优化方案高考历史大一轮复习专题二第5课时专题整合提升课课后达标检测5

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高考历史大一轮复习专题二第5课时专题整合提升课课后达标检测5

第5课时专题整合提升课(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2015·兰州诊断)《通典》记载：“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺，并督监察御史。

”《新唐书·百官志》：“(左右丞)掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者。

”上述材料说明( )A．中央重视对地方官员的督察B．职事官名衔与其职事分离C．权力制约，完善监察制度D．弹劾是古代一项重要权力解析：选C。

由材料中的“乃遣丞相史出刺，并督监察御史”“(左右丞)掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”可知皇帝另行任命官员去监督监察机构，从而更好地发挥监察机构的作用，故C项正确。

材料反映的是对监察机构的监督，A、D 项在材料中未体现，排除，B项是宋代政治制度的特点，故B项错误。

2．(2015·广安模拟)中国古代官僚体制的核心问题之一是官僚体系内部的权力制衡。

隋唐时期解决“权力制衡”的措施是( )A．突破贵族对官职的垄断权B．扩大官员入仕的来源C．分割权力并完善运行机制D．将行政、军、财权分割解析：选C。

依据“隋唐时期”“权力制衡”等信息可以推断出题干所指的是隋唐时期的三省六部制，其中三省的长官均为宰相，把相权“一分为三”，既有分工，又有合作，互相牵制和监督，提高决策的正确性和行政效率，故C项符合题意。

3．(2015·遂宁模拟)下图所反映的制度，从本质上反映了( )A．统治者维护统治的需要B．统治者注重选拔人才C．封建制度日趋衰落D．选拔人才标准日趋完善解析：选A。

隋唐时期，随着庶族地主经济的发展，庶族地主力量壮大，他们要求参与政权；同时，隋朝开创的科举制顺应了庶族地主的这一要求，结合题干信息“本质上”可知，科举制是统治者维护统治的一种重要手段，即从本质上反映了统治者维护统治的需要。

故正确答案选A。

B、C、D三项不符合题意。

4．(2015·乐山高三调研)《旧唐书·食货志上》载：“武德七年，始定律令……所授之田，十分之二为世业，八为口分。

新教材2023年高中历史第2单元第5课梯度作业部编版必修中外历史纲要上

第二单元第5课一、素养达标1．(2022·河北唐山)据《晋书·舆服志》记载，魏明帝喜戴刺绣小帽。

这种小帽原来是北方少数民族女性所戴，用彩锦织成，色彩艳丽，传入中原以后男女通用，南朝一度盛行。

这表明魏晋时期( D )A．男女社会地位平等B．引领社会风尚C．少数民族完成汉化D．民族交融不断加深[解析]据题意可知，少数民族女性所戴的小帽在中原和南朝一度盛行，说明汉族人民接受了少数民族的服饰，这是民族交融加深的表现，D项正确；魏晋时期男女社会地位不可能平等，排除A项；材料反映的不是对社会风尚的引领，排除B项；仅根据一个小帽的流行不能说明少数民族完成汉化，排除C项。

2．(2022·江西上饶)东晋初期，琅琊王氏家族位高权重，时称“王与马，共天下”；此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。

这一现象反映当时( D ) A．门阀政治取代了皇权政治B．出现权力制约与平衡机制C．门阀政治确保政权稳固D．士族专权威胁君主专制[解析]根据材料“琅琊王氏家族位高权重，时称‘王与马，共天下’；此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权”等信息结合所学知识可知，东晋时期门阀士族势力强大，门阀士族逐渐与皇权分庭抗礼，一定程度上分散了皇权，即士族专权威胁君权，D项正确；东晋门阀势力强大，一定程度上分散和威胁皇权，但并未取代皇权政治，排除A项；材料反映士族专权，不是权力制约与平衡，B项错误；东晋士族专权不利于政权稳固，C项错误。

3．(2022·四川期末)东晋十六国以来，南北史书都是既有官修也有私撰。

但总体而言，南方私撰较多，北方则以官修为主。

南朝以后，南方地区官修超过私撰的趋势也越来越明显。

造成这种差异的主要因素是( B )A．经济重心的转移B．国家力量的强弱C．地域文化的差异D．史学渊源的不同[解析]结合魏晋南北朝皇权的相关史实可知，影响南北史书修撰主体不同的主要因素是以皇权为代表的国家力量，故选B项；经济重心的转移不是主要原因，主要原因是专制皇权的加强，排除A项；地域文化的差异和史学渊源的不同，不能解释南朝以后南方史书修撰主体的变化，排除C、D两项。

