110V 时,煮沸一壶水需要2t sB .当线路电压为110V 时,煮沸一壶水需要4t sC .当线路电压为55V 时,煮沸一壶水需要4t sD .当线路电压为55V 时,煮沸一壶水需要16t s答案:BD解析:由公式Q =U 2R t ,煮沸一壶水所需的热量为Q =2202R t J.当电压变为原来的12时,所需热量没变,因此时间要变为原来的4倍,即4t s ,答案B 正确.当电压变为原来的14时,时间要变为原来的16倍,即16t s ,答案D 正确.3.三个阻值相同的灯泡,其允许消耗的最大功率都是10W ,现将其中的两只灯泡串联起来后再与第三只灯泡并联接在电路中,则整个电路允许消耗的最大功率为 ( )A .30WB .20WC .15WD .10W答案:C解析:接成后电路如右图,其中L 3两端电压最高,它消耗的电功率为10W 时,因L 1与L 2串联,且电阻相等,则分配在L 1与L 2两灯电压都是灯L 3两端电压的一半.∴P 1=P 2=(U 2)2R =U 24R =P 34=104W =2.5W 则整个电路消耗的功率P =P 1+P 2+P 3=(2.5+2.5+10)W =15W.4.某同学在家中测算电冰箱的月耗电,他将家中其他用电器断开,只使用电冰箱,观察电度表转盘的转动情况,测得冰箱制冷时,转盘每12s 转动一圈;保温时,每120s 转动一圈.电度表上标明“每千瓦时转xx 圈”.该同学还测得冰箱每小时制冷10min ,保温50min.若按每月30天计,则该冰箱月耗电为________度.答案:275.在长时间使用电烙铁的过程中,当暂时不使用时,如果断开电源,电烙铁将会很快变凉,再次使用时温度不能及时达到要求,如果不断开电源,烙铁头容易“烧死”且浪费电能.因此,实验室内常用的电路如图所示,其中R L 为白炽灯泡,R 为电烙铁.暂时不用电烙铁时,断开开关S ,再次使用时闭合开关S.这样既能起到预热作用,又能保护电烙铁和节省电能.试用你学过的电学知识说明其道理.答案:暂时不用烙铁时,断开S ,R L 与R 串联后接在电路中,整个电路电阻较大,消耗的电功率较小,同时又使R 保持预热状态;需用烙铁时,接通S ,电烙铁在额定电压下工作,很快升温.6.一辆电动自行车的铭牌上给出了如下的技术参数表质量为M =70kg 的人骑此电动自行车沿平直公路行驶,所受阻力F f 恒为车和人总重的k =0.02倍.取g =10m/s 2,求:(1)此车电机在额定电压下正常工作的效率.(2)仅在电机以额定功率提供动力的情况下,人骑车行驶的最大速度.(3)仅在电机以额定功率提供动力的情况下,当车速为v 1=1.0m/s 时,人骑车的加速度. 答案:(1)85.7% (2)6.0m/s (3)1.0m/s 2解析:(1)由表可知,电机的额定电压为U 0=40V 、额定电流为I 0=3.5A ,所以电机正常工作时输入功率为P 入=U 0I 0=140W又因电机的输出功率为P 出=120W ,所以电机的效率为η=P 出P 入=85.7% (2)行驶时所受阻力为F f =k (M +m )g 式中m 为车的质量.当达到最大速度v max 时,应有P 出=F f v max ,所以最大速度v max =P 出F f=6.0m/s. (3)当车速为v 1=1.0m/s 时,牵引力F =P 出v 1=120N. 设此时车的加速度为a ,根据牛顿第二定律F -F f =(M +m )a ,解得a =1.0m/s 2.7.保护自然环境,开发绿色能源,实现旅游与环境的协调发展.(1)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描绘的是________系统的美景.若过度放牧或不合理开发利用,则易导致________.(2)某植物园的建筑屋顶装有太阳能发电系统,用来满足园内用电需求.已知该发电系统的输出功率为1.0×105W 、输出电压为220V .求:①按平均每天太阳照射6小时计,该发电系统一年(365天计)能输出多少电能?②该太阳能发电系统除了向10台1 000W 的动力系统正常供电外,还可以同时供园内多少盏额定功率为100W 、额定电压为220V 的照明灯正常工作?③由于发电系统故障,输出电压降为110V.此时每盏额定功率为100W 、额定电压为220V的照明灯消耗的功率是其正常工作时的多少倍?答案:(1)见解析 (2)①E =2.19×105kW·h ②900 ③P 2=P 14解析:(1)草原生态 草原沙漠化(或草原退化)(2)①P =1.0×105Wt =365×6hE =Pt =2.19×105kW·h 或E =7.884×1011J②900盏.③设P 1和U 1分别为照明灯正常工作时的功率和电压,P 2和U 2分别为供电系统发生故障后照明灯的实际功率和电压,有P =U 2R ,P 2=P 1(U 1U 2)2=P 14 .。

