2015年高三教学测试-萧山三中

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浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试二数学文试卷

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试二数学文试卷考生须知：1．本卷满分150分，考试时间120分钟；2．答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定的位置； 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷．选择题部分（共50分）一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

1．已知集合},|{},,|{2R x x y y B R x x y y A ∈==∈==则B A 等于（） A ．R B ．),0[+∞ C ．)}1,1(),0,0{( D ．φ2. 设,a b R ∈，则“a b >”是“a a b b >”的（） A ．充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件3. 已知函数()()()210cos 0x x f x x x ⎧+>⎪=⎨≤⎪⎩ ，则下列结论正确的是（） A. ()f x 是偶函数 B. ()f x 在R 上是增函数 C. ()f x 是周期函数 D. ()f x 的值域为),1[+∞- 4. 已知向量,a b 的夹角为45︒，且1a =，210a b -=，则b =（）B. 2C.5．如右图所示为函数()()2sin f x x ωϕ=+(0,2πωϕπ>≤≤)的部分图象,,A B 两点之间的距离为5,且f(1)=0，则()1f -= （）A ．2 C ．326．将正方体截去两个三棱锥，得到图2所示的几何体，则该几何体的左视图为（）7．设a∈R，数列{（n －a ）2}（n∈N *）是递增数列，则a 的取值范围是（） A ．a≤0 B ．a<l C ．a≤l D ．a<328. 若直线2y x =上存在点(,)x y 满足约束条件30,230,,x y x y x m +-≤⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩则实数m 的取值范围为（）A ．]1,(--∞B ．]1,1[-C ．]1,(-∞D ．),1[+∞9．在平行四边形ABCD 中，AB=AC=1，.90=∠ACD ,将它沿对角线AC 折起，使AB 和CD 成060角，则BD 的长为（） A. B.2 C. .2或2 D. .3或310. 已知定义在R 上的函数()f x x x a =-，下列说法中，描述完全正确的个数为 ( ) ①无论a 取何实数，函数()f x 的图象均过原点；②当2a >时，函数()f x 在区间(],2-∞上的解析式为2()f x x ax =-+；③当1a =时，函数()f x 有最大值14； ④当2a =时，若函数()y f x m =-有3个不同的零点，则01m <<. A ．0 B ． C ．2 Ｄ．3非选择题部分（共100分）二．填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。

理化生模块试卷-萧山三中

2015届浙江高考押题卷自选模块试题卷题号：01“《论语》选读”模块（10分）阅读下面材料，然后回答问题子曰：“君子不重则不威，学则不固。

主忠信，无友不如己者。

过，则勿惮改。

”（《论语·学而》1.8）1.把上面材料译成现代汉语。

（4分）2.就内容与形式的角度，分析材料中三句话的逻辑关系。

（6分）题号：02“外国小说欣赏”模块（10分）阅读下面小说，然后回答问题。

（10分）选择库克（英）“有钱是多么快活!”坐在茶几旁的肖夫人，当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时，心里也许是这样想的。

她的穿戴，屋里的陈设，无不显示出家财万贯的气派。

她满面春风，得意之情溢于言表。

然而，由此认定她是个轻浮的人，则是不公平的。

“你喜欢这幅画，我很高兴。

”她对面前那位正襟危坐的年轻艺术家说，“我一直想得到一幅布吕高尔的名作，这是我丈夫上星期给我买的。

”“美极了！”年轻人称赞道，“你真幸运。

”肖夫人笑了，那两条动人的柳叶眉扬了扬。

她的双手细嫩白皙，犹如用粉红色的蜡铸成的，把那只金光灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。

她举止娴静，既不抚发整衣，也不摆弄小狗或者茶杯。

她深深地懂得，文雅能给人一种感染力。

“幸运？”她说，“我并不相信这东西。

选择才是决定一切的。

”年轻人大概觉得，她将富有归于“选择”两字，未免过于牵强。

但他什么也没说，只是很有分寸地点点头，让肖夫人继续说下去。

“我的情况就是个证明。

”“你是自己选择当有钱人的？”年轻人多少带点揶揄的口吻。

“你也可以这样说。

15年前，我还是一个笨拙的学生……”肖夫人略为停顿，故意给对方说点恭维话的机会。

但年轻人正在暗暗计算她在学校里待的时间。

“你看，”肖夫人继续说，“我那时只知道玩，身上又有一种叫什么自然美的东西，于是有两个年轻人同时爱上了我。

到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。

”年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话，但也没有流露出丝毫烦躁的神色，虽然他一直考虑如何将谈话引到有意义的话题上去。

浙江省杭州市萧山区第三高级中学2015-2016学年高一上学期期中数学复习试题

萧山三中高一期中复习数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合},1|{2R x x y y M ∈+==，},1|{R x x y y N ∈+==，则=N M （） A.)2,1(),1,0( B.)}2,1(),1,0{( C.1|{=y y 或}2=y D.}1|{≥y y2.已知函数)1(+=x f y 的定义域是]3,2[-，则)12(-=x f y 的定义域是（） A.]25,0[ B.]4,1[- C.]5,5[- D.]7,3[- 3.已知偶函数)(x f 在区间),0[+∞上是单调递增函数，则满足)31()12(f x f >-的x 的取值范围（） A.),32(+∞ B.),32[+∞ C.)31,(),32(-∞+∞ D.)32,21[4.函数1222+++=x x x y 的值域是（）A.2|{-≤y y 或}2≥yB. 2|{-<y y 或}2>yC. }22|{≤≤-y yD. 22|{-≤y y 或}22≥y 5.已知函数1)3(2+-+=x m mx y 的值域为),0[+∞，则实数m 的取值范围是（）A.1=m 或9=mB.91≤≤mC.9≥m 或1≤mD.10≤≤m 或9≥m 6. 设0.40.3a =，4log 0.3b =，0.34c =，则,,a b c 的大小关系为（） A.a b c >> B.a c b >> C.c a b >>D.b c a >>7.与函数)2(log 22-=x y 表示同一个函数的是（）A.2-=x yB.242+-=x x y C.|2|-=x y D.2)22(--=x x y 8.函数2()xf x x a=+的图像不可能．．．是（）)A (9. 已知()()212log 3f x x ax a =-+在[)2,+∞上为减函数，则实数a 的取值范围是（）A.(],4-∞B.(]4,4-C.()0,2D.(]0,4 10.定义域为R 的函数()f x 满足()()22f x f x +=，当[)0,2x ∈时，()[)[)232, 0,11,1,22x x x x f x x -⎧-∈⎪⎪=⎨⎛⎫⎪-∈ ⎪⎪⎝⎭⎩，若[)4,2x ∈--时，()142t f x t ≥-恒成立，则实数t 的取值范围是（） A. [)()2,00,1-B. [)[)2,01,-+∞C.[]2,1-D.(](],20,1-∞-二、填空题:本大题共6小题，每小题4分，共24分.11.已知}52|{≤≤-=x x A ，}121|{-≤≤+=m x m x B ，∅≠B 且A B ⊆则m 的取值范围是 . 12. 22lg 25lg8lg 5lg 20lg 23++⋅+= ． 13.若1()2ax f x x +=+在区间(2,)-+∞上是增函数，则实数a 的取值范围是___________． 14. 已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时()3xf x m =+（m 为常数）,则3(log 5)f -的值为_________．15.不等式1)1lg(<-x 的解集为16. 已知21(),()()2xf x xg x m ==-，若对任意[]10,2x ∈，存在[]21,2x ∈，使得12()()f x g x ≥，则实数m 的取值范围是．三、解答题：本大题共4小题.共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.设全集R U =，集合}043|{2<--=x x x A ，},1|||{A x x y y B ∈+==.（1）求集合A ，B ；)B ()C ()D (（2）求B A ，)()(B C A C U U .18.已知R a ∈，二次函数a x ax x f 22)(2--=，设不等式0)(>x f 的解集为A ，又集合}013|{>--=x xx B ，若∅=B A ，求a 的取值范围.19. 已知函数2()log (41)x f x ax =+-．（1）若函数()f x 是R 上的偶函数，求实数a 的值；（2）若(0,1]x ∈，不等式22()log (41)log 4x x af x ax ≥-+-恒成立，求a 的取值范围．20.已知函数bx a x x x f +-=||)(.（1）当2=a ，且)(x f 是R 上的增函数，求实数b 的取值范围；（2）当2-=b ，且对任意实数)4,2(-∈a ，关于x 的方程)()(a tf x f =总有三个不相等的实数根，求实数t 的取值范围.。