2022版《优化方案》高考历史(专题史全国卷1)二轮复习：板块2 主题专练五 Word版含答案

主题五近代以来的中外工业化道路(建议用时：25分钟)1. (2021·广东潮州高三第一学期期末教学质量检测)“人类历史中其实只发生了一件事，即1800年前后开头的工业革命。

只有工业革命之前的世界和工业革命之后的世界之分，人类其他的历史细节有意思，但不关键。

”依据这一西方学者理论和规律，中国历史假如也分成两个部分，具有转折意义的大事是() A．鸦片战斗B．洋务运动C.甲午战斗D．辛亥革命2．(2021·湖南衡阳一模)从19世纪中叶起，中国农村开头生产供出口的大宗商品，趋向于转入新的商业渠道。

但在宽敞的中国农村地区，传统的市场结构正欣欣向荣，直到1949年都很少有衰落的迹象。

这说明中国近代()A．工业化的进程缓慢B．小农经济欣欣向荣C．市场结构殖民地化D．新的商业渠道兴盛3．(2021·贵州遵义一模)黄逸峰等编著的《旧中国的民族资产阶级》中指出：“1905—1908年，年均设厂数超过洋务运动30年的20多倍与甲午后的2.5倍，投资额分别超过5.7倍与2.9倍。

”消灭这一现象的主要缘由是()A．社会环境相对安定B．“实业救国”成为主要思潮C．清政府政策的支持D．群众性反帝爱国运动的推动4．(2021·()A．方案经济体制逐步形成B．社会主义制度基本确立C．优先进展重工业的方针D．国民经济调整任务完成5．(2021·湖北荆州一模)据统计，1760—1780年，英国农业增长率为每年0.1%；1780—1801年则为0.8%，同期英国国内生产总值年增长率为1.4%，工业年增长率为2%。

这说明当时英国() A．农业在经济中的地位下降B．形成有机联系的国内市场C．实现农村剩余劳动力转移D．工业化促进了农业的进展6．(2022·浙江宁波五校联考)史学家认为，苏联一贯的致命错误之一，也是它垮台的关键缘由之一，就是把农村看作社会主义工业化的“殖民地”。

对材料理解精确的是()A．苏联片面强调优先进展重工业B．苏联建设长期忽视轻工业和农业C．苏联农夫思想觉悟水平太低D．苏联为进展工业，对农村和农夫索取太多7．(2021·广东五校协作一模)阅读材料，回答问题。

2025届高考历史一轮复习模块综合检测2含解析新人教版

模块综合检测(二)(时间：75分钟分值：100分)一、选择题(本题共16小题，每题3分，共48分)1．(2024·连云港调研)河南安阳商代墓葬中出土的戍嗣子鼎的铭文中有“王商(赏)戍嗣子贝廿朋”的字样；不少商代墓葬还发觉海贝、玉贝、骨贝和青铜贝等自然和人工货贝，这反映出当时( )A．河南安阳最早出现贝B．贝主要用作随葬品C．贝已成为财宝的象征D．青铜铸造技艺超群C[由题干材料可知，赏赐和陪葬均有贝类，说明贝是财宝的象征，故选C项；材料没有与其他地区的比较，不能得出河南安阳“最早”出现贝的结论，解除A项；“人工货贝”体现出贝具有货币的作用，解除B项；材料中没有体现青铜技艺超群，解除D项。

] 2．(2024·重庆市南开中学质检)唐代均田制承袭前制，永业田传诸子孙，口分田于本人死后归还政府。

但实际做法有变更，如身死无以供葬及由狭乡(地窄人众之处)迁往宽乡者可卖永业田，迁宽乡及卖充住宅者亦可卖口分田。

这种变更( )A．不利于封建经济的发展B．突出反映社会冲突的尖锐C．反映了土地兼并的严峻D．为均田制的崩溃埋下伏笔D[“身死无以供葬及由狭乡(地窄人众之处)迁往宽乡者可卖永业田，迁宽乡及卖充住宅者亦可卖口分田”说明永业田和口分田在实际操作过程中都是可以买卖的，这为土地兼并打下了伏笔，土地兼并必定导致均田制崩溃，故选D项；题干描述的做法适应了封建经济的发展，解除A项；题干信息只是客观地反映史实，没有体现社会冲突，这些状况本身是常常存在的，解除B项；题中现象只能反映出为大规模土地兼并打下了伏笔，但当时土地兼并严峻无法体现，解除C项。