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焦耳定律1.电功是指电流通过一段电路所做的功,实质是静电力在这段电路中所做的功,其表达式为W =UIt 。

2.电功率是指单位时间内电流所做的功,表达式为P =W t。

3.焦耳定律的表达式为Q =I 2Rt ,此式适用于任何电路。

4.非纯电阻电路中,由于产热不可避免,所以非纯电阻电路的效率不可能达到100%。

一、电功和电功率 1.电功(1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U 、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积。

(2)公式:W =IUt 。

(3)国际单位:焦,符号为J 。

(4)实质:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力在做功。

(5)意义:电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。

即电功是电能转化为其他形式的能的量度。

2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功。

(2)公式:P =W t=IU 。

(3)单位:瓦,符号:W 。

(4)意义:表示电流做功的快慢。

二、焦耳定律1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。

2.表达式:Q =I 2Rt 。

(1)定义:单位时间内的发热量。

(2)公式:P 热=Q t=I 2R ,单位:瓦特(W)。

(3)意义:表示电流发热快慢的物理量。

1.自主思考——判一判(1)电功与电能的单位相同,电功就是电能。

(×) (2)电功率越大,电功越大。

(×) (3)1千瓦时=3.6×106J 。

(√)(4)非纯电阻电路中,电热的表达式是Q =I 2Rt 。

(√) (5)电流流过笔记本电脑时,电功一定等于电热。

(×)(6)根据I =U R 可导出P =U 2R,该公式用于任何用电器。

(×)2.合作探究——议一议(1)用电器额定功率越大,接在电路中电流做的功越多,这样说法对吗?提示:不对。

电流做功一方面与实际功率有关,另一方面还与通电时间有关,只有实际功率与时间乘积大时,电流做功才多。

(2)标有“220 V 40 W ”的白炽灯泡和“220 V 40 W ”的电动机,把它们并联后接到220 V 的照明电路中,二者都能正常工作,它们在相同的时间内产生的电热相同吗?提示:不同。

“220 V 40 W ”的白炽灯通电时将电能全部转化为内能,而“220 V 40 W ”的电动机,通电后消耗的电能大部分转化为机械能,剩余的小部分才转化为内能。

1.串联电路功率关系⎩⎪⎨⎪⎧各部分电路电流I 相同,根据P =I 2R ,各电阻上的电功率与电阻成正比总功率P 总=UI =(U 1+U 2+…+U n)I =P 1+P 2+…+Pn功率关系⎩⎪⎨⎪⎧各支路电压相同,根据P =U 2R,各支路电阻上的电功率与电阻成反比总功率R 总=UI =U ( I 1+I 2+…+I n)= P 1+P 2+…+Pn3.结论无论是串联电路还是并联电路,电路消耗的总功率均等于各负载消耗的功率之和。