浙江省萧山三中2014-2015学年高一上学期阶段性测试数学试题

萧山三中2014-2015学年第一学期阶段性测试高一数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）1. 若{}{}21,4,2,1,A x B x ==且{4}A C B =，则x = ( )A ．0B ． 2-C ．0或2-D ．0或2±2．若tan 2θ=，则22sin sin cos 2cos θθθθ+-= （）A ．35B ．45C ．4D ．343. 函数)17+6(log =22x x y －的值域是 ( )A.]3,∞-(B.)∞+,3[ C.)∞+,8[ D.R 4．定义域为R 的函数)(x f y =的值域为],[b a ，则函数)(a x f y +=的值域．．为 ( ) A ．],2[b a a + B ．],0[a b - C ．],[b a D ．],[b a a +-5. 已知x x f 2sin )(cos =, 则)30(sin 0f 的值为（） A ．21 B ． 21- C ．23- D ． 236．已知sin cos αα-=，α∈(0, π)，则tan α= （）A ．-1B ．2-C ．2D ．1 7．关于x 的二次方程01)1(2=+-+x m x 在区间上有两个不同实数解，则m 的范围是( )Ａ.)1,23[-- Ｂ. )1,23－（－Ｃ. 3[,1)(3,)2--+∞ D.(,1)(3,)-∞-+∞ 8. 设()x f x a =，13()g x x =，()log a h x x =，且a 满足2log (1)0a a ->，那么当1x >时必有（）A.()()()h x g x f x <<B.()()()h x f x g x <<C.()()()f x g x h x <<D.()()()f x h x g x <<9. 函数⎪⎩⎪⎨⎧>+-<<=10,621100|,lg |)(x x x x x f ，若c b a ,,互不相等，且)()()(c f b f a f ==，则abc 的取值范围是（）A ．（1，10）B ．（5，6）C ．（10，12）D ．（20，24）10. 在一次研究性学习中，老师给出函数()()1x f x x R x=∈+，三位同学甲、乙、丙在研究此函数时给出命题：你认为上述三个命题中正确的个数有（）甲：函数()f x 的值域为(1,1)-；乙：若12x x ≠，则一定有12()()f x f x ≠；丙：若规定11()(),()(())n n f x f x f x f f x -==，则()1n x f x n x=+ 对任意n N *∈恒成立.A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，满分28分） 11．若函数1,0()ln ,0x e x f x x x +⎧≤=⎨>⎩，则((2))f f -=__ __ _12．设扇形的周长为8cm ，面积为24cm ，则扇形的圆心角的弧度数是 _______13．函数k t t ->+-1322且)1≠a 的图象必过定点 ____________14. 已知函数y=f(x)+x 是偶函数,且f(2)=1,则f(-2)= _____________________ .15．函数54)21(2+-=x y x 的一个．．单调减区间为_______． 16. 已知函数1()2x y =的图象与函数log (0,1)a y x a a =>≠的图象交于点00(,)P x y ，若02x ≥，则a 的取值范围是____________________17. 已知33)6cos(=-απ，则)65cos()6(sin 2αππα+--的值是_____________三、解答题（本大题共5小题，满分42分，解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤）17．（本小题8分）已知xx x f a -+=22log )(（0>a 且1≠a ）．（Ⅰ）求)(x f 的定义域；（Ⅱ）求使0)(>x f 的x 取值范围．18．（本小题10分）在ABC ∆中，已知)23cos(2)2sin(B A -=-ππ，)cos(2cos 3B A --=π．（Ⅰ）求A cos 的值；（Ⅱ）求三个内角A 、B 、C 的值．19.（本小题12分）已知函数2()1x a f x x bx +=++是奇函数: （1）求实数a 和b 的值；（2）判断并证明函数y=f(x)在区间上的单调性（3）已知k<0且不等式2(23)(1)0f t t f k -++-<对任意的恒成立，求实数k 的取值范围．20.（本小题12分）已知函数f(x)=x|2a-x|+2x,a ∈R.(1)若a=0,判断函数y=f(x)的奇偶性,并加以证明;(2)若函数f(x)在R 上是增函数,求实数a 的取值范围.（3）求y=f(x)在区间上的最大值。

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试(二)英语试题

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试（二）英语试题卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间120分钟。