]3．(2024·重庆市南开中学质检)明代法规中对民间手工业有诸多规定，如“凡造用之物不坚固、真实及绢布之属纰薄、短狭而卖者，各笞五十，其物入官”。

这反映出政府( ) A．爱护官营手工业的发展B．严刑酷法的治国理念C．对商业活动秩序的维护D．推行重农抑商的政策C[明代法规中对民间手工业的规定有利于确保手工业生产的质量和品质，有利于商业活动的公允，是维护交易秩序的表现，故选C项；题干涉及的是民间手工业，与官营手工业无关，解除A项；题干所述是确保市场秩序的必要手段，不能算作严刑酷法，解除B项；题干中的规定不是对手工业的打压，反而能保证其质量，促进手工业的健康发展，解除D项。

优化方案高考历史大一轮复习专题四第10课时专题整合提升课教学讲义-人教版高三全册历史教案

第10课时专题整合提升课,[学生用书P54])链接一明朝内阁与清朝军机处之比较明朝内阁清朝军机处相同点目的都是为了加强皇权而设立，且都达到了目的构成都具有机构简单，官员品级不高，行政效率较高的特点影响都导致权力高度集中，但同时也使封建专制制度趋于僵化而走向衰败不同点背景明代废除丞相后，皇帝政务繁多，故设置殿阁大学士，作为侍从顾问办理西北军务，加强皇权地位只是皇帝的顾问机构，没有法定地位，无定员是政府法定部门，有品有级特点一定程度上可以影响皇帝的决策和国家大政方针，保密性不强无决策权，只是跪受笔录，保密性强链接二阻碍明清资本主义萌芽发展的主要因素1．腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。

2．统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

3．长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。

4．严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。

[针对训练]1．(2015·长沙联考)钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。

”若此观点成立，则与之相背离的朝代是( )A．秦、汉B．明、清C．宋、元D．隋、唐解析：选B。

材料认为中国古代政治的进步在于政府的权力逐渐脱离王室而独立，形成君权与相权相互制约的关系，明代废除丞相，清设立军机处，君权高度强化，与“相互制约”背道而驰，B 项符合题意。

2．(原创题)张居正是明代的内阁首辅，和珅是清朝的军机大臣，两人都拥有的权力是( )A．对重大政事进行决策B．向执行部门传达皇帝的旨意C．决定采取怎样的外交政策D．管理六部并监察政府官员解析：选B。

本题考查对比分析能力，考点是明代内阁和清朝军机处的职责权限。

【优化方案】2018-2019学年度高一历史(岳麓版必修2)第五单元单元优化总结高考真题演练

1．(2014·高考广东卷)美国试图通过某项协定，用新型的金本位来达到贸易自由化，把国际金融的大权集中到华盛顿。

以此协定为基础所建立的是( )A．北美自由贸易区B．世界贸易组织C．布雷顿森林体系D．北大西洋公约组织解析：选C。

解答本题的关键是掌握布雷顿森林体系的特征。

根据“美国”“金本位”“把国际金融的大权集中到华盛顿”可以判定应该是指布雷顿森林体系，故选C项。

2．(2014·高考福建卷)如果要给下图设置一个主题，准确的是()A．北约与华约的对峙B．从欧共体到欧盟C．马歇尔计划与二战后欧洲格局D．布雷顿森林体系蓝图的构建解析：选C。

解答本题关键是要认真观察、把握图片信息。

图片中“$”是美元符号，“让西欧重新强壮起来”反映了第二次世界大战后欧洲各国受战争重创，而马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助，协助西欧重建的计划，对欧洲国家的发展产生了深远影响；图片中“镰刀锤子旗”代表苏联，体现了第二次世界大战后的欧洲格局，故选C项；A、B、D三项在图片中无法体现，排除。