[典例] 额定电压都是110 V ,额定功率P A =100 W ,P B =40 W 的电灯两盏,若接在电压是220 V 的电路上,使两盏电灯均能正常发光,且电路中消耗功率最小的电路是()[审题指导](1)两电灯均正常发光时,其电压必为额定电压。

(2)滑动变阻器消耗的功率最小时电路总功率就最小。

[解析] 对灯泡有P =UI =U 2R,可知:R A <R B ,对于A 电路,由于R A <R B ,所以U B >U A ,且有U B >110 V ,B 灯被烧毁,A 错误。

对于B 电路,由于R B >R A ,A 灯又并联变阻器,并联电阻更小于R B ,所以U B >U 并,B 灯被烧毁,B 错误。

对于C 电路,B 灯与变阻器并联电阻可能等于R A ,所以可能U A =U B =110 V ,两灯可以正常发光。

对于D 电路,若变阻器的有效电阻等于A 、B 的并联电阻,则U A =U B =110 V ,两灯可以正常发光。

比较C 、D 两个电路,由于C 电路中变阻器功率为(I A -I B )×110,而D 电路中变阻器功率为(I A +I B )×110,所以C 电路消耗电功率最小。

[答案]C解答串并联电路电功率问题应注意的两个问题(1)求解串、并联电路中的功率分配问题,比例法求解会使问题简化,但一定要确定是正比还是反比关系。

(2)当分析用电器的功率问题时,一定要注意用电器的安全,即不要超过用电器的额定电压、额定电流。

1.在直流电路中,两个电阻的阻值之比R 1∶R 2=2∶1,通过的电流之比I 1∶I 2=2∶1,则在相等时间内两个电阻产生的热量Q 1∶Q 2为( )A .1∶1B .2∶1C .4∶1D .8∶1解析:选D 两个导体的电阻阻值之比是2∶1,通过的电流之比是2∶1,通电时间t相同,则产生的热量之比Q 1Q 2=I 12R 1t I 22R 2t =⎝ ⎛⎭⎪⎫212×21=81,故D 正确。

2.如图所示,电源电压8 V ,闭合开关后,电流表的示数为0.2 A ,电流表的示数为0.3 A 。

试求:(1)R 1的电功率;(2)1 min 内R 2消耗的电能。

解析:由电路图可知:I 1=0.2 A ,I 2=0.3 A -0.2 A =0.1 A ,(1)P 1=UI 1=8×0.2 W =1.6 W 。

(2)Q =W =UI 2t =8×0.1×60 J =48 J 。

答案:(1)1.6 W (2)48 J[典例] 规格为“220 V 36 W ”的排气扇,线圈电阻为40 Ω,求: (1)接上220 V 的电压后,求排气扇转化为机械能的功率和发热的功率;(2)如果接上220 V 的电压后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机消耗的功率和发热的功率。

[审题指导] 第一步 抓关键点第二步 找突破口(1)额定电压下,电流可据I =PU求出。

(2)机械功率可通过P 机=P 电-P 热求出。

(3)电动机不工作时,220 V 电压全加在40 Ω电阻上,电动机此时即为“电阻”。

[解析] (1)排气扇在220 V 的电压下正常工作时的电流为:I =P U =36220A ≈0.16 A ,发热功率为:P 热=I 2R =(0.16)2×40 W ≈1 W 。

转化为机械能的功率为:P 机=P 电-P 热=36 W -1 W =35 W 。

(2)扇叶被卡住不能转动后, 电动机成为纯电阻电路,电流做功全部转化为热能,此时电动机中电流为I ′=U R =22040A =5.5 A ,电动机消耗的功率即发热功率:P 电′=P 热′=UI ′=220×5.5 W =1 210 W 。