第一卷（两部分，共80分）第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分）第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分）从A、B、C和D四个选项，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑.1. --Jack, how can I turn on this iPod?--_______A. Allow me!B. So what?C. Hold onD. Nothing much.2.We planned to climb the mountain today, but in such ______ bad weather, it seems out of ______ question. A. a; the B. /; / C. a; a D. /; the3. He decided to adopt a different ___________ to teaching the language in a natural way.A. methodB. meansC. wayD. approach4. I’ve just read an excellent book of Moyan’s, ___________ you cannot afford to miss.A. thatB. whatC. oneD. whom5. —Could you please tell me ________ that prevents her from being happy?—She has taken the driving test three times but hasn’t passed yet.A. it is whatB. what it isC. how it isD. it is how6. The workers are going on strike for the salaries here are low ________ the rates elsewhere.A. withB. againstC. throughD. beyond7. The girl arranged to take violin lessons at the training center with her mother ________ she would stay for an hour. A. where B. who C. which D. what 8. Easy ________ by car, bus, train, bike or on foot, Warwick Castle is surrounded by historic buildings and many attractions.A. reachingB. reachedC. to reachD. to be reached9. With the night falling, the crowd gathering around the accident scene began to_________.A. break upB. break downC. break outD. break away10.Needles apparently stuck into the body of an 11-month-old baby by her abusive aunt weresurgically(手术地) ______on Tuesday.A. movedB. placedC. replacedD. removed11.U.S. President Barack Obama on Wednesday paid honor to health care workers who havetreated Ebola patients in West Africa, calling them “heroes”_________ to be applaudedrather than discouraged.A. reservingB. deservingC. observingD. preserving12.An expert says, “I think it is unpredictable for nature. You don’t know what will happenbut_________, we are preparing.”A. somehowB. anyhowC. somewhatD. someway13. -- ______________, I can make it home by 8:30 when the football game will be on TV.-- Well, it depends on how efficiently you work.A. ObviouslyB. GraduallyC. HopefullyD. Fortunately14. --I heard about your promotion; you ______ be thrilled.--Not really, the new office is huge, but the workload has doubled.A. mustB. canC. shallD. will15. English is a language shared by several diverse cultures, ________ uses it differently.A. all of whichB. each of themC. all of themD. each of which16. Guangzhou Evergrande made history by winning the AFC Champions League title for China, which is the first time a Chinese club ______ the competition.A. wonB. winsC. has wonD. had won17.Faced with a bill of $20,000, ___________________.A. John has taken an extra job.B. the boss has given John an extra job.C. An extra job has been takenD. an extra job has been given to John.18. The acting is so ________ that it makes you believe that it is one of the best meals that he has ever tasted. A. enthusiastic B. fundamental C. convincing D. optimistic19. ----Jack can’t concentrate on his lessons recently.----Yes, that may ________ why he did so badly in the last test.A. answer forB. account forC. call forD. stand for20. —James should give up the idea of winning everyone’s respect and focus on his own work.—_______. How did you know that?A. You are not getting itB. Exactly—one step at a timeC. You make it sound so easyD. Thank you for bringing it to my attention第二节：完型填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从21～40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该项选项的标号涂黑。

浙江省杭州市萧山区第三高级中学2015-2016学年高一下学期数学期中复习试题二

萧山三中第二学期高一数学期中复习二一、选择题1、︒︒-︒︒147cos 27sin 57cos 27cos 等于（）A B ． 12 C ． D ．12- 2、已知α为锐角，4sin 5α=，则tan()4πα+= （） A .17- B .17C .7D .7-3、已知sin cos αα-=，α∈(0, π)，则tan α= （）A ．-1B ．CD ．14、已知向量,a b 满足2a =，1b =，且()3a a b ?=，则向量a 与b 的夹角为（） A .60° B .30° C .150° D .120°5、化简+ （） A .2sin5 B .4cos52sin5+ C .4cos52sin 5-- D .2sin5-6、函数()sin cos f x x x =的图象的一条对称轴方程是（）A ．6x π= B ． 3x π= C ． 4x π= D ． 2x π=7、已知函数x a x y cos sin +=的图象关于直线x =35π对称,则函数x x a y cos sin +=的图象关于直线（）（A ） x =3π对称（B ）x =32π对称（C ）x =611π对称（D ）x =π对称 8、在ABC ∆中，P 是BC 边中点，角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，若0cAC aPA bPB ++=，则ABC ∆的形状为（）A. 等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形但不是等边三角形.9、已知△ABC 为等边三角形,=2AB ,设点P ,Q 满足=AP AB λ,=(1)AQ AC λ-,R λ∈,若3=2BQ CP ⋅-,则=λ （）A ．12 B ．12± C ．12± D ．32-±10、设向量,,a b c 满足1a b ==，12a b ⋅=，()()0a c b c -⋅-=，则||c 的最大值（） A .213+ B .213- C .3 D .1 二、填空题11、已知:),3(),2,1(m =-=,若OB OA ⊥，则=m ;若OB OA //,则=m 12、已知向量,a b 夹角为45︒，且1,210a a b =-=；则b =_______．13、若将函数)0)(43sin(2>+=a ax y π的图象向右平移4π个单位长度后，与函数)4sin(2π+=ax y 的图象重合，则a 的最小值为14、)310(tan 40sin -︒︒=__________15、已知:αππ∈⎛⎝ ⎫⎭⎪434，，βπ∈⎛⎝ ⎫⎭⎪04，，且cos sin παπβ435541213-⎛⎝ ⎫⎭⎪=+⎛⎝ ⎫⎭⎪=-，，则()cos αβ+=_______16、已知:c b a ,,都为单位．．向量,其中b a ,的夹角为32π,+的范围是__________三、解答题17、已知：(3,2),(1,2),(4,1)a b c ==-=（1）求3a b c +-;（2）求满足条件a mb nc =+的实数,m n 。