3．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。

欧元的巨大作用表现在( )A．推动欧盟内部统一市场的发展B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C．促进了欧盟对外贸易额的增加D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位解析：选A。

解答本题的关键是正确把握欧元对欧洲乃至整个国际金融领域的影响。

欧元的问世，只是有助于解决欧盟部分国家的贸易壁垒问题，并不能消除欧盟各成员国之间的贸易壁垒，排除B项；D项错在“领导地位”。

A项彰显欧元推动欧盟内部统一市场的发展，C项反映了欧元的使用促进欧盟对外贸易的发展，A、C两项相比，欧元对推动内部统一市场的发展作用更大。

4．(2014·高考江苏卷)有学者认为，迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化，而非经济福音的全球化。

优化方案高考历史大一轮复习专题四第10课时专题整合提升课课后达标检测10

第10课时专题整合提升课(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2015·福建漳州一模)《明史·太祖纪》载，洪武十一年(公元1378年)，朱元璋下令“命奏事毋关白(告知)中书省”。

这表明朱元璋要( )A．裁抑相权B．加强军权C．建立内阁D．改革行省制度解析：选A。

中书省长官为丞相，“命奏事毋关白(告知)中书省”意思是奏事不要告知丞相，说明朱元璋要裁抑相权，故A项正确；中书省掌行政权，材料没有体现加强军权，故B 项错误；建立内阁是在明成祖时期，故C项错误；中书省属于中央机构，行省制度则是中央对地方进行管理的制度，故D项错误。

2．(2015·广东茂名一模)“最高命令称上谕：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。

寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。

譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了。

”清朝这样做的主要目的是( )A．做好政令的保密工作B．加强专制主义中央集权C．提高行政效率D．加强对官员的监察解析：选B。

材料反映廷寄是为了政令传输的保密，但不是主要目的，故A项错误；清朝军机处最大的特点是做事机密、速度快，主要是为了加强专制主义中央集权，故B项正确；材料反映效率提高，但不是主要目的，故C项错误；“加强对官员的监察”材料没有体现，故D项错误。

3．(2015·北京东城区调研)自汉代到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同点是( )①取代了相权②行政效率低下③强化了君权④始终由高官任职A．①B．③C．①②D．③④解析：选B。

明太祖废除宰相制度之后，相权才被取代，故①错误；军机处机构简单，有官无吏，提高了行政效率，故②错误；汉武帝建立新的中朝，参与军国大事，以削弱相权，明朝内阁、清朝军机处的设立，都强化了君权，故③正确；汉武帝从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策，故④错误，选择B项符合题意。

优化方案高中历史人民必修2专题优化总结：第5专题

一、从新史观角度认识两次工业革命的影响1．从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。

2．从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。

3．从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。

4．从社会史观的角度看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题)；城市化问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题。

5．从生态史观的角度看，工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大便利，但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。

[理性思考]近几年来，除了唯物史观外，整体史观(全球史观)、文明史观、近代化史观(现代化史观)、社会史观和生态史观等明显地影响着历史试题的命制，两次工业革命与新史观在考试中常涉及，因此应对二者关系重点把握。

二、全面理解资本主义世界市场1．含义：世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。

世界市场的产生和形成过程，是资本主义生产力水平不断提高的过程，也是国际贸易从区域性贸易发展成为囊括整个世界范围的历史。

2．影响因素(1)资本主义的扩张性和开放性决定的。

(2)资本主义生产力迅速提高。

(3)世界范围内社会分工不断发展，经济发展的不均衡性和互补性增强。

(4)人们消费需求的不断增长。

3．时间推动因素对世界市场影响16世纪前后新航路开辟雏形出现16－18世纪中期早期殖民扩张市场拓展18世纪中后期至工业革命初步形成19世纪中期19世纪中后期至第二次工业革命最终形成20世纪初[理性思考]资本主义世界市场的最终形成，是人类历史的巨大进步。

一方面，进一步促进了西方资本主义的发展，客观上把资本主义生产方式扩展到世界各地，冲击了当地落后的社会生产方式；另一方面，加强了世界各国经济的相互联系，导致世界经济体系的形成。