[答案] (1)35 W 1 W (2)1 210 W 1 210 W(1)当电动机不转动时,消耗的电能全部转化为内能,此时是一个纯电阻元件。

当电动机转动时,消耗的电能转化为机械能和内能,此时是非纯电阻元件。

(2)求解非纯电阻电路问题时,注意区分电功率和热功率,弄清电功率、热功率、其他功率的关系。

1.有一个电风扇,标有“200 V 50 W ”,电动机线圈的电阻为0.4 Ω,把它接入220 V 的电路中,以下几种计算时间t 内产生热量的方法中正确的是( )A .Q =U 2t RB .Q =PtC .Q =⎝ ⎛⎭⎪⎫P U 2·RtD .以上三种方法均正确解析:选C 通过电风扇的电流为I =P U,因为电风扇不是纯电阻电路,所以其焦耳热为Q =⎝ ⎛⎭⎪⎫P U 2·Rt ,而不应该是Q =U 2t R 或Q =Pt ,C 正确。

2.某同学用如图所示的电路进行电动机M 的输出功率的研究,其实验步骤如下所述,闭合开关后,调节滑动变阻器,电动机未转动时,电压表的读数为U 1,电流表的读数为I 1;再调节滑动变阻器,电动机转动后电压表的读数为U 2,电流表的读数为I 2,则此时电动机输出的机械功率为( )A .U 2I 2-I 22U 1I 1B. I 22U 1I 1C .U 2I 2-U 1I 1D .U 2I 2解析:选A 闭合开关后,电动机未转动时,电动机的内阻R =U 1I 1;电动机转动后,电动机的电功率P 电=U 2I 2,发热功率P 热=I 22R ,则电动机的输出功率P 出=P 电-P 热=U 2I 2-I 22U 1I 1,故A 正确。

3.[多选]如图所示,电阻R 1=20 Ω,电动机的绕阻R 2=10 Ω。

当开关断开时,电流表的示数是0.5 A ,当开关闭合后,电动机转动起来,电路两端的电压不变,此时电流表的示数I 和电路消耗的电功率P 应是( )A .I =1.5 AB .I <1.5 AC .P =15 WD .P <15 W解析:选BD 当开关断开时,根据U =IR 算出电源电压为10 V ,开关闭合后,电阻R 1中的电流没变,电动机两端电压也为10 V 。

此电压不可能全部在电动机的内阻上,故电动机中的电流不可能达到1 A ,所以总电流小于1.5 A 。

据P =UI 可知,电源的功率也小于15 W 。

选项B 、D 正确。

1.下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( ) A .电功率越大,说明电流做功越快,则电路中产生的焦耳热一定越多B .W =UIt =I 2Rt =U 2Rt ,对任何电路都适用C .U =IR 对于纯电阻和非纯电阻电路都适用D .焦耳热Q =I 2Rt 适用于任何电路解析:选D 电功率越大,表示电流做功越快,但是电路中产生的焦耳热量的多少还与做功的时间的长短及是否是纯电阻电路有关,所以A 错误;公式W =UIt 是计算电路的总功的大小,适用于任何的电路,当为纯电阻电路时,根据欧姆定律I =U R,可以推出W =I 2Rt ,W =U 2R t ,所以W =I 2Rt ,W =U 2Rt 只能适用于纯电阻电路,所以B 错误;U =IR 只适用于纯电阻电路,对非纯电阻电路不适用,选项C 错误;焦耳热Q =I 2Rt 适用于任何电路中的焦耳热量的计算,所以D 正确。

2.当电阻两端加上某一稳定电压时,通过该电阻的电荷量为0.3 C ,消耗的电能为0.9 J 。

为在相同时间内使0.6 C 的电荷量通过该电阻,在其两端需加的电压和消耗的电能分别是( )A .3 V,1.8 JB .6 V,3.6 JC .6 V,1.8 JD .3 V,3.6 J解析:选B 通过电荷量0.3 C 消耗电能0.9 J ,所以q =It =0.3 C ,E =UIt =0.9 J 得到:U =3 V ;若要在相同时间内通过0.6 C 电荷量,即电流增大为原来两倍,电阻不变,根据I =UR,电压需提高为原来两倍,即U ′=2U =6 V ,消耗电能E ′=U ′I ′t =4E =3.6 J ,故B 项正确。

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