浙江省杭州市萧山区第三高级中学2015-2016学年高一下学期期末数学练习一精品

高一数学期末综合卷（一）一．选择题（共15小题，共45分）1.已知集合}53|{≤≤-=x x A ，}141|{+≤≤+=m x m x B ，且B B A = ，∅≠B ，则实数m 的取值范围是（） A.1≤m B.10≤≤m C.0≤m D.14≤≤-m2.集合}20|{≤≤=x x A ，}10|{<≤=y y B ，下列表示从A 到B 的映射是（） A.x y x f 21:=→ B. x y x f 2:=→ C. x y x f 31:=→ D. x y x f =→: 3.已知集合)}(|),{(x f y y x A ==，集合}3|),{(==x y x B ，则B A 的元素个数为（）A.至多一个B.至少一个C.必有一个D.不确定4.函数⎩⎨⎧>+-≤-=)1(34)1(44)(2x x x x x x f 的图象和函数x x g 2log )(=的图象的交点个数是（） A. 4 B. 3 C. 2 D.15.下列区间中，函数|)2ln(|)(x x f -=在其中为增函数的是（） A.]1,(-∞ B.]34,1[- C.)23,0[ D.)2,1[6.把函数x y sin =)(R x ∈的图象上所有点向左平行移动3π个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的21倍（纵坐标不变），得到的图象所表示的函数是（） A ．)32sin(π-=x y B ．)62sin(π+=x y C ．)32sin(π+=x y D ．)322sin(π+=x y 7.已知)sin ,(cos αα=，)sin ,(cos ββ=，且0)cos(=-βα，那么||+=（）A ．2B ．C ．D ．38.已知α是第二象限角，其终边上一点)5,(x P ，且x 42cos =α，则)2sin(πα+=（） A ．410- B ．46- C ．46 D ．410 9.函数)(x f y =的图象如图所示，则)(x f y =的解析式为（）A.22sin -=x y B ．13cos 2-=x yC ．1)52sin(--=πx y D ．)52sin(1π--=x y10．在△ABC 中，若22tan tan ba B A =，则ABC ∆的形状是（） A ．直角三角形 B ．等腰或直角三角形C ．不能确定 D ．等腰三角形11．已知α是第一象限角，55cos sin =-αα，则α2cos = （） A ．53- B ．53± C ．54 D ．54± 12.在ABC ∆中，m a 32=，m b 4=)0(>m ，如果三角形有解，则A 的取值范围是（）A ．︒≤<︒600AB ．︒<<︒300AC ．︒<<︒900AD ．︒<<︒6030A13.如图所示，点A 、B 、C 是圆O 上的点，线段OC 与线段AB 交于圆内一点P ，若OB m OA m OC 2+=，AB AP λ=，则λ=( ) A.65 B ．54 C.43 D ．32 14.已知函数⎩⎨⎧<++≥--=0,0,12)(22x c bx x x x ax x f 为偶函数，方程m x f =)(有四个不同的实数解，则实数m 的取值范围是（）A ．)1,3(--B ．)1,2(--C ．)0,1(-D ．)2,1(15. 已知函数)(x f 是定义在R 上的奇函数，)()2(x f x f =+，当]1,0(∈x 时，|21|21)(--=x x f ，则函数x x f f x g 34)]([)(-=在区间]2,2[-内不同的零点个数是（） A ．5 B ．6 C ．7 D ．9二．填空题（本大题共8小题，共36分）16.已知向量与的夹角为︒120，且2||=a ，5||=b ，则a b a ⋅-)2(= . 17.在ABC ∆中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若20=++c b a ，三角形面积为310，︒=60A ，则a = .18.在ABC ∆中，︒=90C ，3=CB ，点M 是AB 上的动点（包含端点），则CB MC ⋅的取值范围为 .19. 若函数x x a x f 22)(-=（其中10≠<a ）在R 上有最大值，则满足0)3(log >-x a 的x 取值范围是 . 20.232021)5.1()833()6.9()412(--+---= ，2l o g 43774lg 25lg 327log +++= . 21.一扇形的周长等于cm 4，面积等于21cm ，则该扇形的半径为，圆心角为 .22.化简)sin(3)2sin()cos()2cos(3αππααπαπ+----+= ，︒︒+︒+︒35tan 25tan 335tan 25tan = . 23.已知函数)(x f 满足)1()1(+--=-x f x f ，且当0≤x 时，3)(x x f =，若对任意的]2,[+∈t t x ，不等式)(22)(x f t x f ≥+恒成立，则实数t 的取值范围是 .三．解答题（本大题有2小题，共19分．解答应写出文字说明，证明过程或验算步骤.） 24．（本小题9分）已知A 、B 、C 的坐标分别为)0,4(A ，)4,0(B ，)sin 3,cos 3(ααC ．（1）若)0,(πα-∈，且||||BC AC =，求角α的大小；（2）若⊥，求αααtan 12sin sin 22++的值．25．（本小题10分）已知a ，b 是实数，函数b a x x x f +-=||)(．（1）当0>a 时，求函数)(x f 在区间上的最大值；（2）若存在]0,3[-∈a ，使得函数)(x f 在上恒有三个零点，求b 的取值范围．。

浙江省杭州市萧山三中2014-2015学年高一物理段考试卷(含解析)