2022版《优化方案》高考历史(专题史全国卷1)二轮复习：板块2 主题专练六 Word版含答案

主题六重要的经济政策与经济体制(建议用时：25分钟)1．(2021·湖南郴州二模)亚当·斯密在《国富论》中写道：“中国幅员是那么宽敞，居民是那么多，气候是各种各样，因此各地方有各种各样的产物……所以单单这个宽敞国内市场，就够支持很大的制造业，并且允许很可观的分工程度。

……假设能在国内市场之外，再加上世界其他各地的国外市场，那么更宽敞的国外贸易，必能大大增加中国制造品，大大改进其制造业的生产力。

”100多年后严复折服于这些关于中国的论述，是由于亚当·斯密()A．指出当时中国工商业进展受到严峻阻碍B．建议西方列强尽快打开中国市场C．艳羡中国进展资本主义工商业的条件优越D．盛赞康乾时期中国经济的高度富强2．(2021·山东19所名校调研)20世纪50年月，中国一些农村中流传着一首打油诗：“实行公社化，不分你我他，人都是公家的，一碗稀饭是自己的。

”该打油诗流传的背景是()A．优先进展重工业方针的弊端B．社会主要冲突发生了转移C．“大办工业”违反了经济规律D．经济体制阻碍了生产力进展3．(2021·贵州遵义一模)邓小平在南方谈话中指出：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路。

”这一时期“好路”的“路标”是()A．加入亚太经合组织B．建立多种形式的经济责任制C．建立社会主义市场经济体制D．建立多层次的对外开放格局4．(2021·山东临沂模拟)1834年，英国政府派遣律劳卑出任首位驻华商务监督，取代东印度公司的大班，处理英商在华一切事宜，也使中英外交冲突更加激烈。

英国此政策转变的背景应与何者相关() A．重商主义的影响B．自由主义的经济政策C．英国建立殖民帝国D．林则徐执行禁烟政策5. 罗荣渠著《现代化新论》中说：“英法美能够领先开头工业化，主要缘由是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素，其特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了内生型的自由主义工业化模式。

优化方案高考历史大一轮复习专题二第5课时专题整合提升课教学讲义

第5课时专题整合提升课链接一魏晋南北朝时期士族庄园经济和寺院经济对社会的影响1．士族庄园经济“士族”是东汉以来豪强地主势力迅速发展的产物，它形成于汉魏之际，巩固于西晋，鼎盛于东晋，在南朝时逐渐衰落。

士族以家庭为基础，以门第为标准，形成地主阶级中的特权阶层。

士族在经济上广占良田，形成了庄园经济。

士族庄园占有大量土地，拥有许多依附农民，却不向国家承担各种赋税和徭役，影响国家的财政收入和兵役杂税的来源。

同时这种经济具有明显的封闭性，它是这一时期分裂割据的经济基础。

2．寺院经济：魏晋南北朝时期，由于得到统治者的支持，佛教广为传播，导致寺院经济实力增强。

寺院占有许多劳动力，不在国家户籍。

寺院经济过度发展，广占田宅，侵夺百姓，与官府争夺劳动力和税收，农民负担加重。

寺院经济的发展，也为这一时期佛教文化的发展提供了物质基础。

链接二隋唐时期中国封建社会的全面繁荣隋唐时期，中国封建社会呈现出全面的空前繁荣，表现为：1．政治上：隋朝是我国历史上继往开来的重要朝代，隋的统一结束了长期分裂割据的局面，但因暴政很快被农民起义推翻。

唐朝是一个强盛的封建帝国，唐初统治者吸收隋亡教训，采取了一系列措施，使唐王朝出现了“贞观之治”和“开元盛世”的繁盛局面。

本时期一系列的政治制度和统治政策得以革新和完善，中央集权进一步加强，具体表现在：形成了以三省六部制为核心的政治格局；科举制创立并完善；从府兵制到募兵制的转变。

2．经济上：封建经济空前繁荣。

表现在：江南地区经济发展迅速，逐步与中原地区接近；农产品商品化程度提高，手工业发达，商业繁荣，城市兴旺，出现以工商业为主要职能的城市；均田制、租庸调制和两税法等经济政策推动了经济的发展，封建人身依附关系开始松弛。