2014-2015学年浙江省杭州市萧山三中高一（上）段考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共30分．每题只有一选项正确）1．（3分）（2010秋•红花岗区校级期中）下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A．研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车途中经过某座铁路桥的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．解答：解：A、研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道时，宇宙飞船的大小和形状对研究问题没有影响，可以看成质点，故A正确；B、研究调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面时，要看卫星的姿态，不能看成质点，故B错误；C、研究从北京开往上海的一列火车途中经过某座铁路桥的运行时间，火车和铁路桥的长度相比不能忽略，所以不可以看作质点，故C错误；D、研究跳水运动员的跳水动作时，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故D错误．故选A．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．2．（3分）（2014秋•萧山区校级月考）以下的计时数据中指时间间隔的是（）A．“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒点火发射B．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球C．萧山三中第一次月考物理考试的时间是90分钟D．四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分考点：时间与时刻．分析：根据时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目．解答：解：A、“嫦娥二号”的2010年10月1日18时59分57秒是指时刻，故A错误；B、开赛8分钟时是指时刻，故B错误；C、物理考试的时间是90分钟是指时间间隔，故C正确；D、在2008年5月12日14时28分是指时刻，故D错误；故选：C．点评：正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．3．（3分）（2013秋•瑞安市校级期中）两辆汽车在平直的公路上匀速行驶，当两车并排时，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙车内一个人发现甲车没有动，以大地为参考系，上述事实说明（）A ．甲、乙两车以相同的速度同时向西运动B ．乙车向西运动，甲车不动C ．甲车向西运动，乙车向东运动D ．甲车向西运动，乙车不动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，则甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．解答：解：因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动．故A 正确．故选：A点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系4．（3分）（2014秋•萧山区校级月考）关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A ．质点作直线运动，路程等于位移的大小B ．出租车是按位移大小来计费的C ．在田径场3000m 长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为3000mD ．运动的物体在某一过程中的路程不可能是零，但位移可能是零考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解： A 、当质点做直线运动时，位移的大小不一定等于路程，只有当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．故A 错误．B 、出租车是按路程来计费．故B 错误．C 、在田径场3000m 长跑比赛中，跑完全程的运动员的路程为3000m ，故C 错误．D 、物体从初位置开始运动又回到初位置的过程中，路程不为零，但位移为零，故D正确．故选D点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程．5．（3分）（2015•桐乡市校级模拟）沿直线运动的一列火车和一辆汽车在开始计时及每过1s 的速度分别为v1和v2，如下表所示，从表中数据可以看出（）t/s 0 1 2 3 4火车 v1/（m•s﹣1） 18.0 17.5 17.0 16.5 16.汽车 v2/（m•s﹣1） 9.8 11.0 12.2 13.4 14.6A．火车的速度变化较慢B．汽车的加速度较小C．火车的位移在减小D．汽车的位移在减小考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：加速度表示速度变化快慢的物理量，结合速度的变化量和变化的时间确定加速度的大小，根据速度的方向确定位移的增加和减小．解答：解：A、火车的加速度为：a=汽车的加速度为：a′=，可知汽车的加速度较大，火车的加速度减小，所以火车的速度变化较慢．故A正确，B错误．C、因为火车和汽车的速度都为正值，一直向正方向运动，所以位移都做增大．故C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量．6．（3分）（2014秋•萧山区校级月考）下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（）A．速度、速率、平均速度B．位移、速度、平均速度C．速度、加速度、路程D．速率、速度的变化量、加速度考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．解答：解：A、速度、平均速度既有大小又有方向是矢量，速率是速度大小，是标量，故A 错误B、位移、速度、平均速度既有大小又有方向，都是矢量，故B正确C、速度、加速度既有大小又有方向是矢量，路程是标量，故C错误D、速度的变化量、加速度既有大小又有方向是矢量，速率是速度大小，是标量，故D错误故选：B．点评：矢量与标量的区别有两个：一矢量有方向，而标量没有方向；二矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．7．（3分）（2014秋•萧山区校级月考）下面列举的几种速度，其中不是瞬时速度的是（）A．火车以76km/h的速度经过隧道B．汽车速度计指示着速度50km/hC．城市繁华路口速度路标上标有“15km/h注意车速”字样D．足球以12m/s的速度进入球门考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度是指物体在某一过程或某一段时间内的速度；瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置时速度．解答：解：A、火车经过隧道的速度为平均速度；不是瞬时速度．B、汽车速度计指示着的是瞬时速度；C、城市繁华路段路标上所标为瞬时速度；D、足球进入球门的速度为瞬时速度；本题选不是瞬时速度的；故选：A．点评：本题考查平匀速度与瞬时速度的区别，要注意平均速度对应的是一个过程；而瞬时速度对应一个瞬间呈某一位置．8．（3分）（2013秋•桐乡市校级期中）关于加速度，下面说法正确的是（）A．加速度增大，而速度有可能减少；加速度减小，而速度有可能增大B．加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，因此加速度就是加出来的速度C．加速度为正值，则物体做加速运动；加速度为负值，则物体做减速运动D．加速度的大小在数值上等于单位时间内速度大小的改变量考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．解答：解：A、加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减少；加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故A正确；B、根据加速度的定义式a=可知加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，加速度等于物体的速度的变化率，加速度不是加出来的速度，故B错误；C、加速度为正值，速度为负值，即加速度方向与速度方向相反，速度减少；加速度为负值，速度为正值，即加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、根据加速度的定义式a=可知加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，速度是矢量，如果初速度方向与末速度方向相反，速度的改变量不等于速度大小的改变量，故D错误；故选：A．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．9．（3分）（2014春•瑞安市校级期中）一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n 秒内的位移为s，则物体运动的加速度为（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式，抓住ns内和（n﹣1）s内的位移之差求出物体运动的加速度．解答：解：第ns内的位移为：解得：a=．故A正确，B、C、D错误．故选：A点评：本题也可以根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第ns中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出物体的加速度10．（3分）（2003秋•西城区期末）如图为A、B两只棕熊在野外沿直线散步的位移﹣时间图象．由图可知下列说法正确的是（）A．在这一小时内，A熊的平均速度较大B．在t=10.0min时刻，B熊的速度较大C．A熊的速度总是沿着一个方向D．B熊的速度总是沿着一个方向考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据位移的大小和时间比较平均速度的大小．根据位移随时间的变化规律判断熊的速度方向．解答：解：A、在一小时内，B熊的位移大于A熊的位移，则B熊的平均速度大于A熊的平均速度．故A错误．B、位移﹣﹣时间图线的斜率表示速度的大小，在10min时刻，B的图线斜率小，则速度较小．故B错误．C、A熊的位移先增加后减小，则运动方向改变．故C错误．D、B熊的位移一直增加，则运动方向不变．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键知道位移﹣﹣时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度．二、不定项选择题（每题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有错或不答的得0分．）11．（4分）（2014秋•萧山区校级月考）物体做直线运动时，有关物体加速度，速度的方向及它们的正负值说法正确的是（）A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值C．在匀变速直线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值D．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：A、在匀加速直线运动，加速度方向与速度方向必定相同，故A正确．B、在匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，但是速度不一定为负值，故B错误．C、在匀变速直线运动中，当加速度方向与速度方向相同，速度变大，加速度可能为负值，只要速度也为负值即可．故C正确．D、匀加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同，所以只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值，故D正确．故选：ACD．点评：解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．12．（4分）（2013秋•南湖区校级期中）有平直公路相连的甲、乙两车站相距45千米，一辆汽车从甲车站出发，用30千米/小时的平均速度通过全程路程后，又用了1.5小时通过了剩下的路程，最后停在乙车站．则下列说法正确的是（）A．汽车全程的平均速度为22.5km/hB．汽车全程的平均速度为23.3km/hC．汽车后面路程平均速度为15km/hD．汽车后面路程平均速度为20km/h考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据v=，要计算汽车的平均速度，需用路程除以所对应的时间；解答：解：前路程用时间=0.5h，所以汽车全程的平均速度为v===22.5km/h；汽车后面路程平均速度为v===20km/h．故选：AD点评：根据平均速度公式计算平均速度需用总路程除以总时间，在代入数据时，一定要注意路程和时间的统一．13．（4分）（2014秋•萧山区校级月考）图为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法正确的是（）A．整个过程中，BC段的加速度最大B．物体在第20s末运动方向发生变化C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的路程是34 m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：首先知道（1）v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大；（2）图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．（3）图象与坐标轴围成的面积表示位移，BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．据此分析即可．解答：解：AB、CE是一条直线，根据数学知识可知，其斜率一定，而速度图象的斜率表示加速度，整个过程中，CE段倾斜角最大，故其加速度数值最大；故A正确；B、物体在第20s末前速度为正值，20s末后速度为负值，故运动发生发生了变化，B正确；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点离出发点最远，故C错误；D、BC段表示的运动所通过的路程为：s=×（5+12）×4=34m．故D正确．故选：ABD．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．14．（4分）（2014秋•萧山区校级月考）某一物体在水平面上作初速为6m/s的匀变速直线运动，加速度的大小为2m/s2，下列对运动的描述正确的有（）A．物体运动5秒的位移一定为55mB ．物体在第1秒末的速度可能是4m/sC ．物体在第2秒内的平均速度可能是9m/sD ．物体的位移一定随时间逐渐增大考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀变速直线运动，加速度的方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反，结合位移时间公式和速度时间公式进行分析．解答：解：A 、若加速度的方向与初速度方向相同，则5s 内的位移=55m ．若加速度的方向与初速度方向相反，则5s 内的位移=5m ．故A 错误．B 、若加速度的方向与初速度方向相同，物体在第1s 末的速度v=v0+at=6+2×1m/s=8m/s，若加速度的方向与初速度的方向相反，则物体在第1s 末的速度v=v0+at=6﹣2×1m/s=4m /s ．故B 正确．C 、若加速度方向与初速度方向相同，则2s 内的位移=m=9m ，则平均速度．故 C 正确．D 、若加速度方向与初速度方向相反，物体速度减速到零后会反向运动，则位移不是一直逐渐增大．故D 错误．故选：BC ．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，注意公式的矢量性．15．（4分）（2013秋•南湖区校级期中）一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移是2m ，第四秒内的位移是2.5m ，那么，下列选项中正确的是（）A ．这两秒内的平均速度是2.25 m/sB ．第三秒末瞬时速度是2.25 m/sC ．质点的加速度是0.125 m/s2D ．第四秒末瞬时速度是2.75 m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式求出2s 内的平均速度．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第3s 末的速度．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小，再结合速度时间公式求出第4s 末的速度．解答：解：A、两秒内的平均速度．故A正确．B、因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，3、4两秒内的平均速度等于第3s末的瞬时速度，则第3s末的速度为2.25m/s．故B正确．C、根据△x=aT2得，加速度a=．故C错误．D、第4s末的瞬时速度v4=v3+at=2.25+0.5×1m/s=2.75m/s．故D正确．故选：ABD．点评：本题考查匀变速直线运动的公式和推论的运用，掌握匀变速直线运动两个重要的推论：1、在连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，2、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．三、填空与实验题（共20分）16．（6分）（2010秋•西湖区校级期中）某同学在探究“小车速度随时间变化规律”的实验时，设计的实验方案中选用了打点计时器，利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动．实验后，该同学选择了一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示．位置编号0 1 2 3 4 5时刻：t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.50.42 0.67 0.92 1.16 1.42 1.76速度：v/m．s﹣1（1）分析表中数据，在误差允许的范围内，小车做匀加速直线运动．（2）由于此次实验的原始纸带没有保存，另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=（0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1）m．那么，该同学得到的位移小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际位移．为了使估算的位移尽可能接近真实值，你认为采取什么方法更合适？（不改变题目中的已知信息、不必算出具体数据）将时间间隔取得更小一些．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据表中数据可知，小车的速度均匀增加，由此可知小车的运动规律，根据匀变速运动位移与时间关系可知其计算位移与实际位移的关系解答：解：根据表中数据可知，小车的速度均匀增加，因此小车做匀加速直线运动；小车做匀加速直线运动，0﹣0.1s实际位移应该大于0.42×0.1，依此类推0﹣0.4s实际位移应该大于0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1m，所以该同学得到的位移小于实际位移．为了使估算的位移尽可能接近真实值，将时间间隔取得更小一些．故答案为：（1）匀加速直线，（2）小于，将时间间隔取得更小一些．点评：解决本题的关键掌握微分极限思想在求解位移中的运用，当时间段分解段数趋向于无穷大时，速度时间图线围成的面积就表示位移．17．（14分）（2014秋•萧山区校级月考）如图所示，是在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中得到的一条纸带．A、B、C、D、E、F、G为测量点，相邻测量点间时间间隔为0.1s，x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=1.98cm，x4=2.38cm，x5=2.79cm，x6=3.18cm．则：（1）有关操作和测量的说法中不正确的是ADA．先释放小车，再接通电源，当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源B．开始释放小车前，应使小车靠近打点计时器C．测量时应舍去纸带上的密集点，然后选取计数点D．必须每5个打印点设为一个计数点（2）将打点计时器打在B、C、D、E、F各测量点时小车的瞬时速度大小填入下表．（数值运算保留三位有效数字）位置 B C D E FV（m/s）0.140 0.179 0.218 0.259 0.299（3）在平面直角坐标系中作出V﹣t图象（以测量点B为计时起点）．（4）根据V﹣t图象能求出小车的加速度吗？若能，请说明求小车加速度的方法并计算小车加速度的大小．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：（1）通过实验的原理以及注意事项确定操作的步骤是否正确．（2）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出各点的瞬时速度．（3）根据各点的瞬时速度作出v﹣t图象．（4）根据图线的斜率求出小车的加速度．解答：解：（1）A、操作时，应先接通电源和释放小车．故A错误．B、开始释放小车前，小车应靠近打点计时器．故B正确．C、测量时应舍去纸带上的密集点，然后取计数点．故C正确．D、若点迹比较密，可以每5个打印点设为一个计数点，若点迹较疏，不需要每5个打印点设为一个计数点．故D错误．本题选错误的，故选：AD．（2）某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则．m/s=0.179m/s．m/s=0.218m/s．m/s=0.259m/s．m/s=0.299m/s．（3）速度时间图线如图所示．（4）根据v﹣t图线可以求出加速度，图线的斜率等于小车的加速度，．故答案为：（1）AD（2）0.140，0.179，0.218，0.259，0.299（3）如图所示（4）能．求v﹣t图中的斜率．0.4m/s2点评：解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度，知道速度时间图线的斜率表示加速度．四、计算题（30分）18．（6分）（2013秋•东阳市校级期中）一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度，见下表：时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7位置的坐标x/m 0 1.5 4 7.5 11 14.8 19 23瞬时速度v/（m•s﹣1） 1 2 3 4 3 4 4 4（1）汽车在第3s末的瞬时速度为多少？（2）汽车在前4s内的平均加速度为多少？（3）汽车在第5s内的平均速度为多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由表格中的数据得出第3s末的速度，结合速度时间公式求出前4s内的平均加速度，根据第5s内的位移求出第5s内的平均速度．解答：解：（1）由表格中的数据可知，第3s末的速度为：v3=4m/s；（2）前4s内的平均加速度为：a=．（3）第5s内的位移为：x5=14.8﹣11m=3.8m，则汽车在第5s内的平均速度为：．答：（1）汽车在第3s末的瞬时速度为4m/s；（2）汽车在前4s内的平均加速度为0.5m/s2；（3）汽车在第5s内的平均速度为为3.8m/s．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式以及加速度的定义式，并能灵活运用．19．（6分）（2014秋•萧山区校级月考）沪杭高铁（杭州﹣上海）已于2010年10月26日通车，这是我国高速铁路引领世界高速铁路发展潮流的又一重要标志．动车从杭州向北经过余杭区、嘉兴市和上海松江至上海虹桥站，最高运行时速为350km/h，总位移约为200Km，是我国“长三角地区一体化”战略的重大举措．则：（1）如果从杭州至上海行驶时间是 45min，求动车行驶的平均速度的大小．（2）如果动车以302.4km/h高速行驶时，驾驶员发现前方有障碍物．驾驶员发现这一情况后紧急刹车，如果驾驶员发现障碍物后，必须在3s内使动车停止运动，且刹车后动车的加速度大小保持不变．求：刹车后动车的加速度大小和方向．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据平均速度的定义式，结合位移和时间求出平均速度的大小．（2）根据加速度的定义式求出加速度的大小和方向．解答：解：（1）动车行驶的平均速度：==≈267km/h；（2）由题意知，刹车的时间t=3s．302.4km/h=84m/s．则刹车的加速度a===﹣26m/s2，方向与运动方向相反．答：（1）动车行驶的平均速度的大小267km/h；（2）刹车后动车的加速度大小26m/s2，方向与运动方向相反．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式和加速度的定义式，知道求出的值中的负号表示方向．。