3．民族关系上：统一多民族国家得到进一步发展和巩固，统治者推行开明的民族政策，促进和推动了边疆地区封建化的进程；中央政权对边疆地区的有效管辖范围扩大，程度加深。

4．对外关系上：中外经济文化交流频繁，表现在：统治者推行开明的对外政策，中外交通发达，与各国政治、经济、文化往来频繁。

优化方案高中历史同步测试卷(五)北师大版必修2

高中同步测试卷(五)期中检测卷(A卷)(时间：90分钟；分数：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．我国的古代农业一直走在世界前列，生产工具是生产力发展的标志，如下图所示耒耜的使用，说明我国的农业生产已进入( )A．刀耕火种阶段B．石器锄耕阶段C．青铜器阶段D．铁器阶段2．北宋苏洵说：“耕者之田资于富民……而田之所入，已得其半，耕者得其半。

”这反映了当时实行的经营方式是( )A．井田制经营B．田庄式经营C．自耕农式经营D．租佃式经营3．白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。

……有财不行商，有丁不入军。

家家守村业，头白不出门。

”诗中的描述反映了( )①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．古代罗马博物学家普林尼在《自然史》中写道：“中国称赛里斯，在希腊古语里意思是丝。

”你从此材料中获得的信息不包括( )A．中国在世界上曾被称为“丝国”B．古代中国盛产丝和丝织品C．中国的丝和丝织品远销欧洲D．普林尼曾经来过中国5．下列关于中国先秦时期商业的发展情况叙述有误的是( )A．在中国远古时代，就已出现商业交换B．甲骨文卜辞的资料记载有中国西周的商业状况C．西周时期，流通的货币有骨贝和铜贝D．春秋战国时期，已出现繁荣的商业中心6．元稹的“通算衣食费，不计远近程。

经游天下遍，却到长安城。

”反映的信息有( ) A．商人经商不计利润B．富商大贾周流天下C．商人重利轻别离D．长安城的繁华7．《司马光奏议》载，“夫农、工、商贾者，财之所自来也。

……公家之利，舍其细而取其大，散诸近而取诸远，则商贾流通矣，农、工、商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎？”在这里，司马光( )A．坚持“重农抑商”政策B．指出促进商业流通的重要性C．提出“农本商末”观点D．说明保持社会稳定的必要性8．清初曾规定：“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚。

优化方案2016届高考历史大一轮复习专题三第7课时专题整合提升课课后达标检测7

第7课时专题整合提升课(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2015·成都安仁中学考试)“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。

”下列能够体现这一“法宝”核心的是( ) A．在边疆设立军镇B．分化事权使各部门和官员之间相互牵制C．置转运使管理地方财政D．设通判监督地方长官解析：选B。

根据材料中“对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约”的信息可知宋朝的政治制度的一大特征是政治机制注重预防和制约，结合所学不难得出宋朝政治制度强化了权力的分化，故选B项。

2．(2015·内蒙古赤峰模拟)宋代有个叫钱昆的少卿，世代都是余杭人。

余杭人喜欢吃蟹。

钱昆曾经要求外放到地方上去当州官，別人问他想到哪个州去？钱昆回答说：“只要有螃蟹而没有通判的地方就可以了。

”这讽刺了宋代( )A．君主专制的过度膨胀B．中央集权的高度强化C．重文轻武的政治原则D．程朱理学的空疏学风解析：选B。

本题考查的是宋朝加强中央集权的措施。

根据所学知识，通判是宋代设立的官职，可有权直接上书中央，监察州长官。

通判的设立，加强了对地方的控制，加强了中央集权，故B项正确；A项与题干材料联系不大，故A项错误；C项材料无体现，故C项错误；材料没有涉及理学的问题，故D项错误。

3．(2015·云南玉溪一中模拟)宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。

另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。

这些规矩产生的积极作用是( )A．遏止了官吏横征暴敛B．君主有效控制了臣属C．便于约束权力的滥用D．形成严密的反腐机制解析：选C。

本题考查学生获取材料信息的能力。

抓住题干中“官员不入酒肆”“不得取食味于四方”的信息可知这些做法有利于规范官员的行为，便于约束权力的滥用，故C项正确；A项中的“遏止了”，B项中的“有效控制了”，D项中“严密的”表述过于绝对化，故排除。