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试(二)生物试题

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试（二）生物试题卷（满分：100分时间：100分钟）一、选择题（每题有一个最佳选项，1-20每题1分，21-40每题2分，共60分）1．经测定某化合物含C、H、0、N、S等元素，该化合物的可能作用是A．储存遗传信息，控制性状表达B．连接抗癌药物特异性杀死癌细胞C．作为生命活动的直接能源物质D．携带氨基酸进入核糖体2．下列哪些物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关①血红蛋白②呼吸氧化酶③抗体④性激素⑤转氨酶⑥胰岛素⑦肠肽酶⑧血浆蛋白（）A．①③④⑥⑦B．③⑥⑦⑧C．②③⑥⑧D．④⑤⑦⑧3．下列结构中，不含磷脂的细胞器是A．线粒体和中心体 B．核糖体和内质网C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体4．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

所产生的神经冲动传导方向，正确的是A.只能由树突向轴突方向传导B.只能轴突由向树突方向传导C.能由兴奋点向未兴奋点双向传导D.能由未兴奋点向兴奋点双向传导5．下图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出:A．图中S代表载体，C代表离子B．图中S可能是维生素D，能量由ATP提供C.该物质跨膜方式是主动转运，因为有C和能量参与D．图中C的移动方式表达错误，因为它是固定不变的6．雄性（XY型性别决定）二倍体动物体的体内一个正在分裂的体细胞（如图）。

这个细胞所处的时期为A．有丝分裂中期B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期D．减数第一次分裂间期7．百合的黄花（M）对白花（m）显性，阔叶（N）对窄叶（n）显性。

一株杂合百合（MmNn）与“某植株”杂交，其后代表现型及其比例为3黄阔：1黄窄：3白阔：1白窄。

某植株的基因型和表现型分别是（）A.Mmnn（黄窄）B.MmNn（黄阔）C.mmNN（白阔）D.mmNn（白阔）8．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

下列有关叙述正确的是A.人体内进行新陈代谢的主要场所③B.毛细血管管壁细胞的内环境是②③④C.④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素D.细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态9．如图所示为人的性染色体简图，X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段，该部分的基因可以是相同的也可以互为等位，Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源区段，该部分基因各自独立。

浙江省杭州市萧山区第三高级中学2015-2016学年高一上学期第一次月考数学试题精品

萧山三中2015学年第一学期阶段性考试高一数学试卷命题人安月华审核人陈宇峰一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、已知集合错误！未找到引用源。

，那么集合错误！未找到引用源。

为（）A.错误！未找到引用源。

B.错误！未找到引用源。

C.错误！未找到引用源。

D.错误！未找到引用源。

2、集合A={x|y=}，B={y|y=x 2+2}，则阴影部分表示的集合为（）A ． {x|x ≥1}B ． {x|x ≥2}C ． {x|1≤x ≤2}D ．{x|1≤x ＜2}3、已知函数错误！未找到引用源。

满足错误！未找到引用源。

，则错误！未找到引用源。

的值为（）A ．错误！未找到引用源。

B ．错误！未找到引用源。

C ．错误！未找到引用源。

D ．错误！未找到引用源。

4、在映射f ：A →B 中，A=B={（x ，y ）|x ，y ∈R}，且f ：（x ，y ）→（x ﹣y ，x+y ），则与B 中的元素（﹣1，1）对应的A 中的元素为（）A.（0，1） B ．（1，3） C ．（﹣1，﹣3） D ．（﹣2，0） 5、若函数)(x f y =的定义域是[]2,0，则函数1)2()(-=x x f x g 的定义域是（） A ．[]4,0 B ．[)(]0,11,4 C ．[)1,0 D ．()1,06、下列函数中，值域为(0,)+∞的是（）A ．y B.y = C. 16y x = D. 12++=x x y7、函数()|8|8f x x =+- （）A. 是奇函数不是偶函数B. 是偶函数，不是奇函数C. 既是奇函数，又是偶函数D. 既不是奇函数，又不是偶函数8、奇函数()f x 在(0)+∞，上为增函数，且(2)0f =，则不等式 ()()0f x f x x--<的解集为（）A ． (20)(0,2)-， B ．(2)(0,)-∞-，2 C.(2)(2)-∞-+∞，， D ．(20)(2)-+∞，， 9、定义在R 上的运算：)1(*y x y x -=，若不等式1)(*)(<+-a x a x 对一切实数x 恒成立，则实数a 的取值范围是（）A ．11<<-aB ．20<<aC ．2321<<-aD ．2123<<-a 10、设a ，b ，c 为实数，)1)1()(),)(()(22+++=+++=bx cx ax x g c bx x a x x f （.记集合 S=()0,,()0,,x f x x R T x g x x R =∈==∈若S ，T 分别为集合元素S ，T 的元素个数，则下列结论不可能．．．的是 A S =1且T =0 B 1T =1S =且C S =2且T =2D S =2且T =3二、填空题：（本大题6小题，每小题4分，共24分.）11、集合错误！未找到引用源。

浙江省杭州市萧山三中2015-2016学年高一上学期第一次月考数学试卷含解析

2015—2016学年浙江省杭州市萧山三中高一（上）第一次月考数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合M=｛(x，y）|x+y=2}，N=｛（x，y）|x﹣y=4},那么M∩N为（）A．x=3，y=﹣1 B．（3,﹣1）C．{3，﹣1} D．{（3，﹣1）}2．集合A=｛x｜y=}，B={y｜y=x2+2｝，则阴影部分表示的集合为（)A．{x｜x≥1｝B．{x｜x≥2｝C．{x｜1≤x≤2｝D．{x|1≤x＜2}3．已知函数f（x）满足f（1﹣x）=2+x，则f（a2+4)的值为（)A．3﹣a B．a2+6 C．﹣a2﹣1 D．﹣a2+14．在映射f:A→B中，A=B=｛（x,y）|x，y∈R}，且f：（x,y）→（x﹣y，x+y）,则与B中的元素（﹣1，1)对应的A中的元素为（）A．(0，1）B．(1，3）C．（﹣1,﹣3）D．（﹣2,0）5．若函数y=f(x)的定义域是［0,2]，则函数的定义域是（) A．[0，1]B．[0，1）C．［0，1）∪（1,4]D．(0，1）6．下列函数中，值域为（0，+∞）的是（)A．B．C．D．y=x2+x+17．函数（）A．是奇函数不是偶函数B．是偶函数，不是奇函数C．既是奇函数，又是偶函数D．既不是奇函数，又不是偶函数8．如果设奇函数f（x）在（0，+∞）上为增函数，且f(2）=0,则不等式＜0的解集为（)A．(﹣2，0）∪（2，+∞）B．（﹣∞，﹣2）∪(0,2）C．（﹣∞,﹣2）∪（2,+∞）D．（﹣2，0)∪（0，2）9．定义算式⊗：x⊗y=x（1﹣y），若不等式（x﹣a）⊗（x+a）＜1对任意x都成立,则实数a的取值范围是（）A．﹣1＜a＜1 B．0＜a＜2 C．D．10．设a，b，c为实数,f（x）=（x+a）(x2+bx+c），g（x）=（ax+1）(cx2+bx+1）记集合S={x｜f（x)=0，x∈R｝，T={x｜g（x)=0,x∈R｝．若｜S|，｜T|分别为集合S，T的元素个数，则下列结论不可能的是（）A．｜S|=1且|T｜=0 B．|S｜=1且|T｜=1 C．｜S｜=2且|T|=2 D．｜S|=2且|T|=3二、填空题：（本大题6小题，每小题4分,共24分。

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试(二)数学理试卷

浙江省萧山三中2015届高三第一学期阶段考试（二）数学(理科)试题卷考生须知：1．本卷满分150分，考试时间120分钟；2．答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定的位置； 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷．选择题部分（共50分）一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

1．已知集合},|{},,|{2R x x y y B R x x y y A ∈==∈==则B A 等于（） A ．R B ．),0[+∞ C ．)}1,1(),0,0{( D ．φ2. 设,a b R ∈，则“a b >”是“a a b b >”的（） A ．充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件3. 已知函数()()()210cos 0x x f x x x ⎧+>⎪=⎨≤⎪⎩，则下列结论正确的是（） A. ()f x 是偶函数 B. ()f x 在R 上是增函数 C. ()f x 是周期函数 D. ()f x 的值域为),1[+∞-4. 已知向量,a b 的夹角为45︒，且1a =，210a b -=，则b = （）2 C.5．如右图所示为函数()()2sin f x x ωϕ=+(0,2πωϕπ>≤≤)的部分图象,,A B 两点之间的距离为5,且f(1)=0，则()1f -= （）A B ．2C D ．326．将正方体截去两个三棱锥，得到图2所示的几何体，则该几何体的左视图为（）7．设a∈R，数列{（n －a ）2}（n∈N *）是递增数列，则a 的取值范围是（） A ．a≤0 B ．a<l C ．a≤l D ．a<328. 若直线2y x =上存在点(,)x y 满足约束条件30,230,,x y x y x m +-≤⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩则实数m 的取值范围为（）A ．]1,(--∞B ．]1,1[-C ．]1,(-∞D ．),1[+∞9.已知函数22,0,()ln(1),0x x x f x x x ⎧-+≤=⎨+>⎩，若|()|1f x ax ≥-恒成立，则a 的取值范围是（）A ．[2,0]-B ．[2,1]-C ． [4,0]-D ． [4,1]-10、如图，线段EF 的长度为1，端点E 、F 在边长不小于1的正方形ABCD 的四边上滑动，当E 、F 沿着正方形的四边滑动一周时，EF 的中点M 所形成的轨迹为G ，若G 的周长为L ，其围成的面积为S ，则L －S 的最大值为 ( ) A. π-4 B. 22+C.45πD. 22-π非选择题部分（共100分）二．填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。

2015高三教学质量检测文科综合测地理试题分析-萧山三中

一、选择题（共 160 分，每题 4 分。

每题供给的四个选中，只有一个切合要求的。

）气流由陆面经湖面时，因摩擦力减小，速度会连续加强。

以下图表示后的风速等值线散布（单位米 /秒）情况。

读图达成 1、2 题。

1．甲测站的风向（）A. 东南风B. 西南风C. 西寒风D.东寒风 2. 此天气系统过境后（）A. 甲测站气温降落B. 乙测站降水增加C. 丙测站湿度降低D. 丁测站气压降低N测站丁20171819 乙20丙21 甲2017 1819读 1996 — 2010 年我国部分耗能行业能源强度（单位国内生产总值的能耗）和国内生产总值增加值增速变化图，达成3、4 题。

3. 图示时期我国要点耗能行业中（）） 20有色金属%A. 化学原料国内生产总值增添值最高（16黑色金属速B. 黑色金属能源强度增添趋向减缓增 12C. 非金属增添值增速和能源强度上涨值煤炭加8 化学原料非金属D. 有色金属增添值增速和能源强度降落增44. 为降低能源耗费强度，我国应（）石油加工A. 加速发展服务业和裁减落伍产能0 0246810 B. 限制重工业发展，减缓城市化进度能源强度（吨标准煤/万元）C. 限制石油加工等耗能行业的公司规模D. 调整出口构造提升重化工业产品出口比重滇西北的怒江、澜沧江、金沙江密切相邻、并列南流，组成独到的三江并流区。

该地域自然环境特别独到。

读三江地域某地形剖面和降水量散布表示图，达成 5、6 题。

5．奔子栏的年降水量约为（）A ．2000mmB ． 1000mm 海拔 (m) 年降水量年降水量 (mm)C ． 500mmD ． 350mm5000地形剖面香20006. 造成贡山、德钦、香格里拉等怒山云岭格 4000德里 1500钦奔地降水差别的主要原由是（）拉贡子 1000A. 海拔高度不一样30002000 山澜沧江栏500B. 距海远近的差别怒江金沙江1000东C. 地形对西南气流阻拦西D. 所在山地的坡向不一样一个地区年水分盈亏量取决于大气降水量和蒸散量（农田土壤蒸发和植物蒸腾的总耗水量），它对农业生产、水资源利用和生态建设都拥有重要影响。