2025届高考历史大一轮总复习综合创新作业2含解析新人教版

综合创新作业(二)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2024·赣州市高三统测)《诗经·商颂》充分体现了殷人祭祀先祖(鬼神)时那种敬重虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《诗经·周颂》则渗透了剧烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了。

这一变更体现了( B )A．王权神奇色调的强化B．朴实的人文主义色调C．宗法等级观念的淡化D．天道与伦理完全分别解析：从材料中的“《诗经·周颂》则渗透了剧烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了”可以看出，人们从对先祖鬼神的敬重变为对现实中的人本身的关注，体现出朴实的人文主义色调。

故答案为B项。

材料没有涉及王权，解除A项；材料没有反映宗法等级观念的变更，解除C项；D项中的“完全分别”说法确定，材料不能反映，解除。

2．(2024·大连市高三模拟)南朝时期，寒人通过充将帅，掌机要(中书舍人)，任典签(代表皇帝监察地方诸王刺史)不断提升政治地位，寒人地位的上升主要表明( B ) A．门阀士族政治的形成B．专制皇权的渐渐加强C．文化教化的渐渐下移D．监察的非理性化趋势解析：依据材料可知，寒人地位上升，说明皇权至上，皇帝可以任命官吏，故B选项符合题意。

寒人非门阀士族，A选项解除。

寒人当官不是靠文化教化，C选项解除。

材料未体现监察的非理性化趋势，D选项解除。

3．(2024·青岛市高三模拟)宋代出现了特地从事某种营生的中介性行业。

在农村的土地经营之中，出现了充当地主与佃户之间媒介的“业主”；在商业领域，出现了联结客商与铺户的中介经纪人。

这说明宋代( B )A．资本主义萌芽产生B．人身依附关系松弛C．社会结构根本变更D．重农抑商政策变更解析：通过“业主”和中介经纪人，实现土地和铺户的租赁，表明地主与佃户之间、客商与铺户之间原先没有任何关系，租赁关系均是临时性建立，说明宋代人身依附关系松弛。

故答案为B项。

明朝中后期出现资本主义萌芽，解除A项；材料没有反映社会结构的变更，解除C项；材料没有涉及重农抑商政策的变更，解除D项。

2021高中同步创新课堂历史优化方案人教版必修1习题：第二单元第5课知能演练学业达标

,[同学用书P21])[随堂巩固]1．(2022·北京西城区高一期末考试)古希腊城邦的基本特征是()A．多为藩属关系B．小国寡民和独立自主C．城邦即为城市D．建立中心集权的国家解析：选B。

城邦独立自主，故A项错误；公元前8—前6世纪，希腊消灭了两百多个小国，小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征，故B项正确；城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，故C项错误；古希腊消灭了两百多个小国，史称“城邦”或“城市国家”，而非中心集权的国家，故D项错误。

2．(2021·广东学考)古代雅典可能具有公民资格的是()A．妇女B．奴隶C．成年男子D．外邦人解析：选C。

古代雅典只有本邦的成年男子才具有公民资格，妇女、奴隶和外邦人不具有公民权，选择C项符合题意。

3．(2021·浙江学考)公元前594年，雅典执政官梭伦开头民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是()A．才能B．血缘C．收入D．道德解析：选C。

结合所学学问，梭伦改革中依据财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，C项符合题意。

4．(2021·江苏学考)泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一，曾为雅典城邦屡立功勋，但后来却贪赃受贿，甚至出卖国家利益，被公民大会“陶片放逐”。

这种处置方式产生于() A．城邦最早消灭时期B．梭伦改革时期C．克利斯提尼改革时期D．伯里克利改革时期解析：选C。

城邦最早消灭时期是在雅典国家产生之前，故A项错误；梭伦改革时期没有实行“陶片放逐法”，故B项错误；由题目中的文字信息“十将军委员会”“陶片放逐”可知是克利斯提尼改革时期，故C项正确；伯利克里改革时期“陶片放逐法”已经产生，故D项错误。

5．(2022·湖北黄石有色一中高一月考)公元前480年左右，雅典有公民2.5—3万人，面积只有北京的七分之一大。

雅典城邦的这一特点直接导致()A．城邦小国寡民B．公民参政素养较高C．公民珍视个人自由D．公民有较多机会参与城邦公共事务解析：选D。

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